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堅強的作文

時(shí)間:2023-09-30 15:22:43 勵志作文 我要投稿

堅強的作文大全【10篇】

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的堅強的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

堅強的作文大全【10篇】

堅強的作文 篇1

  短暫的絢爛,永恒的璀璨。

  ----題記

  長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí) 直掛云帆濟滄海

  你仕途失意,面對豪華的宴席,嗜酒的你卻停下筷子,不能下咽,心中一片茫然。你內心是何等的苦悶抑郁,但你卻抒發(fā)了“天生我材必有用”的情懷。我想,不羈,灑脫是對你絕代一生的萬(wàn)門(mén)詮釋?zhuān)紶杺牟⒉皇钦鎸?shí)的你。美酒入豪腸,三分釀成月光,剩下七分嘯成劍氣,繡口一吐就是盛唐。是啊,你是何等的有才華。

  李白走了,但他卻用豪邁慷慨證明了一個(gè)堅強不屈的靈魂。

  史家之絕唱 無(wú)韻之離騷

  作為史學(xué)家的你,在受宮刑后忍辱負重,用整個(gè)生命書(shū)寫(xiě)了一部永遠閃耀著(zhù)光輝的偉大著(zhù)作----《史記》。沒(méi)有一個(gè)史學(xué)家受過(guò)這樣奇恥大辱,但也沒(méi)有一個(gè)史學(xué)家似你流芳百世。我想正是由于擁有這樣的經(jīng)歷才鑄成了不屈的你。

  人生自古誰(shuí)無(wú)死 留取丹心照汗青

  你,身系百姓,心憂(yōu)天下,似乎決定了飄搖坎坷的`命運。作為丞相,你嘔心瀝血,鞠躬盡瘁。你滿(mǎn)懷熱血,一心抗元。被俘后,當敵人要免你一死,請你做丞相時(shí),你卻一口拒絕。留下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的千古絕唱。寧為南宋鬼,不當茍且人,你淡定地面對命運的挑戰,因為你有一顆將強的心。

  文天祥走了,但你堅強不屈的品性將載入史冊,流傳千年。

  一朵花的生命有長(cháng)短,一個(gè)人留下的印跡有淺深,只有選擇了將強,才能擁有永恒的璀璨。讓堅強的花永駐心中,給我們照亮前方的路,指引我們走向遠方。

堅強的作文 篇2

  今天我讀了一篇文章,這篇文章深深的感動(dòng)了我。

  這篇文章講了一個(gè)男孩,他在上學(xué)時(shí),他的媽媽在上班的`時(shí)候突然去世,但是他學(xué)習很好,當了班長(cháng),有一次一個(gè)同學(xué)偷了一個(gè)蘋(píng)果,他告訴了老師,回家后那個(gè)同學(xué)把他打了,但是他很堅強,他告訴那個(gè)同學(xué)說(shuō):“如果你感到做小偷光榮的話(huà),我不阻止你做小偷!币驗檫@句話(huà)讓那個(gè)同學(xué)改正了錯誤。

  讀了這篇文章,我明白要堅強面對一些事,堅強給了我力量與成功!

堅強的作文 篇3

  暑假,我又一次捧起高爾基自傳體三部曲中的第一部——《童年》細細品讀,我的心久久不能平靜。

  讀著(zhù)這本書(shū),我有感于阿廖沙悲慘的童年,小小年紀竟然經(jīng)歷了難以想象的苦難:過(guò)著(zhù)寄人籬下的生活,而外祖父貪婪、冷酷,舅舅自私自利……然而,阿廖沙卻勇敢地面對這一切,在苦難中成長(cháng)起來(lái)。

  阿廖沙很勇敢。在四歲時(shí),被外祖父以“我不養白吃白喝的人”為借口,不管是冰天雪地還是嚴寒酷暑,都逼阿廖沙去撿廢品,阿廖沙默默地忍受了下來(lái)。在母親去世后,阿廖沙被外祖父趕出了家門(mén),小乞丐欺負,別人唾棄,在如此黑暗污濁的環(huán)境中,阿廖沙沒(méi)有退縮,沒(méi)有放棄希望,仍保持著(zhù)生活的勇氣和信心,把困難一一克服,自始至終沒(méi)有自暴自棄,從不自甘墮落!……盡管命運是如此悲慘!讀到這里,阿廖沙那堅強的心又一次深深地震撼了我:擁有一顆堅強的心!這世界才多了一個(gè)偉大的文學(xué)家,一個(gè)杰出的社會(huì )活動(dòng)家。

  不會(huì )忘記,屈原被放逐,留下宏偉壯麗的詩(shī)篇《離騷》;左丘失明,著(zhù)有第一部的`國別史著(zhù)作《國語(yǔ)》;孫子遭受了臏刑,奮發(fā)圖強修成了《兵法》;吳敬梓落第,成就了《儒林外史》……是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹呀?

  “只有擁有堅強的心才有勇氣面對困難,戰勝困難,最終獲得成功!边@是我拜讀《童年》最大的收獲。

堅強的作文 篇4

  蠟燭是一個(gè)不常用的東西,當停電時(shí),人們用手到處摸,找到的蠟燭卻是滿(mǎn)是灰塵的,可能是很久不用了。但幾根擺起來(lái),不是一根一樣脆弱。我們玩了一個(gè)游戲叫“吹蠟燭”。

  規則是把幾根蠟燭擺成一排,一口氣來(lái)吹。還男女比賽,哪隊吹得多,就贏(yíng)了。哪隊吹得多,就贏(yíng)了。哪隊贏(yíng)就有神秘的禮品。

  只聽(tīng)見(jiàn)我們的口哨聲和加油聲。當我和她比是,我吸足空氣,然后,把全部的空氣全部吹出來(lái)。我吹滅8根,而她吹滅了10個(gè)。我們都“哇”的一聲。全滅。她是第一個(gè)全滅的。又輪到我時(shí),這可丟臉了,我一吹,只滅了一個(gè),而她只滅了兩個(gè)。當我最后一次吹時(shí),我把全部氣一吹,滅了九個(gè)。我們就以17對29贏(yíng)了,老師發(fā)給我一個(gè)神秘的禮品是一個(gè)貼畫(huà)。

  這一根蠟燭,是弱小的,但幾根的并不弱小,這就是人多力量大的意思吧!

  評:1、游戲的'感受很真切。

  2、按題目要求應重點(diǎn)表現蠟燭的堅強。對不對?聰明的你。

堅強的作文 篇5

  “親愛(ài)的老師,在你的窗前有一株紫丁香,我每天為它澆水,愿它快快長(cháng)大,將微笑與芬芳送到你的窗前,在淡淡的月光下,帶著(zhù)甜甜的微笑,進(jìn)入夢(mèng)鄉……”

  古板的面頰,緊閉的雙唇,犀利的眼神,讓人望而生畏。她總是將手交叉于胸前,警惕地環(huán)視著(zhù)周?chē),仿佛要發(fā)生天大的事,她就是我們班的“母老虎”——班主任劉老師。每個(gè)人都懼怕她,但她對工作的認真,我們每個(gè)人都看在眼里,疼在心里。

  劉老師有肩周炎,工作量一大,肩膀就疼的厲害。一次下課后,我到劉老師的.辦公室,看到劉老師閉著(zhù)眼睛,緊緊地皺著(zhù)眉,抬起頭,肩膀小心翼翼的轉動(dòng)著(zhù),一只手輕輕地捏捏頸部,長(cháng)出一口氣,又低下頭,繼續工作。我走過(guò)去,往電腦上瞟了一眼,是我們上課用的幻燈片……我實(shí)在忍不住了,淚水“刷”地一下涌了出來(lái)……

  每天早晨,劉老師總是早早地來(lái)到教室,督促我們討論物理,數學(xué)。其實(shí),劉老師是教語(yǔ)文的,為了我們全面發(fā)展,她不僅上好自己的課,還主動(dòng)幫助我們學(xué)習其他課程,這種關(guān)心,讓我們每個(gè)人都深深地感動(dòng)著(zhù)。

  有一次,布置教室,我和幾位同學(xué)留在教室加班工作,說(shuō)是工作,不如說(shuō)是聚會(huì ),我們每個(gè)人都帶了一大包好吃的,一放學(xué),都三五成群的坐在一起,吃的吃,喝的喝,一中午,只看到劉老師忙碌的身影在教室里穿梭,一會(huì )兒上,一會(huì )兒下,一個(gè)人辛苦的布置教室,F在回想起來(lái),心中仍有一些愧疚。

  天下的老師!您為什么總要裝堅強?誰(shuí)不知道,在堅強的外表之下,一顆柔軟的心在哭泣!

  老師啊,我愿用一株紫丁香,撫平您內心的傷痕!

堅強的作文 篇6

  心靈的歷程如一葉孤舟,經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨。然而總會(huì )有人學(xué)會(huì )理解,學(xué)會(huì )忍耐。。。。。。令我至今難忘的是,我終于學(xué)會(huì )了堅強。那一次,我想學(xué)寫(xiě)字,可是怎么寫(xiě)都寫(xiě)不好,然后,我的心就恐慌著(zhù):怎么辦,我要放棄嗎?這時(shí)媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“只要意志堅強,堅持不懈,才會(huì )成功,你應該寫(xiě)下去才對!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà),感概萬(wàn)千,于是繼續寫(xiě)下去,達到目的為止,最終越寫(xiě)越好。這次,我明白了什么叫意志堅強不言棄。

  但是,我這就算是學(xué)會(huì )了堅強嗎?還有一次,我考試考差了,考不上理想的目標,心里就想說(shuō)放棄了,不學(xué)了。我傷心了很久,情緒也很低落,可是我不知哪來(lái)的堅強,堅強地走下這一條路。我終于明白了:堅強是在艱難挫折中學(xué)會(huì )的。這一次,是我自己真正的學(xué)會(huì )了堅強。

  回想起來(lái),媽媽教我的.很有道理,但是為什么在學(xué)會(huì )堅強不言棄的時(shí)候,為什么在這遇到挫折的時(shí)候不振作呢?我想了又想,突然我覺(jué)得堅強是要自己領(lǐng)悟的,可能那時(shí)候我沒(méi)有完全領(lǐng)悟吧!從此,我不會(huì )再傷心,只會(huì )鼓勵自己振作。我領(lǐng)悟到了在艱難條件下,在逆境中,一定要意志堅強。意志堅強才會(huì )向理想目標前進(jìn),才會(huì )在失敗面前取得教訓,獲得成功。

  通過(guò)這兩次風(fēng)雨之后,我真的沒(méi)有再放棄任何事了。因為我覺(jué)得我們應該認真對待每一件事,盡自己全力去做,失敗了就振作起來(lái),堅強地走下去。通往山頂的路,也需要自己堅強地走下去。跌倒了,不要緊,爬起來(lái),繼續邁向成功的彼岸,這正是堅強。

  我永遠也忘不了媽媽的話(huà),忘不了那次挫折讓我學(xué)會(huì )堅強,學(xué)會(huì )堅強勇敢地走向成功,走向未來(lái)。

  我終于學(xué)會(huì )了堅強。

堅強的作文 篇7

  時(shí)間的風(fēng)讓我停留在去年的那一個(gè)安靜的午后……我和一位好朋友鬧矛盾了!帶著(zhù)一臉的不解,我頹唐地坐在池塘邊的一個(gè)角落里,懶懶,無(wú)心思做任何事。

  涼風(fēng)呼呼的,灌進(jìn)我的衣領(lǐng)里,梧桐葉也在“刷刷刷”地落著(zhù),想到以前我們每天一起玩耍,一起寫(xiě)作業(yè),一起放學(xué),一起……好懷念那些美好時(shí)光呀,我開(kāi)始后悔和她吵架了,想到這里,我站了起來(lái)……

  一彎樹(shù)枝,一聲?shū)B(niǎo)鳴,那堵在我胸口的大石頭正在漸漸溶解!皳渫!”,一只孤獨的野鴨正在捕撈池里的.小魚(yú)!所有的煩惱被壓入心底,我俯下身,觀(guān)察著(zhù)這只小精靈,它就離我不遠,我忍不住嘆一口氣:“你真的很孤獨,很可憐,沒(méi)有朋友的幫助,連一只小蝦米也抓不到!”你的兩只腳丫不停地搖晃著(zhù),看似弱小的身軀在水面上漂浮不定,我輕輕拔下你的一根羽毛,你不停地扇動(dòng)輕盈的翅膀,以為我要傷害你,掙扎著(zhù),想要避開(kāi)。我轉身走向小徑……

  煩心事又浮上,還是那涼爽的微風(fēng),枯黃的葉子隨風(fēng)無(wú)聲落入湖面。一聲聲"撲通",把我從幽徑中喚回來(lái)。你仍然在水面上漂浮,尋找魚(yú)兒的影子。你不像那枯黃的落葉因為寂寞而隨波逐流,你有著(zhù)自己堅定的理想和清晰的目標,不會(huì )因為水的逆流和風(fēng)的寒意而退縮前進(jìn)的腳步!你,有著(zhù)一顆堅定的心!

  水如此清澈,風(fēng)依舊卷著(zhù)涼意,就是在這個(gè)午后,我知道了,有你與我一起擁有堅強的心,哪怕是一只動(dòng)物!

堅強的作文 篇8

  考場(chǎng)靜悄悄的,只聽(tīng)得見(jiàn)筆在紙上輕輕摩擦的聲音————這是奧林匹克數學(xué)競賽的現場(chǎng)。

  突然!一聲輕咳的聲音打破了寂靜的環(huán)境,隨之又一聲響亮的聲音跟上來(lái):“做完試卷的同學(xué)現在可以交上來(lái)了!蔽倚判氖愕亟簧狭嗽嚲。

  我期盼著(zhù)下一個(gè)星期六的`到來(lái)。發(fā)試卷的日子終于到來(lái)了。

  怎么回事,眼睛死死的盯著(zhù)試卷上的分數,58, ,離我的預期實(shí)在相差太遠,一股氣堵在鼻頭,眼淚不自覺(jué)的涌出:“我檢查了三遍,怎么可能呢!霸购,傷心,失望一起交集,我哭了起來(lái)。

  我雙手趴在課桌上,擋住丑陋的58分,抽泣著(zhù)。

  這時(shí),老師走了過(guò)來(lái),拉起我的手,說(shuō):“不要泄氣呀!還有下次比賽嘛!蔽也徽f(shuō)話(huà),依舊沮喪著(zhù)。

  老師轉身走上講臺,望著(zhù)我和同學(xué)們說(shuō):“人類(lèi)的淚水和汗水中有99%相似的成分,只是一種是通過(guò)淚腺排出,一種是通過(guò)汗腺排出!

  我疑惑地搖搖頭,表示不解,老師又娓娓道來(lái):“有一位農夫,辛苦耕種一年卻逢災荒,莊稼欠收,農夫便蹲在田邊嗚嗚地哭,哭過(guò)以后,農夫開(kāi)始更加辛勤地在田里勞作起來(lái),因為農夫知道只有汗水才可以給他帶來(lái)年的大豐收!

  聽(tīng)完老師講完這一席話(huà),我抬起了頭,坐直了身體,擦干試卷上的眼淚,“是呀!成分99%一樣的淚水和汗水,前者只能為你換取同情,后者卻能給你贏(yíng)得成功!

  拿起筆,撫平試卷,將試卷上的錯誤一一整理,重新開(kāi)始計算,一題-----兩題-----

堅強的作文 篇9

  我長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),小小的眼睛,淡而彎的柳葉眉。我在學(xué)校里,是一個(gè)堅強、為自己的女孩同學(xué)出氣、會(huì )教導我們班的揉弱的女孩子不怕男生的欺負、不怕男生欺負的女孩子,假如說(shuō)一個(gè)男生來(lái)攪和我和女生玩的'興趣,我就會(huì )毫不猶豫的告訴他,讓他馬上離開(kāi),如果那個(gè)男生沒(méi)有離開(kāi),我就會(huì )趁他不注意的時(shí)候踢他一腳,讓她嘗嘗我的腳功,呵呵,基本上來(lái)找我們的男生都會(huì )被我趕走。

  有一次,我們女生正在玩游戲,一個(gè)男生跑過(guò)來(lái)攪和我們,我氣急敗壞的向他踢去,再先讓女生玩著(zhù),我來(lái)收拾他,那個(gè)男生被我踢了好幾腳,落荒而逃了。

  還有一次,我的女同學(xué)被我們班的一個(gè)男生踢了,我的那同學(xué)也不會(huì )打架,成天被那個(gè)男生欺負,那天,我實(shí)在忍不住了,就踢了他一腳,然后再去教導我那個(gè)同學(xué),給她講道理,讓她堅強,不再讓被男生欺負,終于,以后他不在那么讓男生欺負,男生欺負她,她就會(huì )還手。

  這就是我,在家中我是個(gè)愛(ài)哭的女孩子,在學(xué)校我是個(gè)堅強的女孩子。

堅強的作文 篇10

  莽莽沙漠,最是無(wú)情。連以萬(wàn)物靈長(cháng)自居的人類(lèi),也輕易不敢挑戰沙漠,然而,竟有一種植物可以在其中快樂(lè )地生存下來(lái)。

  它,就是沙漠中的綠色仙人掌。

  初次認識它,是我8歲那年。家里小小的陽(yáng)臺上一直就是光禿禿的,唯一的就是花盆里不知道被誰(shuí)種著(zhù)一株綠色的仙人掌,它的根系扎在干干的泥土里,一直就沒(méi)有什么變化。我喜歡盯著(zhù)它,幸災樂(lè )禍地想:“你沒(méi)有水,一定會(huì )死吧!這樣我就可以叫外婆幫我種我最喜歡的月季了!

  這樣,過(guò)了一個(gè)月,興致勃勃的我來(lái)替它“收尸”了?蓻](méi)想到他竟還如往常一樣,那么的挺拔,那么的強壯。一點(diǎn)也不像是缺水一個(gè)月的植物,我心里著(zhù)急了。大聲叫道:“外婆,我不是叫你不要幫它澆水的嗎?你怎么不聽(tīng)我的呢,真是的,”我一臉不高興。外婆急了。說(shuō):“我可沒(méi)幫它澆水呢。其實(shí),它不用澆水就可以長(cháng)得很好,因為它的家鄉在沙漠,很耐旱的!蔽业纱罅搜劬Γ骸蹦敲瓷衿?沒(méi)有水也能生存,真的好堅強呀!蓖馄趴粗(zhù)我,很認真地說(shuō):“你,長(cháng)大了就要像仙人掌一樣堅強,在任何的情況下都能夠像仙人掌一樣,,不屈不撓,勇往直前……”雖然外婆已經(jīng)去世好幾年,可這些當時(shí)似懂非懂的話(huà),至今我居然還清晰地記在心里。

  那一次畢業(yè)模擬考試。歷史出奇的差,當我知道分數后,我沒(méi)有言語(yǔ),只是靜靜地。在心里默念著(zhù),“沒(méi)事沒(méi)事,考差了再來(lái)”?芍挥形易约盒睦锊胖滥且环荼壬竭要沉重的失落正壓在我的心里……讓我無(wú)法呼吸。

  回到家我呆滯地望著(zhù)窗外。眼淚還是肆無(wú)忌憚不停的往下,可突然間似乎從遠處聽(tīng)到一個(gè)聲音在說(shuō):”寶貝,要記住沙漠中的`仙人掌,不只是一種植物,它是一種意志,一種精神,一份堅強呀!蹦遣皇峭馄诺穆曇魡?我知道了這是天堂的外婆在鼓勵著(zhù)我呢!我來(lái)到陽(yáng)臺上,當初那棵小小的仙人掌已經(jīng)長(cháng)成一大盆了,它們靜靜地呆在陽(yáng)臺的角落里,從不張揚。我湊近一看,居然發(fā)現,它有了幾個(gè)小小的花蕾!

  原來(lái),它也可以開(kāi)花的!

  從此,我為了我的那一份承諾,我的那一份來(lái)自沙漠的堅強就再也沒(méi)有消失過(guò)。謝謝你,我的外婆。謝謝你,給予我堅強意志的你-----仙人掌。

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