堅強的作文【實(shí)用】

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的堅強的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

堅強的作文 篇1

　　成長(cháng)是一個(gè)過(guò)程，是一個(gè)自我完善，自我認識的過(guò)程，是逐步走向成熟的過(guò)程。在成長(cháng)的過(guò)程中，既有陽(yáng)光雨露的呵護，也有寒風(fēng)雪霜相伴，它們都是人生的一筆財富。然而，由于追求的不同，在成長(cháng)的過(guò)程中，也會(huì )出現一些差異，追求真理和進(jìn)步，應該是我們共同的心愿;沒(méi)有追求的人生是可悲的。

　　請以"成長(cháng)與追求"為話(huà)題，自擬題目，自選角度，自定文體，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。要寫(xiě)出成長(cháng)過(guò)程中的真情實(shí)感，在內容和表達上有創(chuàng )意者，可獲得1～5分的加分。

　　[考場(chǎng)佳作]

　　生命不息，追求不止

　　山東省濟寧市考生

　　生命如風(fēng)。

　　好一個(gè)亙古的比喻。你也許感嘆它的來(lái)也匆匆，去也匆匆，不著(zhù)痕跡。而我卻跋山涉水，在歷史里淘金沙砂，尋找它的真諦：

　　陽(yáng)光明媚的春天，我追尋那灼灼其華的桃花；

　　赤日炎炎的夏天，我追尋那接天蓮葉無(wú)窮碧，映日別樣紅的荷花；

　　碩果累累的秋天，我追尋那猶傲霜枝的金菊；

　　寒風(fēng)凜冽的.冬天，我追尋獨傲霜雪、猶有暗香的雪梅。

　　也許，生命本是一場(chǎng)追求，成長(cháng)的足跡浸沒(méi)了追尋的汗水。

　　兒時(shí)，爸媽在田間勞作，我與奶奶相隨餉田去，總希望夜幕的降臨，我和全家人一起坐在院中，一起"輕羅小扇撲流螢"，一起"坐看牛郎織女星"。

　　漸漸地步入學(xué)堂，我不再局限于自然的滿(mǎn)足，而是悄悄走進(jìn)文人的心靈。我追尋杜甫"會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小"的雄心壯志；我渴望"采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山"的灑脫悠閑；我尋覓"桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情"的真摯友誼。

　　如今六月來(lái)臨，追尋的腳步愈加急促，追尋的心聲更加強烈。曾經(jīng)失意過(guò)，但不曾放棄過(guò)努力，如今又坐在這久違的"沙場(chǎng)"上，思緒在馳騁，心兒在飛揚，高中的大門(mén)似乎已在敞開(kāi)。

　　成長(cháng)與追求是一棵樹(shù)上的并蒂果，誰(shuí)也分不開(kāi)誰(shuí)，如果分開(kāi)只會(huì )兩敗俱傷。

　　我們追尋一朵丁香，想出豆蔻年華；我們追尋一泓清泉，潤出天街綠意；我們追尋滿(mǎn)園春色，然后從中擷取那一枝紅杏，放在心頭，感悟人生。

　　成長(cháng)是一支沙漏，分緩急輕重，追尋與成長(cháng)平分秋色。

　　在成長(cháng)的石碑上我們鐫刻：記追求！

堅強的作文 篇2

　　人生的路途中，有喜有悲，有成功也有挫折，有鮮花也有荊棘，但只要保持一種堅持不懈的態(tài)度，堅強的面對生活，就可以揚帆遠航，堅持不懈，到達成功的彼岸。

　　那一天，我久久期待的期末成績(jì)出來(lái)了，原以為我會(huì )考得不錯，但現實(shí)是我有退步了，看著(zhù)自己的成績(jì)單，我心灰意冷。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，搶走了我的成績(jì)單之后唉聲嘆氣地低頭去廚房做飯了，我知道媽媽對我很失望，我對自己也沒(méi)有了信心，走出門(mén)，想去散心。

　　在路上，我不經(jīng)意看見(jiàn)了一顆小野花，它長(cháng)在了墻邊的石縫里，它是那樣的柔弱，一朵花上有五個(gè)花瓣，粉紅色的，就像小女孩的臉蛋一樣粉嫩，嬌羞的低著(zhù)頭，一天，陽(yáng)光本來(lái)就少，而且它還生長(cháng)在那樣艱苦惡劣的.環(huán)境中，可想而知，它是多么的堅強。

　　春天，它剛剛長(cháng)出一可嫩嫩的黃色的芽，它不怕風(fēng)吹，它的根已經(jīng)長(cháng)在了墻縫里。等待在夏天的到來(lái)。

　　夏天，月季花，玫瑰花，喇叭花，等各種各樣的花爭相開(kāi)放。而墻邊石縫的那朵小花與其它花不同，它沒(méi)有陽(yáng)光的呵護，沒(méi)有雨露的滋潤，沒(méi)有園丁的修剪，它是那樣獨一無(wú)二。

　　秋天，微風(fēng)輕輕起，有時(shí)還會(huì )下雨，有時(shí)還會(huì )下雨，而它不怕風(fēng)吹雨打，依然傲然地站在它的家園邊上，不為艱難，那樣的堅強！

　　冬天，鵝毛大雪，穿著(zhù)棉衣還會(huì )感覺(jué)到冷，更何況它只是光禿禿的一朵花呢？沒(méi)有衣服，只有一層厚厚的雪壓在它身上，像棉被一樣。

　　想到這里，我由不得想到自己，小花的這種精神不正值得我們學(xué)習嗎？，人生難免有挫折，但只要我們堅定信念，堅強地面對困難與挫折，勇敢的前進(jìn)，那么，我們一定可以看得到風(fēng)雨過(guò)后的那道美麗的彩虹。

　　感謝它，讓我發(fā)現了堅強的美。

堅強的作文 篇3

　　北方山區的峭壁上，石頭棱角銳如刀尖，石頭上沒(méi)有土壤，沒(méi)有水分，所以，連生命力最頑強的青苔也望而卻步。但是，有一種叫做還魂草的草本蕨類(lèi)植物，偏偏立足于這生命的禁區，成為人間絕景。

　　由于巖石上很少有水，所以，人們看到的`還魂草都是枯縮成一團，形態(tài)如同一只握攏的手掌。

　　而一旦空氣濕度增加或有雨水降落，還魂草就會(huì )由紅轉綠伸展枝葉，變身為一棵綠色的小樹(shù)，亭亭如松，立于峭壁之上。其形狀酷似迎客松。北方的天氣干旱，而峭壁上更很少有水，所以，一些還魂草幾年甚至幾十年的時(shí)間里，一直干枯蜷縮著(zhù)。把干枯的還魂草從巖壁上采摘下來(lái)，用手輕輕一搓，就會(huì )化作粉末，所以任何人都不會(huì )把這些干草同生命聯(lián)系起來(lái)。但是一旦這些干枯的還魂草被浸到水里，奇跡就會(huì )出現：干枯的草團慢慢伸展，綠色隨之蔓延開(kāi)，直至這株干草的生命與靈魂被全部喚醒，神話(huà)般地慢慢活過(guò)來(lái)。還魂草，因此得名。

　　——無(wú)論在多么惡劣的情況下，只要有機會(huì )，就能還生。這就是還魂草給我們的啟示。

堅強的作文 篇4

　　面對殘酷而又艱難的現實(shí)，就讓我們學(xué)會(huì )堅強。

　　――題記

　　曾經(jīng)很多人說(shuō)：“你很堅強�！蔽业�然一笑，“不要把這兩個(gè)字用在我身上�！�

　　堅強？我個(gè)人以為，所有堅強的人都是經(jīng)過(guò)生活的種種磨難，走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　懂得堅強是一個(gè)過(guò)程，學(xué)會(huì )堅強則是風(fēng)雨兼程。

　　要想懂得堅強是那么艱難，更何況是要學(xué)會(huì )堅強。曾經(jīng)用了那么長(cháng)時(shí)間才知道人要堅強，我想，要真正學(xué)會(huì )堅強，怕是要用幾十年，或者說(shuō)是一生的時(shí)間吧。堅強，是一個(gè)讓人無(wú)法琢磨的詞。誰(shuí)也不敢輕易說(shuō)自己很堅強，它是那么神圣的一個(gè)詞語(yǔ)。也許，只有等你老了的'時(shí)候，你回顧自己的一生，才會(huì )真正知道什么叫堅強。

　　我們都還太小，對于人生，我們都還剛剛開(kāi)始。

　　未來(lái)，真的還有好長(cháng)的路要走。誰(shuí)也不知道以后會(huì )發(fā)生什么。我們所能做的，好象也只有懷著(zhù)一顆心，帶著(zhù)一份情，做好挑戰困難的準備。面對黑暗的，不可預知的未來(lái)，請勇敢地伸出你的雙手。不管你是自愿的還是被迫地接受。也許你會(huì )被迫地接受，但終究你將學(xué)會(huì )忍受并享受這一切。

　　所以說(shuō)，現在還是好的。只要想想未來(lái)，也許你就知道該怎么做了。

　　如果你已經(jīng)懂得了要堅強，那么請你學(xué)會(huì )堅強。

　　如果你還不知道堅強，那么請你試著(zhù)去了解堅強的含義。

　　但愿你能帶著(zhù)堅強的思想，度過(guò)自己平凡的生活，從而創(chuàng )造不平凡的奇跡。

　　請你一定要堅強。

　　我也會(huì )堅強。

　　因為你希望我堅強，所以我必須拒絕眼淚。

　　不管是為了誰(shuí)，都要時(shí)刻記著(zhù)堅強。

堅強的作文 篇5

　　記得在讀小學(xué)三年級的時(shí)候，我因酷愛(ài)舞蹈，參加了少年宮的舞蹈組。這個(gè)舞蹈組并不是一般的業(yè)余活動(dòng)小組，而是要進(jìn)行正規的芭蕾舞基本功訓練的�？�，自然不用提了。練腿的基本功，如壓腿什么的，腿腳就會(huì )劇烈地酸疼，上樓都會(huì )提不起腳來(lái)。練手臂的基本功，手會(huì )累得抬不起，寫(xiě)字時(shí)筆都握不住。練足尖更不用談了，摔破皮是小事，有時(shí)血肉和襪子粘在一起，脫襪子時(shí)便會(huì )感到鉆心的疼痛。開(kāi)始我還能堅持著(zhù)去，可漸漸地我怕苦了，覺(jué)得學(xué)舞蹈并不是什么“美關(guān)”。 一天，放學(xué)較早，我背上書(shū)包，準備去少年宮參加活動(dòng)。當我走到十字路口時(shí)，我猶豫了，產(chǎn)生了不去訓練的念頭。

　　我直愣愣地望著(zhù)十字路口，只要往前走，就可以到少年宮，只要向后轉，拐個(gè)彎沒(méi)多遠就可到家了。我究竟選擇哪一條路呢?我的腳好久沒(méi)有邁出那決定性的一步。這時(shí)我覺(jué)得兩條路似乎在爭吵。通往少年宮的路在說(shuō):“你往我這兒走吧! 在我身上要達到目標，需要付出巨大的代價(jià)和流出超過(guò)平常人幾倍的汗水，但我的目標是遠大的，它將屬于堅持不懈跑完全程的人�！绷硪粭l路忙接過(guò)話(huà)薦說(shuō):“不，只有我才是一條幸福之路。在我身開(kāi)滿(mǎn)鮮花。雖然我沒(méi)有遠大的'目標，但是你走在我身上可以順順當當毫不費力�！闭f(shuō)完，它們都睜大了眼等我那決定性的一步。

　　最后我退縮了，我鼓不起勇氣，只好踏上了回家的咪。 我擾像著(zhù)進(jìn)了家門(mén)，媽媽見(jiàn)了我劈頭就問(wèn):“怎么你沒(méi)去少年宮參加活動(dòng)?”“我……”我支吾著(zhù)。母親最了解自己的孩子，她似乎一眼看出了我的心事。她用母親那種特有的語(yǔ)調向我敘述了一件事，她說(shuō):“媽媽小時(shí)候也參加過(guò)少年宮舉辦的舞蹈訓練班。少年宮離家遠，我每次搭車(chē)去，從不間斷。那時(shí)少年宮的設備比較差，練功得借附近的體育館。

　　練功可費勁了，但媽媽從沒(méi)叫過(guò)一聲苦，喊過(guò)一聲累�，F在少年宮的條件好了，可要珍惜這個(gè)機會(huì )呀!”聽(tīng)了媽媽的這一番話(huà)，我羞得無(wú)地自容，忙拿起練功服向媽媽說(shuō)了聲“再見(jiàn)”，飛也似地向少年宮跑去。來(lái)到十字路口時(shí)，我沒(méi)有猶豫，沒(méi)有徘徊，堅定地走向少年宮，并在心里默默地說(shuō):“十字路啊!今后我再也不會(huì )在你這兒徘徊了，因為我要做一個(gè)強者�！� 自從那件事發(fā)生后，我希望自己今后在人生的十字路口不再徘徊，猶豫。因為強者的稱(chēng)號無(wú)愧地屬于意志堅強的人。

堅強的作文 篇6

　　當最?lèi)?ài)我也是我最?lèi)?ài)的父親被病魔殘忍的折磨，我寧愿備受煎熬的那個(gè)人是我而不是父親�？粗�(zhù)父親的身體狀況慢慢走向反面。我卻束手無(wú)策。終于，不管父親怎樣竭盡全力的與命運抗爭，骨子里的倔強怎樣掙扎也抝不過(guò)死神。最后含著(zhù)淚被帶走。

　　我觸摸父親的尸體時(shí)，感覺(jué)不到一點(diǎn)點(diǎn)溫度。我不想相信，可是我不得不相信，父親就這么走了，再也回不來(lái)了�？伤麤](méi)有留下一句話(huà)，一個(gè)字。從此我失去了，那副寬厚的肩膀，那個(gè)溫暖的懷抱，那雙厚實(shí)的大手。那是一種無(wú)法言喻的痛，那樣的刻骨銘心。淚水再也鎖不住了……

　　我一個(gè)人，坐在屋頂。望著(zhù)世界變成黑白，仿佛一切東西都失去了絢麗的色彩。那萬(wàn)里無(wú)云的晴空不再蔚藍。車(chē)水馬龍的大街，早已靜止，不動(dòng)。世界，死了一般。當時(shí)絕望的我甚至想追隨父親，想讓風(fēng)兒幫我，把我送到父親的身邊。但腦海里浮現出母親面容，便停止了愚蠢、可笑的想法；停止了走向走向極端腳步。

　　夜，帶著(zhù)星星姍姍而來(lái)，把星星灑向天空。仰望星空，那閃爍的星星，像父親那炯炯有神的雙眼，想對我說(shuō)些什么似的。忽然眼前閃過(guò)父親的微笑，這時(shí)微風(fēng)穿過(guò)我的`發(fā)梢。瞬間我懂了——我長(cháng)大了。

　　眼眶里冰冷的淚水流干了，再也掉不出一滴；臉頰上殘留的淚痕消失了，再也不會(huì )出現；喉嚨里痛心的哽咽停止了，再也不能啜泣。

　　我懂了，真的懂了。

　　所有的物質(zhì)都不可能永恒的存在天地之間�；蛟S存在的時(shí)間長(cháng)，或許短但終究會(huì )逝去，就算再多的眼淚也換不回來(lái)。但是，我們心里的愛(ài)卻是永恒不變。這份愛(ài)，讓我堅信，父親沒(méi)走，他還在我身邊，從來(lái)不曾來(lái)開(kāi)；是這份愛(ài)，讓我變得堅強，稚嫩的雙翼變得強壯，不再懼怕任何風(fēng)雨。

　　失去會(huì )很痛痛，但也是因為痛過(guò)，哭過(guò)，才會(huì )變得堅強。愈傷越深，就會(huì )愈堅強。

　　那年的夏天，我學(xué)會(huì )堅強——勇敢不怕受傷。

堅強的作文 篇7

　　我的家人生病了，我的媽媽得了大腸癌，這個(gè)秘密我都沒(méi)有對同學(xué)說(shuō)，其實(shí)這件事我前一年才知道的，一開(kāi)始我聽(tīng)到這件事，我非常難過(guò)，但是我知道現在難過(guò)也來(lái)不及了，所以我心里想著(zhù)我要更堅強！

　　有一天，我從補習班剛回到家，看到媽媽不在家，我就去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“媽媽去旅游了！”我就說(shuō)：“這樣��！”七天之后，那天的晚上，媽媽突然打電話(huà)給我，媽媽就說(shuō)：“我會(huì )住在阿姨家半年�！蔽衣�(tīng)到之后哭了一場(chǎng)，然后媽媽就突然掛了電話(huà)。我就自己上網(wǎng)查，結果查到大腸癌，我就趕快去打電話(huà)給媽媽?zhuān)�我�?wèn)媽媽您是不是得了大腸癌？結果媽媽說(shuō)對，我當場(chǎng)又崩潰了，媽媽就安慰我不要哭了，媽媽說(shuō)：“我一定可以好的�！�

　　我學(xué)到大家要開(kāi)開(kāi)心心的生活，還要吃健康的食物，多吃蔬菜，不要吃垃圾食物，因為現在的垃圾食物都加一些對身體不好的東西，如果長(cháng)期吃垃圾食物，會(huì )對身體不好，而且有可能吃多人會(huì )生病，所以不要常吃垃圾食物。

　　我覺(jué)得照顧病人是一個(gè)很難的工作，因為吃的'東西一定要很干凈，沒(méi)有細菌，如果有細菌，就很容易生病，而且要有耐心，所以我覺(jué)得照顧病人是一個(gè)很偉大的工作，我心中有個(gè)小秘密是我媽媽的病，我對母親的牽掛，我很佩服我的媽媽?zhuān)�我的母親對生命有很堅強的信念！

堅強的作文 篇8

　　在一次班級討論會(huì )上，老師問(wèn)我們最喜歡家鄉的什么，并說(shuō)出理由。有人喜歡家鄉的餛飩，有人喜歡家鄉的小溪，還有人喜歡家鄉的大饅頭可是都沒(méi)有說(shuō)出準確的理由。老師失望極了，頓時(shí)把希望寄托在我的身上，我羞愧極了。老師問(wèn)：你最喜歡家鄉的什么？我毫不猶豫的脫口而出：我最喜歡家鄉的小草！說(shuō)完，我便回憶起一年前的往事。

　　那一天，我準備去外婆家去玩。走在路上，我看見(jiàn)了路旁那綠油油的小草，像一個(gè)穿著(zhù)綠裝的'軍人，十分英武。我越看越愛(ài)，有時(shí)還忍不住停下來(lái)看看，于是，我便邊走邊看�？粗�(zhù)看著(zhù)，小草遭到了大災難幾個(gè)小朋友突然跑進(jìn)了草坪，他們在草坪上翻跟斗，玩摔跤，互相你追我趕，玩得好不熱鬧！可是，動(dòng)人的小草早已被他們踩得彎下了腰，甚至有的還被連根拔起唉，小草真可憐！我真想過(guò)去幫它們一把，可天色已晚，我還要趕去外婆家，只好作罷。

　　過(guò)了幾天，我再次經(jīng)過(guò)這條小路時(shí)，眼前的景象令我眼睛一亮：小草再次挺起腰桿，又恢復了往日的生機。我被小草那頑強的生命力驚呆了。路人紛紛贊揚小草，這可真應了那千古名詩(shī)：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

　　林瑋珉！你為什么喜歡小草？我說(shuō)：因為，小草有頑強的生命力，它不要別人給予它什么，它從來(lái)不炫耀自己，它也給大地增添了動(dòng)人的綠裝。我剛說(shuō)完，耳邊頓時(shí)響起掌聲。

　　啊，小草，我愛(ài)你！我要向你學(xué)習，學(xué)習你那為別人默默奉獻的精神！

堅強的作文 篇9

　　我有許多玩具，模型、機器人、積木……但我還是喜歡那個(gè)堅強的不倒翁。

　　不倒翁身上穿著(zhù)一件白色的外衣，黑色的褲子，胸前系著(zhù)一條藍色的領(lǐng)帶，看上去可神氣了，就像一位紳士一樣。它的眼睛小小的.、圓圓的，微微地笑著(zhù)，那一副可愛(ài)的樣子，真討人喜歡。

　　不倒翁不但樣子好看，還有一種堅強的精神。在一天下午，媽媽在出去前給我布置了許多的家庭作業(yè)，我很隨意地答應了，媽媽看見(jiàn)我答應之后就走了�？匆�(jiàn)媽媽遠去的背影，我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，作業(yè)在我的努力下不斷變少，我心想：“我寫(xiě)的速度這么快一定很快就能寫(xiě)好的�！弊鳂I(yè)一點(diǎn)一點(diǎn)的減少，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的增多。就在我認為已經(jīng)寫(xiě)完的時(shí)候，卻發(fā)現才寫(xiě)了一半，我如同晴天霹靂，疑惑地想：“這可是已經(jīng)四點(diǎn)了，怎么才寫(xiě)了一半呢？算了，不寫(xiě)了，和媽媽解釋一下就好了�！痹谖艺�理書(shū)桌的時(shí)候，我一不小心碰倒了書(shū)桌上的不倒翁，不倒翁掉下地面后，晃了幾下，又穩穩地站著(zhù)，我被震撼到了，心想：“不倒翁遇到困難后都能堅強地站著(zhù)，那我又有什么理由倒下呢？”我把不倒翁放回書(shū)桌上，又繼續寫(xiě)作業(yè)了。

　　我喜歡不倒翁，更喜愛(ài)他那堅強的精神。

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