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話(huà)題責任的作文

時(shí)間:2022-01-29 10:29:05 勵志作文 我要投稿

【推薦】話(huà)題責任的作文三篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的話(huà)題責任的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】話(huà)題責任的作文三篇

話(huà)題責任的作文 篇1

  勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí),勸君珍惜青春的責任。在芙蓉紛飛季節里,青春靈動(dòng)的生命在這座城市里轟轟烈烈地展開(kāi)了一場(chǎng)拯救友誼,完成在責任的運動(dòng)。與其說(shuō)是運動(dòng),倒不如說(shuō)是戰爭,與擁有非法智慧者的戰爭。也許,這未免有著(zhù)一些年少童話(huà)的幼稚。然而,在這本書(shū)里,正義與邪惡的斗爭已經(jīng)不再是永恒的話(huà)題。相比較之下,我們這些青春承載者的責任在書(shū)中更加顯眼,更為突出。偶然的再次相遇,原被時(shí)間埋沒(méi)的記憶重新蘇醒,而等待著(zhù)的,是另一場(chǎng)驚心動(dòng)魄。在背叛友誼的平靜與服從內心的危險中艱難抉擇;在朋友的猜疑與敵人的誘惑中左右彷徨;在生的痛苦與死的解脫中進(jìn)退維谷。生活中,書(shū)中的情景若隱若現。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在品嘗著(zhù)生活的滋味,擔負著(zhù)生命的責任。因為對父母的責任,我們呱呱落地;因為對社會(huì )的責任,我們日夜苦讀。

  所謂責任心,是指個(gè)人對自己和他人,對家庭和群眾,對國家和社會(huì )所負責任的'認識、情感和信念,以及與之相應的遵守規范、承擔責任和履行義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度。責任心與自尊心、自信心、進(jìn)取心、雄心、恒心、事業(yè)心、孝心、關(guān)心、慈悲心、同情心、憐憫心、善心相比,是“群心”燦爛中的核心。由此可見(jiàn),責任心是孩子健全人格的基礎,是潛力發(fā)展的催化劑。責任心以認識為前提。沒(méi)有是非標準,責任心就無(wú)從談起。

  責任心與人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、道德、理想、群眾主義、愛(ài)國主義緊密相聯(lián)。如果他的價(jià)值取向以奉獻為樂(lè ),那么他就會(huì )有很強的責任心,反之,則對人對事漠然置之。

  責任心以情感為基礎。能夠想像,一個(gè)孩子對父母沒(méi)有感情,不可能對家庭承擔任何責任,一個(gè)對社會(huì )、對祖國、對人民沒(méi)有情感的人,當外族入侵,祖國受難之時(shí),他不可能挺身而出,舍生忘死,為國獻身。

  責任心靠意志來(lái)維持。盡責盡心并非聽(tīng)他說(shuō)得如何動(dòng)聽(tīng),主要反映在行動(dòng)之中,不管承擔什么樣的責任,都離不開(kāi)堅強意志和毅力的支撐,只有在克服困難中,在抵制各種誘惑中,才能反映一個(gè)人的責任感。

  責任心的強弱透過(guò)行為來(lái)體現。從為家庭燒一頓飯,洗一次衣服,到報名義務(wù)獻血,應征入伍,都是責任心的體現。但是這是兩種不同層次的責任心的體現罷了材料。

話(huà)題責任的作文 篇2

  今天爸爸對我說(shuō)什么是責任心。在我的學(xué)習和生活中,我要做到以下幾點(diǎn):

  第一點(diǎn)、上課要認真聽(tīng)講,真正理解老師講的每個(gè)知識點(diǎn);每天完成作業(yè)。做到對自己的學(xué)習負責!

  第二點(diǎn)、在自己的生活中,要堅持不挑食,養成良好的生活習慣,對自己的身體成長(cháng)負責。

  第三點(diǎn)、培養自己良好性格、禮貌待人、自己的事情自己做、遵守規定、尊重他人,對自己以后良好性格培養負責。

  我們要用負責的態(tài)度對待每件事情,這樣才可以做一個(gè)有責任心的人。

話(huà)題責任的作文 篇3

  每個(gè)人都會(huì )有屬于自己的責任。懂得承擔責任,是一個(gè)人成功的關(guān)鍵。

  擔當大致可以理解為承擔責任,責任可以分為很多種:對自己的責任,對家庭的責任,對國家的責任等等。也許有人會(huì )問(wèn)為什么要承擔責任。我認為之所以承擔責任是因為內心的責任感。一個(gè)有責任心有擔當的人,可以以此為媒介最終走向成功,而一個(gè)沒(méi)有責任感,沒(méi)有擔當的人,也許會(huì )失敗,也許會(huì )碌碌無(wú)為的渡過(guò)一生。

  毛姆曾經(jīng)說(shuō)過(guò):要使一個(gè)人顯示他的本質(zhì),叫他承擔一種責任史最有效的方法,美國總統喬治.華盛頓就是一例,在華盛頓9歲那年,他的父親外出回家時(shí)帶回了一把精致的斧頭,父親告訴他:這把斧頭鋒利無(wú)比,要小心使用。有一天父親又出門(mén)去了,華盛頓就想試一試那把精致的斧頭到底有多鋒利。于是便到了園子里的一棵櫻桃樹(shù)下,便使出全身力氣拾起斧頭向樹(shù)砍去。一顆掛滿(mǎn)櫻桃的小樹(shù)緩緩倒下。他意識到自己闖了禍。父親晚上回家發(fā)現心愛(ài)的樹(shù)被砍倒,感到憤怒異常。華盛頓小心翼翼告訴父親原尾。父親冷靜后,抱住華盛頓。說(shuō)道:你的誠實(shí)和擔當是100棵櫻桃樹(shù)也換不來(lái)的呀!從此以后華盛頓以這種擔當不斷成長(cháng),最終成為了美國的第一任總統。

  就像秦王朝,秦孝公時(shí)期,秦國開(kāi)始崛起。直至始皇,秦一統了天下,到了秦二世始皇一統的天下就消亡了。胡亥身為始皇幼子,從小倍受寵愛(ài),性格乖張,不懂得承擔責任。他曾在一次玩耍中無(wú)意打壞了始皇最心愛(ài)的瓷瓶,年幼的他因為害怕受到責罵,在始皇問(wèn)及的時(shí)候就推說(shuō)是扶蘇打破的。后來(lái)當他每做錯一件事,他就會(huì )選擇逃避,而從未承擔,從小養成的個(gè)性決定了他統領(lǐng)天下終會(huì )走向滅亡。就像雨果所說(shuō)的那樣:“高尚,偉大的代價(jià)就是承擔責任。

  一個(gè)人能夠承擔多大的責任,就能獲得多大的成就,只有學(xué)會(huì )承擔責任,才能讓自己有限的生命獲得無(wú)限的可能。

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