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勵志的作文

時(shí)間:2022-09-16 18:50:02 勵志作文 我要投稿

【推薦】勵志的作文集錦5篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的勵志的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】勵志的作文集錦5篇

勵志的作文 篇1

  “不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江海!睕](méi)有刺骨之寒,何來(lái)冰凍三尺?沒(méi)有日積月累,何來(lái)中華世代傳承的風(fēng)俗與信仰?

  快節奏的生活,模糊的光影,不曾停歇的腳步。你可還曾在閑暇時(shí)光品一壺清新花茶,享茶香撲鼻;在月光下賞片刻優(yōu)美詩(shī)篇,聞墨香繞梁;或在日落黃昏里,聽(tīng)一支悠揚小調,感曲聲婉轉?不,我們沒(méi)時(shí)間。喧囂、浮躁、鬧市繁華,在不知不覺(jué)間,那些古色古香的風(fēng)韻,在悄悄地離我們遠去……

  那年,城門(mén)深雨中,古拙山水間,一身翩翩白衣,一聲輕輕嘆息。春日踏青,賞梨花滿(mǎn)樹(shù),江南細雨時(shí),撐傘細品。一身白衣的他或沉醉于溫柔鄉,功名利祿不過(guò)黃粱一夢(mèng)。才驚四座的柳三變,他的對酒當歌,他的新詞舊唱,他的筆下驚艷,早隱于亂世之間,消逝不見(jiàn)。江南煙雨未變,卻失了踏青賞雨的閑情;月下山水依舊,卻失了那份古拙的風(fēng)韻;那身白衣如初,那人卻已隨時(shí)光消逝了蹤影。

  那天,戰場(chǎng)刀戟聲聲,城樓下兩軍廝殺?赡俏谎疽律赖膶㈩I(lǐng)眼里,卻只有位身著(zhù)七重白紗的女子。明明已經(jīng)是兵臨城下,明明天下已經(jīng)觸手可及,可在他心里,卻不如她眉心間的一點(diǎn)朱砂。為她而覆的天下,卻最終失去了她。一代帝王白炎,坐死在九重寶塔之上,七重白紗之前,他的眼里只有紗幕背后的畫(huà)卷上,那位顏色無(wú)雙的女子。在榮華謝后的君臨天下,于他只不過(guò)是一場(chǎng)浮華。一切故事都埋藏在了厚重的歷史里,萬(wàn)物依舊,卻帶走了那份只為你傾盡天下的情意。

  那時(shí),一針一線(xiàn),織出繁花錦繡;一珠一鉆,裝點(diǎn)絕代風(fēng)華;多少詩(shī)人,留下千古絕唱,多少歌姬,唱盡興衰勝敗……亙古月光之下,將軍佇立一方,望著(zhù)烽火狼煙,卻依舊有著(zhù)那份與生俱來(lái)的張揚,應為他知道,他的姓名是炎黃。堅守著(zhù)腳下的土地至死依舊是那份“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹青照汗青”的決心。千載過(guò)后,鉆華盡洗,那至死不渝的忠誠是否還是世代傳承?

  古風(fēng)又何曾只是小橋流水,雕梁畫(huà)棟,水墨人家?它亦是那不染塵埃的白衣,那傾盡天下的愛(ài)戀,那生而為龍的驕傲。更是我們所有中華兒女最初的信仰?涩F在我們還有那份古風(fēng)猶存嗎?當小橋流水化作座座高架橋和一江污水,雕梁畫(huà)棟成了鋼筋水泥,水墨人家也變成了高樓大廈。翩翩白衣比不上西服洋裝,閃婚閃離代替一戀傾城,中華傳統追不上西方科技。質(zhì)樸的生活,最初的信仰,怎么比得上物質(zhì)的享受?

  我們在不斷在進(jìn)步,時(shí)代在不斷發(fā)展,但當你停下腳步,問(wèn)問(wèn)自己,你的那份不可或缺的古風(fēng)是否依舊?

勵志的作文 篇2

  中華民族自古以來(lái)就源遠流長(cháng)著(zhù)道德文明的清澈大河,卻在尷尬的世俗景象物欲充斥的時(shí)代侵蝕的堤岸下,變得渾濁不堪。誠信莫過(guò)于濁流里的一股清泉,讓我們看到了久違的清澈。

  曾經(jīng)看到過(guò)這樣一句話(huà):人最恐懼的莫過(guò)于信仰的崩塌。當道德遭遇“人情世故”的污濁在惴惴不安,只有明哲保身的“各家自?huà)唛T(mén)前雪”才是硬道理吧!從學(xué)術(shù)到食品安全,有“扶不起”的老人和過(guò)度解剖的“彭宇案”,這些正在囂張的挑釁著(zhù)道德的底線(xiàn),顛覆著(zhù)幾千年來(lái)的文明和信仰,使文明的大河日漸污濁。如果對于幾千年來(lái)的道德信仰就此崩塌,人們會(huì )陷入怎樣的恐懼和動(dòng)亂中呢?

  但是,在這樣的濁流里,卻一直有人“出淤泥而不染”,一直有人在堅守著(zhù)道德的底線(xiàn),誠信的信仰,并且在滾滾濁流中涌出了一股清泉。在福建省龍巖永定金砂鄉保留著(zhù)一種獨特的賣(mài)菜方式。大街兩道擺滿(mǎn)了新鮮的蔬菜瓜果,卻不見(jiàn)賣(mài)菜之人,只有一個(gè)空籃子。買(mǎi)菜的人不挑不稱(chēng)不講價(jià),自己想買(mǎi)什么菜只要把錢(qián)放在空籃子里便可以帶走自己想買(mǎi)的菜了。我覺(jué)得這很不可思議,平時(shí)在菜市場(chǎng)小販都可以為了幾毛錢(qián)和顧客爭得面紅耳赤,在這里卻是如此的和諧,一切都那么順其自然。

  在恪守誠信的同時(shí),也享有了誠信所帶來(lái)的一切美好。就好像沈從文筆下的小山城茶峒,那是一個(gè)美麗的世外桃源,那里淳樸赤誠的民風(fēng)是我們現在歪風(fēng)見(jiàn)長(cháng)的霓虹燈市所沒(méi)有的,它好似一股清泉,清新了心靈。

  中學(xué)生徐礪寒也有這樣的心靈。在放學(xué)回家途中,不慎弄壞了他人轎車(chē)的后視鏡,如果是你,你會(huì )怎么做?在“無(wú)人守值”的情況下,我肯定是懷著(zhù)僥幸的心理馬上溜走,我怕責任我怕賠錢(qián)因為我沒(méi)有經(jīng)濟基礎我自以為是的理所當然。即使是有經(jīng)濟基礎的大人也肯定是懷著(zhù)多一事不如少一事的心理,只當沒(méi)事人似的走開(kāi),畢竟也沒(méi)人看見(jiàn)?墒撬麉s沒(méi)有立馬走開(kāi),而是抱著(zhù)道歉負責的態(tài)度在旁久等車(chē)主,在久等未果之后留下了一張道歉及其賠償聯(lián)系的小紙條。這讓車(chē)主很是震驚和感動(dòng),并引發(fā)了一連串的連鎖反應:車(chē)主接受道歉不要求賠償,而一家修車(chē)行主動(dòng)免費為車(chē)主修車(chē)?催^(guò)了太多的負面新聞,這樣的一件小事,清澈了人們對了誠信文明的希望。

  他的做法或許有的人認為很蠢很不長(cháng)腦子,這次只是個(gè)僥幸,但是堅守了誠信,引發(fā)了一股久違的清泉并深入人心。不管是不是每次的堅守都有一個(gè)僥幸的結果,但其實(shí)這不是僥幸,是人性美,是泱泱大國的文明。

  或許社會(huì )中還有人持著(zhù)“高高掛起”的心態(tài),情感在一步一步匱乏,文明之流在日漸渾濁,但也不乏涌現的一股股清泉。我們應該堅守道德的`底線(xiàn),誠信待人待己,我堅信“小清新”的力量也會(huì )深入人心。

  讓我們在泥流中重新涌現出一股股清泉,于污濁的眼眶中重現久違的清澈!

勵志的作文 篇3

  月考過(guò)后,學(xué)校的宣傳欄熱鬧起來(lái),上面寫(xiě)著(zhù)許多關(guān)于高三的榜單和通知,突然覺(jué)得我的高二已經(jīng)走遠了,遠得我看不到一點(diǎn)曾經(jīng)的影子。我只站在那里發(fā)愣,明白了自己貼在書(shū)桌上的那句話(huà)不再有故做姿態(tài)的意味。高三,不是要求你做到在生活中學(xué)習,也不是讓學(xué)習滲透到生活中去,而是要在任何時(shí)候都不能忘記學(xué)習,盡量讓自己在每一個(gè)時(shí)間段里都有所得,所得的一定要利于高考!盀榱烁呖,做個(gè)會(huì )思考的書(shū)呆子又何妨呢?”我想著(zhù)。每天的日子在不停地重復,簡(jiǎn)單充實(shí),略顯乏味。但是沒(méi)有關(guān)系,我愿意,一切都值得!

  早晨,爬到學(xué)校五樓教室時(shí)我氣喘吁吁睡眼朦朧,困了我就扯我同桌問(wèn)問(wèn)題:“把唐朝的文化史介紹一下……”或者面對著(zhù)成堆發(fā)下來(lái)的還飄著(zhù)油墨味的復習資料,有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)地發(fā)牢騷:“最近紙張是不是降價(jià)了,以至于學(xué)校毫不吝嗇地發(fā)了這么多?”隨后,在座位上翹著(zhù)腳忘乎所以地抱著(zhù)書(shū)捏著(zhù)筆拼命背歷史,分朝代和專(zhuān)題背,背到連書(shū)都想扔到窗外去;中午吃飯時(shí)嘴里塞著(zhù)飯同時(shí)翻看著(zhù)下一步的學(xué)習任務(wù),把自己想得比國家總理還忙;放學(xué)后在操場(chǎng)上慢跑,還逼自己邊跑邊背古文;晚上做一大堆數學(xué)題,像許多文章里面描述的一樣,旁邊放著(zhù)一杯咖啡,其實(shí)有沒(méi)有咖啡無(wú)所謂,我也沒(méi)喝過(guò)幾次,或許僅僅是一個(gè)象征性的東西罷了……這是我的一天,我不知道這樣的一天會(huì )不會(huì )讓別人很“鄙視”和覺(jué)得太夸張了,受不了。但我真的是這么過(guò)來(lái)的,我是一個(gè)尋常的高三生,深陷在高三里,只知道機械般地吃著(zhù)飯,上著(zhù)課,做著(zhù)題,平靜得如同家鄉的小城,永遠都不會(huì )有什么大事發(fā)生。

勵志的作文 篇4

  決定心里的那片天空是否陰霾甚至是烏云密布的唯一因素是你自己,不能讓自己永遠有一個(gè)陽(yáng)光燦爛的心情的人本身就是一個(gè)失敗!

  為你為我,為所有考生,加油! 十年寒窗苦,只為一刻甜! 那一天看起來(lái)是那么近,又似乎那么遠,我們在為自己的未來(lái)努力著(zhù),憧憬著(zhù),想想明天的陽(yáng)光,明天的歡笑,朋友的祝福,長(cháng)輩的期望,今天的付出是那么值得! 剛剛過(guò)了郁悶期,心情似乎好一些,使自己輕松些,樂(lè )觀(guān)些,仿佛未來(lái)的夢(mèng)是那么近,為了明天,努力吧! 不管結果怎樣,經(jīng)歷過(guò),總會(huì )有結果的!高考的朋友們,為你們祝福,也為自己祈禱!愿夢(mèng)開(kāi)始的地方,也是夢(mèng)想實(shí)現的地方!嗯嗯,加油,嗯,加油!

  面對高考,保持你心靈的善良與純潔;保持你情感的熱情與豐富;保持你精神的進(jìn)取與激昂!

  明天就要高考,出門(mén)還得趁早。付出就有回報,趕緊睡個(gè)好覺(jué)。畢竟熬過(guò)十年,參加就可驕傲。別想分數高低,放松最為重要

  決定心里的那片天空是否陰霾甚至是烏云密布的唯一因素是你自己,不能讓自己永遠有一個(gè)陽(yáng)光燦爛的心情的人本身就是一個(gè)失敗!

  高考著(zhù)實(shí)是一種豐收,它包蘊著(zhù)太多的內涵!無(wú)論高考成績(jì)如何,你的成長(cháng)與成熟是任何人無(wú)法改變的事實(shí),這三年的辛勤走過(guò),你獲得的太多太多!

  在即將高考的最后幾天里,愿盡最大的可能,在遠方傾訴我的祝福,相信自己的夢(mèng)想與汗水,成功與好運相伴,高考大捷!

  理想大學(xué)就在不遠的前方,先不要想一切可能的結果,認真答卷,答出你真正的水平,邁向你期待以舊的大學(xué)校園!

  高考是人生要過(guò)的一道坎。如果沒(méi)有高考 那會(huì )是一生的遺憾。剛剛結束高考,其實(shí)想想奮斗的自己很充實(shí)的生活,那是最珍貴的回憶。結束了高考,可是人生還是在繼續,請以面對每一天面對未來(lái)。相信自己,你可以!

  身為一名高三學(xué)生,備受壓力與煎熬,深知高考的重要,祝愿每一位即將參加高考的同學(xué)都能實(shí)現自己的大學(xué)夢(mèng)! 十年寒窗苦,只為一刻甜! 都要加油哦!成功就在前方不遠處向我們招手,讓我們一起努力,一起奮斗,相互支持與鼓勵,共同走過(guò)人生中最重要的一道坎,邁向明天美好的生活我堅信,我們付出了汗水,經(jīng)受了考驗,理想中大學(xué)殿堂的大門(mén)就一定會(huì )為我們而敞開(kāi),讓我們繼續艱辛卻快樂(lè )的求學(xué)之路!

勵志的作文 篇5

  喝彩,一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞語(yǔ),不是雷鳴般的掌聲,不是軒然大波。有時(shí),它也許只是微不足道的一聲“好!”都足以讓喪失信心和深陷困惑的我重新振作、繼續前行。走過(guò)十四個(gè)春來(lái)冬去,我所銘記的,是成長(cháng)道路上贏(yíng)得的每一次喝彩,在焦急和緊張的時(shí)刻,爆發(fā)出的每次一掌聲。

  窗外花開(kāi)花又謝,雨落雨又歇,又是一年的金秋時(shí)節,我踏著(zhù)腳下的青石,回憶那年的情景,我終生銘記的時(shí)刻。

  其實(shí),生活中的我是個(gè)極其靦腆的女生,不愛(ài)舉手回答問(wèn)題,害怕在人多的地方說(shuō)話(huà),正因為這點(diǎn),所以認為,寧愿平凡一點(diǎn),也不要以活潑的性格示人。

  直到那一天,我們的英語(yǔ)老師為了明年的演講比賽提前做準備,特意在班上選出幾個(gè)同學(xué)當著(zhù)全班同學(xué)的面演講。而這個(gè)艱難的任務(wù)竟然就這樣落到了我的頭上。我的成績(jì)在班上并非名列前茅,只能算得上是還行。從小到大,只敢在爸媽面前說(shuō)話(huà)的我,面臨一個(gè)突破自我的挑戰,從那天起,我每天開(kāi)始練習說(shuō)英文,從語(yǔ)法到發(fā)言,不可以有一絲差錯,演講兩個(gè)星期以后如期而至?粗(zhù)一個(gè)個(gè)選手在臺上自信地說(shuō)出流利的英文,不自信的小情緒又自然地流露出來(lái),當時(shí)的唯一感覺(jué)無(wú)疑是慌張,像有一千匹馬從你的腦子里奔過(guò),只留下飛鳥(niǎo)掠過(guò)天空的那份寂靜,我不斷地鼓勵自己,口中默念著(zhù)演講稿。

  終于,輪到我了。我雙手緊攥著(zhù)走上講臺,露出了一個(gè)略帶僵硬的微笑,隨即聽(tīng)見(jiàn)有人在竊笑,剛剛放松的心瞬間被抓緊,腦子里似乎有些空白。我深吸一口氣,睜開(kāi)眼。吐出第一個(gè)單詞。背得滾瓜爛熟的文章逐漸在腦子里成形,我開(kāi)始從容自如地說(shuō)出一大串英文,臺下一片安靜,我找回了在練習時(shí)的自信。終于,我的演講結束了。全班響起了一片掌聲,前排的同學(xué)都在為我喝彩,我永遠不會(huì )忘記的是那時(shí)喧鬧的情景,和那片只屬于我的嘩然掌聲。超越自我,讓我贏(yíng)得了喝彩。

  歲月就這樣碾過(guò)一個(gè)又一個(gè)時(shí)光的切片,它錄下了那時(shí)那刻屬于我的喝彩。

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