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我堅強作文

時(shí)間:2024-09-27 09:22:13 勵志作文

【精華】我堅強作文4篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的我堅強作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】我堅強作文4篇

我堅強作文 篇1

  今天我和爸爸、媽媽一起回爺爺家,在經(jīng)過(guò)一棟快要拆除的樓房前時(shí),我發(fā)現樓梯上有兩棵小草,它們長(cháng)在樓梯角上的灰塵上,只有薄薄的一層灰塵,他們居然能生存下來(lái)。我趕快叫爸爸過(guò)來(lái)看,爸爸看了也覺(jué)得很驚奇,爸爸問(wèn)我:“你認為這兩棵小草的精神值得我們學(xué)習嗎?"我說(shuō):“這兩棵小草太堅強了!值得我們學(xué)習!卑职终f(shuō):“對!我們要像這兩棵小草一樣,不論風(fēng)雨再大、環(huán)境再惡劣也要勇敢地面對困難,不能輕易被打垮!

  通過(guò)今天的.觀(guān)察,我要學(xué)習小草堅韌不拔的精神,不論遇到什么困難都要勇敢去面對。

我堅強作文 篇2

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹”“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”“不受百練,難以成鋼”這短短四天的軍訓,有苦有笑,有淚有樂(lè ),而我最大的收獲就是——堅強。

  八天的國慶長(cháng)假剛結束,開(kāi)學(xué)第一天,老師就告訴我們了一個(gè)振奮人心的消息。要進(jìn)行為期四天的軍訓,雖然只有短短的四天,但是對軍人的向往,讓我對軍訓充滿(mǎn)了好奇和期待。

  周二下午第三節課,走進(jìn)教室的不是老師,而是穿著(zhù)迷彩服,英姿颯颯的教官。教室里立刻沸騰起來(lái),就像燒開(kāi)的白開(kāi)水一樣。

  突然,一聲哨響,教室里立刻安靜下來(lái)。教官說(shuō):“軍人以服從命令天職,要做到令行禁止,你們能做到嗎?”大家異口同聲地說(shuō):“能”。立刻,我們每一個(gè)人都變成了一名“小軍人”。多么神圣的身份!內心充滿(mǎn)了自豪。教官讓我們出去集和,要求時(shí)間3分鐘,我們居然站得又快又齊。

  第一個(gè)科目是站軍姿,我們都想這有什么難的,不就是站一會(huì )兒?jiǎn)?想不到我還真小瞧了它,教官要求我們挺腰收腹,五指并攏自然下垂。第一次時(shí)間是10分鐘,當我站到5分鐘時(shí)就感覺(jué)兩腿發(fā)麻,發(fā)疼。這時(shí),我想到了堅持就是勝利,于是就咬咬牙堅持了一下。教官開(kāi)始倒計時(shí)“10、9、8……0”大家都堅持下來(lái)了,剩余每個(gè)科目我們都按照教官的要求做了,雖然辛苦,但是內心卻很幸福。

  這次軍訓,教官把他們的紀律呈現在了我的.面前,教會(huì )了我們什么是軍人的風(fēng)范,而我也收獲了堅強的意志。四天的軍訓生活永遠地留在了我的心中,化作我人生中最美好的記憶。

我堅強作文 篇3

  論誰(shuí)見(jiàn)到宜,都會(huì )覺(jué)著(zhù)女孩身上有著(zhù)蕁麻草似的堅韌,像是巖縫里拼命擠出來(lái)的一星綠,或者宇宙中心恒定的太陽(yáng),永遠散發(fā)著(zhù)光芒。

  之子于歸,宜室宜家,本應是恬靜美好的樣子,宜卻是個(gè)拼命女郎,要強地在每個(gè)角落,朋友開(kāi)玩笑說(shuō),和她在一起極其有安全感,好像什么艱難險阻她都能淡然以對。

  宜只是苦澀一笑,只是旁人覺(jué)著(zhù)張狂。面對傷疤,有的人暴露在日光下,堂而皇之坦坦蕩蕩,只是她把傷心藏在心里,故為堅強。有時(shí)她會(huì )對著(zhù)那本《女生日記》發(fā)愣,里面的冉冬陽(yáng)是那時(shí)最喜歡的女孩,也是希望成長(cháng)成的樣子。冬天的太陽(yáng),明麗,溫暖,讓人很舒服?蓵r(shí)過(guò)境遷,她已是這樣,成功的女強人。也沒(méi)有什么后悔不后悔,只是旁人認為她選擇了堅強,可只是堅強選擇了她。

  都說(shuō)成長(cháng)是自己找到自己,但哪有那么容易,真實(shí)的自己會(huì )受傷,所以要一層一層加固表面的保護層,削尖刺,鋒芒畢露。后來(lái),自己也分不清哪個(gè)真,哪個(gè)假,哪些是初心,哪些是無(wú)奈。在洶涌繁華的.世間前行,想得多了反而會(huì )心傷。

  所以人們才那樣喜歡追憶往事吧,那些年那些事,那些人和那時(shí)候的我,都是泛黃的老照片,朦朧閃耀在記憶里。仍記得初中時(shí)談及夢(mèng)想,老師露出一個(gè)大大的笑:“那時(shí)的我也總以為自己能有一番作為,可現在也不過(guò)只是個(gè)體育老師……”,男人很年輕,可那一刻卻佝僂成了一個(gè)老人,一襲的滄桑與無(wú)奈在眉宇間凝集然后淡淡地散開(kāi)。

  時(shí)間著(zhù)急地沖刷著(zhù),剩下了什么?剩下了我們。秋意漸濃,人躺在床上也愈加混沌,會(huì )想著(zhù),等以后真的成長(cháng)了,會(huì )是怎樣。改變并不是壞事,但人們總批判著(zhù),一個(gè)人要不為環(huán)境而改變影響自己。殊不知,生活原本就是一個(gè)需要彎膝下跪的過(guò)程,可即使不是最初的模樣,但只要根本的本性不移植,心底仍有著(zhù)那時(shí)的種子與念想,便是在這個(gè)痛苦的世界中盡力而為了吧。就像你原本希望是個(gè)溫婉賢淑的女子,但表面上隨性瀟灑的女孩也很可愛(ài),況能有一知心人懂,便好。

  朋友,若下次你認為一個(gè)人怎樣,稍微留意那人眼底的光波,恐是談及了神傷處,覺(jué)察笑里的苦澀,便請別再說(shuō)了。

我堅強作文 篇4

  俗話(huà)說(shuō)“一份耕耘一份收獲”,每個(gè)人都可以通過(guò)自己的努力收獲不同的東西,有人收獲了勇氣,有人收獲了細心。在這個(gè)快樂(lè )的周末里,我收獲了堅強。

  星期五放學(xué)后媽媽帶我到公園玩,我看到幾個(gè)大哥哥大姐姐在溜冰。望著(zhù)他們輕如飛燕的身影,我羨慕極了,真希望我也能有一身這樣的本領(lǐng)。媽媽看我真的很想學(xué),第二天就把一雙嶄新的溜冰鞋擺到我的`面前,我開(kāi)心極了。晚飯后,我迫不及待地讓媽媽帶我去公園學(xué)習溜冰。

  可是萬(wàn)事開(kāi)頭難,我剛滑了幾米遠就重重地摔倒在地上。媽媽趕緊走過(guò)來(lái),一邊扶起我一邊關(guān)切地問(wèn)我要不要緊。我強忍著(zhù)淚水搖搖頭說(shuō):“媽媽?zhuān)也惶,我們繼續練吧!”盡管我有些緊張,因為我隨時(shí)都可能再次摔倒,但我下定決心堅持到底。于是,我一邊扶著(zhù)欄桿慢慢滑,一邊努力模仿旁邊那些“高手”們的動(dòng)作和技巧。漸漸地,我滑的時(shí)候不用再依賴(lài)旁邊的欄桿了,累得大汗淋漓的我終于學(xué)會(huì )溜冰了!回到家后,我感覺(jué)身體又酸又痛,但我一想起溜冰時(shí)那自由飛翔的感覺(jué)就忘記疼痛了。而且,這次學(xué)習溜冰也讓我深深地體會(huì )到,在通往成功的路上,堅強必不可少。

  “世上無(wú)難事,只怕有心人”。這個(gè)周末,我的收獲真大,而我更從中懂得了:只要堅持不懈,就能取得成功!

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