學(xué)會(huì )堅強作文大全[4篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì )堅強作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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學(xué)會(huì )堅強作文 篇1
陽(yáng)光灑落，牽�；ㄅ郎狭藟�。我迎著(zhù)初升的驕陽(yáng)，一次又一次地練習飛翔。走在成長(cháng)的道路上，我選著(zhù)了堅強，發(fā)現自己從軟弱變得堅強，由幼稚變得懂事，從知之甚少走向了知之甚多。
成長(cháng)中，我們需要磨練堅強的意志。因為小草有了堅強，它便可以鉆透土壤
因為雛燕有了堅強，它便可以自己有翱翔；因為小狐貍有了堅強，它可以從獵人的搶下逃生。所以，我們有了堅強，便可以實(shí)現自己的理想，快樂(lè )的成長(cháng)。
我們在像十八歲跨越的時(shí)候，會(huì )面對生活中許許多多的挫折和失意，痛苦和悲傷，會(huì )面對很多難以解決的困難等等。這時(shí)，我們就好像是一直從溫暖的搖籃里掉出來(lái)的一直雛鳥(niǎo)，面對饑餓與寒冷，面對隨時(shí)到來(lái)的危機，束手無(wú)策。我們難道要等待死神的召喚嗎？不，我們要堅強起來(lái)，用頑強的意志戰勝這些挫折和失意，痛苦和悲傷，戰勝生活中的一切困難。
小時(shí)候，由于性格比較內向，總是遭到小伙伴們的欺負，每次都哭著(zhù)回家像媽媽訴說(shuō)，媽媽問(wèn)：“為什么不反抗呢？”媽媽意味深長(cháng)地看著(zhù)哭紅雙眼的我，“孩子，記住，哭是沒(méi)有用的，你要學(xué)會(huì )堅強！”
我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，雖然我還不明白什么是“堅強”，但是在我幼小的'心靈里插下了“堅強”的種子，我明白了哭是不能解決問(wèn)題的。
從此，我遇到困難，就再也沒(méi)有哭過(guò)鼻子，而是積極去應對。慢慢地，我長(cháng)大了，上了中學(xué)。學(xué)習的壓力和緊張的生活讓我變得不知所措，我就如一只一直行駛在平靜海面的小船，突然遇到了暴風(fēng)雨，迷失了前進(jìn)的航向。在夜里，每每想起這些，我都很想哭�？墒俏�，想起了媽媽那番話(huà)，明白了哭是沒(méi)有用的，于是我忍住了。我開(kāi)始強迫自己融入初中的生活，自己洗衣服，自己打飯，自己……我憑著(zhù)自己對自己的信心終于走過(guò)了那段磨合期。在這段時(shí)間里，我成長(cháng)了許多，真正理解了“堅強”，學(xué)會(huì )了堅強�！伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，在遇到挫折時(shí)，要學(xué)會(huì )堅強，勇往直前。
青春路上，有多少失敗，就有多少歷練，這何嘗不是一筆財富？我收獲了信念，收獲了勤奮，更重要的是收獲了堅強，未來(lái)的路我會(huì )繼續勇敢的走下去。路上花兒正好，天上云兒正晴。
回頭看看成長(cháng)的足跡，想起那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事，我知道：我已經(jīng)成為了一個(gè)堅強的人。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇2
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？在成長(cháng)的道路上我們會(huì )遇到許多坎坷和絆腳石，就是這許多的絆腳石，才使我們漸漸的長(cháng)大。每經(jīng)歷一件事，就會(huì )積累一些經(jīng)驗，經(jīng)歷多了，積累的經(jīng)驗也就多了。就會(huì )使自己懂得許多道理變得更加成熟。
記得在我上小我學(xué)五年級的時(shí)候，有一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )給我留下了深刻的印象。在那天，彩旗飛揚，紅星招展，同我學(xué)們都非常開(kāi)心，運動(dòng)員們充滿(mǎn)了活力。比賽就要開(kāi)始了，操場(chǎng)上沸騰起來(lái)。我也是參賽手中的一員，我參加的項目是跳高。當裁判員叫到跳高時(shí)，我的心跳加速。自己在心里默默的給自己打氣，讓自己變得自信起來(lái)。前幾輪還行，同我學(xué)們都輕松的飛躍了欄桿�？墒�，我卻覺(jué)得有些吃力，再看看其他選手都信心滿(mǎn)滿(mǎn)，我心里漸漸有了壓力�？膳碌囊豢探K于來(lái)臨了，我一次次的跳躍，欄桿一次次的滑落，我的心也一次次的受到傷害，周?chē)耐覍W(xué)都給我加油，打氣，可是那欄桿又不爭氣的滑落下來(lái)，我被淘汰了。我懷著(zhù)沉重的心情向班里走去，一路上我的`心情非常復雜，想到回到班里面對同我學(xué)們期待的目光，我非常害怕。我心里就像有一塊沉甸甸的大石頭壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。如果讓同我學(xué)知道我得了個(gè)第六，他們會(huì )不會(huì )嘲笑我，說(shuō)我們用，沒(méi)給班級掙分呢？我又該怎么解釋呢？我的心里犯上一股熱氣，凝聚在我的眼眶。我極力阻止，心里安慰自己，不能哭，這不是你的錯，重在參與嘛，盡自己最大努力就好。我漸漸平靜下來(lái)，勇敢地推開(kāi)班里的門(mén)，同我學(xué)們異口同聲地喊出：“第幾名？”我停頓了一下，把一切痛苦拋在腦后，輕輕的說(shuō)了一聲：“第六�！蔽译[約聽(tīng)到有一些嘆氣，不過(guò)最多的還是鼓勵。我終于克服了內心的恐懼，勇敢地站了出來(lái)。所有的事情不是哭能解決的，只要戰勝自己，別人的言語(yǔ)傷害不到我。
通過(guò)這件事讓我懂得了要堅強，如果你戰勝不了自己，你就會(huì )變得軟弱，只有勇敢的站出來(lái)才能變得堅強，讓你的心靈變得能抵抗事物，最終的堅強是在成長(cháng)中的點(diǎn)滴積累的。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇3
那個(gè)灰暗的星期六，我早上到了自出生以來(lái)最大的痛苦與打擊，那種痛苦是瞬間刺骨的，如今想起，心中也還是不由得隱隱作痛。
那天，我正坐著(zhù)媽媽的車(chē)前往補課地點(diǎn)，半路上，媽媽接到了一個(gè)電話(huà)，電話(huà)里的人我不知道是誰(shuí)，只知道他在隱隱傳遞著(zhù)一個(gè)消息，外婆出車(chē)禍了。很?chē)乐�。非常嚴重�?/p>
媽媽焦急反問(wèn)的語(yǔ)氣讓我的心一下子沉到了谷底，眼睛猛得就酸了，猛得就流淚了，心里那種一下子刺痛的感覺(jué)我沒(méi)法表達。
掛了電話(huà)，媽媽轉身看著(zhù)已經(jīng)泣不成聲的我，說(shuō)要先送我去上課，再馬上到醫院等救護車(chē)。
外婆本該送往溫州的，卻被送來(lái)了靈溪，原因我一清二楚。
我對媽媽的話(huà)感到萬(wàn)分不可置信，哭著(zhù)朝她喊這種時(shí)候她讓我怎么安心上課？
最后，我們倆一天站在醫院的門(mén)口。等待的那數十分鐘是煎熬的，我的腦袋不由自主地去想象外婆現在的情況，想到的種種可能讓我的眼淚如泉涌般流出，泣不成聲。
外婆被醫務(wù)人員從救護車(chē)抬下來(lái)時(shí)，我的心揪成了一團，嚇到我連眼淚都止住了。滿(mǎn)臉的血，鮮紅的血，模糊的血肉……
病床上的外婆雙目緊閉，其中一個(gè)眼睛被紗布包了，不斷滲出血來(lái)。左手被緊急固定，看樣子是骨折了。后來(lái)醫生過(guò)來(lái)，捏捏她受傷的手臂，她就不斷呻吟，甚至痛到必須用右手將醫生的手拿開(kāi)。
我無(wú)法想象外婆正在忍受多么大的痛苦，也無(wú)法想象骨頭斷裂的`那一刻她該是多么絕望，更無(wú)法想象她倒在路旁時(shí)心中的無(wú)助……
可能是因為道路不平，也可能是因為身體搬上搬下的原因，我分明看到做完CT的外婆的嘴角由原來(lái)的沒(méi)有一絲弧度變得有些下垂。
很痛吧……外婆……
我實(shí)在不懂她們?yōu)槭裁床幌冉o外婆打上一劑止痛針讓他不要那么痛苦�？粗�(zhù)她緊縮的眉頭，我多次想要伸手為她撫平，但又看到她眼睛上那塊染血的紗布，生怕碰到她傷口的我終是沒(méi)有伸出手去。
眼前是忙上忙下的媽媽和上了年紀的外公，我突然覺(jué)得我是應該要堅強的。在這種時(shí)候，我不應該再給大人們添麻煩了。
她不只是我的外婆，也是媽媽的母親，外公的老伴。
哭，哭有什么用，眼淚，眼淚有什么用？腦海里閃過(guò)的，正是《雷電頌》里，屈原的臺詞。
我要堅強，我要堅強，我要堅強。我已經(jīng)長(cháng)大，決不能像小時(shí)候一樣遇事就哭，我也已經(jīng)有了幫媽媽的能力。
一切都會(huì )好起來(lái)的。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇4
一場(chǎng)都沒(méi)有挫折的人生是沒(méi)有意義的。那一天我經(jīng)歷了沉重的失敗，但學(xué)會(huì )看堅強面對。
今年的勞動(dòng)節，我們學(xué)校幾個(gè)五子棋的同學(xué)前往首南小學(xué)參加首屆五子棋比賽。比賽如火如荼地展開(kāi)了。校園里的人很多，都是選手老師和家長(cháng)。
當裁判宣布比賽開(kāi)始，我的心就隨之砰砰砰地跳動(dòng)了，仿佛里面有十頭小鹿在四處亂撞。我的棋藝不夠嫻熟，而這是市級比賽，來(lái)的都是爐火純青的高手。我雖然謹慎地下著(zhù)每一步棋，但失敗馬上向我襲來(lái)。第一局我以3：0而告終。
我失望極了，望著(zhù)對手洋洋得意的神情，我只好默默地將棋局記錄下來(lái)。沒(méi)事，還有七局比賽，我一定能行！我內心不斷地自我鼓勵。
走出棋室，望著(zhù)頭頂上燦爛的陽(yáng)光，心里默默地想著(zhù)：陽(yáng)光啊，趕快把我內心的失望驅趕出來(lái)呀。
第二局比賽，我又以失敗退場(chǎng)，第三局，第四局也是如此。不知為什么，老天仿佛在跟我開(kāi)玩笑。我緊緊地攥著(zhù)四張記錄紙，坐在墻角仔細研究失敗的原因，本想借此來(lái)分散自己的'注意力，可在這四張紙上我發(fā)現打敗我的對手都不約而同地用了同一種方法：他們一開(kāi)始就把棋局分散得很開(kāi)。這樣才不會(huì )引起我的警覺(jué)。很多次，他們僅用這一招，就把我逼得走投無(wú)路，這是我以前從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)的。我花了半小時(shí)在那里仔細推敲，爭取在下一局也用這個(gè)方法戰勝對手。
天不遂人愿，下一局我還是輸給了對手。這一次次的失敗讓我沒(méi)有勇氣面對自己，面對老師，面對同學(xué)。趙老師仿佛看出了我的心思，耐心地幫我分析我的弱點(diǎn)。
第六局，第七局，我用這個(gè)方法連勝兩局，信心如潮水般又涌上心頭。我堅信：我也行！
雖然第八局面對國家隊選手我又輸了，但從那天的比賽中我悟到了一點(diǎn)：只有失敗過(guò)后，才有成功的喜悅，一個(gè)人的失敗沒(méi)有關(guān)系，但他不能失去信心……
那一天，我從失敗中學(xué)會(huì )了堅強。
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