青春勵志作文精選15篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的青春勵志作文,歡迎閱讀與收藏。

青春勵志作文1
18歲,我們以不再是小孩,我們已經(jīng)長(cháng)大了,不再是那個(gè)會(huì )哭著(zhù)喊著(zhù)買(mǎi)這買(mǎi)那的小孩子。
18歲以前,懵懂的我們不知道什么是歲月,什么是生活,什么是人生,什么是艱辛,每天只會(huì )跟著(zhù)父母唱反調,吵得過(guò)的時(shí)候會(huì )被挨打,吵不過(guò)的時(shí)候,也會(huì )被挨打,于是卻成為了我們心中抹不去的回憶。
18歲,一個(gè)很簡(jiǎn)單的數字,卻隱藏著(zhù)很多演不完的故事,有喜有悲,有悲有喜,從小小的故事扮演著(zhù)不同的角色,漸漸地,經(jīng)過(guò)歲月洗禮后的我們慢慢懂得生活的艱辛,懂得父母的來(lái)之不易。
18歲,這是一個(gè)叛逆期,但對早熟的孩子來(lái)說(shuō):是懂事時(shí)期,我們已經(jīng)在不知不覺(jué)中長(cháng)大了,該懂事了,不要再讓我們的父母為我們操心了,因為我們欠他們的太多太多,我們要的,他們都會(huì )給,而他們要的,我們卻無(wú)能為力,父母一生中,希望的是我們過(guò)得比他們還好,每天她們會(huì )挑著(zhù)你的毛病說(shuō)這說(shuō)那,不要嫌他嘮叨,因為她真心的是為你好,我知道這些你們都懂,但是,很多時(shí)候,你的一句話(huà)會(huì )讓她們很傷心,也許你是無(wú)意的,因為我們習慣把脾氣留給我們最親近的人。
18歲,有多少人給自己做規劃?有多少人為自己的目標奮斗?又有多少人想過(guò)自己的未來(lái)?現在社會(huì )發(fā)達了,人類(lèi)慢慢變得懶惰,不自信,整天只會(huì )抱怨這不是那不是,愚蠢的我們整天只會(huì )玩手機,以為手機就是我們的一切,我們從來(lái)不知青春消耗了多少,也從來(lái)不知道為我們付出的人有多辛苦,整天無(wú)所事事的我們,連我們自己都看不起我們自己,我們憑什么這么逍遙自在呢?
人生就那么一次,逝去的青春不會(huì )再回來(lái),常常遇到問(wèn)題的我們總會(huì )選擇了逃避與放棄,從沒(méi)想過(guò)怎麼去解決。18歲以后,希望我們是一個(gè)頂得住壓力的孩子。
18歲,我們要丟得起面子,因為面子是我們自己給自己的,不是別人給的,害怕丟面子往往帶來(lái)的結果是打腫臉充胖子,使自己更痛苦。
18歲,要擔當得起責任,當所有人認為你錯的時(shí)候,你就是錯,說(shuō)黑就是黑,說(shuō)白就是白。
18歲,要受得起那些在背后議論你的人,你是你,別人是別人,不需要解釋?zhuān)灰驗閯e人的言語(yǔ)而讓自己變得不像你自己,你要知道,這世上沒(méi)有不被毀謗的人。
青春勵志作文2
人到中年,時(shí);匚肚啻,常人的青春多做了談資,文人的青春卻成了文章。談資無(wú)論多么熱鬧,都如繚繞的煙圈轉瞬即逝;文章卻因文字而保存,讓人閱讀、品味。
在年少時(shí),青春是難以啟齒的字眼,是無(wú)人訴說(shuō)的心事,是不讓翻閱的日記,是不記功利的愿意。青春是莫名的躁動(dòng),是閃爍的淚花,是青澀的懵懂,是私下的小紙條,是課桌上的三八線(xiàn),是捉弄人的惡作劇。
在年青時(shí),青春是激情與豪情、暢想與夢(mèng)想、渴望與希望,像王蒙《青春萬(wàn)歲》序詩(shī)那樣:“是單純的日子,也是多變的日子;浩大的世界,樣樣叫我們好驚奇;從來(lái)都興高采烈,從來(lái)不淡漠,眼淚,歡笑,深思,全是第一次!
在大學(xué)時(shí),青春是教學(xué)樓前瑯瑯的讀書(shū)聲,是圖書(shū)館里滿(mǎn)滿(mǎn)的座位,是一間寢室八個(gè)人的窘蹙,是深更半夜不服的爭論,是懷中抱著(zhù)吉他、嘴里哼著(zhù)歌曲的新潮,是囊中羞澀卻心系天下的學(xué)子。
在部隊時(shí),青春是綠色的軍裝、綠色的軍毯、綠色的口缸和水壺,還有伴著(zhù)進(jìn)行曲的綠色方隊;綠色是清新與自然、成長(cháng)與生命、安全與和平的顏色。
走過(guò)的青春,如天上的云,應風(fēng)而來(lái),隨風(fēng)而去。詩(shī)人揮一揮手,不帶走一片云彩;云彩揮一揮手,帶走了一段美好。中年與青年,中間隔著(zhù)歲月,像樹(shù)的年輪,沒(méi)啥可數,也不愿去數,數到中間“樹(shù)怕傷心”。過(guò)了那個(gè)年齡,裝嫩都是贗品,青春只好惦記,翻一些褪色的照片,哼一些泛黃的歌曲。
中年的青春,不是年華,而是心境,不是桃面、丹唇、柔膝,而是感覺(jué)的敏銳、思想的睿智、意志的堅定,是勇敢蓋過(guò)怯懦、進(jìn)取壓倒沉淪。
同學(xué)聚會(huì ),戰友聚會(huì ),大多是懷舊,或帶著(zhù)最初的感動(dòng),追溯遠去的記憶;或帶著(zhù)感嘆的思緒,收藏曾經(jīng)的珍貴。歡樂(lè )的時(shí)光無(wú)法留住,不舍的身影終將遠去,相逢的喜悅、告別的憂(yōu)傷掛在臉上。
人生的奇妙在于看過(guò)去、看過(guò)來(lái)。中年看過(guò)去,太老成,好比施了催熟劑,植物不會(huì )高大,葉片不會(huì )密匝;中年看過(guò)來(lái),太輕浮,好似患了幻稚癥,連綴不起精彩的長(cháng)卷,包裹不住漫長(cháng)的人生。
青春勵志作文3
大愛(ài)無(wú)疆,常懷感恩心,用自己的雙手創(chuàng )造實(shí)際表達我們感恩之心。感恩是為含辛茹苦,日夜操勞的父母捧上的一杯熱茶;感恩是為兢兢業(yè)業(yè),愛(ài)生如子的師長(cháng)送上的一束鮮花;感恩是那一句句為朋友打氣的話(huà)語(yǔ)。常懷感恩心,這個(gè)世界才會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。
親情。
對親人常懷感恩心,心中充滿(mǎn)愛(ài)。當你讀書(shū)累了,父母為你削個(gè)蘋(píng)果;當你想睡覺(jué)了,父母為你鋪好床;當你口渴了,父母為你端來(lái)暖暖的水……父母對我們的愛(ài)遠遠
超過(guò)自己。他們用心在對待我們,他們對我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我們難以忘記。正如孟郊的“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!蔽覀儗Ω改、家人、親人都應當有一顆感恩的
心,即使很微小的事,即使我們不曾發(fā)覺(jué),我們都應該常懷著(zhù)一顆對親人感恩的心,感謝他們這么多年一直的陪伴與關(guān)愛(ài)。因為有了感恩,我們的生活也多了一份愛(ài)。
師恩。
對老師常懷感恩心,心中充滿(mǎn)愛(ài)。忘不了,您年復一年,日復一日,默默耕耘在三尺講臺的身影;忘不了,辦公室里您與我們親切談心的話(huà)語(yǔ);忘不了,黑暗中一盞臺
燈下那認真而又疲憊的雙眼。猶豫時(shí):“相信自己,你能行!”進(jìn)步時(shí),您會(huì )鞭策:“百尺竿頭,更進(jìn)步!蹦钪骸澳壑σ淄嵋惨字!碑斘覀內〉贸煽(jì)沾沾自
喜時(shí),您會(huì )及時(shí)提醒:“滿(mǎn)招損,謙受益!闭悄暮亲o、不斷的鼓勵、及時(shí)的提醒,“修枝減葉”才使得“朽木”也可以長(cháng)成為“可雕”之材。我們常懷感恩
心,感恩于尊敬的老師們,你們對我們的精心培養,我們用一顆充滿(mǎn)愛(ài)與感恩的心來(lái)回報您。
友愛(ài)。
對朋友常懷感恩心,心中充滿(mǎn)愛(ài)。在我們取得成績(jì)的時(shí)候,朋友會(huì )和我們分享成功的喜悅;在我們受到委屈時(shí),朋友會(huì )幫我們解悶;在我們受到挫折時(shí),朋友會(huì )鼓勵我們,相信自己可以做好。朋友之間沒(méi)有太多的秘密,朋友,相互信任,相互幫助,相互理解。有了朋友,我們的生活也很精彩,有了朋友,我們不會(huì )煩惱,所以我們應該常懷感
青春勵志作文4
她就像那只溫暖的大手,送我一躍而過(guò)那閃耀著(zhù)光輝的龍門(mén)。
題記
眼前是化不開(kāi)的墨,繼續向前走,隱隱約約有模糊的光暈擠出門(mén)縫,映射在眼前的小塊地磚上。我知道,那是她在等我。
推開(kāi)房門(mén),把自己扔在床上,她溫溫的聲音便隨著(zhù)暖黃的光線(xiàn)傾瀉在這小小的空間里:“最近你學(xué)習很忙,太緊張了,明天和我去爬山,散散心!北静幌霊,我課業(yè)重,她也要工作。但我明白她調整出來(lái)的這一天假期,隨后要付出多少努力才能填補出來(lái)。
“好!蔽彝(zhù)她一瞬間好似跳動(dòng)的火焰般明亮的眼神,突然感到,這很值得。
第二日,我們換上運動(dòng)服出發(fā)了。趕上最早的一班車(chē),已是深秋,天還沒(méi)有完全亮起來(lái)。透過(guò)車(chē)窗,只有暗色鋪滿(mǎn)視野。很快,目的地到了。這實(shí)在不算一座俊秀的山,沒(méi)有我想象的巍峨挺拔,和黃山相比,更是像水晶球里的袖珍世界。但人類(lèi)還是太渺小了,前半的路程。我還一副睡眼惺忪的樣子,但爬到半山腰,路開(kāi)始陡峭起來(lái)。雖然這座不知名的山并不高聳,但腳下的路全是崎嶇的小路,一看便知極少人來(lái)此。我走的搖搖晃晃。山頂看的是近在眼前,卻怎么也抓不到。
我累了倦了,不想再前行。但她沒(méi)有停下腳步。她走過(guò)的路,有被汗水浸濕的泥土。我喊她,想讓她停下來(lái)等等我,她一邊抹汗,夾雜著(zhù)粗重喘息的聲音堅定地說(shuō):“我不會(huì )停下等你,也沒(méi)有人會(huì )拉你起來(lái)。當你放棄目標,不再努力,奮斗,只有你自己是停留在原地的!痹(huà)音落下,她頭也不回的繼續向山頂攀登。我所有的睡意消散的一干二凈,拍了拍身上的土,隨她奔向山頂。此時(shí),天空露出魚(yú)肚白,我們站在山頂迎接見(jiàn)天的第一縷陽(yáng)光。
在求學(xué)途中,難免會(huì )有迷茫,會(huì )想放棄。在遠望市高中的大門(mén)時(shí),有時(shí)也會(huì )像汽車(chē)失去動(dòng)力?山(jīng)過(guò)那一天,她的話(huà)一直回響在我的耳邊。鼓勵我在求學(xué)的道路上前行。
不論何時(shí),都不能停下腳步,奮進(jìn)的道路,還有父母在前面攀登,他們給我的鼓勵將帶我走的更遠,更遠。
青春勵志作文5
停止奮斗,就意味著(zhù)生命也就停止了。
——卡萊爾
他,一個(gè)四五歲時(shí)還不會(huì )說(shuō)話(huà)的孩子。卻在12歲時(shí),經(jīng)過(guò)自己不懈的努力與奮斗中,證明了畢達哥拉斯定理。他曾被老師視為最“蠢”的學(xué)生,競靠自己的奮斗在一夜之間成了世界名人;他曾當過(guò)小職員,卻發(fā)現了相對論,成為又一個(gè)獲得諾貝爾物理學(xué)獎的猶太人;他一生充滿(mǎn)坎坷與奇跡,卻用自己的拼搏與奮斗,為全世界帶來(lái)了歡樂(lè )與進(jìn)步,他就是20世紀最杰出的科學(xué)家----愛(ài)因斯坦。
所以,我們不管怎樣也不要氣餒,哪怕只有百分之一的希望,也要付出用百分之百的努力,不斷的拼搏,奮斗。
如今的我們,是一群朝氣蓬勃,有遠大的理想、有奮斗的目標,不斷的追求、不斷的拼搏的年輕人。
這群少年他們懷抱這偉大的理想像未來(lái)奮斗。他們在不懈的努力,不斷的奮斗,在生命中迎來(lái)一次次的挑戰。他們或許成功,或許失敗
然而他們并沒(méi)有感到什么。因為古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),若一帆風(fēng)順,你不會(huì )成功,的確,沒(méi)有失敗。沒(méi)有從失敗中總結出來(lái)的經(jīng)驗。何來(lái)的成功。
“凡事欲其成功。必須付出代價(jià):奮斗”這群永不言敗的少年,即使有著(zhù)較大的升學(xué)包袱,但也沒(méi)有讓他們放棄的理由。即使是風(fēng)雨交加,只要是他們還在明亮的教室中,他們就一定會(huì )有毅力去拼搏、去奮斗、去進(jìn)取,去做他們應該做的事。他們的最追求并不是自己過(guò)著(zhù)什么,而是追求將自己的事做到最好。正如安徒生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗,才會(huì )有所成就。
如果我們都守株待兔,自己不去尋找成功,成功也絕對不會(huì )主動(dòng)來(lái)找你來(lái)。
“腳跟立定之后,你必須拿你的力量于技能,自己奮斗!辈黄床,不奮斗,永遠不會(huì )成功,奮斗才有希望,奮斗才有未來(lái)。我們這群少年,始終堅信著(zhù)自己就是成功的主人,這群少年用自己的奮斗讓生命沖開(kāi)了一切,向人生中邁開(kāi)了第一步,雖然這只是一步,如果沒(méi)有這一步,哪來(lái)以后的步伐呢?這就是那群在自己的青春中奮斗,永不言敗的少年!
奮斗的青春,最美!
青春勵志作文6
夏日,外面的太陽(yáng)熱得像火,公園里的柳樹(shù),像病了似的,葉子掛著(zhù)層灰土在枝上打卷,無(wú)精打采的低垂著(zhù)。公園處處干燥,處處燙手,處處憋悶,整個(gè)公園像燒透的火爐,這里使人感覺(jué)很干燥,很沒(méi)有生機,但唯有一處地方,充滿(mǎn)了熱情與激情。
走進(jìn)大伯的花園,映入眼簾的是月季紅艷艷的花兒在枝頭昂首怒放,顏色是那么濃,那么純,沒(méi)有一點(diǎn)雜色,簡(jiǎn)直像是一團火在燃燒;仙人球開(kāi)花純潔芬芳,潔白無(wú)瑕,像是一位美麗的仙女,穿著(zhù)雪白的連衣裙,一邊在翡翠的舞臺上婀娜多姿的舞蹈,還一邊從白色的連衣裙上,撒下令人陶醉的芬芳;瞧,那黃菊花高傲地昂著(zhù)頭,毫無(wú)顧忌地看著(zhù)我這個(gè)陌生人,沒(méi)有一絲害羞的樣子,再走進(jìn)還有潔白的荷花,火焰般的雞冠花……色澤艷麗的白牡丹,是只有這個(gè)百花爭艷,為了博您一笑,不怕毒辣辣的太陽(yáng)曬傷他們的膚質(zhì),這是青春的代言人。
我的青春如柳樹(shù)一樣膽怯,對自己毫無(wú)信心,自己變得越來(lái)越墮落,自從看了大伯的花園中那群在烈日下百花爭艷的花朵后,我深受啟發(fā),我心想:花朵在春天爭艷,為何在會(huì )烈日下,也這么熱情與激情的爭艷,因為他們想做不可能的事情,并且做到了,我也要像烈日下的花一樣綻放。
我要像花一樣有沖勁,不然我像柏油路一樣熱的裂開(kāi)了,自生自滅;由于后期的努力,我越來(lái)越認真聽(tīng)課了,考試越來(lái)越來(lái)理想了,因為我有了一份激情和熱情,它們就像烈日下的花朵一樣,給了我一份沖勁,我向它們一樣經(jīng)受了挫折和困難。
烈日下的.花就如青春一樣,經(jīng)歷了風(fēng)吹、雨淋與日曬,它們都綻開(kāi)它們最最美麗的花,唯有柳樹(shù),還如原來(lái)一樣,其他花都綻放了;青春如花一樣綻放,給了我們一盞指路燈,燈火之下望見(jiàn)了沖勁、努力、堅持、忍受,經(jīng)歷了多少挫折,受了多少傷,青春才能荷花一樣綻放。
烈日下,青春如花綻放。
青春勵志作文7
在這個(gè)相遇又分手的季節里,懵懂的小青春肆意撥動(dòng)。
我們在如癡的歲月里,看到了春暖花開(kāi),在深深的季節里,將時(shí)光靜靜的埋葬。我們看破紅塵陌上,在流水孱弱的夢(mèng)里,將青春默默的歌唱,散發(fā)著(zhù)凄然的微光。我們嘗過(guò)了憂(yōu)傷,在回憶里的韶光里,將心慢慢的撕扯,試著(zhù)忘記曾經(jīng)的滄!臅r(shí)光里我們唱著(zhù)青春凄美的樂(lè )章,一絲一縷,滿(mǎn)懷希望。
我們在時(shí)光的流逝里,無(wú)能為力的握住那看似美麗但卻虛妄、悲戚的韶光,任憑它一點(diǎn)一點(diǎn)淡去,一點(diǎn)一點(diǎn)抽離,一點(diǎn)一點(diǎn)消亡,在歲月的無(wú)情里,在回憶的悲劇里……
“你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期,轉眼就各奔東西……”
我們總是害怕,害怕那一切的一切都被埋藏,在畢業(yè)的摧殘下,曾經(jīng)再瘋狂、再狂妄的我們,也被磨光了棱角,再不可一世的我們,也低下了孤傲的頭顱,透著(zhù)不言一世的凄涼,眼角的淚水肆意流淌,穿過(guò)凄苦的心房,慢慢的沉淀,化為最深切的天堂,將一切的一切都埋葬,在那個(gè)分手的季節里……
都很懷念那一段段青春年少,狂妄無(wú)知的歲月,即使曾經(jīng)滄海橫流浪波乾坤,也只是虛無(wú)縹緲。我們青春在回憶里珍藏,在記憶里埋葬。舞動(dòng)的青春是否還是那樣純真善良,透著(zhù)迷人氣息,在月光下徜徉,靜靜的流淌?
記得漆黑月下,魅影無(wú)雙,執手衷腸,看洪流月光,在你的心里歡唱。一支支青春的樂(lè )章,華麗的奏響,那飛舞的我們,是否還記得曾經(jīng)的青春里我們說(shuō)過(guò)的“時(shí)光不老,我們不散”的諾言?
風(fēng)吹云浮塵,花落雨空潭。在泛著(zhù)記憶的時(shí)光里,青絲白發(fā),只是蒼茫一瞬而已。我們的青春故事,在畢業(yè)的季節里,斷了,散了……那飄蕩的絲線(xiàn),依舊在尋找著(zhù),回憶著(zhù),黯淡的過(guò)往。
我的青春里,走過(guò)了笑聲走過(guò)了憂(yōu)傷。在清幽的落寞里,看到了多年以后你那經(jīng)歷風(fēng)雨后滄桑但卻成熟的面龐,你的目光,是否會(huì )看到角落里不起眼的我,是否會(huì )想起我們共有的青春樂(lè )章?
我們的青春在淡淡的花香里,透著(zhù)迷人的芬芳,透著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷,一點(diǎn)點(diǎn)的沉淀,一點(diǎn)點(diǎn)的埋葬……
青春,在我們的人生里,早已丟失了最真的模樣,但在我們的記憶里,依舊是最初的模樣,伴隨著(zhù)淡淡的夢(mèng)想,回憶的韶光在青春里泛黃。
青春,未完待續,在你和我的回憶里……
青春勵志作文8
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的童年,不管在哪里度過(guò),不管有沒(méi)有酸甜苦辣,那,都是一段美好珍貴的回憶。童年的我們,不止一次地憧憬過(guò)未來(lái),可誰(shuí)都未曾料到,青春就在這個(gè)水果糖一樣清新甜蜜的童年里悄悄來(lái)了,輕得像是踮著(zhù)腳尖絲的。照照鏡子,我們褪去了稚嫩的面孔;走到外面,我們發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)比原先那看起來(lái)很高的籬笆又高出一頭了;再看看墻角那條剛剛摘下還留有余溫的紅領(lǐng)巾,心中固有不舍,固有傷感,但更多的是自豪與昂然,因為,代替它的將是胸前那枚閃閃發(fā)光的團徽,一定像是在胸膛上掛了顆小太陽(yáng)吧。長(cháng)大了的我們是什么心情呢?期待,緊張還是信心滿(mǎn)滿(mǎn)?
小蝌蚪在為自己褪去的尾巴而傷感,毛毛蟲(chóng)在為自己嶄新的麗翅而欣喜,在青春的路上,我們與其像是蝌蚪一樣感嘆過(guò)去的童年,不如做一只裝點(diǎn)世界的蝴蝶!笆潘耆A細斟酌”,多好的箴言,到處是機會(huì ),到處都有夢(mèng)想,只要我們抓緊時(shí)間,把握時(shí)機,就能夠讓青春綻放出美麗的花朵!
也許青春在我們期盼的心中,不僅僅是一段美好的歲月,它可以使很多很多,它可以是一片陽(yáng)光,可以就是一本詩(shī)集;可以是沙灘上的海浪,可以是單車(chē)上的歌聲,也可以是一句驚天動(dòng)地地當擲地有聲的承諾,更可以是心底那團抱滿(mǎn)對未來(lái)希望的火種,灼熱地燃燒。不管怎么想,不管怎么說(shuō),年少的我們都已經(jīng)在心中勾勒出了這幅金色的藍圖。
我們就這樣在成長(cháng)的河堤上告別“六一”,告別童年,在奔跑的如歌歲月里長(cháng)大,身后就是一條清澈的、漸漸遠去的小溪,面前的一片無(wú)垠的海面,不遠處,太陽(yáng)從海面上冉冉升起,撒下一片金色的光輝。
我們都想擁有一個(gè)轟轟烈烈的青春,要干出一番大事業(yè),但并不是每一個(gè)人都能成就大事業(yè)。只要做成有意義的事,就可以算是很大的成功。每個(gè)人的青春都獨一無(wú)二,美麗卻短暫,我們只擁有這一次青春,因此我們更要讓這個(gè)青春充實(shí)、快樂(lè )、陽(yáng)光、向上、多姿多彩!珍惜我們旖旎的青春,讓青春無(wú)悔!
青春勵志作文9
春雨淅淅瀝瀝地飄著(zhù),屋檐上掛著(zhù)的水簾垂落到剛解凍的泥土上突然,我發(fā)現在這塊黑黝黝、濕漉漉的泥土中,冒出了一個(gè)鮮嫩的小綠帽這是一棵新發(fā)芽的小草!它那盎然的綠意昭示著(zhù)勃勃的生機,它貪婪地吮吸著(zhù)雨露,使勁地鉆呀,成為點(diǎn)綴世界的一員!
看著(zhù)這幕情景,我不禁怦然心動(dòng):我們難道不正像春天里的小草嗎?吮吸著(zhù)知識的甘露,正努力地茁壯成長(cháng)!春天,是扎根吸收養料的季節,倘若小草不能在這時(shí)克服泥土的羈絆,汲取生長(cháng)的養份,那么它必將被夏季的繁花淹沒(méi),被秋季的風(fēng)霜打萎而不能在來(lái)年化作春泥維護下一代同樣,倘若我們這一代年輕人,不能抓住青春,多吸收養料,就會(huì )被21世紀的浪潮淹沒(méi),伴隨著(zhù)懊悔度過(guò)碌碌無(wú)為的一生。
給自己一個(gè)播種的春天吧!我們應該抓住這彌足珍貴的時(shí)時(shí)刻刻,孜孜不倦地學(xué)習,為迎接知識經(jīng)濟的挑戰打下堅實(shí)的基礎我有過(guò)不少同學(xué),小學(xué)的,初中的,高中的他們有三種不同的度過(guò)青春的方式:有的已過(guò)早地走向了社會(huì );有的雖然仍坐在教室,可心早已飛向了外面的花花世界;還有的則專(zhuān)心致志地沉浸在學(xué)習知識的歡樂(lè )中,保持著(zhù)少年人濃厚的求知欲和上進(jìn)心前兩種同學(xué)在極大的浪費著(zhù)自己的年華,卻全然不知我不禁想替他們設想一下將來(lái):若干年后,當感到自己跟不上時(shí)代的節拍,面臨淘汰的時(shí)候,他們悔恨地吶喊著(zhù):“老天呀!還我韶華履我一定不會(huì )虛度年華了再給我一個(gè)春天吧!“然而,一切都是徒然與此相反的是,那些當初堅定不移走上求知道路的同學(xué),他們在春天付出了不少,在秋天收獲得更多,成為了祖國現代化建設的中流砥柱他們無(wú)愧于自己,無(wú)愧于后代!
我想,倘若每一位同學(xué)都能如此穿越一下時(shí)空,就會(huì )像這棵成長(cháng)的小草一樣,懂得春天的珍貴了,便會(huì )在還不至于悔恨的時(shí)候,為自己創(chuàng )造一個(gè)美好的春天。
青春勵志作文10
“聰明出于勤奮,天才在于積累”。這是世界聞名的數學(xué)家華羅庚的座右銘。它告訴我們:勤奮和積累在人成長(cháng)成才的道路上是必不可缺的東西。一個(gè)人只有經(jīng)過(guò)勤奮學(xué)習,刻苦努力,有了知識、經(jīng)驗各方面的積累,才能使自已變得更聰明、更有才智。勤奮就像一位母親,她哺育了一代又一代的傳奇人物。
著(zhù)名作家海倫·凱勒就是勤奮造就的天才。她用超出常人的能力刻苦鉆研文學(xué)。最終,她的勤奮讓她成為了世界文學(xué)史上一顆耀眼之星。人稱(chēng)‘文教思革’的魯迅先生曾說(shuō)過(guò)一句話(huà):哪里有什么天才,我是把別人喝咖啡的時(shí)間都有在了寫(xiě)作上。他的勤奮,為他塑造了文壇史上一座亮麗的豐碑。
在生活中,勤奮與積累更是必不可少的‘法寶’。是它們讓我意識到了自己的錯誤。有一次,我考試考了全班第一,老師夸獎我是個(gè)聰明伶俐的孩子,聽(tīng)了老師的表?yè)P我不禁有些飄飄然了。隨后,我把“勤奮”二字拋在了腦后。爸爸媽媽要我去復習,我也是極不情愿的拿書(shū)看一小會(huì )兒,做作業(yè)時(shí),一會(huì )兒玩手機,一會(huì )兒畫(huà)畫(huà),上課時(shí)也是心不在焉,不停的與同桌講小話(huà)。別的同學(xué)認真復習,我卻歡天喜地的拿著(zhù)球拍出去打球……久而久之,我積累的知識財富越來(lái)越少,而別人的卻是日益增多。終于,在第二次考試中,我以全班第十一名的成績(jì)告敗。
通過(guò)這件事,我明白了:無(wú)論在什么樣的處境和狀況下,都不能忘記“勤奮”。只有在不斷的努力學(xué)習中,才能積累精神上的財富。如果忘記了“勤奮”就失去了通往成功之路的引路人。天才的知識是在勤奮努力學(xué)習與探索之中積淀下來(lái)的,天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水得來(lái)的!
同學(xué)們,讓我們從現在開(kāi)始,勤奮學(xué)習,刻苦積累,為我們通往成功的道路鋪上厚厚的基石。請記。郝斆鞒鲇谇趭^,天才在于積累!
青春勵志作文11
一朵鮮花打扮不出美麗的春天。
——題記
秋高氣爽的九月,迎著(zhù)秋日的陽(yáng)光,伴隨著(zhù)收獲的季節,體育節也完美閉幕,驀然回首,一切在腦海中一幕幕呈現,蘊藏于記憶深處,一點(diǎn)一滴、使我難忘,使我感動(dòng)……
群情鼎沸,接力傳遞夢(mèng)想
800m在無(wú)數的加油助威聲中拉開(kāi)帷幕,隨著(zhù)槍聲的響起,班級的實(shí)力派運動(dòng)員呈如矯兔般飛離起點(diǎn),以青春的無(wú)限活力遙遙領(lǐng)先,帶著(zhù)全班同學(xué)的希冀與期望踏上追夢(mèng)的跑道。突然,情況發(fā)生了轉變,一位運動(dòng)員猛然加速,與呈并駕齊驅?zhuān)嗜缋麆Π銢_刺,第一個(gè)沖出終點(diǎn),紅撲撲的臉上洋溢著(zhù)興奮。
團結如同高潔傲岸的松,任憑風(fēng)吹雨打,依然展現青春的活力。
眾志成城,詮釋無(wú)限感動(dòng)
一個(gè)身影、默默無(wú)聞,一把笤帚、讓無(wú)私與奉獻在其中閃爍,不惜犧牲自己的時(shí)間、不吝放棄自己的休息,只愿這運動(dòng)場(chǎng)變得一塵不染!扒啻喊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動(dòng)的人,永遠謙虛的人!鼻啻、在奉獻的人身上閃爍光芒,詮釋久違的感動(dòng)。
團結如同疾風(fēng)勁草的竹,任憑千磨萬(wàn)擊,依然綻放青春璀璨。
感慨萬(wàn)千,團結就是力量
“眾志成城不可摧,棄之卻之終自絕!币蛴袌F結,才能平穩接力;因有團結,才能獲得獎項;因有團結,才能讓班級變得更加美好。成功需要克難攻堅的精神,但更加需要團結協(xié)作。多一份關(guān)愛(ài),少一些爭執,多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符消失匿跡,用團結互助奏出美妙的交響樂(lè ),共同創(chuàng )造輝煌與精彩。
團結如同歲寒清標的梅,任憑寒風(fēng)冷雨,依然描繪青春美好。
相約這逐夢(mèng)的旅途,為夢(mèng)想奮斗拼搏。為了心中的美好向往,我們奮勇向前;為了出口的錚錚誓言,我們不畏艱難。當掌聲一次又一次響起,當吶喊一聲又一聲蕩漾,那是為我們青春的夢(mèng)想而喝彩,為夢(mèng)想的奮斗而歡呼!我們不惜汗水、承受痛苦、摒棄眼淚,只求在成功的瞬間,綻放期待已久的輝煌!
體育節雖已伴隨著(zhù)秋風(fēng)一去無(wú)回,但那拼搏進(jìn)取的精神卻不曾遠去,我們將徜徉于學(xué)海,知難而進(jìn);攀登于書(shū)山,披荊斬棘。我將銘記那些點(diǎn)滴,用青春無(wú)限的活力點(diǎn)燃夢(mèng)想,奏響青春的旋律!
青春勵志作文12
如果,夢(mèng)想是一本筆記,我該如何續寫(xiě)才能永遠不忘記;那青春的畫(huà)筆還殘留痕跡,青春的歲月如何懂夢(mèng)想的過(guò)去!}記
有著(zhù)青春年少時(shí)的我們,抬頭一起看天空,說(shuō)夢(mèng)想;有著(zhù)青春年少時(shí)的我們,坐在草坪上一起數星星,談未來(lái);有著(zhù)青春年少時(shí)的我們愛(ài)把白云想成棉花糖,論味道;那些我們青春的歲月,留在天空,成了回憶。
蒲公英飛過(guò)后,又下了幾場(chǎng)小雨,夏天就到了。
夏日的午后,陽(yáng)光還是有著(zhù)微不可觸的慵懶與柔軟,我們四人漫步在跑道上,有著(zhù)說(shuō)不出的味道。又突然想到我們的夢(mèng)想。
夢(mèng)想美好得就像是一個(gè)夢(mèng)幻主題公園,有童話(huà)般的旋轉木馬,有流光幻彩的摩天輪,有驚險刺激的勇敢者轉盤(pán),它可以讓一個(gè)膽小怯弱的女孩子變得無(wú)所畏懼,可以讓一個(gè)迷糊脫線(xiàn)的女孩子變得乖巧可愛(ài),也可以讓一個(gè)冷靜沉穩的孩子變得熱情沖動(dòng),夢(mèng)想這種東西,真的很糾結,但我仍覺(jué)得它美好。
我是一個(gè)優(yōu)秀的女孩,刺目的一雙漂亮到心悸的眼睛,讓人著(zhù)迷。我優(yōu)秀得讓人羨慕,目光隨著(zhù)我的背影,如舞臺上的照探燈,回過(guò)身,空氣里的霧就啪的一聲化開(kāi)了,那是夢(mèng)想留下的。你不會(huì )想到一個(gè)嬌小的身軀中會(huì )有怎樣一個(gè)偉大的夢(mèng)想。
我是一個(gè)活潑的女孩。我的目光像太陽(yáng),溫和的陽(yáng)光,可以融化冰雪。我愛(ài)奔跑,因為這也可以一點(diǎn)點(diǎn)的接近太陽(yáng),我愛(ài)光的尾巴,愛(ài)草地,更愛(ài)綠色——夢(mèng)想最初的顏色,有點(diǎn)兒青澀,就像未成熟的果實(shí)。小酒窩詮釋我的可愛(ài)。你不會(huì )想到,一個(gè)可愛(ài)的小女孩有著(zhù)酷酷的夢(mèng)想。
我是一個(gè)漂亮的女孩,碧綠漣漪也不及我的眸子。肌膚雪白的我愛(ài)天空。那一大片藍與白的混搭,潔凈,我愛(ài)干凈的顏色,我更愛(ài)向日葵,因為我說(shuō)向日葵會(huì )對太陽(yáng)微笑,我會(huì )對天空微笑。
青春中閃耀著(zhù)年少時(shí)的夢(mèng)想,是最耀眼的星火,那些青春的夢(mèng)想,同樣的夢(mèng)想;那些青春的情;同樣的友情。
青春勵志作文13
自跨進(jìn)青春的門(mén)檻,我們就開(kāi)始深思:怎樣才能充實(shí)青春?
哦!舞動(dòng)青春,編織飛翔的夢(mèng)!}記
貝貝在藍環(huán)上安祥地坐著(zhù),那為什么藍環(huán)在流動(dòng)呢?哦,原來(lái)是俠之大者魏青剛為救一個(gè)素不相識陌生人,在巨浪滔天中三進(jìn)三出。在滔滔巨浪、滾滾江水中、魏青剛,你英勇的泳姿,連貝貝這水上運動(dòng)高手都為你拍掌,勇敢地游吧!
“哈哈,哈哈……”在樂(lè )觀(guān)的晶晶的笑聲中,笑出了另一個(gè)樂(lè )觀(guān)主義者――邰麗華。她從不幸的谷底到藝術(shù)的巔峰,身體上的殘疾成為了她缺陷中的美!肚钟^(guān)音》舞蹈中的她,用優(yōu)美的舞姿,引發(fā)5分45秒的全體屏息,蠃得長(cháng)久的贊譽(yù)和驚嘆。你用舞姿告訴我們:快樂(lè )是一切的根源。
歡歡舞動(dòng)奧運圣火的同時(shí),費俊龍、聶海勝也好勝揚光宗祖之火,沖上云霄。他們讓世界1/5的心靈陪隨著(zhù)他們跳動(dòng)了五天五夜,見(jiàn)證了祖國剎那輝煌,真是艷麗奪目。上天難,難在天上地下兩空間。
是你們用青春,飛出了祖國的未來(lái),編織祖國的夢(mèng)。
迎迎在青藏上奔跑,他在青藏上飛翔。他可以說(shuō)是信鴿多了一份愛(ài)。高聳入去的山峰,來(lái)勢洶涌的江水,都不能阻止他傳遞這份“家書(shū)抵萬(wàn)金”的愛(ài)。近鄰尚得百里遠,世上最親郵遞員。正是他,勾畫(huà)著(zhù)世界郵政史的傳奇,他就是普通郵差王順友。
妮妮用聲音傳播著(zhù)“祝你好運”,叢飛用愛(ài)心為別人帶來(lái)好運。他只有一個(gè)女兒,卻是178名貧困兒孩的“代理爸爸“,生活的辛酸,不能使你屈服。病魔卻逼著(zhù)你要向生命借貸,用殘余的歲月還孩子們一個(gè)美好家。舞臺上,你的愛(ài)心寫(xiě)照下的歌喉不及以往般嘹亮,但卻蠃得滿(mǎn)含敬意的掌聲。
正是他們,舞動(dòng)著(zhù)青春的火焰,組成2005年感動(dòng)中國人物榜(其中五位),因為真實(shí),所以感動(dòng)。
而我呢?正向青春的旗幟招手,勾畫(huà)著(zhù)動(dòng)人的一筆,編織著(zhù)自己或是祖國的夢(mèng)。
青春勵志作文14
無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年早已悄然而逝,花季般的青春邁著(zhù)輕盈的腳步向我們走來(lái)。
獨坐窗前,凝望著(zhù)天空,記憶的花瓣隨著(zhù)涼爽的風(fēng)散落在我的心湖之上。如此安逸的夜晚,本應安然入睡,卻忍不住思索青春。
從現在開(kāi)始,我不再是霧靄中的曙光,而是黎明的太陽(yáng);從現在開(kāi)始,我的學(xué)業(yè)負擔會(huì )越來(lái)越重,我的游樂(lè )時(shí)間會(huì )越來(lái)越少。青春,意味著(zhù)長(cháng)大,意味著(zhù)成熟,意味著(zhù)責任,我將步入青春的殿堂,我將是一個(gè)大人。雖然青春不象童年般無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,卻有著(zhù)另一種成熟的美好。雖然不象童年般快樂(lè )可愛(ài),卻有著(zhù)另一種絢麗的色彩。
青春,就像是一個(gè)美麗的姑娘,慢慢地向我們走來(lái);青春,就像是一朵潔白的云朵,慢慢地向我們飄來(lái);青春,就像是一軸畫(huà)卷,慢慢地被我們展開(kāi)。青春像是一曲交響樂(lè ),播放著(zhù)生命的絢麗多彩;青春像是一個(gè)劇本,演繹著(zhù)繽紛多彩的人生;青春就像是一首詩(shī),就看你用怎樣的語(yǔ)言去譜寫(xiě)它;青春像是一杯濃咖啡,就看你用怎樣的心去品它;青春就像是一串風(fēng)鈴,就看你用怎樣的心去聆聽(tīng)……
青春的彩蝶飛入窗口,青春的竹篙激起波紋,青春的竹笛吹出夢(mèng)想。青春,一個(gè)刻苦的大好時(shí)光,絢麗的青春演繹出只屬于我的今后。
青春,這個(gè)名詞已漸漸變得熟悉,青春,意味著(zhù)長(cháng)大,意味著(zhù)成熟,意味著(zhù)我們將離開(kāi)童年那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,意味著(zhù)我們將承受更重的學(xué)業(yè),也意味著(zhù)我們將承擔更重的責任。
青春,似一個(gè)善良而美麗的姑娘,在時(shí)光隧道中,邁著(zhù)輕快的腳步向我們走來(lái);青春,似一陣徐風(fēng),輕輕悄悄地吹來(lái);青春,又似一朵潔白無(wú)瑕的云朵,慢慢地向我飄來(lái)。她是一朵五彩云,打扮著(zhù)我們的生活。
雖然青春沒(méi)有童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、天真可愛(ài),但卻有著(zhù)另一份成熟清純的美。青春,她將使我的生活變得更加絢麗多彩!
讓我們高唱一曲青春之歌!
青春勵志作文15
這里沒(méi)有海市蜃樓,這里有夢(mèng)的希望 這里沒(méi)有哭泣的天使 這里有維納斯迷人……明天會(huì )更好,輕輕敲醒沉睡的心靈,慢慢張開(kāi)你的眼睛,看看忙碌的運動(dòng)會(huì ),激烈的……
巴爾扎特曾說(shuō)過(guò):“勝利和眼淚便是人生!痹谑|蕓眾生中,在不斷流逝的美好年華中,我漸漸體會(huì )到這句話(huà)的內涵。我們不能斷言每個(gè)人有一次嘗試都是令人滿(mǎn)意的。但是,我們至少可以說(shuō)他們曾經(jīng)擁有過(guò)。如果說(shuō)成功的那一剎那是永恒的,是天長(cháng)地久的,那么我們不在乎天長(cháng)地久,只在乎曾經(jīng)擁有。要想成功的人,必須留一方心田來(lái)播種挫折和失敗吧,是他們讓我更深刻地體會(huì )到成功的快樂(lè ),更深刻的理解了奮斗的艱辛。
運動(dòng),多么驕傲,它讓生命之樹(shù)常青。生命,給予運動(dòng)以真實(shí)意義。每一個(gè)細胞的組合,每一神經(jīng)的連動(dòng),每一骨骼的存在,都串起了運動(dòng)的全部,生命,多么可貴,它讓運動(dòng)的高峰迭起;生命,多么值得珍惜,它讓運動(dòng)之火絢麗多姿。生命,創(chuàng )造了運動(dòng);運動(dòng),使生命輝煌。
拼搏,拼搏,正是勇于拼搏,不斷超越的精神才產(chǎn)生了運動(dòng)的風(fēng)采,才讓運動(dòng)變的更加精彩,更加吸引。在拼搏者的眼中,不在乎勝利時(shí)的歡愉,不在乎失敗時(shí)的眼淚,只在乎自己的曾經(jīng)拼搏。在拼搏者的心中,只有不斷拼搏的信念,不斷超越,迎接挑戰的意念。
拼搏,只有拼搏才是運動(dòng)的真諦,才能體現出運動(dòng)的真正意義。相信自己 星光照耀下的是成功的喜悅 黯然退卻的是失敗的痛楚 揮之不去的是自責的淚水 垂首灑落的是一點(diǎn)一滴的心酸 就讓一切在風(fēng)中熏干 褪去的是灰暗的記憶 回復的依然是—— 燦爛的理想 相信自己 天空中飛翔仍舊是無(wú)法揮去的期盼 相信自己 自信,是你內心浮躁烈火將要吞沒(méi)冷靜時(shí)的一場(chǎng)傾盆大雨。自信,是你面臨懸崖時(shí)不畏縮化作瀑布的縱深一越。自信,是你在泥潭里掙扎絕望時(shí)的一支有力拐杖。自信,是你周?chē)岷谝黄瑫r(shí)為自己挑然的一盞明燈。相信自己,沖破禁錮贏(yíng)得光明!
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