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（優(yōu)）堅強作文5篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的堅強作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅強作文 篇1
我長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，臉蛋黑黝黝的，烏黑的頭發(fā)，眼睛不大也不小，里面總是閃著(zhù)興奮的光芒，鼻子有一點(diǎn)點(diǎn)翹，紅紅的小嘴唇總掛著(zhù)微笑。
在爸爸、媽媽的'眼里我是一個(gè)嬌氣的小女孩。但有一個(gè)這樣的故事，它可以說(shuō)明我很堅強。
有一天我寫(xiě)完老師布置的作業(yè)后就和幾個(gè)小伙伴到操場(chǎng)上玩“踩紅格子”的游戲。游戲規則是這樣：踩到紅格子就不許抓，不許推別人，踩到藍格子的自愿當摸。我們首先猜邊，當摸的人是我。我彎下腰拍了三下地，然后站起來(lái)，左看了看，右看了看，看見(jiàn)有些人站在紅格子里，有些人站在離我很遠的地方……我一眼就看見(jiàn)了李云濤，站在離我最近的地方，就以最快的速度沖向他�？赡苁桥艿锰炝�，“叭”我摔了一跤。我皺著(zhù)眉頭，咬緊牙關(guān)，慢慢的站起來(lái)，低頭一看，腳上鮮血直流。小伙伴們圍上來(lái)問(wèn)：“沒(méi)事吧？”我說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事�！蔽覉詮姷耐淌依镒呷�，然后拿了些衛生紙捂住傷口。放學(xué)了，我一跛一跛挪著(zhù)步走回了家。
這件小事情能說(shuō)明我是一個(gè)堅強的小女孩嗎？
堅強作文 篇2
寒假里，我讀了一本叫做《愛(ài)哭的女生也堅強》的書(shū)，讓我受益匪淺。
這是一個(gè)關(guān)于堅強，關(guān)于愛(ài)哭女生如何面對挑戰的美妙故事。
主要內容是：在四年級三班中，有一位特別漂亮的女生，她叫思悅，但是她有一個(gè)壞毛病，遇到困難就哭，所以，男生們給她起了個(gè)外號——“玻璃女生”。后來(lái)思悅得了白血病，在接受治療的過(guò)程中，她由“玻璃女生”蛻變成一個(gè)“堅強女生”。
我剛拿到書(shū)時(shí)，只讀了幾頁(yè)就被這個(gè)故事深深吸引了。因為書(shū)中的內容讓我的心靈產(chǎn)生了共鳴。不瞞你們說(shuō)，在生活中，我就堪稱(chēng)這樣的一位“玻璃女生”。遇到點(diǎn)事，眼淚就不爭氣地往下流。感冒了，不舒服，流眼淚；遇到小狗在我跟前繞來(lái)繞去，會(huì )嚇得我流淚；老師、媽媽一批評，眼淚也會(huì )流個(gè)希哩嘩啦；有一次一個(gè)男生惡作劇地扯了一下我的`頭發(fā)（說(shuō)實(shí)話(huà)，根本就不那么疼），結果我哭了大半節課，眼睛都哭腫了……活脫脫一個(gè)“玻璃女生”。我真想知道，這樣的女孩怎樣變成堅強女生的。于是，我一口氣讀完了整本書(shū)。
這本書(shū)對我的影響很大，思悅面對病魔時(shí)的堅強讓我感動(dòng)。有一次，我在家里幫媽媽打掃房間，不小心手被板凳劃傷了，我趕緊用清水沖了沖，結果疼得我眼淚在眼圈里直轉，這時(shí)我想：思悅那么堅強，為什么我要像林黛玉那樣嬌氣？我硬把眼淚憋了回去。
而從這本書(shū)里我也體會(huì )到了友情的可貴。思悅得了白血病，需要做化療，要把頭發(fā)全部剃光。讓我敬佩的是，她的好朋友為了她，也剪了自己的頭發(fā)。你們知道一個(gè)女孩剪成男生的頭發(fā)，需要多大的勇氣嗎？這時(shí)我又想起了一首歌：《愛(ài)的奉獻》，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！靶烟摇薄包S蓉”為了好朋友思悅，付出了很大的心血，獻出了很大的愛(ài)心，很值得我學(xué)習。
讀完這本書(shū)，我有深深的感觸：不管遇到什么困難，我都要像思悅那樣勇敢，那樣堅強！怎么樣？小伙伴們，你們喜歡這個(gè)故事嗎？快點(diǎn)跟我一起加入到讀書(shū)的行列之中吧！
堅強作文 篇3
他說(shuō)風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么! ___題記
不知不覺(jué)，懵懂的少年已成長(cháng)完全，青春的活力已經(jīng)展現出蓬勃的魅力�；蛟S在父母，老師的心目中，我們還是頑皮的孩童.但是歲月為證，我們長(cháng)大了！
剛剛步入初三，我們已經(jīng)遇到了荊棘，這些障礙明明確確的告訴我們中考的嚴峻。我們必須堅強的告訴自己——我可以。
初一，初二的時(shí)候，看到初三的學(xué)長(cháng)們，為他們慨嘆命運的悲哀。巧的事情剛好發(fā)生了，我們現在也站在受苦的行列中，等待著(zhù)命運帶給我們的考驗，我們終于感受到了難熬的滋味。
但是，我們必須堅強!
可曾想過(guò)，父母的殷切期盼和老師的諄諄教誨，父母每天為了我們奔波勞碌，老師每天為我們伏案批卷，他們都不曾埋怨，我們又有什么理由不堅強的'走下去呢！
海倫凱勒，在自己不滿(mǎn)一歲時(shí)雙目失明，但她從無(wú)哀嘆，而是用自己的毅力，用自己最堅強的毅力，每天用手摸盲文，學(xué)媽媽發(fā)音，她不斷尋找著(zhù)裂縫中的陽(yáng)光，將自己從無(wú)邊的黑暗中拯救出來(lái)，最終以強大的身軀告訴世界——她很堅強，她完全有能力！
史蒂芬霍金，年紀輕輕便不幸染上了不可治愈的重病，但他沒(méi)有氣餒，他依舊本著(zhù)對科學(xué)的熱衷，投身于知識的海洋，從未抱怨。他用驚人的成果向世界宣布——困難不算什么，堅強面對一切，做好自己，成功屬于堅強的人！
他們，都是身體殘疾的人，他們不但沒(méi)有泄氣，反而更加認真努力，不向命運妥協(xié)。身殘志堅是他們最真實(shí)的寫(xiě)照！
而我們呢？
擁有健全的身體卻還總是抱怨，我們究竟怎么了！多受點(diǎn)苦，用點(diǎn)功，不是為了我們自己?jiǎn)�？他們可以，我們同樣能行！堅強走好每一步，腳踏實(shí)地，那么中考的輝煌將會(huì )等待我們拉開(kāi)帷幕！
快樂(lè )只是一瞬，痛苦——后記
堅強作文 篇4
堅強，是一個(gè)暖水袋；堅強，是一把金色的鑰匙；堅強，是一個(gè)……
記得那一天，是一個(gè)我永遠都無(wú)法忘記的日子�！扳忊忊彙鄙险n啦！老師走進(jìn)教室，對我們說(shuō)：“現在，請大家排好隊去書(shū)法室�！币粋�(gè)調皮的同學(xué)大聲說(shuō)：“干什么去呀？是不是去上書(shū)法課呀！”一些同學(xué)跟著(zhù)他起哄，說(shuō)：“是呀！這節課難道不是語(yǔ)文課嗎？怎么變成書(shū)法課了呀！”老師嚴肅地說(shuō)：“安靜！我們不是去上書(shū)法課，而是去打預防針！”“��？打預防針？”我的心像一塊石頭重重的砸了下去。從小到大，我最害怕的就是打針了，一碰到打針就想退縮，最后靠爸媽的軟硬兼施才能解決，從來(lái)沒(méi)有想著(zhù)自己去面對。
我慢悠悠地走到了書(shū)法室門(mén)口。只聽(tīng)見(jiàn)里面的護士小姐說(shuō)：“誰(shuí)第一個(gè)來(lái)？”同學(xué)們沒(méi)人吭聲。護士小姐又說(shuō)：“誰(shuí)是最勇敢的？”還是沒(méi)人吭聲。一會(huì )，班上的“淘氣鬼”小強大聲地說(shuō)：“我來(lái)！”說(shuō)罷，他挽起袖口，雄糾糾地走了進(jìn)去。我們都不敢往里面看，也不知道小強怎么樣了，心里直為他犯嘀咕。
小強終于出來(lái)了，“膽小鬼小姐”小楚低聲問(wèn)小強：“痛不痛��？”小強聽(tīng)了，馬上捂住肩膀，痛苦狀地說(shuō)：“哎呀！好痛��！”小楚聽(tīng)了，“哇”的'一聲，便哭了起來(lái)。
隊伍慢慢地移動(dòng)著(zhù)，大大的針筒刺向臂膀，一股鮮血噴出，這個(gè)情景一直在我腦海里呈現。終于，到我了，我遲遲不肯進(jìn)去。護士小姐說(shuō)：“快進(jìn)來(lái)！”我躊躇不前，后面的同學(xué)連聲催促。沒(méi)辦法，“不入虎穴，焉得虎子”。還沒(méi)有拉起袖子，淚水已順著(zhù)我的臉流了下來(lái)。我閉著(zhù)眼睛，喃喃自語(yǔ)：“輕點(diǎn)兒！輕點(diǎn)兒！”“刺進(jìn)了，刺一樣扎進(jìn)血管了�！蔽矣昧θ讨�(zhù)�！昂昧�，下一個(gè)�！弊o士小姐的聲音響起。我睜開(kāi)眼睛，打完了嗎？怎么，我覺(jué)得一點(diǎn)兒都不痛，就只是蚊子咬般一樣。
我輕輕揚起嘴角，因為在那一刻，我真正讀懂了堅強，只要堅強，才能戰勝任何困難！
堅強作文 篇5
書(shū)是人類(lèi)靈魂的工程師，讀書(shū)能啟迪我們的心靈，它能消除我生活中所有的煩惱。是��！讀書(shū)是一種享受，我喜歡這種感覺(jué)。
書(shū)在我的生活中扮演了一個(gè)重要的角色，如果說(shuō)我是白云，那書(shū)就是天空，任我遨游；如果說(shuō)我是黑夜，那書(shū)就是黑夜里那星星點(diǎn)點(diǎn)的亮光，時(shí)刻指引著(zhù)我前進(jìn)。是它教會(huì )了我如何去面對困難和挫折，不輕言放棄，在我心間播下了堅強的種子。記得有一次籃球訓練，我的腳扭了一下，頓時(shí)一種莫名的疼痛襲上心頭，這時(shí)就連簡(jiǎn)單的.走路都有點(diǎn)吃不消。此時(shí)，丁老師卻讓我們跑五圈，我真希望我不要跑，但愿望只能是鏡中花，水中月。開(kāi)始跑了，我一開(kāi)始就落在了后面，而且距離被越啦越遠，我真想放棄。但此時(shí)一個(gè)我最敬佩的人物出現在我的腦海中，桑蘭她整個(gè)身體癱瘓了都沒(méi)有放棄過(guò)自己，而是更為勇敢地面對生活。一想到這里，我心中就涌起一股激情，堅持，堅持，終點(diǎn)就在前面。盡管我已經(jīng)能感受到自己手里濕唧唧的，身體也漸漸有點(diǎn)受不了�？墒�，最后我終于戰勝了自己，跑到了終點(diǎn)。
生活中諸如此類(lèi)的事情很多，我想說(shuō)最后并不意味著(zhù)就是失敗，我戰勝了自己，證明了自己，是它告訴了我該如何面對生活。書(shū)讓我在生活面前更自信，更堅強，也讓我更快樂(lè )。
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