【精選】勵志的演講稿模板匯總八篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編為大家收集的勵志的演講稿8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勵志的演講稿 篇1
在挫折前露出笑臉，昂首挺胸往前沖!這是我讀了《冬天，請不要砍樹(shù)》后發(fā)自?xún)刃牡暮艉啊恼轮饕獙?xiě)了：爺爺在冬天制止了9歲的作者砍一棵枯樹(shù)，來(lái)年春天枯樹(shù)竟然又變得生機勃勃，而作者成年后又一次次驗證了這種情況。
是的，在冬天千萬(wàn)不要砍樹(shù)!這也指不要在困難面前半途而廢、不要向挫折揮動(dòng)投降的白旗!如果你把目標砍斷，難道你還有可以成功嗎?你把希望砍斷，難道你還能無(wú)數次地從頭再來(lái)嗎?你把奮斗砍斷，難道你眼睜睜地看著(zhù)自己的汗水和努力全部化為虛無(wú)嗎?要記�。悍彩露紩�(huì )發(fā)生巨大的轉折，要在困難這個(gè)“攔路虎”前揚起前進(jìn)的風(fēng)帆，你就會(huì )走到幸運之神面前!
山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村。這句詩(shī)的作者是一個(gè)唐代詩(shī)人陸游。他在外出時(shí)看到山重巒疊嶂、水迂回曲折，正懷疑前面沒(méi)有路了，但他還是克服了對未知的恐懼和疑惑，勇敢地向前走，最后終于找到了一個(gè)山明水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小山村。連古人都勇于直面困難、勇敢前進(jìn)，我們應要比古人還要有這種精神啊!
山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村。有一對夫婦做生意賠了本，丈夫意外身亡，妻子沒(méi)有聽(tīng)別人說(shuō)的來(lái)拖賬，而是找了好幾份工作要把賬還上。如同精衛填海一般，過(guò)了幾年后，這位心胸坦蕩的妻子竟然依靠一己之力把全部的賬都還清了。
山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村。有一次我由于生病缺課，期中考試考了非常低的分數，但我不放棄，而是更加努力地學(xué)習。終于，在下一次考試中，我取得了三個(gè)100分的好成績(jì)，從此，我更加堅信，在困難面前決不能向它屈服，而是要更加努力地前進(jìn)!
我知道，冬天時(shí)不要把希望之樹(shù)砍斷，我明白，希望之樹(shù)在春天時(shí)會(huì )結出成功的果實(shí)，我呼吁，千萬(wàn)不能把樹(shù)在冬天伐掉，否則你永遠得不到甜美的果實(shí)!
勵志的演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、朋友們：
大家好！
今天，我滿(mǎn)懷著(zhù)激情站在講臺上，在這里我要感謝你們對我們的信任，感謝你們對我們一如既往的支持。榮譽(yù)、鮮花和掌聲屬于你、屬于我，更屬于茨采的每一個(gè)人。
汗水是澆灌信心成長(cháng)的雨露;家人的理解是渴望前進(jìn)的動(dòng)力;領(lǐng)導的關(guān)懷、同志們的支持將我們鑄就成一支永不言敗的隊伍。訓練時(shí)，每天上萬(wàn)米的運動(dòng)量、數百次的投籃，我們已經(jīng)準備好了，勝利，永遠青睞有準備的人。8月27日我們懷著(zhù)必勝的信心，只有一個(gè)目標那就是――冠軍，踏上了比賽征程，小組賽開(kāi)始階段的比賽我們非常順利,一路過(guò)關(guān)斬將,先后較大比分戰勝了油氣、高采、特油等代表隊，全隊士氣高漲。誰(shuí)知風(fēng)云突變，我們在與鉆采院代表隊的比賽遭遇滑鐵盧。鉆采院代表隊經(jīng)驗豐富，身體強壯，隊員新老結合，技術(shù)出眾。此前只[找各類(lèi)范文，到]以5分的差距負于興油。我們在開(kāi)場(chǎng)取得領(lǐng)先優(yōu)勢的情況下，被對手幾次漂亮的反擊追平并反超，最終以9分惜敗。所有的人都非常沮喪，我們的球隊陷入了低谷。盡管每個(gè)人都頂住巨大的心理壓力，在接下來(lái)的比賽中相繼戰勝了研究院和沈采代表隊。但最壞的局面和預料的一樣發(fā)生了，我們要想出線(xiàn),那就是以較大的比分戰勝分公司籃壇霸主，壟斷冠軍已經(jīng)十年的興油，以計算小分的方式獲得出現權。在這樣的絕境下我們別無(wú)選擇，面對實(shí)力超群的興油代表隊，我們不但要戰勝這支王者之師，還要盡可能的多贏(yíng)幾個(gè)凈勝球。今天回想起這場(chǎng)比賽，仍然驚心動(dòng)魄，蕩氣回腸。
賽前的準備會(huì )上教練周密部署，要求我們打全場(chǎng)緊逼，打過(guò)籃球的人都知道，全場(chǎng)緊逼對隊員的體力和意志要求相當高，一切都預示這必將是一場(chǎng)無(wú)比艱苦的比賽。何領(lǐng)隊啟發(fā)我們回想起拓展訓練的一幕幕，“我們永遠是第一”的聲音也縈繞在耳邊，回蕩在心頭。所有的隊員心理都憋著(zhù)一股勁，我打了十二年的球，經(jīng)歷過(guò)許多比賽，從來(lái)沒(méi)有這樣激動(dòng)過(guò)。如果給我一桿槍?zhuān)視?huì )毅然決然的沖上浴血的戰場(chǎng)。那么，那一刻，我要用這種激情給興油致命的一擊，我知道，我已經(jīng)準備好了，全隊也已經(jīng)準備好了，我們沒(méi)有理由讓自己的汗水白流，沒(méi)有理由讓家鄉的父老失望，我們要出發(fā)了，我們要勝利，我們要出線(xiàn)，我們要置敵于死敵而后生，這是唯一的信念。
隨著(zhù)裁判員的哨音響起，比賽開(kāi)始了，通過(guò)巧妙的配合，球三傳兩倒到了我的手中，一個(gè)假動(dòng)作，慌開(kāi)一個(gè)空當，我果斷出手，皮球在空中劃過(guò)一條優(yōu)美的弧線(xiàn)，應聲入樽。當皮球磨擦球網(wǎng)唰的一聲響起的時(shí)候，一場(chǎng)絕地反擊的進(jìn)攻號角吹響了。隊員們很好貫徹了教練的意圖，全場(chǎng)的“搶、逼、圍”使對手方寸大亂，失誤頻頻，劉中玉抓住機會(huì )，果斷的出手，連續的三個(gè)三分球，11比1，一個(gè)夢(mèng)幻般的開(kāi)局，也逼迫興油這個(gè)籃壇巨人在開(kāi)賽僅兩分鐘就叫了一個(gè)暫停。良好的開(kāi)端是成功的一半，信心，這個(gè)看似平淡的字眼，卻是左右整場(chǎng)比賽的關(guān)鍵，我們知道，興油，并非不可戰勝，我們絕對有能力擊敗他們�！凹佑�、加油、加油”隊員們的手搭在一起，怒吼著(zhù)。揣著(zhù)信心，重新回到賽場(chǎng)，沒(méi)有人知道會(huì )發(fā)生什么，但我們知道，勝利一定屬于我們。
對手不愧是一支成熟的隊伍，經(jīng)過(guò)短暫的叫停，他們似乎找到了狀態(tài)，將比分追了上來(lái)，差距只有3分。還有7分鐘上半場(chǎng)結束的時(shí)候，對手反超5分。說(shuō)真的，有些亂，當時(shí)的感受是急躁，一度我的頭腦出現真空的狀態(tài)，但我的信心沒(méi)有動(dòng)搖，那幾分鐘我只是想著(zhù)要站好自己的位置，要完成自己的任務(wù)，甚至我不知道別人在干什么，也包括隊友。場(chǎng)面再次陷入被動(dòng)，那到底是什么支撐著(zhù)我們呢?在這里，我要感謝我們的女排，感謝所有關(guān)愛(ài)我們的人�！按牟�，加油”十幾個(gè)人嘶啞的呼喊，成為整個(gè)體育管里最為獨特的風(fēng)景線(xiàn)，聽(tīng)到這樣的聲音的時(shí)候，我清醒了，焦急、急躁被急切的、發(fā)自?xún)刃牡募佑吐晹財�。我抬起頭看看身邊的隊友，你們相信么?我看到的是他們對勝利的渴望和絲毫沒(méi)有動(dòng)搖的信心，那一刻，我感到熱血沸騰，13分鐘的全場(chǎng)盯人防守沒(méi)有讓我感到疲憊，相反感到身上有使不完的勁兒。從容、篤定加上場(chǎng)外嘶啞、渴盼的助威聲，我們像身經(jīng)百戰的將軍，向對手發(fā)起新一輪的攻擊。我們在場(chǎng)上不停的奔跑著(zhù)，看著(zhù)我們不遺余力的拼搏，沈采的觀(guān)眾被感動(dòng)了，不知道從什么時(shí)候起，我們的啦啦隊隊伍壯大了，加油聲、鼓聲、吶喊聲響徹整個(gè)賽場(chǎng)，像動(dòng)力強勁的發(fā)動(dòng)機驅動(dòng)著(zhù)我們前進(jìn)。我們以28比22領(lǐng)先結束上半場(chǎng)。中場(chǎng)休息的時(shí)候，教練只是安排了下半場(chǎng)的戰術(shù)，沒(méi)有多說(shuō)什么，因為他知道，我們的激情、信念已經(jīng)達到頂點(diǎn)。
下半場(chǎng)的比賽，其實(shí)就是意志品質(zhì)的較量，帶著(zhù)上半場(chǎng)的優(yōu)勢，我們繼續向勝利發(fā)起最有力的沖擊，已經(jīng)忘記了時(shí)間、比分，只知道要勝利。跌倒、爬起，跌倒、再爬起，場(chǎng)上隊員沒(méi)有語(yǔ)言的交流，當你成功的時(shí)候，他們會(huì )撞擊著(zhù)你的胸膛，用這種方式告訴你，你是好樣的;當你失誤的時(shí)候，他們會(huì )拍拍你的肩膀，用這種方式告訴你，沒(méi)關(guān)系，再來(lái)。更難能可貴的是我們的老隊員，由于高強度的比賽，要求他們要適當上場(chǎng)替換別的隊員，有時(shí)候上兩分鐘就要下來(lái)，可他們毫無(wú)怨言，這時(shí)候已經(jīng)沒(méi)有什么主力、替補的概念了，全隊的每個(gè)人都在想，哪里需要我，我就到哪里。39歲的崔洪濤在場(chǎng)上堅持全場(chǎng)緊逼，在兩個(gè)底線(xiàn)間來(lái)回奔跑。35歲的欒永清拖著(zhù)嚴重的腰傷，在與對手對抗。我們甚至來(lái)不及感動(dòng)，只是覺(jué)得竭盡全力奔跑的駿馬又加了一鞭。我們沒(méi)有理由不勝利。在場(chǎng)上我的位置很特殊，教練沒(méi)有安排我去搶進(jìn)攻籃板，但比賽時(shí)，我就只想著(zhù)不能讓一點(diǎn)點(diǎn)兒機會(huì )喪失，無(wú)數次從外線(xiàn)沖到籃下沖搶籃板，抓住球通常也會(huì )被高大隊員撞倒，抱著(zhù)球倒在地上時(shí)，想到的不是怎樣爬起來(lái)，而是想怎樣才能把球傳到位置最好的隊友手里。賽后有人告訴我，兩隊比分最接近的時(shí)候只有兩分，但當時(shí)我們已經(jīng)忘記了比分，只記得距離比賽結束還有16秒鐘對手叫暫停的時(shí)候，我們領(lǐng)先10分。再回到賽場(chǎng)上，興油發(fā)球，快速推進(jìn)，10號，這個(gè)我終身難忘的對手，投中了一個(gè)孤注一擲的三分球，因為這個(gè)三分球差點(diǎn)擊碎了我們的夢(mèng)想，我們不知道7分的優(yōu)勢到底能不能將我們送進(jìn)半決賽。比分定格在了61比54。
當比賽結束的哨音落地的時(shí)候，我們知道勝利了，但我們不知能否出線(xiàn)。沒(méi)有歡呼，只有等待，短短的幾分鐘，是迄今為止我生命中最長(cháng)的幾分鐘，我不知道身邊的人在干什么，只能感覺(jué)到汗水從額頭經(jīng)過(guò)眼瞼，順著(zhù)睫毛在離我眼球最近的前方嘀嗒、嘀嗒的流過(guò)，粗重的呼吸伴隨著(zhù)嘭、嘭的心跳像樂(lè )章里的重低音敲擊著(zhù)我，等待，還是等待。我不知道是不是做夢(mèng)，聽(tīng)到有人小聲說(shuō)著(zhù)“我們出線(xiàn)了”，積壓已久的興奮、激動(dòng)一下沖到頭頂，淚水和著(zhù)汗水不由自主地流躺下來(lái)，我呆立在當場(chǎng)，沒(méi)有做任何動(dòng)作，模糊的雙眼看到仲裁席還在復審的人們，我不敢相信這是真的'，等待，還是等待。不知道過(guò)了多久，突然聽(tīng)到何領(lǐng)隊大吼一聲“兄弟們，我們出線(xiàn)了”，看著(zhù)散去的人群，我知道這一切成為了現實(shí)。再也控制不住自己的感情了，我不知道怎樣去表達這種勝利的喜悅，也許不僅僅是喜悅，而是百感交集。我不知道自己是在站著(zhù)還是在奔跑著(zhù)，見(jiàn)到自己的隊友就想擁抱他，緊緊地抱著(zhù)他們的感覺(jué)就像我們在場(chǎng)上同心協(xié)力一樣。我不知道我是在哽咽著(zhù)還是在號啕大哭，總之我不想去抹去淚水，奔流的淚水就像火山爆發(fā)一樣帶著(zhù)我的情感噴薄而出。所有的隊員、教練員抱在一起，所有的拉拉隊員振臂高呼，因為我們勝利了。不，這不僅僅是一場(chǎng)小組賽的勝利，我們的拼搏創(chuàng )造了奇跡，茨采人的團結改變了歷史。勝利后的夜晚，徹夜難眠。
激情過(guò)后是平淡，我們知道腳下的路還沒(méi)有走完，然而正是這種平淡帶給我們無(wú)比的自信，也是帶著(zhù)這種自信，我們一路過(guò)關(guān)斬將，戰勝石化、打敗歡采，終于贏(yíng)得冠軍，笑到了最后。站在冠軍的領(lǐng)獎臺上俯瞰其他單位隊員的時(shí)候，孫崇仁書(shū)記將冠軍獎杯交給我們說(shuō)“打得太好了，你們創(chuàng )造了歷史”的時(shí)候，賽場(chǎng)上一次次跌倒爬起、九個(gè)多月的艱苦訓練、九場(chǎng)比賽的起起伏伏……像放電影一樣在我眼前一幕幕閃過(guò)，今天，在父老鄉親面前我要高呼，謝謝你們，謝謝你們的關(guān)心和支持，我們沒(méi)有讓你們失望，茨采的男籃是最好的，茨采人是最棒的。
謝謝大家。
勵志的演講稿 篇3
炫，是青春的活力；甜，是青春的滋味；美，是青春的本質(zhì)�，F在的我們宛如初升的太陽(yáng)，含苞欲放的花朵；擁有著(zhù)激情，活力的青春年華。我們在知識海洋上航行，在人生的道路上行走，我們細細地品味，體會(huì )世上的真、善、美。
青春是美好的，但也是短暫的，它需要我們去珍惜，需要我們去善待�？墒�，現在的社會(huì )，走上歧途的青少年越來(lái)越多，他們曾經(jīng)也和我們一樣，擁有著(zhù)美好的青春年華。但是他們?yōu)楹螘?huì )走上犯罪這條道路。當他們一個(gè)個(gè)淪為“階下囚”時(shí)，當他們抬頭看天是那么的藍，那么的純潔無(wú)暇時(shí)，心中是否已經(jīng)無(wú)比后悔，但后悔已經(jīng)無(wú)法挽救了，他們期待擁有那片天空，他們失去了微笑，純真，活潑，激情，更失去了青春。
人，只有失去了才會(huì )懂得珍惜，但有些事，有些東西，失去了就永遠挽回了。如果說(shuō)：“等失去后才珍惜，才知道它的可貴，那不如讓我們一開(kāi)始就珍惜它，讓我們能更多地在平凡的時(shí)光中享受不平凡的滋味！”
珍惜青春，就像珍惜我們的生命，讓我們插上希望的翅膀，架起友誼的橋梁。在陽(yáng)光里享受不平凡的滋味。
勵志的演講稿 篇4
巴金在自己的隨想錄中說(shuō)過(guò)�！叭瞬皇屈c(diǎn)綴太平的。而是工作的，正因為有了荊棘，才需要我們在荊棘中開(kāi)辟道路�！币粋�(gè)人來(lái)到世界上，平平坦坦過(guò)完一生是毫無(wú)意義的。要建立自己的天地，讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想，要靠實(shí)際行動(dòng)、勇氣、智慧、毅力才能實(shí)現�？墒沁@條路不好走。放眼望去它若隱若現，只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標，為了磨練自己的意志，我們必須果斷的選擇這條路。
從我們降生到世上那一刻起，注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難，導致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上，永不后悔。我赤著(zhù)雙腳。用雙手扒著(zhù)荊棘，荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸，傷痛讓我一次次動(dòng)搖決心，但我固守陣地，決不動(dòng)搖！強忍傷痛依然義無(wú)反顧的朝目的地前進(jìn)。雖說(shuō)傷痛時(shí)常讓我疼痛難忍。我卻從中總結了不少經(jīng)驗，傷痕彌合留下了不少疤痕，每一個(gè)傷疤都是一次挫折，都是一次經(jīng)驗的積累，都是一次成長(cháng)的標志，所以我不悲傷，堅定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。
曾幾何時(shí)，劉邦、項羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊伍、富麗華美的車(chē)帳、八面凜凜的威風(fēng)，隨生雄心萬(wàn)丈的自信：“大丈夫當如此也”，“彼可取而代也”。于是，漢高祖立千秋帝王大業(yè)，楚霸王成萬(wàn)古悲壯英雄。詩(shī)人李白自信，他發(fā)出了“天生我才必有用，千金散盡還復來(lái)”、“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆，便有壯麗輝煌的詩(shī)章千古流傳。巴爾扎克自信，放棄家人為他選定的職業(yè)，毅然走上創(chuàng )作道路，終有驚天動(dòng)地的《人間喜劇》彪炳千秋……
有了自信，中華民族便有了無(wú)數追求成功的動(dòng)人的故事：“頭懸梁，錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信，一雙腳便能窮盡大漠沙海，腳下就飄起“絲綢之路”，身后就有“絲路花雨”；有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，筑起葛洲壩“截斷巫山云雨”，托起“神州號”飛船遨游神秘的天宇。
自信不是狂妄自大，也不是心血來(lái)潮，更不是“寧信度，勿自信也”形而上學(xué)的固執。它是理想進(jìn)取中折射出的生命的靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。
自信吧，朋友！有了自信，才會(huì )擁有自我，才會(huì )擁有成功，才會(huì )擁有輝煌燦爛的人生！
勵志的演講稿 篇5
你看校園里：操場(chǎng)上干干凈凈無(wú)紙屑，四周?chē)G樹(shù)草皮話(huà)爛漫，樓房整齊一排排，同學(xué)們穿紅著(zhù)綠好漂亮，外面還有綠水青山來(lái)?yè)肀�，誰(shuí)敢說(shuō)我們的校園不美嗎��？可是今天，老師要實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)：我們的校園里還有美中的不足，還存在著(zhù)"丑"的東西。
那么這個(gè)"丑"到底藏在哪里呢？
我說(shuō)這個(gè)"丑"就藏在一些同學(xué)的嘴巴里。前些天，我路過(guò)教室門(mén)口，竟聽(tīng)到有同學(xué)在相互傳唱這樣的一首打油詩(shī)：（什么）讀書(shū)苦啊，讀書(shū)累，讀書(shū)還要繳學(xué)費，不如參加壞人，有吃有喝有地位
下面還有更難聽(tīng)的，我也不好意思給大家再背下去了。當時(shí)，我心情沉重地回到了辦公室，跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之余告訴我，前些時(shí)候還流傳過(guò)這樣一個(gè)順口溜：（什么）一年級是小偷二年級是賊，三年級的美女沒(méi)人追，四年級的帥哥排成對，五年級的情書(shū)滿(mǎn)天飛，六年級的鴛鴦成雙對。
這是什么話(huà)？是怎樣的人編造的？其編造的目的又在哪里呢？同學(xué)們對這樣的一些問(wèn)題思考過(guò)嗎？昨天，老師對這些問(wèn)題，思考了一個(gè)晚上，現在我的回答是很肯定的，對于第一個(gè)問(wèn)題——這是些什么話(huà)？我說(shuō)是瞎話(huà)瞎講，以為根本沒(méi)有這個(gè)事實(shí)，純屬胡編亂造。第二個(gè)問(wèn)題——是些怎樣的人胡編亂造的？我的回答是：是一些胸無(wú)大志，不愿學(xué)習，只貪圖眼前舒服與享受的，又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢？——他們學(xué)壞了，還想讓更多的人也跟著(zhù)學(xué)壞。打個(gè)比方，他們已經(jīng)落水了，快要淹死了，還想多找幾個(gè)人下水陪他們一起淹死，這就是他們的目的。所以，同學(xué)們一定要小心��！
古人說(shuō)："言為心聲"，就是說(shuō)，一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映了他的思想。有人說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶(hù)，我說(shuō)，語(yǔ)言是心靈的一面鏡子，什么樣的語(yǔ)言就是一個(gè)什么樣的人，如果想做一個(gè)文明的學(xué)生，首先應該從學(xué)會(huì )說(shuō)文明的語(yǔ)言開(kāi)始。
校園是教育人，培養人，塑造人的地方，校園應該是一個(gè)美麗而純潔的地方，所以我們絕不允許此類(lèi)不文明語(yǔ)言來(lái)玷污我們美麗純潔的校園，毒害小朋友們純潔美麗的心靈，大家說(shuō)，對嗎？
讓我們行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)地抵制這些不文明語(yǔ)言的傳播。讓我們行動(dòng)起來(lái)，人人都來(lái)自覺(jué)地使用文明禮貌語(yǔ)言。
讓我們人人都來(lái)用美麗的語(yǔ)言，給我們的校園再添一份美吧。
勵志的演講稿 篇6
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話(huà)：“當一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì )滿(mǎn)足于在地上爬�！闭怯辛诉h大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰，創(chuàng )造了生命的奇跡。
她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。
從某種意義上說(shuō)，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠大的理想和堅定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見(jiàn)光明，使絕境中的人看到希望，使夢(mèng)想變成現實(shí)。
下面我給大家講一個(gè)故事：
浩瀚的沙漠中，一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽(yáng)似火，烤得探險隊員們口干舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒(méi)有水了。水就是他們賴(lài)以生存的信念，信念破滅了，一個(gè)個(gè)像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊長(cháng)。這可怎么辦?
隊長(cháng)從腰間取出一個(gè)水壺，兩手舉起來(lái)，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水!但穿越沙漠前，誰(shuí)也不能喝�！�
沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞，原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著(zhù)，一步一步地向前挪動(dòng)�？粗�(zhù)那水壺，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。
終于，他們死里逃生，走出茫茫無(wú)垠的沙漠，大家喜極而泣之時(shí)，久久凝視著(zhù)那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。
隊長(cháng)小心翼翼地擰開(kāi)水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說(shuō)：“只要心里有堅定的信念，干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水�！�
黑人領(lǐng)袖馬釘路德金有句名言：“這個(gè)世界上，沒(méi)有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著(zhù)的話(huà)�！笔堑�，即使在最困難的時(shí)候，也不要熄滅心中信念的火把。
同學(xué)們，不管你現在的成績(jì)怎么樣，不管你現在的基礎怎么樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了成功的希望!
誰(shuí)要是游戲人生，他就一事無(wú)成;誰(shuí)不能主宰自己，永遠是一個(gè)奴隸。
勵志的演講稿 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！社會(huì )實(shí)踐剛剛結束，我帶著(zhù)記憶猶新的欣喜、感動(dòng)和震憾站在這里，我演講的題目是《讓青春在實(shí)踐中飛翔》。
上周，我們初二年級八個(gè)班的學(xué)生到新鄭參加市教育局組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。全方位軍事化管理使我們充分體驗團隊生活的嚴謹、艱辛、樂(lè )趣與感動(dòng)。
在活動(dòng)過(guò)程中，翻越逃生墻的項目是整個(gè)團隊所面臨的最大挑戰。同學(xué)們自動(dòng)搭起人梯，奮力向上攀越，雖一次次跌落和失敗，但同學(xué)們卻永不放棄。不少同學(xué)的雙肩被踩破皮，卻一聲不響，低著(zhù)頭，繼續用自己的臂膀支撐起同伴的生命，背后只是留下一塊塊傷痕和一個(gè)個(gè)腳印……他們把生的希望留給別人，使在場(chǎng)的許多同學(xué)都流下感動(dòng)的淚水。那個(gè)場(chǎng)面，我畢生都將無(wú)法忘記。同學(xué)們團結、友愛(ài)、互助的精神，使我們度過(guò)一道道難關(guān)，克服一個(gè)個(gè)困難。若沒(méi)有同伴的付出，就不會(huì )有整個(gè)團隊的勝利！
我想，這就是團隊的力量！一根筷子易折斷，十根筷子堅如鐵！團隊的力量是偉大的，偉大的背后更隱藏著(zhù)艱辛與磨礪。一個(gè)人經(jīng)歷風(fēng)雨，不如大家一起抵擋風(fēng)雨！
也許命運給你不公平的待遇，也許生活給你太多的磨難，也許你的天空在下雨，也許你的世界總是黑暗……但是，請不要悲觀(guān)失望，不要消沉灰心，讓大家和你一起面對吧！生命的過(guò)程是需要雕琢和磨礪的，大家一起承受，讓友愛(ài)撒滿(mǎn)內心，讓力量驅走荊棘。那樣，你的生命將不會(huì )褪色，團結的力量將陪伴著(zhù)你，感動(dòng)將一直圍繞著(zhù)你，精神之火將永不熄滅！
單絲不成線(xiàn)，獨木不成林；一塊塊磚只有堆砌在一起才能成就萬(wàn)丈高樓；一滴水只有融入大海才能獲得永存。是的，生活中可以沒(méi)有轟轟烈烈的英雄，但是生活中不能沒(méi)有團結、友愛(ài)的精神。一個(gè)人是社會(huì )的一個(gè)細胞，只有大家團結在一起，才能構成一個(gè)堅強的整體。
保爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次�！痹谌松穆猛局�，讓我們背上團結、合作、超越自我的勇氣，把它們裝進(jìn)我們飄灑活力的行囊，讓青春在實(shí)踐中飛翔！
勵志的演講稿 篇8
告別童年的牧笛，告別多情的雨季，就這樣，我們手拉著(zhù)手，有點(diǎn)害羞，有點(diǎn)膽怯，腳步也有點(diǎn)慌亂地走進(jìn)了青春的門(mén)檻。
追求的途中有荊棘叢生，坎坷遍布，還有山魅鬼怪，蛇蝎狼虎……可這些不能阻止我們的腳步。
就這樣，越過(guò)一切艱難險阻，邁著(zhù)期待的腳步，走進(jìn)去，走進(jìn)這迷人的青春里，也走進(jìn)那神秘的領(lǐng)地，走進(jìn)無(wú)法解釋的羞澀，走進(jìn)人人羨慕的美麗，走進(jìn)燦爛的陽(yáng)光里，也走進(jìn)憂(yōu)郁走進(jìn)孤獨，走進(jìn)綿綿無(wú)盡的憂(yōu)國憂(yōu)民。
天氣總有陰有晴，月亮總有圓有缺，萬(wàn)物總有生有滅。只要永不停止青春的腳步，穿越叢林，前面就是綠樹(shù)青山，花香鳥(niǎo)語(yǔ)。
世界上沒(méi)有比人更高的山峰，世界上沒(méi)有比腳更遠的路徑。
一生走著(zhù)平坦的道路，固然可以歡喜、慶幸，可他永遠領(lǐng)略不到跨過(guò)坎坷的幸福、快樂(lè )。一路時(shí)時(shí)風(fēng)平浪靜，固然可以舒服、安寧，可他永遠不會(huì )懂得搏擊賜予他的勝利、愉快。
去開(kāi)拓吧，年輕的朋友，踏著(zhù)時(shí)代的節拍，擂響激昂的戰鼓，高唱青春的贊歌，播種一片深情，播種萬(wàn)年幸福。
我們走進(jìn)你，是為了讓我們美麗，我們走進(jìn)你，是為了不忘你的美麗。
【【精選】勵志的演講稿模板匯總八篇】相關(guān)文章：
【精選】勵志演講稿模板匯總6篇12-24
精選勵志演講稿模板匯總6篇11-21
【精選】勵志演講稿模板匯總四篇11-21
【精選】勵志演講稿模板匯總4篇12-19
【精選】勵志演講稿模板匯總三篇12-18
【精選】勵志演講稿模板匯總6篇12-13
【精選】勵志演講稿匯總六篇12-11
【精選】勵志演講稿匯總九篇11-29
精選勵志演講稿匯總四篇11-26
精選勵志演講稿匯總三篇06-19