關(guān)于為夢(mèng)想奮斗作文10篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的為夢(mèng)想奮斗作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

為夢(mèng)想奮斗作文 篇1
寫(xiě)為夢(mèng)想而奮斗的作文 為了自己的夢(mèng)想 小時(shí)候,看到馬路上來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛,我想擁有一輛自己的豪華轎車(chē);看到鄭淵潔著(zhù)作中的童話(huà)故事,我想當一名作家;自己在繪畫(huà)方面取得成績(jì)時(shí),我又夢(mèng)想當一名畫(huà)家,F在我是一名初三的學(xué)生,考上理想的高中是我此時(shí)最宏偉的夢(mèng)想。 升入初三,學(xué)習的負擔越來(lái)越重了,每晚做作業(yè)總會(huì )熬到12:00,即使昏昏欲睡也得完成作業(yè)。第二天上課,老師所講知識有時(shí)也會(huì )聽(tīng)不到心里。我也時(shí)常告誡自己:不要偷懶,要勇敢面對生活中的困難,付出才有回報,堅持才會(huì )勝利,就這樣,我一直堅持著(zhù)。 這幾天的數學(xué)“實(shí)際問(wèn)題與一元二次方程”總有一些奇形怪狀的題出現,而我也總應付不了這些難題。每次在課上做題,看著(zhù)同桌很快將她的答案遞給老師的那份自信時(shí),我總是又嫉妒又羨慕。每每此時(shí),我就會(huì )告訴自己:我不比別人差。接著(zhù),我便會(huì )強迫自己鎮定下來(lái),仔細的思考,用心地演算,直到找出思路,做出答案。雖然我慢了些,但我卻收獲了遲來(lái)的成功的歡樂(lè ),同時(shí),我也明白了:只要肯于積極挑戰,就沒(méi)有打不敗的困難。 初二時(shí),我的物理成績(jì)一直很不好,即使補課,也無(wú)濟于事。到了初三,老師鼓勵我初三知識與初二知識關(guān)聯(lián)不大,現在努力也是可以學(xué)好的。于是,我對自己再次充滿(mǎn)了信心,我想好了,我一定要消滅掉這個(gè)難啃的桃子。 只要有夢(mèng),我就會(huì )不松懈的奮斗下去;只要有點(diǎn)滴進(jìn)步,我就會(huì )更加的努力;只要我永不放棄,成功的希望就會(huì )一直陪伴著(zhù)我。 為了自己的夢(mèng)想,我一定會(huì )奮斗到底的。
為夢(mèng)想奮斗作文 篇2
前行是腳步的累,前行是汗水的凝聚,前行是成長(cháng)的必要步驟,而成長(cháng)是不斷前行的過(guò)程!}記
為夢(mèng)想前行,前行路上必定會(huì )有許多荊刺擋住你的去路,但是在這后面,就是廣闊無(wú)垠的草原,是另一個(gè)美妙而奇幻的仙境。我知道,要想到達這片仙境,必須要有一顆堅強的心,心中有一顆永不落的太陽(yáng)。
記得小時(shí)候,我想做一名教師,有著(zhù)那“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的精神。老師的無(wú)私奉獻,激勵著(zhù)我們,鼓舞著(zhù)我們,同時(shí)也感動(dòng)著(zhù)我們。我喜歡在黑板上寫(xiě)字,那種感覺(jué),很美妙,很享受。我總是在我家屋里,對著(zhù)桌子講課,在我家墻上亂涂亂畫(huà)。那時(shí)的我,是那么的天真無(wú)邪,那么的純潔可愛(ài)。
到上小學(xué)的時(shí)候,哥哥考上了大學(xué),爸爸也因此告誡我:“要好好學(xué)習,將來(lái)考上大學(xué),做一個(gè)對社會(huì )有用的人!蹦菚r(shí)的我似懂非懂的做了一個(gè)決定:要好好學(xué)習,考上大學(xué)。
為著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想,我不斷前行。有時(shí)我想放棄,但這只是一個(gè)念頭,轉眼間被書(shū)本埋沒(méi)了,學(xué)習對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)成了一個(gè)習慣,F在,我已不再是那個(gè)天真可愛(ài)的小女孩,也不是那個(gè)似懂非懂的小姑娘了,我已出落成一個(gè)成熟穩重的“黃花大閨女”了。我不幻想什么,也不渴望什么,只想腳踏實(shí)地的做人,做事,為那個(gè)仙境努力前行。我知道,空幻想是解決不了問(wèn)題的。所以我把時(shí)間和精力都花在了做事上,盡量不去幻想什么美夢(mèng)。我只知道,我要前進(jìn),不能停。
的確,天真的我想做老師只是一個(gè)夢(mèng),那個(gè)小姑娘也只是似懂非懂,不明白爸爸的那些話(huà)里包含著(zhù)對我多大的期望。不過(guò)現在,我知道了自己的夢(mèng)想是什么,知道了該怎么做。我相信,我一定會(huì )穿過(guò)荊刺的,我一定會(huì )到達那片仙境的。
向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)吧!到時(shí)候,你會(huì )發(fā)現,原來(lái)自己走過(guò)的路這么曲折,自己已在道路中造就了堅強的心。為著(zhù)心中的夢(mèng)想前進(jìn),我準備好了,你呢?
為夢(mèng)想奮斗作文 篇3
每個(gè)中國人心里都有一個(gè)夢(mèng),那就是國家要富強,民族要振興,人民要幸福,社會(huì )要和諧。因此我們應該懷著(zhù)有夢(mèng)、追夢(mèng)的理想,去奮斗、去努力!
我們要心中有夢(mèng)。心中有夢(mèng)才有奮斗目標。我的夢(mèng)有很多,比如努力讀書(shū),如果我讀好了書(shū),我的大腦有了豐富的知識,才能更好的去建設我的家園。還有,比如在學(xué)校里,我要專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課,認真完成作業(yè);
在家里,我要聽(tīng)父母的話(huà),多向父母學(xué)習;
在社會(huì )上,我要學(xué)習各種社會(huì )知識,通過(guò)學(xué)習才能掌握知識,增強本領(lǐng),為建設美好家園打下知識基礎,為能夠讓人民過(guò)上幸福生活做出我的貢獻。我還要樹(shù)立積極向上、助人為樂(lè )、團結協(xié)作的精神,要有堅韌不拔、誠實(shí)守信的品質(zhì),要有抵制那些不健康文化的思想和行動(dòng),培養良好的道德情操。我還要做一個(gè)助人為樂(lè )的好學(xué)生,在別人有困難的時(shí)候,要熱心幫助別人,營(yíng)造一種“你幫我,我幫你”的好氛圍;
要加強團結協(xié)作,建立和諧關(guān)系,創(chuàng )設良好的人際氛圍;
要積極參加集體活動(dòng),增強團結協(xié)作精神;
要營(yíng)造你追我趕、力爭上游的學(xué)習氛圍。俗話(huà)說(shuō):“同心山成玉,協(xié)力土變金”。只要我積極向上、助人為樂(lè )、團結協(xié)作,我的建設家園步伐就會(huì )邁得更快。我要愛(ài)我柳州、愛(ài)我融水、愛(ài)我三小,要從自己做起,要從小事做起,要從現在做起!今后,我一定要保護好環(huán)境,保護好花草樹(shù)木,保持好校園、教室的清潔衛生,不要隨地亂扔垃圾,要養成講衛生、愛(ài)清潔的好習慣。我要學(xué)會(huì )感恩,要感恩老師,感恩父母,感恩社會(huì ),感恩祖國,我要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答他們,這也是實(shí)現我美好夢(mèng)想的一面。這就是我心中的夢(mèng)。
因此,我們必須做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生,使我們偉大的祖國永遠立于世界之林,我相信憑借著(zhù)人民的勤勞與智慧,我的家鄉將會(huì )變得更加繁榮昌盛,人們的生活也變得更加富裕。梁?jiǎn)⒊皇钦f(shuō)過(guò):“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。美哉,我少年中國,與天不老;
壯哉,我中國少年,與國無(wú)疆!”
我們的夢(mèng)想是美好的,只要我們心中有夢(mèng),我們敢于追夢(mèng),我們的夢(mèng)想就一定能實(shí)現!讓我們一起踏出追夢(mèng)的旅程吧!
為夢(mèng)想奮斗作文 篇4
我心中有一個(gè)夢(mèng)想,長(cháng)大了要當一名歌手。我聽(tīng)著(zhù)那英、張惠妹、汪峰、庾澄慶、萱萱等歌手唱的歌,我心里熱血沸騰,決心要當一名歌手!然而,這個(gè)夢(mèng)想我很快的踏出了第一步——四年級時(shí),裘老師讓我去參加小組唱!
整個(gè)小組唱中,我唱的最差——不是忘詞就是漏詞,裘老師也常訓斥我,我的心里,感到十分難受!
經(jīng)過(guò)我一次又一次的努力,我唱的,比以前好多了。
比賽開(kāi)始了,當主持人念到:”請欣賞第12個(gè)節目,小組唱{鳳凰山麓·唐家灣}表演者:盧曉琳等!皶r(shí),我心里充滿(mǎn)了激動(dòng)!
臺上的燈亮了起來(lái),音樂(lè )響了起來(lái),我放聲歌唱,投入其中,不停贊美著(zhù)唐家灣……
我頓時(shí)感受到了音樂(lè )是多么偉大!唱歌是多么開(kāi)心!
于是我又有了更”猖狂“的想法了:我要自己獨唱!
當我收看了”中國好聲音“時(shí),我又有了新的希望!等我長(cháng)大后,我一定要參加中國好聲音!我每天精心按照自己的聲音選擇適合的歌,我的聲音是傷感的,略帶沙啞,我選擇了:會(huì )呼吸的痛、我是不是你最疼愛(ài)的人、我真的受傷了、殘酷月光等情歌。
選好合適的歌的時(shí)候,我按照選好的歌每天不停的練習,我心中希望:當我站在中國好聲音的舞臺上時(shí),有導師能為我轉身!哪怕是一個(gè)!
唐淑檜,加油!為夢(mèng)想而奮斗吧!唐淑檜,要相信你自己!你只要努力了,就一定會(huì )成功!加油!沖!
五年級:唐淑檜 Alice
為夢(mèng)想奮斗作文 篇5
隨著(zhù)二月春風(fēng)的吹起,春節也到了。
我只想說(shuō)“新桃換舊符”之時(shí),除了歡喜快樂(lè )、濟濟一堂、張燈結彩,關(guān)于過(guò)年還應該有些新意,有新目標,“帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)”。
過(guò)年,帶著(zhù)夢(mèng)奮斗,首先提醒人要珍惜時(shí)光,人生常常是“年年花相似,歲歲人不同”,少年人歡樂(lè )成長(cháng),年輕人變壯成熟,中年人覺(jué)得歲月如梭,老年人感嘆殘陽(yáng)。記得有一句諺語(yǔ)“少壯不努力,老大徒傷悲!逼鋵(shí)不管是誰(shuí),每一次的過(guò)年,都意味著(zhù)自己的年齡又增長(cháng)了一歲。所以,自己就要珍惜自己的時(shí)間,然后,努力地奮斗,努力地向自己夢(mèng)想的彼岸前進(jìn)。
過(guò)年,帶著(zhù)夢(mèng)奮斗,應把夢(mèng)設計得美好一些,并有可能實(shí)現。既是追求美好,就需要認真地籌劃,然后腳踏實(shí)地去做,不迷于空想,不寄于妄想,用腳踏實(shí)地的態(tài)度去做。將遠大的理想變成一個(gè)個(gè)小的理想,一步步地去實(shí)現。
過(guò)年,帶著(zhù)夢(mèng)奮斗,還要勇于承擔責任。從大方面說(shuō),是對國家的責任;從小方面說(shuō),是對自己的責任,是把對人生的意義有新的理解,甚或是對自己乃至親人負起健康的責任。責任處處都有,無(wú)處不在,重要的是實(shí)行,通過(guò)所到做到來(lái)增加誠信,美好自會(huì )在眼前。
過(guò)年,帶著(zhù)夢(mèng)奮斗,還要再創(chuàng )造,也就是通過(guò)自己的真實(shí)才干,去創(chuàng )造更多的財富,實(shí)現更高一層的知識積累,為生活增加“正能量”,在實(shí)現自己的人生價(jià)值的同時(shí),著(zhù)手于對社會(huì )的奉獻。帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā),關(guān)鍵的是“學(xué)習”,只有不斷地增長(cháng)自己的知識,才有事業(yè)的成功,才有美麗的人生。
過(guò)年,帶著(zhù)夢(mèng)奮斗,人也會(huì )樂(lè )觀(guān)豁達、充滿(mǎn)活力。在困境中也能見(jiàn)到光明,失望也會(huì )變成動(dòng)力。千萬(wàn)不要輕易放棄,堅持你的想法,相信你的夢(mèng)想,生活才會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。正如“勝不驕,敗不餒”。
當天空響起新年的號角,那個(gè)夢(mèng)的旅途就已經(jīng)開(kāi)始了。這時(shí),一切就成了過(guò)去,一切又重新開(kāi)始。只要不輕言放棄,你就駕駛著(zhù)劈風(fēng)斬浪的小船,迎接成功,迎接希望。記。洪L(cháng)江破浪終有時(shí),直掛云帆濟滄海。
為夢(mèng)想奮斗作文 篇6
夢(mèng)想雖然是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞,但夢(mèng)想是我們前進(jìn)的方向,夢(mèng)想是我們努力的過(guò)程,夢(mèng)想是我們長(cháng)大后的工作。接下來(lái),一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的夢(mèng)想吧!
我的夢(mèng)想是成為一名畫(huà)家,小得時(shí)候,媽媽帶我去看畫(huà)展!巴!畫(huà)地漂亮!”我大聲說(shuō)道,媽媽說(shuō):“這些都是一些偉大的畫(huà)家畫(huà)的畫(huà)!蔽覐哪菚r(shí)就有了當畫(huà)家的夢(mèng)想?赐戤(huà)展后,我回到家,以前從沒(méi)有在意姐姐的畫(huà),現在拿出來(lái)一看,原來(lái)是那么漂亮。我跟媽媽說(shuō):“我要學(xué)畫(huà)畫(huà)!”媽媽居然說(shuō)可以,我真高興,媽媽給我報了跟姐姐一樣的畫(huà)畫(huà)班。
畫(huà)了一年的兒童畫(huà),終于考完了三級,可是,媽媽又給我和姐姐報了其他的班?山憬阋呀(jīng)考十級了,可以想畫(huà)什么就畫(huà)什么?晌椅寮夁沒(méi)考,在新的班里我不太適應,媽媽又給我報回了原來(lái)的班。再一次見(jiàn)到韓老師,我非常高興。我也很愛(ài)韓老師,韓老師是大學(xué)畢業(yè),繪畫(huà)專(zhuān)業(yè),水粉、油畫(huà)棒、彩鉛、速寫(xiě)、卡通畫(huà)等……她都會(huì ),沒(méi)過(guò)幾節課,開(kāi)始考級,我畫(huà)好了。雖然不知道畫(huà)的怎么樣,但我絲毫沒(méi)有緊張。
雖然我夢(mèng)想的過(guò)程流過(guò)很多淚水和汗水。但我并不后悔,我相信,我一定能成為偉大的畫(huà)家。
為夢(mèng)想奮斗作文 篇7
夢(mèng)想是馳騁于遼闊的大漠,在夕陽(yáng)的金黃中,感受“長(cháng)河落日圓’”的雄厚;夢(mèng)想是置身于江南秀麗的小鎮,在綿綿的細雨中,體味“水村山郭酒旗風(fēng)”的情調;夢(mèng)想是登臨五岳之尊的泰山,在日出的輝煌中體會(huì )“一覽眾山小”的氣魄。因此,我們每一個(gè)人都應該為自己的夢(mèng)想而奮斗。
為夢(mèng)想而奮斗。西漢的司馬遷,自幼受父親熏陶,博聞強識,志向遠大。他曾經(jīng)因為替李陵辯護使自己深陷囹圄。因剛正不阿而仗義執言,孰料秉筆直書(shū)卻慘遭腐刑。即使他受到了極大的精神刺激,曾一度想一死了之,但他想起了父親的遺言,依然選擇了追求夢(mèng)想。他忘掉身體的痛苦和心理上的屈辱發(fā)憤著(zhù)書(shū),歷經(jīng)十年艱辛,終于寫(xiě)出了我國第一部紀傳體通史《史記》,規模宏大,體制完備,F在也被魯迅先生高度評價(jià)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”。因此我們也應該像他一樣為自己的夢(mèng)想而奮斗。
為夢(mèng)想而奮斗。李嘉誠是一位香港著(zhù)名的愛(ài)國詩(shī)人。由于家里很貧窮,他從小就挑起了家庭的重擔,放棄了他一直所愛(ài)的學(xué)業(yè)。剛開(kāi)始,他向客戶(hù)推銷(xiāo)產(chǎn)品之前,總是十分緊張,于是他就在出門(mén)或者路上把要說(shuō)的`話(huà)想好,反復練習,成功地克服了緊張的心理。走南闖北的推銷(xiāo)生涯,不僅初步形成了他的商業(yè)頭腦,豐富了他的商業(yè)知識,而且也讓他結識了很多朋友,學(xué)會(huì )了各種各樣知識,為他今后的發(fā)展提供了有利條件。因此,我們也應學(xué)習他這種為夢(mèng)想而拼搏奮斗的精神。
為夢(mèng)想而奮斗。丘吉爾,英國著(zhù)名的政治家、演說(shuō)家等。他曾經(jīng)是諾貝爾文學(xué)獎的獲得者。他一生中發(fā)表了許多富于技巧且打動(dòng)人心的演講,他曾經(jīng)在牛津大學(xué)演講人生哲學(xué)時(shí),只說(shuō)了三句話(huà):“成功訣竅,第一個(gè)是決不放棄;第二個(gè)是決不,決不放棄;第三個(gè)是決不,決不,決不放棄!边@三句話(huà)短短的話(huà)語(yǔ),使全場(chǎng)掌聲不斷,給人們留下了深刻的印象。他曾經(jīng)被斯大林稱(chēng)贊為“百年才出現一個(gè)的人物”。因此我們也應該像他一樣為自己的夢(mèng)想而奮斗。
為夢(mèng)想而奮斗。我們也不例外,我們每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我們要為自己的夢(mèng)想而奮斗。每一個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的,要根據自己的實(shí)際情況,在努力付出的背后,更要有積極進(jìn)取拼搏向上的精神。這樣才能真正地實(shí)現自己的夢(mèng)想。
因此我們每一個(gè)人都應該為自己的夢(mèng)想而奮斗。
為夢(mèng)想奮斗作文 篇8
小鳥(niǎo)因為選擇了藍天,才能盡情飛翔;小溪因為選擇了大海,才能盡情流淌;青松因為選擇了險峻,才顯示了生命之頑強;花朵因為選擇了綻開(kāi),才顯示出生命之美麗,我因為選擇了舞蹈,才真正擁有了青春夢(mèng)想!
我喜歡舞蹈那樣的婀娜多姿,高難度的動(dòng)作,還有那氣質(zhì)優(yōu)雅的身材,因此走上了艱辛而快樂(lè )的習舞之路。
小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)暑假,經(jīng)過(guò)舞蹈老師層層選拔,我被選中去哈爾濱參加舞蹈比賽,老師嚴肅的告訴我;“你非常有舞蹈的天賦,這次參加比賽的選手都有幾年的舞蹈功底,他們每一個(gè)動(dòng)作都是那么規范,令人癡迷。我便下定決心一定要在短時(shí)間內超過(guò)她們。為了在比賽中取得好成績(jì),我的舞蹈老師陪我一起參加了集訓班。老師對我非常嚴厲,跳一小段舞蹈,如果我跳得沒(méi)力氣,老師就皺著(zhù)眉頭說(shuō):“重來(lái)!”自從我進(jìn)舞蹈隊以來(lái)聽(tīng)了N遍“重來(lái)”了,我一聽(tīng)到這兩個(gè)字,就習慣性地走回原來(lái)位置,重新再來(lái)一次,我跳了一遍又一遍,是越跳越?jīng)]力氣,到最后都跳不動(dòng)了,老師說(shuō):“拿點(diǎn)力氣出來(lái),如果跳不好就別想回家!”于是,我打起了精神……每到周末,我的身影便出現在了練功房的鏡子前。地板上灑下的是我的汗水,練功房的燈光見(jiàn)證了我的點(diǎn)滴進(jìn)步。
正當我為自己的進(jìn)步沾沾自喜時(shí),我的舞蹈學(xué)校打來(lái)電話(huà),考試內容有調整,由民族舞改為拉丁舞,在了解了考試要求后,我不禁呆住了,天哪!考試內容與我之前練的完全不同,我必須重新選曲子,重新編排舞蹈動(dòng)作,三天后就是我表演的限期,要在三天內編好動(dòng)作,合上音樂(lè ),還要練熟,對于一向自信的我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)莫大的挑戰!我仿佛置身于冰窖,無(wú)所適從,我動(dòng)搖了比賽的信心,這時(shí)我的舞蹈老師緊緊地擁抱著(zhù)我,在我的耳邊輕輕的說(shuō):“你一定行,老師相信你。不要怕,老師會(huì )與你并肩接受這次挑戰”,就在那一瞬間,一股暖流流遍了我的全身,我周身的血液因感動(dòng)而沸騰了。接下來(lái)的三天,我便開(kāi)始了“魔鬼訓練”。時(shí)值夏日,每天要在30多度的高溫下練習8個(gè)小時(shí),習舞者需要付出艱辛的體力與超人的毅力,去打磨自己,而扎實(shí)的基本功訓練是每一個(gè)習舞者通往成長(cháng)最基本的要素。流下的汗珠隨著(zhù)一個(gè)接一個(gè)的“螺旋轉”飛濺出去,腳下的地磚越來(lái)越滑,從而使腳下穩定性的難度再度增大。一次訓練時(shí),腦子里面像一壇漿糊,肚子里面的東西在翻滾,整個(gè)人像虛脫了一樣,渾身在顫抖,但老師還是不讓我休息,讓我繼續跳,我跳著(zhù)跳著(zhù),眼前一片漆黑,沒(méi)有了感覺(jué),暈倒了,非?炀颓逍蚜,躺在地上看著(zhù)天花板,就想;“學(xué)舞這么苦么?練舞這么難么?付出了這么多,為了什么呢?我要成功。我一定要成功!一想到成功的喜悅,所有的困難都煙消云散了。
功夫不負有心人,這次比賽,我拿到了金獎。當主持人宣布“金獎獲得者:綏芬河”唐熙淼”,那一刻,所有人都向我投來(lái)贊賞的目光,那一刻,我成為了舞臺上最耀眼的“明星”,那一刻,我心中的激動(dòng)無(wú)以言表,我迅速沖到臺下,與我的舞蹈老師緊緊相擁……我知道,我成功的背后,是我的舞蹈老師不計回報的付出,默默的支持與鼓勵,我要感謝我的舞蹈老師,是她讓我感受到了夢(mèng)想開(kāi)花的喜悅,是她讓我體會(huì )到了擁有鮮花與掌聲的幸!
就在那一刻,我真正擁有了自己的青春夢(mèng)想——當一名舞蹈老師。有了理想,便有了方向,有了榜樣,便有了指引路途的明燈。她便是我的榜樣,我必沿著(zhù)她的足跡,走出一個(gè)佳木如林,芳草連天的遠方……我要讓我的學(xué)生在舞臺上翩翩起舞,我要像我的舞蹈老師一樣,幫助每一個(gè)學(xué)生放飛心中的夢(mèng)想。我要像所有的老師一樣,做一艘永恒的航船,永遠在昨天與今天的兩岸,在已知與未知之間不停地擺渡,我要把我的學(xué)生由無(wú)知過(guò)渡到博學(xué)的彼岸。用我有限的生命,將知識的光芒灑向陽(yáng)光照耀的每一寸土地!我們中學(xué)生是祖國未來(lái)事業(yè)的建設者,我們身上有沉甸甸的希望。人們把我們比作雛鷹,是希望我們能舒展理想的翅膀,人們把我們比作乳虎,是希望我們能睥睨四方。我們沐浴著(zhù)黨的陽(yáng)光,讓團旗與黨旗緊緊相擁,旗幟就是使命,旗幟就是方向,今天我們是民族的希望,明天我們是建設祖國的棟梁,相信不久的將來(lái),青春的夢(mèng)想終將成為現實(shí),桃李滿(mǎn)園,終將成為我一生時(shí)光里最豐盈的收成。我會(huì )為心中的夢(mèng)想不懈奮斗,用青春的熱血澆灌滿(mǎn)園芬芳的桃李,用無(wú)悔的堅守助力祖國明天的輝煌!
為夢(mèng)想奮斗作文 篇9
一路坑坑洼洼地走來(lái),我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想放棄過(guò)多少東西。
還記得一年級的時(shí)候,我的夢(mèng)想是當一名畫(huà)家,所以,當別的小朋友還在草地嬉戲的時(shí)候,我喜歡呆在家里。拿起那七彩的畫(huà)筆,在雪白的畫(huà)紙上描繪我心中那一抹色彩。
可是,我并沒(méi)有堅持下去,好朋友叫我出去玩,說(shuō)整天呆在家里太沒(méi)意思了。我動(dòng)搖了,畫(huà)了那么久,一點(diǎn)進(jìn)步都沒(méi)有,我都對自己失去信心了,我知道,我堅持不下去了,就這樣,第一個(gè)夢(mèng)想被拋棄了。
漸漸地我長(cháng)大了,夢(mèng)想也成熟了一些,我希望自己可以拿到第一,可能是一種不服輸的信念吧,我堅持了一個(gè)學(xué)期,還是放棄了,不因為別的,就是堅持不下。
六年級時(shí)我喜歡飛機,好朋友建議我以后當空姐,可是被別人說(shuō)了一句‘放棄吧,你不可能!瓦@樣,我學(xué)會(huì )了放棄,卻忘記了堅持。
直到那次被人罵過(guò)之后,我好像開(kāi)竅了;不在想以往那樣,我堅定了自己的方向,我重新選擇了自己的夢(mèng)想,我知道,不堅持便不會(huì )實(shí)現。沒(méi)有不勞而獲的果實(shí),可是,堅持,真的好難。
慢慢的我才發(fā)現,我離自己的夢(mèng)想,真的好遠好遠,可是,我不會(huì )再放棄了,因為一旦放棄了,便什么也沒(méi)了,而努力奮斗,我每次向它靠近一步,我相信總有一天,我會(huì )實(shí)現的,你相信嗎?嘻嘻,想知道我的夢(mèng)想是什么嗎,我告訴你哦,就是把夢(mèng)想堅持下去哦!
為夢(mèng)想而奮斗,只要你不放棄夢(mèng)想,夢(mèng)想便不會(huì )拋棄你!
為夢(mèng)想奮斗作文 篇10
夢(mèng),是美好的,有了夢(mèng)就有了奮斗的目標,幾年前,我也種下了一個(gè)夢(mèng)。
記得那是我上二年級時(shí)的一個(gè)周末,我正在寫(xiě)作業(yè),注意力不太集中,巴不得時(shí)間快點(diǎn)流走。正當我煩悶之際,媽媽突然“哇”地叫了一聲,我連忙放下筆,走到客廳,坐到沙發(fā)上,急切地問(wèn):“怎么了?怎么了?”媽媽指了指熒光屏,我扭頭去看,這回輪到我驚嘆了。這兒拍的是山區孩子周末時(shí)的生活。清晨,太陽(yáng)公公才伸了個(gè)懶腰,天地間還是一片朦朧,孩子就自覺(jué)地起了床,她的父母外出打工,大半年才回來(lái)一次,只剩下年逾古稀的奶奶和呀呀學(xué)語(yǔ)的妹妹。小姑娘生起了炭火,用鏟子輕輕一捅,破舊的紙扇來(lái)回擺動(dòng),藍色的火焰便“噌噌”地躥了上來(lái)。她拿出昨晚上早已洗好的米,倒了下去,還舀了點(diǎn)水“喇啦啦”鍋里冒出煙來(lái),小姑娘踮起腳尖,順手拿了一把勺子慢慢地攪起來(lái),大約過(guò)了三四分鐘,她湊上去,舀起一點(diǎn)兒來(lái)嗅嗅,吮吮,覺(jué)著(zhù)差不多了,盛幾勺放在大碗里,盛一勺放在中碗里,盛半勺放在小碗里。我本以為中等的是她自己的,大的給奶奶,小的給妹妹?伤x了最小的一碗,大的果然給奶奶,她湊到奶奶跟前,一勺一勺地喂奶奶喝,“孩子,我夠了,你喝!”小姑娘謝絕了,硬要奶奶喝,奶奶輕輕撫摸著(zhù)她的頭,一邊喃喃自語(yǔ)。奶奶飽了,小姑娘得喂妹妹。妹妹還是睡意朦朧,小姑娘背起妹妹,不停地顫動(dòng),一邊“哦哦哦”地發(fā)出聲音,她朝碗輕輕吹了一口氣,滴一滴在手背上測試溫度,回頭給妹妹喝,妹妹見(jiàn)到了食物,一口咬下去,吃得特別香。很快,一碗沒(méi)了,妹妹沒(méi)飽,張著(zhù)嘴巴,哼唧哼唧的。小姑娘毫不猶豫地把自己那碗給妹妹,妹妹總算飽了,閉上小眼睛,睡了。小姑娘什么也沒(méi)吃,但也不抱怨,用雙手支起身子,干活去了,陽(yáng)光下,那個(gè)身影顯得很高大。
我感觸很深,那個(gè)小姑娘的年齡看起來(lái)只比我大一點(diǎn),可她已經(jīng)挑起了維持生計這個(gè)重擔。我下定決心,我一定要當一個(gè)慈善家,讓全世界像電視上的小姑娘一樣的兒童,得到更好的照顧。和我一樣,坐在明亮的教室,吃著(zhù)香噴噴的飯菜,穿著(zhù)暖和的衣服。
有人說(shuō),夢(mèng)是虛幻的,但是,只要我們奮力追求,夢(mèng)想就一定可以成真!
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