我收獲了成功作文(精選15篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我收獲了成功作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我收獲了成功作文1
秋，是收獲的季節。農民收獲了金黃的莊稼；漁民收獲了肥美的大魚(yú)；小學(xué)生收獲了知識；我收獲了成功。
十一黃金周放假的時(shí)候，爸爸、媽媽帶我去四川黃龍玩。別看那里是四川，海拔不高但黃龍海拔高著(zhù)呢！足有三千多米！大家都說(shuō)很多人因為高原反映都爬不上去，但我可不服氣，心想：哼！不過(guò)是有點(diǎn)高海拔么，這可難不到我。
我來(lái)到了黃龍。哇！到處都是翠欲流，令人嘆為觀(guān)止。我和爸媽一人買(mǎi)了一串美味的牦牛肉串，作為爬黃龍的前提準備。突然，導游吆喝起來(lái)：“要開(kāi)始出發(fā)了！”我急忙帶上水、食物就向著(zhù)終點(diǎn)出發(fā)！
進(jìn)入了黃龍像是走入了仙境。到處都是碧綠碧綠的，讓人不由自主的感嘆：“真美��！”我開(kāi)始走時(shí)很興奮，蹦蹦跳跳地走在前面，走著(zhù)走著(zhù)，走到路程的一半時(shí)，我感到有些體力不支。心里想：這沒(méi)什么，只不過(guò)有點(diǎn)累了，喝點(diǎn)水補充一下體力就好了。于是，我喝了點(diǎn)水，就繼續向終點(diǎn)出發(fā)。但不知為什么就感覺(jué)路程格外的長(cháng)、格外的遠，終于媽媽說(shuō)快到了的時(shí)候，我一陣眩暈，還開(kāi)始大口大口的喘粗氣：“媽媽?zhuān)�，我好難受�！�，媽媽關(guān)切的說(shuō)：“這是高原反映，缺氧的正�，F象，你現在感覺(jué)怎么樣？”“我不想走了，我堅持不住了，咱們坐一會(huì )兒，等轎子來(lái)了把我抬下去好嗎？”我懇求著(zhù)媽媽?zhuān)跋敕艞壛�？乖孩子，那可不行，咱們不是說(shuō)好的，堅持就是勝利，還有四百米了，你一定要堅持啊”爸爸也鼓勵我說(shuō)：“孩子，我來(lái)給你講個(gè)笑話(huà)，你一邊聽(tīng)一邊走就不累了�！甭�(tīng)了爸爸媽媽的話(huà)，我站了起來(lái)，搖搖晃晃的向終點(diǎn)走去。
我堅持了下來(lái)，雖然頭暈眼花、四肢酸痛，但我收獲了成功，這是值得的！
我收獲了成功作文2
打開(kāi)我的成長(cháng)手冊，就會(huì )想起那次學(xué)騎自行車(chē)的經(jīng)歷。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周日，我讓媽媽教我騎自行車(chē)，我們把小姨送我的那輛紫色小車(chē)推到西環(huán)大道上，媽媽先給我做了一個(gè)示范，看她輕巧的就騎走自行車(chē)，我暗下決心，一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。
媽媽示范后扶著(zhù)自行車(chē)的后座，讓我試一下，還沒(méi)開(kāi)始騎我心里就害怕起來(lái)，車(chē)子也不聽(tīng)使喚，扭扭歪歪，像是馬上要摔倒。媽媽說(shuō)：“你不要著(zhù)急，先推著(zhù)車(chē)子，掌握好方向�！边�幫我打電話(huà)叫來(lái)了爺爺。
爺爺很耐心又穩當地給我扶住后座，教我慢慢騎上去，眼看前方，把車(chē)頭抓穩，腳踩住腳蹬，慢慢向前蹬。沒(méi)走幾下，車(chē)子向一邊倒去，我嚇得大叫“爺爺，爺爺……”�！皠e怕，我給你扶著(zhù)呢�！睜敔斣诤竺婀膭钗艺f(shuō)。在爺爺的幫助指引下，慢慢的我掌握住了方向，能騎十幾米遠，爺爺也開(kāi)始悄悄地放開(kāi)了手。幾個(gè)來(lái)回我越騎越穩，爺爺擔心我摔倒，跟著(zhù)我跑累的滿(mǎn)頭大汗。我們便坐在一旁休息，我學(xué)車(chē)正在勁頭上，沒(méi)得等幾分鐘，又推起車(chē)子騎上，車(chē)子在我使勁的踩踏下呼呼地向前飛去，我心里直樂(lè )：終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)！還沒(méi)等高興完，“咚”的一聲，車(chē)子和我一起摔倒了，我哇哇的大哭起來(lái)，爺爺和媽媽聽(tīng)見(jiàn)了哭聲趕緊跑過(guò)來(lái)，扶起了我�！皼](méi)事，摔一下就證明你學(xué)會(huì )了�！眿寢屨f(shuō)道。爺爺也在一旁安撫我，并給我講他小時(shí)候騎車(chē)也摔過(guò)好幾回的事。
不久我平靜了下來(lái)，爺爺扶住后座讓我繼續騎，并告訴我：“學(xué)任何事，都不能半途而廢，小挫折，我們要克服”。功夫不負有心人，多次的來(lái)回練習，我終于能自如的騎上車(chē)子了！
后來(lái)，在廣場(chǎng)騎自行車(chē)的時(shí)候都會(huì )投來(lái)許多羨慕的眼光。這次學(xué)車(chē)的經(jīng)歷，不光讓我收獲了成功，還收獲了一項技能，更重要讓我明白了，做什么事都要堅持下去，你就會(huì )有收獲！
我收獲了成功作文3
窗外，陽(yáng)光明媚，花開(kāi)鳥(niǎo)鳴。一縷陽(yáng)光透過(guò)窗子，射到我的書(shū)桌上。
我的嘴角揚起一絲微笑，稍稍將面前的一本習題冊挪動(dòng)了寸許。剛剛，我運用自已的所學(xué)解開(kāi)了數道之前不會(huì )的難題，頗有收獲，因此才有這樣的心情。我再次提筆，全身心地投入到解題的樂(lè )趣中去。
又解了幾題后，我被面前的一道幾何題難住了。我到處標角度，添輔助線(xiàn)，列方程，卻處處碰壁。便又嘗試著(zhù)在腦海中尋找與此題相似的模型，誰(shuí)知苦苦尋覓之后，竟一無(wú)所獲。我的內心開(kāi)始焦躁起來(lái)，先前的好心情早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。
窗外的太陽(yáng)被陰霾所籠罩，沒(méi)有了陽(yáng)光的照射，屋內顯得尤為昏暗。
我點(diǎn)亮臺燈，繼續苦苦思索。一道閃電劃過(guò)天際，隆隆的響雷似乎聲聲都打在我的心上。還是沒(méi)有收獲。聽(tīng)著(zhù)屋外的狂風(fēng)暴雨，我漸漸地萌生了放棄的念頭，神智模糊起來(lái)，腦袋慢慢向書(shū)桌上傾倒
“轟��！”一聲驚雷將我從沉睡中揪醒。老師的話(huà)浮現在耳畔：“不努力，不勞動(dòng)，收獲豈能自來(lái)？”我恍然大悟，抓起筆，在草稿紙上反復演算。經(jīng)過(guò)數次的嘗試與失敗，我終于把握住了此題的關(guān)鍵。手中的筆因激動(dòng)而搖晃不已，汗珠不停在臉上、手上泌出。最后，我顫抖著(zhù)寫(xiě)完了那道幾何題的最后一步。我成功了！我解出了那道題！
窗外的風(fēng)雨聲漸漸變小，最后終于停歇了。太陽(yáng)從厚厚的云層后露出頭來(lái)，剎那間，金光普照，所有的陰霾都被驅散。我關(guān)掉臺燈打開(kāi)窗，一股清新的氣息撲面而至。露水從花瓣上滴落到地上，那花也顯得加鮮艷。
那一刻，我收獲了成功的喜悅。
我收獲了成功作文4
有人收獲了友誼，有人收獲了知識，有人收獲了夸獎，還有人收獲了體驗……而我收獲了成功的喜悅！
一天下午放學(xué)回家，我在路上看見(jiàn)那些大哥哥、大姐姐們騎著(zhù)酷炫的山地車(chē)，心里不知有多羨慕？那一刻，我在心里默默下定決心：我也一定要學(xué)會(huì )騎這么酷炫的自行車(chē)！
其實(shí)，對自行車(chē)的認知上，我還是在最原始的“四輪”自行車(chē)上，那都是6歲前的記憶。要知道，我從6歲開(kāi)始就不再騎車(chē)了，一是個(gè)子高了不再好意思騎“三輪”自行車(chē)；二是兩輪的自行車(chē)還不敢學(xué)。說(shuō)來(lái)也是，爸爸媽媽也不重視我這項技藝的培養。
千盼萬(wàn)盼，終于盼來(lái)了學(xué)“兩輪”自行車(chē)的那一天。晴朗的天氣非�！芭洹蔽壹�(dòng)的心情。我和媽媽來(lái)到操場(chǎng)，剛開(kāi)始，我磨磨蹭蹭的，不敢上車(chē)，但聽(tīng)到媽媽說(shuō)“世上無(wú)難事，只要肯攀登”這句話(huà)時(shí)，我似乎又“加滿(mǎn)了油”，打算天不怕地不怕地嘗試一番。我小心翼翼地坐上自行車(chē)的座位，媽媽專(zhuān)注地扶著(zhù)我的車(chē)尾。當我蹬出第一腳的時(shí)候，車(chē)子就歪歪斜斜的，身子開(kāi)始失去重心，一下子就“人仰馬翻”。等我爬起來(lái)一摸，頭上竟然撞了一個(gè)大包，還鼻青臉腫的。我生氣地對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)也粚W(xué)了，萬(wàn)一再摔倒，我豈不是就要毀容了。
但過(guò)了一會(huì )兒，我再一次想起了媽媽鼓勵我的話(huà)，最終還是努力地跨出了那一步，我慢慢地騎，慢慢地騎……一米，兩米……終于，我能不用媽媽扶著(zhù)就自己騎著(zhù)繞圈了！真是“功夫不負有心人吶”！
這件事讓我收獲了成功的喜悅，也讓我明白了：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？
我收獲了成功作文5
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“天才是百分之一的靈感，再加上百分之九十九的汗水�！蔽艺J為成功也是這樣。
記得第一次上葫蘆絲和街舞的時(shí)候，我因為不適應，哭了足足都有半個(gè)小時(shí)，葫蘆絲老師說(shuō)：“要不先試著(zhù)吹吹看�！币驗楫敃r(shí)媽媽也在我身邊，就問(wèn)我行不行，我點(diǎn)點(diǎn)頭，隨后就試著(zhù)學(xué)起來(lái)，時(shí)間長(cháng)了，感覺(jué)還比較好學(xué)。但是，不是每次都會(huì )這么容易。
記得有一次，一首非常難學(xué)的曲子，我總是吹不會(huì )，老師用嚴厲的眼神看著(zhù)我，最終，我還是沒(méi)有過(guò)關(guān)�；氐郊�，我就不停地練，連每天休息的時(shí)間也不放過(guò)，周一到周五，從不間斷。是啊，“功夫不負有心人”，我終于從困境中爬了出來(lái)——我居然把曲子吹會(huì )了，好意外！我相信，后面還有很多這種情況，我一定要像第一次遇到困難那樣，一天比一天強！
葫蘆絲學(xué)好了，街舞也不差——雖然第一次上課的時(shí)候也是哭。但是，通過(guò)好多天的練習，我開(kāi)始變得勇敢、樂(lè )觀(guān)起來(lái)。
一天，老師給我教了一個(gè)新動(dòng)作，簡(jiǎn)稱(chēng)“飛機”，但這可不是“飛”的，是“轉”的。我就試了一下，還不錯。下來(lái)，老師布置任務(wù)了，讓我每天“轉”飛機20圈，我驚呆了！不過(guò)，我還是按照老師的要求去做了。周一到周五，寫(xiě)完作業(yè)以后，我也開(kāi)始練起街舞來(lái)——一半時(shí)間給葫蘆絲，一半時(shí)間給街舞。
老師要檢查了，我擔心地說(shuō)：“我練得好像退步了�！崩蠋熥屛以囍�(zhù)轉一下，我轉了，老師竟然說(shuō)：“不錯，有進(jìn)步！你覺(jué)得退步了，主要是因為你練習的時(shí)候，穿的衣服太多了，身體很重，撐不起來(lái)�！睆拇艘院�，我更加努力，現在，也順利地從“基礎班”晉升到了“明星班”。
前段時(shí)間，學(xué)校管樂(lè )隊在選拔學(xué)員時(shí)，我有幸被老師推薦上去了。我想，這也是我學(xué)習葫蘆絲成功的一種后續體現吧！
在我看來(lái)，所有的成功都來(lái)之不易，在以后的學(xué)習生活中，我要更加努力，克服一切困難，付出更多汗水，爭取收獲更多的“成功”！
我收獲了成功作文6
信心和勇氣是我們取得成功的重要條件。我曾經(jīng)也通過(guò)信心和勇氣收獲過(guò)成功。那是一次巨大的挑戰，雖然已經(jīng)過(guò)了兩年，但我還記得清清楚楚。
那時(shí)候我才讀二年級，參加了佛山奧園春節聯(lián)歡晚會(huì )。預賽我入圍了，是和我的好朋友溫曼睿一起唱的歌曲——《歌聲與微笑》。決賽的氣氛非常緊張，當主持人剛下臺的時(shí)候，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。那時(shí)候我緊張得心幾乎要跳出來(lái)了。我和溫曼睿誰(shuí)都不敢先上臺。于是我們在比石頭、剪刀布，誰(shuí)輸了誰(shuí)先上臺�？墒�，當我看到觀(guān)眾們期待的眼神，看著(zhù)爸爸、媽媽那鼓勵的笑容的時(shí)候，我的想法突然改變了，勇氣像泉水般涌了出來(lái)。我做了一下深呼吸，盡量讓自己緊張的心情平靜下來(lái)，然后，我堅定地跟溫曼睿說(shuō)：“我先上吧！”于是，我帶著(zhù)溫曼睿笑容滿(mǎn)面地走上了舞臺。一開(kāi)始唱的時(shí)候，我有點(diǎn)緊張，聲音有點(diǎn)顫抖�？墒锹�，我便不緊張了，還完全投入了那種境界里。當唱到“明天明天這歌聲，飛遍海角天涯，飛遍海角天涯�！钡臅r(shí)候，不知怎樣的，那種緊張的感覺(jué)又回來(lái)了，心里有點(diǎn)害怕，把最后的那個(gè)高音唱低了。我邊唱邊安慰著(zhù)自己，沒(méi)關(guān)系，還有機會(huì )，繼續努力。當唱到第二段快結束的時(shí)候，我對溫曼睿使了個(gè)眼色，溫曼睿明白了我的意思，我們倆跳了起來(lái)，調換了位置，邊唱邊跳，一副很快活的樣子。
唱完了之后，我們走到一起，向觀(guān)眾們致敬，說(shuō)了聲“謝謝”，然后就下臺了。臺下熱鬧了起來(lái)，鼓掌聲、哨子聲、歡呼聲響成了一片。
當主持人宣布我們獲得了三等獎之后，我們欣喜萬(wàn)分，無(wú)法用語(yǔ)言表達。在這次春節聯(lián)歡晚會(huì )中，我收獲了成功。雖然只獲得了三等獎，但是我明白了一個(gè)道理，有信心、有勇氣就能獲得成功。
我收獲了成功作文7
過(guò)生日的時(shí)候，媽媽送給我一雙精美的輪滑鞋，我拿到著(zhù)雙輪滑鞋后，左看右看真是愛(ài)不釋手。它外表非常象運動(dòng)鞋，我很喜歡它，所以我一見(jiàn)到就想滑。
星期天，我跟爸爸媽媽說(shuō)，我很想在家試著(zhù)滑幾下，爸爸媽媽不同意，因為家里地方小怕我摔交，我說(shuō)：“沒(méi)事的�！笨墒撬麄冞�是不同意，最后在我的一再堅持下，他們倆終于同意了。于是我迫不及待地穿上了這雙輪滑鞋，在家里扶著(zhù)墻壁小心翼翼地滑了起來(lái)，幾圈滑下來(lái)覺(jué)得沒(méi)什么難的，就慢慢的松開(kāi)手，可是堅持不了幾分鐘就摔了一交，但我堅強的站了起來(lái)，接著(zhù)又滑，但是還沒(méi)滑幾下又跌倒在地，媽媽趕忙把我扶起來(lái)，說(shuō)：“小心點(diǎn)！家里地方小不方便，讓爸爸帶你到外面去練吧�！�
于是我讓爸爸帶我到外面去滑。我和爸爸下了樓，爸爸說(shuō)先讓我自己滑。我一聽(tīng)很生氣的對爸爸說(shuō)：“爸爸你這也太過(guò)分了吧，我還不會(huì )滑，你就讓我自己滑�！卑职致�(tīng)了后和顏悅色對我說(shuō)：“我讓你自己滑是先讓你找找感覺(jué)，然后我再教你，這樣你就會(huì )很快學(xué)會(huì )的�！蔽衣�(tīng)了爸爸這么一說(shuō)，覺(jué)得有道理，于是就一步一步小心的滑了起來(lái)。但是沒(méi)過(guò)多久就摔了一交，雖然我跌倒，但我依然堅定的站了起來(lái)。繼續往前滑，可是還沒(méi)滑多遠又摔倒了。我的自信心開(kāi)始慢慢沒(méi)了，心想看來(lái)我是學(xué)不會(huì )了，不如就放棄吧！想著(zhù)我便做在地上不想滑了。爸爸看到了走過(guò)來(lái)問(wèn)道：“為什么不滑了？”我說(shuō)：“太難了，怎是摔交�！卑职致�(tīng)了以后對我說(shuō)：“你把這件事看的越難，你就越學(xué)不好，所以你不要放棄，把它看的容易一點(diǎn)就行了�！卑职值倪@句話(huà)使我又重新來(lái)了自信，我更加努力更加刻苦的去練習。果然進(jìn)步不少。而且摔交的次數明顯少了，最后能滑好遠都不摔跤了。我太高興了，��！收獲了成功是多么的快樂(lè )呀！
我收獲了成功作文8
“成功”是每個(gè)人都希望獲得的，但“成功”都是降臨在勤用功，肯努力的人身上。當然要收獲“大成功”，必須要先有“小成功”。我就來(lái)講講我收獲的“小成功”吧！
暑假時(shí)，媽媽讓我跟爸爸學(xué)游泳。爸爸從小就是塊游泳的料，當然，我也遺傳了他游泳方面的特長(cháng)。
來(lái)到游泳館，換好泳衣后，和爸爸一起做下水前的熱身運動(dòng)�？稍谙滤且豢�，還是忍不住大叫：“媽呀，好冷呀！”于是，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“游泳是為了強身健體，要是東怕西怕，還能學(xué)好什么呢？”我心想：是啊，我要學(xué)本領(lǐng)，說(shuō)不定可以救人呢！想得竟偷笑著(zhù)。爸爸今天教我自由泳中的“換氣”。我先仔細地觀(guān)察爸爸的每一個(gè)動(dòng)作，并琢磨思考著(zhù)爸爸的講解。隨后，爸爸讓我試著(zhù)做一下。我鼓足勁，可游的過(guò)程中，換氣時(shí)似乎像是有人把我硬推下去一樣，怎么游都會(huì )沉下去，一不小心，我嗆了口水，還止不住地咳著(zhù)。這時(shí)，有兩個(gè)念頭在我心中回蕩：一是放棄，二是堅持。
爸爸像是看出了點(diǎn)情況，走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，說(shuō)：“孩子，失敗乃成功之母，你失敗了，但只要你堅持了，一定會(huì )成功的！”聽(tīng)了爸爸的鼓勵，我下定決心：我要堅持下去！
吸取了前幾次的教訓，我發(fā)現沉下去是因為腳沒(méi)有踢水。一次又一次的失敗，但并沒(méi)有打破我堅持的心。也是在這樣一次又一次的失敗中，我不斷地領(lǐng)悟要領(lǐng)，找到不足。終于，功夫不負有心人，我成功學(xué)會(huì )了自由游的換氣，爸爸媽媽對我更是贊不絕口。
那一天，我不僅學(xué)會(huì )了自由游的換氣，更收獲了“小成功”，那離大成功還會(huì )遠嗎？
我收獲了成功作文9
成功是什么？有的人說(shuō)：“成功就是得了100分，得了一張代幣券……”每個(gè)人對成功的標準都有不同的理解。有時(shí)候，有的人很努力去做，可是卻沒(méi)有成功�？膳c此同時(shí)，他們卻付出了堅持與努力。比如說(shuō)我吧，我認為我從周一到周五能每天堅持彈半個(gè)小時(shí)琴，就是一種成功。在以前，我彈琴總是沒(méi)有耐心，媽媽叫我彈琴，我只毛毛糙糙地彈了10分鐘就蓋上琴蓋去干自己的事情去了，因為此事媽媽沒(méi)少與我吵架，我終于受不了了，向媽媽提出不學(xué)了。
媽媽說(shuō)：“好吧，既然對于我和你都是一種莫大的解脫，那么明天我們就不學(xué)了�！睆慕裢蟮囊荒昀�，我真的再也沒(méi)碰過(guò)琴。直到有一天，我和媽媽看電視看見(jiàn)了朗朗，他彈出的音調，既不像練習曲彈的那么枯燥，又不像基本曲調彈得那么呆板，那種純熟美妙的琴聲深深地吸引了我和媽媽?zhuān)蝗粯?lè )曲戛然而止，我和媽媽卻仍然陶醉在琴聲中。
過(guò)了好一會(huì )兒，我才緩過(guò)神來(lái)，媽媽對我說(shuō)：“孩子啊，我對你的要求不高，不必像朗朗彈的那么好，只要你會(huì )彈就可以了�！蔽衣�(tīng)了這句話(huà)心里深感慚愧，心想：“難道我沒(méi)有耐力就荒廢了這門(mén)學(xué)業(yè)嗎？”于是，我下定決心要從頭開(kāi)學(xué)，我向媽媽說(shuō)了我的想法，媽媽很爽快的答應了。于是我每周一到周五都去彈半個(gè)小時(shí)的琴，一直到現在我都在堅持，這難道不是一種成功嗎？
我戰勝了自己的懶惰，我知道了堅持的意義，梅花香自苦寒來(lái)，，在學(xué)習上也一樣，當我們遇到困難的'時(shí)候，一定要學(xué)會(huì )堅持，這樣，將來(lái)我們一定會(huì )收獲成就的。
我收獲了成功作文10
在我們成長(cháng)的道路上，留下過(guò)許許多多的腳印，從幼稚到成熟是一條漫長(cháng)的路，然而有一只腳印令我特別難忘。
我報名參加了學(xué)校的鼓號隊。一開(kāi)始，我還挺喜歡的，因為我還不知道它的重要性，只知道好玩，等到讀四年級時(shí)，我卻后悔不已了。
讀四年級時(shí)，我們鼓號隊換了一位新老師訓練。一開(kāi)始，我沒(méi)怎么注意她，但隨后我才知道，她的訓練很?chē)栏�，不�?huì )輕易給你休息。每次都訓練大概一個(gè)小時(shí)。每天，我們在火辣辣的的太陽(yáng)下訓練，空手踏正步走一圈都很累，況且還要背一個(gè)圓滾滾的大西瓜走一圈，都快讓人支持不住�；氐郊依�，我對媽媽不停地抱怨，并且說(shuō)想退出鼓號隊，而媽媽只是微笑的傾聽(tīng)。
聽(tīng)完后，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：孩子，做每件事要想成功必須得付出，既然你選擇了這條路，那不管這條路怎么樣，你得堅持地走下去。聽(tīng)了媽媽這句話(huà)，我再不敢打退堂鼓了。每天放學(xué)后，我都準時(shí)參加訓練。
等到比賽那天，我既緊張又興奮緊張。突然，廣播里傳來(lái)：請西山小學(xué)鼓號隊入場(chǎng)！這時(shí)，我心里撲通，撲通直跳，像揣進(jìn)了一直只兔子，讓我忐忑不安。萬(wàn)一我一不小心打錯了一個(gè)節奏，那不是前功盡棄了嗎？打著(zhù)打著(zhù)，我漸漸覺(jué)得輕松了許多，那緊張的情緒早已拋到九霄云外了。不知不覺(jué)，表演完畢后，臺下響起了一陣雷鳴般的掌聲，頓時(shí)，我們個(gè)個(gè)眉飛色舞。此時(shí)此刻，我多想插上一對翅膀飛回家，把這個(gè)喜訊告訴媽媽?zhuān)屗齺?lái)分享我們成功的喜悅��！
經(jīng)過(guò)參加那次鼓號的訓練，我不但收獲了成功的喜悅，還明白了世上無(wú)難事，只怕有心人的道理。
我收獲了成功作文11
說(shuō)到收獲，就想起那年暑假，我收獲了許多，但令我難忘的事，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
那時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，我很高興，唯一令我不太滿(mǎn)意的是，沒(méi)有了平衡輪，以前我騎的自行車(chē)都是后面有平衡輪的，現在卻沒(méi)有了。媽媽對我說(shuō)：“你現在長(cháng)大了，要學(xué)會(huì )沒(méi)有平衡輪騎自行車(chē)了”。聽(tīng)到這，我倒吸一口氣，之后媽媽讓我坐上自行車(chē)，讓我練習。媽媽用雙手扶自行車(chē)的把手，她給我掌握平衡，我只要兩腿一蹬，向前滑行就行了。
剛開(kāi)始的時(shí)候，媽媽扶著(zhù)把手帶我騎了幾圈，后來(lái)媽媽漸漸的松開(kāi)了把手，我感覺(jué)一下失去了平衡，覺(jué)得自己馬上要狠狠的摔一跤，果真如此，我真的摔了一跤，自行車(chē)和我一同摔在地上，幸好媽媽及時(shí)把我扶了起來(lái)，讓我坐在旁邊，然后媽媽又把自行車(chē)也扶了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)一次一次的失敗，我突然沒(méi)有了勇氣，不想再繼續練習了。媽媽對我說(shuō)：“你要努力，失敗是成功之母，一次不行就兩次�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，又讓我瞬間有了信心，于是我又開(kāi)始練習了，我騎上自行車(chē)，媽媽一手扶著(zhù)手把一手扶著(zhù)我，這次我還像那一回，在我快要倒地的時(shí)候，媽媽立馬把我扶了起來(lái)，從這幾次失敗中，我逐漸找到了經(jīng)驗，我決定要用我的經(jīng)驗試一試，不需要媽媽的幫助了，這次我找到了平衡，一下子騎上了自行車(chē)，雙手扶著(zhù)手把一下就蹬了起來(lái)，車(chē)子前行了許多，這次我沒(méi)有摔倒，成功的騎了幾大圈。
我成功了，我學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了，當時(shí)我心情十分舒暢，如同春風(fēng)吹拂，我感受到喜悅，我收獲了成功。
我收獲了成功作文12
記得剛到游泳池時(shí)，看見(jiàn)那碧波粼粼的池水和在水中嬉戲的小朋友們，聽(tīng)見(jiàn)他們快樂(lè )地拍擊水花的聲音，我恨不得一下子跳進(jìn)水里，和他們一同玩耍。
教練教我們做準備活動(dòng)和蛙泳的基本動(dòng)作，我很認真地做著(zhù)，我邊做邊想：怎么還不下水呀，在水里才有趣呢。
“該下水了�！苯叹氁贿呎f(shuō)一邊走過(guò)來(lái)。我來(lái)到池邊，看見(jiàn)那深深的池水，我一時(shí)不敢跳下水，坐在岸邊靜靜等待。撲通！教練忽然把我推了下去。我一時(shí)慌了神，手腳拼命掙扎，亂打著(zhù)水花，把教練教的動(dòng)作要領(lǐng)忘得干干凈凈。一張嘴，一下子吞了好幾口水呢！感覺(jué)身子直往下沉，直到教練用竹竿把我拉上岸。我累得氣喘吁吁，心里好難受。原來(lái)水里這么恐怖呀！當教練再叫我下水時(shí)，我已經(jīng)不敢了，這種狀況延續了好幾天。
爸爸看到這個(gè)情況，告訴我要學(xué)會(huì )游泳，首先要克服對水的恐懼，必須戰勝自我，否則永遠不會(huì )游。在爸爸和教練的鼓勵下，我再次鼓起勇氣來(lái)到池邊，戴上泳鏡，心里卻像揣了一只兔子，怦怦直跳，緊張得不得了。我進(jìn)入池中，手緊緊抓住池邊不敢松手，一回頭，看見(jiàn)了爸爸鼓勵的目光。我吸了一大口氣，松開(kāi)手，潛入水中，憋住氣，慢慢睜開(kāi)眼睛。哇，我居然看見(jiàn)了水底的瓷磚，還看見(jiàn)了旁邊潛泳的小朋友，水里真的奇妙極了！我一蹬腿，頭便輕輕浮出水面。原來(lái)，水里并沒(méi)有那么可怕，于是，我又再次潛入水中。我終于克服了對水的恐懼，在水里暢快地游了起來(lái)。爸爸和教練看見(jiàn)了我的進(jìn)步，向我投來(lái)了贊許的目光和會(huì )心的微笑。
有志者，事競成。經(jīng)過(guò)多天的練習，我終于學(xué)會(huì )了游泳。學(xué)游泳，我戰勝了自我我，收獲了成功。
我收獲了成功作文13
“一份耕耘，一分收獲”“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹�！被叵�20xx，我受盡了風(fēng)雨的洗禮，可每當想起這些話(huà)時(shí)，我總忘不了我那最自豪的時(shí)刻，至今還激勵著(zhù)我。
以往，我的作文總是那么的枯燥無(wú)味，而自從我今年登上了牛通社這個(gè)大舞臺，我便開(kāi)始了一遇到感覺(jué)自己寫(xiě)得好的作文就投稿，大膽地去嘗試，一次，兩次，三次……雖然這里面可能沒(méi)有無(wú)比華麗的語(yǔ)言，可卻一次比一次有進(jìn)步，慢慢地，我明白了，作文里只要有著(zhù)自己的真情實(shí)感，這邊是篇佳作。
一個(gè)偶然的機會(huì )，我謝了篇《美麗的家鄉》，正當我準備投稿時(shí)，卻突然愣住了，“其是否可以描寫(xiě)得更具體，來(lái)表達我的這份感情呢？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)道，于是，我又加了一些成語(yǔ)，比喻句……不時(shí)托著(zhù)下巴，轉著(zhù)筆頭，有撓撓腦袋，跺跺腳，好像心和這篇文章已融為一體了，一會(huì )兒又揮筆速寫(xiě)，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊傳來(lái)“沙、沙”的聲音，好像在咀嚼的桑葉，我是那么的認真，好像一切不美好、不愉快的思緒都非但了，只有那美好的五個(gè)字眼，那便是：美麗的家鄉。
差不多過(guò)了一個(gè)星期，我放學(xué)回到家后，爸爸便向我豎起了大拇指，和藹地對我說(shuō)道：“女兒，你真棒！你的作文登在了報紙上了！”我已掩飾不住心中的喜悅，迫不及待地翻開(kāi)報紙，當看到我的作文是，我比吃了蜜還甜，懂得了流瀉下一時(shí)的感受：“只要有真情實(shí)感，那便是篇好文章，而不在于字的多少與華麗！”
此時(shí)此刻，我心潮澎湃，只想大喊一聲：“20xx，我收獲了成功！”
我收獲了成功作文14
俗話(huà)說(shuō)：“有耕耘，就會(huì )有收獲�！蔽覀儠�(huì )收獲快樂(lè )、收獲果實(shí)、收獲信心……我非常自豪地對你們說(shuō)：“我收獲了成功�！�
在我九歲生日的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一副嶄新的滑板作為生日禮物，我高興地一蹦三尺高，頭腦里立刻浮現出我信心百倍地踏著(zhù)滑板瀟灑地滑來(lái)滑去的情景，心想我一定要趕快學(xué)會(huì )滑給同學(xué)們看。
周末終于到了，我做完了作業(yè)，便迫不及待地穿戴好護膝、護肘、頭盔等保護用品，拿起滑板沖下樓去練習�？吹狡渌∨笥炎匀绲鼗�，我以為滑滑板很簡(jiǎn)單，也開(kāi)始照著(zhù)他們的樣子學(xué)起來(lái)�？墒且婚_(kāi)始把握不好平衡，滑板也不聽(tīng)我的話(huà)，總是不能平穩地站到滑板上，但經(jīng)過(guò)我反復練習，終于能夠勉強站到滑板上歪歪扭扭地滑幾米了。接下來(lái)的幾天，我每天都到樓下練習，總幻想著(zhù)當天就能熟練地滑行，但實(shí)事卻并非如此，我只能走走停停，一點(diǎn)進(jìn)展都沒(méi)有。我有些泄氣了：“看來(lái)我不是學(xué)滑板的料，還是不學(xué)了�！庇谑俏覂商鞗](méi)下樓練習，媽媽察覺(jué)了，問(wèn)我：“聰聰，這幾天你怎么沒(méi)下樓練滑板呢？”
我沒(méi)說(shuō)話(huà)。
“是不是練不會(huì )就想放棄？要不我陪你一起下樓練習吧。遇到一點(diǎn)困難就退縮，那可不行�！眿寢層终f(shuō)。
“好吧�！蔽液懿磺樵傅卮饝�。
我們下了樓，媽媽叫我回憶一下別的小朋友滑滑板的動(dòng)作，并讓我把重心降低。我照著(zhù)媽媽說(shuō)的話(huà)開(kāi)始集中精力地練習，摔倒了又爬起，爬起又摔倒……我堅持著(zhù)。終于，我學(xué)會(huì )了，能夠熟練地駕馭著(zhù)不聽(tīng)話(huà)的滑板，瀟灑地滑行了。我收獲了成功，品嘗到了成功的喜悅。
一分耕耘，一分收獲。只要你堅持不懈、努力地去做了，就一定會(huì )有所收獲。
我收獲了成功作文15
俗話(huà)說(shuō)：“一分耕耘，一份收獲�！痹谑罴倮�，我收獲了成功。
一天晚上，我吃完晚飯就去廣場(chǎng)上玩，一到廣場(chǎng)上，我看見(jiàn)了哥哥和姐姐們在開(kāi)心地玩滑冰。他們的速度像魚(yú)兒穿梭一般滑來(lái)滑去的，我非常的羨慕。一回到家，我就央求爸爸給我買(mǎi)一雙滑冰鞋，我又哭又鬧，爸爸拿我沒(méi)辦法，只好給我買(mǎi)了一雙漂亮的紅色滑冰鞋。
滑冰鞋一到，我連晚飯都沒(méi)吃，就拉著(zhù)爸爸跑到廣場(chǎng)上去，急迫的穿上冰鞋，讓爸爸教我滑冰。
爸爸給我說(shuō)：“首先，你把腰往下彎一點(diǎn)，把握好重心，剛開(kāi)始學(xué)不要滑的太快�！蔽野凑瞻职终f(shuō)的樣子，把腰往下彎了一點(diǎn)，剛開(kāi)始是爸爸抓著(zhù)我的胳膊帶我滑的，但我還是不時(shí)的晃那么一兩次，滑了幾次以后，爸爸說(shuō)：“現在你自己滑吧，我不抓你的胳膊了”。我說(shuō)：“爸爸，我不敢�！卑职钟终f(shuō)：“沒(méi)有失敗，哪有成功”。最后我只能自己一個(gè)人滑了，可是爸爸剛一松手，我沒(méi)有站好，就摔了個(gè)四腳朝天，滿(mǎn)身都是土，手也劃了一個(gè)小口子，我有點(diǎn)難過(guò)。我回到家把冰鞋扔到一邊，就上床睡覺(jué)了，從那天以后我就再也沒(méi)有練習滑冰。
一天，爸爸發(fā)現我好久都沒(méi)有練習滑冰，就問(wèn)我：”是不是因為上次你的手劃了一個(gè)小口子，你就不敢滑冰了”。我不服氣的對爸爸說(shuō)：“才不是呢！”
為了證明我的勇敢，所以我就又開(kāi)始練習滑冰了。因為從那次之后我就沒(méi)有再練習，學(xué)會(huì )的一點(diǎn)技巧全都忘記了？我又重新開(kāi)始像那次一樣彎下腰練習。剛開(kāi)始的時(shí)候，我總是摔倒，可是我沒(méi)有放棄，就這樣我一天又一天的練習，我終于學(xué)會(huì )了滑冰，我興奮的告訴爸爸：“我成功了！”
現在我也可以瀟灑的滑冰了，我成功了，我收獲了喜悅，我為我的成功而感到開(kāi)心！
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