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寫(xiě)堅強的作文

時(shí)間:2024-11-09 09:20:39 勵志作文 我要投稿

【精華】寫(xiě)堅強的作文集合十篇

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的寫(xiě)堅強的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】寫(xiě)堅強的作文集合十篇

寫(xiě)堅強的作文 篇1

  “!那里有一只黑色的蝴蝶!辈恢悄膫(gè)同學(xué)大叫一聲,同學(xué)們的注意力都集中到了蝴蝶身上。

  那只蝴蝶全身烏黑,只有翅膀上有一點(diǎn)白色的`條紋,好像穿著(zhù)黑色的西裝,被染上了一點(diǎn)白色的顏料。它撲騰著(zhù)翅膀,撞著(zhù)玻璃,好象在想:咦?前面是什么怪東西!看得見(jiàn)外面卻出不去,難道這個(gè)怪東西是專(zhuān)門(mén)對付我而設計的?

  窗下的同學(xué)們也很著(zhù)急,有的同學(xué)大聲喊:“蝴蝶,再向下飛5厘米,你就可以出去拉。再向下飛5厘米,你就可以……”可惜蝴蝶是聽(tīng)不懂人話(huà)的。過(guò)了一會(huì )兒,它似乎累了,翅膀耷拉下來(lái),在玻璃前趴著(zhù),好像在休息,好象在傷心:我可能永遠也出不去了,可能要死在這里了。

  可是它渴望自由的心情還是催著(zhù)它繼續撞玻璃,它不住地拍打著(zhù)翅膀。

  過(guò)了一會(huì )兒下課鈴響了,同學(xué)們馬上離開(kāi)了位置。一個(gè)男生拿起掃把,想把蝴蝶撥下來(lái)一點(diǎn),就能飛出去了。但是蝴蝶以為我們是去傷害它,更加往上飛。

  哎,我看是永遠也飛不出去了,我默默地想。

  只見(jiàn)蝴蝶往后退了幾步,接著(zhù)猛沖上去,結果重重地彈了回來(lái)。真是太可憐了!再這樣撞下去,它會(huì )受傷的呀。終于,蝴蝶趴在窗戶(hù)上不動(dòng)了,好象陷入了深深的絕望。

  如果我能幫助它就好了!

  午飯過(guò)后,我們從食堂回到教室,就趕緊去看蝴蝶,但是,它已經(jīng)不在了。

  真好,它飛出去了!它是怎樣飛出去的呢,我默默地想。我深深地喜歡上了這只熱愛(ài)自由、在困難面前不言放棄的蝴蝶。

寫(xiě)堅強的作文 篇2

  樹(shù),砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長(cháng)。懸崖上的一顆松樹(shù)茁壯的生長(cháng)著(zhù),不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著(zhù)它的石塊,頑強地向上生長(cháng)……生命是如此值得珍惜。

  張海迪,1955年出生于濟南。5歲患脊髓病,胸下全部癱瘓。從那時(shí)起,張海迪開(kāi)始了獨特的人生。他無(wú)法上學(xué),便在家自學(xué)完中學(xué)課程。在殘酷的命運挑戰面前,張海迪并沒(méi)有沮喪和沉倫,她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭,經(jīng)歷了嚴峻的考驗,對人生充滿(mǎn)了信心。1983年張海迪開(kāi)始從事文學(xué)創(chuàng )作,先后翻譯了《海邊診所》等數十萬(wàn)字的英語(yǔ)小說(shuō),編著(zhù)了《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的夢(mèng)》等書(shū)籍。最近,一部長(cháng)達30萬(wàn)字的長(cháng)篇小說(shuō)《絕頂》,即將問(wèn)世。從1983年開(kāi)始,張海迪創(chuàng )作和翻譯的.作品超過(guò)100字。

  海倫R26;凱勒,是美國盲聾女作家和殘障教育家。1880年出生于亞拉巴馬州北部一個(gè)叫塔斯喀姆的城鎮。她在17個(gè)月的時(shí)候因為一次急性腦充血奪取了她的視力和聽(tīng)力,接著(zhù),她又喪失了語(yǔ)言表達能力。然而就在這黑暗而又寂寞的世界,里,因為她的導師的努力,教會(huì )她讀書(shū)、說(shuō)話(huà),并開(kāi)始跟*人溝通。海倫R26;凱勒在導師愛(ài)的關(guān)懷下,完成了大學(xué)學(xué)業(yè)。

  你看,張海迪和海倫·凱勒都是生活的強者,她們殘缺的身體都能為國家做出貢獻,我們這些四肢健全的人要學(xué)習她們堅持拼到底的精神,不要在生活的路上遇上一點(diǎn)困難的就放棄,要堅強地活下來(lái),珍惜生命!

寫(xiě)堅強的作文 篇3

  每個(gè)人的人生都會(huì )完美無(wú)缺嗎?那可不一定!每個(gè)人都有自己特殊的地方,然而一碰到挫折時(shí),每個(gè)人處理的方式都不大相同,有的以自殺的方式來(lái)結束生命,但有些人卻很堅強活在世界上,為自己的生命帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)的希望。

  健康對于每一個(gè)人都是平等的,不分你、我,只要用行動(dòng)努力實(shí)踐,就可以得到好的結果,所以我們更應該去鼓勵這些罹患疾病的患者,幫他們點(diǎn)一盞新的明燈,

  讓他們知道活著(zhù)是快樂(lè )的,只要堅強的活下去,就會(huì )讓自己過(guò)的.更幸福。

  我的媽媽得了血癌,雖然媽媽得到了血癌,但媽媽從未放棄過(guò),因為媽媽知道”血癌”并不是沒(méi)也治療痊愈的機會(huì ),所以很努力的活著(zhù)。經(jīng)過(guò)媽媽生病一事后,讓我知道只要常常運動(dòng)、不要熬夜,我們將會(huì )有旺盛的活力,而且生命力也會(huì )持續增加,更可以繼續創(chuàng )造美好的路程。

  然而媽媽生病的時(shí)間已經(jīng)有四年半了,在這四年的時(shí)間,媽媽已經(jīng)有三年常常進(jìn)出醫院,甚至住在醫院,爸爸就是經(jīng)常照顧媽媽得守護者,每當媽媽感到無(wú)聊時(shí),總會(huì )和爸爸一起唱歌,所以我的媽媽很偉大,謝謝他為我們付出的一切,也感謝媽媽如此努力的和病魔奮戰,更感謝老天爺讓我們能和媽媽多點(diǎn)時(shí)刻相處,所以我最敬佩的生命斗士是——我的媽媽。

寫(xiě)堅強的作文 篇4

  一向就很歧視用一根小指頭就能將其碾死的微小生物——螞蟻。不只是因為他的渺小而產(chǎn)生與生俱來(lái)的輕視還是怎么著(zhù),每當看到他們在地上快速奔跑時(shí),心里都含暗暗嘲笑它的弱小與不自量力。

  一天,和煦的陽(yáng)光下,我懶懶的嗑著(zhù)瓜子,無(wú)聊之余,漫無(wú)目的地掃視著(zhù)院子里的角角落落。

  這時(shí),地上一大群不知從哪里冒出來(lái)的螞蟻吸引了我的目光。他們正從四面八方趕向的目的地——我面前的那堆瓜子殼。

  只見(jiàn)她們擠進(jìn)擠出,四處搜尋被我遺漏的那一點(diǎn)點(diǎn)瓜子仁。已小有收獲的螞蟻正艱難地向它們的穴中爬去。它們的速度依然像來(lái)時(shí)那么快,就像一個(gè)個(gè)長(cháng)跑好手。整個(gè)看起來(lái)。儼然是古時(shí)南方絲綢之路上的馬幫,正從我國境內往國外運送物資。更像是一只運輸大隊。正在兩地間搞運輸工作。

  面對著(zhù)腳下黑壓壓的一片,我仿佛變成了一個(gè)巨人,而在我腳下奔跑的生物,則是來(lái)自小人國的居民。我頓感惡心。這時(shí),一只不知好歹的螞蟻拖著(zhù)一塊比他身體還大的瓜子仁從我腳邊爬過(guò)!昂猛!這該死的小東西,居然活得不耐煩了!”我在心里暗暗的罵道,還情不自禁的、忍不住的抬起了腳。想讓它“駕鶴西去”,不過(guò)我并沒(méi)有這么做。

  奇怪的是,當我挪開(kāi)腳時(shí)那只小螞蟻竟搖搖晃晃的爬了起來(lái)(原來(lái)它正趴在沙子上),它努力使自己穩穩地站著(zhù),慢慢扛起那塊瓜子仁,又艱難向前挪動(dòng);這時(shí),另一只小螞蟻跑了過(guò)來(lái),看樣子是來(lái)幫它的伙伴的。兩個(gè)小東西抬著(zhù)瓜子仁,快速向前跑去。我的心不禁為之一顫!不禁為這兩個(gè)小東西的舉動(dòng)感到驚訝,并為之震撼!我,一個(gè)懶散的人,不惜生命里為數不多的青春韶華,卻在這里摧殘別的生命。我開(kāi)始為剛才的行為感到內疚,禁不住把自己與螞蟻比較了起來(lái),且油然而生敬佩之情。

  螞蟻的團結精神是非常有名的。我曾在一個(gè)網(wǎng)站上看到過(guò)這樣一篇文章:

  在南非的一片草原上,由于一位游客的疏忽,因煙頭沒(méi)有被熄滅就扔在了地上,從而導致了干枯的草地被點(diǎn)燃,引發(fā)了一場(chǎng)小火災,而這對于一群剛好路過(guò)的`小螞蟻來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一場(chǎng)滅頂之災。在人們的努力下,大火終于被撲滅了,可人們卻聞到一股又一股焦臭味兒,原來(lái)螞蟻們竟用自己的身體圍成圈兒,誓死保護自己的蟻王。

  我已無(wú)心去考證這故事的真實(shí)性與虛偽性,我只是感到,一個(gè)自高自大的我,其實(shí)連螞蟻都不如。螞蟻——一個(gè)比人的指甲還要小的生物。竟然能夠負起比他身體還要大的物體,而我卻是連一點(diǎn)小事都還要生氣的懦夫。

  “蚍蜉撼大樹(shù),可笑不自量”。這是韓愈對螞蟻的譏諷,可我現在要說(shuō),韓愈太笨了,螞蟻敢于撼大樹(shù),至少比我這個(gè)懦夫強得多!

寫(xiě)堅強的作文 篇5

  不知何故,不知怎么的,總想躲得遠遠的。

  不想看見(jiàn)那些惱人的人,不想聽(tīng)見(jiàn)那些厭惡的事。只想離開(kāi)你們的視線(xiàn),把自己隱藏起來(lái)。

  剛開(kāi)始的嘻嘻哈哈逐漸被憂(yōu)傷所代替,害怕自己陷入進(jìn)退兩難的境地。不想讓自己受傷,更不想別人因自己而受傷。選擇離開(kāi)、隱藏,并非我所愿。只是,除此之外別無(wú)他法。

  也許,過(guò)不了多久。我們都會(huì )忘記,曾經(jīng)的某個(gè)時(shí)刻,我們開(kāi)懷大笑過(guò)。

  有些東西,有些事情,我們無(wú)法改變。惟有坦然面對或者改變自己。請不要認為人是善變也不是物是人非,而是每個(gè)人都有無(wú)奈與不得已。

  不敢奢望太多,也不想守著(zhù)不放。是自己永遠都是,若非強求又有何用。人生就是這樣,總是追求不屬于自己的東西執著(zhù)不放,然而真正是自己的在身邊卻不懂得珍惜。

  真真是極夠諷刺與邪惡,但又有幾人能知?世人笑我太癡狂,我笑世人看不穿僅此小語(yǔ),不管外表多么的`堅強,身軀之下裝著(zhù)的總是一顆柔弱的心。

  每個(gè)人都事與愿違地活著(zhù),那些虛假的笑,冷傲、冰冷的話(huà)語(yǔ),自以為是的高貴,低頭順眉畏懼,不卑不亢的秉性其實(shí),不過(guò)都用來(lái)偽裝那顆孤獨、寂寞的心?墒,我卻覺(jué)得很悲哀,這有點(diǎn)像是變相的自我折磨。

  放眼古今中外,縱然是英雄豪杰,誰(shuí)又是真真的鐵骨崢崢?誰(shuí)又能獨自行于世人之外?

  夢(mèng),終究會(huì )醒來(lái),F實(shí)的人生,不容你去思慮太多,柔弱的心也該收起來(lái)。孤獨人生就注定要堅強。

寫(xiě)堅強的作文 篇6

  我留戀著(zhù)童年中稚嫩的我;我陶醉于舞臺上瀟灑的我;我駐足在挫折背后樂(lè )觀(guān)的我;我思索著(zhù)朋友面前任性的我……這一切都屬于我的背影,最終在思緒前定格下來(lái)的,卻是那個(gè)鋼琴前堅強的我。

  “我看你考級怎么辦!”媽媽扔下這句氣憤的話(huà),摔門(mén)而去,留下一雙淚汪汪的眼睛不知所措地打量著(zhù)面前這黑色的`龐然大物。

  是的,這已是第N次為練琴而與媽媽大吵大鬧。幾天后的此刻我就應該坐在考場(chǎng)中了,而我的手總是在“很必要的時(shí)候”劃出鍵盤(pán),讓媽媽的怒火越燒越大。書(shū)上的音階正整齊地排列在一起,然而我卻感到他們正嘻嘻哈哈地嘲笑我。我想教訓他們,而雙手卻分明有些不忍。著(zhù)雙手已經(jīng)在鋼琴上躍動(dòng)了七年,幾多風(fēng)雨,幾多愁,剪不斷的是我與音樂(lè )綿綿的情。清晨的陽(yáng)光擠進(jìn)窗戶(hù),在我心中留下一抹迷茫,然而,我突然看見(jiàn),在那束陽(yáng)光投下的陰影里,閃爍著(zhù)一個(gè)小小的身影——騰飛的鳥(niǎo)!

  我突然靜下心來(lái),剛才煩躁的心猛然堅強起來(lái),,一只小鳥(niǎo)都會(huì )克服困難在炎炎的夏天騰飛,我又有什么資格不去面對這些音符?不去堅強地挺過(guò)這個(gè)難關(guān)?

  我輕輕閉上眼睛,堅強的本能讓我盡情地創(chuàng )出屬于自己的音樂(lè )天地。一瞬間的沉默過(guò)后,我突然發(fā)現,這份音樂(lè )一直是美麗的,一直都散發(fā)著(zhù)芬芳……我似乎感覺(jué)到音符正迎面撲來(lái),在考場(chǎng)中定格一個(gè)美麗的微笑……

  如今,當我終于把“優(yōu)秀”的結果捧到手心里的時(shí)候,我再次敲擊起了鍵盤(pán),歡快的音符緩緩流淌了出來(lái)。在這動(dòng)人的旋律里我盡情地笑——不正是因為堅強嗎?堅強后的成功,成功中的微笑,微笑里我的堅強,堅強的我。

寫(xiě)堅強的作文 篇7

  她沒(méi)有哭,她告訴自己要堅強!

  聽(tīng)到老師叫她們幫忙查試卷,她的高興無(wú)言可喻。畢竟,只有這一次才能證實(shí)她有在努力吧?她心里想著(zhù),這次才能彌補過(guò)去的悲哀......

  她急匆匆地吃完飯,就呆呆坐在那兒,想象著(zhù),憧憬著(zhù),她想英語(yǔ)科她能重新呈現自己的威風(fēng),她想能讓英語(yǔ)老師心中有些安慰,畢竟,那次英語(yǔ)比賽她失敗了,已經(jīng)在老師心里劃了一道堅痕,太深,太深了。她鼓起勇氣對自己說(shuō):我能行!

  很快地,她來(lái)到了學(xué)校,她急匆匆地看了自己的英語(yǔ)試卷,作文查了,9分的呈現給她帶來(lái)了一絲平靜,還好,還好,她心里的小聲音在說(shuō)著(zhù)呢!可她沒(méi)想到,她怎么也沒(méi)想到,會(huì )這樣:卷面上兩條紅線(xiàn)相交的數目在吞噬她的希望,又失敗了,風(fēng)雨將再依次催殘她的意志,她覺(jué)得心里突然很痛,她迷茫了,她覺(jué)得身邊無(wú)可依靠,有落到這樣的下場(chǎng)了,她傷心極了,熬夜過(guò)了,總結過(guò)了,復習過(guò)了,還是如此!但,沒(méi)有哭,她選擇了堅強!

  她立刻很害怕,身邊的影子在她心中旋繞,老師將怎樣對待她的成績(jì)呢?班上的同學(xué)這次考得很好,她們將用什么目光去看待她呢?她好亂,好亂......她迅速把試卷查好,然后第一個(gè)離開(kāi)教室,她無(wú)法去面對現實(shí),看著(zhù)老師正興奮地記分數,她,走了出來(lái)……

  時(shí)間一分一分的.消逝,她在外面沉思著(zhù),后來(lái),聽(tīng)同學(xué)說(shuō),當念到她的分數時(shí),老師作出了反應,“會(huì )不會(huì )念錯了啊”,“不會(huì )”后的現實(shí)如此悲哀,老師的目光暗淡,漢氣中,她知道,現實(shí)是無(wú)法擺脫的``````溫暖淡忘了她,寒風(fēng)習習向她撲來(lái)。

  明天的英語(yǔ)課,她該如何去面對?她告訴自己:不要哭,哭,無(wú)擠于事,可是,心正在蕩漾,迷茫,路,該怎么走?她忘卻了,她只想,就這樣走下去,忘記一切......

寫(xiě)堅強的作文 篇8

  冬天,一片片落葉自樹(shù)而降;一朵朵梅花含苞欲放;一只只青蛙不再歌唱。冬天來(lái)了,沒(méi)有一片雪花來(lái)裝扮她的素雅,只有梅花還在她的懷中綻放。寂靜中沒(méi)有一點(diǎn)喧囂,一聲?shū)B(niǎo)鳴仿佛是為新春報喜。

  放寒假我又回到了奶奶家,只見(jiàn)院子里的枇杷樹(shù)結出了小枇杷,把枝頭都掛滿(mǎn)了。枇杷上長(cháng)出了一層又白又柔的絨毛,爸爸說(shuō):枇杷是靠著(zhù)這種絨毛過(guò)冬的,有了絨毛,枇杷就像穿上了羽絨服一樣,可以抵御嚴寒,不讓果實(shí)凍壞。

  深秋,別的果樹(shù)都已開(kāi)始落葉,而枇杷卻開(kāi)花了。那花十分漂亮,宛如白雪一樣,簇擁在綠葉中,散發(fā)出陣陣芳香,引來(lái)了一只只蜜蜂。

  夏天,枇杷的'葉子長(cháng)的十分肥大,而且翠綠翠綠的。這時(shí),如果你感冒咳嗽,那你就可以摘下新鮮的枇杷葉,放入冰糖和川貝煮上一壺,每天喝點(diǎn),感冒咳嗽就好了,省得去藥店買(mǎi)藥了。

  春天,別的果樹(shù)才剛開(kāi)花,枇杷樹(shù)上早已掛滿(mǎn)了青澀的果實(shí),河邊槐花飄香時(shí),枇杷開(kāi)始成熟,沒(méi)熟透的果實(shí)酸酸的,成熟的果實(shí)金黃色,摘下一顆,剝皮、去籽,嘗一口甜中帶點(diǎn)酸,令人回味無(wú)窮,看著(zhù)滿(mǎn)樹(shù)金黃的枇杷,就讓人垂涎欲滴。

  一年四季我們家栽種了不少水果,也吃上了不少水果?晌覍﹁凌饲橛歇氱,因為我敬佩它不畏嚴寒,迎寒而放的精神。啊,我愛(ài)枇杷樹(shù)!

寫(xiě)堅強的作文 篇9

  有一種生命叫做堅強。在我們很小的時(shí)候,就知道小草的生命力,十分堅強的因為它受著(zhù)萬(wàn)人的踐踏,但是依然茁壯成長(cháng)。便是野火都燒不盡。

  那大家知道除了小草,還有一種植物的生命力也是十分頑強的呢?

  我的記得我發(fā)現它的時(shí)候,是在小區的'一個(gè)小花壇里。那里不知何時(shí)多了一棵小樹(shù)。盡管這個(gè)花壇里的土很貧瘠,像石頭一樣硬,可是這棵小樹(shù)仍然很堅強地再“石頭”里生根發(fā)芽。這是一棵很矮小的木瓜樹(shù),它的葉子是黃綠色的,在風(fēng)中抖著(zhù);它的桿子是淡綠色的,卻直挺挺的,顯得很倔犟;但它的根卻深深地扎進(jìn)了土里。由于這棵只長(cháng)三十厘米的左右的小樹(shù)跟其他奇花異草比起來(lái)簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫,所以并沒(méi)有多少人去留意它。

  這個(gè)花壇也不過(guò)是一個(gè)長(cháng)四十厘米,寬三十厘米的小壇子罷了,里面的土由于太缺水,所以到處都是裂痕甚至連野花野草都不愿意生長(cháng)在那兒。

  我暗自佩服這一棵小樹(shù):是什么力量讓它那么有勇氣堅強地生長(cháng)在這兒?其實(shí),有時(shí)候我們真應該向這棵小樹(shù)學(xué)習一下,學(xué)習它那種堅強、不畏懼的精神。

寫(xiě)堅強的作文 篇10

  每個(gè)人的一生不可能都是一帆順風(fēng)的,更不可能是風(fēng)平浪靜的。人的一生總要經(jīng)歷生活中的考驗。

  但我在我的人生當中經(jīng)受了許多的生活中的挫折和痛苦,而這些挫折和痛苦并沒(méi)有把我打倒,而讓我更加的有勇氣和自信的去面對這些挫折和痛苦,在勇敢的面對挫折和痛苦的時(shí)候,你就會(huì )發(fā)現這些挫折對于你來(lái)說(shuō)其實(shí)并沒(méi)有想象中的困難。

  在我的童年時(shí),生活讓我受到了挫折與痛苦,當時(shí)我一個(gè)人靜靜地坐在家里面,我想是不是老天對我不公平啊,為什么讓我經(jīng)受那么多的挫折和痛苦呢?為什么把我變成這樣,但是我知道我不能對生活沒(méi)有自信和勇氣,我想老天既然對我不公,我也不能對自己不公啊,所以我就這樣堅強的面對生活中的挫折,而這些挫折讓我變得比我想象中的`還要堅強。我想也許這樣,我會(huì )更加的堅強吧。我知道生活中沒(méi)有什么不能成功的,只要你努力過(guò),勇敢的去面對困難,我相信就能成功,俗話(huà)說(shuō)‘你付出多少就能回報多少’,這句話(huà)一直鼓勵著(zhù)我向成功前進(jìn)。面對困難不要退縮,勇敢得去面對,告訴自己我是最棒的。

  我相信付出就會(huì )有回報,就像風(fēng)雨過(guò)后會(huì )有彩虹,只有風(fēng)雨過(guò)后的彩虹才會(huì )是最美麗的,我們要在我們不公平的生命中用公平對待我們的生命,要學(xué)會(huì )在挫折和困難中尋找苦中樂(lè ),

  我相信我一定會(huì )成功,希望人類(lèi)都會(huì )變得很堅強。

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