實(shí)用的堅強的作文常用[10篇]

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的堅強的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

堅強的作文 篇1

　　我記得我十二歲的時(shí)候，那里常到姥姥家去玩。

　　那一次，我到姥姥家去，我在到姥姥家去的路上看到了一個(gè)令人感慨的畫(huà)面。

　　我看見(jiàn)一個(gè)沒(méi)有胳膊的五六歲的小孩正在和七八個(gè)同齡的孩子玩耍。這時(shí)，一個(gè)和他要好的朋友說(shuō)：“哎，你的鞋帶開(kāi)了�！边@時(shí)，這個(gè)沒(méi)有胳膊的小孩就找了一個(gè)比較干凈的地方坐了下來(lái)。而這時(shí)旁邊的一個(gè)小朋友看見(jiàn)后就跑了過(guò)去說(shuō)：“喂，你不有，在這里干什么��？”

　　他聽(tīng)后說(shuō)：“回家干什么��？”

　　“回家當然要父母給你系鞋帶了�！彼�的那個(gè)小伙伴蠻不在意地說(shuō)。

　　誰(shuí)知這個(gè)小孩聽(tīng)了他的話(huà)后立刻表現出很生氣的樣子說(shuō)：“我為什么要家長(cháng)幫我系？我自己難道沒(méi)有手嗎？”

　　別的小朋友笑著(zhù)對他說(shuō)：“你不是沒(méi)有一個(gè)胳膊嗎？”

　　聽(tīng)了他們的話(huà)，這個(gè)孩子立馬跑到了一個(gè)角落里，自己開(kāi)始用一只手認真地系起鞋帶來(lái)。

　　對于一個(gè)五六歲的'小孩子來(lái)說(shuō)，雙的系鞋帶都有一些困難，更不用說(shuō)用一只手了�？墒沁@個(gè)孩子想到他們的譏笑，心里想著(zhù)一定要系上。于是，他用嘴幫著(zhù)那只僅存的手吃力地系起鞋帶來(lái)。

　　不知過(guò)了多長(cháng)的時(shí)間，這個(gè)小孩終于系好了他的鞋帶，然后他又回到了朋友們當中，讓他們看看自己的“成就”。

　　我雖然不認識這個(gè)小孩，也從沒(méi)見(jiàn)過(guò)他，但我相信，他一定是一個(gè)相當堅強的孩子。

堅強的作文 篇2

　　有人堅強，有人脆弱；有人自強不息，有人弱不禁風(fēng)�？蔀槭裁磮詮姷娜藭�(huì )成功呢？且聽(tīng)我一一道來(lái)。

　　一天早上，我出去玩，發(fā)現了一排小螞蟻在搬家，其中一只小螞蟻看起來(lái)弱不禁風(fēng)，忽然它摔倒了，它沒(méi)有放棄，爬起來(lái)，抬起掉在地上的`大米繼續往前走�？梢恢恍⌒〉奈浵仦槭裁疵看伟釚|西都那么好呢？原來(lái)是它們那堅定、堅強的信念。堅強能創(chuàng )造奇跡，哪怕是小小的螞蟻，也會(huì )創(chuàng )造奇跡。

　　我知道這樣一件事。一個(gè)人，在比賽中摔傷了，擦破了皮，可他繼續站起來(lái)比賽，最后得了第一名。因為他堅強，化痛苦為動(dòng)力，促使他奪得了冠軍，是他那自強不息的精神，使他獲得了好成績(jì)。

　　就算弱不禁風(fēng)的小草也堅強，那句詩(shī)句就說(shuō)了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蹦憧葱〔菀矆詮�，更何況我們呢？

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？讓我們做一個(gè)性格堅強的人吧！

堅強的作文 篇3

　　摘要：孟子說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“魚(yú)，亦我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌者也；生，亦我所欲也；義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也�！痹跀祵W(xué)上，當遇到一個(gè)除不盡的數時(shí)，我們要去取舍；有時(shí)為了事情的必要，也要去取舍；在選擇題前，也要為了最恰當的答案進(jìn)行取舍；同樣現實(shí)生活中，也是這樣。

　　孟子說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“魚(yú)，亦我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌者也；生，亦我所欲也；義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也�！痹跀祵W(xué)上，當遇到一個(gè)除不盡的數時(shí)，我們要去取舍；有時(shí)為了事情的必要，也要去取舍；在選擇題前，也要為了最恰當的答案進(jìn)行取舍；同樣現實(shí)生活中，也是這樣。

　　人們常�？鄲馈�—是舍人情取公道，還是舍公道取人情？！

　　人情不可少，公道不可無(wú)��！

　　在人際交往中，往往會(huì )因為一些事情找人情、拉關(guān)系幫自己辦事，由于親情關(guān)系，難以拒絕，只能做違背良心的事，否則別人說(shuō)你假正經(jīng)。那么你將出賣(mài)了你的良知。

　　相反，有些人并不會(huì )因私事找人情拉關(guān)系，也不會(huì )因私事幫別人辦事，只知道做為一個(gè)有一定權勢的人要我國家出力，要遵守國家的規章制度；但是，他會(huì )我了自己的良知失去“人情”，讓親友們“刮目相看”。

　　人情——通過(guò)親友關(guān)系，做一些違背良心事的工具。

　　公道——為正義而堅持自己的諾言去做一些對得起良心的.事的一顆火紅的心。

　　唉！公道啊，人情啊，你曾讓多少人染白了雙鬢讓多少人違背了自己的良心，讓多少人邁入死亡的陷阱……

　　若不是你們，也許他們不會(huì )染白雙鬢，不會(huì )違背自己的良心，更不會(huì )走向絕境。但，正是因為你們，人們才發(fā)現一大批的所謂的“好人”和一大批對國家有用的人才。

　　人世間就是這樣，為了必要性必須選擇，因此，不同道路是行人，他們的目的地也不會(huì )一樣。

堅強的作文 篇4

　　春天來(lái)了！一朵朵花兒含苞待放，樹(shù)枝上吐出了小芽，柳樹(shù)姑娘飄逸著(zhù)長(cháng)發(fā)，搖曳著(zhù)枝干。一陣陣清香撲鼻而來(lái)，遠遠望去，一片新綠色，到處綠意蔥蘢，生機勃勃，而色澤卻并不單調，使人賞心悅目！

　　我的心情也如晴天般明朗，即是滿(mǎn)滿(mǎn)的興奮，又是滿(mǎn)滿(mǎn)的歡樂(lè )與愉悅，因為我要去參加年級“東小好聲音”海選了。

　　4月5日便是選拔的日子了，20個(gè)組合卻只能進(jìn)5個(gè)組合，在這段日子里，既像度日如年有像時(shí)光飛逝。

　　從第一次的不敢參加班級海選到了進(jìn)入年級海選，這都是全家人的支持與信任，更多的是努力與汗水��！爸爸媽媽模擬當群眾與評委，而年幼的弟弟則當起了小小后勤員。

　　我隨著(zhù)音樂(lè )，慢慢走到了客廳中央，一手拿著(zhù)“話(huà)筒”，一手做著(zhù)動(dòng)作，盡管是家人可我的心中卻依然有一絲絲小小的緊張，心中仿佛有一只活蹦亂跳的小兔子；仿佛跳了十五桶水，沉甸甸的；又仿佛壓了塊沉重的大石頭……一不小心，歌詞便唱錯了，弟弟便將歌調了回去；重新再來(lái)一遍，歌詞唱對了，可音又跑調了；接著(zhù)再試一遍，表現力又不夠了……就這樣一遍又一遍地練著(zhù)，一次又一次地努力著(zhù)，可卻怎么也達不到我想要的目標。

　　我練得不厭其煩，似乎有點(diǎn)想放棄了，頓時(shí)，一滴滴晶瑩剔透的汗水流淌在我的臉上，肩上，汗流浹背�？砂职謰寢寘s默默無(wú)聞地鼓勵著(zhù)我，支持著(zhù)我：“嘉潔，你已經(jīng)很棒了！不要氣餒，要對自己有信心，相信自己！你一定能行的！爸爸媽媽都支持你！我們永遠是你堅強的后盾！”

　　聽(tīng)了這番話(huà)我又重新拾起了信心，如同從茫茫大海中找到了閃亮的燈塔。暗暗對自己說(shuō)道：“我一定能行的！我一定會(huì )努力的，不辜負你們的期望！”我的心中猶如涌出了一股股暖流，一米米陽(yáng)光射進(jìn)了我小小的心田！暖洋洋的有了爸爸媽媽的激勵后，我的.小心窩似乎比吃了蜜還甜！

　　親人，你永遠是我那堅強的后盾，我一定不會(huì )辜負你們對我的期望與期望，我一定會(huì )好好努力的，奮力一搏，盡自己應有的能力與水平，如一顆渺小的星星，射出金色的光芒，點(diǎn)綴幽深的天空，爭取進(jìn)入決賽！

堅強的作文 篇5

　　彈指一揮間，兒子，你就13歲了。蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語(yǔ)的可愛(ài)模樣、蹦蹦跳跳踏入小學(xué)的情景仿佛還在眼前，但現在的你真真切切就是初一的翩翩少年了。這不禁讓人感嘆歲月如梭，光陰似箭！

　　在你小學(xué)時(shí)，我們?yōu)榱耸聵I(yè)，把更多的精力放在了工作上，但是過(guò)來(lái)人告訴我們：初中三年是孩子人生中的關(guān)鍵。我們明白了這個(gè)道理。再有前景的事業(yè)也難以與我兒子的前途相提并論。兒子，媽媽愿意做你在人生中第一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期的堅強后盾！

　　也許目前我們的學(xué)習、生活習慣不如人家的好，也許我們的學(xué)習成績(jì)不如人家的優(yōu)秀，還有很多的也許。但是，這些算得了什么呢？?jì)鹤�，沒(méi)有關(guān)系。只要我們一點(diǎn)一滴地努力，一步一步地進(jìn)步，就會(huì )像涓涓小溪，同樣可以匯聚成江河！媽媽非常樂(lè )意與你一同學(xué)習，一起補課。你可知道，媽媽每天最快樂(lè )的就是在接送我親愛(ài)的兒子上下學(xué)的路上，聽(tīng)著(zhù)兒子滔滔不絕地介紹當天學(xué)校生活；最開(kāi)心的就是兒子睡好了，吃的'有營(yíng)養；最欣慰的是兒子慢慢懂事了，明白了一些人生道理�？傊�，媽媽認為，每天陪伴著(zhù)兒子成長(cháng)是上帝送給我們的最好禮物。我們除了珍惜，努力，還是要珍惜，努力。

　　兒子，珍惜現在擁有的一切，樂(lè )觀(guān)向上，努力求學(xué)。無(wú)論風(fēng)催雨打，我們不放棄目標。在你人生奔跑的路上，媽媽都會(huì )當好你堅強的后盾。

堅強的作文 篇6

　　我的爸爸戴著(zhù)一副黑框眼鏡，顯得很博學(xué)。他個(gè)子不高，身材胖胖的，非常壯實(shí)。 可就是這樣壯實(shí)的身體也有生病的'時(shí)候。

　　前幾天，我放學(xué)回到家里，很意外地看到爸爸躺在沙發(fā)上，臉上紅撲撲的，我立馬跑過(guò)去忙問(wèn)爸爸怎么了，爸爸說(shuō)“沒(méi)事，有點(diǎn)發(fā)燒而已�！蔽亿s緊拿來(lái)體溫計給爸爸量了體溫，天啦！爸爸居然燒到了39。5度！他還說(shuō)沒(méi)事。我叫爸爸明天去醫院看病，不要去上班了。

　　因為惦記爸爸的身體，我第二天一早就起來(lái)了，一下床就看見(jiàn)爸爸在整理上班的東西，我問(wèn)爸爸怎么樣了，爸爸說(shuō)：他已經(jīng)退燒了，可是手上腳上長(cháng)滿(mǎn)了紅斑，火辣辣的，輕輕碰一下就疼極了。我心想，我可憐的老爸真是禍不單行啊。我讓爸爸在家休息一天，可是爸爸說(shuō)公司里有很多事要忙，還是要堅持去上班。我真為爸爸擔心��！

　　下午放學(xué)后，我飛快的趕回家，果然不出我所料，爸爸的病情更嚴重，整個(gè)手掌都是成片成片的紅斑，看到爸爸緊鎖的眉頭，我知道爸爸肯定疼極了。我焦急地對爸爸說(shuō)“你明天一定要去醫院看��！”爸爸答應了。第二天，爸爸去醫院看病，配了一些藥回來(lái)，經(jīng)過(guò)兩天的治療，爸爸的病情得到了控制，可是直到今天我寫(xiě)這篇作文的時(shí)候爸爸還是沒(méi)有痊愈，但他又回到忙碌的工作之中了。

　　這就是我堅強的爸爸，我要向他學(xué)習！

堅強的作文 篇7

　　疾病是一種可怕的病魔，有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命對每個(gè)人只有一次……”

　　我家鄰居的一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他是一位心理學(xué)老師，（姓劉），勇敢的老師。劉老師在六年的.時(shí)間里接受了三次腦瘤手術(shù)。過(guò)去六年里，他在手術(shù)臺上度過(guò)了四十八個(gè)小時(shí)，醫生才取出那個(gè)致命的腫瘤。劉老師今年55歲，還是堅強地活下來(lái)了，他有一個(gè)姑娘，姑娘三年級時(shí)當過(guò)記者，現在考大學(xué)的呢。（聽(tīng)媽媽說(shuō)）劉老師走路一瘸一拐的很困難，但是劉老師也在網(wǎng)上購書(shū)、買(mǎi)東西，劉老師干什么都不方便，正常人干一下，他必須干四五下，才能干好。這就是劉老師，它是一個(gè)堅強的人敢面對疾病的人，沒(méi)有被病魔打到……

　　他愛(ài)喝飲料，每次來(lái)我家買(mǎi)許多飲料，他走路很艱難下臺階的時(shí)候我上去扶劉老師走，我問(wèn)劉老師：“為什么劉老師的姑娘不回來(lái) 呢？”劉老師說(shuō)：“孩子學(xué)習要緊，不用管我，我挺好的呀！我可以坐公交車(chē)上班、買(mǎi)菜、給學(xué)生講課、上樓梯、看書(shū)……我在堅持不懈地運動(dòng)，沒(méi)有對自己半途而廢的信心，我一定要堅持，因為堅持就是勝利��！”我聽(tīng)了劉老師的一番話(huà)，有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。心里酸酸地哎呀……我們是最幸福的我們四肢健全身體又是健康，怎么沒(méi)有好好地利用起來(lái)呢？我也要堅持做好每一件事情，那勝利者就非我莫屬啦！

　　我們一定要珍惜生命，讓生命活的更有價(jià)值，他真是一個(gè)敢于面對疾病的人。

堅強的作文 篇8

　　落英繽紛的季節，終會(huì )迎來(lái)默默深秋；完美無(wú)懈的表演，也將會(huì )得到華麗的落幕；沒(méi)有永遠的永遠，只有不能把握的現在，未能預知的未來(lái)。

　　還記得嗎你說(shuō)過(guò)；是誰(shuí)溫柔了流年？我在心里靜默的說(shuō)；是誰(shuí)璀璨了憂(yōu)傷？那剎那，我在心里描繪了一個(gè)絕美的背影。

　　曾幾何時(shí)，我們會(huì )傻傻的微笑。即使世界上所有人，都不理解我們，我們可以這樣傻笑到地老天荒。然后在音樂(lè )課上，做各種搞怪的表情；在星空下，溫習著(zhù)同一首歌的溫暖旋律；看著(zhù)扉頁(yè)相同的文章，嘴角揚起一模一樣的弧度；在五花八門(mén)的課上，竊竊私語(yǔ)，心靈一起感傷，一齊享受著(zhù)幸福的溫情。暖暖的`感覺(jué)，撞擊著(zhù)心扉。那瞬間的畫(huà)面，一直在盤(pán)旋、回放……驀然，讓我記起，它有一個(gè)好聽(tīng)的名字。叫做‘’這就是同桌‘’

　　記憶深處，無(wú)數晶瑩的泡沫，飛旋……漫舞……在迷亂處，完美的銜接。誰(shuí)迷亂了，誰(shuí)的心扉？我和你的回憶，像流淌的河流，左岸，是我們從前溫潤的對白。右岸，是我們現在無(wú)盡的繁華，中間快速飛翔的是，薄暮般的青春。

　　是的，我們有了后來(lái)……后來(lái)。 后來(lái)……它，悲傷，卻似水流年。如果有一天，當我們停下前進(jìn)的腳步，看看夕陽(yáng)垂下的灰影，那它就會(huì )像一把利劍，深深地扎進(jìn)你的心里。觸痛那滴血的心臟，那里曾經(jīng)向對方說(shuō)過(guò)，我的心分你一半，我的已在，而你的呢？

　　只是可惜，后來(lái)命運女神，向我們發(fā)出了詛咒——我們散落在天各一方，只剩下眼眸，可以靜靜的凝望。你在說(shuō)什么？你會(huì )等我嗎？一切都不可能了。畢竟過(guò)眼云煙，讓它隨風(fēng)飄去吧！飛到那個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的天國，在那里，我們可以幸福的在一起。一起，到永遠。記憶碎落滿(mǎn)地，明了卻早泛黃……

　　請你記得；我們曾經(jīng)手指緊扣，對著(zhù)那個(gè)古老的校園，‘’兵二‘’懷過(guò)無(wú)數的期待。雖然，我們各自飛翔，有心終會(huì )一起翱翔。你要等我，我們在兩年后，手攜手，一齊飛翔那個(gè)遙遠的夢(mèng)想。即使，你耀眼的讓我不敢碰觸，但，我會(huì )努力變得出色。直到有一天，和你并肩站在高峰，看世間百態(tài)，笑人世滄桑結伴，做一對好朋友。到那時(shí)，我就會(huì )用笑容，緬懷逝去的曾經(jīng)。

　　堅強，是最柔情的回答。約定，是最璀璨的承諾。等待，也是最美好的溫暖。我愿意、溫柔了你的流年，璀璨了，曾經(jīng)的回憶。在兩年后，愿我的約定，化為流星，許你一世溫暖……

堅強的作文 篇9

　　在一次狂風(fēng)暴雨中，蝴蝶的家被雨水沖垮了，她帶著(zhù)自己的`孩子飛呀飛，蝴蝶媽媽把寶寶護在自己的翅膀底下生怕孩子受一點(diǎn)傷害。雨點(diǎn)打在蝴蝶媽媽身上，他疼痛無(wú)比，但是，又不能讓孩子被打到，自己只能硬撐著(zhù)。

　　飛了很長(cháng)時(shí)間，雨漸漸停了，蝴蝶媽媽飛到一朵紫薇花下，把孩子放下，自己就倒下死了，孩子們抱著(zhù)媽媽的尸體放聲痛哭，過(guò)了一會(huì )，媽媽的尸體融入土地，長(cháng)出了一朵美麗的薔薇花，她給孩子們頂著(zhù)風(fēng)風(fēng)雨雨，看他們長(cháng)大。

堅強的作文 篇10

　　20xx年2月6日，是哥哥做骨折手術(shù)的日子。

　　我和大家在外面焦急地等候，我的.心怦怦地跳個(gè)不停，兩個(gè)小時(shí)后哥哥被醫生推了出來(lái)，我連忙去看看哥哥，只見(jiàn)哥哥渾身幾乎都在發(fā)抖，醫生說(shuō)：“他太冷了，”可是哥哥看著(zhù)我卻笑了，而且沒(méi)說(shuō)一個(gè)疼字。哥哥被醫生抬到了病床上，醫生說(shuō)不能讓他吃東西，哥哥已經(jīng)一整天沒(méi)吃東西了，我趁醫生沒(méi)注意偷偷往哥哥嘴里放了兩塊巧克力，哥哥卻說(shuō)要配合醫生。這幾天我和媽媽一同去看望哥哥幾次，我發(fā)現他始終都在堅持看書(shū)、做計算題……

　　我要像哥哥學(xué)習，在困難面前要堅強的去面對。

【堅強的作文】相關(guān)文章：

堅強的作文（精選）08-15

堅強的作文【經(jīng)典】08-15

堅強的作文(精選)08-18

【經(jīng)典】堅強的作文08-20

堅強的作文【精選】08-09

堅強的作文(經(jīng)典)08-09

堅強的作文[經(jīng)典]08-09

堅強的作文[精選]08-09

堅強的作文（經(jīng)典）08-27

【精選】堅強的作文08-22