【精品】勵志演講稿模板匯總20篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，用到演講稿的地方越來(lái)越多，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編幫大家整理的勵志演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勵志演講稿 1
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！轉眼間，又一批熟悉的面孔將帶著(zhù)大學(xué)四年的回憶離開(kāi)校園。四年時(shí)光匆匆，大一的青澀懵懂，大二的奮起拼搏，大三的勤學(xué)苦練似乎都還在眼前，還未好好享受，卻要輕輕揮手，告別哭過(guò)、笑過(guò)、鬧過(guò)的兄弟姐妹，告別迷惘過(guò)、奮斗過(guò)的校園青春。
大學(xué)里最值得驕傲的事情也許是堅持并實(shí)現了自己的夢(mèng)想，也許是收獲了甜蜜的愛(ài)情，也許是結識到了知己。有無(wú)悔，也有遺憾。比賽的失力，考試的掛科，同學(xué)間的小摩擦等等，也在調劑著(zhù)大學(xué)這碗五味雜陳的湯。當然，還會(huì )有不少感悟。新聞學(xué)院大四的鄒佼向記者暢談道：“我認為大一到大四都要堅持努力學(xué)習，勞逸結合，學(xué)和玩都不能少。 大一做到適應大學(xué)生活，學(xué)會(huì )獨立，多閱讀、多交朋友，打下優(yōu)良基礎。 大二思考一下自己想做什么，確定大體的方向，并做初步準備。大三可以根據之前所學(xué)去實(shí)踐一下，并為自己選擇的道路做最后的沖刺。在大四，一方面要淡定地等待努力的結果，另一方面可以去做自己以前沒(méi)時(shí)間做的事情�！边@些感悟都為學(xué)弟學(xué)妹們提供了優(yōu)良的參考，促進(jìn)他們主動(dòng)向上，創(chuàng )造一個(gè)多彩無(wú)悔的大學(xué)生活。
我始終相信，告別是為了下一次更好的相見(jiàn)。步入競爭激烈的社會(huì )，才真正的見(jiàn)識到擁擠的招聘大廳，或是切實(shí)地感受到考研的重重壓力，遇到了以前從未碰到的難題，拉開(kāi)了另一個(gè)生活場(chǎng)景的帷幕。據了解，這一年全國畢業(yè)生數量達到699萬(wàn)人，被戲稱(chēng)為“史上最難就業(yè)年”，競爭壓力可想而知。與此同時(shí)，在收入等嚴峻的實(shí)際問(wèn)題驅使之下，眾多大學(xué)生竟相信花20萬(wàn)就能進(jìn)銀行、國企或事業(yè)單位等騙局，不僅打碎了 “鐵飯碗”夢(mèng)，也將自己推入更深的.淵谷。這其中雖然有許多社會(huì )急待解決的問(wèn)題，但仔細想想許多大學(xué)生的觀(guān)念更是亟須糾正，走后門(mén)、托關(guān)系的投機取巧心理是萬(wàn)萬(wàn)不可行的，既危害個(gè)人，又敗壞社會(huì )風(fēng)氣。
要想出人頭地，大學(xué)畢業(yè)生不應該嫌棄職位的高低貴賤，三百六十行，行行出狀元，只要腳踏實(shí)地，做好手頭工作，多積累經(jīng)驗，終有出頭日。
又到了要說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，可是再見(jiàn)是為了再一次的相見(jiàn)。等到幾年、十幾年、幾十年之后，等到大家都接受了社會(huì )和生活的磨煉，等到每個(gè)人都變得成熟優(yōu)秀，等到各自都有了全新的生活，再次相見(jiàn)，微微一笑，大家仍然是朋友，仍然有擁抱的理由，因為友誼地久天長(cháng)，因為青春值得我們去追憶。
畢業(yè)離歌漸響，還未離開(kāi)，卻已開(kāi)始懷念。青春終究是會(huì )逝去的，不必傷感，不必慌張，它將永刻在歲月里，化成一股溫暖的力量，讓前行的路因回憶而充滿(mǎn)無(wú)限陽(yáng)光。
我的演講到此結束，謝謝大家！
勵志演講稿 2
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
在我們現實(shí)生活中，每個(gè)人都會(huì )有成功的經(jīng)歷，也有遇到失敗的苦澀，取得成功的時(shí)候，臉上露出的時(shí)燦爛的笑容；遇到挫折的時(shí)候，有的一敗涂地，有的是努力奮進(jìn)，迎難而上。對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，應該怎么面對學(xué)習和生活的成功和失敗呢？
這就引出來(lái)我今天要演講的主題：“勝不驕敗不餒”。
古人曾說(shuō)過(guò)：“勝者不驕傲，敗者不氣餒�！敝v的就是這個(gè)道理，當你經(jīng)過(guò)自己的一番努力取得成功的時(shí)候，決不可沾沾自喜，驕傲于世，目中無(wú)人，而應該總結成功的經(jīng)驗，再接再厲，向更高、更好的目標而努力奮斗；當你遇到挫折與失敗的時(shí)候，決不能灰心傷氣，破罐子破摔，而應該仔細檢查自己做的事情，從中找出原因，不斷總結，就會(huì )從一個(gè)失敗走向成功。失敗并不可怕，可怕的是我們不能從中意識到自己的不足。我們常說(shuō)“失敗是成功之母”，講得就是通往成功的道路上，失敗有時(shí)也是不可避免的，偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生不就是經(jīng)過(guò)無(wú)數次的失敗才走向成功的嗎？經(jīng)歷了無(wú)數次的失敗—成功，在失敗在成功，最終發(fā)明了電燈。愛(ài)迪生是這樣，雅典奧運會(huì )冠軍劉翔也是一樣，他也是經(jīng)過(guò)了無(wú)數次的失敗之后才取得了如此驕人的戰績(jì)，實(shí)現了亞洲人短跑金牌零的突破，為中國人爭了光，也為亞洲人爭了光！但是要從失敗中不斷汲取教訓，多向成功的人士學(xué)習，從心理上要認識失敗是暫時(shí)的，只要你能調整心態(tài)，找出問(wèn)題的所在，在加上自己的刻苦努力，你一定能取得自己滿(mǎn)意的結果。
我們剛剛進(jìn)行了期中考試，由于各個(gè)學(xué)生的基礎不一樣，有的同學(xué)通過(guò)自己的努力取得了優(yōu)異的成績(jì)，而有的同學(xué)覺(jué)得自己的成績(jì)不理想，沒(méi)有達到自己的目標。這樣就出現了兩種心態(tài)的同學(xué)�？荚嚭玫耐瑢W(xué)會(huì )歡欣鼓舞，但絕不可驕傲，還要繼續前進(jìn)；考試暫時(shí)不理性的同學(xué)不要悲觀(guān)失望，查漏補缺，終究會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)。我想告訴大家的是：考試只是一種檢測手段，通過(guò)它反映開(kāi)學(xué)以來(lái)你對所學(xué)知識的掌握程度，分數的高低只能代表過(guò)去，不能代表將來(lái)。只要你能從考試中分析自己的失敗的`原因，總結自己的不足之處，相信在以后的考試中你一定會(huì )名列前茅的。
在我們的日常學(xué)習和生活中，要保持一個(gè)良好的心態(tài)，做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué)，在以后的學(xué)習中，要克服學(xué)習上的困難，知難而上，勇攀高峰，力爭做到：課前要認真預習，準備好必備的學(xué)習用品；課上要積極思考，大膽發(fā)言，不懂就問(wèn)；課后要及時(shí)復習，認真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整，作業(yè)要獨立完成，作業(yè)要盡量不錯，錯了要立即訂正。我們堅信，只要同學(xué)們努力去做，期末考試一定能考出優(yōu)異的成績(jì)。
勝不驕，敗不餒。讓我們永遠保持一顆奮斗的心，總結今天的成功與失敗，展望明天的輝煌，經(jīng)過(guò)大家的努力學(xué)習和拼搏，相信大家都能達到自己理想的彼岸。
請牢記：“勝不驕，敗不餒，”這句名言，相信它會(huì )為你的人生帶來(lái)極大的鼓勵和幫助。
勵志演講稿 3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì )失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的'理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當你聽(tīng)到那里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就就應在這一時(shí)期，努力學(xué)習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的期望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著(zhù)自己的明天。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著(zhù)等待新的開(kāi)始，如果不僅僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì )失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢？
前人說(shuō)得好，“有志之人立長(cháng)志，無(wú)志之人常立志”，那些無(wú)志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫(huà)得再完美，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(cháng)志之人，還是常立志之人呢？
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑?huà)來(lái)結束這天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球�！弊屛覀�?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒；愿每一位青年都懷抱著(zhù)自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
勵志演講稿 4
同學(xué)們：
人生匆匆不過(guò)數十載，我們如何能抓住這指縫間流逝的光陰？如何能讓生命活得更有質(zhì)量呢？我想，唯有在我們懂事之時(shí)起就做到勤學(xué)、識禮、求實(shí)、奮進(jìn)，才能讓我們延長(cháng)生命的長(cháng)度，提高生命的質(zhì)量。如果說(shuō)人生是一部樂(lè )曲，那么勤學(xué)、識禮、求實(shí)、奮進(jìn)就是人生樂(lè )曲上的四個(gè)主要音符。
第一音符：勤學(xué)
張衡曾說(shuō)過(guò)：“人生在勤，不索何獲�！备郀柣舱f(shuō)過(guò)：“天才出于勤奮�！边@些話(huà)都說(shuō)得千真萬(wàn)確，古今中外，幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤學(xué)、刻苦、奮斗競爭的歷史，絕少有靠投機取巧取勝的。東漢的孫敬和戰國的蘇秦懸梁刺股，而成為著(zhù)名的政治家；波蘭的居里夫人十年如一日勤奮研究科學(xué)，才發(fā)現了貢獻全人類(lèi)的鐳元素；歌唱家宋祖英勤奮練聲，才會(huì )在世界音樂(lè )大廳維也納唱響全世界。成為名人需要勤學(xué)，普通人完成事業(yè)也要勤學(xué)。農民種田要勤才有收獲，2人生產(chǎn)要勤才有效益，商人做生意要勤才有利潤。學(xué)生學(xué)習要勤才有成績(jì)
在這個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，唯有勤學(xué)至老才能立足于社會(huì )。
第二音符：識禮
勤學(xué)使我們長(cháng)知識，但光有知識沒(méi)有禮節也是行不遠的。知書(shū)還要達禮！只有勤學(xué)識禮才能為自己增添魅力和光彩。
“識禮” 既要懂得禮儀，知道禮節，深知做人的道理。
我國古代有許多關(guān)于“禮”的.成語(yǔ)，像：彬彬有禮、知書(shū)達禮、恭而有禮等。我國自古就被稱(chēng)為“禮儀之邦”，最看重一個(gè)“禮”字。從一個(gè)“禮”字可以看出一個(gè)人的學(xué)識、品格，識禮之士必是個(gè)有修養、有文化的得體之士�！白R禮”是對別人和自己的尊重，“識禮”是與人交往的“試金石”。一個(gè)人不識禮必成孤獨無(wú)援的人，一個(gè)國家不識禮必成為必塞落后的國家。在這個(gè)合作的社會(huì )里，唯有“識禮”才能和諧致遠。
第三音符：求實(shí)
“求實(shí)”，顧名思義就是實(shí)事求是，追求真理�！皩�(shí)事求是”是勤奮刻苦，銳意進(jìn)取的敬業(yè)精神。堅持“實(shí)事求是”，就是嚴格按客觀(guān)規律辦事，這就是成就一番事業(yè)的必要條件。
古人說(shuō)過(guò)：“知之為知之，不知為不知，是知也�！弊鳛楫敶鷮W(xué)生，我們也需要不弄虛作假的學(xué)習態(tài)度。不復制別人的答案，不濫竽充數。既要追求和掌握真理，又要排除各種干擾勇敢地去堅持和捍衛真理。在這個(gè)務(wù)實(shí)的社會(huì )里，唯有“求實(shí)”才能文明進(jìn)步。
第四音符：奮進(jìn)
“天行健，君子以自強不息�！边@是《周易》中的一句話(huà)，意思是君子應該像天宇一樣運行不息，即使癲沛流離，也不屈不撓；如果你是君子天的運動(dòng)剛強勁健，相應于此，君子處世，應像天一樣，自我力求進(jìn)步，剛毅堅卓，發(fā)奮圖強，永不停息。幾千年前的古人都知道此理，何況文明社會(huì )中的我們？
人要保持一顆自強不息的心，要與困難做斗爭，正所謂“世上無(wú)難事，只要肯攀登”。困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。在這個(gè)危機四伏的社會(huì )里，唯有發(fā)奮圖強、勇于創(chuàng )新，才能迎難而上。
我們青少年正處于人生玈途的花季，青春年少，風(fēng)華正茂。初中階段正是人的身心和智能發(fā)展最為迅速、最為顯著(zhù)的時(shí)期，也是我們掌握知識、塑造自我的黃金時(shí)期。我們要樹(shù)立遠大志向，為將來(lái)用我們的勤奮，用我們的學(xué)識，用我們求實(shí)奮進(jìn)的精神去優(yōu)雅地摘取成功之果而奮斗。
“學(xué)海無(wú)涯勤為舟，與人相處禮為上，求實(shí)務(wù)實(shí)是真理，奮發(fā)進(jìn)取永不息�！蓖瑢W(xué)們，真心地希望勤學(xué)、識禮、求實(shí)、奮進(jìn)四個(gè)音符為你的人生樂(lè )章譜出華麗的旋律！
勵志演講稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
瑞雪已飄過(guò)吉祥的門(mén)楣，春天正走向我們，走進(jìn)青青的校園。帶著(zhù)憧憬，懷著(zhù)激動(dòng)，帶著(zhù)希望，懷著(zhù)興奮，我們開(kāi)始了新的學(xué)期。借此機會(huì )，請允許我向學(xué)校領(lǐng)導與老師們致以最誠摯的問(wèn)候！向同學(xué)們表示最真誠的祝福！
在過(guò)去的一年里，我們七中師生齊心協(xié)力、負重前行，在校園文化建設和學(xué)生管理等方面都取得了較好的成績(jì)。七中以其嚴格規范的學(xué)生管理、健康向上的文明環(huán)境、敬業(yè)愛(ài)崗的教師隊伍，正逐步贏(yíng)得學(xué)生、家長(cháng)們的普遍認可和社會(huì )的廣泛贊譽(yù)。
今天我們又將踏上新的征程，迎接新的挑戰。作為教師，我們衷心希望同學(xué)們在一段新的人生起跑線(xiàn)前認真審視自己，確立奮斗目標、端正學(xué)習態(tài)度、遵規守紀、刻苦學(xué)習、砥礪意志、自強不息，用拼搏書(shū)寫(xiě)一支奮斗的.戰歌，用熱情譜寫(xiě)一曲昂揚的旋律。
初三畢業(yè)班的同學(xué)們，寒窗九載，離成功只有一步之遙。在你們十幾年的人生歷程中，第一次真正將命運掌握在自己手中。你們是七中的希望，此時(shí)的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長(cháng)更多的心血。你們是家庭與學(xué)校的希望，你們要以?xún)?yōu)異成績(jì)回報家長(cháng)、學(xué)校和老師！以良好的行為給初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹們做出表率！為母校爭光添彩！希望你們在最關(guān)鍵的一百多天里，從我做起，從現在做起，爭分奪秒，刻苦學(xué)習，勇于拼搏，晨讀的時(shí)間合理安排語(yǔ)文、英語(yǔ)、政治、歷史的讀書(shū)時(shí)間；課堂上認真領(lǐng)會(huì )老師的復習計劃，在老師的指引下，系統回顧三年來(lái)學(xué)習的知識，運用恰當的學(xué)習方法，進(jìn)一步鞏固基礎，拓展知識，有意識地培養自己的創(chuàng )造思維能力和科學(xué)探究能力。請同學(xué)們明確目標、增強信心、合理安排，為了自己的理想與前途而堅持不懈，艱苦奮斗！同學(xué)們，勝利就在前面，就看誰(shuí)能抓住它。
初二年級的同學(xué)們，你們已經(jīng)進(jìn)入了知識和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)期，我們真誠地希望每一名同學(xué)，為自己在新學(xué)期制定新計劃、新目標。六月份，你們將參加地理生物兩門(mén)學(xué)科的結業(yè)考試，這將是你們明年中考的第一站，請同學(xué)們認真準備，積極應試。面對學(xué)習過(guò)程中的困難和挫折要有百折不撓的精神，要有信心和恒心。有信心有恒心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。希望你們認真做事，把每件事做對，用心做事，把每件事做好。再接再勵，努力拼搏，為明年的初三學(xué)習打好厚實(shí)的基礎。
初一年級的同學(xué)們，你們是七中的新鮮血液，經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習，你們體驗到了七中優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境，體會(huì )到了七中先進(jìn)的辦學(xué)理念，你們已經(jīng)適應了初中的學(xué)習生活。希望你們努力做到：學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )合作。為自己的人生發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎！
親愛(ài)的同學(xué)們，七中把我們的事業(yè)和你們的夢(mèng)想緊緊連在一起，我們甘作你們人生旅程的燈塔，甘作你們夢(mèng)想騰飛的動(dòng)力。在新的學(xué)年里，我代表全體老師表示：在學(xué)校以提高教學(xué)質(zhì)量為中心的方針指引下，我們一定不辜負家長(cháng)的信任，不辜負學(xué)校的期望，不辜負社會(huì )的希望和人民的重托，努力學(xué)習，開(kāi)拓進(jìn)取，愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作，認真做好備課、上課、作業(yè)批改、課下輔導等各個(gè)環(huán)節，關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，團結協(xié)作，共同奮斗。為學(xué)生的成長(cháng)和七中的發(fā)展貢獻我們的力量。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。春天已經(jīng)來(lái)臨，號角已經(jīng)吹響，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，讓我們用勤奮和汗水，用智慧和熱情，抓住寶貴的今天，創(chuàng )造七中美好的明天！
謝謝大家！
勵志演講稿 6
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我叫xx，來(lái)自高三（2）班，我今天演講的題目是：矢志不渝，追逐夢(mèng)想。
高三是夢(mèng)想開(kāi)始的地方，也是圓夢(mèng)成真的地方。高中學(xué)習就像一次跑山，在高一高二經(jīng)歷了上下山時(shí)的起伏不定，高三便是最后的平地沖刺。我們現在應該和散漫、不負責任揮手告別了，要知道，我們十二年漫漫的準備期就是為了在明年六月能交出一份滿(mǎn)意的答卷�，F在，我們已經(jīng)奮斗了十一年，有誰(shuí)愿意功虧一簣，跌倒在這最后的沖刺中呢？我們惟有揚鞭策馬，奮起直追，才對得起父母，對得起老師，更重要的，是對得起自己。
步入高三復習已有3個(gè)月了，在9月的黃岡調研考試中，我取得了較好的成績(jì)。在此，我想和大家分享一下我學(xué)習上的心得體會(huì )。
前段時(shí)間我被一些學(xué)習方法很重要的信息所影響，覺(jué)得題海戰術(shù)太枯燥乏味，做多了也是無(wú)用功。我認為以我現在的基礎，別人用四五遍才能掌握的知識，我完全可以只用兩三遍，因此我改變了上學(xué)期穩扎穩打的學(xué)習態(tài)度，我開(kāi)始放松了學(xué)習，一味地追尋一些投機取巧的學(xué)習方法。然而隨著(zhù)一次次考試摸底，我的分數在學(xué)校排名中一再的突破底線(xiàn)，成績(jì)上的失利突顯了我平時(shí)學(xué)習上忽略的問(wèn)題。面對這樣的結果，我迷茫了，但是我并沒(méi)有端正自己的學(xué)習態(tài)度，開(kāi)始認真踏實(shí)的學(xué)習，卻開(kāi)始懷疑自己的能力。我其實(shí)沒(méi)有想象中的那么優(yōu)秀吧？我是不是學(xué)習能力有問(wèn)題等想法接踵而至，我在困惑中越陷越深，很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有了學(xué)習的*和動(dòng)力。老師們看在眼里，都很擔心我的狀態(tài)。于是，他們開(kāi)始一次又一次的與我談話(huà)。心對心、面對面的談話(huà)讓我慢慢認識到我學(xué)習態(tài)度的問(wèn)題。在老師們的指導下，我重新踏上了奮斗拼搏的學(xué)習之路，我開(kāi)始認真聽(tīng)講，理解老師講的重點(diǎn)，課后針對性地做一套套的卷子，再總結錯誤，慢慢的我的學(xué)習進(jìn)入了良性循環(huán)階段，因此我才能在這次考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。在此，我很感激我的老師們對我的付出，也感謝曾經(jīng)幫助我的同學(xué)們，如果沒(méi)有他們的'耐心勸導和陪伴，或許現在我還在迷茫、自我否定中苦苦掙扎。
我的經(jīng)歷讓我對學(xué)習有了一個(gè)全新的認知，那就是一切的學(xué)習方法都要建立在具備一定的題海練習的基礎上，否則你的成績(jì)就是空中樓閣，沒(méi)有基礎總會(huì )有倒塌的一天。學(xué)習沒(méi)有捷徑可走，我們必須在書(shū)本、作業(yè)、糾錯本上打著(zhù)持久戰�；蛟S已經(jīng)有人厭倦，疲憊，準備放棄了，但是，我們不能放棄，人生還有很長(cháng)的路要走，高三只是坎坷之一，我們需要的就是堅持不懈、矢志不渝的去學(xué)習，這樣我們才能迎來(lái)春暖花開(kāi)的一天。
另外，使自己處于樂(lè )觀(guān)積極的狀態(tài)非常重要。偶爾和同學(xué)適當開(kāi)開(kāi)玩笑，或是在操場(chǎng)跑跑步，打打球，聊聊天都是極佳的調節方式。當作業(yè)堆積如山時(shí)，請平心靜氣，如果能夠保證踏實(shí)地完成你所能完成的，何嘗不是一種成功？當考試失利時(shí)，請微笑面對，如果能夠分析出失敗的原因，何嘗不會(huì )進(jìn)步？
每個(gè)高三人的夢(mèng)想都是偉大的。當我們低頭審視自己的夢(mèng)想，夢(mèng)便是門(mén)，而路要靠我們用謙遜和踏實(shí)自己去走。沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)的夢(mèng)想就如同一盤(pán)散沙，都不用風(fēng)吹，走幾步就散了。所以，讓我們從當下開(kāi)始，從踏實(shí)上好高三的每一節課、做好每一道題開(kāi)始，一步步展望和計劃高三，一步步構建夢(mèng)想和人生的框架。走進(jìn)天有，一生擁有！愿所有的天有學(xué)子在今后的學(xué)習上發(fā)憤圖強，圓夢(mèng)天有，讓我們一起為了自己的夢(mèng)想而加油吧！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
勵志演講稿 7
各位老師，同學(xué)：
人生，有3個(gè)階段青春，中年，老年，而這些當中最珍貴的就是青春，這一時(shí)期的任何舉動(dòng)都會(huì )影響后期的生活，可以說(shuō)，青春期是人生的基礎，后世的成功是建立在這個(gè)基礎上的。有這樣一本書(shū)，上面說(shuō)青春期的年齡層是13—19歲的少年。細細一想，大家（當然指同學(xué)啦。）都是站在起點(diǎn)的'人了。
那本書(shū)還說(shuō)，人是青春期有一股熱情，可以讓自己的青春變的轟轟烈烈，可以為了一些細節，感傷的哭，這就是我們，快樂(lè )而不失沉穩，沖動(dòng)而不失感懷。從先在起，寫(xiě)一本日記，長(cháng)大后的某一天，一一個(gè)大人的平靜心態(tài)去看一遍，也許你會(huì )感動(dòng)得哭出來(lái)，也許會(huì )大笑半天，也許會(huì )做很多動(dòng)作，因為這是我們曾經(jīng)的青春，美好的像夢(mèng)一樣，快樂(lè )像仙人一樣，樸實(shí)得像一樹(shù)葉，在社會(huì )這片大樹(shù)下辟出自己的樹(shù)陰，外面的炎熱與我們無(wú)關(guān)，我們只隔出自己的那片綠陰，放射著(zhù)自己清涼，但我們會(huì )惋惜，因為我們放過(guò)了太多機遇，也失敗了太多，這，就是我們，幸福的，不得懂珍惜的，淳樸的我們。
在這個(gè)時(shí)期如果放棄了努力，那么前途會(huì )渺茫無(wú)光，在山區有那么多的孩子渴望讀書(shū)，只要一本書(shū)一些筆，還有一間可以上課的房子，別無(wú)他求，如果我們和他們一起上課，我不敢說(shuō)我們這些城里的小孩比他們強多少，也許我們還不如這些我們眼中的“野孩子”強，因為只有失去過(guò)的人才會(huì )更加懂得珍惜，彩繪更加認真地面對每件事。
對于我們來(lái)說(shuō)，初三后的中考就是一道坎，一件對于我們很重要很?chē)烂C的事情，能考到好高中嗎？能有一個(gè)美好的高中生活嗎？
這是現在所有人的疑問(wèn)我們周?chē)性S多人，中卻的說(shuō)是失敗者，是敗不起的失敗者，也許是一次的失敗，讓他們寒了心，造就了一敗不起的他們。也許他們曾經(jīng)努力過(guò)，懊悔過(guò)，但來(lái)不及了，丟棄了就追不回來(lái)，其實(shí)每個(gè)人的實(shí)力都是相似的，只是缺了努力和信心，相信自己的力量，失敗了沒(méi)什么，但不能失去銳氣，就算結局的失敗讓你站不起來(lái)，也不至于躺著(zhù)輸給生活，至少還有一次拼搏，以后再想起就不會(huì )這么遺憾，這么窩囊，不要留下遺憾，折實(shí)屬于我們的青春，因當讓我們自己主宰，加油吧，也許，勝利由此而來(lái)。
我的演講結束，謝謝！
勵志演講稿 8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
前事不忘，后事之師
——整理好錯題助力高考
當我們看到一些高考狀元寫(xiě)的學(xué)習心得后，我們不難地發(fā)現他們不約而同地提到一個(gè)詞——錯題本。同學(xué)們或許都會(huì )有疑惑，這些狀元做錯的題本就不多，為什么還那么重視錯題和錯題的整理呢？這是因為每道錯題都非常清晰地暴露了我們的弱點(diǎn)，并且充分顯示了我們在學(xué)習上的缺漏，可以說(shuō)整理錯題就是“揚長(cháng)補短”，提升成績(jì)的關(guān)鍵一環(huán)，正所謂“前事不忘，后事之師”。為此，我就如何整理錯題提出以下幾點(diǎn)建議：
首先，分類(lèi)整理，事半功倍。在平時(shí)學(xué)習過(guò)程中，我們應把各學(xué)科的資料和試卷分類(lèi)整理清楚，用完后及時(shí)歸位，養成良好的學(xué)習習慣，方便我們整理錯題。
其次，精挑細選，有的放矢。對于錯題的挑選，我們不需要把所有的錯題都機械地抄寫(xiě)到錯題本上，不能“眉毛胡子一把抓”。我們應選擇記錄有代表性的錯題、易錯題、重點(diǎn)題、難點(diǎn)題等。且在摘抄的過(guò)程中，我們可以將題干過(guò)長(cháng)的.題目剪下來(lái)貼到錯題本上，節約時(shí)間。
最后，溫故知新，不厭其煩。整理好錯題之后，要經(jīng)常翻看錯題本，回顧對應的知識點(diǎn)和解題思路，并定期重做錯題，發(fā)揮錯題本最大的作用。
錯題整理費神、費時(shí)、費力，但我們更應該明白“磨刀不誤砍柴功”。俗話(huà)說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難�！钡灰覀兞⒓葱袆�(dòng)起來(lái)，就能離成功更進(jìn)一步，畢竟“良好的開(kāi)端是成功的一半”。只要我們合理利用錯題本，它就能成為我們高考制勝的法寶。
勵志演講稿 9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天我是以你的影子來(lái)寫(xiě)這封信，寫(xiě)給你是想讓你確立一個(gè)09年新目標！經(jīng)過(guò)三年的努力，你也成功的步入高中的殿堂，我希望你能夠努力的去完成高中三年的學(xué)業(yè)，而不是只是好奇，過(guò)一陣子就松懈了。所以09年，你應該給自己定一個(gè)目標！
以后的路還很長(cháng)，不免會(huì )遇到挫折與失敗，所以你的第一個(gè)目標就是要微笑面對挫折與失敗。失敗并不可怕，可怕的是你不能正確面對失敗，只要你不在失敗面前低頭，敢于面對，去戰勝一切，在挫折與失敗面前喊一聲：“沒(méi)有我過(guò)不去的火焰山，沒(méi)有我淌不過(guò)去的河！”也許你會(huì )愛(ài)上失敗，因為失敗會(huì )讓你變的更成熟，更加堅強！會(huì )讓你擁有戰勝一切的勇氣與信心！
要想學(xué)習好，學(xué)習態(tài)度最重要！上了高中，學(xué)習態(tài)度一定要端正，每天上課前一定要把老師準備講的內容預習好，把不好理解的，不會(huì )的內容作好筆記。在老師講課是認真聽(tīng)講，若沒(méi)有聽(tīng)懂，應及時(shí)問(wèn)老師至明白為止！作筆記是一定要記清楚，回到家中，應拿出來(lái)復習，并做些習題，這樣有助于你打下好的基礎！你的基礎不好，更應該如此，希望你以后不要再想初中時(shí)那樣自由散漫，學(xué)習不塌實(shí)等。這些缺點(diǎn)都要改正，這是你的第二個(gè)目標！
上了高中，同時(shí)也意味著(zhù)你要獨立生活了。十幾年來(lái)，你從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)家長(cháng)的呵護，突然的獨立，也許你會(huì )感到無(wú)助，“自己的事自己做”，你可以做到么？所以你的第三個(gè)目標就是要學(xué)著(zhù)獨立生活！你已經(jīng)長(cháng)大了，也是該鍛煉一下自己獨立生活能力的'時(shí)候了，以后的生活沒(méi)什么可怕的，我相信你可以！
走進(jìn)高中，是人生的轉折點(diǎn)。家人的希望都寄托在你身上，我相信你一定不會(huì )讓關(guān)心你的所有人失望的！你一定要成功，為了實(shí)現自己的愿望你一定要努力！相信自己，你是最好的！
勵志演講稿 10
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
你們好！
人惟患無(wú)志”，人若無(wú)志，人生就失去方向，失去前行的動(dòng)力。只能在渾渾噩噩中打發(fā)日子，這當然是很悲的。惟有及早立下高遠之志，并且堅定不移地為之不懈奮斗，人生才有意義，才能干出一番事業(yè)！“有志者事竟成”，過(guò)去和現在的無(wú)數成功者，驗證了這條理。
因為有志，小溪匯成了大海；因為有志，枯枝盼到春的綠葉；因為有志，人類(lèi)助長(cháng)了山峰的高度。讓我們站在地平線(xiàn)上，構筑我們的夢(mèng)想吧，因為我們有志，并會(huì )為夢(mèng)想拼搏的，我們將會(huì )是大海、綠葉，站在山頂的那個(gè)就會(huì )是我們。 “驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！碑斘覀儼仙媲饺f(wàn)水時(shí)，當你歷盡挫折磨難時(shí)，驀然回首，會(huì )發(fā)現一切微不足道，發(fā)現一切如此多姿多彩，領(lǐng)悟到一種“行到水窮處，坐看云起時(shí)�！钡拈熯_。這時(shí)蒼穹正顯深沉，夕陽(yáng)正值暈紅，歸林的鳥(niǎo)兒，回家的游人，盡收眼簾。之前的心酸、落寞會(huì )轉化為豁達、微笑——坐看云聚云散，行賞花開(kāi)花落，與明月邀歌，同化蝶共舞，嘗仙露瓊漿，品勵志人生。
對此我們的主題節目是演講：飲水思源，報國榮校。
我是來(lái)自物理與電子工程學(xué)院的學(xué)生，今天有幸代表畢業(yè)班同學(xué)上來(lái)演講，我感到非常榮幸！時(shí)光飛逝，歲月如梭，四年的征途是光榮的荊棘路。帶著(zhù)期待與夢(mèng)想，我們一路走來(lái)。此時(shí)此刻，站在希望的門(mén)前回首張望，那一路的荊棘，竟然都變成了怒放的薔薇，那是因為我們有含辛茹苦的父母，傾力教導的老師和胸襟博大的母校。
十年寒窗，固然會(huì )有許多艱辛，但無(wú)論何時(shí)何地，總有人給予我們最大的支持，為我們創(chuàng )造溫馨的港灣，那就是我們最親愛(ài)的父母。他們?yōu)槲覀兞鳒I，流汗。沒(méi)有他們的艱辛付出，我們今天也不會(huì )坐在這里，接受著(zhù)新時(shí)代的教育。是他們給了我們受教育的機會(huì )，是他們幫我們選擇了師院，選擇了師院這塊沃土。我們一定要把這份愛(ài)銘記在心，用拼搏和努力來(lái)回報父母。親愛(ài)的同學(xué)們，請面對藍天向父母宣誓：爸爸媽媽?zhuān)乙欢ㄒ汲鲎詈玫某煽?jì)！我一定會(huì )堅持到底，決不放棄！
我們需要感恩的人太多太多了。給予我們幫助，教會(huì )我們成長(cháng)的老師啊，再多的贊美也無(wú)法表達對您的敬意。邏輯思維性強、聰慧睿敏、對宏觀(guān)和微觀(guān)世界無(wú)所不知的物理老師，讓我們了解到了這大千宇宙和微觀(guān)世界的奧妙，激起了我們對自然奧妙探索的好奇；思維敏捷、巧手妙心的數學(xué)老師，讓我們感受到幾何也可以是世界上另一種最美的語(yǔ)言；孜孜不倦，激情澎湃的英語(yǔ)老師，讓我們相信即使不是母語(yǔ)也可以生出一份眷戀；還有博古通今，學(xué)貫天地的政史老師，喚起了我們對古往和今來(lái)深切的關(guān)注。老師，我感覺(jué)到了您的目光，您的期盼，我仍能記起您的每一次微笑，每一次談心和每一節課鮮活的課堂！我們真的不想離開(kāi)，我們深深地眷戀著(zhù)您。親愛(ài)的老師，此刻，請讓我代表全體同學(xué)向您獻上深深的一躬！
師院，我親愛(ài)的母校，您有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。這里的環(huán)境為我們緊張的學(xué)習生活帶來(lái)了一份輕松與活力。母校啊，是您包容了我們的`幼稚和無(wú)知，是您孕育了我們的睿智和果斷，是您給了我們如此優(yōu)越的環(huán)境和展示自我的舞臺�！兜茏右帯穼W(xué)習，讓我們心懷感恩；傳統教育，讓我們學(xué)會(huì )了做人。校運會(huì )、聯(lián)歡會(huì )、籃球賽、演講賽等等豐富多彩的校園活動(dòng)，都充分地張揚了我們的個(gè)性，展示了我們的才華，增長(cháng)了我們的才干。師院，您就是希望的發(fā)源地，就是成功者的起飛點(diǎn)。今天，我們將要踏上社會(huì )的戰場(chǎng)，終于可以用實(shí)現夢(mèng)想來(lái)回報母校。同學(xué)們，母校正期待著(zhù)我們的好消息，我相信大家已經(jīng)做好了準備，那就讓我們揚帆遠航，馬到成功！
親愛(ài)的同學(xué)們，也許，從今以后，我們將再也沒(méi)有機會(huì )一起坐在這里舉行屬于我們08級的盛會(huì )。但是，無(wú)論世事如何變遷，我們一定不會(huì )忘記這四年里最純潔、最美好的回憶，我們將永遠記得伙伴的笑臉，永遠記得這曾經(jīng)奮斗過(guò)，永遠記得我們在青春的年華里曾經(jīng)從這里走過(guò)，留下深深足跡的美麗的校園。
同學(xué)們，努力吧，為了自己的夢(mèng)想！奮斗吧，為了父母的微笑！拼搏吧，為了母校的輝煌！最后，衷心地祝愿在座的每一位同學(xué)實(shí)現自己的夢(mèng)想！衷心地感謝培育我們成長(cháng)的老師！
師院的明天一定會(huì )更美好！祖國的明天一定會(huì )更輝煌！我的演講完畢，謝謝大家！
勵志演講稿 11
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
這天我演講的題目是“磨難也是一種財富”。
在高考中有位考生寫(xiě)過(guò)這樣一段話(huà)：我以前埋怨過(guò)，腳底發(fā)黃的布鞋，踏不出青春的活力，直到我發(fā)覺(jué)霍金轉動(dòng)的輪椅，嵌出深深的歷史痕跡；我曾咒罵過(guò)，臉邊黝黑的胎記，映不出美麗的臉龐，直到我看見(jiàn)全身黝黑的黑人，露出甜甜的美麗微笑……
也許你曾抱怨過(guò)上帝是捉弄人的，他對你吝嗇幸福，卻讓痛苦折磨著(zhù)你，日日夜夜，疲憊不堪，換來(lái)的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來(lái)后，當你揭開(kāi)那沉重的'幕紗，你會(huì )看清，上帝其實(shí)是公平的，磨難也是一種財富。
以前有人做了這樣一個(gè)試驗。他點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后，把山中的狼全部捕捉起來(lái)，讓紅羊沒(méi)有敵人。照理說(shuō)，紅羊就應是悠閑自得、快樂(lè )地生活了，但事與愿違，紅羊為了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原先一支整齊的隊伍變?yōu)橐槐P(pán)散沙。
經(jīng)過(guò)搏斗的紅羊一只只疲憊不堪，過(guò)去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現過(guò)，而且，紅羊的數量也在逐漸減少。是什么原因呢？
因為人們捕獲了狼，紅羊沒(méi)有了給它們造成生命威脅的動(dòng)物，而自相殘殺直至消亡，失去了危機。同時(shí)也失去了生機�？梢�(jiàn)，在生態(tài)環(huán)境中，沒(méi)有磨難就不會(huì )有生態(tài)平衡的系統。
張海迪胸部以下失去知覺(jué)，但這些困難沒(méi)有_她，反而使她有了更為遠大的目標，學(xué)習掌握了德語(yǔ)、日語(yǔ)、英語(yǔ)。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢？因為她在承受巨大挫折的同時(shí)，也將挫折化為了動(dòng)力，讓挫折成為自己的奴隸，再一次戰勝了磨難。
人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你的財富，這塊璞玉中有著(zhù)酸甜苦辣，也許痛苦過(guò)后便是幸福，這是上帝給予你的機遇。只有自己努力來(lái)雕琢這塊璞玉，才能使它成為完美無(wú)瑕的藝術(shù)品。
當你遇到挫折、困難時(shí)，不妨想想，上帝是公平的，有時(shí)磨難也是一種財富。
謝謝大家！
勵志演講稿 12
領(lǐng)導和同事：
早上好，我記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一段話(huà)：生活給了我們一份偉大而無(wú)限崇高的禮物，那就是青春：充滿(mǎn)力量，充滿(mǎn)期待，充滿(mǎn)志愿，充滿(mǎn)求知奮斗的雄心，充滿(mǎn)希望和信心。的確，青春是人生最美好的季節，是人生最鏗鏘的篇章，是摧毀一切的豪情，是旭日東升的力量，是青春的高昂斗志，是做第一的勇氣，是青春的高昂斗志。
十年的辛苦，磨出了一把劍，劍身寒光閃爍，卻沒(méi)有試其鋒芒。我們剛剛走出大學(xué)校門(mén)，帶著(zhù)對未來(lái)事業(yè)的無(wú)限憧憬，年輕人無(wú)與倫比的朝氣，對做第一的.激情，對老師的無(wú)限熱愛(ài)，走進(jìn)了北郊新落成的新校區。
漫步校園，看到整潔的教學(xué)樓、伊美樓和實(shí)驗樓；郁郁蔥蔥的友誼森林，校友森林，學(xué)生森林，朝氣蓬勃的學(xué)生不知疲倦，意氣風(fēng)發(fā)的老師兢兢業(yè)業(yè)。身處北郊校園，面對北郊如此生機勃勃、沃土沃土的我們，如何能不喚起年輕教師心中身為北郊的榮耀與自豪？工作中，同事團結協(xié)作，齊心協(xié)力，團結一心；生活中，朋友之間互相幫助，坦誠相待，自得其樂(lè )。
雄關(guān)散漫真的如鐵，現在卻從頭踏過(guò)。年輕的老師們，讓我們用自己的努力和拼搏，讓我們的青春在北郊二次創(chuàng )業(yè)中綻放光芒！
我的演講結束了，謝謝。
勵志演講稿 13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
高考，是每個(gè)高中生智慧比武的大擂；高考，是人生旅途中初見(jiàn)曙光的十字路口；高考，是有志者放飛夢(mèng)想的發(fā)射場(chǎng)。
別忘了，你是一個(gè)有理想、有自信的人，你要展示自我的實(shí)力；別忘了，你是一個(gè)有良知、懂報恩的人，你要回報父母的養育；別忘了，你是一個(gè)有骨氣、有潛力的人，你要榮光老師的教誨。
請記住，中學(xué)人有“男拳”的威風(fēng)，揮拳如風(fēng)，風(fēng)將摧毀教科書(shū)堆成的`堡壘；請記住，中學(xué)人有“女劍”的靈氣，劍鋒貫氣，氣將吞并各學(xué)科所有的難題。請放心，一千多慈愛(ài)、企盼的父母是你有力的保障；請放心，名智慧、奉獻自己的老師是你堅強的后盾；請放心，三千多名奮發(fā)圖強的中學(xué)人為你們搖旗吶喊。
10天，每一天呼吸的都是新鮮空氣；天，每一天迎接的都是新的挑戰；10天，每一天享受的都是新的進(jìn)步。奮斗10天，用勤奮埋葬茍且偷懶的惡習，讓絢麗的夢(mèng)想在展開(kāi)隱形的翅膀；奮斗天，用智慧構筑提升自我的階梯，讓美好的人生在6月留下暖暖的記憶；奮斗10天，用意志撥開(kāi)前進(jìn)道路上的烏云，讓父母的期待在6月展開(kāi)舒心的笑臉。
雖然是，三分天注定，但是主動(dòng)學(xué)習，持之以恒，每天都在超越自我；要堅信，七分靠打拼，只要頑強拼搏，亮劍考場(chǎng)，決勝高考靠勇氣；我預祝，愛(ài)拼就會(huì )贏(yíng)，奮斗百日，百折不撓，蟾宮折桂必是中學(xué)人！
謝謝大家！
勵志演講稿 14
尊敬的老師，親愛(ài)同學(xué)們：
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的！沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會(huì )所淘汰！但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的！碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉！ 小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想！我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做！玩耍的.時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習！上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生；回到家能受到家人的表?yè)P；在學(xué)校能受到老師們的肯定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現！之后，我學(xué)會(huì )了奮斗！
忙忙碌碌一天加上晚自習后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒(méi)有味道！這樣的日子很單調，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著(zhù)上課還是一雙朦朧的睡眼！討厭死板的校服裝，從不穿著(zhù)它到處走！星期六、星期天的時(shí)間真的很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì )努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散！ 今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的高中！我為著(zhù)夢(mèng)想，——每一天都苦苦尋找著(zhù)充實(shí)自己的輔導書(shū)與練習卷，為著(zhù)光明的未來(lái)而努力！ 夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力！試問(wèn)，我們在座的同學(xué)們，誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢？我相信我不會(huì )，你們大家都不會(huì )！ 有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力！夢(mèng)想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀！在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(cháng)！
勵志演講稿 15
同學(xué)們，老師們：
大家好！
人活著(zhù)不能沒(méi)有希望，否則會(huì )像失去控制的小船，隨波浮沉。若有了希望，便有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了戰勝困難的勇氣，有了奮勇拼搏的力量。希望是熱情之母，它孕育著(zhù)榮譽(yù)，孕育著(zhù)力量，孕育著(zhù)生命，它使瀕臨死亡的人看到了生存；使屢遭挫折的人看到了成功；使身處絕境的人看到了力挽狂瀾的.可能�？傊�，人活著(zhù)絕對不可以沒(méi)有希望。
人的一生不可能總是一帆風(fēng)順。歷數古今，無(wú)數成功人士的成功道路上都會(huì )遇到各種各樣的挫折。但是，成功的希望總能給他們以巨大的力量。相反，有許多曾經(jīng)胸懷大志的人卻最終一事無(wú)成，其中一個(gè)重要原因是在困難面前他們失去了希望�！拔也荒苋鄙俚臇|西就是希望�！碑敁碛辛讼Ｍ�，無(wú)論怎樣的黑暗之中也會(huì )看到光明，無(wú)論怎樣的痛苦也會(huì )感到快樂(lè )。在漫漫的人生道路上，擁有希望就像是無(wú)邊大海中的燈塔，指引著(zhù)我們前進(jìn)。
謝謝大家！
勵志演講稿 16
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
古往今來(lái)，人們對于成功有著(zhù)不同的認識，有的人認為需要智慧，有的人認為需要夢(mèng)想，而我認為重要的是奮斗。
《人間詞話(huà)》中寫(xiě)人生的第二重境界是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，人瘦了憔悴了，但仍要“終不悔”，這就是說(shuō)即使遇到了各種困難，但仍不能放棄，要一直堅定不移地走下去，不能抱怨，不能反悔。
社會(huì )上總有一些人，他們總是在自己的工作上努力奮斗，超額完成任務(wù)，不管是什么工作都搶著(zhù)去完成，他們便一路步步高升，登上成功的`頂峰，獲得無(wú)數人的尊敬和無(wú)限的榮耀。社會(huì )上還有一種人，他們總是每天抱怨，得過(guò)且過(guò)，對待工作總是能蒙混就蒙混，極不認真，終默默地過(guò)完了自己的一生。為什么這兩種人會(huì )有如此不同的結局，重要的原因便是奮斗。他們一種人對工作兢兢業(yè)業(yè)，有上進(jìn)心，努力奮斗，終終于獲得了成功。還有一種人，整天怨天尤人，不會(huì )努力，只想得不勞而獲，終究只能默默無(wú)為。
愛(ài)迪生說(shuō)：“天才就是1%的天分加上99%的汗水�！睕](méi)錯，成功雖然要靠智慧，但是更要靠汗水，更要靠奮斗。如果他只是坐在那里空想而不去奮斗，不去一次次地試驗，他能夠發(fā)明燈泡，為世界帶了光明嗎？顯然不能。況且連天才都要付出99%的汗水，那么我們普通人不是更要付出成千上萬(wàn)倍的努力，奮斗才可以成功。
雖然我們每個(gè)人奮斗了不一定會(huì )成功，但是我們不奮斗，一定不會(huì )成功，眾觀(guān)古今，沒(méi)有一人是沒(méi)有奮斗就成功的，就像沒(méi)有人可以一次看完所有書(shū)。所以，我們更應該努力奮斗，這樣我們才會(huì )成功，才會(huì )離成功更近一步奮斗，才能成功。
謝謝大家！
勵志演講稿 17
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：
大家好！
今天我要演講的內容是“理想，信念和使命”。托爾斯泰曾說(shuō)，“理想”是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅決的方向，而沒(méi)有方向就沒(méi)有美好的生活。所以人應該從小有理想，有宏志�！靶拍睢笔且环N心理動(dòng)能，其行為上的作用在于通過(guò)士氣激發(fā)人們潛在的精力、體力、智力和其它各種能力，以實(shí)現根本需求的欲望和信仰。沒(méi)有信念人們就不會(huì )有意志，更不會(huì )有積極主動(dòng)的行為�！笆姑敝概汕踩巳プ鍪碌拿�，比喻重大的責任，也引申為先進(jìn)文化。
學(xué)生有學(xué)生的歷史使命，軍人有軍人的保家衛國的使命，每個(gè)社會(huì )人都有屬于自己的使命。有了使命，就如小鳥(niǎo)有了翅膀，能在蔚藍的天空自由翱翔！理想，信念，使命，三者相依相成。人活在世上，就是為實(shí)現各自的理想，信念，使命而活著(zhù)。作為70后的我，我的使命包括家庭責任和社會(huì )責任。家庭責任是：第一，把小孩養大成人，并讓他學(xué)有所成；第二，把父母贍養到老，實(shí)現老有所養。社會(huì )責任，就是在所在的單位盡職盡責，全力以赴的工作。各項工作不分大事小事，腳踏實(shí)地的干，不分朝夕的趕，在職一分鐘，工作六十秒。
如果人活著(zhù)沒(méi)有使命和責任，那是不可想象的迂腐墮落。著(zhù)名影片《不敗雄風(fēng)》中的南非前總統曼德拉從小抱著(zhù)為了民族解放的偉大理想，以擺脫殖民統治，反對種族歧視為歷史使命，為爭取黑人自由平等的堅決信念，歷經(jīng)了27年不屈不撓的頑強斗爭和牢獄生活。到1990年2月，在國內外輿論壓力下，南非當局被迫宣布無(wú)條件釋放曼德拉。由于曼德拉先生有堅決的民族信仰和肩負著(zhù)反對種族歧視，爭取黑人自由平等的歷史使命，出獄后被南非國大執行委員會(huì )任命為副主席、代行主席職務(wù)，1991年7月中選為主席。1994年4月，在南非首次不分種族的`總統大選中獲勝，成為南非第一位黑人總統。
由此可見(jiàn)，“理想，信念和使命”是成功的根本，當你擁有“理想，信念和使命”，你就擁有了最珍貴的財富。人生最可怕的就是沒(méi)有“理想，信念和使命”。因為有了“理想，信念和使命”，我們就有迎難而上的決心和勇氣！
每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是我們的希冀，它引領(lǐng)我們發(fā)奮進(jìn)取，踏平坎坷，品味成功。個(gè)人客戶(hù)經(jīng)理的是一支新生力量，工行為個(gè)人客戶(hù)經(jīng)理提供了夢(mèng)想的平臺，天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍，欣逢盛世，當有所作為。我選擇了這一崗位，我的夢(mèng)想那就是與工行一起飛翔。既然選擇了遠方，就該風(fēng)雨兼程。在工作中，我毫無(wú)怨言，勇敢地經(jīng)受著(zhù)每一次營(yíng)銷(xiāo)中的困難和壓力，以堅決的意志，執著(zhù)地追求著(zhù)夢(mèng)想。我不去想是否能夠成功，我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘，只要熱愛(ài)工作，一切會(huì )在意料之中。僅三月份，我個(gè)人營(yíng)銷(xiāo)理財金8個(gè)，攬個(gè)人存款523萬(wàn)元。
夢(mèng)想，給了我足夠的耐心和恒心。但由于這單位樓下就有中行網(wǎng)點(diǎn)，并且一直有良好的業(yè)務(wù)往來(lái)，所以他們也一次又一次地回絕我。我并不灰心，逐個(gè)拜訪(fǎng)有關(guān)科室屢次與他們進(jìn)展溝通，有志者事竟成。我堅韌的毅力和鍥而不舍的敬業(yè)精神終于感動(dòng)了他們，最后終于容許將這筆存款舍近求遠存入我分理處，同時(shí)還營(yíng)銷(xiāo)了兩個(gè)理財金帳戶(hù)。記得那天這單位的領(lǐng)導和財務(wù)人員來(lái)辦理存款時(shí)由衷對我贊嘆道：“如果我們企業(yè)員工都有你這種敬業(yè)精神就沒(méi)有邁不過(guò)的坎�！�
夢(mèng)想也給了我充分的信心。信心是思想和行動(dòng)的支柱，個(gè)人的信心占很大的比重，沒(méi)有信心工作就已經(jīng)失敗了一半，當你滿(mǎn)懷信心去拜訪(fǎng)客戶(hù)的時(shí)候，你就有了一次很好的與客戶(hù)溝通的時(shí)機。一天我去一單位拜訪(fǎng)主管領(lǐng)導，足足有十分鐘的時(shí)間這位領(lǐng)導沒(méi)有看我一眼，當時(shí)我心中很委屈，但我想我是代表工行在開(kāi)展工作，就沉住了氣，自信地向他推介我行的理財金帳戶(hù)。宣傳這一品牌定位明確、功能強大、技術(shù)領(lǐng)先、內函豐富，是效勞的品牌、高科技的品牌、彰顯身份的品牌。我始終堅信我是優(yōu)秀的工行個(gè)人客戶(hù)經(jīng)理，我的人格魅力，我的敬業(yè)精神以及我精諶的業(yè)務(wù)能力會(huì )讓他折服的。事實(shí)讓這位領(lǐng)導對我刮目相看了，雖然他沒(méi)來(lái)我網(wǎng)點(diǎn)辦業(yè)務(wù)，但他介紹了一名優(yōu)質(zhì)客戶(hù)找我辦理了理財金帳戶(hù)。
古人云：天下事有難易乎，為之那么難者亦易矣，不為那么易者亦難矣。去年十二月經(jīng)朋友介紹我認識了一優(yōu)質(zhì)客戶(hù)，因為曾經(jīng)對工行的誤會(huì )，他對我們的產(chǎn)品有較強的抵觸情緒，第一次營(yíng)銷(xiāo)失敗后我及時(shí)調整了營(yíng)銷(xiāo)策略，在以后交往中我以樹(shù)工行人誠信形象為主，嬴取他對工行的好感。今年春節期間，他急需一張臥鋪火車(chē)票，我得知后四處想法幫他拿到了票，解決了他的困難，使他心存感謝。同時(shí)在方法上我采用了迂回戰術(shù)，通過(guò)做他愛(ài)人的工作使他了解了工行產(chǎn)品，真誠所至，金石為開(kāi)。三月的第一天他終于來(lái)開(kāi)立了理財金帳戶(hù)那天我。這次營(yíng)銷(xiāo)的成功給了我特別的欣喜，我不僅蠃得一個(gè)理財金帳戶(hù)，更重要的是我為工行蠃得了信譽(yù)，蠃得一名忠誠的優(yōu)質(zhì)客戶(hù)。
在這柳綠槐紅的三月，我們客戶(hù)經(jīng)理也迎來(lái)了生機昂然的春天。一年之計在于春，能收獲秋天碩果的人不是春天欣賞者，而是春天辛勤播種的人。工行是一片蔚藍的天空，讓我與夢(mèng)想一起飛翔。
勵志演講稿 18
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一陣風(fēng)能喚醒一個(gè)季節，一棵嫩芽可以振奮一灘荒原，一涓細流足以滋潤一座高山，一種苦澀滋味能夠激活百味人生，一種苦澀滋味可以喚起沉睡的心靈，一種苦澀滋味足以創(chuàng )造人生的奇跡，苦，是人生中最甜的滋味。
用堅定的信念擁抱不幸的命運，苦痛創(chuàng )造生命的奇跡，當歲月的雙翼在你手掌劃下苦痛的傷痕，請珍惜這份苦澀，那么當你回首遙望時(shí)，你會(huì )看到在人生苦痛的路口，留有你自信的微笑和頑強的`身影。
生來(lái)就一貧如洗的林肯，終其一生都在面對挫折，品嘗苦澀，八次競選八次落選，可他并沒(méi)有因此消沉，而是越戰越勇，最終化苦為甜，成為美國歷最偉大的總統之一。
他不僅將苦化為自身品嘗的甜，更化為千萬(wàn)人民可品嘗的甜，黑奴自由了，南北戰爭結束了，美國經(jīng)濟起步了！這讓世人震驚：品嘗了無(wú)數次的“苦”，其實(shí)是為“甜”積蓄力量，最終贏(yíng)得滿(mǎn)堂喝彩，千古流芳。
飽嘗辛酸苦辣，歷盡寒來(lái)暑往，看慣日出日落，體察百味人生，這才明白，化苦為甜，人生輝煌，苦中能創(chuàng )造奇跡，苦苦甜甜，亦我所樂(lè )，苦在甜中，“味”在人為，你不妨試試，化苦海為蜂蜜，撐起苦之舟，方能駛向甜之岸！
謝謝。
勵志演講稿 19
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
腳下，是路，我們要踏踏實(shí)實(shí)地走；遠方，是夢(mèng)，我們要堅持不懈地追。
我愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。這個(gè)愛(ài)好不知是從何時(shí)開(kāi)始有的，但總之，我現在很愛(ài)畫(huà)畫(huà)，以后照樣會(huì )很愛(ài)。
于是，我自己摸索著(zhù)，一有空閑就拿起畫(huà)筆，沉浸在自己的世界里，安靜而愉悅的享受其中。許多學(xué)生都認為美術(shù)課很浪費時(shí)間，完全沒(méi)必要上，而我卻是喜歡上美術(shù)課的。美術(shù)課上，我們可以使在書(shū)海中渾濁不堪的`眼睛得到放松，聽(tīng)老師講著(zhù)那關(guān)于藝術(shù)的知識，然后拿起手下的畫(huà)筆，輕描淡寫(xiě)出那朦朧感，再一筆力度正好的勾勒，剛勁而又不失柔和，接著(zhù)再往更細致之處修改，再來(lái)一些點(diǎn)綴……
我通常會(huì )花許多時(shí)間來(lái)完成一幅畫(huà)，把它修改到自己滿(mǎn)意為止，值到露出欣慰的笑容。初一那年，學(xué)校舉行“慶國慶”手抄報比賽，我花了許多時(shí)間來(lái)構思，上網(wǎng)查找相關(guān)資料，然后才動(dòng)筆理出來(lái)，并把能改得更好的地方都改得更加完美。但我還不滿(mǎn)足于這幅畫(huà)，于是特意去請教美術(shù)老師，想得到老師更好的建議。那天，我和美術(shù)老師還有幾位同學(xué)在教室里一待就是兩個(gè)小時(shí)，終于完成了這幅畫(huà)。我興致勃勃地將手抄報遞交上去，心里特別的滿(mǎn)足。
兩天后，比賽結果終于出來(lái)了，同學(xué)興致勃勃地跑過(guò)來(lái)，告訴我我得了第一名，我聽(tīng)到后心里別提有多高興了：功夫不負有心人��！后，我得到了一張獎狀，張貼欄上還展示出了我的作品，我心滿(mǎn)意足地笑了。
上了初三后，學(xué)習任務(wù)繁重，我自然也知道輕重，于是先暫時(shí)放下了這個(gè)愛(ài)好。等完美地戰勝中考后，我定會(huì )重拾畫(huà)筆！
在夢(mèng)想的路上，不管多么艱難曲折，只要你像材料中的般踏踏實(shí)實(shí)、堅持不懈地奮斗了，遠方的夢(mèng)想也就近在咫尺了。
勵志演講稿 20
領(lǐng)導、評委、青年朋友們：
大家好！
我叫xx，很高興和大家一起探討追求卓越，奉獻青春的話(huà)題。今天，我要做一個(gè)題為“樂(lè )于奉獻，點(diǎn)燃青春之火”的演講。
讓青春之火永遠燃燒，讓生命的閃電劃過(guò)天際，用所有的熱情換來(lái)時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)想沒(méi)有盡頭！我很欣賞《烈火青春》中的這段話(huà)，也一直用它來(lái)激勵自己的學(xué)習、工作和生活。在我看來(lái)，青春應該燃燒，發(fā)光才有價(jià)值！一個(gè)人的生命可能燃燒，也可能腐爛。在這種情況下，我不想腐爛，也不能腐爛。我愿意燃燒！在座的朋友們！你愿意嗎？
青春是我們一生中最美的季節。它孕育著(zhù)初春的生機，展現著(zhù)盛夏的溫暖，隱藏著(zhù)金秋的現實(shí)，展現著(zhù)冬天的希望，充滿(mǎn)詩(shī)意又不缺乏拼搏的激情，浪漫時(shí)尚又充滿(mǎn)拼搏。當一個(gè)人的青春融入到一個(gè)時(shí)代，一個(gè)事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì )遙遠，這個(gè)事業(yè)也一定會(huì )在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
在這里，我想起了這句話(huà)：“有的人活著(zhù)，卻死了；有的人死了，他還活著(zhù)�！比松囊饬x在于活著(zhù)，那么活著(zhù)的意義是什么？當然不是為了活著(zhù)而活著(zhù)，答案只有兩個(gè)字，奉獻！我們可以想象，如果我們不去付出，不去創(chuàng )造，不去追求，這樣的青春必然會(huì )在過(guò)去老去�；仡^看，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有回憶，人生充滿(mǎn)了嘆息。
青春不是人生的一段時(shí)期，而是一種心態(tài)。如果你的心靈很年輕，你會(huì )一直保持著(zhù)許多夢(mèng)想，你仍然會(huì )在厚厚的云層中捕捉到瞬間閃現的金色陽(yáng)光。雖然我們出生在不同的時(shí)代，工作在不同的崗位，但我們有一個(gè)共同的.家。在這里，我們保持著(zhù)同樣的創(chuàng )業(yè)精神，寫(xiě)下了同樣的奉獻承諾，擁有了同樣波瀾壯闊的青春。這是演講，也是告白。當我帶著(zhù)青春的氣息和沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的時(shí)候，我的內心是那么的開(kāi)放和激情，那種說(shuō)不出的激動(dòng)和緊張。我真誠地邀請你與我分享。
【勵志演講稿】相關(guān)文章：
勵志勵志演講稿05-20
勵志_勵志演講稿04-14
勵志演講稿范文 演講稿 勵志12-18
愛(ài)心的勵志演講稿-勵志演講稿10-13
有關(guān)勵志演講稿演講稿勵志的11-01
勵志演講稿 關(guān)于勵志演講稿11-01
勵志演講稿關(guān)于勵志的演講稿10-09
勵志_勵志的演講稿集錦10-16
勵志_工作勵志演講稿06-15