堅強的精神作文集合5篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的堅強的精神作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

堅強的精神作文 篇1

　　今天，是期末考試的日子，我想李芳肯定不會(huì )來(lái)，因為李芳前幾天出車(chē)禍了，導致右手骨折，這樣的事情大家一時(shí)都難以接受。要知道，李芳的成績(jì)在班上可是數一數二的，突如其來(lái)的車(chē)禍就這樣嚴重地損傷了她的右手，我們都為她傷心。

　　“叮叮�！��！斑�有幾分鐘就考試了，大家快準備好”。老師說(shuō)道。就在這時(shí)，李芳趕來(lái)了，她站在門(mén)口，氣喘吁吁地說(shuō)：“對不起，老師，我遲到了�！贝蠹叶纪度チ嗽尞惖哪抗�，她怎么也來(lái)了？老師不是說(shuō)讓她在家養傷嗎？怎么……

　　老師發(fā)卷了，我悄悄地望了她一眼，她正在用右手打開(kāi)鉛筆盒，人家都做第一題了，她連鉛筆盒都沒(méi)有打開(kāi)，我真為她著(zhù)急。對一個(gè)正常人來(lái)說(shuō)，打開(kāi)鉛筆盒是一件非常容易的事，可是對她來(lái)說(shuō)卻是難上加難，她這樣做真不容易呀。她終于打開(kāi)了鉛筆盒，拿起鉛筆艱難地寫(xiě)了起來(lái)。收卷了，她又用右手打開(kāi)鉛筆盒，把筆放了進(jìn)去。我問(wèn)李芳：“你不是手斷了嗎？怎么還來(lái)呀？”“這是一學(xué)期最重要的考試，我想檢驗自己一學(xué)期所學(xué)知識，手是有些痛，但我能堅持住�！彼�望著(zhù)我，會(huì )心地笑了。

　　考試卷發(fā)了，我看了一下李芳，她語(yǔ)文只得了73分，雖然我考得比她多，但心里卻并不快樂(lè )，因為我深深知道她的'痛苦，她頂著(zhù)痛苦來(lái)考試，這種精神值得我們學(xué)習。她考試成績(jì)雖然只有73分，但她堅強的精神卻可得100分。

堅強的精神作文 篇2

　　“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏……待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑��！”在重慶電視臺朗誦班培訓舉辦的“迎春歌會(huì )”上，我充滿(mǎn)激情的朗誦，博得了大家的喝彩。

　　20xx年2月18日，天高云淡，微風(fēng)細吹。晚上，全家高高興興地來(lái)到了南山公園“紅梅苑”漫游。走著(zhù)走著(zhù)，突然，我眼前出現了大片大片紅梅樹(shù)，仿佛進(jìn)入了“火焰山”，映紅了半邊天。紅梅樹(shù)枝干彎彎曲曲，交錯不平，猶如千萬(wàn)根鋼筋鐵骨，永不倒塌。這時(shí)，我興奮地說(shuō)道：“你看，它的枝干可真長(cháng)呀！好像健壯的手臂展示著(zhù)雄健的肌肉哦！”我拍拍爸爸的肩膀，可爸爸還沒(méi)有從思考中回過(guò)神來(lái)。過(guò)了許久，爸爸還是沒(méi)有從沉思中回過(guò)頭來(lái)，倒是媽媽發(fā)話(huà)了：“兒子，你看它紅彤彤的.，一看就覺(jué)得它是中國英雄堅強不屈的標志！”媽媽的話(huà)音剛落，爸爸終于開(kāi)了腔：“是��！冬天里，別的花草都凍死了。而只有梅花挺立寒風(fēng)怒放著(zhù)，像是冬天里的一把火！紅梅呢，生命力本來(lái)就這么強，哪里有霜風(fēng)雪雨，它就在哪兒生存下來(lái)，不管遇到什么困難與危險，它都不曾動(dòng)搖過(guò)、軟弱過(guò)，它就是堅強和毅力的標志�！蔽蚁�，應該用紅梅來(lái)形容堅強不屈的中國人！你看江姐，她被打傷后，還被潑辣椒水，可她寧死不屈的、永不說(shuō)出黨的重要機密，最后被活活的殺害了。后來(lái)，重慶作家楊益言根據她的事跡，寫(xiě)出了小說(shuō)《紅巖》，50年來(lái)讓世人傳誦著(zhù)迷；還有歌劇《紅梅贊》，歌頌的也是英雄江姐。使幾代人傳唱不息。

　　——紅巖上紅梅開(kāi)，千里冰霜腳下踩，三九嚴寒何所懼，一片丹心向陽(yáng)開(kāi)、向陽(yáng)開(kāi)……”我情不自禁的唱起了這首著(zhù)名的《紅梅贊》，歌聲在重慶南山公園的上空久久飄蕩……

堅強的精神作文 篇3

　　讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，最讓我感動(dòng)的是五壯士堅強不屈的精神。

　　課文描述了七連六班為了群眾和部隊主力的轉移，奉命拖延時(shí)間。掩護任務(wù)完成了，但敵人還緊跟在后面，他們果斷地走向絕路，想把敵人引向絕路。他們奮勇戰斗著(zhù)，在他們的身上體會(huì )到真正龍的傳人。到了絕路，他們不是向敵人屈服，而是縱身跳下懸崖。敵人來(lái)到了他們跳崖處，日軍完全被五位戰士的犧牲精神所折服了。后來(lái)，葛振林和宋學(xué)義掛在樹(shù)枝，被游擊隊救起，修養了一段時(shí)間又回到了部隊。政府又把山后的一個(gè)村改名為“五勇村”。

　　課文把五壯士對祖國的愛(ài)和對敵人的`仇恨寫(xiě)得很全面。他們堅強不屈的身影時(shí)時(shí)浮現在我眼前，他們豪邁的聲音久久回蕩在我耳邊，是多么的氣魄雄偉！是多么的驚天動(dòng)地！

　　我知道像這樣的英雄還有很多，如：左宗棠、鄭成功、楊靖寧……他們常常把死的危險留給自己，把生的希望留給別人。他們的行動(dòng)使我佩服，他們都是民族的脊梁，我們中國就因為有了這么多脊梁，才會(huì )有今天的偉大成就。

堅強的精神作文 篇4

　　不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。人生難免會(huì )有挫折，脆弱的我們，必須經(jīng)歷挫折才能學(xué)會(huì )堅強。

　　一次的考試失敗，讓我從山頂掉到了萬(wàn)丈深淵，在垂死掙扎的我，絕望到了極點(diǎn)。耳邊回響著(zhù)父母和老師的責備聲音。眼前又一次閃過(guò)他們絕望的眼光。是我辜負了他們對我的期望啊!每當我想起這一切的發(fā)生，我心中的琴弦就被撥動(dòng)，眼前便是一片灰色的世界。

　　一個(gè)人獨自走在靜靜的街上，原來(lái)是如此的寂靜，冷清清的，如同我的心。街道兩旁立著(zhù)發(fā)黃的`樹(shù)，然而我沒(méi)有心情去欣賞。走著(zhù)走著(zhù)，一片黃澄澄的樹(shù)葉從樹(shù)上飛旋而下，活像一只翩翩起舞的黃蝴蝶。他身上原有的光澤都被洗去了，取而代之的是遍體鱗傷。頓時(shí)，我被它的堅強所打動(dòng)了，它并沒(méi)有因自己的生命將要結束而感到悲傷，反而如此堅強地為這片大地跳上最后一支舞。

　　比起這片小小的樹(shù)葉，我的又算的了什么呢?簡(jiǎn)直是微不足道的。堅強起來(lái)吧，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢?人生難免會(huì )有挫折，只要堅強地走下去，就能碰到美麗的彩虹!

　　不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。堅強一點(diǎn)吧，勇敢地去面對風(fēng)雨，最后燦爛的笑容一定綻放在你的面前。

堅強的精神作文 篇5

　　一只小七星瓢蟲(chóng)有著(zhù)堅強的精神，難以置信！

　　武術(shù)課，我回了一下頭，哎，有一個(gè)紅點(diǎn)。我好奇心特別強，蹲下來(lái)一看，哦，原來(lái)是只七星瓢蟲(chóng)呀。只見(jiàn)這只七星瓢蟲(chóng)全身都是火紅色的，猶如一顆閃閃發(fā)亮的紅寶石，又像一個(gè)紅火的.小太陽(yáng)在地上爬來(lái)爬去。上面還有一個(gè)個(gè)滾圓的小黑點(diǎn)，像鑲嵌在紅寶石之中的黑珍珠。它的頭小小的，兩邊是雪白雪白的，中間是烏黑烏黑的。在旁看的邢珈誠突然問(wèn)出令人費解的問(wèn)題：“它怎么在地上爬，不在天上飛呀？”對呀，我們都在看著(zhù)它，它怎么不飛，在地上爬呢？我絞盡想了想，又瞄了瞄小瓢蟲(chóng)，又發(fā)現它的右半殼破了一些，翅膀也破了一些，哦，原來(lái)是受傷了呀！受傷了還在爬，我便聯(lián)想到了堅強這種精神，瓢蟲(chóng)自己受傷了，但是還要決定活下去，用自己的那幾條又細又小的腳在世界各地走來(lái)走去。的確，我們應該也像瓢蟲(chóng)那樣堅強，不能有了一點(diǎn)心理和身體上的傷害就放棄做一件事情，甚至放棄自己的生命。如受到什么傷害，就應該勇敢地去面對，想盡辦法去解決。

　　我要贊美七星瓢蟲(chóng)的堅強精神，更要贊美像七星瓢蟲(chóng)一樣有著(zhù)堅強精神的人！

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