【精選】堅強的作文合集9篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的堅強的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
堅強的作文 篇1
曾經(jīng)的我是鐵，一沾水就銹跡斑斑，因為我懦弱;而現在的我是鋼，風(fēng)雨不蝕，因為我堅強。
上二年級時(shí)，爸媽就對我說(shuō)：“你要在你的整個(gè)學(xué)習生涯中學(xué)會(huì )自理、自立、自強�！遍_(kāi)始我并不是很懂，是后天的經(jīng)歷讓我明白了。我羨慕班上的每位同學(xué)，因為在我看來(lái)，他們都比我幸福。
天冷了，教室的玻璃“啷啷”地響著(zhù)，同時(shí)也把我的心敲涼了，一陣刺骨的寒風(fēng)吹進(jìn)來(lái)拍打在我臉龐上，我哆嗦地坐在教室的某個(gè)角落。同學(xué)的父母姍姍而來(lái)，不是給他們送衣服就是送傘。此刻我多希望能從那些身影中找到我想要的身影!我知道他們忙，但心中還是有這樣的期待。當淚水快從眼里滲出來(lái)時(shí)，心中想起了一句歌詞：“每一次都徘徊孤單中堅強，每一次就算受傷也不閃淚光”對!我抬頭看著(zhù)天花板，沒(méi)事的，這也不算冷，我不怕!堅持，堅持就可以回家了。下雨時(shí)，我的仍舊坐在某一角落里，教室的同學(xué)寥寥無(wú)幾。而我仍在某處角落等候著(zhù)，等……等……我失望地跑出教室，往回家的路跑去�；丶业牡缆泛眠b遠，我滿(mǎn)臉水珠連自己也不知道流下的是淚還是雨。我暗暗地想：難道所謂的自理、自立、自強就應該讓我受這些嗎即使這樣，回到家里我跟往常一樣平靜。爸媽正在客廳看電視，而我回房間忙自己的事，我要學(xué)會(huì )堅強。
長(cháng)大了，我只是個(gè)渺小者，我雖渺小，但渺小得堅強，至少我不會(huì )被生活中的事輕易打倒。這樣的時(shí)間久了，我有時(shí)候在想是不是我堅強到無(wú)情了，遇到什么事，我的第一件事絕對不是哭。不管是什么傷痛我都能撐住。從前我就在想為什么我跟其他同學(xué)不同，他們往往都可以衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。而我卻不是，那時(shí)感到很失望，但現在卻很慶幸，因為在不知不覺(jué)中我變得連自己都不知道原來(lái)自己那么堅強。
現在的我，風(fēng)雨不蝕，因為我有足夠的堅強。生活并不是一帆風(fēng)順，永無(wú)波浪的，但不管什么風(fēng)風(fēng)雨雨，我們都應該坦然接受，只有在逆境中磨煉自己，才會(huì )變得堅強。
堅強的作文 篇2
有一次，我媽媽生病了，她的眼睛看不見(jiàn)了。
我剛起床，居然看見(jiàn)媽媽能走了，平時(shí)媽媽都是在床上躺著(zhù)，可是今天媽媽卻站起來(lái)了！我看著(zhù)媽媽一步一步走，她走得很流暢，沒(méi)有一點(diǎn)磕磕絆絆，他到了廁所，有準確無(wú)誤的回到了房間。
我一起床，媽媽就在床上坐著(zhù)，媽媽一聽(tīng)到腳步聲，就說(shuō)："是誰(shuí)��！洋洋，是你嗎？""媽媽是我，"我說(shuō)，媽媽說(shuō)，讓姐姐去做飯吧！我叫起大姐姐，讓大姐姐做飯，我去扶媽媽?zhuān)蓩寢寘s頑強的自己到了客廳，雖然碰到了一些東西，但是媽媽卻可以自己走，在媽媽看不見(jiàn)的時(shí)候，居然可以走，我真是佩服媽媽呀！到了客廳，媽媽卻自己能找到位置坐，雖然媽媽看不見(jiàn)食物，但是我可以喂媽媽?zhuān)?jīng)過(guò)幾天我喂媽媽?zhuān)瑡寢尶梢宰约撼粤�，每次媽媽做的時(shí)候，都要先數幾步，然后下次的時(shí)候就知道到哪兒是幾步，下次就不用那么麻煩了，媽媽可真堅強，雖然，媽媽有些地方不去，但是媽媽卻有一個(gè)堅強的心。
堅強的作文 篇3
置身于人聲鼎沸的車(chē)站，人們踏著(zhù)健步如飛的步伐，我站在街頭堅持不懈的向每個(gè)路人微笑，果真如我所想回應我的是那些麻木的表情，人心起初并不冷漠，那為什么而改變了呢?雖然在古代沒(méi)有先進(jìn)的科技技術(shù)，也沒(méi)有豐富的物質(zhì)生活，更沒(méi)有利益之爭，但那時(shí)的人團結友愛(ài)，從未想過(guò)互相陷害去奪取什么，所以大家都活得輕松愜意的很，在這個(gè)冷漠的世界，冷漠主宰這一切，冷漠就是城市的表情，大多的人們都面無(wú)表情，他們都在思考下一步要做什么，而忽略了那些向他親切打招呼的人，其實(shí)，一句問(wèn)候，一個(gè)微笑，并不會(huì )耽誤多少時(shí)間，但人總是很吝嗇地保留這些，我想冷漠已經(jīng)是他們的日常吧!
擁一顆堅有強的心，就是擁有一大筆財富！所謂堅強的心坦白的說(shuō)就是面對大風(fēng)大浪永遠樂(lè )觀(guān)，面對阻礙始終保持無(wú)所畏懼的態(tài)度，但是當我們真正遇到絆腳石時(shí)，我想絕大部分人不會(huì )知難而進(jìn)，面對生活中的種種困惑和無(wú)奈，而是選擇了退縮，一顆堅強的心是我們每個(gè)人都渴望擁有的，就像斯俾麥說(shuō)的：“如果人生的途程上沒(méi)有障礙，人還有什么可做的呢�！笨墒悄阕龅綀詮娏藛�?就說(shuō)學(xué)生所面對的，大部分是作業(yè)的困惑，老師的吵罵，在生活會(huì )更會(huì )遇到不順心的事，也許在那個(gè)時(shí)候我們會(huì )覺(jué)得無(wú)助，當我們面對這些又是怎樣做的呢?在看認為，這些因素都是暫時(shí)性的，總會(huì )過(guò)去的，困難是我們人的一生中必不可少的話(huà)題，我們應該保持一種大無(wú)畏的心態(tài)，和困難斗爭，而不是繞著(zhù)它走，更不是被他嚇到，當你和這些絆腳石搏斗一番后，你會(huì )覺(jué)得困難不過(guò)如此!沒(méi)有人天生就是堅強的，堅強的人也只是在經(jīng)歷了許多以后，懂得去承擔和面對現實(shí)，要變堅強的你，就要懂得去經(jīng)歷，永遠保持一顆堅強的心，我相信什么大風(fēng)大浪都抵不住我們前進(jìn)的動(dòng)力。
虛榮是指表面上的光彩，就是追求表面光彩的心理，也是對榮譽(yù)的一種過(guò)分追求，它是道德責任感在個(gè)人心理上的一種畸形反映，也是一種不良的心理品質(zhì)，其本質(zhì)是利己主義的情感反映。每個(gè)人多多少少都有點(diǎn)愛(ài)慕虛榮，過(guò)分染有虛榮心的人，總是從某種個(gè)人動(dòng)機出發(fā)，追求一種暫時(shí)的、表面的、虛假的效果，甚至弄虛作假，欺詐騙取，完全失去了從行為的社會(huì )價(jià)值來(lái)評價(jià)自己行為的能力，其行為目的僅僅在于取得榮譽(yù)和引起普遍注意，得到周?chē)说馁澷p和羨慕，已經(jīng)不能像老子在《取舍》中所言：“難得之貨使人是以圣人之治也，為腹而不為目，故去彼而取此]愛(ài)慕虛榮小則道德的淪喪，大則走向罪惡的深淵。
好的心態(tài)讓我們健康積極，壞的心態(tài)讓我們消極墮落。人沒(méi)有完美的，只有好心與壞心相互維繫，抵消平衡，人才為人，而這種抵消之后所產(chǎn)生的人的行為態(tài)度就是好心與壞心相抗衡之后的結果，希望人們能團結友愛(ài)，相互幫助，使世界充滿(mǎn)愛(ài)和陽(yáng)光！
堅強的作文 篇4
夜色朦朦朧朧的，雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)。淚水順著(zhù)我的眼角流下，站在雨中的我，不免有些孤獨。落在我臉上的水，我不知道那是淚水還是雨水，我只感覺(jué)到我的嘴里咸咸的。是淚吧……
曾經(jīng)多少個(gè)夜晚，我哭著(zhù)，哭得不之所措。眼前浮現出的是那一幕幕感人的畫(huà)面：
我是個(gè)堅強的女孩，從不會(huì )因為一點(diǎn)小事而掉金豆豆，在我心中，哭是懦弱的表現，在學(xué)校里，我總是很樂(lè )觀(guān)，可是，有一天我哭了……
當我看到那刺眼的87分時(shí)，我的心就像是墜入了萬(wàn)丈深淵，全身似乎僵硬住了，心里有一種說(shuō)不出的痛，或許，是我不能接受現實(shí)吧。那個(gè)剎那，淚水涌上了我的眼眶，我默默告訴自己不要哭，我是最堅強的。一節課我都沒(méi)認真在聽(tīng)，下課了，我沒(méi)等老師喊下課就沖了出去，我不知道哪怕我再堅持一秒我的眼淚就要流下來(lái)，我不想、不想讓同學(xué)們看到我哭，我情愿做在他們心中的母老虎。沖到了洗手池邊，我終于忍不住了，淚水如潮水般從我的眼眶涌出來(lái)，在那一瞬間，我只覺(jué)得世界上的任何東西都與我無(wú)關(guān)，而我就是那被遺忘的角落！突然，一雙溫暖的手拍了拍我的肩膀，我趕忙抹去眼淚，露出很開(kāi)心的笑容：“干嘛��！”“在我面前，你還要偽裝嗎？”我的好朋友說(shuō)道。我毫無(wú)顧忌的大哭起來(lái)，根本不理會(huì )別人異樣的眼光，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢？相信自己，是最棒的！”耳邊傳來(lái)她熟悉的聲音。頓時(shí)，我明白了人生的意義、成功的秘訣！
相信自己，永遠是最棒的！堅強的人始終會(huì )笑到最后！
堅強的作文 篇5
疾病是一種可怕的病魔，有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命對每個(gè)人只有一次……”
我家鄰居的一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他是一位心理學(xué)老師，（姓劉），勇敢的老師。劉老師在六年的時(shí)間里接受了三次腦瘤手術(shù)。過(guò)去六年里，他在手術(shù)臺上度過(guò)了四十八個(gè)小時(shí)，醫生才取出那個(gè)致命的腫瘤。劉老師今年55歲，還是堅強地活下來(lái)了，他有一個(gè)姑娘，姑娘三年級時(shí)當過(guò)記者，現在考大學(xué)的呢。（聽(tīng)媽媽說(shuō)）劉老師走路一瘸一拐的很困難，但是劉老師也在網(wǎng)上購書(shū)、買(mǎi)東西，劉老師干什么都不方便，正常人干一下，他必須干四五下，才能干好。這就是劉老師，它是一個(gè)堅強的人敢面對疾病的人，沒(méi)有被病魔打到……
他愛(ài)喝飲料，每次來(lái)我家買(mǎi)許多飲料，他走路很艱難下臺階的時(shí)候我上去扶劉老師走，我問(wèn)劉老師：“為什么劉老師的姑娘不回來(lái) 呢？”劉老師說(shuō)：“孩子學(xué)習要緊，不用管我，我挺好的呀！我可以坐公交車(chē)上班、買(mǎi)菜、給學(xué)生講課、上樓梯、看書(shū)……我在堅持不懈地運動(dòng)，沒(méi)有對自己半途而廢的信心，我一定要堅持，因為堅持就是勝利��！”我聽(tīng)了劉老師的一番話(huà)，有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。心里酸酸地哎呀……我們是最幸福的我們四肢健全身體又是健康，怎么沒(méi)有好好地利用起來(lái)呢？我也要堅持做好每一件事情，那勝利者就非我莫屬啦！
我們一定要珍惜生命，讓生命活的更有價(jià)值，他真是一個(gè)敢于面對疾病的人。
堅強的作文 篇6
真正的堅強，不是屹立于風(fēng)中不倒，而是，淚在打轉，還能微笑！——題記
生命，一個(gè)沉重的詞語(yǔ)，可就在《生命流淚的樣子》這本書(shū)中，我明白了生命是多么脆弱、堅強是多么重要！
《生命流淚的樣子》一書(shū)主要講了：性格軟弱的“便利貼”女孩盛欣怡，他們一家原來(lái)生活很幸福，但是一場(chǎng)飛來(lái)橫禍讓她的`家支離破碎——她的媽媽得了癌癥。從那天起，媽媽判若兩人，媽媽要她每天干完所有的家務(wù)，她學(xué)會(huì )了做飯，還要遭受媽媽的責罵、批評�？蛇@一切都是因為媽媽不放心她，要她學(xué)會(huì )獨立。有一天晚上，家里停電了，欣怡在屋子里點(diǎn)蠟燭，極度虛弱的媽媽瞇著(zhù)眼躺在床上，“蠟燭如同血紅的淚，如同生命流淚的樣子……”盡管欣怡十分堅強地逗媽媽開(kāi)心，最終還是沒(méi)能留住媽媽離開(kāi)的腳步，死神將她無(wú)情的奪走，因為臨終前也沒(méi)能見(jiàn)上欣怡，她難過(guò)得大哭……
在生活中前行，難免會(huì )遇到各種各樣的困難，這就需要我們具有堅強的意志來(lái)抵抗困難，如果所遇到的挫折使你失去了奮斗的勇氣，那你一定必輸無(wú)疑，相反，如果你堅強的挺下去，或許就能開(kāi)辟一塊新天地。一個(gè)真正堅強的人，那就是不管什么樣的打擊和失敗降臨，都能夠從容應對，當暴風(fēng)雨來(lái)臨，鎮定自若！
林肯，美國第16任總統。他出生在一個(gè)荒野的小木屋中，他七歲時(shí)全家被趕出居住地，在一個(gè)窩棚中落腳。九歲喪母，十七歲開(kāi)始幫人打工。二十二歲經(jīng)商失敗，次年落選州議員。二十四歲向朋友借錢(qián)經(jīng)商，年底破產(chǎn)，花了十六年才還清債務(wù)。此后，林肯多次競選但均以失敗告終。最后，五十二歲的他終于在1861年被當選為美國總統。林肯的人生中，挫折遠遠要比成功多得多，為什么他最后能夠站在平凡人不能到達的成功抵岸？因為雖然經(jīng)歷挫折的人不止他一人，但可以正視挫折并打倒挫折的人卻只有他一人。
霍金，他是20世紀著(zhù)名的物理學(xué)家，是著(zhù)名的劍橋大學(xué)的終身教授，他寫(xiě)出了暢銷(xiāo)世界的書(shū)——《時(shí)間簡(jiǎn)史》�？删褪沁@么出色的人，居然患有盧加雷氏癥——一種極其特殊的運動(dòng)神經(jīng)細胞病，霍金，他只有三根手指頭會(huì )動(dòng)，他要用一種自動(dòng)翻書(shū)的機器來(lái)看書(shū)。正如人們所說(shuō)：“只有正視挫折的人，做出的事才能夠讓世人和后人所驚嘆！”
挫折無(wú)處不在，哪一個(gè)名人不是經(jīng)歷過(guò)挫折又正視挫折而打倒挫折的呢？
米南德說(shuō)過(guò)：誰(shuí)有歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦的意志，誰(shuí)就能達到任何目的。是��！只有正視挫折，勇敢地去面對，才會(huì )取得成功的金鑰匙。
堅強的作文 篇7
微風(fēng)拂過(guò)柳梢，記憶中的那棵大樹(shù)繁茂成蔭，它好似學(xué)校的衛士，無(wú)論風(fēng)刮還是雨打，它總是那么直，那么直。
小學(xué)三年級時(shí)，我們班換了一位新班主任，是教語(yǔ)文的。那次語(yǔ)文課他笑嘻嘻地走進(jìn)來(lái)，我們以為是學(xué)校領(lǐng)導來(lái)視察，都急忙低頭讀書(shū)。誰(shuí)知他轉了一圈又幾圈，并沒(méi)有要走的意思。見(jiàn)這情形，我們很好奇，但誰(shuí)也不敢出一聲。過(guò)了好一會(huì )兒，他才笑著(zhù)詢(xún)問(wèn)我們的老師，還有我們班里的情況。盡管被弄得一頭霧水，我們卻還是如實(shí)回答了他。幾天后，他再次來(lái)到我們班，不同的是，他被宣布為我們的新班主任。我們才恍然大悟，終于明白他那天的來(lái)意。
他講課的方式很獨特，也很新穎，使人不自覺(jué)的被其吸引。也許是我們呆板的太久了，也許是我們一直循環(huán)著(zhù)以前的模式，上課期間總是不愛(ài)舉手，于是他帶領(lǐng)我們實(shí)行小組制，又實(shí)行了加分制，效果倒是很明顯，可是有句活叫“人多是非多”，各個(gè)小組為了加分常常鬧得不可開(kāi)交，誰(shuí)都不想輸給誰(shuí)，誰(shuí)也不想讓給誰(shuí)。有時(shí)一句話(huà)就會(huì )引起兩個(gè)小組的不高興。為此我們班主任給我們上了第一堂教育課。
那時(shí)流行丟沙包，每到課間，三三五五成群結伴的飛奔出去，每當玩的難分勝負時(shí)，上課鈴便響了，縱使有萬(wàn)般不舍，也不得不一個(gè)個(gè)紅著(zhù)臉，慢悠悠地朝教室走。最令人興奮的是大課間，做完操后有很長(cháng)一段時(shí)間供我們消遣。老師也加入了我們，平時(shí)他一副文縐縐的樣子，高高的瘦瘦的，原來(lái)他內心也像我們一樣是個(gè)孩子�！斑郛敗�，一道弧線(xiàn)際天劃過(guò)，落到我們身后近20米處，似乎每個(gè)人都有點(diǎn)擔心，一絲絲不安充斥著(zhù)心扉，幸運的是，后面丟沙包的并沒(méi)接住，趁著(zhù)撿沙包的空隙，能跑多遠就跑多遠吧。一個(gè)課間下來(lái)，全班近三分之二的同學(xué)都幾乎被砸，大家似乎全癱了，心里應該都想著(zhù)再也不會(huì )和老師一塊玩了吧。
最有意思的是那年冬天下了一場(chǎng)大雪，學(xué)校組織我們清理積雪，玩雪似乎是孩子的天性，還沒(méi)等老師說(shuō)完，一個(gè)雪球便擦過(guò)老師的衣角拍到了后面的墻上，就在這樣鬧騰且歡樂(lè )的氣氛中，我們開(kāi)始了掃雪之旅�？粗�(zhù)剩下的一片白雪，老師童心大發(fā)，組織我們堆雪人。這可忙壞了我們，一邊打著(zhù)雪仗還要一邊堆雪球。雪人堆好了，其實(shí)也就是兩個(gè)大小不一的雪球疊在一起，插上了一根紅蘿卜，戳上了兩個(gè)黑色紐扣，猛一看還以為是未清理的雪�？墒俏覀儏s愛(ài)惜的不得了，生怕它融化或者遭到某些不明的破壞，就算上課鈴久久的響起也不愿挪開(kāi)腳，下課鈴聲還未響，就急忙探頭往外看�？上Ь湍敲匆粓�(chǎng)大雪，后來(lái)就再也沒(méi)堆過(guò)雪人了。雪人最后融化了，可是那根紅蘿卜卻一直留在我們的記憶。
盛夏的知了在枝頭叫個(gè)不停，仿佛在宣布著(zhù)我們即將畢業(yè)，畢業(yè)生們如同天空中被驚嚇的鳥(niǎo)，一下子失去了方向，在孤獨中彷徨，在寂寞中懼怕。每次來(lái)到校園又離開(kāi)校園總會(huì )感慨時(shí)光飛逝，而校門(mén)前的那棵老柳樹(shù)也日益茂盛，微風(fēng)吹過(guò)，梢頭掃過(guò)地面。門(mén)衛爺爺說(shuō)：“該剪了�！笔前�，我們也該走了。
還記得來(lái)拿畢業(yè)成績(jì)那天，其實(shí)成績(jì)并不那么重要，在熱鬧的氣氛中，有聲似比無(wú)聲還要可怕。大家似乎都是笑臉相迎，但這又能真正表明大家的心意嗎？掃過(guò)一圈又一圈，此刻，這是我們多么熟悉又多么陌生的家啊，回想起以前，即使是閉著(zhù)眼也能找到的家，相比現在，更添一抹蒼涼感。老師站在講臺上，就像往常一樣，仍細心地為我們分發(fā)成績(jì)單，只是多了一份慈愛(ài)，少了一分嚴厲。
重新站回講臺的老師，似乎下了很大的決心，雖然我已經(jīng)不記得他說(shuō)的話(huà)，但我卻永遠忘不了那個(gè)眼神，那個(gè)流露著(zhù)不舍卻又教我們堅強的眼神。是啊，該走了。在背起書(shū)包的一剎那，他似乎站在墻角用手偷偷擦了擦雙眼。
我輕輕地關(guān)上門(mén)，透過(guò)玻璃，看到陽(yáng)光灑到課桌上，仿佛就像從前的我們在那說(shuō)笑，打鬧。這一切并沒(méi)有過(guò)去，也沒(méi)有消失，只是留在了我們的內心深處，填充著(zhù)我們最美好和最難忘的回憶錦囊。
走出校門(mén)的那一刻，心情是平靜的。我們雖然即將離開(kāi)，卻還是會(huì )牽掛著(zhù)這里的每一處，每一角，牽掛著(zhù)那個(gè)躲在墻角教會(huì )我們堅強的人。校門(mén)外的老柳樹(shù)已剪，柳枝雖然短小卻個(gè)個(gè)挺立，在夏日的風(fēng)中微微搖曳。
堅強的作文 篇8
縱然戰爭有萬(wàn)般殘酷，然而戰爭中的勇者才是真的猛士。 ——題記
這是一部含著(zhù)血淚的影片，這也是一部含著(zhù)血淚的歷史。
一九一九年，這是多事之秋，一九一九年，這一年，有屈辱的巴黎和會(huì )，這一年，有無(wú)奈的外交妥協(xié)，這一年，也爆發(fā)了舉國震驚的五四愛(ài)國運動(dòng)；這一年，勇敢的中國外交官在和會(huì )上奔走斡旋；這一年，無(wú)畏的中國人民選擇了堅強，走在巴黎街頭，用鮮血吶喊。
影片的開(kāi)頭，是一個(gè)神情疲憊的中國男人，他坐在馬車(chē)上，沉思著(zhù)，他是中國駐美公使。他是代表中國參加巴黎和會(huì )的全權代表——顧維鈞，從美國趕往巴黎，他帶著(zhù)收回山東的要求，帶著(zhù)四萬(wàn)萬(wàn)同胞的希望，帶著(zhù)國家的尊嚴。也許他的內心是復雜的，亦或是緊張的，但他沒(méi)有后退，他給生命選擇了堅強。
影片以沉重的筆鋒，撥開(kāi)歷史塵封，重現了1919年風(fēng)云激蕩的巴黎和會(huì )，當時(shí)的中國作為戰勝?lài)�，沒(méi)能收回權益，反而蒙受屈辱，中國外交官顧維鈞，憑著(zhù)愛(ài)國良知和外交才能，頂住壓力，堅持公理，拒絕在合約上說(shuō)“不”，這才是中國人的精神，這才是中國人的力量��！
影片也許淡化了他們的形象個(gè)性，卻張揚了他們的精神共性，他們用行動(dòng)證明了，中國人會(huì )洗刷所有的恥辱，沉睡的東亞之獅已經(jīng)站起來(lái)了。
《我的一九一九》振奮人心的一九一九，因為中國最廣大青年走向了抗爭奮斗的道路，不論工人學(xué)生，不論貧窮富貴，不論民族地域，于是，五四運動(dòng)成了他們不朽的豐碑。
“一九一九”，中國人第一次說(shuō)出了“不”，這一次，中國人選擇了堅強。
堅強的作文 篇9
在川流不息的人群中，時(shí)�？匆�(jiàn)一個(gè)瘸著(zhù)腿的女孩在不起眼的角落一瘸一瘸的撿著(zhù)垃圾。她衣衫襤褸，滿(mǎn)是傷痕的臉上有著(zhù)一張堅強的面容。
“笛——”一聲刺耳的汽笛聲將我的心喚回來(lái)了，車(chē)來(lái)了！人們紛紛將手上的飲料瓶扔掉，爭先恐后地向車(chē)門(mén)擠去。瘸腿姑娘看見(jiàn)地上有飲料瓶，就上前撿飲料瓶，誰(shuí)知，人群的擁擠將她無(wú)情的推倒，一個(gè)腳印、兩個(gè)腳印深深的烙印在她的手上。她忍住委屈的淚水，堅強的站起來(lái)。她的舉動(dòng)深深地打動(dòng)了我。
突然，一個(gè)灰色的錢(qián)包落在了小女孩的前面，她先是一愣，于是皺起眉頭將錢(qián)包緊緊地握在手中。起先，我以為她會(huì )把錢(qián)包裝進(jìn)自己的口袋，可是，貧窮的她卻有著(zhù)金子般的心，令我感慨萬(wàn)分。就在車(chē)門(mén)即將關(guān)上的那一瞬間，她把自己的小手擠進(jìn)了車(chē)門(mén)，原本被踩得通紅的手，現在變得青一塊、紫一塊。售票員急忙把門(mén)打開(kāi)，一看，是個(gè)破爛不堪的丑女孩，便不耐煩地想把門(mén)關(guān)上，可小女孩倔強的上了車(chē)�！昂�！要買(mǎi)票！”售票員剛想教訓小女孩，聽(tīng)到有客人叫，馬上收斂了那副怒氣沖沖的臉，轉變成滿(mǎn)臉微笑�？腿嗣嗣诖�，發(fā)現錢(qián)包不見(jiàn)了，神情變得馬上嚴肅起來(lái)，售票員一看臉色不對，馬上關(guān)切地問(wèn)道：“怎么了，有什么需要幫忙嗎？”“我的錢(qián)包不見(jiàn)了！”車(chē)里突然變得死氣沉沉。
不一會(huì )兒，客人向四周掃視了一番，馬上認出了小女孩手上的錢(qián)包，大叫起來(lái)：“我的錢(qián)包在那！”售票員立刻指著(zhù)小女孩破口大罵：“好啊你，你個(gè)小不點(diǎn)，你擠上車(chē)來(lái)也就算了，盡然還敢偷錢(qián)！”說(shuō)著(zhù)，一把奪過(guò)小女孩手上的錢(qián)包，馬上笑容可掬的把錢(qián)包遞給客人�！拔摇覜](méi)有，我沒(méi)有！”“你還敢狡辯，人證物證俱在，你還有什么可說(shuō)的！”說(shuō)著(zhù)，不分青紅皂白地把小女孩重重地摔出了車(chē)門(mén)。小女孩眼里盡是委屈的淚水，終于大喊道：“我明明想把錢(qián)包還回去，為什么說(shuō)是我偷的！”可是，車(chē)早已不見(jiàn)蹤影。
我低下頭沉思良久，良久……當我抬起頭時(shí)，眼里打轉著(zhù)悲憤的淚水！這就是我們人類(lèi)的本性嗎？
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