積極樂(lè )觀(guān)的作文匯編九篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的積極樂(lè )觀(guān)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
積極樂(lè )觀(guān)的作文 篇1
我的腦袋圓圓的，臉蛋肉嘟嘟的，耳朵大大的，大家都說(shuō)我像動(dòng)畫(huà)片里的圖圖。我個(gè)子高，身體壯，從來(lái)都不挑食，吃什么都香噴噴的。我活潑可愛(ài)，積極樂(lè )觀(guān)，一張小嘴總有說(shuō)不完的話(huà)。
昨天，媽媽叫我下樓理發(fā)，我對媽媽說(shuō)：“您都能幫弟弟剃頭，也幫我剃吧！還能節省五元錢(qián)呢！”媽媽說(shuō)：“你對我的手藝有信心嗎？”我笑著(zhù)說(shuō)：“您別擔心！剃壞了，頭發(fā)很快就會(huì )長(cháng)出來(lái)的�！庇捎趮寢尳�(jīng)驗不足，原來(lái)剃的頭發(fā)長(cháng)度很合適，但是他在修理發(fā)腳是把原本剃好的地方也剃短了。于是，她就一不做二不休，直接給我剃了個(gè)光頭。媽媽有點(diǎn)自責，我安慰媽媽說(shuō)：“這樣很好呀！看，我不是很像聰明的一休哥嗎？哈哈……”這就是活潑可愛(ài)，積極樂(lè )觀(guān)的我。
我愛(ài)說(shuō)話(huà)。上課時(shí)，我常常忍不住想和同學(xué)說(shuō)悄悄話(huà)�；氐郊依�，總喜歡和爸爸、媽媽說(shuō)學(xué)校里發(fā)生的事情，和五個(gè)月大的小弟弟咿咿呀呀地說(shuō)個(gè)不�！驗槲覑�(ài)說(shuō)話(huà)的毛病，媽媽經(jīng)常教育我，說(shuō)：“沉默是金！一個(gè)人要懂得適時(shí)閉上嘴巴！”我也暗暗下定決心要改正這個(gè)不分場(chǎng)合亂說(shuō)話(huà)的毛病。
這就是我，一個(gè)積極樂(lè )觀(guān)、愛(ài)說(shuō)話(huà)的小男孩。大家快來(lái)和我交朋友吧！
積極樂(lè )觀(guān)的作文 篇2
讀過(guò)《三毛流浪記》的人，一定都知道，三毛在尋找自己父母的過(guò)程中，歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，但他始終以微笑面對，以一種積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去向困難挑戰。
有一次，三毛被一個(gè)“酒鬼”師傅(玩雜耍的)領(lǐng)養，回去練雜技，而師傅卻不給他吃東西，還用三毛賺來(lái)的錢(qián)去買(mǎi)煙買(mǎi)酒，對三毛像對小狗一樣。但三毛不屈不撓，樂(lè )觀(guān)的面對困難，視師傅為“糞土”，仍每天快樂(lè )的活著(zhù)……
比起三毛，我真是自愧不如!平時(shí)在日常生活中，我只要因為有一點(diǎn)不順心，我一整天的心情都會(huì )很壞，有時(shí)還會(huì )怨天尤人，沒(méi)有一種積極的心態(tài)，更沒(méi)有面對困難的勇氣。不過(guò)當我讀完了《三毛流浪記》，我應該學(xué)會(huì )了以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去對待不如意的事。
記得有一次，我的作業(yè)本掉在學(xué)校里了，作業(yè)沒(méi)做，我以為會(huì )被老師罵，所以我都有些不敢去學(xué)校了，而到了學(xué)校，老師竟然沒(méi)罵我，這件事就不了了之了�，F在回想起來(lái)，那時(shí)我也真是膽小，樂(lè )觀(guān)一點(diǎn)，其實(shí)也沒(méi)什么的。生活中，我們有時(shí)就需要樂(lè )觀(guān)一點(diǎn)，開(kāi)朗一點(diǎn)，或許生活會(huì )給你一個(gè)大大的驚喜。你對生活微笑，她就回你一個(gè)微笑。
積極樂(lè )觀(guān)的作文 篇3
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事：在一個(gè)小山村里，有一對殘疾夫婦，女人雙腿癱瘓，男人雙目失明。春夏秋冬：播種、管理、收獲……一年四季，女人用眼睛觀(guān)察世界，男人用雙腿丈量生活。時(shí)光如水，卻始終未沖刷掉洋溢在他們臉上的幸福。
當有人問(wèn)他們?yōu)槭裁葱腋r(shí)，他們異口同聲地反問(wèn)：“我們?yōu)槭裁床恍腋Ｄ?”男人說(shuō)：“我雖然雙目失明，但她的眼睛看得見(jiàn)啊!”女人說(shuō)：“我雖然雙腿癱瘓，但他的雙腿能走路啊!”
這就是幸福，一種樂(lè )觀(guān)豁達的胸懷，一種左右逢源的人生佳境!
擁有了這種胸懷，心靈猶如有了源頭活水，時(shí)時(shí)滋潤靈動(dòng)的眼睛，去發(fā)現幸福，發(fā)現美，欣賞美：姹紫嫣紅、草長(cháng)鶯飛是美;大漠孤煙、長(cháng)河落日是美。荷敗菊謝就大煞風(fēng)景了嗎?為什么不用心去品味“留得殘荷聽(tīng)雨聲”，“菊殘猶有傲霜枝”的優(yōu)美意境呢?在城市，有霓裳倩影車(chē)水馬龍高樓大廈的繁華熱鬧;在鄉村，有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的淳樸寧靜。這就是樂(lè )觀(guān)，這就是幸福。
積極樂(lè )觀(guān)的作文 篇4
從前，有一群青蛙組織了一場(chǎng)攀爬比賽，比賽的終點(diǎn)站是：一個(gè)非常高的鐵塔的塔頂。一大群青蛙?chē)?zhù)鐵塔看比賽，給它們加油。
比賽開(kāi)始了：
老實(shí)說(shuō)，群蛙中沒(méi)有誰(shuí)相信這些小小的青蛙會(huì )到達塔頂，他們都在議論：“這太難了��！它們肯定到不了塔頂！”它們絕不可能成功的，踏太高了！聽(tīng)到這些，一只接一只的青蛙開(kāi)始泄氣了，除了那些情緒高漲的幾只還在往上爬。群蛙繼續喊著(zhù)：“這太難了”沒(méi)有誰(shuí)能爬上頂的！”
越來(lái)越多的青蛙累壞了，退出了比賽。但，有一只卻還在越爬越高，一點(diǎn)沒(méi)有放棄的意思。
最后，其他所有的青蛙都退出了比賽，除了一只，它費了很大的勁，終于成為唯一只到達塔頂的勝利者，很自然其他所有的青蛙都想知道它是怎么成功的。有一只青蛙跑上前去問(wèn)那只勝利者它哪來(lái)那么打的力氣跑完全程？它發(fā)現：這只青蛙是個(gè)聾子！
這個(gè)故事寓意：
總是記住你聽(tīng)到的充滿(mǎn)活力的話(huà)語(yǔ)，因為所有你聽(tīng)到的或讀到的話(huà)語(yǔ)都會(huì )影響你的行為。所以，總是要保持積極、樂(lè )觀(guān)!
而且，最重要的是：當有人告訴你，你的夢(mèng)想不可能成真時(shí)，你要變成“聾子”，對此充耳不聞！要總是想著(zhù)：我一定能做到！永遠不要聽(tīng)信那些習慣消極悲觀(guān)看問(wèn)題的人，因為他們只會(huì )粉碎你內心最美好的夢(mèng)想與希望!
積極樂(lè )觀(guān)的作文 篇5
生活就像鉆石，你從不同的角度去看，就有不同的光彩。你樂(lè )觀(guān)的看，就有精彩的人生。
假如你很樂(lè )觀(guān)，你不必再為一次次挫折而傷心痛哭;假如你很樂(lè )觀(guān)，你不必再因朋友少而感到孤獨乏味;假如你很樂(lè )觀(guān)，你不必再為一個(gè)個(gè)小小的困難或糾紛而煩惱自困……多些樂(lè )觀(guān)，生活就多些快樂(lè )，多些精彩!
“人生不如意事常八九”是啊!生活中難免會(huì )有磕磕碰碰，要看你如何看待它，它就像一面鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭。如果你遇事總抱著(zhù)一種傷心的態(tài)度，它自然也就傷心;如果你總是庸人自擾一味回避，它也不會(huì )青睞你;如果你總是自尋煩惱，它也就會(huì )給你帶來(lái)重重煩惱……所以，我們何必杞人憂(yōu)天?做個(gè)樂(lè )觀(guān)的人吧!
倘若你很樂(lè )觀(guān)，你會(huì )覺(jué)得生活充滿(mǎn)歡笑，樂(lè )趣多多;倘若你很樂(lè )觀(guān)，生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，關(guān)愛(ài)無(wú)處不在;倘若你很樂(lè )觀(guān)，你會(huì )覺(jué)得生活充滿(mǎn)自由感，無(wú)拘無(wú)束……知道了樂(lè )觀(guān)，那就學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)吧!
愿你揚起自信的帆，用積極和勇氣作為舵，駕起你的“樂(lè )觀(guān)號”，駛向成功的港灣!加油!做個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的人吧!
積極樂(lè )觀(guān)的作文 篇6
世上有兩種人，一種人一輩子一事無(wú)成，另一種人卻擁有著(zhù)美好的生活，功載千秋。
——題記
時(shí)光回溯到19世紀的美國，在一個(gè)實(shí)驗室中，一位中年人激動(dòng)的將某一細如絲的物質(zhì)，放入還未密封的燒瓶狀的玻璃容器中，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)之后，當他通入電的時(shí)候，頓時(shí)亮了起來(lái)，在十幾個(gè)小時(shí)之后，光明依舊，這是人類(lèi)歷史上的偉大的發(fā)明，這個(gè)人也被載入了史冊，這個(gè)人就是發(fā)明大王愛(ài)迪生，他在經(jīng)過(guò)上千次的失敗之后，依然保持著(zhù)一顆積極的心，最終發(fā)明了電燈泡，倘若他在失敗的時(shí)候，一厥不振的話(huà)，他也就不會(huì )成功，燈泡也不知會(huì )被推遲多年才能發(fā)明出來(lái)，可見(jiàn)積極的心態(tài)對于一個(gè)人的成功道路中的作用巨大。
在生活中，積極的心態(tài)起的.作用重大，一個(gè)人如果在經(jīng)受打擊時(shí)，不抱有一種積極向上的心態(tài)，而是從此萎靡不振的話(huà)，那他將一事無(wú)成，碌碌無(wú)為的走完他的一生，最終成為歷史河流中的一粒塵埃，而在經(jīng)歷挫折時(shí)不被擊垮，積極向上，勇往直前的人，他的一生雖然有些坎坷，但是會(huì )因此而精彩的走完一生，在歷史的河流中成為一顆閃亮的明星。
在社會(huì )中，大部分人都不敢面對挫折，只有極其少數的人才敢于勇于面對挫折，人的一生處處充滿(mǎn)著(zhù)坎坷，一路順風(fēng)的人幾乎很少，只有勇于面對人生的挫折，本心積極向上，才能成功，而那大部分人也不是必定失敗，只不過(guò)進(jìn)對于自己的人生的方向不確定，但是仍舊會(huì )成功，只不過(guò)付出的要比積極的人多出幾倍，也有可能為“黃梁美夢(mèng)——一場(chǎng)空”。
抱有一顆積極的心，擁有積極的心態(tài)，創(chuàng )造出一片屬于自己的輝煌。
積極樂(lè )觀(guān)的作文 篇7
我的愛(ài)好非常廣泛，比如：繪畫(huà)、唱歌、讀英語(yǔ)、下棋……不過(guò)，我最大的愛(ài)好就是繪畫(huà)了。我經(jīng)常在家里創(chuàng )作一些漫畫(huà)，有時(shí)候拿給同學(xué)看，他們還以為我是在什么書(shū)上描摹的呢！再就是喜歡下五子棋，五子棋很簡(jiǎn)單，爸爸教一次我就學(xué)會(huì )了�，F在我的棋藝可高了！哈哈！連爸爸媽媽都已經(jīng)成為我的手下敗將了，有時(shí)候我在網(wǎng)上和別人下，還贏(yíng)了不少高手呢！
我的性格很開(kāi)朗、活潑，喜歡和同學(xué)面對面交流，一起做一些有意義的游戲。雖然我的成績(jì)不怎么樣，但是我心地善良、愛(ài)幫助同學(xué)，別人都說(shuō)我熱心腸呢！所以我的朋友很多。不過(guò)，有時(shí)候我也會(huì )偶爾發(fā)點(diǎn)小脾氣，對于那些愛(ài)惹我麻煩、捉弄我的同學(xué)，我會(huì )對他不客氣。
以前，我的膽子特別小，不愛(ài)參加集體活動(dòng)�，F在，我的膽子漸漸的大了，班級里只要有活動(dòng)，比如口語(yǔ)交際呀，小組討論呀，什么聯(lián)歡會(huì )呀，我都非常樂(lè )意參加�？墒�，有時(shí)候學(xué)校組織春游、秋游的，媽媽不讓我參加，她說(shuō)我成績(jì)不好，要我在家里復習功課。
至于我的缺點(diǎn)呀，可也蠻多的。說(shuō)起來(lái)真是不好意思，我的字寫(xiě)得不好，非要爸爸媽媽或者是老師監督，我的字才能寫(xiě)好，沒(méi)有大人監督，我就會(huì )把字寫(xiě)得不成樣子，還亂涂亂改，作業(yè)本很不干凈、整潔。我還有個(gè)毛病，那就是粗心大意，記得上次期末考試，有一道題是數筆畫(huà)，我把顫抖的“顫”字的那一點(diǎn)給漏掉了，所以才被扣了分�？傊�，我的缺點(diǎn)雖然不少，但我會(huì )暗暗改正的，因為人總是要不斷進(jìn)步中成長(cháng)的喲！
這就是我，一個(gè)樂(lè )觀(guān)積極、活潑可愛(ài)的小女生！現在，聽(tīng)了我一大堆自我介紹，你一定想和我交朋友了吧！
積極樂(lè )觀(guān)的作文 篇8
論起令人感動(dòng)文學(xué)著(zhù)作，一定少不了這本書(shū)——《假如給我三天光明》。這本書(shū)寫(xiě)了作者海倫。凱勒的真實(shí)故事，感動(dòng)了無(wú)數人的心靈，也讓我的心靈得到了洗禮。這本書(shū)講述了海倫。凱勒很小的時(shí)候就患了重病，導致她成為了盲聾人。起初她對生活非常失望、消極，變得古怪、粗暴、無(wú)禮，直到莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，教會(huì )她認字，才使她張開(kāi)了心靈的眼睛，得以與人溝通。最后她學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，識字和閱讀。
對知識的渴求，使她在常人難以想象的單調和枯燥中學(xué)會(huì )了德語(yǔ)、法語(yǔ)等多國語(yǔ)言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著(zhù)。然而這些知識，就像一道道彩虹，架起了海倫和這個(gè)世界溝通的橋梁！海倫。凱勒有著(zhù)超乎常人的毅力，因為她樂(lè )觀(guān)，對知識的渴望使她不會(huì )因為生活上的缺陷而自暴自棄，反而更加勇敢的面對生活，不因為一點(diǎn)小挫折而放棄。這些是值得我們去學(xué)習的。
首先我覺(jué)得我們應該樂(lè )觀(guān)面對生活，不應該為一點(diǎn)小挫折而氣餒，當我們?yōu)橐稽c(diǎn)生活上的不順利而叫苦連天，當我們因為一點(diǎn)小挫折而止步不前，甚至是退縮、放棄時(shí)，我們應該想到海倫，她的世界沒(méi)有聲音、沒(méi)有光明，她除了觸覺(jué)和說(shuō)話(huà)能力以外，基本上是與世隔絕，在這種單調枯燥的世界里，她還可以樂(lè )觀(guān)面對生活，憑借頑強的毅力進(jìn)行她的學(xué)習。既然海倫能做到，我們?yōu)槭裁床荒苣�？此外，海倫。凱勒對學(xué)習的渴求超過(guò)了任何一個(gè)人，她身為一個(gè)盲聾人，都有如此抱負，更何況我們都是健康的人，就更沒(méi)有理由不好好學(xué)習了。所以，我們在學(xué)習上也要以海倫。凱勒為榜樣，把學(xué)習當成是一種樂(lè )趣。
我們不一定要做的跟海倫一樣好，但起碼要做到一個(gè)學(xué)生該做到的：我們要學(xué)習上不偷懶，認真完成作業(yè)，在能力范圍內多拓展一些課外知識，把學(xué)習應用進(jìn)自己的生活。海倫。凱勒感動(dòng)了我的心靈，改變了我對生活的態(tài)度，也激發(fā)了我對學(xué)習的渴求，她是我永遠的老師，我們都要學(xué)習她身上的精神！
積極樂(lè )觀(guān)的作文 篇9
生活是充滿(mǎn)魅力的，有著(zhù)無(wú)限的情趣，值得我們熱愛(ài)，值得我們投入。生活本身是豐富多彩的，有著(zhù)積極的生活元素鑲嵌其間，認真地對待生活，熱愛(ài)生活，就會(huì )發(fā)現生活的美好，生活的魅力所在。
我們要生活的幸�？鞓�(lè )，就必須正確對待生活，以積極飽滿(mǎn)的熱情態(tài)度對待生活，從生活中挖掘自己需要的東西，尋覓幸福的根源所在。你怎么對待生活，生活就怎么回報于你，生活就像一面鏡子，直接回饋于你。我們在日常生活中，以快樂(lè )的心情投入現實(shí)生活中，就會(huì )發(fā)現生活的優(yōu)美，生活的韻味所在。個(gè)人的情感直接影響現實(shí)生活的質(zhì)量，這是最為貼切的話(huà)語(yǔ)。生活對我們每個(gè)人都是公正的，天天要生活，要生存，誰(shuí)也無(wú)法脫離現實(shí)生活的。生活本身蘊藏著(zhù)深不可測奧秘，需要我們一生勤奮地挖掘、開(kāi)采，在生活中尋覓快樂(lè )，尋覓幸福情感，讓這些積極的生活元素為我們的人生服務(wù)。
當然，生活本身也有一些讓我們無(wú)法預測的因素，如坎坷，困難等等障礙，阻礙了我們前行的速度。其實(shí)，這是生活給我們設置的試金石，考驗我們的生活信心與生存的本領(lǐng)，我們采取積極的思想態(tài)度，正確對待，冷靜地處置，把坎坷，困難排除后，迎來(lái)是光明天地。恰如南宋詩(shī)人陸游描述的：“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！笨部�、困難并不可怕，可怕的是我們喪失生活的信心，喪失拼搏的勇氣。天下沒(méi)有過(guò)不去的難關(guān)，只要正確對待，妥善處置，任何難關(guān)都能過(guò)去的。在現實(shí)生活中有很多鮮明的例子值得我們學(xué)習，值得我們贊揚。這些人是生活中的強者，是生活中的英雄，他們戰勝所有的坎坷、困境，找到屬于自己的領(lǐng)地，找到生活的密碼，打開(kāi)了幸福的大門(mén)，徜徉在生活的樂(lè )園中，培植著(zhù)自己的理想之樹(shù)，認真地澆灌，結出了豐碩的成果。例如歌手陳州沒(méi)有雙腳，依靠雙手的支撐登上了華山，創(chuàng )造了自己的人生奇跡。在艱難的生活境界中，不幸的生活多次光顧陳州，但陳州沒(méi)有氣餒，而是依靠頑強不息的意志，在失去雙腿的情況下，走出困境，登上了歌壇，登上了華山，登上了人生的高峰。這樣的人難道不是我們的學(xué)習榜樣嗎？他的生活信心與勇氣值得我們借鑒，學(xué)習！
樂(lè )觀(guān)的積極的心態(tài)是生活的動(dòng)力，而消極的心態(tài)則是影響生活質(zhì)量的不良因素。所以，不論到何種境界，我們都不能放棄生活，放棄生活的信心。生活中坎坷再多，困難再大，我們都要咬緊牙關(guān)，堅持，再堅持，以不懈的精神拼搏奮斗，最終會(huì )渡過(guò)難關(guān)，迎來(lái)勝利，走向光明。一個(gè)嶄新的天地向我們開(kāi)放，向我們走來(lái)，這個(gè)世界歸屬于勇于拼搏奮斗者。
生活是美好的，充滿(mǎn)了激情與活力，你熱愛(ài)她，她就愛(ài)你，你拒絕她，美好的生活就會(huì )遠離你而去。
伸開(kāi)我們的雙臂，擁抱美好的生活，用自己滿(mǎn)膛的熱血培植這朵生活的鮮花，讓美好的生活永遠鮮艷，永遠活力十足，讓幸福生活和我們結為好朋友，一生攜手向前！
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