我成功了作文集錦15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的我成功了作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我成功了作文1

　　我的第x次難忘的科學(xué)實(shí)驗……情景回放：“老爸！今天老師要我們做一個(gè)裝上開(kāi)關(guān)讓小燈泡亮起來(lái)的實(shí)驗，來(lái)幫我一下啦�！�

　　“好，好，知道了，這都要人幫！”爸爸馬上接話(huà)，“怎么了嗎，我一個(gè)人做不方便�！蔽揖谷桓�爸爸撒起嬌來(lái)。

　　“好拉，我知道了，你快去準備材料哦，快點(diǎn)！”“恩，好^-^�！薄昂昧�！材料準備完畢——呃……有三個(gè)鋁片，一個(gè)電池盒，若干根電線(xiàn)，還有……”“卡,別那么多廢話(huà)，快做！”按照老師的方法，先把電池裝在盒子里，前后按兩片鋁片，在用圖釘把扭成按動(dòng)開(kāi)關(guān)的回形針和木版釘在一起，“呼哧，呼哧，真是累死我啦�！辈贿^(guò)總算完成了，做的真好，可——我按——燈泡沒(méi)亮再按——紋絲不動(dòng)按呀按，還是不行，我像個(gè)泄了氣的大皮球，這個(gè)燈泡可以用兩個(gè)字形容：絕情！天，不是吧，實(shí)驗還是失敗了，嗚嗚嗚嗚……害的我做這么久，結果還不是不行，不過(guò)真是好不甘心，就這樣失敗了嗎？再找找原因吧。

　　呃……電池是剛買(mǎi)的5號電池，電線(xiàn)也沒(méi)有問(wèn)題，我把電線(xiàn)往旁邊移了移，按了下去，可依然不亮，我真是急的象熱鍋上的螞蟻，不會(huì )真是白忙的`吧。我的腦袋真的要像電池一樣短路啦~~~誰(shuí)來(lái)救救我？沉默一分鐘后……

我成功了作文2

　　我品嘗到了成功的喜悅，那是一次劍橋英語(yǔ)一級的考試，我得到了14快盾，我心里非常的.高興。

　　那一天，我和爸爸媽媽坐車(chē)去考試。我進(jìn)了考場(chǎng)以后，考官拿起了我的準考證，指向第三行的第四個(gè)座位。我坐在了那個(gè)位子上，拿出考試需要的東西，準備考試。我心想：可能會(huì )先考聽(tīng)力吧。結果，還真是考聽(tīng)力。

　　我想：媽呀！還真的先考聽(tīng)力呀！這回是完蛋了。我一看題，哎呀！這也太難了吧！考試開(kāi)始了。錄音機在不停地工作著(zhù)，我也在不停地寫(xiě)著(zhù)。我勉強是把聽(tīng)力題做了下來(lái)。

　　終于到我最拿手的題了。我想：筆試是我做的最好的一道大題。我應該的滿(mǎn)盾。筆試考試開(kāi)始了。我不假思索地答著(zhù)每一道題�？粗�(zhù)別人很難受的樣子，我心里非常高興。接下來(lái)是口試。我被一位老師帶入一間教室里面，進(jìn)行口語(yǔ)測試。我被口語(yǔ)老師問(wèn)了很多問(wèn)題，但是我都順利答了了下來(lái)。

　　我們在回家的路上，我和爸爸媽媽有說(shuō)有笑。一個(gè)月以后，考試成績(jì)發(fā)了下來(lái)。我得了14塊盾，我還被評為了劍橋少兒英語(yǔ)優(yōu)秀學(xué)員。我很高興。這一回，我體會(huì )到了：只要努力就能成功。

我成功了作文3

　　在我的一生中，有許多令我預料不到的事，讓我最意想不到的還是我做實(shí)驗成功了，平時(shí)我做實(shí)驗都不成功，但這次卻......

　　記得那是一個(gè)天氣晴朗，風(fēng)和日麗的中午。耀眼的陽(yáng)光透過(guò)窗口，照在屋子里。我坐在沙發(fā)上，津津有味地看著(zhù)電視，心想：咦？這不正好做“把太陽(yáng)光轉變成太陽(yáng)光譜的實(shí)驗”嗎？

　　說(shuō)干就干，我決定不看科學(xué)書(shū)，自己來(lái)做實(shí)驗。我找來(lái)一個(gè)小塑料盒子，該放多少水呢？我用手抓了一下頭皮，心想：放5厘米吧！于是我拿起盒子飛快地跑到水籠頭旁邊，用手用力擰開(kāi)水籠頭，只見(jiàn)水“嘩嘩”地流了下來(lái)。我放好5厘米水，就在上面又放了一塊小鏡子，接著(zhù)把盒子放在陽(yáng)光照射到的'地方。哈哈！實(shí)驗裝備成功�？墒沁^(guò)了好一會(huì )，太陽(yáng)光譜還是沒(méi)展現在我的眼前，我灰心了，像泄了氣的皮球坐在地上。這時(shí)姐姐看見(jiàn)了，連忙走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“別灰心，難道你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“失敗乃成功之母”嗎？”“聽(tīng)說(shuō)過(guò)啊�！蔽一卮鸬�。于是我下定決心一定要把實(shí)驗做成功。我這次是放10厘米的水，其他的一樣做。當我再次把做好實(shí)驗裝備拿到陽(yáng)光照射到的地方時(shí)，不一會(huì )，一道有紅，橙，黃，綠，藍，靛，紫的太陽(yáng)光譜便呈現在我的眼前。我手拖下巴，目不轉睛地看著(zhù)我的實(shí)驗成果，心里比吃了蜜還甜。

　　我的科學(xué)成績(jì)并不是很好，但我對科學(xué)有著(zhù)濃厚的興趣。我成功了！

我成功了作文4

　　在我的生活中，我成功過(guò)許多次，可讓我最難忘的就是那次我成功地爬上了山頂。

　　那是在一個(gè)暑假，爸爸帶我去九華山爬山，當時(shí)我聽(tīng)到了爸爸對我說(shuō)要帶我去九華山游玩時(shí)，心里就特別的.激動(dòng)。

　　當我們還沒(méi)到九華山收費站時(shí)，車(chē)輛就早已盤(pán)旋在這彎曲的山路上了，一輛接著(zhù)一輛，猶如一條神龍盤(pán)在這里，沒(méi)辦法我們也只好在這里等候。終于到達目的地了，我們輕輕地走下了車(chē)，找個(gè)賓館就睡了。

　　第二天早晨我六點(diǎn)起床，這時(shí)爸爸就已經(jīng)在等我了，我穿好了衣服還沒(méi)來(lái)得及吃早飯，就已被爸爸拉到了食王峰的腳下。

　　我和爸爸剛爬山一會(huì )，我就已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。后來(lái)我們越往上爬，我就越有力氣，可是當我回頭時(shí)，爸爸還在那里一邊爬山一邊玩著(zhù)手機，我只好等了等他。后來(lái)當我們爬到半山腰時(shí)，我和爸爸就已經(jīng)氣喘吁吁了。但也只能坐在椅子上，邊喝邊吃東西休息了一會(huì )。接著(zhù)我們又繼續爬了，爬到服務(wù)區時(shí)，我沒(méi)有停，而是一鼓作氣地沖上山頂，我和爸爸經(jīng)過(guò)不懈地努力，終于到達了山頂。

　　在山頂上看著(zhù)遠處的風(fēng)景，心曠神怡，我終于體會(huì )到了，只要你堅持不懈，就有可能取得成功。

我成功了作文5

　　今天，我做了一道奧數題，怎樣讓“1+11+111=12”，它是用火柴擺成的。我擺呀擺，總也擺不出正確答案。媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“讓我來(lái)試試�！闭f(shuō)著(zhù)，便拿起筆和紙到陽(yáng)臺上去算了。我繼續擺著(zhù)，可還是不行。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽來(lái)了，我驚訝地說(shuō)：“你做出來(lái)了？”媽媽看著(zhù)我，說(shuō)：“要不要我告訴你呀？”我心想：告訴了答案有什么意思，自己做出來(lái)的`才了不起呢！于是，我搖搖頭，繼續擺。媽媽見(jiàn)了，笑著(zhù)對我說(shuō)：“我很欣賞你這種不達到目的不罷休的精神�！�

　　我又擺了很長(cháng)時(shí)間，還是沒(méi)有成功，媽媽就說(shuō)：“我提醒你一下，可以在‘111’上動(dòng)一動(dòng)腦筋看看�！蔽腋鶕�媽媽的提醒擺了起來(lái)，一會(huì )兒擺成一棟房子，一會(huì )兒擺成一張床，一會(huì )兒又擺成字母N，就是擺不成算式�？晌也换倚�，繼續擺。這回，我擺成了一個(gè)H，媽媽看見(jiàn)了，指著(zhù)算式說(shuō)：“你看，不就對了�！蔽易屑氁豢�，“111”變成了“1-1”，正好等于“0”。終于擺成功了。原來(lái)只要讓“111”中間的那個(gè)“1”睡個(gè)大覺(jué)，算式就成立了。我為自己獲得成功而感到高興，剛才緊鎖的眉頭一下子舒展開(kāi)了，媽媽也高興地說(shuō)：“你真了不起！”

我成功了作文6

　　在我們的人生中會(huì )有失敗，必然也會(huì )有成功，今天我就感受到了成功的喜悅。

　　我早早地來(lái)到作文班，心想：今天老師會(huì )帶我們做游戲嗎？盼著(zhù)盼著(zhù)，終于盼到了老師的`到來(lái)。我們問(wèn)老師：“今天玩游戲嗎？”老師直搖頭，接著(zhù)老師神秘兮兮地拿出一個(gè)塑料盒子，然后老師拿出了紅墨水，把紅墨水倒在塑料盒子里面，再加些水攪拌，變成了一杯飲料。這時(shí)，老師把繩子套在食指上，一輪，杯子變成了悠悠球，在空中飛舞，水仿佛被凍住了，一滴也沒(méi)灑。接著(zhù)老師又說(shuō)：“你們誰(shuí)想上來(lái)試一試？”同學(xué)們聽(tīng)后蜂擁而上。

　　我心想：老師真厲害！可我一定會(huì )讓他灑的。老師對我說(shuō)：“別怕！”于是我鼓起勇氣，盡量控制自己的腿，不讓它抖。我慢慢地悠起來(lái)，就像一個(gè)搖籃，它被我“催眠”了。于是我手臂一揮轉了起來(lái)。哇，我成功了！

　　同學(xué)們追著(zhù)老師問(wèn)，為什么水不會(huì )灑？原來(lái)是有向心力呀！

　　“世上無(wú)難事，只怕有心人”，如果你不做，始終不會(huì )成功，克服膽怯，就會(huì )邁向成功。

我成功了作文7

　　在奶奶家門(mén)前有一條小河，這條小河里有許多小魚(yú)。這些小魚(yú)十分膽小，只要你把手伸進(jìn)水里它們立馬就會(huì )游走。

　　有一次，我和堂弟康康在小河邊玩�？悼悼匆�(jiàn)了這些小魚(yú)，就對我說(shuō)：“哥哥，我想抓這些小魚(yú)�！薄跋胱バ◆~(yú)？嗯……好吧�！蔽蚁肓讼胝f(shuō)。不過(guò)要抓這些小魚(yú)可真不容易，因為這些魚(yú)游得很快，很難抓住。這時(shí)，我突發(fā)奇想，準備做一個(gè)抓魚(yú)器來(lái)抓這些小魚(yú)。說(shuō)做就做，我立刻行動(dòng)起來(lái)。我先把瓶子剪成兩半，然后用針在瓶身上扎兩個(gè)洞，再用線(xiàn)穿起來(lái)，這樣就完成了。

　　我拿起抓魚(yú)器，跑到河邊，把抓魚(yú)器扔了下去，準備試一下能不能把魚(yú)抓住。我雙手拉著(zhù)線(xiàn)，把下半部分藏在水里，只要魚(yú)一游到瓶子上面，我就立刻把瓶子拉上來(lái)�？墒亲詈蟮慕Y果卻不盡人意，因為一只魚(yú)也沒(méi)抓到。

　　我開(kāi)始分析原因，最終我認為是空瓶子對魚(yú)沒(méi)吸引力。那該怎么辦呢？啊，我想到了！只要把蟲(chóng)子放在瓶子里，就能吸引魚(yú)游過(guò)來(lái)了。于是，我跑到菜園里抓了幾只蟲(chóng)子。

　　這次，我比上次更有信心了�！爸辉S成功，不許失��！”我在心里默默地對自己說(shuō)。我把瓶子放進(jìn)水里，然后在岸邊靜靜等待。這次，終于有小魚(yú)游過(guò)來(lái)了！我馬上把瓶子拉了上來(lái)，魚(yú)也被我抓上來(lái)了。

　　哈哈，我成功了！這真是有志者，事竟成��！

我成功了作文8

　　在我的記憶長(cháng)河里，有許多成功的事情。其中，最成功的一件事情就是那次搭紙橋。

　　那天，老師讓我們每人拿出一張紙，并提出要求：“把文具盒當橋墩，怎樣搭起一座紙橋能夠托起一本書(shū)？”老師話(huà)音剛落，同學(xué)們有的坐在位置上冥思苦想，有的站起來(lái)抓耳撓腮，教室里頓時(shí)亂哄哄的.。我心里也疑惑不解，心想：老師的葫蘆里到底賣(mài)的什么藥？

　　只聽(tīng)老師一聲令下，我和同桌就手忙腳亂地搭了起來(lái)：我把文具盒放在兩邊，直接把紙架在文具盒上，又輕輕地把書(shū)放在紙上。瞬間，紙張隨著(zhù)課本一起倒在了桌子上，我失望極了。但我不達目的誓不罷休，靈機一動(dòng)，把紙張折成扇子形狀，小心翼翼地放上一本書(shū)架在文具盒中間。我心里怦怦只跳，擔心紙橋會(huì )倒塌。我輕輕地松開(kāi)手，紙橋穩穩地托住了書(shū)，我成功了！

　　正當我們沾沾自喜的時(shí)候，老師又增加了難度：不借助任何輔助，只在紙上做“文章”。我心想：這也太難了。我急得如熱鍋上的螞蟻——團團轉。忽然，我想到了一個(gè)好辦法：我把兩張紙都折成扇子形重疊在一起，然后把書(shū)放上去，紙橋巍然不動(dòng)。我洋洋得意起來(lái)，又接著(zhù)放了幾本，直到放第八本時(shí)才倒塌。我成功了，同學(xué)們都為我鼓起掌來(lái)。

　　通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理：只要敢于嘗試，就有可能成功！

我成功了作文9

　　我有一塊酷酷的、樣子像火箭的太空板，它是銀色的，上面有一層薄薄的防滑墊，兩個(gè)靈活多變的輪胎，在怎么說(shuō)它也是我精心挑選的活力板。

　　買(mǎi)來(lái)的時(shí)候我對它愛(ài)不釋手，我在村子里找了一塊平坦的地方，就開(kāi)始練習了，剛開(kāi)始我先把左腳放上去，右腳在后面蹬，等到速度夠快了我就把右腳放上去，結果來(lái)了一個(gè)后空翻。我摔的很疼，但我是一個(gè)從不言放棄的人，休息了半個(gè)小時(shí)，又開(kāi)始練習了，這一次我先上右腳，結果還是外甥打燈籠——照舊。我的心里非常奇怪，為什么在高手的.手里像一只寵物狗，這么聽(tīng)話(huà)。在我的手里卻像一頭野蠻難馴的公牛。然后我回家拿了一根木棍，我就撐著(zhù)棍子慢慢地滑，這樣我總算可以站在滑板上了，這樣三四天過(guò)去了以后，我的活力板技術(shù)就大有長(cháng)進(jìn)了，后來(lái)我就嘗試把棍子扔掉�？梢允强梢�，但是不能太久，如果太久的話(huà)就會(huì )摔下來(lái)。漸漸我的活力板技術(shù)變好了上板都可以不用棍子了，然后我又嘗試練了一下基本高手都會(huì )的，比如；轉圈；前翹板；后翹板；后腳上板。我還練成了許多絕招比如說(shuō)兩個(gè)人用同一個(gè)滑板、跳著(zhù)上板。

　　滑板多么有趣��！從學(xué)滑板中我獲得了一個(gè)啟示：只要你肯努力，下定決心要做好這件事無(wú)論有多少困難都一定會(huì )成功的！

我成功了作文10

　　是什么，在你成長(cháng)的道路上為你奠基？是什么，在你成功的道路上默默地輔助你？是什么，在形影不離地陪伴著(zhù)你？哲人說(shuō)：“是知識！”孩童說(shuō)：“是信仰！”流浪著(zhù)說(shuō)：“什么都不是，只是你自己！”世界上有一種神奇的東西：它是在你所處險境時(shí)的一把保護傘px是在你遇到困難時(shí)的解問(wèn)之法；它是在你迷路時(shí)的.指南針。你可能會(huì )問(wèn)，這么神奇，這么偉大的東西是什么？我回答，它是——嘗試。

　　人只有不停地嘗試，不停地堅持才能成功，因為有了嘗試我明白了成功的真諦；因為有了嘗試我才會(huì )看見(jiàn)前進(jìn)的路；因為有了嘗試我才有了妙想，有了好奇，有了成功。記得剛上小學(xué)時(shí)，我的成績(jì)不是很好，每次考試都被教師批評，慢慢地，我嘗試著(zhù)被教師表?yè)P，一開(kāi)始，盡管我沒(méi)怎么被批評了，但還不夠，我不停地從多方面嘗試，我成功了，我被教師當眾表?yè)P了。

　　嘗試是成功不可或缺的法寶。許多偉大的驚人的成功都是因為有人在不停地嘗試。嘗試會(huì )開(kāi)拓出我們的夢(mèng)想，嘗試會(huì )明亮我們的慧眼，嘗試會(huì )帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )，讓我們開(kāi)闊視野，讓我們改變命運，讓我們展望未來(lái)。讓我們學(xué)會(huì )嘗試，掌握嘗試。記�。簢L試+堅持=成功！

我成功了作文11

　　在生活中，我們總會(huì )遇到一些這樣的或者那樣的困難和挫折，成功地克服這些困難，是檢驗你的勇氣的標準，只要你有勇氣去面對這些困難，就能很好地克服這些困難。

　　我是這樣克服這些困難的。那是有一次，我和媽媽在打乒乓球，以前媽媽和我打比賽，總是媽媽贏(yíng)�，F在我已經(jīng)在乒乓球場(chǎng)訓練了很久，所以在這場(chǎng)比賽，我一定要贏(yíng)媽媽?zhuān)�再說(shuō)我還是很有希望贏(yíng)的'。

　　比賽開(kāi)始了，首先，我先發(fā)了一個(gè)旋球，媽媽來(lái)個(gè)短球，我也來(lái)一個(gè)搓短。然后，媽媽來(lái)一個(gè)輕扣球，我一時(shí)身體轉不過(guò)來(lái)，只能生硬地把球打得很高，然后，媽媽又來(lái)個(gè)大力地扣球，就把我打得挫手不及，攔不到球，球出界了。后來(lái)，媽媽抓住我的死穴，頻頻發(fā)起進(jìn)功，結果我都丟分，我遇到這困難，真讓我喪氣。

　　正當媽媽以9：3領(lǐng)先時(shí)，媽媽又來(lái)一個(gè)扣球，我突然想到教練說(shuō)過(guò)：“每當別人扣球時(shí)，用弧圈球就能挽救起來(lái)�！蔽荫R上用弧圈球救過(guò)來(lái)，果然球救起來(lái)了，后來(lái)幾個(gè)扣球都被我救起了�，F在，媽媽對我沒(méi)招了。只有讓我屢屢攻擊她，她也招架不住了，只能以9：11認輸了。我終于贏(yíng)了媽媽�？朔�困難接扣球的困難。

　　從這件事中，我受到啟示：無(wú)論遇到什么困難，都不能氣餒，只要勇敢地面對困難，想辦法克服就能成功克服困難。

我成功了作文12

　　我的滑板車(chē)酷，怎么說(shuō)也是精心挑選的�；�板車(chē)像火箭，下面兩個(gè)靈活的輪子，讓人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。我在村里操場(chǎng)上開(kāi)時(shí)滑行，先一只腳踩了上面等我想把另一只腳放上去的時(shí)候滑板忽然傾斜了向前滑去了幾步，我一次又一次地操縱著(zhù)居然一次自己跳下滑板讓帥氣的滑板撞墻了看著(zhù)帥氣的滑板被劃掉了油漆。那時(shí)我非常傷心，，這可是我精心挑選的呀！

　　我經(jīng)過(guò)了一次又一次的失敗，有一句話(huà)失敗乃成功之母。我過(guò)了好幾天才學(xué)會(huì )的.，我的心情很高興�？墒怯植惶�高興，因為我只會(huì )慢速滑行。過(guò)了幾天練習我會(huì )快速滑行了，也學(xué)會(huì )了許多技能，甚至可以自己創(chuàng )造技能了。我自己創(chuàng )造了跳滑。我現在可以說(shuō)是班里的滑板高手了。有一天，校長(cháng)居然請了一位教練來(lái)教我們高超的技術(shù)，教練一邊說(shuō)一邊做給大家看，大家都想做特技�？墒墙叹氄f(shuō)你們還小，我非常傷心，忽然教練說(shuō)你們只能帶上護具做這些動(dòng)作除非你已經(jīng)做得非常熟練了。才能脫下護具做這些動(dòng)作不過(guò)也要非常小心。我的心情一下子好了許多我們都沒(méi)有護具，所以沒(méi)有練過(guò)這些特技。

　　有一節，體育課居然體育老師買(mǎi)了護具，讓我練一下這些特技。我的心情無(wú)比的開(kāi)心！

　　學(xué)滑板車(chē)多有趣��！經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗，居然成功了，太高興了！

我成功了作文13

　　一天早上，我們全家一起去看望外婆。

　　我一走進(jìn)去，我的眼光被一樣東西吸引住了，原來(lái)是一只精致的紙鶴。我把它捧在手中，真像一只展翅愈飛的鶴。這時(shí)，外婆走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“怎么，喜歡么？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我突然靈機一動(dòng)，“我不如也折一只吧！”于是，我哀求道：“外婆，教我折好嗎？”外婆答應了，我高興得一蹦三尺高。

　　外婆拿了一張紙，折了起來(lái)。她的`手可真巧，一眨眼的功夫，一只漂亮的紙鶴就出現在我的眼前。于是，我心血來(lái)潮，也拿了一張紙，專(zhuān)心地折了起來(lái)�？傻搅酥虚g，我忘了該怎么折了。我急得團團轉。算了，我還是再請教外婆吧。我再次請教外婆時(shí)，她卻說(shuō)：“等你長(cháng)大了才有這本事！”我聽(tīng)完，心想：“哼！誰(shuí)說(shuō)我做不到，我自己做！”我立馬跑了回去。我拍了拍自己的腦袋，心想：“真是的，怕這點(diǎn)困難，以后還怎么做人！”我提起精神，又在那兒埋頭苦干�；侍觳回撚行娜�，我終于成功了！頓時(shí)，我心花怒放，大喊了一聲：“我成功了！”

　　只要努力，就能成功。憑著(zhù)這個(gè)，我終能?chē)L到成功的喜悅。

我成功了作文14

　　嘿！我成功了！

　　每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程肯定不是一帆風(fēng)順的。成功的滋味是幸福。失敗的.滋味很難過(guò)。我們可能想過(guò)放棄，但如果我們堅持，我們就會(huì )成功。

　　我以前每次去公園都會(huì )看到那些輪滑運動(dòng)員。我也很想玩。于是我讓表哥教我。

　　首先，我表哥教我如何穿旱冰鞋。我一邊看著(zhù)她示范，一邊心里暗暗記著(zhù)。我慢慢學(xué)會(huì )了松開(kāi)鞋帶，然后穿上，再綁起來(lái)。旱冰鞋上有兩個(gè)按鈕。一個(gè)個(gè)扣好這些扣子后，表哥開(kāi)始教我輪滑的技巧。

　　然后，表哥把我拉了上來(lái)，我怕摔倒，就緊緊的抓住表哥的胳膊。她告訴我：我現在不幫你了。自己試試。張開(kāi)雙腳，呈八字形。不要太快，一定不能倒。我渴望嘗試很久了。但是沒(méi)走幾步，我就摔倒了。表哥，快扶我起來(lái)。她說(shuō)，我還是手把手教你吧。

　　表哥幫我，我沒(méi)摔倒，放心。過(guò)了一段時(shí)間，原來(lái)的八字慢慢減少了。表姐說(shuō)：你不能光靠我幫你走路。你一點(diǎn)都沒(méi)用力�？墒俏宜さ沽�，怎么辦？剛才摔倒了，還心有余悸。沒(méi)事的。我會(huì )在后面抱著(zhù)你。不用擔心。

　　我按照表哥的指示，一步一步學(xué)的。我順利的滑了下去，我轉頭感謝表哥，誰(shuí)知道，她從遠處看著(zhù)我。你不是說(shuō)把我抱在身后嗎？表哥笑著(zhù)說(shuō)：“如果我一直支持你，你會(huì )學(xué)嗎？”？

　　成功并不難，只要你堅持，你就會(huì )成功。

我成功了作文15

　　上個(gè)星期一，上午我爸爸說(shuō)：“我們一起去喂鴿子吧，”我一聽(tīng)，這件事肯定很有趣。

　　我們做好準備，便要出發(fā)了，我們坐上了公共汽車(chē)，過(guò)了一會(huì )我們就到了喂鴿子的地方。

　　到了廣場(chǎng)，我看到了許許多多的鴿子，有的在地上找食物，有的在燈上一動(dòng)不動(dòng)的左顧右盼，腳下有兩只鴿子在搶食物，真是太熱鬧了。

　　爸爸很快得買(mǎi)了一包鴿子吃的食物，我先往手上到了一點(diǎn)，把手伸直，等著(zhù)鴿子飛到我的胳膊上，不一會(huì )，一只灰色的鴿子拍動(dòng)著(zhù)銀色的翅膀，在我眼前飛了一圈，慢慢的.落在我的胳膊上，我先仔細地觀(guān)察這是一只美麗的鴿子，它的嘴尖尖的，光滑的羽毛，在陽(yáng)光下還閃著(zhù)光呢，吃的樣子很有趣，它低頭啄一下，就看我一眼，好像在試探我，等它確定我不會(huì )傷害時(shí)，才安心地低頭吃起來(lái)。

　　鴿子吃完了，我手心中的鴿食便輕輕地飛到我的肩上了，然后我又快速的在手心到了一些鴿食，又飛回到我手掌上了，用尖尖的嘴來(lái)吃，我的手很癢，然后我還是堅持著(zhù)讓鴿子吃完，吃完了它才飛走，望著(zhù)飛走的鴿子的背影，我高興極了。

　　今天，我見(jiàn)到了各種各樣的鴿子，真是太有趣了。

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