實(shí)用的奮斗作文錦集6篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的奮斗作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

奮斗作文 篇1
花是那年別樣紅,情是那年別樣深。
那一年,我高考落榜,經(jīng)舅舅介紹來(lái)到市里面的一所普通中學(xué)復讀。那一年的一切都是苦澀的,原本多姿多彩的生活瞬間黯然失色。內心充滿(mǎn)了懊悔與無(wú)奈,寒窗苦讀十二載,金榜題名,是多少莘莘學(xué)子夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想啊。一瞬間,內心突然空落落的,那是一個(gè)完整的夢(mèng)變得支離破碎的殘酷現實(shí)!但終究還是得接受現實(shí),再三思考之下,我終于決定將父母說(shuō)服,義無(wú)反顧地踏上了復讀的道路。
我很幸運,來(lái)到了你的班級,遇到了對我影響至深的班主任老師。同學(xué)們都親切的稱(chēng)呼你為曾老師,甚至有人叫你“曾哥”你也不會(huì )介意,F在我常常在想,是不是上帝特意關(guān)上我第一次高考的大門(mén),打開(kāi)復讀的窗戶(hù)好讓我遇見(jiàn)您呢。
第一次見(jiàn)面時(shí)清晰的記得你說(shuō)過(guò):高四不是我們人生中的必修課,那么,既來(lái)之,則安之。短短的一句話(huà)寓意萬(wàn)千,也讓一直有點(diǎn)嘈雜的教室瞬間鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們齊刷刷地看向你,都有所觸動(dòng)。一個(gè)戴著(zhù)眼鏡,留著(zhù)短發(fā),中等身材的中年知識分子,手扶三尺講臺,竟散發(fā)出睿智的光芒。沒(méi)有繁冗的自我介紹,沒(méi)有長(cháng)篇大論的鼓舞士氣,因為你知道,反思,才是我們這一群人最應該做的事。你逐個(gè)點(diǎn)名,說(shuō)讓同學(xué)們多多熟悉,相互認識;麅砸蝗,你卻說(shuō)要和我們玩個(gè)小游戲,于是你從頭到尾地說(shuō)出每一個(gè)同學(xué)的名字,竟絲毫不差!要多么細致的觀(guān)察力和多么優(yōu)秀的記憶力才能做到啊。后來(lái)我漸漸明白,這種“功力”非一日可得,這和你多年來(lái)嚴謹的治學(xué)態(tài)度和對自己的嚴格要求密不可分。
你讓我們知道,復讀這一年除了最后的高考目標,還能收獲很多其他的東西,譬如做人的學(xué)問(wèn)。你常常說(shuō)許多課堂之外的東西比課堂上的知識還有用得多,所以學(xué)生不應該拘泥于課堂,而應該多多涉獵課堂之外。
記得上第一節政治課的時(shí)候,你邁著(zhù)穩健的步伐走上講臺,竟連教科書(shū)都不帶。話(huà)不多說(shuō),你如數家珍般將書(shū)中的綱目一一羅列,時(shí)不時(shí)還能完整背誦書(shū)中的重點(diǎn)段落,著(zhù)實(shí)“吸粉”不少。擁有優(yōu)秀記憶力的教師不在少數,但做到如此這般確實(shí)不容易。直到后來(lái)才知道,你那是對畢生事業(yè)的嚴謹和執著(zhù)。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。千千萬(wàn)萬(wàn)的辛勤的園丁們寧愿燃燒自己,照亮別人,他們只希望自己的學(xué)生有才,有德,懂得感恩,這難道不正是教育的意義所在嗎。
學(xué)校嚴抓紀律衛生,于是你制定了各種各樣的獎懲制度。印象最深的是,受罰的項目竟是在一個(gè)特定的時(shí)間上臺表演節目,對此你有以下解釋?zhuān)阂皇菑妥x生活太枯燥,就當是為無(wú)聊生活增添一抹亮色;二是鍛煉自己的膽量,提前為成為一個(gè)合格的大學(xué)生做準備。在這個(gè)過(guò)程中我們也是獲益頗豐,甚至成為這段回憶中最亮眼的部分。細細想來(lái),你的教學(xué)方法確實(shí)別具一格,但每一項舉措無(wú)疑是經(jīng)過(guò)深思熟慮的,良苦用心值得我們感恩與深思。
曾經(jīng)無(wú)意中了解到你也有一個(gè)深藏內心的愿望:你說(shuō)想以你的名義成立一個(gè)公益組織,同時(shí)聯(lián)系到你教過(guò)的每一個(gè)學(xué)生,每個(gè)人都能為教育公益事業(yè)做點(diǎn)貢獻。先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )。無(wú)論何時(shí),你心心念念的都是別人,從來(lái)都不是自己,為人師表,你確實(shí)值得我們學(xué)習和崇拜。感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。作為一名你的學(xué)生,我常常感到幸運和光榮。我定當心懷感恩,認真對待生活,肩負起該承擔的責任,為社會(huì )做出自己的貢獻。
區區千字,道不盡短短一年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但您用短短一年教給我的東西,卻值得我用一生的時(shí)間細細體會(huì )。
在這里,我真誠的祝賀千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)奮斗在教育事業(yè)前線(xiàn)的教職員工們:身體健康,闔家歡樂(lè )。正是有了你們,才會(huì )讓千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像我這樣的人走出困境,找到屬于自己的、正確的人生道路。
恩師啊,愿我走出半生,歸來(lái)仍是少年!
奮斗作文 篇2
幸福是什么?
幸福是每天放學(xué)時(shí),爸爸在校門(mén)外騎車(chē)等候;幸福是在放學(xué)回家后能吃到一碗媽媽精心準備的晚飯;幸福是坐在干凈,整潔的教室里,老師為我們辛苦的講解題目時(shí);幸福是在我們走過(guò)干凈的馬路上,開(kāi)心的跑著(zhù)、跳著(zhù)、玩耍時(shí);幸福是在經(jīng)過(guò)我們努力反復練習學(xué)會(huì )彈的一首曲子時(shí)……
當然我們的幸福大多是經(jīng)過(guò)爸爸媽媽雙手努力奮斗而來(lái)的。我們的幸福是老師揮灑汗水而來(lái)的,我們的幸福是環(huán)衛工人的辛勞而創(chuàng )造的,其實(shí)幸福也可以是通過(guò)我們的努力奮斗去獲得。
當我們拿著(zhù)手機,平板看著(zhù)電視玩著(zhù)小游戲時(shí),為何不放下手上的東西,用自己的小手去做點(diǎn)什么呢!可以為勞累的爸爸端上一杯熱茶,為辛苦的媽媽捶捶背,幫老師搬作業(yè),幫環(huán)衛工人拾起地上的垃圾,可以給同學(xué)伸出援助之手,也可以幫助過(guò)馬路的老人,哪怕只是一件很小的事情……
現在我只能用我小小的手做些小事,等我長(cháng)大了,我可以用學(xué)到的知識和有力的雙手,幫助更多的人。我想我可以讓山區的孩子和我們一樣有一間明亮的教室,和一個(gè)大大的學(xué)校,讓他們和我們一樣,生活在幸福中……
幸福是奮斗而來(lái)的,我們要用我們的知識創(chuàng )造更大的能力。我相信,只要我這樣一直奮頭下去,我們都會(huì )很幸福。
奮斗作文 篇3
如果說(shuō),星星的存在是為了裝點(diǎn)天空的幻想;如果說(shuō),彩虹的存在是為了彰顯藍天的熱情;如果說(shuō),云彩的存在是為了展現藍天的嬌羞;如果說(shuō),大海的存在是為了映照出藍天的芳容;如果說(shuō)……,那么我說(shuō),校園的存在便是為了讓我們放飛夢(mèng)想。我們是天,校園便是那星星,那彩虹,那云彩,那大海,它與我們同在。
流光溢彩的青春,誰(shuí)心中沒(méi)有一個(gè)五彩的夢(mèng)想?用勤奮區編織,用激情去創(chuàng )造,用活力去著(zhù)色,終有一天,夢(mèng)想會(huì )被放飛,而它的起飛點(diǎn),就是校園。
行走在夢(mèng)想與汗水交織的校園,追憶往昔三年,大少往事云浮眼前。
抬頭,藍天,陽(yáng)光,夢(mèng)想。九月的和風(fēng)將我吹進(jìn)了初中校園,滿(mǎn)懷憧憬與希望!扒趭^好學(xué),求實(shí)創(chuàng )新”八個(gè)鮮紅的大字格外清晰地印入我心中。我決定,一定要在這最美的校園盡情揮灑自己的汗水,讓夢(mèng)想的純潔花朵盛開(kāi)在這神圣的一方凈土上。陽(yáng)光輕撫我的臉龐,輕輕的風(fēng)兒吹進(jìn)我那青春的心海。校園的小徑上,花兒朝我微笑,青翠的樹(shù)兒向我擁抱,婉轉的鳥(niǎo)兒向我問(wèn)好。晴空萬(wàn)里,仰望那飄揚的國旗,零碎的陽(yáng)光穿透過(guò)來(lái),向我的臉上投下淡淡紅光。我展開(kāi)臂膀,踮起腳尖,想離那陽(yáng)光更近點(diǎn)。
低頭,淚水,汗水,堅強。失敗的考試接二連三的如潮水般向我涌來(lái),捧著(zhù)如千斤鐵重般的試卷,只感覺(jué)胸口被堵塞,拼命的挺起了胸,卻抬不起頭。這可是真正的從“優(yōu)等生”進(jìn)化成“憂(yōu)等生”了。心好似碎了一地,我不敢直視試卷上殷紅的一片,我不敢面對對我滿(mǎn)懷期望的老師,我不敢面對對我滿(mǎn)懷羨慕的同學(xué),我更不敢面對整日為我勞累奔波的的父母,不敢去想明天……回想起我三年前林蔭小道里,國旗下的`豪情壯志,我心底所追求的夢(mèng)想,我抹下那不爭氣的淚水,在內心深處,有一個(gè)聲音傳來(lái)——“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”……我咬咬牙,緊握了拳頭,拿起筆,凝視著(zhù)那張痛心的試卷,在心理默默為自己打氣:“不,我能行!蹦闷鹁毩暠,開(kāi)始分析錯題,作練習。我相信:可以輸,但不可以哭,只有經(jīng)歷過(guò)最痛,才享受的起最美,不努力,你連羨慕的資格都沒(méi)有!
微笑,緣分,友情,歡樂(lè )。校園里,在這放飛理想的圣地,不會(huì )只是無(wú)情的給予我失敗,我相信更多的是歡樂(lè )。是他們讓我的夢(mèng)想飛的更高,更遠,更精彩。與我朝夕相伴的58位同學(xué)及老師。三年前,大家飄然相遇,沒(méi)有注定,沒(méi)有安排,就是走在了一起。相遇,相識,相知,相伴……慢慢發(fā)覺(jué)喜歡上了這個(gè)可愛(ài)的大家庭,喜歡看見(jiàn)大家吵吵鬧鬧,喜歡看他們嘻嘻哈哈,喜歡看他們互愛(ài)互助,喜歡看他們……和諧,溫馨,多么讓人留戀,我愿意這樣靜靜聆聽(tīng),觀(guān)賞,你們的歌,你們的愛(ài)!
抬頭,成功,欣喜,激動(dòng)。領(lǐng)略過(guò)失敗的痛苦,品嘗過(guò)成功的艱辛,都是在這校園里。這校園里,有我成長(cháng)的色彩,有我放飛夢(mèng)想的足跡,我不是一個(gè)善于表達的人,我不能將我的的校園生活寫(xiě)得熠熠生輝,天地動(dòng)容。我會(huì )將他們永遠銘刻在心上,這是我青春的回憶,奮斗的見(jiàn)證,是我與青春,奮斗同行一起抗戰困難的戰場(chǎng)……
夢(mèng)想與汗水交織的青春,校園里,林蔭道上,國旗前,我,正在追夢(mèng)的路上……
奮斗作文 篇4
每個(gè)人不是生下就懂得道理,只有經(jīng)歷才會(huì )成長(cháng)!}記
三一電臺為您播報一則消息:有一位女士爆料自己的女兒在網(wǎng)上買(mǎi)了一臺寫(xiě)作業(yè)機器人,在兩天之內把20多天的作業(yè)做完,自己表示很驚訝!并且再三詢(xún)問(wèn)女兒到底是怎么回事?女兒這才交代了自己在網(wǎng)上購買(mǎi)寫(xiě)作業(yè)機器人的事。
咦?現在都有寫(xiě)作業(yè)機器人了?我怎么不知道?我搜索了一下發(fā)現這件事很火,于是我搜索“寫(xiě)作業(yè)機器人”看了一下,那個(gè)簡(jiǎn)直讓我望而生畏,還手忙腳亂得把手機給關(guān)了。雖然手機給關(guān)了,但是腦海里一直裝著(zhù)這件事。
晚上迷迷糊糊的睡著(zhù)了,忽然看見(jiàn)了一位老爺爺對我說(shuō):“孩子,上初三了,學(xué)業(yè)辛苦,看你一天累的,爺爺跟你送了個(gè)小禮物,希望你不要嫌棄!彪S著(zhù)我的眼睛看得越來(lái)越清晰,老爺爺卻越來(lái)越模糊,直到消失。我刷的坐了起來(lái),四周環(huán)繞了一遍,卻什么都沒(méi)有。我無(wú)奈的笑了一下,看現在作業(yè)多的看人都是個(gè)虛幻的。我坐了起來(lái),準備寫(xiě)作業(yè),在我的書(shū)包里看見(jiàn)了寫(xiě)作業(yè)機器!太棒了!有了它,媽媽再也不用擔心我的學(xué)習了。于是我把偷偷藏起來(lái)的漫畫(huà)、零食、飲料,一股腦的都拿了出來(lái),翹著(zhù)二郎腿,邊吃、邊喝、邊看書(shū)。雖然心里有些疑問(wèn)這個(gè)寫(xiě)作業(yè)機器人是從哪里來(lái)的?但現在喜悅占據了內心的我便不再想了!
日子一天天的過(guò)去了,到了考試的時(shí)候了,這時(shí)我就顯得緊張了起來(lái),只有我自己明白我這幾個(gè)月什么都沒(méi)有學(xué),怎么考試?想著(zhù)就覺(jué)得自己“涼涼”了!沒(méi)辦法硬著(zhù)頭皮上吧!唉——
成績(jì)下來(lái)了果不其然我的成績(jì)變得很差,母上大人看了成績(jì)大發(fā)威嚴說(shuō),以后作業(yè)寫(xiě)完了話(huà)都要給她檢查。前幾天母上大人沒(méi)有發(fā)現什么端倪,幾天后母上大人就跑在我這里來(lái)套我的話(huà)。于是我開(kāi)始與老媽斗智斗勇,可是天下哪有不透風(fēng)的墻?還是被老媽知道了!
我“悲慘的人生”就開(kāi)始了。
“!嚇死我了!”原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)。
從那以后我再也沒(méi)有動(dòng)過(guò)歪心思,不論做人做事,都把這件事銘記于心。
奮斗,是青春最亮麗的底色,不會(huì )虛度光陰,才會(huì )成長(cháng)。
奮斗作文 篇5
每個(gè)人都會(huì )有目標,我也不例外,經(jīng)過(guò)深思熟慮,我想考到十四中學(xué)。不過(guò),考進(jìn)去至少要前150名,我現在是196名,因為成績(jì)不理想,所以我更要努力奮斗。
我知道成功是沒(méi)有捷徑的,需要腳踏實(shí)地地努力,所以我想在三年之中,多做課堂筆記,認真聽(tīng)講,其次,要認認真真地完成老師布置的作業(yè),要一絲不茍。
我的語(yǔ)文成績(jì)忽高忽低的,很不穩定,我的寫(xiě)的也不怎么好,所以課余時(shí)間我要多看課外書(shū),這樣才能勞逸結合,身心兩健。還有科學(xué)也是我的弱項,因此,在課上我更要積極發(fā)言,不能不懂裝懂,要不懂就問(wèn)。
即使現在成績(jì)不是名列前茅,也不能氣餒。因為不能妄想一步登天,只能慢慢往上爬。多一份執著(zhù),就多一份希望!如果遇到困難,就努力克服,因為不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,是無(wú)法見(jiàn)到美麗的彩虹的。失敗乃成功之母,要知道,沒(méi)有邁不過(guò)的坎,也沒(méi)有闖不過(guò)的關(guān),我相信只要努力,就沒(méi)有做不到的事情。
未來(lái)三年,我要靠自己的實(shí)際行動(dòng)達到我的目標,因為每個(gè)成功者的背后,都會(huì )有艱苦奮斗的歷程。加油吧,希望我能充滿(mǎn)信心,踏出未來(lái)的第一步。
要相信自己,平凡的腳步也能走完偉大的行程!
奮斗作文 篇6
“少壯不努力,老大徒傷悲!边@句耳熟能詳的話(huà)語(yǔ),已經(jīng)被我們中華兒女世代傳頌了兩千余年。其意思是在年輕力壯時(shí)不發(fā)憤圖強,到了滿(mǎn)頭白發(fā)時(shí)悲傷也是無(wú)用。既然這樣,那么作為青少年的我們?yōu)榱瞬蛔屪约喊最^時(shí)后悔一生的碌碌無(wú)為,更應該利用自己寶貴的青春年華努力奮斗。
青春的路,不會(huì )讓我們一帆風(fēng)順,就像美麗的玫瑰花也是帶刺的。我們多半會(huì )面對蜿蜒曲折的道路,巍峨險峻的高山。但那些一個(gè)又一個(gè)成功的例子激勵著(zhù)我們,使我們全力拼搏,逆流而上。這些就像是比賽中那一道道看似不可逾越的障礙,但只要你努力,只要你堅持,就會(huì )收獲人們發(fā)自?xún)刃牡馁潎@和掌聲。是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。沒(méi)有風(fēng)雪寒冰,哪得梅花撲鼻香!
提起董卿這個(gè)名字,可謂家喻戶(hù)曉。因為董卿已經(jīng)連續多年主持過(guò)春節聯(lián)歡晚會(huì )了。董卿年少的時(shí)候,父親總是逼著(zhù)她背誦古文、古詩(shī)。董卿當時(shí)也許會(huì )嫌苦、嫌累,但是她堅持下來(lái)了。從董卿最近主持的《中國詩(shī)詞大會(huì )》、《朗讀者》中就能看出她受益匪淺。古詩(shī)詞已經(jīng)成為了董卿身體中的一部分,使董卿可以腹有詩(shī)書(shū)氣自華地站在人們面前大放異彩。
誰(shuí)的青春沒(méi)有迷茫?誰(shuí)的青春不曾跌倒?奮斗的青春路,注定與輕松無(wú)緣?僧斈阍谌松闹心陼r(shí)期,悠閑地坐在自己親手打造的家里,品著(zhù)一杯清茶,回想起自己青春時(shí)所走過(guò)的路的時(shí)候。心中也許會(huì )充滿(mǎn)苦澀與酸辛,但是你絕不會(huì )后悔,因為你曾經(jīng)闖蕩了、奮斗了,你用當年的苦換來(lái)了一生的甜。青春就是要活出自己獨特的色彩,即使你奮斗了,卻從未換來(lái)什么,但當你臨終時(shí),你會(huì )發(fā)現,你不后悔,你換來(lái)的是自己的安心。
青春,不僅是一個(gè)名詞,也是人生中最寶貴時(shí)光的一個(gè)象征。在青春時(shí)期,我們會(huì )擁有比過(guò)去更敏捷的思維與頭腦,我們會(huì )擁有比未來(lái)更健壯的臂膀。既然是這樣,我們又有什么理由不去奮斗呢?
頭可破,血可流,唯有遺憾不可留。即使粉身碎骨,即使頭破血流,也無(wú)怨無(wú)悔。因為我們奮斗了,我們努力了。我們也不枉來(lái)這世上活了一場(chǎng)。青春也如同生命一般,對我們來(lái)說(shuō)只有寶貴的一次,既然只有一次,我們更不能就這樣荒廢了自己的大好年華,更應該緊緊抓住這只有一次的機會(huì ),實(shí)現我們自己的夢(mèng)想,為我們的夢(mèng)想努力奮斗。讓我們在青春的道道路上努力奮斗吧,為了我們的夢(mèng)想而奮斗吧,讓我們的青春不留遺憾!
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