【實(shí)用】勵志演講稿范文匯總九篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在我們平凡的日常里，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編收集整理的勵志演講稿9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勵志演講稿 篇1
理想是人生的太陽(yáng)，沒(méi)有陽(yáng)光的普照、生命的作用，地球就會(huì )變成石頭。對人類(lèi)來(lái)說(shuō)，沒(méi)有理想就等于沒(méi)有靈魂。
俄國的文學(xué)家列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！睆埪勌煺f(shuō)過(guò)：生活的理想，就是為了理想的生活。
英國心理學(xué)家和教育學(xué)家佛來(lái)明曾說(shuō)過(guò)：“人一旦失去理想，失去了精神上的追求，人類(lèi)就變得無(wú)知，社會(huì )也將會(huì )變得漆黑一團�！币驗槔硐胧切拍�、信仰、道德、責任、風(fēng)尚、習慣所形成的一種意識，它直接支配著(zhù)一個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)的方向和效果。
歷史和現實(shí)早已經(jīng)證明：一個(gè)沒(méi)有理想和信仰的國家是危機四伏的。奴隸之群；一個(gè)沒(méi)有理想的民族是毫無(wú)希望的。淪落之邦；一個(gè)沒(méi)有理想信念，是非、善惡、美丑不分的社會(huì )，注定將走向滅亡。一個(gè)沒(méi)有遠大理想的人，絕對成為不了一個(gè)有道德的人、有修養的人、高尚的人、脫離低級趣味的人、有利于人民的人。
那么，怎樣才能做一個(gè)有理想、有道德的人，做一個(gè)高尚的人、脫離低級趣味的人、有利于人民的人呢？
我認為，就應該具有“三觀(guān)”、“四德”、“五心”。
“三觀(guān)”：就是要樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)�！八牡隆保壕褪锹殬I(yè)道德、社會(huì )公德、家庭美德、個(gè)人品德�！拔逍摹�，那五顆心呢？就是愛(ài)心（報效祖國）、忠心（獻給黨）、熱心（回報社會(huì )）、孝心（報答父母）、信心（留給自己）。
不是嗎？現在有不少的人，理想和信念發(fā)生了動(dòng)搖，被社會(huì )上的一些不正常的現象所迷惑，分不清是非、主次，甚至對前途和命運喪失了信心。有人說(shuō)：什么人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，有錢(qián)就樂(lè )觀(guān)，無(wú)錢(qián)就悲觀(guān)。什么理想、前途��？“理想、理想，有利就想；前途啊前途，有錢(qián)就圖”�！疤ь^向錢(qián)看，低頭向錢(qián)看，一切向錢(qián)看，只有向錢(qián)看，才能向前看”這實(shí)際上是對人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的扭曲和誤解。
在如今人心浮動(dòng)、信仰缺失的年代，在拜金主義、金錢(qián)至上已經(jīng)成為社會(huì )的主流意識的今天，有不少人的價(jià)值觀(guān)發(fā)生了扭曲，不勞而獲，一步登天，一夜成名，一夜暴富已經(jīng)成為許多人的投機心理。
看來(lái)市場(chǎng)經(jīng)濟的洗禮，已經(jīng)把社會(huì )上熱衷追逐權利和金錢(qián)的世俗觀(guān)念深深的烙在了我們的青少年的腦海里。這多少暴露出了我們當今的教育機制和輿論導向的一些失誤和偏差。
看來(lái)市場(chǎng)經(jīng)濟的洗禮，已經(jīng)把社會(huì )上熱衷追逐權利和金錢(qián)的世俗觀(guān)念深深的烙在了我們的青少年的腦海里。這多少暴露出了我們當今的教育機制和輿論導向的一些失誤和偏差，也從一個(gè)側面說(shuō)明了當代年輕人理想和價(jià)值觀(guān)的趨向。更重要的是，我國青少年的這種本末倒置直奔金錢(qián)和權力的結果，忽視了一個(gè)實(shí)現這些目標的途徑和過(guò)程，這個(gè)過(guò)程不是心想事成、坐享其成的，而要實(shí)現這個(gè)目標就需要我們每個(gè)人都要樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀(guān)和堅定、正確、遠大的理想。
勵志演講稿 篇2
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”。當我們“呱呱”落地的時(shí)候，我們身上就有了一個(gè)責任——感恩�！笆绿ザ髦�，三生報答輕”，然而我們最應該感恩的是我們的父母。
當我們第一句話(huà)說(shuō)出時(shí)，吱吱唔唔的是爸爸媽媽的快樂(lè )；當我們的一步路邁出時(shí)，跌跌撞撞的是爸爸媽媽的幸福；當我們第一個(gè)字寫(xiě)出時(shí)，歪歪扭扭的是爸爸媽媽的成就。我們難道不應該感謝爸爸媽媽給了我們那么多的人生的第一次嗎？可是，那么多的第一次的背后那無(wú)疑凝聚了爸爸媽媽的很多汗水，他們要花很多時(shí)間來(lái)教我們用勺子，筷子吃飯，綁鞋帶，梳頭發(fā)，洗臉，說(shuō)話(huà)，走路�？粗�(zhù)我們從1歲，2歲慢慢長(cháng)大到11歲，12歲，而爸爸媽媽則從20歲，25歲慢慢變老到40歲，45歲，更或者是60歲，65歲。那縷縷白發(fā)已悄悄的把象征著(zhù)青春的黑頭發(fā)一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬。那就是年月逝去的最好的見(jiàn)證��！大家捫心自問(wèn)，我們還會(huì )有很多的時(shí)間去愛(ài)護，孝敬我們的父母嗎？沒(méi)有多少了��！
現在，還有很多的父母在起早貪黑的賺錢(qián)，干活。為的只是用那一張張鈔票來(lái)供我們讀書(shū)�？墒�，爸爸媽媽們?yōu)榱宋覀兓畹眠�不夠累嗎？可以說(shuō)，爸爸媽媽這輩子是為了我們而活的�，F在的父母早已是白發(fā)蒼蒼，被歲月的蹉跎而弄彎了腰。仔細端詳著(zhù)爸爸的面容，已不再是精力充沛，盡是一臉蒼桑。一條條皺紋在臉上“安居樂(lè )業(yè)”，這已是一位筋疲力盡的老父親了吧；再緊握一下媽媽的手吧，你一定會(huì )疑惑，曾經(jīng)那細皮肉嫩的大手去哪里了呢？不必疑惑，那已經(jīng)是經(jīng)歷了生活的種種磨難、艱辛的手，被一條條裂痕毀得面目全非。若是在冬天，媽媽的手又會(huì )不會(huì )是非常的疼呢？
人生還會(huì )有多少個(gè)十年呢？十年之后，我們是24歲了，爸爸媽媽們是54歲了；再十年之后，我們是34歲了，但爸媽卻會(huì )是64歲了��！現在我們應該要做的是緊抓住時(shí)間的尾巴，好好的去報答，感恩，回饋我們的父母。
聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)年輕人有一件事要跟父母談話(huà)。打父母家的電話(huà)，只響了一聲就把電話(huà)給掛了，然后再打一遍后通話(huà)。問(wèn)他為什么要這么麻煩，他很一本正經(jīng)的答道：“我爸媽都是個(gè)急性子的人，只要一有電話(huà)響起，他們就會(huì )很迅速的跑去聽(tīng)電話(huà)，就是因為這樣，有一次媽媽還不小心的摔倒了，從此，我就打兩次電話(huà)，好讓他們有時(shí)間準備一下”。聽(tīng)完這個(gè)故事后，你就會(huì )明白，這些就是愛(ài)的細節。我們很多人都會(huì )感恩，但有沒(méi)有想過(guò)，愛(ài)也有它的獨特方式。
其實(shí)感恩父母很簡(jiǎn)單，不必用那些金錢(qián)，補品等庸俗的“感恩”�？梢栽诎职謰寢屔諘r(shí)，送上自己準備的精致小禮物，并說(shuō)上句“爸爸媽媽?zhuān)湛鞓?lè )，我愛(ài)你們”。然后吻一口他們。也可以找一個(gè)大家都空閑的時(shí)間，坐在小木凳上，聽(tīng)他們說(shuō)往事，然后一起笑，一起幸�！@就是在感恩，在回報我們對爸爸媽媽的愛(ài)，深深的愛(ài)，甜蜜的愛(ài)。
爸爸媽媽?zhuān)绻銈兪且豢么髽?shù)，那女兒我就是準備落下的紅葉，因為“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。哪里會(huì )有蒼桑？哪里會(huì )有憂(yōu)愁？哪里會(huì )有心酸？因為女兒不會(huì )讓你們再落一次淚�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”。爸爸媽媽?zhuān)妥寪?ài)是我們變得更親近吧！感恩父母，我能做得很好！
勵志演講稿 篇3
作為一個(gè)頂天立地的人，你要無(wú)怨無(wú)悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程？這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。
是碌碌無(wú)為，虛度韶華？還是踏踏實(shí)實(shí)，拼搏奮斗？這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，一切的一切還是由自己決定。光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。光陰何其短暫！光陰何其寶貴！
當人們還沒(méi)省悟過(guò)來(lái)之時(shí)，時(shí)間老人早已蹣跚地走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人生巷口。倘若你不抓緊時(shí)間，奮斗進(jìn)取，拼搏出屬于自己的一片天地，那么你將會(huì )是一個(gè)既可悲又可憐的人。因為你的人生畫(huà)卷是如此得空白，如此得缺乏光彩。本來(lái)應該由你涂抹的畫(huà)卷，卻因為你的虛度而被白白地棄用。你自己說(shuō)到底可悲不可悲？
鑄劍師十年磨一劍，為的就是“劍快至倚天”的境界。削發(fā)如泥者，利也。漫長(cháng)的十年，在鑄劍師眼里是那樣短暫，因為他早已將歲月忽略，遺忘，在自我構筑的碉堡中精心研究鑄劍�？梢赃@樣說(shuō)，他沒(méi)有浪費光陰，他可以自豪地說(shuō)，“為了一劍活十年，我無(wú)怨無(wú)悔！”然而在生活中這樣的人少之又少。君不見(jiàn)張明接二連三跳槽，君不見(jiàn)李帆天長(cháng)日久搞網(wǎng)戀，君不見(jiàn)馬濤燈紅酒綠分外甜。在浮躁的社會(huì )形態(tài)下，他們能夠安心下來(lái)，搞點(diǎn)事業(yè)也就不錯了，怎么敢奢望他們“十年磨一劍”！
“奮斗”二字，意蘊無(wú)窮。為了理想，你務(wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干，這是奮斗；為了父母家人，你拼搏職場(chǎng)，身兼數職，這也是奮斗；為了貧窮的學(xué)童再現校園，你奔走呼告，游走街頭，這更是奮斗。與其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類(lèi)人的。
若干年后，當步入暮年，你可以對自己說(shuō)，“我的青春沒(méi)有虛度，我的人生終于有所成就，我高興，我自豪�！边@是一個(gè)理想的結果，事實(shí)上許多人到老的時(shí)候，往往感到很失落，很無(wú)奈。青春無(wú)悔對他們來(lái)說(shuō)只能是個(gè)謊言。中年無(wú)所建樹(shù)，讓他們后悔莫及。凡世沒(méi)有后悔藥，一錯過(guò)成千古恨，再回首已百年身。人生之悔莫過(guò)于此。
人生若白駒過(guò)隙，忽然而已。歲月匆匆，無(wú)情地流逝著(zhù)。我們應該靜下心來(lái)，抓住時(shí)間的尾巴，乘風(fēng)破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂(lè )趣。相信在離世的時(shí)候，我們能夠平靜地說(shuō)，“我來(lái)過(guò)，我無(wú)悔，我快樂(lè )�！� 不要將遺憾留下，抓緊時(shí)間奮斗吧！
勵志演講稿 篇4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這柳樹(shù)發(fā)芽，小草泛綠，百花齊放的季節里，我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期。
新的一年開(kāi)啟新的希望，新學(xué)期我們要有新打算。一日之計在于晨，一年之計在于春。春天是播種的季節，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，到時(shí)候才會(huì )有滿(mǎn)意的收獲。
作為一名教師，在新學(xué)期里，我一定要努力學(xué)習，踏踏實(shí)實(shí)工作，學(xué)習新的教育教學(xué)理念，提高自己的教育教學(xué)水平。關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。在這里我代表金星小學(xué)的全體教師向同學(xué)們說(shuō)一聲：在這個(gè)學(xué)期里，我們全體教師依然會(huì )本著(zhù)“對學(xué)生負責”的宗旨，團結協(xié)作、敬業(yè)務(wù)實(shí)、立足于講臺，向課堂45分鐘要質(zhì)量，力爭在新的學(xué)期里取得更優(yōu)異的成績(jì)。加強與你們的交流，時(shí)時(shí)處處作你們的表率，使每一位學(xué)生的身心得到全面發(fā)展。同時(shí)，在新學(xué)期里，馬老師也想對同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求：
一、學(xué)會(huì )做人。
今天我們是學(xué)生，明天我們就是社會(huì )的棟梁，將來(lái)無(wú)論從事什么職業(yè)，做人總是第一位的。我們要認真學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，自覺(jué)遵守學(xué)校規章制度，規范自己的言行。要學(xué)會(huì )辨別是非，凡是不對的事情，我們決不能去做。同時(shí)我們要學(xué)會(huì )感恩。感恩是每個(gè)人都應該有的基本道德準則，是做人起碼的修養。感謝父母，給了我們生命，哺育我們長(cháng)大；感謝同學(xué)和朋友，與我們一起學(xué)習、生活和游戲，使我們有了真摯的友情；感謝老師，給我們許多知識，使我們認識了很多字，感謝黨和國家，給我們免費送來(lái)了課本……感謝每一位幫助過(guò)我們的人。學(xué)會(huì )感恩，我們的校園，我們的社會(huì )將會(huì )更加和諧。
二、養成良好的行為習慣。
養成良好的行為習慣是我們每一個(gè)小學(xué)生應該做到的。比如：見(jiàn)到老師問(wèn)聲好；不帶零食到學(xué)校吃；不打架、不罵人；課間文明游戲；上下樓梯腳步輕，靠右行；彎腰拾起校園內的紙屑；聽(tīng)到上課鈴聲立刻安靜下來(lái)；課上積極舉手發(fā)言；認真完成老師布置的作業(yè)；；放學(xué)排隊出校門(mén)。這些事情每天和同學(xué)們相伴，看起來(lái)都很小，但關(guān)系到同學(xué)們良好行為習慣的養成問(wèn)題，這就是大事了。
三、努力學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。
良好的開(kāi)端是成功的一半，每個(gè)人都要有一個(gè)打算，有一個(gè)計劃，抓住課堂上一分一秒的學(xué)習時(shí)間，發(fā)揚刻苦鉆研的精神，克服困難使自己的學(xué)習成績(jì)更上一層樓！特別是六年級的同學(xué)，本學(xué)期是你們小學(xué)階段的最后一學(xué)期，學(xué)習任務(wù)特別重，你們更要努力學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)，為學(xué)校、為家長(cháng)、為自己爭光！
最后，我衷心祝愿老師們在新學(xué)期里身體健康、工作順利、家庭幸福、生活愉快，祝愿同學(xué)們健康快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步，天天向上。
謝謝大家！
勵志演講稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們心中始終深藏著(zhù)這樣一個(gè)信念：正是水的沖擊，卵石才臻于完美。迎評促建對我校而言就是那一股股源源不斷的流水，為我校攀登輝煌的高峰不斷地注入能量與動(dòng)力。
機遇總是偏愛(ài)有準備的頭腦，機遇在即，我們只能下意識地問(wèn)我們自己：＂準備好了嗎？如何準備才算充分？＂面對這些問(wèn)題，目前我們的回答顯得不太肯定，但我們能自信地說(shuō)：20xx年，我校一定會(huì )交上一份令人滿(mǎn)意的答卷。
這一片又一片的足跡是一批又一批的財院兒女心血的見(jiàn)證，是財院人心中的綠洲，是歌詞中唱到的＂付出總有回報＂在大學(xué)校園里的真實(shí)現影。作為學(xué)生，我們理當為他們的付出唱一曲贊歌，但更重要的是用我們的行動(dòng)為這一重大使命畫(huà)上一個(gè)完美的句號。
我一個(gè)人的力量顯然是微不足道的，但千萬(wàn)個(gè)像我一樣的財院人攜起手來(lái)，還有什么困難是不能戰勝的呢？
坦白地說(shuō)，我的成績(jì)在眾多同齡人中是毫不起眼的，我屬于差生的行列，但我卻從不認為自己不能為我校的＂評建創(chuàng )優(yōu)＂做些什么。因為我也會(huì )付出，而且我的付出也肯定是有意義的。我為迎評所做的貢獻雖然平凡，可是只有做好這些細微的工作，我們才能讓專(zhuān)家們見(jiàn)微知著(zhù)地了解我們的學(xué)校。從現在起，向成績(jì)優(yōu)良的同學(xué)靠攏，并繼續發(fā)揮我在其他方面的優(yōu)勢，讓自己盡早融入到特長(cháng)生的隊伍。
我也曾沒(méi)想過(guò)倘若我目前已經(jīng)是一名優(yōu)秀生，我的藍圖有所改動(dòng)，然后使自己變得更優(yōu)異，但這種優(yōu)異絕不局限于書(shū)本，而是植根于校園的各種各樣的學(xué)生社團，乃至窗外那所更大，更深奧的社會(huì )大學(xué)。
我相信，這樣的設想是現實(shí)的，可行的，可取的。大家一定知道營(yíng)銷(xiāo)大師里斯·特勞斯吧，他在其劃時(shí)代著(zhù)作《定位》里寫(xiě)道＂……獲得成功的唯一希望是要有選擇性，縮小目標，分門(mén)別類(lèi)，簡(jiǎn)言之，就是＇定位＇＂。＂迎評促建＂是國家教育部給我校的定位，是對我校目前乃至將來(lái)辦學(xué)水平的肯定，本質(zhì)上卻是對我們當代大學(xué)生的重視與關(guān)懷，是提高我們各方面素質(zhì)的助推器，積極配合，勇于上進(jìn)才是我們最好的回復。一個(gè)人今天學(xué)到的，將來(lái)在工作，生活中用得上多少呢？一個(gè)人是否優(yōu)秀，是不能光看他的'文化知識的掌握程度的，而要看其綜合組織的高低，將來(lái)走上工作崗位，不可能你會(huì )說(shuō)英語(yǔ)，會(huì )做數學(xué)題就很優(yōu)秀，更重要的是工作能力。而工作能力是要現在經(jīng)過(guò)鍛煉才會(huì )得到提高的。難道我們還要再讓別人說(shuō)我們是高分低能的人嗎？難道我們還要讓企業(yè)說(shuō)我們是眼高手低的人嗎？不！我們要因此而清醒！從現在做起，從自身做起！我校的學(xué)風(fēng)還存在這很大的不足，我們一定要重視，要改進(jìn)它！要針對自己的不足，對癥下藥，努力提高自己，完善自己。
放眼大千世界，生活中的各個(gè)領(lǐng)域都需要一種＂定位＂的意識，要使我們的明天更美好，務(wù)必使全院師生一條心，領(lǐng)導基層一條心，大家為了同一個(gè)目標，各就各位，各司其職，以付出為圓心，以行動(dòng)為半徑，畫(huà)一個(gè)充實(shí)的圓，獻給學(xué)校的明天。
我的演講完畢，謝謝大家！
勵志演講稿 篇6
我知道今天來(lái)到現場(chǎng)的朋友們，年輕人居多，真的讓我突然之間增加了一份凝重感，但是我想我下面所講的都是實(shí)實(shí)在在的，我所見(jiàn)到過(guò)的自然絕美的故事。說(shuō)行走改變人生，說(shuō)行萬(wàn)里路，賞千秋景，無(wú)論怎么樣，這樣的大詞都很多，但是我想給各位講一些很小的小詞。
實(shí)際上我走上這條路，從我當年那會(huì )我不知道我能走上來(lái)，我也不知道我能走這么久，我第一次去青藏高原的時(shí)候，實(shí)不相瞞，也不怕各位笑話(huà)，因為那時(shí)候我聽(tīng)我的前輩，我的老師在講什么是高山反應，他講了一個(gè)故事非常有意思，至今我依然記得這個(gè)故事。就是我們的營(yíng)地今晚有這么多頂帳篷，這么多人入住，明天早上起來(lái)可能有人再也醒不來(lái)。我聽(tīng)了這句話(huà)以后，真的很害怕，要崩潰了。我想說(shuō)，我當年研究生畢業(yè)，也就23歲，我人生的花朵可能還沒(méi)開(kāi)呢，假如說(shuō)我就在這睡熟了，那多么可怕。所以那一晚上，我都盡量讓自己不要睡著(zhù)，所以第二天早晨起來(lái)，你們能想象是什么樣的感受嗎，我是什么樣的狀態(tài)嗎？很慘，兩只眼睛腫成這樣，然后所有人哄堂大笑，我回頭一望，跟我一樣，當年畢業(yè)的，第一次參加野外考察隊的年輕人都這樣，這是我上的第一堂課。等我后來(lái)參加中國南極考察隊，如果說(shuō)沒(méi)有身臨其境，你永遠感受不到那份純凈，有一天同樣是在南極上看到了幻日現象，看到天空突然掛著(zhù)四個(gè)、五個(gè)、六個(gè)、七個(gè)太陽(yáng)，第一次看到的時(shí)候，我想我沒(méi)所有的人，無(wú)論你有什么樣的聯(lián)想。至少說(shuō)我是聯(lián)系到了，我從小到大，老師告訴我的那個(gè)后羿射日的故事是真實(shí)的，我們想一下幾千年以前，我們老祖先生活的環(huán)境，毫不夸張的講，比現在的南極北極還要干凈。所以當潔凈的時(shí)候，空氣突然降溫，空氣中游離的自由水汽變成了最小單位的結晶體，所謂的冰晶，冰晶雨降臨的時(shí)候，一系列的大氣的折射反射就把一個(gè)太陽(yáng)變成了好幾個(gè)太陽(yáng)。所有的我們說(shuō)神話(huà)傳說(shuō)，肯定不是空穴來(lái)風(fēng)，一定是有過(guò)其事，這樣的話(huà)才能越幾千年而不衰。所以我確信老祖先一定看到過(guò)，看到過(guò)同樣潔凈的環(huán)境下同樣出現過(guò)這樣的景象。
我第八次從南極回來(lái)的時(shí)候，我們是不期而遇地趕上了一個(gè)突發(fā)的這樣的一個(gè)巨大的氣旋，這個(gè)氣旋力極大，如果按照我們算臺風(fēng)的十二級臺風(fēng)的級數的話(huà)，它應該有20幾級臺風(fēng)，因為它掀起的浪，這個(gè)浪從船后的甲板，因為我們的船有一萬(wàn)多噸，大家想想，八九層樓高的一個(gè)移動(dòng)平臺，我們這個(gè)船，這么大的一個(gè)船，想一想那個(gè)栓船的錨鏈，那個(gè)鏈柱有多粗，這么粗的鋼柱子，那個(gè)浪從后甲板上來(lái)之后，把后甲板包括這個(gè)鏈柱都打掉，當時(shí)我們想恐怕這一回我們都要交代在南太平洋里了。因為這個(gè)風(fēng)暴是在當時(shí)的天氣預報衛星云圖上是沒(méi)有的，誰(shuí)知道真是人算不如天算，它在瞬間幾個(gè)小時(shí)之內就直撲而來(lái)。當時(shí)什么感覺(jué)？船被推起了幾十米高，能感受到船被舉起來(lái)，然后下了一個(gè)浪谷，這個(gè)船，一萬(wàn)多噸的巨龍，又在漆黑的水下穿上來(lái)，最幸運的是居然過(guò)來(lái)了，當時(shí)那個(gè)時(shí)候，大體上船上有100多號人，大概所有人的遺書(shū)都已經(jīng)寫(xiě)好了，而所有人都做了棄船的訓練。實(shí)際上這只是暫時(shí)的延續，在南大洋里面，怎么可能有坐著(zhù)救生艇，坐著(zhù)救生筏能活過(guò)來(lái)的，世界上恐怕是少有的。
當然你們也會(huì )問(wèn)說(shuō)，像我們這樣的人，我們在戶(hù)外，我們怎么樣去規避風(fēng)險，或者說(shuō)當危險來(lái)臨的時(shí)候，你怎么樣去設定求生的路線(xiàn)，我想這是一個(gè)經(jīng)驗的積累。因為我本身不是一個(gè)探險者，我也不是一個(gè)自由的旅行者。當年我有十年的經(jīng)驗是為了科學(xué)考察，去那些荒蕪人煙的地方，去那些南極北極青藏高原那些地方，重要的目的是為了獲得科學(xué)數據。當危險來(lái)臨的時(shí)候，我們所有的人群，我們動(dòng)物的本能反應，我記得當年1995年我們去北極點(diǎn)的時(shí)候，在北緯89°的剪切地帶，我們有一天，你們要知道，我們在那個(gè)地方徒步行走，每天要跳過(guò)多少個(gè)冰隙，每天要經(jīng)歷過(guò)多少次這種裝車(chē)、卸車(chē)、這樣的一些負擔，等到最后說(shuō)一天行走下來(lái)，我們進(jìn)入營(yíng)地時(shí)候，我甚至連把靴子脫下來(lái)的力氣都沒(méi)有了。不僅僅是疲勞，而是你靴子上所有出的汗包括你身體體溫融化的擠壓在你身上的雪，把你的靴子和衣服凝結在一起，所以你連脫靴子的力氣都困難。等我們有一天好不容易安營(yíng)扎寨的時(shí)候，我們所有的隊員，十幾個(gè)人，突然沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)，大家覺(jué)得說(shuō)我們疲憊不堪，大家想休息，都表現得焦躁，驚慌，甚至說(shuō)我們這么多天生死與共的隊友，看見(jiàn)誰(shuí)都不順眼，看見(jiàn)誰(shuí)都想揍他一頓。這時(shí)候我想我們經(jīng)驗，最根本的我們要觀(guān)察我們的營(yíng)地，我們四周的安全，我們當時(shí)的決定就是拔營(yíng)而起，我們的營(yíng)地是有危險的，果不其然，等第二天我新立的營(yíng)地起來(lái)的時(shí)候，我們曾經(jīng)的營(yíng)地已經(jīng)融入一片寬闊的北冰洋的洋面。在那個(gè)地方也會(huì )遇到很多的困難，你說(shuō)真正遇到困難的時(shí)候怎么辦呢？我想這個(gè)時(shí)候可能瞬間的反應，靈機一動(dòng)，非常重要。
回過(guò)頭來(lái)，我們每次聚會(huì )我們都在想，我們怎么過(guò)來(lái)的，我想這就是在戶(hù)外的時(shí)候慢慢練就什么呢，練就這么幾個(gè)能力，一個(gè)是人的忍耐能力，忍受力，實(shí)際上比爬山，沙漠，戶(hù)外徒步旅行穿越?jīng)]有一樣是輕松的，我們表面上看他回來(lái)是很光鮮的，有這么多收獲，有這么多故事，去了那么多你難以想象去的地方，但是呢用我們老話(huà)來(lái)講，你只看到賊吃肉，沒(méi)看到賊挨打，他挨打的時(shí)候你根本不知道，你想都想不到。
我記得大體上是當年我們去南極的時(shí)候，那個(gè)所謂的家屬協(xié)定書(shū)，那是迄今為止印象最深刻的，其中有一句話(huà)，大概是所有人聽(tīng)到的時(shí)候，或者看到了，都會(huì )難以啟齒的，叫做“就地掩埋協(xié)議”。當你在南極出現，這類(lèi)狀況，那類(lèi)狀況的時(shí)候，那家屬要同意你的尸體就地掩埋，所以就地掩埋，你要掉在掛在冰上，那只能扔到冰縫里，你要掉在海上，只能從海豹洞里把你掩埋了。我們剛才說(shuō)這個(gè)，我們制定這個(gè)規則，可能有悖我們的親情，但這是迫于無(wú)奈的選擇，自然界就這樣，就這么慘烈。我還記得說(shuō)在北極冰面上，這樣的徒步行走最怕的是大家遇到冰裂，大家掉在冰里面，當我們掉在冰里面，我們慣常的反應第一肯定是喊救命，這常有的，但是我記得當年我們在哈德遜灣訓練那么久，我們反復訓練的第一樣就是當你聽(tīng)見(jiàn)有人落水了喊救命，你一定要跑開(kāi)，你不要沖上去。各位要知道，南北極最大的差別，南極是在陸地上，架了一個(gè)巨大的冰蓋，北極呢？是在一個(gè)厚、深，最深的地方有4千多米的一個(gè)大洋上漂著(zhù)一個(gè)季節性的冰板，這個(gè)冰板隨時(shí)在開(kāi)裂，隨時(shí)在碰撞，融合，所以當你在那種聽(tīng)見(jiàn)你朝夕相處，甚至說(shuō)與你生死與共的隊友他喊救命救命，你為了救他，你千萬(wàn)不要撲上去，像我們正常情況一樣撲上去，因為你撲上去，你只能讓這個(gè)裂開(kāi)的窟窿破裂的冰面它的撕裂面積更大，本來(lái)他可能下去能有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間再浮上來(lái)，你把那窟窿弄得很大，不僅你有可能掉下去，他根本不可能再有爬上來(lái)的機會(huì )。我想這個(gè)是非常困難的，如果說(shuō)我們已經(jīng)說(shuō)好了，說(shuō)下面就是這個(gè)訓練，大家都能做到，最奇怪的是在越野訓練，在走的時(shí)候，突然有人說(shuō)落水了喊救命的時(shí)候，還是依然有人本能性地反應要往上撲，這個(gè)是訓練很久才能有的一種方法吧。
反正你說(shuō)，在那種地方安全和危險，我想都是相對的，但是真的就那么危險嗎？也不見(jiàn)得，準備好了，許多的危險自然就降低，做個(gè)簡(jiǎn)單的比方，北極可能有北極熊，但是北極熊的數量畢竟有限，能撞上北極熊是我們的福氣，真的跟它狹路相逢的時(shí)候，所謂的嚇破熊膽，熊的膽子很小，當遇上北極熊的時(shí)候，大聲地喊叫把身上，我們身上每個(gè)人都掛有幾個(gè)能發(fā)出金屬聲音的掛件，一敲打，它早早地就跑得遠遠的，因為它膽子太小了。
我想，在戶(hù)外，你會(huì )遇到很多很多的事情，但是我們說(shuō)自然的力量，是很龐大，很殘酷的，且不要被這種龐大和殘酷嚇到，依然要去走一走，去看一看，因為那種美景，自然界的那種艷麗，你不去走，不去看，你永遠感受不到。人活一世，重要的是看見(jiàn)了什么，但是這種行走的勇氣，且不能用說(shuō)不怕死，毫不畏懼，那就變成一種魯莽，魯莽不僅傷害了自己，也會(huì )傷害你的團隊，所以準備好了再出發(fā)，我想這是大家應該有的一種理念。謝謝！
勵志演講稿 篇7
一上臺便向聽(tīng)眾提出一個(gè)或幾個(gè)問(wèn)題，請聽(tīng)眾與演講者一道思考，這樣可以立即引起聽(tīng)眾的注意，促使他們很快便把思想集中起來(lái)，一邊迅速思考，一邊留神聽(tīng)。聽(tīng)眾帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)講，將大大增加他對演講內容認識的深度和廣度。但提出的問(wèn)題不能太濫，應圍繞中心，饒有趣味，發(fā)人深省;如果問(wèn)得平平淡淡，不痛不癢，反而弄巧成拙，失去這種開(kāi)場(chǎng)白的優(yōu)勢。
例如：題為《講真話(huà)》的演講稿就采用了這種開(kāi)場(chǎng)白：“同志們，首先請允許我冒昧地提個(gè)問(wèn)題：在座的各位都講真話(huà)嗎……”此問(wèn)讓人為之一震，也切中正題。
勵志演講稿 篇8
相信自己的意志，永遠也做不成將軍。
春秋戰國時(shí)代，一位父親和他的兒子出征打戰。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響，戰鼓雷鳴了，父親莊嚴地托起一個(gè)箭囊，其中插著(zhù)一只箭。父親鄭重對兒子說(shuō)：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無(wú)窮，但千萬(wàn)不可抽出來(lái)�！�
那是一個(gè)極其精美的箭囊，厚牛皮打制，鑲著(zhù)幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾。一眼便能認定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過(guò)，敵方的主帥應聲折馬而斃。
果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當鳴金收兵的號角吹響時(shí)，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的叮囑，強烈的欲望驅趕著(zhù)他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了。
一只斷箭，箭囊里裝著(zhù)一只折斷的箭。
我一直刳著(zhù)只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。
結果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。
拂開(kāi)蒙蒙的硝煙，父親揀起那柄斷箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永遠也做不成將軍�！�
把勝敗寄托在一只寶箭上，多么愚蠢，而當一個(gè)人把生命的核心與把柄交給別人，又多么危險!比如把希望寄托在兒女身上;把幸福寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在單位身上……
自己才是一只箭，若要它堅韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發(fā)百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。
勵志演講稿 篇9
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
我能得到國家勵志獎學(xué)金，首先，要感謝黨和政府對我們青年大學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護，感謝學(xué)院領(lǐng)導和老師的栽培、鼓勵，感謝家人、朋友、同學(xué)對我的幫助和支持。正是有了你們的關(guān)心與支持，我才能取得今天的成績(jì)。
我來(lái)自的一個(gè)小山村，父母是用汗水賺取微薄收入的農民。我的家庭沒(méi)有給與我厚實(shí)的財富，但卻給了我改變命運的品質(zhì)。父母賺錢(qián)的艱辛，使我深深地體會(huì )到：學(xué)習是知識更新的階梯，只有知識才能改變命運，只有努力才有美好的未來(lái)。父母教會(huì )我更加珍惜這來(lái)之不易的生活。
所以不論在學(xué)習還是生活中，我都嚴格要求自己，努力做好每件事，不斷奮進(jìn)、拼搏。因為我深知，機遇只會(huì )給那些有準備的人，每一份成功的背后都有辛勤的汗水。入學(xué)一年多來(lái)，我在各方面都有不少的收獲。學(xué)習上力爭第一，在一、二學(xué)期分別獲得一、二等獎學(xué)金、“優(yōu)秀學(xué)生干部“稱(chēng)號。在努力學(xué)習的同時(shí)，積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，并多次組織青年志愿者去義賣(mài)報紙、福利院看望慰問(wèn)孤寡老人、智障兒童、鼓山環(huán)保等公益行動(dòng)。此外，在思想上積極向黨靠攏，以“踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人”為人生心條，也許正是因了這種信念及黨和領(lǐng)導的關(guān)心、栽培，才讓我有幸拿到國家勵志獎學(xué)金�！俺晒Φ幕�，人們只驚羨她現時(shí)的明艷，而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨�！蔽覀兠總�(gè)人都渴望成功，那么我們就應該在剛剛起步的時(shí)候，用無(wú)悔的付出，去澆灌那剛剛萌芽的種子。
我堅信“一份耕耘，一份收獲”，只有付出，才會(huì )有收獲。雖然獲得了國家勵志獎學(xué)金，但我深知，與其它真正優(yōu)秀的同學(xué)相比，我所取得的成績(jì)實(shí)在是為不足道�！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，不管曾經(jīng)取得怎樣的榮譽(yù)和成績(jì)，只能說(shuō)明過(guò)去，不能代表將來(lái)。掌聲終究會(huì )消逝，奮斗的腳步還要繼續。古希臘寓言作家伊索曾說(shuō)“人不可因名聲與榮譽(yù)而成為盲目，因為所有得來(lái)的東西都是外物�！币磺械囊磺卸家詮牧汩_(kāi)始的精神去開(kāi)拓，樹(shù)立更緊迫更高遠的目標，而非滿(mǎn)足與停滯和安于現狀。站在新的起點(diǎn)上，我將會(huì )一如既往地不斷努力，全面提高自己各方面的素質(zhì)。以飽滿(mǎn)的熱情，積極的心態(tài)以及高度的責任心去對待每一件事。扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，廣泛涉獵，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，虛心地向同學(xué)學(xué)習，與老師、同學(xué)多交流，發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用，百尺竿頭，更進(jìn)一步。
國家獎學(xué)金以及國家勵志獎學(xué)金，不僅僅是一種榮譽(yù)，它的設立，寄托了黨和國家對我們的殷切期望。而從某種意義上來(lái)說(shuō)，更是一種責任，他促使我們學(xué)會(huì )高效學(xué)習，給與我們繼續前進(jìn)的動(dòng)力，更重要的是，它教會(huì )我們學(xué)會(huì )感恩，回報社會(huì )。我們作為新一代的大學(xué)生，享受著(zhù)黨和國家的關(guān)心、照顧，我們更應熱愛(ài)我們的祖國，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導，在提高學(xué)習成績(jì)的同時(shí)，加強思想道德建設，培養自己的社會(huì )實(shí)踐能力、創(chuàng )新能力，提高我們的綜合素質(zhì)。追求卓越，高瞻遠曙而不鼠目寸光，在追求至真至善至美的境界中展現真正屬于人的高尚品質(zhì)。追求智慧之博大，精神之富有，品質(zhì)之高尚，用辛勤的汗水煥發(fā)生命的光彩，以卓越的智慧折射生命之光的璀璨。用一顆感恩的心不斷奮進(jìn)。同時(shí)，我們應清楚地認識到，我們學(xué)習的最終目的不是為了拿獎學(xué)金，而是為了實(shí)現自己的人生價(jià)值，回報社會(huì )。我們既要有一種不為名利所累的心態(tài)，又不能安于平庸而碌碌無(wú)為，不思進(jìn)取。
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