堅強的作文(共8篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的堅強的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

堅強的作文 篇1

　　第一篇：那一次我懂得了堅強

　　敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是來(lái)自嘉禾縣學(xué)校的雷源媛。

　　您還記得嗎？5月12日下午14點(diǎn)28分。

　　中國——四川——汶川縣。

　　在那一刻，地震爆發(fā)！其能量相當于400顆廣島原子彈！

　　頃刻，汶川震動(dòng)，四川震動(dòng)，北京震動(dòng)，中國震動(dòng)，世界震動(dòng)！

　　頃刻，山崩地裂，房屋傾頹，通訊中斷，哭聲震天，大地悲泣！

　　頃刻，嗷嗷待哺的嬰兒失去了母親，初婚的新娘失去了丈夫，蒼顏的老人失去了兒女……

　　在這突如其來(lái)的大地震中，我深深地記住了如雪花般純潔的女孩宋雪，僅僅是一個(gè)12歲的女孩，在生命的最后時(shí)刻，將生的希望留給了同學(xué)，自己卻永遠地離開(kāi)了……我深深地記住了9歲的林浩，地震發(fā)生的那一刻，他被從上面滑落的兩名同學(xué)砸倒在地，作為班長(cháng)，被埋在廢墟時(shí)，他帶領(lǐng)同學(xué)一起唱歌，戰勝恐懼。

　　我還記住了，救同學(xué)斷臂的白樂(lè )瀟，敬禮娃娃郎錚；我還記住了，可樂(lè )男孩薛梟，英勇救出老師和同學(xué)的小英雄——康潔；我還記住了，舍身救人的英雄陳浩，智慧英雄少年雷楚年。

　　在英雄少年身上，我看到了四川美好的未來(lái)，看到了中華民族光輝的前景，看到了人間無(wú)邊的大愛(ài)！在英雄少年身上，我懂得了堅強樂(lè )觀(guān)，懂得了珍愛(ài)生命，懂得了奮發(fā)圖強，更懂得了報效祖國！

　　我是一個(gè)‘留守孩子’，父母到廣東打工，很少回家，我與外婆生活在一起，生活很苦，曾經(jīng)抱怨過(guò)父母為什么不帶我？也抱怨過(guò)生活的不公平。學(xué)習四川小英雄的事跡后，我很慚愧，我漸漸認識到人越是在逆境中越要自強不息。于是，每天放學(xué)后，我就幫外婆做飯，然后做作業(yè)學(xué)習功課，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我是一個(gè)堅強的孩子！

　　親愛(ài)的同學(xué)們，我們生活在快樂(lè )的校園里，比四川的小英雄們幸運，比汶川的少年們幸福，我們沒(méi)有理由不認真學(xué)習，沒(méi)有理由不堅強，沒(méi)有理由不奮斗，我們要以堅強勇敢、團結互助、樂(lè )觀(guān)向上的小英雄為榜樣，樹(shù)立遠大的理想，掌握過(guò)硬的科學(xué)本領(lǐng)，鍛煉強健的體魄，做一個(gè)自強不息、奮發(fā)向上的優(yōu)秀學(xué)生！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　第二篇：堅強的我

　　今天上午，我又去了乒乓球館，今天還是練習正手攻球。呵呵！這可是我的.強項，一邊去拿球，心里想： 哈哈！ 這次就讓他們開(kāi)開(kāi)眼，瞧瞧我達達超人的厲害！

　　我往前靠了靠，我先上。耳邊只聽(tīng)見(jiàn)“乒乒乓乓”的悅耳的聲音，伴著(zhù)這有規律的節奏，我的心里美滋滋的，腳下生風(fēng)，頭和身體也隨著(zhù)搖擺起來(lái)。我的這個(gè)動(dòng)作和奧運冠軍馬琳有一拼吧……本人可能就是未來(lái)的奧運冠軍，乒乓球明星，那時(shí)候我…… ……忽然只聽(tīng)“砰”的一聲，球，被我打飛了。哎呦！ 不管它，媽媽總說(shuō)我愛(ài)緊張，心理素質(zhì)不強，不男子漢！嘿！老媽簡(jiǎn)直是小瞧我！機會(huì )還有的是。

　　我平靜的而又滿(mǎn)不在乎卻充滿(mǎn)信心的等著(zhù)下一次出擊�！坝谛】�、 劉樹(shù)維 ……”很快就又輪到了我。結果，沒(méi)打一個(gè)回合我又把球給打飛了。一種難言的失落和自卑一下把我包圍了起來(lái)，不用看也知道，教練那責備的不信任的目光正注視著(zhù)我，同學(xué)們的得意又同情的表情……忽然又有一種發(fā)自?xún)刃牡膽嵟�和狂暴，“我又打飛了，我又打飛了！不！我要爭第一！我要爭第一！”“砰”我一頭撞到了墻上，“��！連你也欺負我…… ……”此時(shí)此刻的我真想一個(gè)佛山無(wú)影腳把這面墻送到它能無(wú)數日免費旅游的——西天！人家那幾個(gè)同學(xué)咋就那么厲害？他們應該就是天生的天才吧！我只是一個(gè)普普通通的凡人�？墒亲蛱煳乙裁髅骱茌p松的打敗了那兩個(gè)的呀！不過(guò)昨天我走的時(shí)候，他們還在練習…… ……今天我來(lái)的時(shí)候，他們早就來(lái)了。噢！我明白了，沒(méi)有生來(lái)就有的天才！ 天才＝1％的靈感＋99％的汗水！一邊看著(zhù)球友們練習，我也邊琢磨邊在底下練了起來(lái)。我需要的不是同情和憐憫！是冷靜和努力！我暗暗的為自己加油！要堅強！要努力！馬琳、張怡寧…… ……也曾敗過(guò)，敗得很慘！可是現在他們成功了，靠什么！ 堅強！冷靜！努力！接下來(lái)，盡管還是有球不斷飛出，可喜的是我也打出了很多漂亮的球！聽(tīng)到教練和同學(xué)們的叫好聲！我的信心更足了！

　　堅強使我成長(cháng)，我學(xué)會(huì )了堅強！

　　第三篇：堅強的我

　　小白蝶，你還好嗎？

　　我一直都很不堅強，遇到困難總是會(huì )放棄，總是會(huì )哭�？捎鲆�(jiàn)你后，我改變了堅強的我600字作文堅強的我600字作文。

　　天上下著(zhù)大雨，我撐著(zhù)傘走在雨中。成績(jì)的下滑使我萬(wàn)分苦惱卻又無(wú)能為力。我哭了�？烧�當我淚眼朦朧時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)白色的小生靈——一只小白蝶。它的翅膀被雨水打濕，飛起來(lái)?yè)u搖晃晃，但卻依然堅強地飛著(zhù)。白色的翅膀吃力地扇動(dòng)著(zhù)。我愣了一下，不免有些嘲笑它：在冷漠的自然中，你一只小小的白蝶怎敢和大自然抗衡？早些放棄毫無(wú)意義的掙扎吧！可這只不起眼的小白蝶只是不知疲倦地扇動(dòng)著(zhù)翅膀。

　　突然，一個(gè)豆大的雨點(diǎn)兒從樹(shù)上掉落，狠狠地砸在它的身上。它被雨點(diǎn)兒打倒在地。我心想：該放棄了吧？可小白蝶卻沒(méi)有停止掙扎，它先是把翅膀從水中抽出來(lái) ，然后又是身體。它快速扇動(dòng)著(zhù)翅膀，剛想起飛，卻又有一顆豆大的雨點(diǎn)兒打在它瘦弱的身上，將它又一次打倒在地。眼淚溢出眼眶堅強的我現在的小白蝶不正是我嗎？一次次被困難打倒。但我錯了，小白蝶雖然被雨水打倒，但它從沒(méi)停止掙扎過(guò)。它心中還有希望，它總是一次次地站起身，希望可以飛出這里。經(jīng)受了無(wú)數次雨點(diǎn)兒的“打擊”后，小白蝶又一次從地上站了起來(lái)。這一次，它不等自己的翅膀是否能飛，也不管雨中會(huì )有多大的困難與風(fēng)險，只見(jiàn)它肚子一收，腿一用力，那雙“傷痕累累”的翅膀便帶著(zhù)它飛入茫茫雨中。在雨中，它被打得暈頭轉向，有好幾次都差點(diǎn)兒再次被打倒在地，但它每次都用力扇動(dòng)翅膀，不讓雨水把自己打倒，因為它知道，一旦倒下了，想飛起來(lái)就更難了。

　　望著(zhù)小白蝶漸漸消失在雨中的身影，我心里一陣震撼：又有誰(shuí)能想到，如此弱小的小白蝶竟這般堅強！

　　它都這么堅強，那我呢？我反問(wèn)自己。是��！我也應該變得堅強，不是嗎？

　　我擦干眼淚，露出笑容。雖然天還在下雨，但我心中的烏云已不在了！

　　謝謝你！小白蝶！讓我學(xué)會(huì )了堅強！

　　第四篇：堅強的我

　　從昨天晚上我就開(kāi)始發(fā)燒了，燒到39。2度，退燒藥藥力失效后還是反復發(fā)燒一直到早上燒還沒(méi)退，就在大人們商量是帶我去看醫生還是去上學(xué)時(shí)我發(fā)言了“我要去上學(xué)，我今天還要得一顆星呢”，原來(lái)今天是我的值日，老師會(huì )給做值日表現好的同學(xué)得一顆小五星，可別小看這小小的一顆星，可能關(guān)系到10月13日的入少先隊評選呢，這個(gè)時(shí)侯我是堅決不會(huì )退縮的。

　　媽媽送我去的學(xué)校，路上媽媽說(shuō)我很堅強，我問(wèn)媽媽堅強是什么意思，媽媽告訴堅強就是在遇到困難時(shí)不退縮，就拿我生病了，還能堅持上學(xué)來(lái)說(shuō)，這就是一種堅強的表現，我懂事的點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽到校和老師說(shuō)明情況，老師說(shuō)我最近進(jìn)步了，各個(gè)方面表現都很積極，老師也引導我課間和小朋友一起游戲，媽媽對我的表現很高興也很滿(mǎn)意。

　　中午奶奶放學(xué)接回來(lái)后還是發(fā)燒到39。2度，還一再的堅持下午要去上學(xué)，奶奶說(shuō)不過(guò)我，只得吃了退燒藥上學(xué)去了。媽媽也急了，為了下午能早點(diǎn)回家接我去看大夫，連午飯也沒(méi)顧得吃急急的趕完了手頭的工作回家。接了我回家一測體溫還是39。2度未退，背起我奶奶跟著(zhù)一起去看大夫。

　　社區服務(wù)的大夫說(shuō)過(guò)仲秋要提前下班，已經(jīng)不再給病人打吊瓶了，奶奶和媽媽又帶我換了一家，這才把病給看了，安頓好了我奶奶回家做飯了，退燒和消炎的兩個(gè)吊瓶下去我還是一點(diǎn)不見(jiàn)起色，媽媽拿了大夫的體溫表量了一下39度，咨詢(xún)了大夫說(shuō)是得過(guò)段時(shí)間藥效才能發(fā)揮，回家多吃飯多喝水就沒(méi)事了，我燒的頭昏昏沉沉一點(diǎn)力氣也沒(méi)有，賴(lài)在病床上不想走，這時(shí)爺爺來(lái)了，還帶來(lái)了香蕉，爺爺擔負起我背我回家的任務(wù)，可我還是想讓媽媽背，走了一小段就喊著(zhù)換媽媽背了，媽媽當然是一百個(gè)的愿意。

　　回家奶奶早已按大夫的囑托做好了西紅柿雞蛋湯，雖然我不想吃東西，更不愛(ài)吃雞蛋，但想起大夫的話(huà)還是硬著(zhù)頭皮吃下了幾口堅強的我600字作文初一作文。爸爸回家了帶回了大閘蟹，飽滿(mǎn)的蟹黃讓人一看就流口水，美食的誘惑下我又吃下了兩只閘蟹的蟹黃，讓大人們擰緊的心稍稍放松了些。

　　今年的仲秋節（也是媽媽的生日）因了我的生病，失去了往年的色彩，真希望自己快快好起來(lái)，過(guò)幾天爺爺生日時(shí)讓大家再歡樂(lè )的一起聚餐。

　　第五篇：讀書(shū)，讓我學(xué)會(huì )堅強

　　讀一本好書(shū)，就像跟一個(gè)高尚的人說(shuō)話(huà)，能讓人學(xué)會(huì )很多東西，讀書(shū)讓我從不同的人生中學(xué)會(huì )了堅強。

　　初三時(shí)，我有一段時(shí)間很迷茫，人也變得愈加頹廢，整天無(wú)所事事，不知道自己的路在哪里。班主任看我這個(gè)樣子，就推薦張海迪的《輪椅上的夢(mèng)》給我，我并沒(méi)有多大的興趣，就隨便翻了幾頁(yè)，沒(méi)想到這一翻，竟然把我牢牢吸引住了

　　她給了我很大的鼓舞，我的生活發(fā)生了微妙的變化——殘酷的初三，在很多人認為我升學(xué)無(wú)望的時(shí)候，我咬緊牙關(guān)挺了過(guò)來(lái)，走進(jìn)了一高的校園；當來(lái)到一高，面對諸多的不習慣，我告訴自己“這就是生活的挑戰”；第一次月考失敗后，我告訴自己“明天會(huì )更好，我要活的更精彩”……是《輪椅上的夢(mèng)》早早在我的心田里埋下了堅強的種子，讓我勇敢的邁出每一步！就像書(shū)中說(shuō)的 “路是自己選擇的，誰(shuí)也不可能代替別人走完人生的旅程”，既然為自己選擇了人生道路，就要勇敢地向前！或許我們會(huì )遇到很多的艱難險阻、失敗挫折，但只要我們足夠堅強，不懈地奮斗，我們就會(huì )一步步實(shí)現自己的目標，到達成功的彼岸！

　　張海迪讓我學(xué)會(huì )了堅強！

　　讀大學(xué)的姐姐向我推薦了路遙的《平凡的世界》，我一口氣讀完了它。孫少平出生于一個(gè)貧苦的農民家庭，他沒(méi)有常人所尊崇的高貴地位和優(yōu)厚的財富，在世俗的觀(guān)念里，他一出生就被痛苦淹沒(méi)。他忍受著(zhù)生活的折磨，不斷地與艱難困苦對抗，并不可避免地接收清苦帶給他的種種“禮物”：臨近崩潰的家庭、骯骯臟臟的老土粗布衣裳、沒(méi)有后跟只有襪腰的襪子、沒(méi)有鞋帶的舊黃膠鞋、每頓飯兩個(gè)高粱面饃……所有這些，使年輕而敏感的他倍受自卑的折磨，使他敏感而羞怯的心不斷地受傷滴血。孫少平忍受著(zhù)生活強加給他的一切，隱忍并且倔強的生存著(zhù)，堅定執著(zhù)地向著(zhù)那朦朧中的曙光眺望。

　　從孫少平身上我更加懂得了堅強之于生活的意義。作為一名學(xué)生，我比他的條件好得太多了，我有什么理由不好好學(xué)習，有什么理由不去努力呢？

　　孫少平讓我懂得了堅強！

　　親愛(ài)的朋友，空余時(shí)間無(wú)事可干？那么，一杯清茶，一把竹椅，盡情在書(shū)海暢游吧！

堅強的作文 篇2

　　在生活中，每個(gè)人都會(huì )有哪些嘗試呢？是艱苦的嘗試？是快樂(lè )的嘗試？是絕望的嘗試？二對我來(lái)說(shuō)呢！那是一次堅強的嘗試。

　　那是我五六歲的時(shí)候，由于不聽(tīng)媽媽的話(huà)，吃了太多的糖，一顆牙齒搖搖晃晃的，就要掉了�？晌覠o(wú)論用什么方法，這顆牙就像一名身經(jīng)百戰的老兵一樣，扎根在了我的牙床上，就是不下來(lái)。

　　最后，媽媽也無(wú)可奈何了，和藹可親的`問(wèn)我：“我們明天去拔牙好不好？”那時(shí)，我并不知道拔牙是干什么。就爽快地答應了媽媽。

　　第二天，媽媽開(kāi)車(chē)帶我來(lái)到了牙店門(mén)口，門(mén)口旁邊的墻上，還貼著(zhù)一顆手拿鉗子，身穿白色衣服的動(dòng)漫版牙齒。進(jìn)去之后，里面排著(zhù)許多的人，我看見(jiàn)從拔牙房里出來(lái)的人都在號啕大哭，而且越哭越厲害了，我不禁忐忑不安起來(lái)。

　　終于，輪到我了，我害怕地拉著(zhù)媽媽的手走進(jìn)去，里面是一間辦公室，椅子上坐著(zhù)牙醫，牙醫問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁磥?lái)拔牙？”媽媽回答說(shuō)：“糖吃太多了�！毖泪t聽(tīng)后，拿了一面鏡子，看了看我的牙齒后，用沾了酒精的棉花輕輕擦拭后讓我張開(kāi)嘴巴，我心想：那鉗子好恐怖，這顆牙被拔了，會(huì )不會(huì )不長(cháng)出來(lái)了。我心里萌發(fā)了逃跑的想法，但是看著(zhù)周?chē)�的銅墻鐵壁，我只能?chē)@息了。

　　我顫抖地對媽媽說(shuō)：“我能不能不拔了？”媽媽嚴厲地告訴我：“不能不拔�！蔽冶粐樀目炜蕹鰜�(lái)了，牙醫看到后，對我說(shuō)：“不要哭，這里就你最大了，你要給后面的人做榜樣�！蔽衣�(tīng)了，頓時(shí)鼓起來(lái)勇氣，張開(kāi)了嘴巴。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，牙醫以迅雷不及掩耳之勢把我的那顆牙齒拔了下來(lái)，竟然一點(diǎn)也不疼。拔完以后，牙醫拿著(zhù)一個(gè)棉球，讓我放在那顆牙齒被拔了的地方。并狠狠咬��！

　　過(guò)了一會(huì )，牙醫把那顆牙齒還給了我，我和媽媽開(kāi)心的回家了，以后，每當我看見(jiàn)這顆牙齒，我就會(huì )想起我第一次拔牙的場(chǎng)景，不過(guò)現在想起來(lái)，我就會(huì )明白堅強能戰勝一切恐懼！

堅強的作文 篇3

　　我們班有一個(gè)女同學(xué)小芳，她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑又長(cháng)的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛下面長(cháng)著(zhù)一個(gè)高挺的鼻子和一個(gè)櫻桃小嘴，身高也不是非常高，是個(gè)瘦瘦的女孩，但看似柔弱的她又非常得堅強。

　　在五年級上學(xué)年剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候小芳在下樓梯的時(shí)候不小心摔倒了，右手有一點(diǎn)輕微的骨折，那可是要寫(xiě)字的手啊，醫生說(shuō)她要最多都要三個(gè)月才能康復，而在這期間手也不能亂動(dòng)，可是小芳是一名非常熱愛(ài)學(xué)習的學(xué)生，她每天都堅持來(lái)學(xué)校上課，也有不少助人為樂(lè )的同學(xué)幫助她拿書(shū)包，她每次都會(huì )甜甜地說(shuō)聲謝謝。小芳雖然右手不能寫(xiě)字，但她每天都會(huì )訓練自己左手寫(xiě)字，即使字寫(xiě)得歪歪扭扭，還有一些潦草，但她還是堅持訓練，每天都會(huì )按時(shí)完成作業(yè)，上課也會(huì )認真的記筆記即使字跡沒(méi)有她以往寫(xiě)的美觀(guān)，但老師還是看得懂的。而且她每次考試都會(huì )參加，不會(huì )說(shuō)就因為右手不能寫(xiě)字就去放棄考試的機會(huì )，而且每次考試完，發(fā)成績(jì)的時(shí)候，小芳的成績(jì)每次都排在全班的前三名，都讓我們自愧不如啊，過(guò)了兩個(gè)月多，就快到了期末考試的時(shí)候，小芳也更加努力，下課了除了去上廁所就在班里認真地復習，一學(xué)期的語(yǔ)文數學(xué)和英語(yǔ)的知識她都非常掌握了。到了期末考試的那一天，小芳也早早的`來(lái)到了學(xué)校里，二話(huà)不說(shuō)就拿起書(shū)來(lái)認真的復習，就為接下來(lái)的期末考試取得一個(gè)好的成績(jì)，等到了領(lǐng)取成績(jì)單的那一天，老師宣布我們班前十名的同學(xué)時(shí)，當宣布第一名時(shí)，老師大聲的說(shuō)：“第一名就是我們的小芳同學(xué)，請大家為她送上熱烈的鼓掌�！鳖D時(shí)，班里響起了一陣熱烈的掌聲，大家一齊望向小芳，小芳也害羞地笑了。

　　我們也應該向小芳學(xué)習，永遠不向困難低頭，勇往直前，這樣就會(huì )收獲到更好的結果。

堅強的作文 篇4

　　有首歌這樣唱道：“好一朵美麗的茉莉花……”我原本是不喜歡茉莉花這種雖散發(fā)著(zhù)清香但毫不起眼的小東西的，直到暑假里的一天，我對它的態(tài)度改觀(guān)了。

　　那是一個(gè)盛夏，爺爺栽到盆中的幾株茉莉，在雨水的滋潤下漸漸長(cháng)高，終于在一個(gè)早上，所有的能量匯聚在花苞上，悄無(wú)聲息地開(kāi)花了，它是迎著(zhù)朝陽(yáng)的。于是剛剛起床的我，一下子就嗅到了這股極好聞的清香，抬頭從窗戶(hù)向院里尋去，果真是爺爺栽的那幾株茉莉開(kāi)花了，這令人滿(mǎn)足的香氣，還真是足以讓人有一整天的好心情��！

　　可天公不作美，早上的艷陽(yáng)天到了下午已經(jīng)變成了一堆堆烏云，它們黑壓壓的一片，仗著(zhù)“云多勢眾”，硬是把太陽(yáng)的萬(wàn)丈光芒給壓了下去�？耧L(fēng)開(kāi)始呼嘯，霎時(shí)間，院中的`植物似乎都跳起了某種癲狂的舞蹈，在風(fēng)中左右搖晃。

　　不一會(huì )兒，地面上的雨點(diǎn)開(kāi)始密集起來(lái)，一滴，兩滴，八滴，十滴，最后地面幾乎都濕透了�？粗�(zhù)在屋外被雨點(diǎn)打得東搖西晃的吊蘭，我猛然間想起了那株今早才開(kāi)放的茉莉花，它們的枝葉還是那樣嬌嫩，就要在屋外與風(fēng)雨作斗爭，我不禁開(kāi)始擔心起它們的命運來(lái)。

　　果不其然，呼嘯的狂風(fēng)和沉重的雨滴夾雜著(zhù)向茉莉花打來(lái)，它那幼小嬌嫩的枝葉在狂風(fēng)暴雨中毫無(wú)招架之力，不停地左右晃動(dòng)，有好幾次，我真擔心它那嫩枝會(huì )被折斷，可又似乎被什么魔力附身了似的，總能在千鈞一發(fā)之際重新站起來(lái)�！八�大概活不到明天早上了吧�！蔽也唤�這樣想。

　　可第二天早上一起來(lái)，又是那股清香鉆進(jìn)我的鼻子，是茉莉花！它竟然在昨夜的風(fēng)雨中幸存了下來(lái)！我又驚又喜，驚訝于它頑強的毅力與生命力，為它的重獲新生而高興。我急忙換好衣服來(lái)到庭院中，見(jiàn)到的卻是一眼望不盡的荒涼：吊蘭的枝葉折斷了四五根，懸在空中搖搖欲墜；蘭花似乎被狂風(fēng)吹斜了身子，無(wú)力地“呻吟”著(zhù)，幾乎躺在了泥土上……可是茉莉花，它“初生牛犢不怕虎”，硬是憑借著(zhù)頑強的生命力和不屈服的精神，只被打掉了四五片葉子，在狂風(fēng)暴雨中全身而退。一瞬間，我被這株小小的花感動(dòng)了，是啊，花亦如此堅強，更何況人呢？我從一株小小的花上，收獲的感悟良多。

　　從此，我愛(ài)上了茉莉花，愛(ài)它的樸實(shí)，愛(ài)它的清香，更愛(ài)它頑強拼搏的精神。

堅強的作文 篇5

　　終于，那積蓄已久的落寞降臨�；腥缛�十年的晴空迎來(lái)了第一個(gè)凄美的黑夜。我開(kāi)始想念，想念那些山河為之冷落的歲月……

　　是夜，我喝了很多的酒，但卻還沒(méi)有醉倒，帶著(zhù)幾分醉意到了網(wǎng)吧�，F在回想起來(lái)自己的真的不可思議，或是那些時(shí)候自己真的太傷了。整夜聽(tīng)著(zhù)同一首歌，周杰倫的《擱淺》�！熬梦捶徘绲奶炜�，依舊殘留你的笑容，哭過(guò)，卻無(wú)法掩埋歉疚……”同一首歌，卻有著(zhù)不同的悲傷，總以為自己只要學(xué)會(huì )遺忘，就會(huì )不在這么痛苦，可時(shí)至今日，我還沒(méi)有找到使自己解脫的方法，疼的太久，就會(huì )失去感覺(jué)，可我呢，越來(lái)越痛徹心扉。

　　天亮時(shí)，走出網(wǎng)吧，寒風(fēng)襲來(lái)，我漸漸的清醒，我覺(jué)得有必要給她打個(gè)電話(huà)，我勉強裝著(zhù)笑對她說(shuō)今天可以送你回家，沉默了許久，終于得到了她的回答可以。我們終于可以做著(zhù)同輛車(chē)，靠得如此近。盡管我不知道方向，但那沉睡的心竟然有所感懷，現在回想起來(lái)，我真的描述不出那種怎樣的.心緒。深秋的霧氣很沉重，初升起太陽(yáng)刺不破那厚重的霧層。車(chē)在彎彎曲曲的道路上行駛著(zhù)，載著(zhù)兩顆同樣倔強而又落寞的心。

　　我看著(zhù)窗外世界的寒冷，突然內心再也不那么熱烈了，我忽然覺(jué)得其實(shí)我真的可以簡(jiǎn)單點(diǎn)現實(shí)點(diǎn)，那么多的夢(mèng)想，實(shí)在太累了，累的把我們兩個(gè)人分離在兩個(gè)世界，彼此平行卻永不相交，永遠的遠遠觀(guān)望，無(wú)法到達對方的世界中，盡管明白現實(shí)有多么現實(shí)，但是內心的最后倔強還不肯認輸，而后堅持的卻換的是彼此互相的折磨，無(wú)盡無(wú)休的悲劇重演。我回頭看看了她，笑著(zhù)說(shuō)我回來(lái)時(shí)走著(zhù)回來(lái)，我就不信我不能走完這25公里，她莞爾一笑，卻抓緊了我的手。、

　　回來(lái)時(shí)我真的走著(zhù)回來(lái)的，盡管是25公里，我花費了近10個(gè)小時(shí)，不能確定自己的目標，正如現在我無(wú)法確定自己的目標，但我還是在奔跑，奔跑在漫漫無(wú)前途的道路上，我知道這份勇氣來(lái)于何處，真的想念一個(gè)人時(shí)的那份寂寞全在這一霎那化為無(wú)盡的動(dòng)力，支持我向前的奔跑的力量，迎著(zhù)風(fēng)，背著(zhù)陽(yáng)光，我無(wú)法深深的呼吸，怕好多年不曾流淚的我再次流淚，即使現在想來(lái)，那次確實(shí)是我的勇敢地決絕的抉擇。

　　現在不再害怕什么，孤獨，苦悶，別離一次次在我心上肆虐，我漸漸的習慣。習慣付出，付出自己的真感情，因為只有這樣我才會(huì )覺(jué)得，即使是受傷也有所值。

堅強的作文 篇6

　　大家好，我的名字叫吳芷彥，就讓我來(lái)介紹一下我吧！

　　我長(cháng)著(zhù)一雙小小的眼睛。我的頭發(fā)又黑又長(cháng)，所以媽媽總是對我說(shuō)：“芷彥，你的頭發(fā)太長(cháng)了，要去剪一下了！”一聽(tīng)到這句話(huà)，我總是搖搖頭。

　　我還是個(gè)堅強的孩子呢！記得上次，讓我盼了很久的校運會(huì )終于來(lái)了。但是讓我想不到的事情出現了，老師竟然選了我去參加一百米和兩百米的跑步比賽。但是，在一百米的跑步中，我摔跤了，但我還是立刻站起來(lái)，向終點(diǎn)跑去。在我摔倒在地上的時(shí)候，我心中正在想著(zhù)媽媽對我說(shuō)過(guò)的話(huà)：“一個(gè)人摔跤了，不要緊，只要站起來(lái)就行了�！毕氲竭@句話(huà)，我又立刻跑起來(lái)。當我到達終點(diǎn)的'時(shí)候，我發(fā)現我的手臂流血了，但我沒(méi)有哭。我回到座位上的時(shí)候男孩子都跑過(guò)來(lái)責罵我，女孩子卻在我的周?chē)�安慰我、鼓勵我�?/p>

　　在我兩百米跑步比賽的時(shí)候，我幾乎都沒(méi)有信心了，但是聽(tīng)到我們班的女孩子正在鼓勵我的時(shí)候，我的信心又來(lái)了。當槍聲響起來(lái)的時(shí)候，我的身子往前傾，飛跑起來(lái)。結果，我得了第二名的好成績(jì)。當我知道成績(jì)的時(shí)候，我一邊望著(zhù)我受傷的手，一邊笑了起來(lái)。

　　我一回到家，就把這件事告訴媽媽?zhuān)瑡寢屛⑿χ?zhù)對我說(shuō)：“你真是個(gè)堅強的孩子�！�

堅強的作文 篇7

　　有一所位于偏遠地區的小學(xué)校由于設備不足，每到冬季便要利用老式的燒煤鍋爐來(lái)取暖。有個(gè)小男孩每天提早來(lái)到學(xué)校，將鍋爐打開(kāi)，好讓老師和同學(xué)們一進(jìn)教室就能享受到暖氣。

　　但有一天老師和同學(xué)們到達學(xué)校時(shí)，發(fā)現有火苗從教室里冒出來(lái)。他們急忙將這個(gè)小男孩救出去，但他的下半身已被嚴重灼傷，整個(gè)人完全失去了意識，只剩下一口氣了。

　　送到醫院急救后，小男孩稍微恢復了知覺(jué)。他躺在病床上迷迷糊糊地聽(tīng)到醫生對媽媽說(shuō)：“這孩子的下半身被火燒得太厲害了，能活下去的希望實(shí)在很渺茫�！�

　　但這勇敢的小男孩不愿這樣就被死神帶走，他下定決心要活下去。果然，出乎醫生的意料，他熬過(guò)了最關(guān)鍵的一刻。但等到危險期過(guò)后，他又聽(tīng)到醫生在跟媽媽竊竊私語(yǔ)：“其實(shí)保住性命對這孩子而言不一定是好事。他的下半身遭到嚴重傷害，就算活下去，下半輩子也注定是個(gè)殘廢�！�

　　這時(shí)小男孩心中又暗暗發(fā)誓，他不要做個(gè)殘廢，他一定要起身走路，但不幸的是他的下半身毫無(wú)行動(dòng)能力。兩只細弱的腿垂在那里，沒(méi)有任何知覺(jué)。

　　出院之后，他媽媽每天為他按摩雙腳，不曾間斷，但仍是沒(méi)有任何好轉的跡象。即使如此，他要走路的決心也未曾動(dòng)搖。平時(shí)他都以輪椅代步，有一天天氣十分 晴朗，媽媽推著(zhù)他到院子里呼吸新鮮空氣。他望著(zhù)燦爛陽(yáng)光照耀的草地，心中突然有了一個(gè)想法。他奮力將身體移開(kāi)輪椅，然后拖著(zhù)無(wú)力的雙腳在草地上匍匐前進(jìn)。

　　一步一步，他終于爬到籬笆墻邊，接著(zhù)他費盡全身力氣，努力地扶著(zhù)籬笆站了起來(lái)。抱著(zhù)堅定的決心，他每天都扶著(zhù)籬笆練習走路，一直走到籬笆墻邊出現了一 條小路。他心中只有一個(gè)目標：努力鍛煉雙腳。憑著(zhù)鋼鐵般的意志，以及每日持續的按摩，他終于能用自己的雙腳站起來(lái)，然后走路，甚至能跑步。他后來(lái)不但走路 上學(xué)，還能和同學(xué)們一起享受跑步的樂(lè )趣，到了大學(xué)時(shí)，他還被選入田徑隊。

　　一個(gè)被火燒傷下半身的孩子，原本一輩子都無(wú)法走路跑步，但憑著(zhù)他堅強的意志，葛林·康寧漢博士，跑出了全世界最好的成績(jì)。

　　堅強的意志，可以創(chuàng )造奇跡。對于一個(gè)遭遇不幸的人，首先要戰勝的就是心理的陰影，這個(gè)過(guò)程是艱難的'。而這種艱難往往是人為制造的，一方面來(lái)自自身的自 卑和沮喪，另一方面則來(lái)自濫施同情或者心術(shù)不正的人們。但是不幸的人一旦戰勝這一切，就會(huì )成為一個(gè)比平常人更加堅強的強者。一個(gè)超越苦難的成功者。

堅強的作文 篇8

　　今天，我煩透了每天放學(xué)都要打針，我真希望自己能很快好起來(lái)。

　　我媽原來(lái)說(shuō)我是小病秧，我現在比以前好多了，很少生病了。這次生病了，我依然堅持上學(xué)，所以我才沒(méi)有落課。媽媽說(shuō)，男孩一定要堅強勇敢。我一定堅強勇敢。

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