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【實(shí)用】堅強的作文600字錦集五篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的堅強的作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅強的作文600字 篇1
我讀過(guò)這樣一本書(shū)，書(shū)名叫《假如給我三天光明》，它的作者是誰(shuí)？對，是既聾又瞎的殘疾女孩海倫·凱勒。我讀了這本書(shū)后，才知道世界上還有如此可憐卻堅強的人。
1880年6月27日，一個(gè)健康的孩子出生了，她活潑可愛(ài)，喜歡在花園的樹(shù)蔭下玩耍。但一場(chǎng)高燒奪去了她的聽(tīng)力和視力，讓她只擁有19個(gè)月的幸福生活。海倫的'殘疾，逐漸使她變得暴躁、任性，直到莎莉文老師到來(lái)。
如果沒(méi)有那場(chǎng)高燒，海倫會(huì )怎樣呢？她會(huì )不會(huì )對社會(huì )做出更大的貢獻？
如果沒(méi)有那場(chǎng)高燒，海倫的童年必定是快樂(lè )的，或許她能為社會(huì )做出更大的貢獻。她的恩師卻不可能來(lái)到她身邊。如果她不是殘疾人，就不一定會(huì )如此珍惜光陰，她或許只能做一個(gè)平凡的人，不像現實(shí)中的她那樣流芳百世。
我是個(gè)幸福的孩子，但我沒(méi)有好好珍惜自己的健康�？戳撕惖念~故事我才明白，沒(méi)有光明，沒(méi)有聲音的世界時(shí)多么難熬，而多彩的世界時(shí)多么有趣。像她那樣的人都能畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫學(xué)院，何況我這樣的健康人，如果我不珍惜我的現在，就是在浪費別人給予我的健康了。
如果我是海倫，我能像她那樣堅強嗎？我不禁捫心自問(wèn)。如果我是她，我會(huì )努力讓自己不發(fā)脾氣，這樣，父母和老師就能教我更多東西。如果我是海倫，我會(huì )不停地學(xué)習；如果我是海倫，我也會(huì )十分珍惜那份來(lái)之不易的三天光明……
我看了海倫的故事后，才知道自己是在浪費生命。珍惜現在，勇敢地面對現實(shí)，為同病相憐的孩子們建立學(xué)校，巡回演講，讓更多的人知道殘疾并不可怕，殘疾并不丑陋……這些，都是海倫給我們創(chuàng )造的財富，我們應該向海倫·凱勒學(xué)習，學(xué)習她的不屈不撓，熱愛(ài)生命……
堅強的作文600字 篇2
在我們的人生中，擁有青春，擁有激情，擁有親情，擁有友情……不過(guò)當我們在人生旅行時(shí)，我們會(huì )不自覺(jué)地失去曾經(jīng)所擁有的東西，但是千萬(wàn)不要丟失了自己的堅強，要好好珍惜所擁有的堅強。
堅強，可以創(chuàng )造出奇跡。在四川發(fā)生的一場(chǎng)大地震，便無(wú)數人家破人亡，有的`人被壓在地下，一座美麗的城市瞬間變成了一堆廢墟�？墒�，他們沒(méi)有放棄生的希望，以堅強的毅力生存下來(lái)。其中有一個(gè)人被困了三天三夜還存活了下來(lái)，這不得不算是一個(gè)奇跡��！
堅強，是一種不屈的精神，可以讓你堅持你的夢(mèng)想。堅強是不可能生下來(lái)就擁有的，它需要你在生活中、困境中鍛煉，從身邊的一點(diǎn)一滴培養起來(lái)的。一位名人說(shuō)過(guò)：在這世界上沒(méi)有真正的絕境，只是你不夠堅強的去面對困難，害怕困難。所以，我們在面對挫折時(shí)，要堅強一點(diǎn)；如果失敗了，也沒(méi)關(guān)系，這也不意味著(zhù)你丟失了堅強，你又何不把它看作是在鍛煉自己呢？
堅強，是一種毅力；堅強，是一種信念。外國有一位著(zhù)名的音樂(lè )家——貝多芬。他從小受盡苦難，雙耳失聾，與人交談只能在紙上寫(xiě)，但是，他以無(wú)比地堅強和毅力創(chuàng )造并表演了許多著(zhù)名的歌曲，這種精神不用說(shuō)你們也能感受得到的。
發(fā)明大王愛(ài)迪生，他一生發(fā)明數以千計的東西，單獨發(fā)明電燈就失敗了數百次，但他毫不放棄，失敗一次就重新創(chuàng )造一次，這種堅強是值得我們敬佩和學(xué)習的，他也說(shuō)過(guò)：失敗一次就是向成功邁進(jìn)一步。
堅強，是我們所要擁有的，它可以讓你獨立，引導你走向成功。即使我們在人生的旅途中丟失了東西，也不要丟失了你的堅強，要珍惜所擁有的堅強。
堅強的作文600字 篇3
上個(gè)星期，我因為生病去醫院打吊針，遇到了一個(gè)堅強的女孩，給我留下了深刻的印象。
那時(shí)，我正準備打針，看著(zhù)那又細又長(cháng)的針孔，心里不免有些懼怕。護士一步一步向我靠近，拿著(zhù)還在滴著(zhù)鹽水的針，看著(zhù)針即將插入我的血管，我的心一陣慌亂。就在這時(shí)，一位媽媽跑到護士臺前，既焦急又恐慌，從她的神情中我猜肯定發(fā)生什么事了。只見(jiàn)她扶著(zhù)一位小女孩的手，輕輕地將手放到護士臺前，然后焦急地說(shuō)：“護士，不知為什么針才打一半，她的手就腫起來(lái)了，你幫她看一下吧！”我一看，果然她的.手腫了一個(gè)大包，又紅又腫，像個(gè)櫻桃。我更加不敢打針了，怕自己也會(huì )腫起來(lái)，緊緊拽著(zhù)媽媽的衣服想走�？闪钗殷@訝的是，那個(gè)小姑娘不但沒(méi)有哭，反而鎮定自若，用另外一只手輕輕撫摸著(zhù)那個(gè)大包，藥水已經(jīng)從手背上滲出來(lái)了，可她還是堅強地忍受著(zhù)。護士麻利地給她拔去了針。她的媽媽始終嘮叨著(zhù)：“輕點(diǎn)！輕點(diǎn)！……”而那個(gè)小女孩竟然仰起頭沖著(zhù)媽媽露出了一個(gè)微笑，仿佛在說(shuō)：“我不痛，再打一針就好了，沒(méi)關(guān)系�！蔽铱吹剿龐寢尩难壑袧L動(dòng)出了晶瑩的淚水。她欣慰地看著(zhù)小女孩，擦了一下眼睛，也露出了開(kāi)心的笑容。
這時(shí)，護士臺旁邊傳出了一陣陣贊嘆聲：“多么勇敢的孩子��！”“真乖呀！”“你看，這個(gè)小姐姐多么堅強，你要向她學(xué)習呀！……”
我呆了，小女孩堅強地面對困難的勇氣，是我從未有過(guò)的。她才這么小，卻比我堅強，真是慚愧��！望著(zhù)她那美麗而甜美的笑容，我仿佛看見(jiàn)了，她的背后長(cháng)出了一對羽翼，一對堅強的羽翼……
堅強的作文600字 篇4
一提花，我便想到“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”這句詩(shī)來(lái)�，F在正值炎
炎夏日，是賞荷的大好時(shí)節。 今天，我漫步在金山湖畔，只見(jiàn)湖里的荷花開(kāi)得正盛。荷花大多已經(jīng)完全開(kāi)放了，粉色的特別多，它們像小姑娘一樣惹人喜愛(ài)，在陽(yáng)光照耀下亭亭玉立，光彩照人。荷葉碧綠碧綠的，像一把把大傘，層層疊疊地一直伸向天邊。午后的陽(yáng)光下，綠色的荷葉襯托著(zhù)粉紅色的荷花，看上去仿佛一幅美麗的水彩畫(huà)。走近池邊，還能聞到一股清香，嗅一口頓覺(jué)神清氣爽。荷花荷葉在風(fēng)兒的吹拂下，發(fā)出“沙沙”的聲響，聽(tīng)著(zhù)令人心曠神怡。有些荷花中間已經(jīng)長(cháng)出蓮蓬了，那些可愛(ài)的綠色蓮蓬里藏著(zhù)鮮嫩的蓮子，清新可口，清香陣陣。 看著(zhù)眼前滿(mǎn)池盛開(kāi)的荷花，我不禁為這些美麗的“出水芙蓉”而陶醉。自古以來(lái)，荷花在人們心中永遠是美麗高潔的形象。古代就有文人墨客贊美荷花，北宋的周敦頤曾經(jīng)寫(xiě)下“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的名句。因此荷花被人們稱(chēng)為“君子之花”，它們擁有堅貞、高潔的美好品質(zhì)，成為品德高尚的象
征。荷花還有“凌波仙子”“水宮仙子”等美譽(yù)，這些都體現了人們對荷花的'無(wú)比喜愛(ài)之情。 荷花不僅美，還被稱(chēng)為“活化石”，知道這是為什么嗎？因為它是被子植物中起源最早的植物之一。早在人類(lèi)還沒(méi)出現的時(shí)候，荷花就已經(jīng)頑強地生存下來(lái)。據說(shuō)原始人類(lèi)就已發(fā)現荷花不僅可以食用，而且清香美味。到了封建時(shí)代，荷花非常受歡迎，人們開(kāi)始廣泛種植荷花，不僅觀(guān)賞美麗的荷花，而且充分利用荷花的各個(gè)部位。要知道，除了蓮子、藕是美味之外，荷花瓣、花粉、蓮子，包括荷葉等等都是上好的藥材，能夠治療許多疾病呢。 夏日的荷花永遠是最美的。
堅強的作文600字 篇5
一絲清風(fēng)吹過(guò)，一縷陽(yáng)光拂過(guò)。我凝望著(zhù)天空中的那朵白云，不由得又想起那微笑——一個(gè)堅強的微笑。
她出生在一個(gè)窮苦人家中，她曾堅持過(guò)，放棄過(guò)，也絕望過(guò)。但她還是堅強的走下去了，她——就是我的媽媽?zhuān)俏⑿统鲎运谥小?/p>
那天，我飯吃不進(jìn)了，想把飯倒掉，媽媽卻走過(guò)來(lái)，叫我不要浪費，節約一點(diǎn)，我不以為然的說(shuō)：“你老是說(shuō)你家里以前很窮，很窮。你有什么證據嗎，有嗎，有嗎？”媽媽微微一笑，鉆進(jìn)書(shū)房就找了起來(lái)，我一看，還真有張照片，那是媽媽年輕的時(shí)候，我問(wèn)媽媽那是你幾歲，媽媽說(shuō)：“我那時(shí)才14歲，就要出門(mén)打工了，我要去火車(chē)站收棉花，檢測棉花的含水量，看看棉花有多少水分，水分多的錢(qián)少點(diǎn)，水分少的錢(qián)多點(diǎn)�！蔽覇�(wèn)媽媽你在哪個(gè)火車(chē)站工作，媽媽說(shuō)臨山。我不由得一驚，說(shuō)：“媽媽你那時(shí)候那么苦��！”，媽媽說(shuō)是啊，接下來(lái)就開(kāi)始說(shuō)自己一生的艱難困苦。
媽媽剛到臨山的時(shí)候，人生地不熟，沒(méi)有什么親人或認識的`朋友，媽媽只能靠自己，打拼下去，終于找到了一個(gè)能夠養家糊口的工作，也不管苦與不苦，媽媽就干了下去，邊打工，邊自學(xué)，等到學(xué)完了高中的知識是，媽媽也有了一些積蓄�；氐接嘁�，想找個(gè)更好的工作。不料，人有旦夕禍福，天有不測風(fēng)云，媽媽不但沒(méi)有找到工作，還把自己的積蓄給花光了，媽媽只好去煉鋼廠(chǎng)打工，出的是男人的力氣，但卻比男人獲得的錢(qián)少，媽媽也曾絕望過(guò)，不想干了，但為了自己的前途，只能咬牙堅持下去。終于，媽媽在一個(gè)大公司找到了工作，不再為自己的前途擔心了。
看著(zhù)媽媽的那張照片，14歲的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了堅強，再看看媽媽現在那張飽經(jīng)滄桑的上，同樣寫(xiě)滿(mǎn)了堅強，媽媽那微笑，永遠帶著(zhù)堅強，這是多么辛酸的微笑啊，但卻讓人感到堅強，讓人能在人生之路上堅持著(zhù)走下去！
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