堅強的作文集合[8篇]

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的堅強的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

堅強的作文 篇1

　　窗外的雨如同一個(gè)鼓手，有力地敲擊著(zhù)玻璃，發(fā)出“咚咚”的聲響，似在訴說(shuō)著(zhù)它的不快。我的心情也象這雨一樣——落寞、傷感。

　　期中考試的發(fā)揮失常，使我這幾天上課都萎靡不振，很是不在狀態(tài)上。老師的鼓勵，同學(xué)的安慰，在失落的我的心中，竟是那樣的.蒼白。再加上這似乎永遠都下不完的雨，令我心煩氣躁，動(dòng)不動(dòng)就想發(fā)火。

　　我獨自坐在窗前，百般無(wú)聊地向外望，眼神空洞迷茫。說(shuō)是望，卻根本不知在望什么，也許只是為發(fā)呆找個(gè)借口而已，像一個(gè)在沙漠中失去方向的孤行人。

　　忽然，一抹紫色出現在這茫茫雨際中，它足以刺激我的眼球。在這大雨中，竟有一個(gè)與我處境相仿的“同類(lèi)”！我拿著(zhù)傘迅速沖出家門(mén)，生怕再慢一點(diǎn)它就會(huì )消失。我打著(zhù)傘走近細看：它生長(cháng)在墻角，是一朵不知名的小花�；ò耆缃^美的紫色綢緞，不，甚至勝過(guò)于綢緞，它是大自然的杰作�；ㄈ锸堑�黃色的，黃與紫是對比色，卻在這朵花上顯得相得益彰，支撐它的根雖然在風(fēng)雨中搖晃著(zhù)，卻堅持地沒(méi)有倒下。雨滴濺落在花瓣上成了最好的裝飾品，或者說(shuō)……那是它的淚水？！因綻放生命之花而喜悅的淚水？

　　我無(wú)法想象，一個(gè)羸弱的小生命經(jīng)歷多少個(gè)這樣的雨天，才綻放出花朵來(lái)，無(wú)疑，答案只有一個(gè)——堅強！

　　堅強，一個(gè)人們經(jīng)常掛在嘴邊卻又無(wú)動(dòng)于衷的詞，而那朵生長(cháng)在墻角的小花卻做到了，她的成功絕非僥幸。這使我十分慚愧。

　　也許，你的處境并不樂(lè )觀(guān)；也許，你的付出沒(méi)有得到你所期望的回報，但是，只要你堅強，如那朵小花，那成功必在不遠處。

　　我，站起，收起了傘。

　　那雨，那花，使我頓悟了堅強是人生的寶藏。

堅強的作文 篇2

　　我讀過(guò)這樣一本書(shū)，書(shū)名叫《假如給我三天光明》，它的作者是誰(shuí)？對，是既聾又瞎的殘疾女孩海倫·凱勒。我讀了這本書(shū)后，才知道世界上還有如此可憐卻堅強的人。

　　1880年6月27日，一個(gè)健康的孩子出生了，她活潑可愛(ài)，喜歡在花園的樹(shù)蔭下玩耍。但一場(chǎng)高燒奪去了她的聽(tīng)力和視力，讓她只擁有19個(gè)月的幸福生活。海倫的殘疾，逐漸使她變得暴躁、任性，直到莎莉文老師到來(lái)。

　　如果沒(méi)有那場(chǎng)高燒，海倫會(huì )怎樣呢？她會(huì )不會(huì )對社會(huì )做出更大的貢獻？

　　如果沒(méi)有那場(chǎng)高燒，海倫的童年必定是快樂(lè )的，或許她能為社會(huì )做出更大的貢獻。她的恩師卻不可能來(lái)到她身邊。如果她不是殘疾人，就不一定會(huì )如此珍惜光陰，她或許只能做一個(gè)平凡的人，不像現實(shí)中的她那樣流芳百世。

　　我是個(gè)幸福的孩子，但我沒(méi)有好好珍惜自己的健康�？戳撕�倫的額故事我才明白，沒(méi)有光明，沒(méi)有聲音的'世界時(shí)多么難熬，而多彩的世界時(shí)多么有趣。像她那樣的人都能畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫學(xué)院，何況我這樣的健康人，如果我不珍惜我的現在，就是在浪費別人給予我的健康了。

　　如果我是海倫，我能像她那樣堅強嗎？我不禁捫心自問(wèn)。如果我是她，我會(huì )努力讓自己不發(fā)脾氣，這樣，父母和老師就能教我更多東西。如果我是海倫，我會(huì )不停地學(xué)習；如果我是海倫，我也會(huì )十分珍惜那份來(lái)之不易的三天光明……

　　我看了海倫的故事后，才知道自己是在浪費生命。珍惜現在，勇敢地面對現實(shí)，為同病相憐的孩子們建立學(xué)校，巡回演講，讓更多的人知道殘疾并不可怕，殘疾并不丑陋……這些，都是海倫給我們創(chuàng )造的財富，我們應該向海倫·凱勒學(xué)習，學(xué)習她的不屈不撓，熱愛(ài)生命……

堅強的作文 篇3

　　“摔倒了，再爬起來(lái)！”這是人們常說(shuō)的一句話(huà)。我常問(wèn)爸爸這句話(huà)的意思，他的解釋是：“堅強！”就在那次滑冰中，我才真正體會(huì )到這個(gè)詞的含義。

　　那是一個(gè)晴朗無(wú)云的上午，我與爸爸來(lái)到公園，決定在這中學(xué)滑旱冰。

　　穿好旱冰鞋，可是剛要站起來(lái)就摔了一跤。這時(shí)，爸爸對我說(shuō)：“不要著(zhù)急，慢慢來(lái)，總會(huì )學(xué)會(huì )的�！甭�(tīng)了爸爸說(shuō)的話(huà)，我便有了信心。他扶我站起來(lái)，笑著(zhù)說(shuō)：“來(lái)，抓住我的`手，我帶你滑！”我抓緊他的手，生怕再摔倒。爸爸認真的對我說(shuō)：“身體前傾，兩手一前以后，腳成‘八字’形�！彼�一邊說(shuō)一邊做動(dòng)作。我也學(xué)著(zhù)他的樣子做……

　　在爸爸一二，一二，一二……的口令下，我認真的滑著(zhù)�？墒�，好景不常。爸爸停下來(lái)對我說(shuō)：“現在你自己滑�！薄翱墒俏乙�是再摔倒怎么辦？”我擔心的說(shuō)�！八さ沽�，再爬起來(lái)！”爸爸說(shuō)，“所有人都是從摔倒中成功的�！蔽衣�(tīng)完爸爸的話(huà)，恍然大悟。

　　可是剛邁出一小步，又摔倒了，好疼��！當我正想放棄時(shí)，我的腦海中涌出這樣一句話(huà)：摔倒了，再爬起來(lái)。于是我爬起來(lái)，繼續滑。

　　在以后的練習中，我依舊如此，耳旁也總有一個(gè)聲音在對我說(shuō)：”摔倒了，再爬起來(lái)……“最后，我終于成功了，我學(xué)會(huì )滑旱冰了！

　　“摔倒了，再爬起來(lái)！”正是這句話(huà)，給了我勇氣，讓我懂得了堅強。每當我遇到困難時(shí)，只要一想起這句話(huà)，我總能挺過(guò)去�！八さ沽�，再爬起來(lái)！”

堅強的作文 篇4

　　人們總笑著(zhù)沐浴春風(fēng)，在春日里歡聲笑語(yǔ)，盡情享受細密的雨帶來(lái)的愜意�？晌瘜�(shí)想想，能夠笑著(zhù)走過(guò)風(fēng)雪，面對極寒的人，又有多少？

　　磨難與挫折總能使我痛苦不堪，停滯不前。因此，我尤為欣賞那個(gè)能夠在磨難中保持樂(lè )觀(guān)堅強的人——因為她具有我最最或缺的品質(zhì)，而這種品質(zhì)，著(zhù)實(shí)令我感動(dòng)。

　　在我的舊居的地下室，住著(zhù)她與她的家人。在她不寬裕的家境中，很不幸，她患上了重病。腦部積水壓迫了神經(jīng)，眼部失明。這樣的她，雖說(shuō)已經(jīng)五周歲了，看上去卻只有兩三歲的模樣。

　　我早已記不清她的名字，但眼前似乎總能浮現出她腫大而又光禿禿的腦袋，還有她天真快樂(lè )的笑容。

　　也許是她的經(jīng)歷太讓我心疼，更覺(jué)愛(ài)憐，我主動(dòng)與她熟絡(luò )起來(lái)，成為了她唯一的好朋友。為了讓她感知到我的存在，回家后我總輕喚她，而我的聲音響起的短短一兩秒，似乎成了她每天最快樂(lè )的時(shí)光。話(huà)音未落，便能聽(tīng)到她甜甜道：“姐姐！”

　　但我不在時(shí)，她的生命里就只有黑暗與寂寞。我很難想象，正需關(guān)懷的孩子，怎樣習慣了獨品寂寞。她從不哭鬧，印象里，她永遠是笑著(zhù)的，她的臉上，早已失去了健康的顏色，卻總有一抹淡淡的'笑容。蒼白的小嘴微微上揚，瘦削的小臉兒就能稍顯圓潤。

　　記得我曾問(wèn)她，什么都看不到，會(huì )不會(huì )很害怕？她用糯糯的聲音回答：“我覺(jué)得每天都很開(kāi)心，所以就感覺(jué)不到黑啦！”隨后，又“咯咯咯”地笑個(gè)沒(méi)完。

　　此時(shí)，我覺(jué)得她不是一個(gè)平凡的小女孩，她小小的身體里，是一個(gè)用樂(lè )觀(guān)堅強面對磨難的，最最純潔可敬的靈魂。在她的世界里，其實(shí)沒(méi)有黑暗。她羸弱的身軀微微發(fā)涼，卻仍舊在通向遠方的路上，無(wú)所畏懼地跑呀，跳呀。她是獨行者，是最勇敢的獨行者。

　　可最終她還是走了。只可惜，她的樂(lè )觀(guān)與堅強，不足以打敗病魔。

　　痛苦，傷感，驚訝，一時(shí)間全都涌入我的腦海。我想起她的笑，她在陽(yáng)光的照射下蒼白的小臉兒，我還想起，她充滿(mǎn)磨難的一生，賦予她的樂(lè )觀(guān)堅強。

　　她讓我淚如雨下。但我知道，一束明艷至極的陽(yáng)光，總能穿透厚重的云翳。

　　人雖已去，我仍最欣賞她，那個(gè)我叫不上姓名的小姑娘，她面對磨難時(shí)的樂(lè )觀(guān)堅強。

堅強的作文 篇5

　　還有三個(gè)月就要畢業(yè)考了。這一天，李芳和她的好朋友像往常一起結伴回家�？墒�，不幸的事情發(fā)生了。

　　就在前面的十字路口的拐角處，一輛轎車(chē)將李芳撞倒在地，路面上滿(mǎn)是鮮血，李芳橫臥在馬路中央昏迷不醒。同行的好朋友被當時(shí)的情景給嚇壞了，一個(gè)個(gè)都站在原地不知所措，好在路人幫忙撥打了120。不幸中的萬(wàn)幸是，死神并沒(méi)有奪走李芳的生命，但她卻永遠地失去了雙腿。原本那個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的她，從此變得沉默寡言，閉門(mén)不出。

　　兩個(gè)月后，陳老師決定來(lái)李芳家看望李芳，希望她能繼續上學(xué)�？墒抢罘际冀K不愿意出來(lái)見(jiàn)老師，把自己關(guān)在房間里面。老師聽(tīng)完李芳父母的哭訴后，很是擔心，便輕輕地敲開(kāi)了李芳臥室的'門(mén)，“李芳，我是陳老師，我們大家都很想念你，希望你能再回到我們的大家庭中，和你一起挺過(guò)這個(gè)難關(guān)�！�

　　過(guò)了半晌，緊閉的房門(mén)終于打開(kāi)了，可是李芳依然低著(zhù)頭，一句話(huà)也不說(shuō)。老師見(jiàn)李芳開(kāi)了門(mén)，松了一口氣。她來(lái)到李芳面前，蹲下身子，輕聲地說(shuō)：“李芳，這兩個(gè)月沒(méi)有你的日子，班級里少了往日的歡聲笑語(yǔ)，大家都很想你，希望你能回班上課，一定要變得堅強起來(lái)，好好學(xué)習，天天向上�！崩罘悸�(tīng)了，不僅沒(méi)有把頭抬起來(lái)，而且將頭埋得更低了。陳老師看到李芳這樣，也不知道該說(shuō)什么，臨走時(shí)她緊緊地擁抱李芳，在她的耳邊說(shuō)：“相信自己，一切都會(huì )過(guò)去的�！�

　　過(guò)了幾天，李芳居然主動(dòng)提出要去學(xué)校，這讓她的父母倍感欣慰。上學(xué)的路上，坐在輪椅上的李芳吸引了很多路人的目光，這一切都讓李芳覺(jué)得不自在，她想逃離這一切。到了學(xué)校后，有幾個(gè)不懂事的低年級小學(xué)生，用手指著(zhù)李芳，在那里竊竊私語(yǔ)，這讓李芳難過(guò)到了極點(diǎn)，她后悔自己今天來(lái)學(xué)校了。

　　到了班級后，大家看到李芳先是一怔，都不敢相信自己的眼睛，而后，又都激動(dòng)地跑過(guò)去歡迎李芳。每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)喜悅的笑容，都爭著(zhù)和李芳分享最近班級發(fā)生的事情，希望她能早日回歸集體。李芳感受到了同學(xué)們對她的熱情，感慨萬(wàn)分，心想自己一定不能辜負大家對她的期望，更不能辜負自己的人生。就在最后一個(gè)月，李芳發(fā)奮圖強，不懂就問(wèn)，雖然期間因為要回醫院做康復治療，但是她依然在家努力學(xué)習。

　　畢業(yè)考試這天終于到來(lái)了，當所有人以為李芳不會(huì )來(lái)參加期末考試的時(shí)候，堅強的她出現在了班級門(mén)口。頓時(shí)，教室里響起了雷鳴般的掌聲。最后李芳也以年段第一名的好成績(jì)考取了市里的重點(diǎn)民辦中學(xué)。

　　當上帝給你關(guān)上一扇門(mén)的時(shí)候，一定會(huì )為你再打開(kāi)一扇窗。不管人生中遇到多大的困難，只要我們用平和的心態(tài)，樂(lè )觀(guān)積極地去面對，相信奇跡一定會(huì )發(fā)生！

堅強的作文 篇6

　　晚上8點(diǎn)，本該是與家人歡聚一堂的幸福時(shí)刻，可災難就在這一刻發(fā)生了。20xx年7月23日晚上8點(diǎn)34分，在溫州雙嶼路段兩輛列車(chē)發(fā)生了追尾事故，這讓同是溫州人的我十分擔心，同時(shí)也十分關(guān)注。

　　這次事件十分慘烈，讓母親再也看不到兒女的笑容，讓孩子再也感受不到父母的擁抱，讓丈夫再也得不到妻子的呵護……災難是無(wú)情的，人間是有情的，災難發(fā)生后，村民、新溫州人聞?dòng)嵹s來(lái)救援，乘客返回車(chē)廂救人，旅客互助逃生……在7·23甬溫線(xiàn)特大鐵路交通事故中，在慘烈的事故現場(chǎng)，人們見(jiàn)證了人與人之間最溫暖、心與心最貼近的那一刻。

　　有一對山西來(lái)的夫妻，從窗戶(hù)里爬出來(lái)順利逃生后，并沒(méi)有只顧自己前往醫院治療，而是來(lái)到最近的值班室進(jìn)行報警，之后又回到車(chē)廂旁，拿起工具砸車(chē)窗救人。由于兩人的鞋子都掉了，腳被碎玻璃和小石子劃破，傷痕累累，但是他們依然堅持幫助營(yíng)救，直到晚上11點(diǎn)鐘才肯住院休息，可那時(shí)他們早已經(jīng)渾身是血了。

　　有了這一些好心人，一個(gè)又一個(gè)傷員被搶救出來(lái)，迅速送上救護車(chē)，數百名志愿者第一時(shí)間伸出了獻血的`胳膊，或擔當了傷員的家屬……請你們不要對生活失去希望，一定要堅強的活下去，擦干眼淚，重新振作起來(lái)！

　　相信經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的花兒會(huì )更艷，受過(guò)洗禮的草兒會(huì )更綠！

堅強的作文 篇7

　　有些人他（她）天生是原本不懦弱的，只是被別人嘲笑過(guò)的，才變得那么懦弱。想想他的以前是多么的堅強，但是現在他（她）變了，變得懦弱無(wú)助。雖然別人是一朵美麗的花，我們只是一棵陪襯的草，但是沒(méi)有陪襯的草，哪來(lái)的美麗的花？花只有擁有了配襯的草，才變得更加美麗。失去了陪襯的草，它只是一枝在普通不過(guò)的花。我們要做一顆堅強的小草！

　　“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@句話(huà)是來(lái)源自一首詩(shī)，這首詩(shī)是贊揚小草堅強的精神。在生活中，我們可能是一朵花，我們也可能是一棵小草，但是不管是花是草，我們都要有積極向上，堅強不屈的精神。這樣我們才會(huì )從一棵再普通不過(guò)的小草蛻變成一只美麗的花。當然，我們蛻變成一只美麗的花之后，不要嘲笑陪襯的草，因為沒(méi)有陪襯的草，我們怎么可能成為一棵美麗的花呢？

　　如果我們是一棵小草，那么有人嘲笑我們，我們應該堅強，更努力的.推翻別人的背后議論和嘲笑，這樣我們就會(huì )成為一棵堅強的小草，堅強的小草雖然是一棵小草，但是他又堅強的內心和自信，它就會(huì )蛻變成一顆美麗的花朵。若我們做小草的不努力忍受別人的嘲笑和責罵，那么我們永遠就成為不了一朵美麗的花朵，我們要擁有上進(jìn)心，擁有堅強的內心和自信。這樣我們做小草的就可以成為一朵美麗的花朵了。

　　讓我們從一棵普通的小草，到美麗的花或者到一棵堅強有上進(jìn)心和自信的小草。我們要從一棵小草做到一棵堅強的小草吧，我們要掙脫別人的嘲笑和背后議論，成為自己和別人心目中的美麗的花朵吧！

堅強的作文 篇8

　　有一種生命叫做堅強。在我們很小的時(shí)候，就知道小草的生命力，十分堅強的因為它受著(zhù)萬(wàn)人的踐踏，但是依然茁壯成長(cháng)。便是野火都燒不盡。

　　那大家知道除了小草，還有一種植物的生命力也是十分頑強的呢？

　　我的記得我發(fā)現它的時(shí)候，是在小區的一個(gè)小花壇里。那里不知何時(shí)多了一棵小樹(shù)。盡管這個(gè)花壇里的.土很貧瘠，像石頭一樣硬，可是這棵小樹(shù)仍然很堅強地再“石頭”里生根發(fā)芽。這是一棵很矮小的木瓜樹(shù)，它的葉子是黃綠色的，在風(fēng)中抖著(zhù)；它的桿子是淡綠色的，卻直挺挺的，顯得很倔犟；但它的根卻深深地扎進(jìn)了土里。由于這棵只長(cháng)三十厘米的左右的小樹(shù)跟其他奇花異草比起來(lái)簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫，所以并沒(méi)有多少人去留意它。

　　這個(gè)花壇也不過(guò)是一個(gè)長(cháng)四十厘米，寬三十厘米的小壇子罷了，里面的土由于太缺水，所以到處都是裂痕甚至連野花野草都不愿意生長(cháng)在那兒。

　　我暗自佩服這一棵小樹(shù)：是什么力量讓它那么有勇氣堅強地生長(cháng)在這兒？其實(shí)，有時(shí)候我們真應該向這棵小樹(shù)學(xué)習一下，學(xué)習它那種堅強、不畏懼的精神。

【堅強的作文】相關(guān)文章：

【經(jīng)典】堅強的作文08-20

堅強的作文（精選）08-15

堅強的作文【經(jīng)典】08-15

（精選）堅強的作文08-25

(經(jīng)典)堅強的作文08-25

[經(jīng)典]堅強的作文08-25

【精選】堅強的作文08-22

(精選)堅強的作文08-22

堅強的作文(精選)08-18

精選堅強的作文02-17