精選樂(lè )觀(guān)積極作文匯總六篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的樂(lè )觀(guān)積極作文6篇，希望對大家有所幫助。
樂(lè )觀(guān)積極作文 篇1
讀過(guò)《三毛流浪記》的人，一定都知道，三毛在尋找自己父母的過(guò)程中，歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，但他始終以微笑面對，以一種積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去向困難挑戰。
有一次，三毛被一個(gè)“酒鬼”師傅(玩雜耍的)領(lǐng)養，回去練雜技，而師傅卻不給他吃東西，還用三毛賺來(lái)的錢(qián)去買(mǎi)煙買(mǎi)酒，對三毛像對小狗一樣。但三毛不屈不撓，樂(lè )觀(guān)的面對困難，視師傅為“糞土”，仍每天快樂(lè )的活著(zhù)……
比起三毛，我真是自愧不如!平時(shí)在日常生活中，我只要因為有一點(diǎn)不順心，我一整天的心情都會(huì )很壞，有時(shí)還會(huì )怨天尤人，沒(méi)有一種積極的心態(tài)，更沒(méi)有面對困難的勇氣。不過(guò)當我讀完了《三毛流浪記》，我應該學(xué)會(huì )了以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去對待不如意的事。
記得有一次，我的作業(yè)本掉在學(xué)校里了，作業(yè)沒(méi)做，我以為會(huì )被老師罵，所以我都有些不敢去學(xué)校了，而到了學(xué)校，老師竟然沒(méi)罵我，這件事就不了了之了�，F在回想起來(lái)，那時(shí)我也真是膽小，樂(lè )觀(guān)一點(diǎn)，其實(shí)也沒(méi)什么的。生活中，我們有時(shí)就需要樂(lè )觀(guān)一點(diǎn)，開(kāi)朗一點(diǎn)，或許生活會(huì )給你一個(gè)大大的驚喜。你對生活微笑，她就回你一個(gè)微笑。
樂(lè )觀(guān)積極作文 篇2
人生不能無(wú)希望，所有的人都生活在希望之中。假如真有人生活在絕望的人生之中，那么他只能是失敗者。 一個(gè)人的危機與喪失積
極向上心態(tài)的力量有極大關(guān)系，因為缺乏積極向上心態(tài)力量的人，身上就會(huì )缺少一根筋——“再拼一下”!實(shí)際上，對于那些優(yōu)秀者，他們不光靠自己的聰明才智脫穎而出，而且靠“再拼一下”積極向上的心態(tài)的力量克服隨時(shí)都有可能襲來(lái)的消極心態(tài)。 有位極具智慧的心理學(xué)家，在他的小女兒第一天上學(xué)的時(shí)候，教給她一個(gè)小訣竅，足以令她在學(xué)習生活中無(wú)往而不勝。而他告訴小女孩的，就是多舉手。于是不論老師說(shuō)的、所問(wèn)的是否完全理解，或者是否能夠完全答對，她總是積極舉手。隨著(zhù)日子一天天過(guò)去，老師對這個(gè)不斷舉手的小女孩自然而然印象極為深刻，不論她舉手發(fā)問(wèn)，或是舉手回答問(wèn)題，老師總是優(yōu)先讓她開(kāi)口。這種不為人所注意的爭先舉手的發(fā)言習慣，竟使小女孩在學(xué)習成績(jì)上，以及自我肯定的表現上，甚至在其他許多方面的進(jìn)步上，都大大超過(guò)了不愛(ài)舉手的其他同學(xué)。 多多舉手，正是心理學(xué)家教給女兒在學(xué)習生涯中的利器。成功者是積極主動(dòng)的，失敗者則是消極被動(dòng)的。成功者常掛在嘴邊的一句話(huà)是：有什么我能幫忙的嗎而失敗者的口頭禪則是：那又不關(guān)我的事。凡事多舉手，多去協(xié)助別人，成功的路程將在此展開(kāi)。 請學(xué)會(huì )向生活“多多舉手”——獲取一種的積極向上的心態(tài)力量。 許多同學(xué)也都熟知這個(gè)道理，只是無(wú)法順暢地行動(dòng)出來(lái)。其主要原因，還是心中積存的消極意識在作祟。而故事中那位小女孩之所以成功，是在于她單純地接受父親的建議，只是不斷舉手，并未深思自己是否能回答那個(gè)黑板上的問(wèn)題；同時(shí)，她也不懷疑父親的教導是否正確，所以她能毫不遲疑地舉起手來(lái)，贏(yíng)得老師的注意。 我們時(shí)常礙于面子問(wèn)題，或恐懼被拒絕，或怕遭受批評，或因自己的熱情總是遭對方冷漠的回應，而使得自己積極主動(dòng)的力量逐日減弱。 令人擔憂(yōu)的是，積極力量削減一分，相對的，消極的力量便增強一分。此消彼長(cháng)，再假以時(shí)日，真不敢想象我們會(huì )變成什么樣的人。 幸而這個(gè)道理反過(guò)來(lái)也是相同的，只要我們多增強一分積極的力量，亦足以削弱一分消極的困擾。 在不斷舉手的過(guò)程中，小女孩逐漸形成了積極迎接挑戰的心態(tài)。 在不斷舉手的'過(guò)程中，小女孩逐漸積累了積極迎接挑戰的經(jīng)驗。 在不斷舉手的過(guò)程中，小女孩逐漸堅定了積極迎接挑戰的信心。 在不斷舉手的過(guò)程中，小女孩逐漸擴大了積極迎接挑戰的成績(jì)。 以積極的態(tài)度去面對人生百態(tài)，讓生活充滿(mǎn)希望，成為一個(gè)成功者。
樂(lè )觀(guān)積極作文 篇3
我讀了一篇《自理自強好少年》的文章，它教會(huì )我應當自立自強，積極樂(lè )觀(guān)。
《自理自強好少年》講的是關(guān)于一位十一歲的小女孩兒的故事。她自幼失去父親，母親身體不好、身患重病，家境貧窮。在這樣的處境中，促使她養成乖巧懂事，勤儉節約，自立自強的性格�？粗�(zhù)母親拖著(zhù)病重的身體日夜干活，她總是想著(zhù)如何為母親分憂(yōu)，從小家里的家務(wù)她都是搶著(zhù)干，像打掃衛生、摘菜、洗菜洗碗……不僅如此，她還懂得照顧長(cháng)輩，尊敬長(cháng)輩。
雖然她家境貧窮，不能過(guò)著(zhù)與其他同學(xué)一樣幸福的生活，但她依然能夠克服種種困難，刻苦學(xué)習，不放過(guò)任何時(shí)間，任何機會(huì )。此外，她從未因家庭特殊情況而感到自卑，她關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體，尊重老師，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，成為一名受歡迎的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
故事中的女孩兒擁有一顆樂(lè )于助人，善良，孝順的心。我很喜歡這篇真實(shí)的小故事，也很佩服小女孩兒在這樣的情景中還能保持一顆積極向上，樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。她的事跡讓我明白了一個(gè)道理：做人要始終積極樂(lè )觀(guān)，要多為他人考慮，不能光想著(zhù)自己，用一顆善解人意，樂(lè )觀(guān)的心對待生命中的一切挫折。
當父母叫我做家務(wù)時(shí)，當不想寫(xiě)作業(yè)想偷懶時(shí)，當和同學(xué)爭吵時(shí)，我都會(huì )想起這個(gè)平凡的小女孩兒的故事，仿佛她的所作所為都浮現在眼前，好像在給我做榜樣，在提醒著(zhù)我。每每這樣，我都會(huì )感到無(wú)比的羞愧，于是便暗下決心，要努力克服這些壞習慣，爭取向小女孩兒靠齊。
樂(lè )觀(guān)積極作文 篇4
不經(jīng)一翻寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。
人生道路荊刺叢生、泥濘坎坷。正如畢淑敏所說(shuō)的：“你可能沒(méi)有愛(ài)情、沒(méi)有自由、沒(méi)有健康、沒(méi)有金錢(qián)，但我們必須有個(gè)好心情”。人們心中有倆種情緒，一種是樂(lè )觀(guān)，一種是悲觀(guān)。
話(huà)說(shuō)有兩個(gè)青年到一家公司求職，經(jīng)理把第一位求職者叫到辦公室，問(wèn)道：“你覺(jué)得你原來(lái)的公司怎么樣？”求職者面色陰郁地答道：“唉，那里糟透了。同事們爾虞我詐，勾心斗角，部門(mén)經(jīng)理粗野蠻橫，以勢壓人，整個(gè)公司暮氣沉沉，生活在那里令人感到十分壓抑，所以我想換個(gè)理想的地方�！蹦贻p人悲觀(guān)的心態(tài)使經(jīng)理說(shuō)出“我們這里恐怕不是你理想的樂(lè )土”這樣的話(huà)，于是這個(gè)年輕人滿(mǎn)面愁容地走了出去。第二個(gè)求職者也被問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題，他答到：“我們那兒挺好，同事們待人熱情，樂(lè )于互助，經(jīng)理們平易近人，關(guān)心下屬，整個(gè)公司氣氛融洽，生活得十分愉快。如果不是想發(fā)揮我的特長(cháng)，我真不想離開(kāi)那兒�！边@時(shí)的經(jīng)理笑盈盈說(shuō)道“你被錄取了”。所以說(shuō)，悲觀(guān)的人，先被自己打敗，然后才被生活打��；樂(lè )觀(guān)的人，先戰勝自己，然后才戰勝生活。
樂(lè )觀(guān)就是那直上青天的一行白鷺，樂(lè )觀(guān)就是那沉舟側畔的萬(wàn)點(diǎn)白帆，樂(lè )觀(guān)就是那鸚鵡洲頭隨風(fēng)拂動(dòng)的萋萋芳草，樂(lè )觀(guān)就是化作春泥更護花的點(diǎn)點(diǎn)落紅。巴爾扎克并非一出世就名揚天下，譽(yù)滿(mǎn)全球。在成名之前，巴爾扎克也曾困頓過(guò)，狼狽過(guò)。他本是學(xué)法律的，可大學(xué)畢業(yè)后偏偏想當作家，全然不聽(tīng)父親讓他當律師的忠告，把父子關(guān)系弄得十分緊張。不久，父親便不再向他提供任何生活費用，他寫(xiě)的那些作品又不斷地被退了回來(lái)，他陷入了困境，開(kāi)始負債累累。最困難的時(shí)候，他甚至只能吃點(diǎn)干面包、喝點(diǎn)白開(kāi)水。但他挺樂(lè )觀(guān)，每當就餐，他便在桌子上畫(huà)上一只只盤(pán)子，上頭寫(xiě)上“香腸”“火腿”“牛排”等字樣，然后在想象的歡樂(lè )中狼吞虎咽。更發(fā)人深省的是，也正是這段最為“狼狽”的日子里。他破費七百法郎買(mǎi)了一根鑲著(zhù)瑪瑙石的粗大的手杖，并在手杖上刻了一行字：我將粉碎一切障礙。樂(lè )天達觀(guān)的心態(tài)和這句氣壯山河的名言支持著(zhù)他，最后，他成功了。事實(shí)證明，樂(lè )觀(guān)本身就是一種成功。
李敖曾說(shuō)：“樂(lè )觀(guān)的人自求多福；悲觀(guān)的人自求少禍”。所以我希望每一個(gè)人往后的路都可以帶著(zhù)樂(lè )天達觀(guān)的心情走下去，這不僅僅是一種態(tài)度，它更是成功路上的墊腳石。
樂(lè )觀(guān)積極作文 篇5
“白日不到處，青春恰自來(lái)，苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)”。僅二十字，卻道出人生之理。
小小的苔花，僅有米粒大小，卻與高貴的牡丹爭相生長(cháng)。陽(yáng)光照不到它，終日只能困在陰暗中，卻不甘放棄，不甘頹廢，奮力生長(cháng)，一步一步向上生長(cháng)。
大部分人沒(méi)有像牡丹一樣的盛世之美，只能像苔花一樣暗暗生長(cháng)。但人應如此嗎?人必須如此。不少人受到挫折，一落千丈，但也無(wú)心上進(jìn)。但小小的苔花沒(méi)有陽(yáng)光照耀，它放棄了嗎?沒(méi)有。植物尚需如此，人不應亦如此?人只是大千世界中的一員，落入人世間，不奮力向上，豈不枉然哉?
想漢代司馬遷，受盡屈辱終成《史記》;想宋朝陸游，經(jīng)歷悲歡離合終有自己的丈風(fēng)，不再只是李杜的模仿者.....
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。屈原的路長(cháng)而難;“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！崩畎椎穆芬嗍侨绱�。但此二人，都堅持走自己的路，終成正果，名流青史。
“有志者，事競成。破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負。臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。楚霸王置于死地而后生，奮力向上，推翻暴秦;越王能屈能伸，積極樂(lè )觀(guān)，終成春秋五霸。盛唐高僧玄奘，歷盡十多年艱苦，取得真經(jīng);五代十國陳摶老祖，經(jīng)歷人世之苦，得道飛升。
可見(jiàn)，人若不奮力向上，只是一具行尸走肉，人若不積極樂(lè )觀(guān)，只是酒囊飯袋。正可謂：“冬天到了，春天還會(huì )遠嗎?”春天總會(huì )來(lái)的，何苦為一時(shí)風(fēng)雨傷神?
依我之見(jiàn)，人皆學(xué)習苔花奮力向上的品質(zhì)，積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度�！暗乐�，雖千萬(wàn)人，吾亦往矣，”奮力向上，樂(lè )觀(guān)積極，方能成事。
小小苔花，亦有志向，世間百姓，理應向上。
“白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)�！碧ǖ姆e極樂(lè )觀(guān)，奮力向上，值得世人學(xué)習。盛贊苔花矣!
樂(lè )觀(guān)積極作文 篇6
用發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)看問(wèn)題，用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度看世界。
人的一生處于發(fā)展之中，而發(fā)展卻是曲折的，甚至于不盡人意。想要在艱難困苦中立于不敗之地，那么我們就應該具備樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，用樂(lè )觀(guān)積極的人生態(tài)度戰勝苦難。
有的橘子大而酸，有的橘子小而甜，若你拿到了酸橘子，請你感謝它是大的；若你拿到了小橘子，請你感謝它是甜的；若你的運氣背極了，拿到了又小又澀的，仍然請你感謝它，因為你至少拿到了一個(gè)屬于自己的橘子。
這就是樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，不計較事物的不足而放大它的有用之處，或許你將會(huì )擁有更加快樂(lè )的生活。
有一個(gè)經(jīng)典的故事：馬路邊孤零零地開(kāi)放著(zhù)一朵玫瑰花。甲路人：“它是孤獨的，卻還長(cháng)滿(mǎn)刺，拒絕他人接近�！币衣啡耍骸八侨f(wàn)綠之中一點(diǎn)紅，如此精妙�！北啡耍骸巴�，它有刺，但它依舊那么迷人�！�
如此看來(lái)，甲路人是消極的，悲觀(guān)的。孤立地看待一朵玫瑰，放大玫瑰的“刺”卻看不到它的靜謐之美。乙路人是漫不經(jīng)心的，只知大體情況，不懂深入探究，僅僅沉溺于事物表面的美卻沒(méi)有發(fā)現內部的“刺”。丙路人則是積極樂(lè )觀(guān)的，他發(fā)現了刺但更在意美，更為了美而甘愿被刺傷。
生活就是這樣，不可能一帆風(fēng)順，必定伴隨著(zhù)許許多多的挫折。如果你只能看到事物的困難，或是僅停留于事物的表面，而不具備積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，那你可能就會(huì )被刺傷而一無(wú)所獲，也可能只享受片刻的舒適而放棄理想。因此，擁有樂(lè )觀(guān)的態(tài)度則是必須的！
然而，樂(lè )觀(guān)的態(tài)度并不等于忽視一切，不切實(shí)際。
某朝某年間，有一位貧窮的農夫，人稱(chēng)“好好先生”。有一天，一位富人問(wèn)農夫：“你啥時(shí)候可以富起來(lái)呀？”農夫答：“等明年豐收了，我就可以富了�！比欢�，農夫并不為豐收之事動(dòng)腦筋，整天游手好閑，不問(wèn)農務(wù)，別人問(wèn)他為什么不下地時(shí)，他總是搖著(zhù)頭說(shuō)：“豐收不成問(wèn)題�！苯Y果可想而知，他家更窮了。
農夫的心態(tài)是樂(lè )觀(guān)的，卻放棄了正常的生產(chǎn)過(guò)程，期待“天公作美”——不符合實(shí)際的幻想成真，這是不科學(xué)的！
普通農務(wù)如此，個(gè)人的發(fā)展和國家的前景更是如此。所以，我們要堅持用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度看世界，相信前途是光明的，執著(zhù)的追求。
擁有樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，是人生的必須，但遠大的追求和不懈的發(fā)展更是人生進(jìn)步的捷徑。
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