學(xué)會(huì )堅強作文經(jīng)典(4篇)
在生活、工作和學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì )堅強作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇1
在人生的道路上,我們難免會(huì )遇到失敗,而這些失敗卻激勵著(zhù)我們,使我們不放棄,絕續努力。愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“失敗也是我需要的,它和成功對我一樣有價(jià)值!
愛(ài)迪生其實(shí)就是我們生活中典型的例子,他經(jīng)過(guò)無(wú)數次的失敗,才成功發(fā)明電燈,電話(huà)等等。他一生為發(fā)明事業(yè)做出了很大貢獻,但他往往沒(méi)有脫離過(guò)失敗帶給他的成功,是失敗激勵著(zhù)他,使他堅強,找到成功的方法。
有句古話(huà)是這么說(shuō)的.:“失敗乃成功之母!”只有經(jīng)歷過(guò)失敗的人,才是能夠成功的人。
手中拿著(zhù)考砸的試卷,慢悠悠的走在回家的路上,心中充滿(mǎn)了失落。天空陰沉沉的,仿佛馬上就會(huì )有雨水落下來(lái),剛想完,天上就往下潑水,真是雨水毫無(wú)征兆,說(shuō)下就下,不禁止下雨,還刮起了風(fēng)。我趕快到可以避雨的地方,我探出頭來(lái)向上望了望,估計一會(huì )就停了。
環(huán)望四周,我發(fā)現了一片草地,離我最近的地方有棵小草,它在風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去,一點(diǎn)也不穩,似乎風(fēng)再大一些,它就會(huì )拔土而去,但它仍然挺拔在風(fēng)中,雖有些搖晃,但并沒(méi)有倒下。
看到這一幕,我覺(jué)得連小草都不怕困難,堅強生活,那我呢?我不應該更堅強嗎,只是一次考試失利,算不了什么。小草在面對死亡的情況下都不放棄活著(zhù)的機會(huì ),我能只因為一點(diǎn)小事就放棄嗎?頓時(shí),雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,我頓時(shí)明白了,急忙背上書(shū)包,朝家跑去。
失敗,總會(huì )伴隨我們的人生,只有失敗,才會(huì )有成功,我們的人生會(huì )因失敗而變得更加有意義。在失敗中,我們應該學(xué)會(huì )堅強,只有學(xué)會(huì )堅強,我們才不會(huì )被失敗所打倒。
我在失敗學(xué)會(huì )了堅強。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇2
那是令我難忘的……
那一天,是一個(gè)多云的天氣,我還是一如既往去公園散步。邁著(zhù)沉重的步伐,我走進(jìn)了公園。
走進(jìn)不久,天空就飄起了零星小雨,可我依然向前走,因為我還有另一個(gè)目的:淋雨。
我一個(gè)人走在這人群已散的公園里,雨,是越下越大,是無(wú)情地捶打著(zhù)我。我呆呆地望著(zhù)好比白紙上潑灑了些淡墨的.天空,心中頓時(shí)寂寞涌出。我對著(zhù)天空說(shuō):“天空與我也亦是寂寞。天空與我也亦是傷心!
眼角流出一滴眼淚,隨后無(wú)數,把心中委屈都流出來(lái)。這世上好像沒(méi)人喜歡我:父母除了除了罵我,還是罵我,罵我學(xué)習不認真,其實(shí)我已經(jīng)努力了;朋友們誤會(huì )我,不愿和我一起玩。我是否是一個(gè)討厭的家伙?
我拭了拭眼淚,準備漫步回家。突然有了一個(gè)女人走了走進(jìn)來(lái),原來(lái)是鄰居的張阿姨。
張阿姨用傘遮住我頭上的雨珠,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“孩子,怎么在你淋雨呢?快點(diǎn)回家吧!
我苦笑了一下,不說(shuō)話(huà)。張阿姨見(jiàn)我這樣,對我說(shuō):“孩子,不管你受了什么委屈,你要堅強,你在這里,只是自暴自棄。堅強吧,孩子,相信自己可以跨過(guò)這個(gè)坎,不要再自暴自棄。好嗎?”
我微笑點(diǎn)了一下頭,張阿姨把她手中的另一把雨傘遞過(guò)給我,我接過(guò)來(lái),目送她離去。然后走進(jìn)公園里的小亭里坐下來(lái)。
雨停了,陽(yáng)光從密厚的云叢里透露出來(lái),在北邊的天空,似乎出現了一道彩虹。我邁著(zhù)輕松的步伐回家,握著(zhù)雨傘,帶著(zhù)我學(xué)會(huì )的。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇3
在困難面前我經(jīng)常選擇逃避,可那天是她讓我學(xué)會(huì )了堅強。
記得那天陽(yáng)光明媚,我踏上了回校的路。早早回到教室的我,看見(jiàn)了同學(xué)們已在復習,毫不知情的我只和別人玩樂(lè )。
“鈴,鈴”上課鈴發(fā)起命令。沉浸在快樂(lè )的我只好回到自己的座位。老師走進(jìn)教室,說(shuō):“立刻移開(kāi)桌子測試!鳖D時(shí),我覺(jué)得一片烏云正向我壓下來(lái)。心里想:糟了,我不知道要測驗,還沒(méi)復好習呢!怎么辦呢?我急得猶如熱鍋上的.螞蟻!
老師發(fā)下試卷,我瀏覽了一遍基礎知識,嘿,非常簡(jiǎn)單!再看一下作文題,也不難!于是,我立即奮筆疾書(shū),過(guò)了好一會(huì ),我第一個(gè)完成了。我向班里的尖子生小潔瞅了瞅,只見(jiàn)她咬著(zhù)筆,頭眉緊鎖。很明顯他在思索。我想:還是尖子生呢,這么簡(jiǎn)單都不會(huì )做。直到夠時(shí)間交卷了,她才輕輕放下筆,把試卷交給了老師。
過(guò)了幾天老師宣布成績(jì)了,我滿(mǎn)心歡喜,覺(jué)得自己肯定考不差!“小潔100分,小群99分……”老師讀了很多人的成績(jì),怎么還沒(méi)讀到我的呢?我心里有點(diǎn)焦急了。突然,“琪琪56分”這清晰的聲音在耳邊響起。56分!琪琪56分!我突然覺(jué)得晴空劈靂。頓時(shí)淚水模糊了我的眼睛,那節課,也不知道我是怎么度過(guò)的……
接著(zhù)下來(lái)的這段時(shí)間,我都變得消沉了,如此大的打擊讓我一蹶不振。一向好強的我不敢面對這失!
有一天小潔走過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“最近是怎么了,總覺(jué)得你心事重重,就因為那一次失敗嗎?其實(shí)我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷,但我知道這都是考驗,我們不能選擇逃避,應該努力跨過(guò)去!甭(tīng)了她的話(huà),我愧疚地低下了頭。對,老師也說(shuō)過(guò):彩虹總在風(fēng)雨后,我不能選擇逃避!
此后我不再貪玩,跟著(zhù)小潔勤奮地學(xué)習。第二次考試來(lái)了,我不再輕敵,一絲不茍的做起來(lái),盡管很快做完,我也反復檢查。那一次我得了100分。拿到試卷的一刻,我心情激動(dòng),向小潔投去感激的目光!
往后的路,不管有多苦,我絕不會(huì )選擇逃避,因為我知道流過(guò)淚的眼更明亮,滴過(guò)血的心更堅強,學(xué)會(huì )堅強的人路更寬……
學(xué)會(huì )堅強作文 篇4
當別人(甚至是朋友)忽略你時(shí),不要傷心,每個(gè)人都有自己的生活,誰(shuí)都不可能一直陪你。不要讓某個(gè)人某件事成為你的全部。感動(dòng)代替不了感情。不管跟誰(shuí),朋友或陌生人,你必須學(xué)會(huì ),即使傷心,也要微笑。每個(gè)人都很自私,不要奢望別人無(wú)緣無(wú)故對你好。當一個(gè)人不值得你珍惜時(shí),要學(xué)會(huì )放棄。抓的越緊,失去的越多,正如沙子,你的手握得越緊,沙子就落得越多。該珍惜的一定要學(xué)會(huì )珍惜,失去了,可能是你一生的痛和悔。當你覺(jué)得失去了全部,其實(shí)你還擁有很多。
一個(gè)男生不會(huì )無(wú)緣無(wú)故對你好,不會(huì )有純粹的友誼,一定要把握好友情和愛(ài)情的度。當你無(wú)助時(shí),你可以哭,但哭過(guò)你必須要振作起來(lái),絕地逢生并不罕見(jiàn),何況不是絕境!不能以貌取人,懂得欣賞別人的才華。當你覺(jué)得處處不如人,不要自卑,記得你只是平凡人。父母是真正對你好的人,不要只是沒(méi)錢(qián)時(shí),才想起你要打電話(huà)給他們。你以為你還沒(méi)長(cháng)大,其實(shí)別人早已不再把你當成孩子。時(shí)間可以改變很多,譬如一個(gè)人,一份感情。
每一天都在改變,不要用舊方法解決問(wèn)題。兩人相愛(ài),卻不一定會(huì )在一起。別人永遠感受不到自己的痛苦,不要去傾訴,“祥林嫂”誰(shuí)都不喜歡。當你看到別人在笑,不要以為世界上只有你一個(gè)人傷心,其實(shí)別人只是比你會(huì )掩飾。一年也總算認識了自己,終于知道,自己也很脆弱,常會(huì )無(wú)助,也需要人保護,但更需要的是變得堅強。
我害怕失去,總是患得患失,不管是該珍惜的'還是不該珍惜的,其實(shí)我應該學(xué)會(huì )順其自然,是我的總不會(huì )溜走。
我不懂得珍惜,一次任性我失去了很多。 我把某人某事當成了全部,當那些失去了,我也絕望了。我要懂得把生活分成幾部分,失去了一部分,我還會(huì )看到,我還有很多。一年了,時(shí)間把人改變了很多,僅此記下,記錄我成長(cháng)的足跡。
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