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我堅強作文

時(shí)間:2022-06-03 17:55:38 勵志作文 我要投稿

【精華】我堅強作文七篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編收集整理的我堅強作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】我堅強作文七篇

我堅強作文 篇1

  我今年是一名六年級的學(xué)生了,在我這十二年的歲月里,發(fā)生了多少次曲折的故事。其中,有一件事讓我永生難忘。

  在我讀二年級的地那一年,母親去外地打工,整整一年未曾回來(lái)。一天,我在教室里專(zhuān)心地聽(tīng)課,突然,我的二叔從教室門(mén)口冒了出來(lái),已經(jīng)哭成一個(gè)淚人了。二叔幫我請了假,我便和二叔、爸爸、奶奶三人去媽媽打工的地方找媽媽。剛上車(chē),我就問(wèn)爸爸:“爸爸,我們去找媽媽干什么呢?”爸爸沒(méi)有回答,只是嘆了一口氣,然后目光便投向了窗外。

  原來(lái),是媽媽出去就不想回來(lái)了,我的奶奶是這樣告訴我的。有一句話(huà)便不時(shí)回蕩在腦海中“媽媽為什么不回來(lái)!

  來(lái)到媽媽的住地,打聽(tīng)到媽媽一個(gè)月前就被人接走了,已經(jīng)不在那里了。到底是誰(shuí)呢?我們費了九牛二虎之力才找到媽媽?zhuān)蓩寢寘s說(shuō)家鄉太貧困,不想回去。我們跟媽媽講了許久,她才勉強跟著(zhù)我們回了家。

  可第二天早上,我來(lái)上學(xué)了,媽媽又偷偷的走了。從那以后就再也沒(méi)有媽媽的消息。 過(guò)了一年多,媽媽和爸爸就離異了。我問(wèn)媽媽為什么要這樣做,媽媽說(shuō)她實(shí)在不想過(guò)這種貧苦的日子,她想出去闖闖,課爸爸總是不給,所以就……

  從那件事發(fā)生后,我一度消沉,每天面對著(zhù)的是同學(xué)的白眼,聽(tīng)到的盡是一些譏笑我的話(huà),就因為這樣,我上課總是走神,總是想媽媽。我的學(xué)習一落千丈,從原來(lái)的第一名落到第十名,班長(cháng)落選。我再也無(wú)心學(xué)習。

  現在我想到媽媽心中還是會(huì )有一陣陣錐心的疼痛,但是我卻經(jīng)常勉勵自己:大人的事給他們去處理,我現在的工作是要努力學(xué)習,長(cháng)大一定要有出息。

  生活教會(huì )了堅強,我要感謝生活。

我堅強作文 篇2

  笑臉,用來(lái)包裝痛楚。眼淚,用來(lái)偷偷認輸。成就堅強的痛苦。

  ——題記

  在曾經(jīng)的曾經(jīng)有一只雄鷹,它的一生都進(jìn)行的風(fēng)風(fēng)火火,它的擁有,它的存在能不轟轟烈烈嗎?反之,一個(gè)卑微的生命體也存在著(zhù)。即使它沒(méi)有強如山般的身形,更沒(méi)有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的灑脫。它有的只是一個(gè)脆弱的軟殼和一副柔弱的身軀。但它堅信擁有自己的蹶就一定能到達夢(mèng)想的天堂!于是這兩種動(dòng)物開(kāi)始了它們的旅程,一個(gè)艱辛的旅程……

  雄鷹展翅一沖豪邁的躍上“終點(diǎn)”而后者它卻一步一步的慢慢穩穩地匍匐前行偶爾抬頭仰望著(zhù)那蔚然的天空而后再不屈的俯望那蒼茫的大地,繼續前行……

  以前的我很孤僻,很膽小很怕看見(jiàn)黑夜,很害怕看見(jiàn)的眼睛,后來(lái)堅強說(shuō)要做我的朋友,于是我有了一個(gè)堅強的朋友!再后來(lái)我變得很愛(ài)笑,很簡(jiǎn)單,很單純的笑,F在的我正在一點(diǎn)點(diǎn)的改變,一點(diǎn)點(diǎn)的成長(cháng),正因為有堅強伴我成長(cháng)!

  “不用功怎么救年少?誰(shuí)見(jiàn)過(guò)霸王的咆哮,埋藏的驕傲筋骨在呼嘯,聞雞起舞微風(fēng)在燃燒……”每次聽(tīng)到這段歌詞部分我都一種奇怪的感覺(jué),很有鼓動(dòng)性很容易然我想起歷史的城外嗅了嗅青苔,字里刀槍航艦望四海,淚從不記載!

  都說(shuō)能到達金字塔頂的動(dòng)物只有兩種——鷹和蝸牛。我自視并無(wú)雄鷹展翅便可高飛的灑脫,于是便選擇了做一只蝸牛,做一只意志堅強的蝸牛!

我堅強作文 篇3

  每一天都是一個(gè)階梯,是向既定目標邁進(jìn)的新的一步。只有意志堅強的人,才能在在攀登人生階梯的過(guò)程中,縱使遇到艱難險阻也會(huì )堅強地挺過(guò)去,用笑容支撐自己的人生。

  襁褓之時(shí),善良的外婆把被遺棄的我撿回家,把我從死亡線(xiàn)上拉了回來(lái),如今我我已是十多歲的亭亭玉立的少女,是家人耐住嚴寒酷暑飽經(jīng)風(fēng)霜的堅持,含辛茹苦地撫養我教育我的愛(ài)的堅持,讓我生活幸福,讓我盡力為人生這幅畫(huà)卷涂抹靚麗的色彩。十多年中,生活的酸甜苦辣讓我變得更加勇敢和堅強。

  常言道:玉不琢,難成器。生活是一個(gè)大熔爐,你需要不斷的打磨,才能漸漸光亮,漸漸如璀璨的玉器。我常年與外公外婆生活在一起,為我養成樸實(shí)勤勞的品質(zhì),外婆與我釣魚(yú)摸蝦嬉戲在山間小溪,我與外婆挖草藥賣(mài)側耳根分享勞動(dòng)成果的歡欣。稍大時(shí),溜冰騎自行車(chē)讓我品嘗了摔倒的痛苦滋味,但是我知道生活總會(huì )有挫折與辛酸我們逃避不了,唯有化痛苦為動(dòng)力奮勇向前,你才能有成功的希望。

  發(fā)展全面的素質(zhì),成為我生活的另一重要領(lǐng)域。練武術(shù)學(xué)舞蹈,我經(jīng)歷了痛苦的折磨可以說(shuō)是刻骨銘心。剛開(kāi)始的一系列基本功訓練讓我腰酸腿痛,有時(shí)疼得走不動(dòng)路,腳一粘地就像有千萬(wàn)根鋼針在扎我的腳那樣疼痛,我經(jīng)常練得精疲力盡好像骨頭架子都散了。更讓我飽嘗痛苦滋味的是學(xué)習舞蹈時(shí)的蹬叉,因為開(kāi)始我最多蹬260度,老師卻要求達到360度,這真是難于上青天哪!在老師那嚴厲目光的監督下我開(kāi)始了蹬叉:“1、2、3……”要數到20。老師每喊一個(gè)數,我就感覺(jué)好像被誰(shuí)拿刀子在一刀一刀地割我的身體。我的媽呀!我感到那種撕心裂肺的疼痛越來(lái)越強烈,細密的汗珠也悄悄地從額頭滲出……“快點(diǎn)完吧!”這個(gè)念頭不斷在我腦海里翻滾,可是老師偏偏不快不慢,一字一頓很有節奏地數著(zhù)!10、11、12……”聽(tīng)著(zhù)這些無(wú)情的數字,我真是度“秒”如年哪!但我咬緊牙關(guān)堅持著(zhù),盡管痛苦仿佛浸透了全身每個(gè)細胞!20!”當最后一個(gè)數從老師嘴里蹦出來(lái)時(shí),我如釋重負,此時(shí)我像手腳都殘廢了那么痛苦。當我在舞臺上展示自己優(yōu)美的舞姿贏(yíng)得一陣陣掌聲時(shí),看見(jiàn)外婆對我投來(lái)贊許的目光時(shí),我有一種成功的喜悅。我也不由回想起那個(gè)“20”,“20”,是一個(gè)簡(jiǎn)單的數字,從1數到20用的時(shí)間也短暫,可是對于我來(lái)說(shuō),卻有著(zhù)不同尋常的意義,讓我經(jīng)歷了人生的考驗,領(lǐng)悟了什么叫”痛苦”,什么叫“堅持”。我的成功也是靠我的堅持戰勝痛苦得來(lái)的,而且原來(lái)我瘦弱的身體也變得結實(shí)健康。堅持能在生命里散發(fā)出無(wú)比的芬芳。

  “最困難的時(shí)候,就是你離成功不遠的時(shí)候!蹦闷苼龅溺H鏘之言震撼我心靈,同樣,這十多年的人生磨礪告訴我:最困難的時(shí)候就要考驗你的信心決心和恒心,為自己的理想-----堅持下去吧,你一定能披荊斬棘,沖破黎明前的黑暗,迎來(lái)希的曙光。

我堅強作文 篇4

  在同學(xué)眼中我很堅強,樂(lè )觀(guān),連我自己也這么覺(jué)得。 每一次考試,別的同學(xué)考砸了,我就會(huì )安慰他們,講幾個(gè)笑話(huà)。自己考砸的時(shí)候,別人安慰我,我總是笑笑,說(shuō),干嘛,又沒(méi)事。時(shí)間久了,同學(xué)們也就習慣了我的這種方式,不再安慰我。他們覺(jué)得我是樂(lè )觀(guān)的,堅強的,不需要太多的安慰。其實(shí)有時(shí)候自己也不明白為什么不需要別人的安慰,總是把別人的好意拒之于千里之外。也許緊緊是為了讓別人知道,我,是堅強的。 期末考總是讓人比以往都害怕,焦慮,不安。拿成績(jì)報告單的前一天晚上,我夢(mèng)到自己是110名,不算很好,但也不差。我這樣對自己說(shuō)。

  第二天,到學(xué)校里?吹匠煽(jì)是200多,同學(xué)們用那種帶有安慰的眼神看著(zhù)我。我笑笑,沒(méi)事啊,只不過(guò)回去難交代咯。他們贊同的點(diǎn)了幾下頭,好像就是在給我勇氣。其實(shí),我也沒(méi)想過(guò)會(huì )考那么差,我想安慰自己,卻找不到任何安慰自己的語(yǔ)言;蛟S我就是那種只懂得安慰別人的人吧。

  我很后悔,當初為什么要嫌棄110名呢?不管怎么說(shuō),也是比現在好啊,看來(lái)夢(mèng)和現實(shí)的確是相反的。

  聽(tīng)到老師報成績(jì),我雖然已經(jīng)知道了,但還是緊張的要命,不敢抬頭直視老師的眼睛,我覺(jué)得老師的眼睛里一定充滿(mǎn)了對我的譴責與失望。我用指甲狠狠地掐自己的手背,覺(jué)得要是這樣能過(guò)換回成績(jì)就好了。對視同學(xué)的眼睛,我也只是笑,仿佛是要告訴他們我是很樂(lè )觀(guān)很堅強的,但笑著(zhù)笑著(zhù),眼淚就忍不住要流下來(lái)。我覺(jué)得現在的我一定比哭還難看。

  走在回家的路上,我不知道該如何面對父母,我想找個(gè)地方躲起來(lái),大哭一場(chǎng)。卻發(fā)現沒(méi)有可以讓我獨自呆一會(huì )兒的地方,也許這就是所謂的,天下之大,卻沒(méi)有我的藏身之處。

  眼淚靜靜地從我臉頰滑落,我發(fā)現自己原來(lái)并沒(méi)有想象中的堅強。又或許,從一開(kāi)始,我就不是堅強的,笑,只是偽裝罷了。

我堅強作文 篇5

  生病時(shí),望著(zhù)那尖尖的針頭,遠處傳來(lái)一陣陣孩子的哭喊聲;嚴冬里,面對凌厲的寒風(fēng),正在渾身發(fā)抖;獨自回家的路上,那孤單而又寂寞的我......

  誰(shuí)都會(huì )遇到挫折,但并不是誰(shuí)都會(huì )克服,你如一片正在順水中漂行的落葉,突然吹來(lái)一陣風(fēng),你就亂了方向,與自己要去的目的地失之交臂,到最后也只有后悔、無(wú)奈和無(wú)助。

  記得小時(shí)候,父母為了讓我成長(cháng)起來(lái),讓我獨自一人從家走到公園里去找他們,誰(shuí)知我出門(mén)就遇到了一條狗,讓我驚慌失措,轉身就往家里跑,給爸爸打電話(huà)告訴他,我不去了,卻受到了訓斥,我十分生氣,一下子掛掉了電話(huà),在被子里躲了很久,“他們畢竟是我的父母!與爸爸媽媽吵架你不會(huì )害羞嗎?”我在心中一次次問(wèn)自己,最后,我還是拿起了背包,帶上手電筒出了門(mén),我忐忑不安的一步一步小心翼翼的往外走,誰(shuí)知那條狗正在外面等著(zhù)我,我頭也不回的又跑回了家,并沒(méi)有看到遠處父母臉上失望的表情,我十分的懊悔,“我真的做不到呀!”我在心中無(wú)聲的吶喊著(zhù),那年我6歲。

  那是一個(gè)雷雨交加的晚上,父母親有事情外出,留我一人在家,只聽(tīng)到“轟”的一聲,電閃雷鳴,頃刻間就下起了大雨,黃豆般大小的雨點(diǎn)打在窗戶(hù)上,我突然想起來(lái),媽媽沒(méi)有傘怎么辦?我什么也不想,拿起雨傘沖出了家門(mén)。一道明亮的閃電劃過(guò)天空,天驟然變成白色,我的心“怦怦”直跳,可我還是義無(wú)反顧的跑了出去!皨寢?zhuān)悴灰淮笥炅艿桨!”我在心里默念?zhù),遠處,我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影,我就加快了腳步,沖過(guò)去抱住媽媽?zhuān)脗銚踝÷湎碌挠挈c(diǎn),生怕雨水把媽媽淋濕,那刻,仿佛我們離開(kāi)了兩年似的,回到家,我獨自坐在窗前,看著(zhù)小草被雨點(diǎn)打得左右傾斜,那一刻,我第一次覺(jué)得我長(cháng)大了,變堅強了,是一個(gè)可以獨當一面的人了,那年我10歲。

  生病時(shí)的針頭,把手迎上去就是了;上學(xué)時(shí),凌厲的的寒風(fēng),逆著(zhù)風(fēng)一步步走上去就是了;獨自回家的路上,不用害怕孤單寂寞,那明亮的路燈,家家戶(hù)戶(hù)的喧鬧聲,會(huì )溫暖你的心,陪伴你前行。要堅定目標,不隨波逐流,誰(shuí)不會(huì )遇到挫折,而我就是要迎著(zhù)挫折一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大。

我堅強作文 篇6

  太陽(yáng)正烈,在地面上拍起塵埃。我攥緊拳頭,試圖排解因緊張而來(lái)的全身無(wú)力,因為我的心在胸腔里不安地跳動(dòng),我的大腦一片空白,牙根仍然發(fā)酸,簡(jiǎn)直說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我的朗誦篇目是什么?第一句是什么?完了!我想不起來(lái)了!

  臺上的同學(xué)朗誦得聲情并茂,聲音婉轉甜美,令我更加沒(méi)有自信了。我把牙關(guān)咬緊,努力回想朗誦的內容。正想著(zhù),我的眼淚就不爭氣地掉了下來(lái) 。

  為什么偏偏在比賽前弄傷了臉?那么大一塊兒,用多少粉底也遮不住的黑疤為什么在比賽前弄啞了嗓子?平常辛苦排練的抑揚頓挫都無(wú)法表達了掛在教學(xué)樓上的喇叭像是安在了我的耳邊,長(cháng)在了我的腦袋里。

  Z老師胖乎乎的身影忽然出現在我眼前,像從平地冒出來(lái)的一樣。她汗津津的右手搭在我的左肩上,暖烘烘的熱量瞬間傳遞了過(guò)來(lái)。她左手里拿著(zhù)一盒金嗓子,向我遞來(lái)。我顫抖著(zhù)手接過(guò),聲音也發(fā)著(zhù)抖,輕輕說(shuō)了聲“謝謝”。老師見(jiàn)我緊張得連話(huà)都說(shuō)不出了,忙蹲下身,拍著(zhù)我的肩,待我吃完藥后就握住了我的手,用另一只手摟著(zhù)我的背,輕聲安慰道:“沒(méi)事的!深呼吸,盡力而為就行!要自信!”接著(zhù),她在我耳邊輕聲念著(zhù)我即將朗誦的詩(shī)文,她的聲音歡快而溫柔,我也跟著(zhù)念了起來(lái)。

  “請R同學(xué)做好準備!”廣播提醒我快該上臺了。Z老師松開(kāi)我,向我微笑著(zhù)說(shuō)“去吧!”我也報之以微笑,走向準備區。我奇跡般地冷靜了下來(lái),認真聆聽(tīng)了臺上同學(xué)的.朗誦,分析他的優(yōu)點(diǎn)與不足。

  在一陣熱烈的掌聲中,那位男生深鞠一躬,走下了臺。在我的雙腳踏上臺的一剎那,我的腿有些酸軟,但這種感覺(jué)立刻就消失了,因為我感到Z老師的目光,像她暖烘烘的手掌一樣,源源不斷地向我傳輸名為自信的能量。我微笑著(zhù),向臺下的人深鞠了一躬。

  那又有什么可怕的?那有什么大不了?我怎么會(huì )做不到?

  那份溫暖的能量一直激勵著(zhù)我,盡管比賽是否獲了獎我早已忘記。自信這件寶物,或許是她帶給我的,又或許是自己頓悟的?蛇@些都不重要。只想向回憶里的Z老師致敬,謝謝您在關(guān)鍵的時(shí)刻重新賜予了我自信,讓我有勇氣站在高臺上,展現了我的幾寸光芒。謝謝您讓我更加深刻地體會(huì )到自信的力量,讓我有勇氣微笑著(zhù),面對風(fēng)雨。

 。ɡ蠋燑c(diǎn)評:難忘的場(chǎng)景深深嵌在阮可馨的腦海,一開(kāi)頭準確的心理描寫(xiě)把我們帶入了真實(shí)的情境。在她的娓娓敘述中,我們看到了Z老師關(guān)懷學(xué)生的溫馨場(chǎng)景,也看到這個(gè)小姑娘逐漸恢復的自信,正如她所說(shuō)感謝老師的關(guān)愛(ài),也肯定自己的頓悟。的確,命,是失敗者的借口;運,是成功者的謙詞。命運從來(lái)都是掌握在自己的手中,埋怨只是一種懦弱的表現,努力才是人生的態(tài)度。)

  是你教會(huì )我堅強

  那是三年的起點(diǎn),是我們青春的見(jiàn)證。記得那時(shí)還是一片廣闊的水泥操場(chǎng),烈日炎炎下我們還是一臉的天真與好奇,畢竟,軍訓對我們來(lái)說(shuō)是一件陌生的事。

  每個(gè)班旁邊都會(huì )有一個(gè)教官,我也會(huì )好奇地看看其它班的教官。比來(lái)比去總是覺(jué)得我們的教官更帥一些。只記得他的皮膚黝黑,顯得他的牙齒更白凈了。

  匆匆快三年了,教官的模樣只剩下一個(gè)輪廓,軍訓給我的是一段堅強的旅程。

  當時(shí)不知道犯了什么錯,教官只是非常生氣,罰我們跑圈。才入九月份,炎熱的天氣可想而知,我們大家一起奔走在跑道上,當時(shí)才12歲,體力差得可想而知。但在教官的嚴厲下,我也只有繼續奮發(fā)前進(jìn),但只跑了一圈就體力不支了。我想跑去想教官請個(gè)假,但教官的嚴厲著(zhù)實(shí)把我嚇了一跳。他怒氣沖天,雙手叉腰,大聲地對我們說(shuō):“從來(lái)沒(méi)有帶過(guò)像你們這么懶的班,我帶的從來(lái)就是最優(yōu)秀的,你們繼續給我跑,繼續!”我嚇壞了,只好咬著(zhù)牙堅持了下來(lái)。盡管感覺(jué)腿已不復存在,但覺(jué)得自己是那么棒。

  教官軍訓我們的時(shí)間也只是短短的三天,不快也不慢。這個(gè)過(guò)程中,讓我們?yōu)⑾铝诉^(guò)多的汗水,也讓我學(xué)會(huì )了忍耐與堅強應對所有事與物,也要相信自己是最好的。

  人的體能,你永遠也不知道,會(huì )爆發(fā)出那么強大的力量,這個(gè)你可想而知。堅強總是要經(jīng)歷重重阻隔后,才能練就一種叫做勇氣的東西。

  教官只是我人生中的一個(gè)匆匆過(guò)客,雖然他留下的時(shí)間真是很短,但他帶給對今后人生的肯定卻是任重道遠的。

  是你在那短短的時(shí)日里教會(huì )我堅強,不管是體力上還是身心上,你都讓我受益無(wú)窮;蛟S你一輩子也不知道,你帶給我這么多的正能量。由衷地感謝你,是你教會(huì )了我堅強。

 。ɡ蠋燑c(diǎn)評:選材典型,經(jīng)歷就是人生最大的財富,堅強是成長(cháng)必備的品質(zhì)。何一婕能牢記軍訓的點(diǎn)滴,一定會(huì )越過(guò)艱難坎坷,贏(yíng)得六月的勝利。

  是你教會(huì )我恐懼

  當我做錯了事時(shí),害怕你打我,所以我努力把事情做對;當我懶惰散漫時(shí),害怕你批評,所以我用心把事情做好;當我不夠努力時(shí),害怕你傷心,所以我盡力而為。是的,媽媽?zhuān)悄憬虝?huì )我恐懼,恐懼墮落。

  不記得年少的我在電視機前跪了多少次,也不知道打我的直尺斷了幾根,更不知道因為我的不懂事媽媽流了多少眼淚。那些曾經(jīng)犯錯挨打的經(jīng)歷至今仍歷歷在目,看似苦不堪言,卻時(shí)時(shí)刻刻警醒著(zhù)我,走什么樣的路是對的,做什么樣的人是好的。

我堅強作文 篇7

  生活不僅是豐富多彩的,它還是我們的良師。在與大自然的抗爭中,我們學(xué)會(huì )了生存;在與人交往中,我們學(xué)會(huì )了理解;在處理相互關(guān)系中,我們學(xué)會(huì )了謙讓?zhuān)且淮,我學(xué)會(huì )了堅強。

  那一次,我才七歲,我看到人人上街都騎自行車(chē),于是我非常想要一輛自行車(chē)。媽媽就同意給我買(mǎi)一輛自行車(chē)。我說(shuō):“媽媽?zhuān)揖氉孕熊?chē)去哪里練呢?”媽媽邊走邊說(shuō):“就去學(xué)校那塊空地吧!眿寢尩脑(huà)讓我大吃一驚:”那么小,又那么窄,那怎么練呢?"媽媽說(shuō):“先會(huì )騎再說(shuō)吧!闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),就到了學(xué)校的那塊空地!蔽议_(kāi)始練自行車(chē),還沒(méi)騎一會(huì )兒,我就摔倒了,摔得身上青一塊,紫一塊的,我都想打退堂鼓了,我心想:這么難學(xué),不學(xué)算了?墒橇硪环N聲音又在質(zhì)問(wèn)著(zhù)我:你不是永不言棄,怎么說(shuō)放棄就放棄呢?快站起來(lái)!失敗不屬于你。于是,我繼續站起來(lái)騎自行車(chē),媽媽扶著(zhù)我,還騎得好好的,可是媽媽一松掉,自行車(chē)就不聽(tīng)話(huà)了,開(kāi)始左右搖擺,不幸又一次降臨在我身上,我又一次摔倒了,這一次腳皮給刮破了,媽媽急忙跑過(guò)來(lái),問(wèn)我:“寶貝,有沒(méi)有事!蔽胰讨(zhù)痛苦說(shuō)一聲:“不痛!”我又繼續爬起來(lái)騎自行車(chē),跌倒了,爬起來(lái),失敗了,在來(lái)一次,終于“功夫不負有心人 ”我不僅學(xué)會(huì )了騎自行車(chē),還學(xué)會(huì )了堅強。

  在磨難的生活中,在艱苦的學(xué)習中,在生活的一切的一切事物中,堅強開(kāi)始慢慢融入,我開(kāi)始學(xué)會(huì )堅強。

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