【實(shí)用】勤奮的作文四篇
在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的勤奮的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勤奮的作文 篇1
20xx年，我已是一位5次諾貝爾獎的科學(xué)博士，我發(fā)明了濃縮營(yíng)養丸，是在野外的好幫手；我發(fā)明了時(shí)空往返機，探索古代奧秘；我發(fā)明了……我覺(jué)得未來(lái)可能有更先進(jìn)的東西，決定去一趟。我本來(lái)想去幾年后，可是不按不要緊，一按竟到了500年后！
當我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現很多很多的東西為在我旁邊。他們的樣子像一只章魚(yú)，個(gè)個(gè)都有好幾雙手，可把我嚇了一跳。后來(lái)，他們一頓一字地說(shuō)：“你好，我們是機器人，請跟著(zhù)我們吧�！闭f(shuō)罷，遍轉身就走。我早想見(jiàn)識一下他們的主人，于是就二話(huà)不說(shuō)地跟著(zhù)走了。
不過(guò)幾分鐘，我來(lái)到了一個(gè)上大下小的房子。開(kāi)門(mén)的也是一個(gè)機器人。我迫不及待的問(wèn)：“你們的主人呢？”“他啊，”機器管家指指9樓，“就在那里呢�！碑斘业搅藭r(shí)，不得大吃一驚，“咦，他們的主人竟然在大睡��！”我幾乎喊了出來(lái)。在床上的竟是一個(gè)大胖子！并不是我想的——年輕力壯的人。
當我出去時(shí)，發(fā)現到處都是機器人。我看著(zhù)四處，情不自禁地想：500年后的人們是這么懶惰，不能讓以后真地變成這樣。我又回到了20xx年。
我在地球發(fā)起呼吁：大家不能再偷懶了�。�！
勤奮的作文 篇2
世界上有許多的成功人士，每當我們去尋問(wèn)那些人士為何能成功的時(shí)候，他們總是會(huì )很鎮定地回答"堅持和努力".雖然我只成功了一件小事，可卻告訴我堅持和努力的重要性。那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的夏日，我換游泳裝再次來(lái)到了美麗的八千塘。我二話(huà)不說(shuō)，就鉆入了水中，我如同一條魚(yú)兒，在水中自由的穿梭者。這時(shí)，岸上的媽媽對我說(shuō)："雙雙，你要快點(diǎn)游到河對岸，可以嗎？"我回頭一看，這岸我對岸至少有100米。我膽怯了，便鉆入水中想：我現在也最多不過(guò)就50米，100米太長(cháng)了。我竄出水面，看到了好朋友亮亮來(lái)了，他一下子跳入水中，亮亮本身就跑得快，在水中簡(jiǎn)直是如虎添翼，我看得目瞪口呆，他不一會(huì )兒，就輕松自由地游到了對岸。亮亮人這么小，竟然一時(shí)半會(huì )兒就游到了對岸，佩服，佩服，我心想：今日暫且躲一下，還是改到明日再戰為上策。
次日，我在岸上一切準備就緒，我暗暗下定決心，準備一下子就游過(guò)河，到達對岸。我站在河岸上，一下子鉆入水中，雙腳抖一抖，便伸直手臂，劃開(kāi)水，游了起來(lái)。我的雙手激起水珠浪花，每激起的一滴水珠如同每一個(gè)充滿(mǎn)苦力的細胞；每激起的一朵浪花如同每一個(gè)矯健的動(dòng)作，每一次被劃開(kāi)的水波如同我每一次深深地呼吸。漸漸的、漸漸的我沒(méi)力氣了，想倒下了�？捎窒氲搅亮猎诤訉Π兜那榫皶r(shí)，我忽然感覺(jué)到了一股無(wú)形的力量充滿(mǎn)了全身，頓時(shí)，渾身是勁。我重新振作起來(lái)，來(lái)過(guò)悶頭游水，我一手如同船槳一樣奮力地劃著(zhù)，我的身體如同船身一樣，快速地前進(jìn)；我的雙腳如同螺旋槳一樣，快速地旋轉。過(guò)一會(huì )兒又仰泳，我如同藍天上的白云，自由自在地漂浮著(zhù)，漂了不知多久，我轉身一看，離河對岸不遠了，而出發(fā)點(diǎn)的地方的人群已經(jīng)如同螞蟻大小了，我一下子潛入水中，如用一枚魚(yú)雷，快速的在水中巡邏。最終我成功地到達了河對岸，我為自己驕傲、自豪、喝彩，我成功了。
只有堅持、努力才能成功，缺一不可。有些人很平常，可他通過(guò)堅持、努力讓自己變得出人頭地。若我們不堅持、努力，哪來(lái)今天的美好生活和成功呢？所以成功源于堅持和努力。
勤奮的作文 篇3
每個(gè)曾經(jīng)奮斗過(guò)的人生，都走過(guò)同樣的路，不同的人生都在這條漫長(cháng)的求學(xué)之路上演繹過(guò)自已的精彩人生，也呈現出了自已的辛酸歷程。也許人生若之如夢(mèng)，又何須傷感自已的無(wú)奈，于是繽紛多彩的人生傳奇上演了。
安徽省的無(wú)臂學(xué)生代軍頌，用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)著(zhù)自已的傳奇。當月光還未歸去的時(shí)候，他就憑著(zhù)自已的毅力踏上了去學(xué)校的路。他幾年如一日的刻苦學(xué)習，也挺過(guò)了高考。我們無(wú)法想象一個(gè)沒(méi)有手臂的人怎么面對生活中的一切，那種無(wú)奈至極的生活是無(wú)法用文字所描述的，即使他心中擁有著(zhù)堅定的大學(xué)夢(mèng)，付出此常人百倍的努力，可能還會(huì )不及常人，畢竟不是每個(gè)殘疾人都能成為霍金的，但卻可以在成為史鐵生。
不同的人走向同一條通向光明的路，夕陽(yáng)中的余暉依舊那么耀眼，燦陽(yáng)中的光芒依舊那么燦爛。只是可惜今天的一切不久的將來(lái)都會(huì )成為歷史。每看到報導高考考場(chǎng)上那些以腳替手奮筆疾書(shū)的人，以嘴夾筆寫(xiě)字的人，誰(shuí)又不會(huì )在內心給予他們最真誠的祝福呢?他們的心中依舊有著(zhù)自已的大學(xué)夢(mèng)，只是命運對他的不公，對正常人所平凡的夢(mèng)想于他們來(lái)說(shuō)都顯然無(wú)比的'遙遠。
奮頭中我們終會(huì )在路途中得到自己的夢(mèng)。湖南師大附中的“腦癱”莫天池最終以600多分的高考成績(jì)考上一所好的重本，也許對湖南省四大名校的學(xué)生考一個(gè)好重本并不算難事，但對一個(gè)特殊的人能夠取得之樣的成就，我們可以想象他經(jīng)歷了怎樣的艱辛。如果我是他們，我不知道是否也能各他們一樣。
挫折中才能塑造崇高的靈魂，磨礪堅強的意志。而那些人生無(wú)挫折的人們，面對彩燈閃爍的世界時(shí)便會(huì )迷惘，在葡萄美灑夜光杯中陶醉，在物欲橫流的社會(huì )中墮落。無(wú)法再想觸摸詩(shī)的輪廓，手心的雪花不會(huì )含苞欲放，夢(mèng)想的枝頭也不會(huì )綴滿(mǎn)星光，朝霞從此褪色，人生從此黯淡。
于是懂得，挫折是對我們人生最好的禮物，這也是一份永恒的禮物，不會(huì )因斗轉星移而磨損其棱角，也不會(huì )因暮鼓晨中而侵蝕其光澤，它會(huì )存在我們的內心深處，給我們以?shī)^斗的動(dòng)力。
勤奮的作文 篇4
俗話(huà)說(shuō)：“一勤天下無(wú)難事�！蔽艺J為這是句極好的至理名言。任何成功都是勤奮的苦根上長(cháng)出來(lái)的甜果。若想成功，就一定要經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的風(fēng)風(fēng)雨雨。俗話(huà)說(shuō)的好：“不經(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香�！�
有些人做事前總愛(ài)沉溺于幻想之中，卻不敢努力勤奮的去追求、去拼搏，結果往往是些平庸無(wú)志的人。有位詩(shī)人為了諷刺這種語(yǔ)言的巨人、行動(dòng)的矮人，寫(xiě)出了“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上”的詩(shī)篇。
有的人有壯志豪情，也敢于勤奮地拼搏，只是毅力太差，遇到點(diǎn)艱難險阻便踟躕不前，打退堂鼓，結果往往同樣一事無(wú)成。
有的人有睿智的大腦，過(guò)人的天資，卻沒(méi)有發(fā)揮潛能，因為后天教育不夠，逐漸退為了普通人，無(wú)過(guò)人的長(cháng)處，結果也在時(shí)間的長(cháng)河中被淹沒(méi)，仲永有“即書(shū)詩(shī)四句，并自為其名，指物作詩(shī)立就”的本事，卻因為沒(méi)有受到教育，結果“泯然眾人矣”。況且我們不是仲永般的神童，如果再不勤奮學(xué)習，那么必定沉淪于滾滾紅塵之中，“得為眾人而已耶”？
有的人天資很差，卻以頑強的毅力勤奮用功讀書(shū)，而且奇跡般地為社會(huì )作出了偉大貢獻。愛(ài)迪生小時(shí)侯是個(gè)被老師學(xué)生們認為的笨學(xué)生，頭大身子小還有點(diǎn)傻，但愛(ài)迪生并沒(méi)因此喪失信心，以勤奮彌補了自己的身體缺陷，成為了發(fā)明上千件東西的大發(fā)明家！
經(jīng)過(guò)分析，可看出老天爺對我們實(shí)際上是很公平的，誰(shuí)能克服困難，堅持勤奮學(xué)習，誰(shuí)就可以獲得成功。從出生的那一天起，上天就將種種坎坷與苦難織成一個(gè)厚重的繭套在每人身上，但只要勤奮拼搏，總有一天，你會(huì )重見(jiàn)艷陽(yáng)天。而那時(shí)破繭而出的你會(huì )驚異的發(fā)現，自己已化為一只翩然起舞的彩蝶！
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