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【熱門(mén)】勵志的作文匯編十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的勵志的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勵志的作文 篇1
成為一名優(yōu)秀的舞者，一直都是我的理想。上了高中后，我告訴父母我要當舞蹈藝術(shù)生時(shí)，他們的眼中滿(mǎn)是詫異，在父母的眼中，成為一名舞蹈藝術(shù)生就要承擔文化成績(jì)下降的風(fēng)險，但經(jīng)過(guò)再三考慮后，父母還是決定支持我。父親對我說(shuō)：“長(cháng)這么大了，人生的路該由自己來(lái)選擇，我們尊重你的想法，但既然學(xué)，就一定要堅持�！本瓦@樣，我穿上了心儀已久的舞鞋，開(kāi)始用雙腳書(shū)寫(xiě)自己的夢(mèng)想。而這個(gè)過(guò)程并不如我所想的那么簡(jiǎn)單。
高一年級上學(xué)期，有時(shí)練完基訓后腳疼得連路都走不好，原本像小孩子一般的新鮮勁兒，一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤。有時(shí)，甚至連踏進(jìn)舞蹈室的勇氣都喪失了�？擅慨斶@個(gè)時(shí)候，父親的溫暖的話(huà)語(yǔ)，以及這話(huà)語(yǔ)中飽含的期待與鼓勵，立刻將我的思緒包圍，讓我羞愧。
每當這個(gè)時(shí)候，我就想起我的舞蹈老師給我的悉心教育和引導，學(xué)姐們對舞蹈的執著(zhù)和追求，鼓勵著(zhù)我，催我前進(jìn)。如今，我已習慣了這種生活，更喜歡上了這種生活。習慣了每天在把桿上壓腿、練習，習慣了每天留著(zhù)汗水，享受著(zhù)疼痛；因為我希望能在追求自己夢(mèng)想的道路上走遠一點(diǎn)，再走遠一點(diǎn)……
當時(shí)光尚未透過(guò)繁密的樹(shù)梢時(shí)，當我們走在藝術(shù)的路上時(shí)，我想到了這樣一句話(huà)：我們，是尋夢(mèng)的人。每個(gè)人走上藝考這條路都有一段“慘痛”的回憶。但，我仍然以擁有這段生活為榮。也許在學(xué)校中，我們是特殊的，有人認為我們是“標新立異”，可我們依然自豪——為我們心中的藝術(shù)之夢(mèng)。都說(shuō)夢(mèng)想是注定孤獨的旅行，走在這條路上的我們經(jīng)受著(zhù)挫折與質(zhì)疑，然而路途無(wú)論多么遙遠、坎坷，我相信，飽含夢(mèng)想與信心的我們總會(huì )等到火樹(shù)銀花的美麗時(shí)刻。
勵志的作文 篇2
們常說(shuō)，享受生活很快樂(lè )；有家就有溫暖；吃好喝好，天天開(kāi)心……但我發(fā)現了，心交，才是真正的快樂(lè )。
獨自一個(gè)走在無(wú)盡的道路上，月亮，給大地鋪上了銀色的輕紗，踏著(zhù)朦朧的月夜，便去尋找了，尋找了……
月現了，我走在月下白露的大地上。欣然走者，不經(jīng)意發(fā)現了一個(gè)看起來(lái)很可憐的人在獨自飲酒，好象他在無(wú)奈的消愁。我看見(jiàn)了亦聽(tīng)見(jiàn)了，他邊喝酒邊發(fā)出失落的嘆息。也確是呀。月是無(wú)法了解他痛苦的飲，影子也確實(shí)白跟著(zhù)他了。太白呀，太憐了。舉杯消愁，使你更愁了吧。雖然你領(lǐng)略了山川的美，但，看景色的快樂(lè )能敵的過(guò)你沒(méi)有知己的寂寞嗎？太白？你確實(shí)也是人生在世不稱(chēng)意了吧。這不稱(chēng)意原因，難道不是少了那真懂自己心的知己？也只能說(shuō)，太白，太憐。我發(fā)現了，心的朋友，美景是比不過(guò)他的。嘆息著(zhù)，我便繼續自己的旅行了。
月，滿(mǎn)了。霜氣，更寒了。朦朧之意，更濃了。繼續的尋找使自己累了。去休息了會(huì )，坐在蒼茂的樹(shù)下，允吸著(zhù)快樂(lè )的空氣。感覺(jué)好快樂(lè )的。不經(jīng)意看見(jiàn)個(gè)農民的背影，一個(gè)很高大的背影，帶者一把長(cháng)鋤。又好奇怪，他的背影本是那樣高大，但為何他的背影又忽然變的好小，是那樣的小�？此谋秤爸懒怂鞘挚鞓�(lè )的，但又為何看起來(lái)又更像是悲傷？更奇怪的是這背影我好象在哪見(jiàn)過(guò)，我想了好久，終于想起了，原來(lái)是他，原來(lái)是那個(gè)不為斗米折腰，無(wú)奈寄托世外的元亮�；叵肫饋�(lái)，他，亦是憐人呀。沒(méi)有知己，失望之極，傷心之極，你看破了紅塵。這，才出的那桃花園吧，不是嗎，元亮？無(wú)奈的與嘆息的，你是把這篇文章當成你的知己了吧�？蓱z，實(shí)在可憐，從來(lái)沒(méi)有過(guò)快樂(lè )之感的“飲酒”。
月，快退了。霞光從東方悄悄爬上了天。悄悄慢慢地占領(lǐng)了朦朧的悲傷的夜。一夜，就快要過(guò)去了。此時(shí)我登上高處想看看朝陽(yáng)的美。也卻是，我看到了朝陽(yáng)的美，我很高興。但令我更高興的是另個(gè)景色。太陽(yáng)慢慢的升起，在太陽(yáng)中隱約看見(jiàn)了青蓮和五柳。他們兩個(gè)好象在太陽(yáng)在離我最遠的那米陽(yáng)光下喝酒對飲。我感覺(jué)到了，他們兩個(gè)的臉上沒(méi)有一絲的憂(yōu)愁，只有那上翹的嘴
勵志的作文 篇3
雄鷹的家園是天空，在那里它飛出一道瀟灑的弧線(xiàn)；魚(yú)兒的家園是海河，在那里，它展現魚(yú)翔淺底的安然；小草的家園是平原；在那里，它享受著(zhù)陽(yáng)光雨露的悠閑；仙人掌的家園是沙漠，在那里，它體味著(zhù)大自然的寂靜。人，也要尋覓自己的一片天空，在那里，將自己的價(jià)值實(shí)現。
李白曾有“仰天一笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的躊躇滿(mǎn)志，也曾有《清平調》取悅貴妃，曾在王宮之上讓高力士脫靴磨黑。然而黑暗的官場(chǎng)容不下他，幾經(jīng)周折，他醒悟了，他的家園不在皇宮御苑，而是青山綠水，在那里，他才可以秒筆生輝，書(shū)寫(xiě)詩(shī)篇，他找到了一片浪浪夜空，篇篇詩(shī)文和繁星閃爍華彩。
我們漂過(guò)了一年又一年，漂過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬，四季歲美，可我們渴望優(yōu)異的成績(jì)，期盼著(zhù)著(zhù)名的大學(xué)，想像著(zhù)大學(xué)生活，卻苦于找不到適合的出路，漸漸的，在尋覓中，時(shí)光飛逝，在學(xué)習中，奮發(fā)向上。也許，天才才等來(lái)才華傾瀉的出口；也許藝術(shù)家才等來(lái)演藝的時(shí)刻，但安于平凡的我們?yōu)楹尾荒軇?chuàng )造出價(jià)值？為尋覓而找尋，只會(huì )在找尋中迷失方向。
尋覓自己的天空或許艱難，前方布滿(mǎn)荊棘，想長(cháng)期人物需要有選擇的智慧和不走平凡路的果敢；尋覓自己的天空又很容易，像平凡的英雄，在任何地方，都能實(shí)現其人生價(jià)值。
風(fēng)平凡，如果吹在夏天；水平凡，如果沙漠中的一泓清泉；雪平凡，如果飄落在冬春之間；平凡的我們，只要肯努力拼搏，總有我們的不平凡，在那時(shí)那地，我們的價(jià)值得到了實(shí)現，那幸�？鞓�(lè )的天空已被我們尋覓……作文
勵志的作文 篇4
身處教育培訓行業(yè)，時(shí)常會(huì )接受家長(cháng)或學(xué)生的咨詢(xún)，有些家長(cháng)面對孩子糟糕的學(xué)業(yè)，難免長(cháng)吁短嘆，孩子的學(xué)習成績(jì)不好、考試失利等都讓他們心急如焚，甚至會(huì )擔心，“孩子現在這樣失敗，將來(lái)又該怎么辦？”面對這種情況時(shí)，我會(huì )陳述兩個(gè)觀(guān)點(diǎn)：首先，成績(jì)不好，并不代表失��；此外，失敗，這是人人都擁有的天然權利。
對于成功，人人都趨之若鶩�？墒鞘�，失敗乃成功之母，這是老生常談的了，但是能夠心甘情愿地接受失敗的人，恐怕為數不多。
我也曾在很多年前，對于失敗難以消解。那次遭受到了一次意料之外的失利，并將多年壘筑起來(lái)的信心與驕傲擊打的支離破碎，如果有人生谷底一說(shuō)的話(huà)，我會(huì )承認，那次就是。有一天，收到了一封郵件，來(lái)自于當時(shí)我班級上的一位學(xué)生，其中有句話(huà)是這樣的，“你在我們心目中是最好的老師，而且我們想告訴你的是，你不是萬(wàn)能的，你不是萬(wàn)事都要做成的，你是可以失敗的，你只是個(gè)普通人”。
你是可以失敗的。
多么好的一句話(huà)，道破天機，我們每個(gè)人，不過(guò)都只是個(gè)普通人，沒(méi)有誰(shuí)具備超能力，能夠規避失敗，一路成功。既然失敗是人生路上必然要經(jīng)受的磨難，那么坦然接受就是最好的姿態(tài)。
如何接受？首先要弄清楚的是，我們?yōu)楹螘?huì )害怕失敗。因為它令人痛苦，這是毫無(wú)疑問(wèn)的，但其實(shí)，在遇到失敗的時(shí)候，最令人痛苦的往往并不是失敗本身，而是因失敗而生的無(wú)助感、自責感，和對自己開(kāi)始產(chǎn)生的懷疑。也就是說(shuō)，失敗對內心的打擊，是痛苦的來(lái)源，要想接受失敗，就要從修煉內心開(kāi)始。要意識到自己不過(guò)是一個(gè)普通人，擁有失敗的天然權利。放不下過(guò)剩的自尊心與驕傲，只會(huì )讓自己陷入無(wú)助與自責的泥淖，從而錯失了通過(guò)失敗來(lái)讓自己成長(cháng)的機會(huì )。
失敗，其實(shí)就是一次機會(huì )，它打擊我們，讓我們從高處墜落平地或深淵，但同時(shí)也讓我們得以憑借此時(shí)卑微的身份，以謙虛的態(tài)度，審視我們在行進(jìn)的道路上所犯的錯誤、所缺少的.能力。越是謙虛，所看到的東西往往越多。
接受了失敗，接下來(lái)就該是時(shí)候對失敗進(jìn)行反擊了。從失敗中汲取經(jīng)驗，反思自己的不足，然后提升自己的戰斗力、能力，以更完美的姿態(tài)再次出征，把失敗給你的東西悉數奉還，絕地反擊所帶來(lái)的滿(mǎn)足感與成就感，實(shí)在是太有吸引力了。
我的一位老師向我說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)案例：一個(gè)學(xué)生自恃聰明，在課堂上喜歡搗亂，課后從不認真做作業(yè)，但成績(jì)一直以來(lái)倒也算不錯。在一次重大的考試中，這位學(xué)生竟然失利了，對于這個(gè)一向驕傲自恃的學(xué)生而言，這無(wú)疑是一次沉重的打擊，便陷入了不可自拔的境地，很長(cháng)一段時(shí)間都無(wú)法緩過(guò)來(lái)。好在有老師和同學(xué)的勸導，才終于走出了抑郁的狀態(tài)，并且開(kāi)始認真用功了起來(lái)，學(xué)習成績(jì)也是突飛猛進(jìn)。像這樣成長(cháng)起來(lái)的優(yōu)秀學(xué)員，其實(shí)并不在少數，他們經(jīng)歷了失敗、接受了失敗，并且從失敗中把握住了認識自己的不足、改善自己的機會(huì )，對于他們來(lái)說(shuō)，失敗就是一次再好不過(guò)的蛻變。
當年因為學(xué)生的那句話(huà)，從谷底中走出來(lái)的我對自己說(shuō)，經(jīng)歷了這遭磨難，以后的道路上不管遇到任何問(wèn)題，都不足以懼怕了。是人，就有失敗的權利，以平常心接受失敗，從失敗中走出來(lái)的人，往往更有戰斗力，也更具備成功的可能性。
勵志的作文 篇5
我的力不是很好，很多幼時(shí)的事情都已經(jīng)淡淡遺忘，但是有一件事一直留存在我的記憶深處，那個(gè)因一念之差燃起的火苗久久不能熄滅……
記得我五歲那年秋天，正是收獲棉花的季節，在的帶領(lǐng)下到家庭“幫忙”，說(shuō)是“幫忙”，還不如說(shuō)是搗亂。大人們都頂著(zhù)在地里忙著(zhù)搶收棉花，而我和哥哥卻坐在高高的棉花垛上翻來(lái)翻去地玩耍�？粗�(zhù)我們玩得不亦樂(lè )乎，媽媽關(guān)心地說(shuō)“璐璐，天晚了，外面涼，小心感冒了，快回房子去�！倍覅s毫不在乎地擺擺手說(shuō)“沒(méi)事，我和哥哥再玩一會(huì )�！痹�(huà)音未落，我倆一邊唱歌一邊爬上了最高的一個(gè)棉花垛上。
我們在棉花垛上掏了一個(gè)大洞，然后跳進(jìn)去，看誰(shuí)彈得高。就這樣跳進(jìn)跳出，不一會(huì )就乏味了。這時(shí)候，哥哥把手伸進(jìn)口袋里，掏出一只，順手把棉花搓成條，然后點(diǎn)著(zhù)揮舞了起來(lái)。沒(méi)想到，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，哥哥手上的棉花掉進(jìn)了那個(gè)大洞里，不一會(huì )濃煙和火苗就從洞口里面竄了出來(lái)。驚慌失措的哥哥拽著(zhù)我的手就沖下了棉花垛。等我們到底下再回過(guò)頭看時(shí)，大火已經(jīng)把棉花垛的上半部分包圍了起來(lái)。正當我們六神無(wú)主的時(shí)候，耳邊傳來(lái)陣陣焦急的“救火”聲，只見(jiàn)媽媽帶著(zhù)好多叔叔阿姨提著(zhù)桶、端著(zhù)盆趕來(lái)救火，此時(shí)我的腦海中一片空白，眼中全是紅色的火焰和被熏黑的棉花垛。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的奮力撲救，大火終于被撲滅了，媽媽和叔叔阿姨們的臉已經(jīng)被汗水染得五顏六色，原本雪白的棉花垛也被燒得辨認不出來(lái)顏色了�？粗�(zhù)我和哥哥傻傻地站著(zhù)，早已明白防火“元兇”的媽媽?zhuān)皇呛莺莸氐闪宋覀円谎�，用手摸摸我們的頭后，帶著(zhù)叔叔阿姨繼續收拾棉花場(chǎng)地�？粗�(zhù)他們疲憊的背影，我和哥哥對望了一眼，然后緊緊跟了上去。
這場(chǎng)火災，給家庭農場(chǎng)造成了巨大的損失，雖然事后媽媽沒(méi)有責怪我們，但是每次看到媽媽的眼睛時(shí)，我總不敢直視，那雙眼睛里似乎有一團火苗在燃燒。
時(shí)隔多年后，我漸漸明白了媽媽不責怪我們的深意，她是要讓我們自己學(xué)會(huì )承擔責任，學(xué)會(huì )知錯能改。那團永不熄滅的火苗也將伴隨我繼續成長(cháng)。
勵志的作文 篇6
《每天做一件好事》一文寫(xiě)了一個(gè)小故事，三個(gè)孩子在老師要求下每人每天要做一件好事之后，強行攙扶一位不需要過(guò)馬路的老奶奶過(guò)馬路，從而完成了他們的任務(wù)。
這雖說(shuō)只是一個(gè)小小的幽默，卻給人以深思與啟迪。老師讓同學(xué)們每天做一件好事，自然非常好。而胡桑格、范利東和馬努目是為完成任務(wù)而做的好事。類(lèi)似這種情況，在我們生活中，是否還有呢?回答：有的。
在我還在上幼兒園的時(shí)候就有這么一次。
幼兒園里，老師也叫大家做好事，并說(shuō)做一件好事得一朵小紅花，紅花越多越光榮。于是王海把自己家的尺子、娃娃、錢(qián)和杯子都拿去交給老師了。他的紅花越來(lái)越多，可家里的東西越來(lái)越少。不久，老師發(fā)現了這個(gè)問(wèn)題，就把王海叫到辦公室來(lái)。我記得;老師說(shuō)：“做好事不是為了小紅花，而是為了幫助一些有困難的人”。像你得到小紅花也是不光彩的�，F在回想起來(lái)，卻深深覺(jué)得道理很深刻。 當時(shí)他做的”好事“，純屬為己，談不上半點(diǎn)為人。
當然，真正做好事的人也是很多的。他們有一顆顆善良的心去幫助別人，急他人所急，想他人所想，從而使人們敬之慕之愛(ài)之。
再說(shuō)一說(shuō)這三個(gè)學(xué)生啊——胡桑格、范立東和馬努且爾，他們本可以很好地完成老師交給他們的任務(wù)——做一件能夠幫助別人的真正的好事，可是他們卻干了件近乎“惡作劇”的“好事”，實(shí)在是不好呀?
不過(guò)我想，可愛(ài)又可憎的胡桑格他們一定會(huì )做出真正的好事，因為他們畢竟還是想做好事的。
現在，社會(huì )上各處都有好事等著(zhù)我們去做。我們只有以自己的行動(dòng)多做真正的好事，才能成為有用的人啊!
勵志的作文 篇7
一則鷹的故事，讓我們學(xué)會(huì )怎么樣去克服困難，讓自己再次的翱翔于天際。
孤鷹不褪羽，哪能得高飛，蛟龍不脫皮，何以上青天。
老鷹是世界上，壽命最長(cháng)的鳥(niǎo)類(lèi)，它的年齡可達七十歲，為什么鷹會(huì )有這么長(cháng)壽的命?源之于在四十歲的時(shí)候必須做出艱難而重要的決定，因為當老鷹活到四十歲的時(shí)候，它的爪子開(kāi)始老化，無(wú)法有效的抓住獵物，它的喙變得又長(cháng)又彎，
幾乎碰到胸脯。它的翅膀漸漸變得十分沉重，因為此時(shí)它的羽毛長(cháng)的又濃又厚，
使飛翔變得非常吃力。
它此時(shí)只有二種選擇：等死或經(jīng)過(guò)一個(gè)萬(wàn)分痛苦的更新過(guò)程，就是等待150天漫長(cháng)的蛻變。
首先它必須盡全力飛到山頂，在懸崖筑巢，停留在那里，不能飛翔，老鷹首先用它的喙擊打巖石，直到完全脫落，然后靜靜的等候新的喙長(cháng)出來(lái)，它會(huì )用新長(cháng)出來(lái)的喙，把指甲一個(gè)一個(gè)的拔掉，當新的指甲長(cháng)出來(lái)后，它會(huì )再把羽毛一根一根的拔掉，經(jīng)歷漫長(cháng)的五個(gè)月以后，新的羽毛長(cháng)出來(lái)了。
此時(shí)老鷹又開(kāi)始飛翔了，重新獲得了再活30年的生命。
很多時(shí)候我們都在困難之中迷失了方向，覺(jué)得這就是自己的終點(diǎn)，卻沒(méi)有去想過(guò)改變現在的方向，或許就會(huì )得到了意想不到的東西，或是讓自己走的更遠更寬。
在我們的生命中，有時(shí)候我們必須做出困難決定，開(kāi)始一個(gè)自我更新的歷程。
我們必須把舊的思想，舊的習慣拋棄，才能使我們獲得重生再次起飛，只要我們愿意改變舊的思維和習慣，學(xué)習新的技能，就能發(fā)揮我們的潛能，創(chuàng )造嶄新的未來(lái)。
我們需要的是：自我改變的勇氣和再生的決心，改變是痛苦的，但改變是必須，能不能把自己更變成功不是說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單，需要自己去努力，雖然過(guò)程可能是會(huì )讓你喘不過(guò)氣了，也是考驗意志的時(shí)候，只要你能挺住，你就能翱翔于天際，能實(shí)現你的第二次生命。
當我們通過(guò)改變而獲得重生后，我們就能去領(lǐng)略生命新的長(cháng)度和高度，是老鷹就應該翱翔在藍天上，有能力就要去展現自己，精彩的人生就要靠自己去展現。
勵志的作文 篇8
每個(gè)人的心中都有一個(gè)舞臺,心有多大,舞臺就有多大。
也許,你只是理所當然地享受著(zhù)父母的愛(ài),卻從來(lái)無(wú)心注意他們兩鬢日益斑白的發(fā)絲;也許,你只是運用自己過(guò)人的智慧,將商場(chǎng)上的對手攻擊得狼藉不堪,甚至傾家蕩產(chǎn),而此時(shí)你會(huì )說(shuō)這就是戰爭,但你可曾想過(guò),這會(huì )招來(lái)的虎視枕枕;也許,你只是為了自己的一些蠅頭小利而欺詐行騙,到頭來(lái)眾叛親離,卻喜滋滋地沉醉于苦心賺得的戰利品上。
也許,在自己心的舞臺上,你一直是一個(gè)獨舞者。宇宙由一個(gè)微小粒子爆炸而來(lái),從此浩浩蒼穹間出現了一個(gè)美麗的地球,人類(lèi)的出現、繁衍,從茹毛飲血的時(shí)代漸漸發(fā)展而來(lái),形成了社會(huì ),擁有了文明。
人個(gè)體的本性,決定了他不可能心中不裝著(zhù)自己而只看到別人,他也會(huì )有私欲。然而,事物往往都有一個(gè)度人總是生活在一個(gè)群體之中,如果眼中只有自己,而不給別人留下立錐之地話(huà),那么,他將永遠的生活在自我之中,直至孤獨地死去。
古代的帝王集專(zhuān)權于一身,可是他若沒(méi)有海納百川,有容乃大的氣魄,若不把百姓裝在心里,那么很可能就是覆水之舟了,而我們現代人正是如此。畢竟,我們沒(méi)有一呼百應的權力,我們總是要生活在人群中間,我們總希望得到別人的關(guān)愛(ài),那么,就別做那個(gè)獨舞者,看到自己的同時(shí),也看到別人吧。
憑欄回首,我們付出了什么,得到了什么,贈予了什么,收獲了什么都無(wú)關(guān)緊要,只要心中裝著(zhù)他人,就可以無(wú)怨無(wú)悔了;倚閭眺望,我們將做什么,得到些什么,眼中看到什么,心中藏著(zhù)什么都無(wú)關(guān)緊要,只要看到自己,也看到他人,就可以無(wú)愧于心了。
勵志的作文 篇9
我最難忘的是一個(gè)穿軍裝的軍人。他為什么會(huì )使我難忘呢?這是因為這位軍人做了一件令我十分敬佩的事情。
這件事是發(fā)生在嚴寒十二月的公共汽車(chē)上。有一天，我和媽媽要乘公共汽車(chē)去姥姥家。剛上車(chē)時(shí)沒(méi)什么人，只有我、媽媽、一位叔叔和那位軍人�？墒堑搅说诙䝼�(gè)站就有許多人上車(chē)，其中有一位老奶奶，可是老奶奶上車(chē)上得很慢，座位都給先上車(chē)的人坐光了。當開(kāi)車(chē)時(shí)，因為有動(dòng)力，老奶奶經(jīng)不住開(kāi)車(chē)的動(dòng)力身子就一歪，差一點(diǎn)就摔了下去。為什么我說(shuō)差一點(diǎn)呢?因為那軍人及時(shí)沖了過(guò)去把老奶奶扶住了，并把座位讓給了老奶奶。
軍人自己就站在車(chē)子的一個(gè)角落里。本來(lái)上車(chē)的時(shí)候我就覺(jué)得車(chē)上很冷，但是當軍人站起來(lái)后我就覺(jué)得暖和了許多。我看了看軍人，他正在發(fā)抖。這時(shí)，售票員問(wèn)軍人“同志，你沒(méi)什么事吧?”軍人說(shuō)：“沒(méi)事”這究竟事什么事呢?在我心里就起了這個(gè)疑問(wèn)。正在這時(shí)媽媽也叫我下車(chē)了，因為我們已經(jīng)到了目的地。下車(chē)時(shí)，我還沒(méi)忘記看看那位軍人，我一看，不由得呆了起來(lái)：軍人站的角落的玻璃窗竟然是破了一個(gè)角的。我這才知道售票員的話(huà)是什么意思······
這位軍人真偉大，為了全車(chē)人的溫暖而寒冷了自己。如果世界上的人都能這樣無(wú)私的奉獻自己，做自己力所能及的事，幫助需要幫助的人，那世界將變得更美麗，人與人之間就更和諧了。
勵志的作文 篇10
亞歷山大大帝給希臘世界和東方的世界帶來(lái)了文化的融合，開(kāi)辟了一直影響到現在的絲綢之路的豐饒世界。據說(shuō)他投入了全部青春的活力，出發(fā)遠征波斯之際，曾將他所有的財產(chǎn)分給了臣下。
為了登上征伐波斯的漫長(cháng)征途，他必須買(mǎi)進(jìn)種種軍需品和糧食等物，為此他需要巨額的資金。但他把從珍愛(ài)的財寶到他領(lǐng)有的土地，幾乎全部都給臣下分配光了。
群臣之一的庇爾狄逃斯，深以為怪，便問(wèn)亞歷山大大帝：“陛下帶什么啟程呢？”
對此，亞歷山大回答說(shuō)：“我只有一個(gè)財寶，那就是‘希望’�！�
據說(shuō)，庇爾狄迎斯聽(tīng)了這個(gè)回答以后說(shuō)：“那么請允許我們也來(lái)分享它吧�！庇谑撬x絕了分配給他的財產(chǎn)，而且臣下中的許多人也仿效了他的做法。
我的恩師，戶(hù)田城圣創(chuàng )價(jià)學(xué)會(huì )第二代會(huì )長(cháng)，經(jīng)常向我們青年說(shuō)：“人生不能無(wú)希望，所有的人都是生活在希望當中的。假如真的有人是生活在無(wú)望的人生當中，那么他只能是敗者�！比撕苋菀子龅叫┦』蛘系K，于是悲觀(guān)失望，挫折下去，或在嚴酷的現實(shí)面前，失掉活下去的勇氣；或恨怨他人；結果落得個(gè)唉聲嘆氣、牢騷滿(mǎn)腹。其實(shí)，身處逆境而不丟掉希望的人，肯定會(huì )打開(kāi)一條活路，在內心里也會(huì )體會(huì )到真正人生歡樂(lè )。
保持“希望”的人生是有力的。失掉“希望”的人生，則通向失敗之路。
“希望”是人生的力量，在心里一直抱著(zhù)美“夢(mèng)”的人是幸福的。也可以說(shuō)抱有“希望”活下去。是只有人類(lèi)才被賦予的特權。只有人，才由其自身產(chǎn)生出面向未來(lái)的希望之“光”，才能創(chuàng )造自己的人生。
在走向人生這個(gè)征途中，最重要的既不是財產(chǎn)，也不是地位。而是在自己胸中像火焰一般熊熊燃起的一念，即“希望”。因為那種毫不計較得失、為了巨大希望而活下去的人，肯定會(huì )生出勇氣，不以困難為事，肯定會(huì )激發(fā)出巨大的激情，開(kāi)始閃爍出洞察現實(shí)的睿智之光。只有睿智之光與時(shí)俱增，終生懷有希望的人、才是具有最高信念的人，才會(huì )成為人生的勝利者。
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