【必備】堅強作文3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的堅強作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

堅強作文 篇1

敬愛(ài)的張老師：

　　您好!

　　很久都沒(méi)有再去想去提您的名字了，因為我怕我會(huì )哭，會(huì )痛，會(huì )不夠堅強。

　　5．12這一場(chǎng)災難撼動(dòng)了我們的巴蜀天堂，也帶走了我最靜的老師。在這一次災難中，我的戶(hù)口本丟了，在補辦的時(shí)候，您知道嗎，我把生日定為了5月12日，而給我這次生命的人，就是您。

　　老師，您知道嗎？其實(shí)在您生前我特別崇拜您，你不僅可講得好，歌唱得棒，而且人有那么風(fēng)趣健談，你就是我們心目中的偶像。

　　5月12日地震來(lái)臨的那天，我害怕極了，而您卻緊緊地把我擁在懷中，對我說(shuō)：“孩子，別怕，由老師在，你一定不會(huì )有似的�！敝挥浀梦液芘�力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。那一刻，我真的不再害怕，因為那一刻我感受到的不僅是老師的責任，更是一種父親的擔當。你一直鼓勵我，并答應出去后再和我們一起唱歌。漸漸的，鼓勵聲漸漸小去，小去，知道我再也聽(tīng)不見(jiàn)了，聽(tīng)見(jiàn)的唯有死一般的沉寂，我克制眼淚沒(méi)流出來(lái)。

　　當救援人員趕到時(shí)，我多希望您能告訴我我們有救了，可我聽(tīng)到的答案卻是沉默。被您用得太緊，我們無(wú)法出來(lái)，救援人員含淚決定局下您的雙臂，我什么都沒(méi)說(shuō)，閉著(zhù)眼任憑淚水在眼眶中打轉，耳邊都是哭聲，而我的腦海中卻是一片空白，什么都不想，只想盡力去感受您的氣息，您殘留的體溫。

　　過(guò)去很久了，每當想起，我都會(huì )感覺(jué)到您的體溫，你的話(huà)語(yǔ)，每一次都留著(zhù)淚告訴自己我沒(méi)有哭。

　　我不知道天使失去翅膀后還會(huì )不會(huì )飛，可我卻知道，有了天使的`保護我可以更加堅強。人生道路上，堅強與我同行，翅膀為我護航。我終于明白，原來(lái)我也可以離天使這么緊，聽(tīng)天使為我唱響堅強。

　　此致

敬禮

　　 xxxx年xx 月xx日

xx

堅強作文 篇2

　　20xx年5月12日，四川汶川發(fā)生了大地震，原來(lái)那一棟棟漂亮的樓房，如今變成了一片廢墟，那些被埋的大人。孩子他們在里面頑強的掙扎著(zhù)。都想從新獲得生的希望。當聽(tīng)到一個(gè)個(gè)的人們被埋在廢墟下經(jīng)過(guò)十幾個(gè)小時(shí)的掙扎，當看到人們渴望活下去的眼神，讓人永遠也忘不了。當一個(gè)一個(gè)的生還者被救起，一具一具的尸體被挖出來(lái)，我們都為此而熱淚盈眶。

　　地震后，許多人失去了親人，失去了朋友，他們是多么可憐，他們是多么需要幫助，多么需要大家的支持，地震過(guò)后，他們沒(méi)有食物，沒(méi)有衣服，沒(méi)有被子，他們吃不飽，穿不暖，但是他們并沒(méi)有因此而氣餒，并沒(méi)有因此而放棄生的希望，他們讓我們感受到活著(zhù)比什么都好，同時(shí)讓我們體會(huì )到了生命的寶貴，他們堅信著(zhù)，活著(zhù)就是希望，他們要讓自己變的更堅強，

　　我們看到災區的人們這般堅強，我們也應該為他們做一些力所能及的事情，他們需要我們的幫助，需要我們的救濟，更需要我們的關(guān)心和支持，只要我們奉獻出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，就會(huì )讓災區的人們感受到全國人民心連心的溫暖，讓他們懂得他們雖然失去了很多，但是唯一剩下的卻是最寶貴的生命。一切都還可以重來(lái)。唯獨生命只有一次。

　　經(jīng)過(guò)這次災難，讓我領(lǐng)悟到了；大災來(lái)臨時(shí)，我們只有堅強才能活下去，只有堅強才會(huì )讓我們的家園更美好，天災無(wú)情，人有情，只要大家都獻出自己的一片愛(ài)心，災區的人們就能走出黑暗，重建家園，迎來(lái)嶄新的一天。

堅強作文 篇3

　　讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，最讓我感動(dòng)的是五壯士堅強不屈的精神。

　　課文描述了七連六班為了群眾和部隊主力的轉移，奉命拖延時(shí)間。掩護任務(wù)完成了，但敵人還緊跟在后面，他們果斷地走向絕路，想把敵人引向絕路。他們奮勇戰斗著(zhù)，在他們的身上體會(huì )到真正龍的傳人。到了絕路，他們不是向敵人屈服，而是縱身跳下懸崖。敵人來(lái)到了他們跳崖處，日軍完全被五位戰士的犧牲精神所折服了。后來(lái)，葛振林和宋學(xué)義掛在樹(shù)枝，被游擊隊救起，修養了一段時(shí)間又回到了部隊。政府又把山后的一個(gè)村改名為“五勇村”。

　　課文把五壯士對祖國的愛(ài)和對敵人的仇恨寫(xiě)得很全面。他們堅強不屈的身影時(shí)時(shí)浮現在我眼前，他們豪邁的聲音久久回蕩在我耳邊，是多么的氣魄雄偉！是多么的驚天動(dòng)地！

　　我知道像這樣的英雄還有很多，如：左宗棠、鄭成功、楊靖寧……他們常常把死的危險留給自己，把生的希望留給別人。他們的行動(dòng)使我佩服，他們都是民族的脊梁，我們中國就因為有了這么多脊梁，才會(huì )有今天的偉大成就。

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