勵志演講稿范文合集9篇
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的勵志演講稿9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勵志演講稿 篇1
——可口可樂(lè )前總裁唐納德·基奧在埃默里大學(xué)畢業(yè)典禮的演講（節選）
我不是說(shuō)你們真的去選課，而是把世界當作課堂。整個(gè)世界有著(zhù)無(wú)數精彩的課程，你們可以從中繼續吸收新的、令你們充實(shí)的生活甘露。
我感到非常榮幸、驕傲和高興，來(lái)參加埃默里大學(xué)第148屆畢業(yè)典禮。
在吉姆·蘭妮的領(lǐng)導下，埃默里一躍成為全球教育機構第一梯隊的一員。你們知道，根據《美國新聞與世界報導》的排行榜，埃默里名列美國最好的25所研究型大學(xué)——這是一項了不起的成就。我祝賀你，蘭妮博士，有如此杰出的教職員工。
我剛剛卸任可口可樂(lè )總裁，目前失業(yè)，正在找工作。我猜你們中有很多人和我一樣。那么，聽(tīng)著(zhù)，我和你們在一條船上。
我的建議是，不要慌。我讀大學(xué)時(shí)主修哲學(xué)。40多年來(lái)我看了無(wú)數招聘廣告，從沒(méi)有看到過(guò)哪則廣告上寫(xiě)著(zhù)“招聘哲學(xué)家，薪水豐厚，福利從優(yōu)”。但我知道，畢業(yè)典禮致辭人的作用是非常清楚的，他應該給出建議。我非常適合這個(gè)角色，因為我有6個(gè)業(yè)已成年的孩子。他們中有3個(gè)今天也在這里，其中兩位也是埃默里的畢業(yè)生。多年來(lái)我一直在給他們建議，多年來(lái)他們的母親也在給他們建議，她建議他們徹底忽略我的建議。有人說(shuō)，在像今天這樣可喜可賀的日子里，畢業(yè)典禮致辭人有點(diǎn)兒像愛(ài)爾蘭守靈（1）儀式上的遺體。人們認為你有必要在場(chǎng)，但只是例行程序，不希望你太羅嗦。
我會(huì )注意的。那么，我要對一群背景各異的畢業(yè)生說(shuō)什么呢？你們有些人才19歲，我知道還有一個(gè)65歲的，你們年齡跨度極大。你們的興趣也各不相同，從高科技到俳句都有。一個(gè)66歲、剛剛結束33年職業(yè)生涯的無(wú)業(yè)老人，要對即將開(kāi)始一段新的人生旅程的你們說(shuō)些什么呢？
回顧我的人生，以愛(ài)荷華州的一座農場(chǎng)為起點(diǎn)，直到亞特蘭大一座高樓里的豪華辦公室，我希望我能告訴你們那是一段痛苦的歷程，苦難重重�？上Р皇�。除了僅有的幾次失望和焦慮，基本上是一段快樂(lè )、刺激的人生經(jīng)歷。你們會(huì )問(wèn)我為什么？關(guān)于這一點(diǎn)，我想了很多。幾年前在威廉姆斯學(xué)院的畢業(yè)典禮上，劇作家尼爾？西蒙是致辭人，他說(shuō)他在想對于他的生命主題的最佳概括是什么。他的結論是一個(gè)詞：熱情。他說(shuō)：“熱情是支配和激發(fā)我所有能量的力量，沒(méi)有熱情的生命似乎暗淡無(wú)光�！碑斎�，他身處藝術(shù)領(lǐng)域，但請相信我，這個(gè)簡(jiǎn)單的道理適用于所有需要付出努力的領(lǐng)域。在我的生命中，熱情至關(guān)重要。你學(xué)的可能是商業(yè)、科學(xué)、法律、宗教或教育，你可能聰明絕頂，也可能像我們一樣只是中等偏上。無(wú)論你高矮胖瘦，或者貧窮富裕，如果你想要有所成就的生活，能給你帶來(lái)滿(mǎn)足感的生活——不可或缺的一點(diǎn)是熱情。對你工作的熱情，對你朋友和家人的熱情，對生活的熱情。
你們知道，有些人盡管受過(guò)良好教育，和大師同窗，漫步在知識精英的殿堂，但是依然會(huì )悲劇臨頭，那就是如果他們不注意，就會(huì )變得極度憤世嫉俗，他們會(huì )抓住人性的缺陷和弱點(diǎn)不放。讓我告訴你們，那些缺陷和弱點(diǎn)就在那里。這個(gè)世界和我們人類(lèi)，一直在走向毀滅，特別是年輕一代。圣奧古斯丁、亞里士多德、荷馬都在各自的時(shí)代譴責年輕人，說(shuō)他們不尊老，不勤奮，不守規矩，任性妄為，總之，不像在“美好的過(guò)去”那樣。
這里我引用一組數據：“在我們學(xué)校的閱讀課上，每12個(gè)孩子中有超過(guò)11個(gè)人不能理解他們所讀的文字的意思�！边@可能是昨天記錄的數據。其實(shí)不然，它是賀拉斯？曼（2）在1838年寫(xiě)的。讓我們面對現實(shí)吧，就像作家威爾？羅杰斯50多年前說(shuō)的：“現在的學(xué)校不如以前那么好了，但是它們從沒(méi)好過(guò)�！�
在許多精英分子的眼中，人類(lèi)文明一直處于滅絕的邊緣，文化一直在衰落。我發(fā)現一件很有趣的事，一些出生于嬰兒潮時(shí)代，如今獨立生活的人抱怨再也聽(tīng)不到什么好音樂(lè )了。但我必須說(shuō)，當時(shí)我絕不會(huì )想到，有一天我們會(huì )回顧70年代，將其視為古典音樂(lè )取得輝煌成就的時(shí)期。我有一個(gè)建筑師朋友，他說(shuō)隨便我在世界任何地方，挑一座由最好的施工人員建造的最新建筑，只要給他一臺照相機，并讓他調節不同的角度，他就能使那幢樓看起來(lái)像要倒塌一樣，因為他會(huì )找出幾處瑕疵，把鏡頭對準它們，并讓你相信整座建筑就要坍塌。在一個(gè)有一小撮人把生活的相機對準日常事件的社會(huì )，如果你們和我允許他們把相機對準我們的生活，那么，我們將會(huì )時(shí)而失望，經(jīng)�？謶�，總是痛苦。所以，我站在這里，面對2400名從19歲到65歲年齡不等的畢業(yè)生，你們刻苦學(xué)習，終于迎來(lái)這一天，你們已經(jīng)成功，準備再接再厲。我要求你們尋找，尋找真善美，因為我相信這些品質(zhì)代表著(zhù)95%的人類(lèi)。要警惕那些幕后黑手，炮制出這些悲觀(guān)數據和結論，從教育到母牛腸胃氣脹無(wú)奇不有。小心那些想要把相機一直對準我們生活的缺點(diǎn)、瑕疵和弊端的人。你們一定要問(wèn)：“誰(shuí)能從這些數據、這個(gè)結論中受益？到底是什么危在旦夕？”我的意思不是我們不應該面對現實(shí)生活，或者你們應該把頭埋在沙子里并堅持這就是最好的世界。這不是。這不是所有可能的世界中最好的，但我們可以使它更好，你們2400人可以使它更好。必須相信，你們真的可以改變世界，但你們必須要有勇氣。
什么時(shí)候是開(kāi)始的好時(shí)機呢？從事一份職業(yè)，創(chuàng )立一家公司，寫(xiě)一本書(shū)，爬一座山，冒一次險，做一些大膽的事？我想要告訴你們，如果你們是悲觀(guān)主義者，肯定沒(méi)有好時(shí)機。我曾有幸得見(jiàn)海倫？凱勒，她可以說(shuō)是最有資格成為悲觀(guān)主義者的人。她曾說(shuō)：“沒(méi)有一個(gè)悲觀(guān)主義者發(fā)現了星星的奧秘，航行至未知的土地，或為人類(lèi)精神開(kāi)啟新的天堂�！庇幸粋�(gè)淺顯的道理，即條件永遠不會(huì )成熟。如果你要尋找一個(gè)完美的解決方案，還不如在開(kāi)始之前先計劃你的借口，想好你的退路。
下面這句話(huà)可能是捏造的，但是我一直很喜歡，據說(shuō)是南北戰爭時(shí)北部聯(lián)邦（3）將軍喬治？斯代德曼說(shuō)的。傳說(shuō)在第二次馬納薩斯之戰，也就是一些人說(shuō)的布爾溪之戰前，他向他的部隊演講。斯代德曼將軍顯然對于戰斗的結局不太樂(lè )觀(guān)，他說(shuō)：“先生們，我想要你們英勇殺敵，然后逃之夭夭。我有點(diǎn)兒瘸，所以我現在就要開(kāi)始逃了�！蔽矣X(jué)得，逃跑一直是一個(gè)選擇，但不是一個(gè)很好的選擇，因為不論作為個(gè)人，還是作為組織或民族，我們都必須堅持根本的信念，那就是我們能夠影響未來(lái)。
我要說(shuō)的是關(guān)于未來(lái)沒(méi)有什么是必然的。相反地，它是一系列無(wú)盡的可能和機遇。我們有責任最大限度地利用它們。
我把人類(lèi)的大腦看成一塊海綿，它要經(jīng)歷很長(cháng)一段時(shí)間——你們已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)了——期間它的主要功能是吸收知識、技能和許多不同的東西，我確信現在在場(chǎng)的幾個(gè)醫學(xué)博士為我的藥物學(xué)知識（4）感到尷尬，但我不管了。然后，當我們進(jìn)入外面的世界時(shí)，這塊海綿是滿(mǎn)的，我們開(kāi)始擠它�，F在輪到我們去向他人傳授知識和智慧了，我們擠啊擠，擠出海綿里的東西�，F在，一些人不斷擠那塊海綿，每天擠，他們不斷使用那里的信息，之后會(huì )發(fā)生什么？有一天沒(méi)有東西可擠了，海綿變干了，變硬了。他們發(fā)表同樣的演講，講授同樣的課程，寫(xiě)出同樣的文字，使用同樣的方法去解決新的問(wèn)題。但是，還有一個(gè)選擇：讓那塊海綿重新吸水。在你們的一生中，不斷重復你們在這所大學(xué)所做的事情，不斷選修新的課程。不，我不是說(shuō)你們真的去選課，而是把世界當作課堂。整個(gè)世界有著(zhù)無(wú)數精彩的課程，你們可以從中繼續吸收新的、令你們充實(shí)的生活甘露。首席法官霍姆斯九十大壽時(shí)，富蘭克林？羅斯福曾前去拜訪(fǎng)。他發(fā)現這位老人坐在書(shū)房里熊熊燃燒的火堆前埋首讀書(shū)。他說(shuō)：“法官先生，您在干什么？”霍姆斯看著(zhù)他說(shuō)道：“我在充實(shí)我的頭腦，總統先生�！本攀啐g的他還依然在讓他那驚人的大腦重新吸水，煥然一新。他在自學(xué)希臘語(yǔ)。
我剛建議過(guò)你們帶著(zhù)熱情和不斷自新的精神去面對未來(lái)，現在我再推薦一個(gè)要素——價(jià)值觀(guān)。你們可能注意到春天的出版界突然充斥著(zhù)關(guān)于價(jià)值觀(guān)的文章和書(shū)籍，價(jià)值觀(guān)和道德似乎又流行起來(lái)，但是你們和我都知道價(jià)值觀(guān)不是潮流，它們是文明的根基。我們看重的東西——自由、正義、責任、慈善、誠實(shí)、寬容、法治、宗教信仰和你們自己的——這一系列準則決定了你們每一個(gè)人和我是什么樣的人。在這里，你們花費了寶貴的時(shí)間去考查和評價(jià)這些信念和理想，認真且帶著(zhù)批判的目光，以確定什么好，什么更好，什么將引導你們。在你們的一生中，當你們需要做出道德決策的時(shí)候（你們會(huì )遇到的），那時(shí)，你們會(huì )繼續考查和評價(jià)。我要求你們千萬(wàn)不要放棄這份責任，不要害怕做出道德決策，因為欲求面面俱到必然顧此失彼。
所以，不要害怕你們的信仰和信念，它們決定了你們是什么人，它們賦予你們尊嚴。
我還有最后一個(gè)建議。我認為大多數在生活中取得重大成就的人都有自己內心的愿景，他們自己會(huì )勾勒一幅圖畫(huà)，關(guān)于他們喜歡怎樣生活，他們想要獲得什么成就，想要給孩子們留下怎樣的遺產(chǎn)�，F在我不是建議你們走出去買(mǎi)一輛Vision轎車(chē)。我建議你們擁有夢(mèng)想的勇氣，審視自己的內心，問(wèn)自己：“我到底想要怎樣的未來(lái)？”然后帶著(zhù)熱情和道德信仰走出去，把自己的未來(lái)變成現實(shí)。
各位俊男美女，你們即將離開(kāi)這個(gè)特別的地方。我們生活在一個(gè)多么神奇、美妙的時(shí)代��！不論你在哪個(gè)領(lǐng)域，每天都會(huì )發(fā)生新的事情、新的挑戰、新的機遇、新的興奮之事。羅賓？威廉姆斯讓一句拉丁語(yǔ)廣為人知：Carpediem，意思是把握今天。把握今天，還有以后的每一天。
各位優(yōu)秀的畢業(yè)生，記住，生活不是帶妝彩排。生活的成功不是終點(diǎn)，而是旅程。所以，愿你們乘風(fēng)破浪，迎接充滿(mǎn)歡欣和希望的生活，保有熱情。
勵志演講稿 篇2
大家好，我是新青年，阿里云王堅。
我覺(jué)得我在阿里巴巴做的事情應該是最受爭議的。只不過(guò)我是當事人，所以就變得最受爭議了。這件事情對阿里巴巴來(lái)說(shuō)，確實(shí)是一件非常不尋常的。但是回過(guò)頭來(lái)看，我覺(jué)得這也是阿里巴巴創(chuàng )新的地方。
成立阿里云的時(shí)候，其實(shí)我是不太想用這個(gè)詞的，當時(shí)想用“通用計算”這個(gè)詞。其實(shí)，當計算機在里邊計算的時(shí)候，沒(méi)有大家想象的那么通用。
可只是那時(shí)候，你認真想一下，如果叫“通用計算”，大家真覺(jué)得你更加像一個(gè)騙子，對吧？所以，反正已經(jīng)有“云計算”這個(gè)詞了，就用了這個(gè)詞。所以對我來(lái)講，云計算就是通用計算，讓計算可以用到更多大家不可想象的地方，這是真正的目標。
我們說(shuō)，到底阿里云是云計算，還是云計算是阿里云，這兩個(gè)還是有很重要的差別的。當然，我們定了個(gè)目標，就是云計算是阿里云。這只能代表美好的愿望，我覺(jué)得我們會(huì )永遠奔著(zhù)這個(gè)目標走。
我自己一直覺(jué)得，在整個(gè)阿里云的發(fā)展過(guò)程當中，它的每一個(gè)階段，客戶(hù)不一樣，給客戶(hù)帶來(lái)的價(jià)值也不一樣，倒過(guò)來(lái)，客戶(hù)給我們帶來(lái)的價(jià)值也不一樣。所以，每個(gè)階段都有不同的故事。
對我來(lái)講，每個(gè)階段的故事都是刻骨銘心的。比如說(shuō)，在陜西安康，那樣一個(gè)地方的一個(gè)鐵路工務(wù)段也用了云計算。用我自己的話(huà)來(lái)講，只有當這些地方都用上云計算的時(shí)候，才算是真正通用的計算。那個(gè)時(shí)候，這個(gè)世界才真正發(fā)生變化。所以，從我個(gè)人角度的話(huà)，我覺(jué)得那里用云計算更讓我興奮，因為它是真正變化的開(kāi)始。就像當我們到每個(gè)村都通電的時(shí)候，才是老百姓生活真正改變的開(kāi)始。
我也蠻欣慰的，在很早的時(shí)候，我們的云計算就到了像陜西安康這樣的地方。后來(lái)因為有了云計算，他們也慢慢開(kāi)始用北斗來(lái)做滑坡的監測。所以我覺(jué)得，這是我可以看到的不同用戶(hù)的價(jià)值，而不只是用的人多少而已。它其實(shí)帶來(lái)了很多根本性的變化。
舉個(gè)例子，他們剛開(kāi)始用云計算的時(shí)候，有一些上面下來(lái)的文件，還不是普通的學(xué)習文件，比如說(shuō)，跟列車(chē)的發(fā)車(chē)班次，跟安全需求有關(guān)系的文件，他一定要傳達到第一線(xiàn)的鐵路工人那里。過(guò)去靠什么?就是靠他們到了站里，然后站里把它打印出來(lái)，再派人送到20xx公里的某個(gè)地方。
有了云計算以后，他們第一次可以用手機就看到這個(gè)東西了。所以，它把信息到達一線(xiàn)工人的及時(shí)性，大大地提高了。我覺(jué)得，這一點(diǎn)不但減輕了送信人的負擔，實(shí)際上還保障了這些鐵路工人的安全。
特別是它下面的一個(gè)小站，叫巴山車(chē)站，很小的一個(gè)車(chē)站。你去過(guò)以后就會(huì )知道，這個(gè)世界其實(shí)跟你在城里想象的還是不一樣的。所以，就是說(shuō)只有那個(gè)地方改變了，這個(gè)世界才真正發(fā)生了變化。
后來(lái)，我回來(lái)講，北京、上海用云計算對我來(lái)講已經(jīng)不是什么大不了的事情了，可能安康巴山車(chē)站那個(gè)地方用云計算，才是真正重要的事情。
但是云計算要變得規�；�，真正變成通用計算，還是在電的早期，這是我自己的理解。所以，這個(gè)時(shí)候你會(huì )發(fā)現，其實(shí)技術(shù)沒(méi)有大家想象的那么成熟。等要到這個(gè)規模的時(shí)候，它又會(huì )帶來(lái)很多新的研究問(wèn)題。
我覺(jué)得阿里云其實(shí)也經(jīng)歷了這個(gè)過(guò)程。阿里云在寫(xiě)“飛天”第一行代碼的時(shí)候，今天大部分的云計算系統是不存在的。沒(méi)有人替你做這件事情，所以你只能這樣做。
我一直提技術(shù)自主的原因，不是因為別人做得好，你趕不上別人，所以回過(guò)頭來(lái)說(shuō)我要技術(shù)自主，不是這樣的。而是說(shuō)，在今天這個(gè)迭代的過(guò)程中，沒(méi)有人替你迭代，如果你要往前走，就只有自己去。但是這個(gè)迭代，如果我們能完成得更好，那就會(huì )往前走一大步。
我自己的感覺(jué)，中國現在有很大的機會(huì )。我覺(jué)得我們這次迭代，會(huì )比世界上其他的地方做得好，這跟中國今天的發(fā)展，自己本身的發(fā)展水平是有關(guān)系的。
我想，中國的一些城市也發(fā)展到一個(gè)瓶頸了。你會(huì )發(fā)現，其實(shí)今天的城市使用資源的效率是非常非常低的。也就是說(shuō)，我們大部分的水是被浪費掉的，其實(shí)大部分的地也是被浪費掉的，盡管我們的地很緊張。
那么我覺(jué)得，今天要引入一個(gè)新的機制，我把這個(gè)機制叫“城市大腦”。只是這個(gè)城市大腦為什么跟云計算有關(guān)系？因為城市大腦最重要的物質(zhì)基礎，就是要消耗計算。
假定這個(gè)城市的規模不變，老百姓的需求不變，我覺(jué)得有了計算，又有城市大腦，我們可能只要今天1/10的水、1/10的電、1/10的土地就足以來(lái)支撐它的發(fā)展了。這意味著(zhù)什么？我們就可以拿那多出來(lái)的90%的資源，來(lái)想想怎么創(chuàng )新。那么，這個(gè)城市才會(huì )真正變成綠色的、可持續的。
到20xx年的時(shí)候，汽車(chē)會(huì )不會(huì )有，我不知道。我自己覺(jué)得，那個(gè)時(shí)候每一輛在路上跑的汽車(chē)，經(jīng)過(guò)每一個(gè)路口的時(shí)候，其實(shí)都是被算過(guò)的。
我大概也是中國最早做“863”項目的人之一，我覺(jué)得我們是很有運氣的。如果沒(méi)有中國改革開(kāi)放，我是提不出城市大腦的。而城市大腦這件事情，我覺(jué)得只有在中國才可以提出來(lái)。
但這也給全世界提了一個(gè)問(wèn)題。中國已經(jīng)到了這個(gè)時(shí)候，我們所面臨的挑戰，實(shí)際上會(huì )讓我們產(chǎn)生非常多原始的、根本的，可能在世界其他地方?jīng)]有想到過(guò)的需要解決的問(wèn)題。但是，一旦我們解決了這些問(wèn)題的話(huà)，其實(shí)也幫助世界其他地方解決了這些難題。
不管這個(gè)世界怎樣，不管你愿不愿意，世界還是把所有未來(lái)的問(wèn)題，留給了年輕人。所以，我覺(jué)得年輕人一個(gè)重要的事情，就是對未來(lái)充滿(mǎn)信心。因為他們知道，只有未來(lái)是屬于他們的，過(guò)去不是。
我是新青年，阿里云王堅。
勵志演講稿 篇3
同學(xué)們，你們知道這個(gè)世界上最貧窮又最富有的人是誰(shuí)嗎?蘇格拉底。
你大可嘲笑一個(gè)皇帝的富有，但你卻不能嘲笑蘇格拉底的貧窮。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底一件外衣歷經(jīng)無(wú)數個(gè)春夏秋冬，一雙赤腳擁抱和他的智慧一樣深厚的土地，然而他卻是這個(gè)世界上最最最富有的人，因為他擁有著(zhù)一切金錢(qián)無(wú)法衡量與比擬的至高智慧。有一位大土豪請蘇格拉底到他的府上做客，并炫耀自己所擁有的大片土地。而蘇格拉底只是非常淡定向他要了一張世界地圖，然后攤開(kāi)地圖對他說(shuō):“請您在這地圖上標出您的土地吧�！薄斑@是地圖啊!我的地產(chǎn)怎么可能在上面找到�！比缓笮χ�(zhù)答道:“那您實(shí)在不應該炫耀在這世界地圖上都找不到的財富�！蔽覀兌贾�，蘇格拉底是塌鼻子、大肚子，他的丑和他的哲學(xué)一樣享有盛名，但他在人們心目中卻很富有魅力!因為他憑借自己一顆專(zhuān)注博愛(ài)的心創(chuàng )造了另一種永不衰退之美，那就是超群的智慧與過(guò)人的學(xué)識。盡管如此，蘇格拉底卻公然宣稱(chēng):對于這個(gè)世界，我所知道的便是一無(wú)所知。
閱讀經(jīng)典，我們將聆聽(tīng)智者的呼吸，與蘇格拉底一樣的智者站在智慧的峰巔一同領(lǐng)略人生的精彩，做一等學(xué)問(wèn)，走進(jìn)知識的殿堂。
閱讀經(jīng)典，就是與仁者交流。
釋迦牟尼說(shuō)，“人生就是苦難的根源”;柏拉圖說(shuō)，“身體是靈魂的監獄”;孔子說(shuō)，“己欲立則立人，己欲達則達人。己所不欲，勿施于人”。無(wú)論是佛家的普世價(jià)值，智者對人自身的認識和探索，還是我國傳承了幾千年的儒家的道德價(jià)值，都是仁者、智者、圣人將自己從風(fēng)風(fēng)雨雨中走出來(lái)的淳厚、睿智與高潔人格冶煉成老到的文字，化為沸沸揚揚的文學(xué)世界中的一道深厚的功力，是他們用生命和鮮血鑄就的宏偉篇章。我們在閱讀他們的同時(shí)，也無(wú)形當中獲得第二生命的體驗，獲得了“生命的風(fēng)度”和“精神的高度”。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，閱讀經(jīng)典，與仁者交流，我們的內心將更加豐富，精神將更加豐滿(mǎn)，我們的生活也將既有品質(zhì)又有氣質(zhì)，修一等美德。
閱讀經(jīng)典，我們就是不折不扣的精神貴族。
然而冷冰冰的現實(shí)卻告訴我們，當下腰包鼓鼓的大多數國民不僅不是精神貴族，反而成了像供奉神靈一樣供奉自己肉體的肉體的奴仆。
同時(shí)，閱讀環(huán)境和閱讀內容堪憂(yōu)。
當金錢(qián)掃蕩著(zhù)精神世界里的一切，愛(ài)好讀書(shū)的我們被迫處在一種以市場(chǎng)為宗旨、追求低級趣味、滿(mǎn)足一時(shí)快感的快餐文化的包圍當中。當下的我們，大多也就停留在淺閱讀時(shí)代，精神上的膨化食品如通俗書(shū)、時(shí)尚書(shū)、花哨書(shū)、流行書(shū)、肥皂劇等亦不斷孳生。然而我要告訴大家的是，品格不高、知識性不足、人文情懷缺失的閱讀內容(包括影視)只會(huì )降低你的智商甚至扭曲了你的審美與品味。而好的作品應該以形而下的描寫(xiě)去傳達人類(lèi)痛楚命運的形而上的感悟，應該讓讀者像嗅玫瑰花的香氣一樣，能夠直接嗅到震憾人心的思想，應該讓我們在打開(kāi)這本書(shū)時(shí)就仿佛打開(kāi)了一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、鶯歌燕舞的春天。
要知道，建立在快樂(lè )之上的文化是膚淺的，建立在膚淺文化之上的民族是庸俗的，為著(zhù)庸俗的低級趣味而處處買(mǎi)樂(lè )的人們是可悲的!
親愛(ài)的同學(xué)們，為了實(shí)現真正的成長(cháng)與發(fā)展，請帶上自己的思考與判斷，進(jìn)行有選擇性的有效閱讀。沒(méi)有獨立的思考，我們讀到的他人思想只是別人桌子上掉落的面包屑，最終只能被別人左右著(zhù)你的思想。因此，讓思考像呼吸一樣自由，我們才能真正享受閱讀經(jīng)典的樂(lè )趣!
閱讀經(jīng)典，感悟成長(cháng)。祝大家閱讀快樂(lè )!
勵志演講稿 篇4
同學(xué)們，其實(shí)在我們生活中間，并不是每一個(gè)人都一定是喜歡書(shū)的。我昨天看電視，看到這個(gè)現在高中生，他們在畢業(yè)的時(shí)候，把那個(gè)原來(lái)用的試卷從樓上都扔下來(lái)，白花花一大片，就像這個(gè)天上的漫天的飛雪，然后他們在高呼加油。
我就覺(jué)得奇怪，既然你們東西都扔了，還加油干嗎呢？原來(lái)我想他們扔掉的，是平時(shí)最討厭的，但是內心里，他們還是希望加油。所以，我想我今天來(lái)講這個(gè)題目。
讀書(shū)，不畢業(yè)，還要繼續看下去。會(huì )不會(huì )引起大家的憤怒？我們好不容易擺脫了，你還讓我們畢業(yè)以后繼續看。
但是我想，盡管你們今天可能在抱怨大學(xué)，甚至抱怨圖書(shū)館，但是每個(gè)人，其實(shí)還是離不開(kāi)閱讀。為什么這樣想呢？我想，我們講讀書(shū)，其實(shí)每一個(gè)人基本的目的都是通過(guò)讀書(shū)來(lái)獲取知識，當然到了今天，我們不一定用紙本的圖書(shū)來(lái)讀。我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、通過(guò)手機，今后或者未來(lái)，通過(guò)人人都可以擁有的一個(gè)接收器，那么它就能夠擁有世界上全部的資訊，這個(gè)日子已經(jīng)不遠了。但是我認為這也是一種閱讀，哪怕是你一個(gè)實(shí)證的項目。比如我今天是要通過(guò)實(shí)驗，發(fā)現一個(gè)最佳的比例，或者找到一種最佳的物質(zhì)，找到一個(gè)什么流程。那么你如果跟讀書(shū)結合起來(lái)的話(huà)，你可以少走很多彎路，你可以在前人的基礎上前進(jìn)，而不是你自己從頭開(kāi)始。也許有同學(xué)說(shuō)：“我就是畢業(yè)以后這樣完了，不再做任何的研究，也不需要再求什么知了�！焙�！即使這樣的話(huà)，我想你也離不開(kāi)讀書(shū)！
其實(shí)讀書(shū)是很好玩的，如果你有這個(gè)興趣的話(huà)，你以前在學(xué)校階段，你讀書(shū)必定是要有一定的目的，也許都帶有功利的成分。那么你現在畢業(yè)了，你的讀書(shū)可以你成為人生的樂(lè )趣。你可以排除一切功利，從這個(gè)目的出發(fā)。我們畢業(yè)，并不是我們讀書(shū)的宗旨。而是一個(gè)新的階段的開(kāi)始！
作為一個(gè)過(guò)來(lái)人，我愿意跟大家分享一點(diǎn)我自己的讀書(shū)的體會(huì )。真正要讀懂一本書(shū)，那就要怎么樣讀懂它字面以外的真正的含義。因為任何一個(gè)作者，他不可能把他所要說(shuō)的話(huà)，完完全全的寫(xiě)進(jìn)書(shū)里面，他必定是有所選擇的，他也不愿意把所有的話(huà)都寫(xiě)在里面。
而人類(lèi)的歷史，人類(lèi)社會(huì )就是那么復雜。所以我們如果說(shuō)，在過(guò)去，在學(xué)校里面，我們讀書(shū)的目的是往往是為了完成一篇論文，或者做好一道習題，那么我們從畢業(yè)以后開(kāi)始，我想這些我們都不需要。我們是怎么樣真正讀懂書(shū)本，讀懂文本，不僅知道它的字面，知道它的，表面表達的內容，而且深入的了解它的內涵。
我教書(shū)好多年了，我在教書(shū)的.過(guò)程中間，以前都發(fā)現這樣一個(gè)情況：有些學(xué)生在學(xué)校里是非常優(yōu)秀的，有的一直是共青團的干部，或者學(xué)生會(huì )的干部，成績(jì)都非常的好。我們經(jīng)常開(kāi)玩笑，這個(gè)同學(xué)要找他缺點(diǎn)，還真不容易：全面發(fā)展，球也打得不錯。但是他往往到了社會(huì )，他并沒(méi)有走在前面。相反的，我們在學(xué)校里面有的人比較調皮的，或者我們老師看不大上眼的，過(guò)幾年，就做出一個(gè)什么突出成績(jì)來(lái)了。這什么原因呢？我想，一個(gè)很大的問(wèn)題，就是前面那位同學(xué)，或者那一批同學(xué)，他們并沒(méi)有真正的了解社會(huì )。以前孟子說(shuō)過(guò)一句話(huà)：盡信書(shū)，不如無(wú)書(shū)。你如果完全依靠書(shū)本的知識，我甚至勸你們，暫時(shí)留段時(shí)間，你們先不要看書(shū)，你們先到社會(huì )上去，跟更多的人去溝通，你會(huì )了解人生、理解人生。那么這樣的話(huà)，你再來(lái)看有的書(shū)，你就真正理解。
古人說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷”、“多多益善”，到了今天是否仍然正確呢？那么到了現在大家這個(gè)時(shí)候，我想應該學(xué)會(huì )選擇。因為在今天，知識爆炸，每年產(chǎn)生的新書(shū)，不要說(shuō)這個(gè)看，就是我們圖書(shū)館的編目經(jīng)常都來(lái)不及。我們復旦大學(xué)圖書(shū)館，藏書(shū)號稱(chēng)是450萬(wàn)到500萬(wàn)。美國哈佛大學(xué)它的藏書(shū)是：1600萬(wàn)種。所以在這種情況下面，如果我們還是一味的說(shuō)要：讀書(shū)破萬(wàn)卷，多多益善，那么很可能到最后勞而無(wú)功。一個(gè)人的時(shí)間精力以及現實(shí)需要，總是有限的。所以，我們必定要學(xué)會(huì )有所選擇。那么怎么決定呢？那就決定于你的目的，對吧。比如你是求知的，那么你求哪一方面的知？今天，不可能再像古人一樣做到上知天文，下知地理，什么都懂是個(gè)百科全書(shū)學(xué)者。
因為古代的時(shí)候，知識結構比較簡(jiǎn)單。它更多的講究融會(huì )貫通，講究自己的理解。那么今天在學(xué)科的分類(lèi)，知識的分類(lèi)很仔細，你必須要控制自己的欲望，把你的精力集中在某一個(gè)方面。
第二個(gè)，我是相信每個(gè)人都有自己的天賦，要找到自己的天賦在哪里，看書(shū)也是這樣。以前我們小時(shí)候，老師經(jīng)常跟我們講：天才出于勤奮�，F在我明白，這是騙小孩子的，對吧。這個(gè)勤奮，不能夠產(chǎn)生真正的天才，對吧。但是天才不勤奮，也不能使得天才的潛力發(fā)揮出來(lái)。那么讀書(shū)也是這樣，你根據你自己。自己的興趣，以及自己的能力。你應該找到你最適合讀哪些書(shū)，把這個(gè)如果結合起來(lái)的話(huà)，那么你理解也加快了，而且你能夠得到更多的幸福。
你們跟我們相比，你們在讀書(shū)上面的條件，其實(shí)比我們要好得多。且不說(shuō)我們今天，有這么多容易獲得的書(shū)，就是講到我們今天讀書(shū)的條件。盡管，我們經(jīng)常抱怨圖書(shū)館宿舍條件還不夠好，但是有時(shí)間，我給你們講講我們年輕的時(shí)候，讀書(shū)的條件，那么你們一定感到愉快，而不僅僅是抱怨。但是話(huà)說(shuō)回來(lái)，在艱苦的條件下面讀書(shū)，有的時(shí)候也是留下美好的回憶，也會(huì )產(chǎn)生意想不到的效果。
勵志演講稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì )失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應該在這一時(shí)期，努力學(xué)習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著(zhù)自己的明天。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著(zhù)等待新的開(kāi)始，如果不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì )失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢？
前人說(shuō)得好，“有志之人立長(cháng)志，無(wú)志之人常立志”，那些無(wú)志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫(huà)得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(cháng)志之人，還是常立志之人呢？
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑?huà)來(lái)結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球�！弊屛覀�?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒；愿每一位青年都懷抱著(zhù)自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
我的演講完畢，謝謝大家！
勵志演講稿 篇6
各位同學(xué)：
早上好！今天利用課前演講的時(shí)間，我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事，一個(gè)關(guān)于大自然的故事：在美國西部，晴朗的午后，牛仔們將牛群趕到開(kāi)闊豐美的草地上，課前勵志三分鐘演講稿：逆著(zhù)風(fēng)的方向。一如尋常，牛兒們一邊悠閑地嚼著(zhù)青草，一邊曬著(zhù)太陽(yáng)。然而天有不測風(fēng)云，罕見(jiàn)的暴風(fēng)夾裹著(zhù)烏云瘋狂襲來(lái)，轉眼間大自然將恩賜無(wú)情收回，取而代之的是它暴虐的一面。
風(fēng)越來(lái)越猛烈，吹折了樹(shù)木，卷起了沙石。在一望無(wú)際的平原上它更加肆無(wú)忌憚，牛群本能地聚在一起，但無(wú)濟于事，由于巨大的受風(fēng)面，它們漸漸被吹到牧場(chǎng)的邊緣，被柵欄擋住了去路，三分鐘演講稿《課前勵志三分鐘演講稿：逆著(zhù)風(fēng)的方向》�？耧L(fēng)并沒(méi)有停止的意思，開(kāi)始有牛被擠死，而后越來(lái)越多……不知過(guò)了多久，風(fēng)小了。牛仔們出來(lái)一看，不禁驚呆了——大部分牛都被吹到了柵欄邊，那里尸橫遍地；有一小部分牛卻截然不同，它們低著(zhù)頭朝著(zhù)風(fēng)吹來(lái)的方向站立著(zhù)，最終活了下來(lái)。
我驚訝于生命面對逆境的脆弱與頑強，大自然創(chuàng )造逆境的同時(shí)也創(chuàng )造了應對逆境的方法。若是屈服于它，它不會(huì )憐憫你，會(huì )更為放肆，讓你一敗涂地；若認識到“逆境像彈簧，你強他就弱，你弱他就強”的道理，那么最終會(huì )戰勝它。
你有過(guò)在狂風(fēng)暴雨的街頭撐傘行走的經(jīng)歷吧，你的傘應該是逆著(zhù)風(fēng)向的吧？你有過(guò)考試“偏科”的經(jīng)歷吧，之后你的精力是不是大都集中在了這門(mén)課上？你也曾遇上過(guò)令你非常頭痛的事吧，那你應該是解決了問(wèn)題重新振作了吧？逆境是個(gè)欺軟怕硬的家伙，關(guān)鍵在于你是被它的血盆大口嚇倒，還是沖上去揭下它猙獰的面具。
面對逆境，迎難而上，做生命的強者。
我講完了，謝謝大家！
勵志演講稿 篇7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們班就要競選新班長(cháng)了，我的心里既激動(dòng)又高興，因為我非常有信心。
假如我是班長(cháng)，首先我要提高自身素質(zhì)。嚴格要求自己努力學(xué)習以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報老師悉心教導，家長(cháng)對我的期望以及同學(xué)的關(guān)心。
假如我是班長(cháng)，我將盡力協(xié)助老師工作，為同學(xué)服務(wù)。同學(xué)們在學(xué)習上、生活上有什么困難我將盡力幫助，讓老師放心，讓同學(xué)們滿(mǎn)意。
假如我是班長(cháng)，我要起好帶頭作用，幫助老師把課堂紀律和教室衛生管好。
假如我是班長(cháng)，我建議在班里成立一個(gè)保護地球廢品回收站。大家可以把用過(guò)的紙、練習本、飲料瓶積攢起來(lái)，賣(mài)到回收站，然后買(mǎi)來(lái)花，讓鮮花和綠葉陪伴我們讀書(shū)。讓我們的教師一年四季春意濃濃，充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)活力。
不管競選結果怎么樣，在以后的學(xué)習、生活中，我會(huì )更加嚴格要求自己，發(fā)揮自己的特長(cháng)，克服自己的缺點(diǎn)，提高自身素質(zhì)，努力地學(xué)習知識，做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。
請大家支持我，謝謝！
勵志演講稿 篇8
大家好，我也不用介紹我自己的姓名了。其實(shí)我的普通話(huà)不是很普通，希望大家多多包涵。我以最簡(jiǎn)單的方式，讓大家知道我在說(shuō)什么，如果不懂的，就發(fā)揮大家的想象力去猜。
就像撒老師剛才說(shuō)的，練體操會(huì )壓腿，但撒老師你知道嗎？那是不對的。因為摧殘了我們很久，而且現在的體操理念就是快樂(lè )體操，和今天的主題很相近。我大概四歲的時(shí)候就練體操了，我練體操是因為我父母沒(méi)法管我了，我現在分析可能因為我當時(shí)吃得太多，送到體工隊由教練管，有伙食的保障，現在我是這么想的，我父母一定說(shuō)是因為我太調皮，而我當時(shí)到幼兒園真的也挺適合我的，有乒乓球，羽毛球和體操，每樣選擇兩天，一個(gè)禮拜就過(guò)去了。但我在乒乓球和羽毛球訓練當中，教練只說(shuō)了一個(gè)字，太矮。但我在體操，反而我感覺(jué)能量得到了釋放，我跟其他運動(dòng)員唯一不一樣的，可能就是比較盲目地自信，我也不知道是好是壞吧，到現在為止我也還是不知道。我九歲的時(shí)候有一個(gè)夢(mèng)想，就是說(shuō)要拿體操世界冠軍，九歲的小孩什么都不懂，連體操是什么都不知道，我就敢許下這么大的諾言，其實(shí)我跟在座的同學(xué)差不多大的時(shí)候，也有很大的痛苦。不知道你們現在的痛苦是什么？我當時(shí)的痛苦就是寫(xiě)暑假作業(yè)，暑假放假之前我給自己的暑假計劃，說(shuō)我每天要學(xué)習，每天除了練體操我還要讀書(shū)，但實(shí)際呢，所有的暑假作業(yè)在最后兩天拼命地趕，沒(méi)日沒(méi)夜地寫(xiě)，以至于現在聽(tīng)到暑假作業(yè)我都有點(diǎn)惡心。
我這一生中哭過(guò)兩次：第一次就是在20xx年奧運會(huì )落選的時(shí)候；第二次就是在我買(mǎi)了冰激凌，還沒(méi)吃就掉地上的時(shí)候。因為當時(shí)我跟王導關(guān)系挺融洽的，現在也挺好的，我就跟王導說(shuō)，奧運會(huì )沒(méi)有上場(chǎng)沒(méi)有選上其實(shí)不算什么，二十年，三十年以后還有多少人能記得你？所以說(shuō)一次比賽或者一次考試，這些失利都不重要，不會(huì )因為一次考試就說(shuō)你考得很笨，但是如果你考試沒(méi)考好，走不出這個(gè)陰影那這才叫笨。20xx年的日本世界錦標賽，因為明年就是奧運會(huì )了，所以說(shuō)不僅是我，我的教練，還有整個(gè)中國體操隊特別重視，因為從歷來(lái)的世界錦標賽來(lái)看，如果今年如果我落選或者沒(méi)比好，很有可能影響到20xx年奧運會(huì )，但事實(shí)證明我確實(shí)沒(méi)比好，但是我對外表現一定要堅強，不僅給隊友看、給教練看、也要給所有人證明我還可以。但是王導當時(shí)的心情狀況可能還不及我，我還得去安慰王導，大家可能知道摸底？當時(shí)跟王導這么說(shuō)的，我說(shuō)王導，從歷史上來(lái)看，摸底考試考好的同學(xué)，不見(jiàn)得最后期中考試或者高考會(huì )考好。我就把這種心態(tài)一直在感染王導，而王導也在用對我不放棄的那種精神相互鼓勵著(zhù)。一般到這種特別難受的時(shí)候，我可能會(huì )選擇我最親的人，給我父母打電話(huà)。
一說(shuō)到父母，運動(dòng)員全是眼淚，因為從小離家跟父母聚少離多，每一次見(jiàn)面有可能只是在比賽后的兩天休假當中，所以說(shuō)平時(shí)有什么事情只能通過(guò)電話(huà)跟父母進(jìn)行聯(lián)系溝通，雖然他們不了解，但是我至少說(shuō)出來(lái)了，我當時(shí)打電話(huà)給我媽是這么說(shuō)的，電話(huà)通了以后，我“喂？媽媽我想你�！钡覌屵@邊很敷衍我“嗯”。我就說(shuō)“媽媽最近我狀態(tài)不好�！蔽覌尅班拧�。我剛準備說(shuō)“最近我比賽……”我媽突然間“等等等等，碰！和了！”就在我這么痛苦的時(shí)候，我父母就感覺(jué)把我遺棄了。雖然這只是一個(gè)玩笑，但是我對自己的事業(yè)還是比較用心的，就像我準備倫敦奧運會(huì )的時(shí)候，我最?lèi)?ài)吃的芝士蛋糕冰激凌，我可能有記載的話(huà)，應該是一年左右沒(méi)有碰過(guò)它們，因為王導教育得我好，他說(shuō)如果對奧運會(huì )哪怕有那么千分之零點(diǎn)一的好處都一定要去做，因為我最大的困難，就是沒(méi)有控制好自己的體重，這是我訓練比賽最大的敵人。在不吃甜食的這幾年里，我確實(shí)瘦了，而且20xx年也讓我見(jiàn)到成效。其實(shí)跟在座的大家學(xué)習是一樣的，向著(zhù)你的目標去努力，中途遇到一些小挫折，首先是不要放棄，對你學(xué)習會(huì )好的東西一定要去做。
我的講演今天到此結束，謝謝大家！
勵志演講稿 篇9
大家下午好，非常有幸有這么一個(gè)機會(huì )站在這里和大家做演講。今天我所要演講的題目是保持一顆向著(zhù)太陽(yáng)的心。
有一句諺語(yǔ)是這樣說(shuō)的：萬(wàn)物生長(cháng)靠太陽(yáng)。不錯，植物向光生長(cháng)，向地生根，他們渴望光明，親撫大地，所以他們才能向著(zhù)高處快樂(lè )的成長(cháng)。人類(lèi)的生存同樣也離不開(kāi)普照大地的太陽(yáng)，太陽(yáng)不僅是我們賴(lài)以生存的物質(zhì)條件，在我們的精神世界中，太陽(yáng)所代表的是光明，溫暖，恩惠，向上等等一些不可或缺的詞語(yǔ)。這正如我們的啟蒙教育從感恩開(kāi)始，因為擁有一顆感恩的心，我們才能夠去創(chuàng )造世界。同樣，擁有一顆向著(zhù)太陽(yáng)的心，我們的世界也才會(huì )充滿(mǎn)了光明與溫暖，才能夠去感受諸如泥土高濺，撲打面頰（海子（活在這珍貴的人間））這樣的生命之美。我想，感受萬(wàn)物之美，這才是生命的意義所在。
若不是那片芳草熙熙的地壇（史鐵生（我與地壇）），若不是那棵嗡嗡郁郁的合歡樹(shù)（史鐵生（合歡樹(shù)）），若不是母親長(cháng)年累月的關(guān)愛(ài)，母親有一顆太陽(yáng)的心，朝升暮夕溫暖著(zhù)大地，大地的孩子（羅大佑（大地的孩子））才能夠幸福的成長(cháng)。于是便誕生了諸如史鐵生這樣的巨人，他用殘缺的身體，說(shuō)出了最為健全而豐滿(mǎn)的思想。他體驗到的是生命的苦難，表達出的卻是存在的明朗和歡樂(lè )，他睿智的言辭，照亮的反而是我們日益幽暗的內心，他的成長(cháng)是如此的艱辛不易，但他們總以一顆向上的心態(tài)去面對世界，從他們的身上，我們看到的或許是太陽(yáng)的顏色。
在此，我不得不再提及另一個(gè)人，他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強的人格力量深深地吸引了每一個(gè)知道他的人，盡管他只能無(wú)助地坐在輪椅上，但他的思想卻出色地遨游到廣闊的時(shí)空，去解開(kāi)宇宙之謎。他就是我們熟知的發(fā)現黑洞存在且證明了黑洞面積定理的英國物理學(xué)家霍金。這位甚至只可以活動(dòng)一根手指的但卻活潑好動(dòng)的物理學(xué)家，仍然堅持驅動(dòng)著(zhù)輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”；他甚至在與英國王子會(huì )晤時(shí)，也旋轉著(zhù)自己的輪椅來(lái)炫耀，結果軋到查爾斯王子的腳趾頭上。他對世界的好奇和熱愛(ài)勝過(guò)一切，在他的心里有一顆向著(zhù)太陽(yáng)的心，生存于世界并發(fā)現世界。
他們的身體是脆弱的，但他們擁有一顆太陽(yáng)的心，他們用自己頑強的生存意志和偉大的人生價(jià)值觀(guān)證明了自己存在的價(jià)值，告訴了處于幸�；蚶Ь持械娜藗�，無(wú)論人生走到了什么樣的境地，都要保持一顆向著(zhù)太陽(yáng)的心。
人生怎能輕易言敗，保持一顆向著(zhù)太陽(yáng)的心，你才能成為一顆梵高筆下飽滿(mǎn)的向日葵。
謝謝！
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