【薦】成功的感覺(jué)真好作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的成功的感覺(jué)真好作文，希望對大家有所幫助。
成功的感覺(jué)真好作文1
有一次快放學(xué)的時(shí)候，我們的數學(xué)柴老師手捧著(zhù)一疊試卷走進(jìn)教室。大家看到那些試卷，教室里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。柴老師拿著(zhù)成績(jì)單，逐個(gè)報著(zhù)我們的成績(jì)。那時(shí)候，我的心里別提有多緊張��！當報道：“童則豪、蒙治尹等100分”的'時(shí)候，我那顆懸掛的心才終于放了下來(lái)。
回到家后，我拿著(zhù)100分的試卷，要爸爸給我簽字。爸爸看到我考了100分后，直夸我考得好。我聽(tīng)了后，心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜！
還有一次，我們圍棋學(xué)校舉辦了一場(chǎng)圍棋比賽。當我來(lái)到比賽場(chǎng)地后，發(fā)現我的對手竟然是圍棋老師的孩子，他的級別比我高，平時(shí)下棋我都是他的手下敗將，我一下子失望到了極點(diǎn)。開(kāi)始比賽了，他先拿著(zhù)一顆黑子放到了棋盤(pán)上，而我也不甘示弱地放下一顆白棋。但我哪是這種強敵的對手，一下子就被打的落花流水——棋盤(pán)上一顆白子也沒(méi)有。無(wú)奈我又沮喪地下了幾步棋，突然發(fā)現了對方的弱點(diǎn)，我立即乘虛而入，猛力地扣殺起來(lái)，局勢立刻反轉了，我就感覺(jué)不遠處有勝利的火苗迎接著(zhù)我。而此時(shí)，黑方也發(fā)現了我的漏洞，又跟我纏斗起來(lái)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的艱難奮戰，戰爭終于結束了。最后，當得知我方以白177目險勝的時(shí)候，我激動(dòng)地跳起來(lái)了。因為我又獲得了成功！
世上有很多的滋味，這些滋味總有你喜歡的！現在，我不由得發(fā)出這樣的贊嘆：成功的感覺(jué)真好��！
成功的感覺(jué)真好作文2
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)”每個(gè)人都有成功與失敗，自從我學(xué)會(huì )了跳繩，才發(fā)現成功的感覺(jué)是那么美好。
一年級時(shí)，我還不會(huì )跳繩�？粗�(zhù)別的同學(xué)在操場(chǎng)上展示著(zhù)他們跳繩的樣子，我羨慕極了。
我借了別的同學(xué)的跳繩，來(lái)到一個(gè)沒(méi)有人的地方，開(kāi)始練習。別的同學(xué)可真是：“芝麻開(kāi)花——節節高�！倍覅s是：“搟面杖吹火——一竅不通�！蔽揖拖褚恢恍”啃�，手腳不配合，反應也十分遲鈍。
我跳了起來(lái)，可卻要等繩子甩到地上再跳。我跳一個(gè)，別人就可以跳四五個(gè)！哎！怎么辦？我真的不會(huì )跳呀！
真不明白老天爺為什么會(huì )剩下我這個(gè)沒(méi)用的人呢？都上小學(xué)了，居然都不會(huì )跳繩！小豬還比我聰明呢！我想放棄了，可好朋友卻對我說(shuō)：“做什么事情都不能放棄。陽(yáng)光總是在風(fēng)雨后才會(huì )出現的�！蔽也唤械接行⿷M愧，因為我不會(huì )跳繩的`秘密被人發(fā)現了。但這句話(huà)給予了我信心與勇氣。李白不是說(shuō)過(guò)：“天生我材必有用�！庇谑�，我從困境中掙脫了出來(lái)。
我決定再次練習：一次失敗，兩次失敗，三次失敗。我累得氣喘噓噓，大行淋漓。好朋友不停地叫我休息一下。我卻搖搖頭：“我不累�！苯�(jīng)過(guò)一次又一次的風(fēng)雨，陽(yáng)光終于出現了！就在我的不知不覺(jué)中，我終于可以連貫的跳了！
人生路上難免有困難，但不能放棄。要知道，成功的感覺(jué)是那么美好！
成功的感覺(jué)真好作文3
傍晚，原本就陰沉沉的天黑了下來(lái)，天上只出現了幾顆小星星。太陽(yáng)落下后的天空顯得格外凄涼。我正在書(shū)房里走來(lái)走去，突然媽媽打開(kāi)了門(mén)，說(shuō)道：“丁丁，沒(méi)事！這石頭畫(huà)畫(huà)起來(lái)很簡(jiǎn)單的！”“簡(jiǎn)單個(gè)什么呀！你來(lái)畫(huà)畫(huà)看！”我有點(diǎn)發(fā)火，語(yǔ)調明顯比媽媽高了八倍。
“聽(tīng)我說(shuō)吧”，媽媽的語(yǔ)氣很平和，“你僅僅需要先畫(huà)一筆，再畫(huà)一筆……記住，永遠不要想著(zhù)你離完成這一幅畫(huà)還有多長(cháng)的時(shí)間，你只需要想著(zhù)你再畫(huà)一筆就行了！我相信你，你一定能成功的！你看著(zhù)我手指的地方，能看到那個(gè)黑色的小人嗎？”
我慢慢的把目光轉移到畫(huà)上，“能看見(jiàn)！”我說(shuō)。
“好！那你就分三筆畫(huà)好這個(gè)人，行嗎？”這似乎很簡(jiǎn)單，而且得到了媽媽的鼓勵，可心里還是有點(diǎn)忐忑不安。但我還是畫(huà)了下去，“很好，”媽媽叫道，“現在是第二筆，第三筆”我又照著(zhù)做了。一轉眼的功夫，小人畫(huà)好了，還蠻不錯的'呢！這使我的信心大增�！拔乙欢苻k到的，我堅信！”我暗暗對自己說(shuō)道。
每次只畫(huà)一筆，慢慢地、慢慢地一幅畫(huà)畫(huà)好了！我欣賞著(zhù)我畫(huà)在石頭上的畫(huà)：一個(gè)人，站在地與天的臨界點(diǎn)上，孤獨的望著(zhù)天上的北極星……我產(chǎn)生了一種巨大的成就感。這是我永遠忘不了的經(jīng)歷。
我曾很多次發(fā)現，每當我感到前途無(wú)比迷惘時(shí)，只要記起我曾經(jīng)在畫(huà)畫(huà)時(shí)所學(xué)到的經(jīng)驗，我便能應付一切。我時(shí)提醒自己，不要只想著(zhù)成功，而要想著(zhù)那最初的一筆，畫(huà)了一筆再畫(huà)一筆，直到完成整副作品。這時(shí)，我便可以自豪的回味，一種成功的感覺(jué)涌上我的心頭。
成功的感覺(jué)真好作文4
在我的記憶里，有些成功的事，它們伴隨著(zhù)我的成長(cháng)。
記得那一次，爸爸買(mǎi)回來(lái)一輛平衡飄移車(chē)，它很像滑板，但是兩個(gè)輪子比滑板車(chē)大很多，看起來(lái)很有挑戰性�？墒�，我并不敢上前一試，因為我的平衡感不好，怕摔下來(lái)，正當我猶豫的時(shí)候，我們家的“大膽王”媽媽已經(jīng)勇敢地踏上了平衡車(chē)，幾分鐘過(guò)后，媽媽已經(jīng)可以熟練地駕馭這輛小車(chē)了，這時(shí)，她挑釁地看了我一眼，我不服氣地對媽媽說(shuō)：“看我的”。
我扶著(zhù)媽媽的手小心翼翼地上了平衡車(chē)，媽媽讓我將重心輕輕地往前，誰(shuí)知我用力過(guò)猛，“撲通”！摔了個(gè)大馬哈，呀！疼死我了，我揉著(zhù)摔痛的手臂，扶著(zhù)媽媽的手又上了平衡車(chē)，爸爸媽媽左右保護我，媽媽耐心地對我說(shuō)：“重心慢慢往前傾，不要用力，身體放松，雙腿稍稍彎曲�！蔽倚⌒囊硪淼匕凑諎寢屨f(shuō)的去做，果真一遍比一遍好，于是我又很自信地練后退，誰(shuí)知我仰得太靠后，“撲通”一下摔在了地上，媽媽連忙扶起我，給我揉揉屁股，爸爸擔心地對我說(shuō)：“要不，我們明天再練？”我堅決地搖搖頭，因為我心里有一個(gè)聲音：我能這樣認輸嗎？絕對不行，加油！成功就在眼前，我咬緊牙關(guān)，重拾信心，再次踏上了平衡車(chē)，媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“真棒！繼續加油！”我吸取了上一次的經(jīng)驗，重心稍稍往后，慢慢練習著(zhù)后退。一個(gè)小時(shí)后，我的技術(shù)有了大大的提高，媽媽也不時(shí)為我豎起大拇指，爸爸為我投來(lái)了一個(gè)個(gè)鼓勵的`微笑。終于，我學(xué)會(huì )了前進(jìn)、后退、轉彎、旋轉等基本動(dòng)作，爸爸笑著(zhù)對我說(shuō)：“真是對你刮目相看哩！”我也笑著(zhù)回到：“那是必須的�！�
做任何事貴在堅持，不能半途而廢，困難的時(shí)候再堅持一下，成功就不遠了。平衡飄移車(chē)，你讓我體驗到了成功的感覺(jué)。
成功的感覺(jué)真好作文5
在我的鋼琴學(xué)習中，遇到過(guò)許多困難，受到了許多挫折，但我并沒(méi)有因此而放棄，所以也取得過(guò)成功，那種感覺(jué)真是妙不可言！
就來(lái)說(shuō)說(shuō)這次八級的考試吧！一拿到那曲子，我看得頭都快大了，最長(cháng)的那一首竟然有六頁(yè)，而且沒(méi)有一處是重復的。鋼琴老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，只要你心中有個(gè)目標，朝著(zhù)這個(gè)目標去努力就行了，當你成功的時(shí)候，你會(huì )感受到成功的喜悅�！�
聽(tīng)了老師的這番話(huà)，我緊接著(zhù)開(kāi)啟了鋼琴急訓。在考級之前的幾個(gè)星期，我天天就泡在琴行里，每天都在不斷地練習、背譜……
臨近考級了，鋼琴老師對我說(shuō)：“徐哿藝，你的譜子要是還不能完全背下來(lái)，那么你這幾個(gè)月的.努力就算是白費了�！辈恢獮槭裁�，老師的這句話(huà)好似一瓶魔法藥水，給了我力量，使我的記憶力俱增。
從那以后，我順利的攻克了另外三首，并且其中一首的攻克速度更讓我吃驚——三天。終于把那個(gè)“刀槍不入”的人給消滅掉了，于是我便進(jìn)入了復習階段，每天都像是真正的考級一樣反反復復地練習每一首曲子。
就這樣，我通過(guò)自已的努力，終于練熟了考級的所有曲子。
考級那天，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的來(lái)到考場(chǎng)，但當我看到?jīng)]有一個(gè)人拿著(zhù)優(yōu)秀證書(shū)，笑容滿(mǎn)面地出來(lái)時(shí)，就開(kāi)始想自已的努力是不是也不夠充分呢？但我并沒(méi)有時(shí)間多想了，就跟著(zhù)其他考生一起走進(jìn)考場(chǎng)，心里暗暗為自已祈禱，一定要通過(guò)，徐哿藝，你一定行！我深呼吸后就坦然地坐到鋼琴前，彈起了第一首曲子，漸漸地進(jìn)入了狀態(tài)，彈得十分流暢。
接下來(lái)是漫長(cháng)地等待，一周后，當老師把考級證書(shū)遞給我時(shí)，心里感到無(wú)比的自豪！幸福！那可是努力堅持后取得的，成功的感覺(jué)真好！
成功的感覺(jué)真好作文6
噢----!我終于成功啦! 這句歡呼，已經(jīng)不止一次由我脫口而出。每當我看著(zhù)那一張張榮譽(yù)獎狀，心里就無(wú)比自豪。
記得那是開(kāi)學(xué)不久的一次陶藝比賽。那天，一開(kāi)始比賽，我就腦子一片空白。著(zhù)急地想著(zhù)： 制作什么作品好呢?怎樣做才好呢?
馬詩(shī)雨，能借我幾根牙簽嗎? 同座在這時(shí)向我求援。
當然可以! 我嘴里說(shuō)著(zhù)，可心里想著(zhù)心思，著(zhù)急著(zhù)呢。
我漫不經(jīng)心地把牙簽遞了過(guò)去。忽然，我想到了自己姓 馬 !比賽題目是《奔跑》，馬兒不就是奔跑嗎? 啊!巧!這好的選題差點(diǎn)讓它 奔 得沒(méi)影兒了!
我趕忙拿了一塊泥巴做馬頭。我先搓了一個(gè)圓筒狀的泥巴，再輕輕地捏出馬的耳朵和嘴，用特制的塑料小刀做出馬的眼睛、鼻子。最后，用泥巴搓出馬兒的身子，我拿著(zhù)搟面杖，搟出一個(gè) 泥毯 ，輕輕粘在馬兒的背上，用小刀在上面刻出一道道花紋。我暗自夸道： 不錯不錯，真漂亮!
最后，我搓出四根泥條，做出馬腿，其中前腿彎曲著(zhù)，后腿用牙簽固定住，好讓馬兒站立起來(lái)，做出準備跑的跳躍動(dòng)作。我把用細塑料絲制作的馬尾兒壓在馬屁股上，一匹威武的馬兒便誕生了。
看著(zhù)自己栩栩如生的陶藝品，心里有說(shuō)不出的高興。忽然，我發(fā)現馬兒其中一條腿做短了，馬兒的身子是歪的。 咳!真不像樣子。 我立刻在馬蹄底下添上一點(diǎn)兒泥，馬兒才 站 穩。
我又端詳了一會(huì )兒，忽然，我發(fā)現少了什么。
對了!是人，沒(méi)人駕馭它，不就成了野馬?如果做了人，還可以添增點(diǎn)兒情趣哩! 想到這里，我又認真做了一位美麗的.小姑娘，牽著(zhù)韁繩，讓她站在馬前，對著(zhù)馬兒笑呢!
不久，我終于盼到了這張榮譽(yù)獎狀。同時(shí)，我也體驗到成功是一件多么快樂(lè )的事情呀!它來(lái)自努力，來(lái)自靈悟，來(lái)自不棄的信念。
成功的感覺(jué)真好作文7
成功是一杯甜美的酒；成功是一首綺麗的小詩(shī)；成功是一縷溫暖的陽(yáng)光；它記錄著(zhù)我成長(cháng)中美好，令我回味無(wú)窮。
記得那是星期天的一個(gè)早晨，爸爸媽媽帶著(zhù)我去爬山。我們來(lái)到山腳下，我抬頭望著(zhù)高聳入云的山，不禁打起了退堂鼓，心想：這么高的.山我能爬上去嗎？干嘛一大早起來(lái)爬山呢？媽媽看著(zhù)我，好像看透了我的心思，對我說(shuō)：你不是學(xué)過(guò)‘世上無(wú)難事，只要肯登攀’這句名言嗎？你還沒(méi)有體驗過(guò)爬山的樂(lè )趣呢！敢挑戰一下嗎？我聽(tīng)了，猶豫了一下，爸爸在一旁笑道：怎么？不敢啦！真是膽小鬼！我聽(tīng)了，很不服氣地說(shuō)：敢！我當然敢！你才是膽小鬼呢！我一邊說(shuō)一邊沿著(zhù)山路向山頂飛奔而去。
剛開(kāi)始爬山時(shí)，我的腳底像是生了風(fēng)似的，一下子沖到了最前頭，把爸爸媽媽遠遠地甩在了身后。爬到山腰時(shí)，我覺(jué)得一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了，呼呼的直喘氣，兩條腿像綁了沙袋一樣，又重又酸，抬也抬不起來(lái)，爸爸看著(zhù)我氣喘吁吁的樣子就說(shuō)：實(shí)在不行就下山吧！這時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)穿著(zhù)白色上衣，下穿藍色牛仔褲的小男孩映入我的眼簾，只見(jiàn)那兩只袖子空蕩蕩的小男孩是個(gè)殘疾人，看著(zhù)他，心里頓時(shí)對他產(chǎn)生了憐憫。突然，小男孩摔倒了，我急忙跑過(guò)去，想去扶他，他搖了搖頭說(shuō)：不用了，我自己來(lái)。幾次嘗試下，他終于站了起來(lái)。小男孩的行為深深地震撼了我，他是一個(gè)殘疾人，卻靠自己的執著(zhù)站了起來(lái)。我緊隨小男孩的腳步，和他爬一起到了山頂。山上的空氣是那么新鮮，風(fēng)景是那么宜人，我開(kāi)心地笑了！
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。這一次爬山使我體驗到了成功的快樂(lè )，成功的感覺(jué)真好！
成功的感覺(jué)真好作文8
叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課了，這節課是實(shí)踐課，原來(lái)這是我最不喜歡的課，甚至連上課鈴聲都覺(jué)得那么刺耳，直到那一次——
那是一個(gè)周五的下午，又是一節實(shí)踐課，一切都像往常那樣——包括我還是那么不想上這堂課。一上課，老師就開(kāi)始發(fā)放益智玩具，這次的玩具是手銬解環(huán)。我拿出手銬，開(kāi)始努力想辦法解環(huán)，我想成為第一個(gè)成功的人�？墒菈�(mèng)想和現實(shí)總是差那么一點(diǎn)，手銬總是不聽(tīng)我的話(huà)，我想將手銬套下去，它卻卡在了那里；我想從縫隙中穿過(guò)去，偏偏它的粗細就大于那小小的縫隙。與此同時(shí)，一位同學(xué)的.鐵環(huán)掉了，隨著(zhù)一聲鐵環(huán)落在桌子上的清響，越來(lái)越多同學(xué)的鐵環(huán)在不經(jīng)意間掉落，我也愈來(lái)愈著(zhù)急。使勁拽了拽手銬，鐵環(huán)依然紋絲不動(dòng)。我氣得直接將手銬扔在桌子上，自己坐在那賭氣�！皯{什么別人能解開(kāi)，我就解不開(kāi)！”我在心里問(wèn)自己。然而，我卻沒(méi)注意到，有一個(gè)人一直在用溫和的目光注視著(zhù)我。
老師走了過(guò)來(lái)，她俯下身子，輕輕地對我說(shuō)：“別泄氣，老師相信你�！彪S后，老師留下溫柔一笑，轉身走了。望著(zhù)老師的背影，心里重新燃起希望，我拿回被我扔在桌子上的手銬，仔細觀(guān)察特點(diǎn)。
這時(shí)我才發(fā)現，手銬的圈是一個(gè)橢圓形，轉一下輕輕合在一起，鐵環(huán)是可以找到突破口的。按照我琢磨出的方法試了一試，果然行！我沖老師一笑，舉起成果給老師看，老師向我豎起了大拇指。我第一次發(fā)現，成功的感覺(jué)真好！
又一個(gè)周五到了，我高高興興地準備好上實(shí)踐課。下次又會(huì )有什么挑戰在等著(zhù)我呢？我充滿(mǎn)期待。
成功的感覺(jué)真好作文9
最有希望的贏(yíng)家不是有才華的人，而是最善于利用每一個(gè)機會(huì )的人。這是蘇格拉底的名言。在我看來(lái)，成功是一種甜絲絲，一種美味的飲料，它是休閑的空氣，給我帶來(lái)一種奇妙的感覺(jué)。
四年級的時(shí)候，媽媽帶我去爬山。當我到達山前時(shí)，一個(gè)異常明亮的標志出現在我們眼前，它清晰而有條理地寫(xiě)下了關(guān)于山的信息。當我的眼睛碰到標志時(shí)，我不禁倒吸一口冷氣。這座山太高了。我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀兛梢宰|車(chē)嗎？”我媽斬釘截鐵地說(shuō)：“沒(méi)有，你沒(méi)聽(tīng)過(guò)那句名言，“世上無(wú)難事，只怕有心人”？只要我們努力向上爬，就可以在山頂俯瞰地面的美景�！蔽要q豫了一會(huì )兒，堅定地說(shuō)：“好吧！”話(huà)沒(méi)說(shuō)完，我帶著(zhù)我的雙腿化作一陣風(fēng)，朝山上吹了過(guò)去，沖了很久，我停了下來(lái)，也就是說(shuō)，我成了一個(gè)強弩之末，雙手撐著(zhù)腿，氣喘吁吁地慢慢向山上移動(dòng)。我的腿像鉛一樣重，嗯？
看著(zhù)周?chē)鷺?shù)木五彩繽紛的花朵，我干脆停下來(lái)，開(kāi)始欣賞風(fēng)景。就這樣，我百無(wú)聊賴(lài)的'坐著(zhù)。我休息的時(shí)候，很多人從我身邊經(jīng)過(guò)。我在他們眼里看到了嘲諷和嘲諷，卻筋疲力盡，沒(méi)有機會(huì )證明自己。這時(shí)，我媽出現了。他快步走到我面前，對我說(shuō)：“，我無(wú)奈，說(shuō)：“媽?zhuān)阆壬仙�，我隨后就來(lái)！“但我只是想：媽媽?zhuān)ド巾�，我不去。我累壞了。我只是忽悠了你媽�(zhuān)^續往上爬。我頹廢地坐在那里。這時(shí)，一個(gè)小男孩像獵豹一樣大步流星，跳到了我面前。突然，我被他的執著(zhù)精神打動(dòng)了。20分鐘后，我到達了山頂，我沖到觀(guān)景臺大聲歡呼。
我高興得控制不住自己。我戰勝了自己，成功地到達了山頂。成功的感覺(jué)真的很棒！
成功的感覺(jué)真好作文10
我曾經(jīng)在書(shū)上讀到這樣一段話(huà)：成功是一杯甜美的酒，成功是一首奇麗的詩(shī)，成功是一縷溫暖的陽(yáng)光，成功記載著(zhù)我最美好的感覺(jué)，令我回味無(wú)窮。我也曾經(jīng)體驗過(guò)這樣的感覺(jué)。
記得寒假的一天爸爸媽媽帶我去青島旅游，其中的一個(gè)項目就是爬嶗山。聽(tīng)到有阿姨講，嶗山很險峻，高1132。7米。我望著(zhù)高聳如云的山峰，心想：山峰這么高，還不如坐纜車(chē)呢，再說(shuō)，我能爬上去么？爸爸好像看透了我的心思，
對我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只要肯攀登。你還沒(méi)體驗過(guò)爬山的樂(lè )趣呢！敢挑戰自己么？”我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，毫不猶豫地回答道：“好，我當然敢！”話(huà)沒(méi)說(shuō)完，我就拉著(zhù)爸爸的手，開(kāi)始沿著(zhù)山路飛奔而去。 爬到半山腰時(shí)，我覺(jué)得一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了，呼呼的直喘氣，兩條腿像綁了沙袋一樣，又重又酸的`，抬也抬不起來(lái)。爸爸看到我氣喘吁吁的樣子就說(shuō)：“實(shí)在不行就下山吧！”這時(shí)候我看到比我矮小的小孩子還連蹦帶跳地從我面前走過(guò)，頓時(shí)我又爬了起來(lái)，沒(méi)多久我們就聽(tīng)到游客們陣陣歡笑聲，抬頭一看，
原來(lái)我們離山頂只剩一步之遙了，這時(shí)我已經(jīng)大汗淋漓了。但我毫不在乎，咬著(zhù)牙堅持繼續往上爬。哇！我終于登上山頂啦！我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，張開(kāi)雙臂呼喚起來(lái)。
“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出�！边@一次爬山使我感覺(jué)到了成功的快樂(lè )，那感覺(jué)真好。
成功的感覺(jué)真好作文11
人生是坎坷的，要想取得成功，是要經(jīng)歷許許多多的挫折。當你遇到挫折時(shí)，這種感覺(jué)是痛苦的，是讓人流淚的。但是，不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)彩虹，不勇敢地去挑戰困難，你以怎能成功呢？成功雖然艱難，但是真正取得成功時(shí)，那種感覺(jué)是多么的興奮，多么好��！
我腦海里清楚地記得，五年級語(yǔ)文閱讀競賽，我很榮幸參加培訓。一開(kāi)始，我很自信，滿(mǎn)有把握，因為我知道，平時(shí)考試我的成績(jì)總是名列前茅�？墒�，當我漸漸地培訓，我才知道培訓班的練習才不象課本里的題目那么簡(jiǎn)單，而且時(shí)間緊迫，老師講解也沒(méi)象平常那么詳細，并且這也是各班的精英��！緊張的情緒一天比一天強烈，好不容易熬到初賽，我更是緊張，更加努力復習。在這期間，我曾想過(guò)要放棄，太痛苦了。但是，為了我的榮譽(yù)，為了508班的榮譽(yù)，更為了我們學(xué)校的榮譽(yù)，我決定堅持奮斗到底。功夫不負有心人，我以全級第五名87.5分成績(jì)順利闖關(guān)，只可惜，我們班只有我一個(gè)人能繼續參加培訓，這使我的壓力越來(lái)越大，一次又一次的測試，迫使我一次又一次地想低頭認輸，而最終我頂住了。
濠江區的總決賽終于到了，��！成功了，成功了，我的'努力沒(méi)有白費，我榮獲一等獎，當我手捧著(zhù)獎狀，大家都為我高興，為我鼓掌，霎那間，我忘記了這期間的痛楚和挫折，此時(shí)的我，心情是如此的驕傲，如此的興奮，如此的自豪。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，我成功了，我看到了彩虹，成功是艱苦的，但是取得成功的感覺(jué)是幸福的，快樂(lè )的，成功的感覺(jué)真好！
成功的感覺(jué)真好作文12
俗話(huà)說(shuō)：“失敗是成功之母!”我經(jīng)常會(huì )想，失敗怎么能是失敗的母親?失敗怎能和成功聯(lián)系起來(lái)呢?直到今天我才真正體會(huì )到。
星期六，我一個(gè)人在家閑著(zhù)沒(méi)事干，就看起了書(shū)，在書(shū)的一角，我發(fā)現有一個(gè)小實(shí)驗，是一個(gè)讓雞蛋上長(cháng)字的實(shí)驗，我心想，這個(gè)實(shí)驗反正也不難，我就做做試試吧!
我拿起三個(gè)雞蛋，一支細頭的毛筆和一點(diǎn)醋，接著(zhù)就做起了我這一“偉大的壯舉”。
我用毛筆輕輕的沾了一點(diǎn)醋，慢慢的在雞蛋上寫(xiě)下幾個(gè)字“快樂(lè )、幸福、安康”，然后在旁邊靜靜的等待著(zhù)讓蛋把醋吸進(jìn)去，等了好久好久，醋終于干了，我迫不及待的把雞蛋放進(jìn)水里煮了起來(lái)。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，水蒸氣一縷一縷不斷上升，它們揮動(dòng)著(zhù)小手，搖著(zhù)腦袋，似乎它們都在為我祝賀。
時(shí)間到，隨著(zhù)“啪”的.一聲關(guān)煤氣的聲音，我打開(kāi)了鍋蓋，看著(zhù)這幾個(gè)雞蛋，我心里樂(lè )開(kāi)了花，急忙叫來(lái)正在干活的媽媽來(lái)參觀(guān)我的勝利果實(shí)。
我對媽媽大聲說(shuō)：“媽媽媽媽?zhuān)靵?lái)呀，看看實(shí)驗結果吧!”媽媽小心翼翼的剝開(kāi)了皮，但是左看右看，這些雞蛋和普通雞蛋沒(méi)有什麼差別，我立刻慌了神，把雞蛋一個(gè)個(gè)仔細檢查，的確，這上面一個(gè)字也沒(méi)有，我疑惑極了，便把事情的經(jīng)過(guò)跟媽媽說(shuō)了一遍，媽媽聽(tīng)后笑道：“我的傻孩子，你在生雞蛋上寫(xiě)字，醋就算滲進(jìn)去了，蛋青沒(méi)有固定，字就會(huì )隨著(zhù)雞蛋青的流動(dòng)而消逝!”聽(tīng)了媽媽的話(huà)我才恍然大悟，原來(lái)是這樣啊!接著(zhù)，我有用熟雞蛋做實(shí)驗，經(jīng)過(guò)一番努力，雞蛋上果真出現了字。
我高興的跳了起來(lái)。
其實(shí)成功隨處可見(jiàn)，只是缺少去發(fā)現的眼睛。
成功的感覺(jué)——真好!
成功的感覺(jué)真好作文13
得到成功的感覺(jué)真好我曾經(jīng)在書(shū)上讀到一句話(huà)“成功，是一杯甜美的酒；成功是一首奇麗的詩(shī)；成功是一縷溫暖的陽(yáng)光；成功記載著(zhù)我最美好的感覺(jué)，令我回味無(wú)窮�！蔽乙灿羞^(guò)這樣的感覺(jué)。那是一個(gè)暑假里，爸爸媽媽帶著(zhù)我去旅游，其中一個(gè)項目就是爬山。
聽(tīng)導游說(shuō)：“這座山高達一千四百九十四米�！蔽彝送亲叱缛朐频纳椒�，心里十分忐忑，到底要爬還是坐纜車(chē)呢，坐車(chē)感覺(jué)不到這山的驚險，不坐呢我有怕爬不上。就在我左右為難時(shí)，爸爸仿佛看透了我的心思，湊上來(lái)，對我說(shuō)道：“世上無(wú)難事，只怕肯攀登。你還沒(méi)試呢，怎么知道，難道不敢了嗎？”我一聽(tīng)，氣得臉漲得火紅，低吼道：“什么不敢！我當然敢,我只是怕你爬不上去�！闭f(shuō)完，我就朝山坡沖去，爸爸媽媽也跟了上來(lái)。爬到半山腰時(shí)，我覺(jué)得一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了，兩腿像綁兩個(gè)大沙袋似的，又重又酸，真是舉步為艱��！我和媽媽坐下休息，我大口大口地喘息著(zhù)，走在前頭的.爸爸看到我氣噓噓的樣子，問(wèn)：“這樣要不下山算了？”
我剛想答應，只見(jiàn)一個(gè)活蹦亂跳的小男孩，一個(gè)箭步從我身邊沖了過(guò)去，心想：“我總不能輸給他吧！”于是我手用力得往地上一撐，整個(gè)人一下子彈了起來(lái)，我用袖子擦了擦臉上的汗，說(shuō)：“走吧！”我們又繼續爬了起來(lái)。沒(méi)多久，前面傳來(lái)了一陣陣笑聲，我一抬頭，��！山頂就在眼前了��！我大喜過(guò)望，雖然已經(jīng)大汗淋漓，但是渾身仿佛一下就充滿(mǎn)了勁�！拔覀兂晒α恕�！”在一鼓作氣沖上山頂后，我和爸媽大聲向下面喊道，然后我就興奮地倒在了地上。我太開(kāi)心了，我感受到了成功的滋味，成功的感覺(jué)真好。
成功的感覺(jué)真好作文14
成功的感覺(jué)真好，就像籠中的鳥(niǎo)兒擺脫了束縛，就像傾盆大雨后溫暖的陽(yáng)光，就像久旱的禾苗逢了甘露。
每當我走過(guò)東阿廣場(chǎng)，就會(huì )看見(jiàn)一群活潑可愛(ài)的孩子在寬敞的廣場(chǎng)上自由自在地滑著(zhù)滑板，那滑板就像施了魔術(shù)似的任聽(tīng)他們擺布，那叫一個(gè)字“絕”。于是，我萌生了一個(gè)念頭：我一定要把滑板學(xué)會(huì )!
一天，我看見(jiàn)鄰居家的小孩朱可心正在滑著(zhù)滑板，玩的不亦樂(lè )乎。我再也按捺不住了，俗話(huà)說(shuō)：“能者為師”嘛。于是，我走上前試探的問(wèn)：“你能教我學(xué)滑板嗎?”她似乎很樂(lè )意當我的小師傅，微笑著(zhù)說(shuō)：“當然可以，你只要登上滑板，然后把腳前后扭動(dòng)就可以向前滑了�！闭f(shuō)著(zhù)，給我做了一個(gè)標準的`師范。隨后，我扶著(zhù)椅子踏上滑板，把腳前后扭動(dòng)，找到了感覺(jué)。慢慢的，我可以滑出去一段了。我喜出望外，但我還沒(méi)有把上板學(xué)會(huì )呢。我心想：做事情要有始有終，不能半途而廢，今天就趁熱打鐵，把上板學(xué)會(huì )吧!
于是，我唯唯諾諾的把腳在地上拖了幾下，漸漸的上了滑板�！鞍�，我成功了!”我為自己喝彩。課好景不長(cháng)，我沒(méi)滑出去多遠，就摔了一個(gè)狗啃泥。我狼狽的站了起來(lái)，朱可心看見(jiàn)了連忙過(guò)來(lái)安慰我道：“姐姐，沒(méi)關(guān)系，我學(xué)的時(shí)候也摔跤的，摔了一跤才學(xué)會(huì )的!”聽(tīng)了朱可心的話(huà)，我心想：“對呀，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹呢!從哪里摔倒就從哪里站起來(lái)!”于是，我鼓足勇氣又一次學(xué)起滑板，功夫不負有心人，不知經(jīng)歷了多少次失敗，我終于學(xué)會(huì )了滑滑板。
現在，每到節假日，我都到東阿廣場(chǎng)去滑滑板，我終于可以大聲的對天空說(shuō)：“我成功了，成功的感覺(jué)真好，但成功的背后一定是不懈的努力和付出�！�
成功的感覺(jué)真好作文15
從小到大，你一定經(jīng)歷過(guò)許多大大小小，內容不一的成功吧!是不是也特別喜歡成功的感覺(jué)呢?哈哈!今天我就在作文班的獎品拍賣(mài)會(huì )上體會(huì )到了成功美妙的感覺(jué)。
事情得追溯到這學(xué)期初，當老師為了激勵同學(xué)們的寫(xiě)作能力，給大家設立了一種特殊的獎勵——獎品星星拍拍拍賣(mài)會(huì )。一節課的作文可以拿到6顆星星，這6顆星星分別是：字跡星、速度星、字數星、想象星、發(fā)言星、全篇作文質(zhì)量星。在上節課的拍賣(mài)會(huì )里，為了我期盼已久的提拉米蘇蛋糕，我勝券在握，得了64顆星星，但同學(xué)們興致太高，星星也“噌噌噌”的`往上漲。但我以1顆星星的差距敗給了張楠，看著(zhù)她抱著(zhù)提拉米蘇蛋糕得意洋洋的樣子，只讓我羨慕、嫉妒、恨吶!
為了我心愛(ài)已久的提拉米蘇蛋糕，每次作文課前后我都加倍努力。哼哼，他們不都喜歡課前摘抄作文、好詞好句嘛!我干脆自己寫(xiě)幾篇，再摘抄幾篇不就一舉兩得啦?課前再準備一篇作文，最好是趕在老師之前寫(xiě)，就“無(wú)敵”了。在課上，多注意老師用的好詞好句，寫(xiě)在自己的作文里。有了這樣的計劃和動(dòng)力，馬上就“開(kāi)工”了。這兩天，我一絲不茍的寫(xiě)作文，寫(xiě)一個(gè)字檢查一個(gè)，免得寫(xiě)錯字了;寫(xiě)一句念一句，看看有沒(méi)有讀的不流暢的句子，不要讓老師抓住扣星星的機會(huì )，再用功推敲好詞好句。幾個(gè)星期下來(lái)，老師和同學(xué)們對我的作文贊口不絕，但這一切都是為了我心愛(ài)的提拉米蘇蛋糕。
“10顆星星”“25顆星星”“45顆星星”…… “65顆星星”“94顆星星”在我這一個(gè)月的努力下，以94顆星星的成績(jì)心滿(mǎn)意足地抱走了提拉米蘇蛋糕，成功的滋味太棒了!
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹呢?成功就是這樣，但它的感覺(jué)真好!
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