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高中生勵志演講稿

時(shí)間:2022-12-06 10:25:54 勵志演講稿 我要投稿

關(guān)于高中生勵志演講稿五篇

高中生勵志演講稿 篇1

各位老師、各位同學(xué):

關(guān)于高中生勵志演講稿五篇

  大家好,我是 號選手,我演講的題目是—— 走上誠信的舞臺,點(diǎn)亮誠信的明燈。

  擁有誠信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空;擁有誠信,一片小小的綠葉,可以?xún)A倒一個(gè)季節;擁有誠信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋…

  “言而有信,一諾千金”是我們祖先傳承下來(lái)的美德。早在兩千多年前,就有一位睿智的老人——孔子,用畢生的精力著(zhù)書(shū)立說(shuō),闡述誠信是人生立身之本,是國家立業(yè)之本,是人類(lèi)發(fā)展之本……古往今來(lái),誠信的明燈一直被人們高高舉起,那些關(guān)于誠信的故事,猶如一道道絢麗的彩虹,總能在第一時(shí)間明亮我們的心靈。

  那個(gè)小時(shí)候砸缸救友的司馬光,晚年時(shí)不但是北宋德高望重的四朝元老,而且是赫赫有名的文學(xué)家史學(xué)家。當我們在千年之后追憶司馬文正的生平,敬仰的不僅是他組織編撰《資治通鑒》的嘔心瀝血,更令我們深深動(dòng)容的是他一生溫良謙恭,一生守誠重信。至今還流傳著(zhù)這樣一個(gè)故事:有一天,忙于著(zhù)書(shū)立作的司馬光吩咐家人把一匹棕黃色的高頭大馬賣(mài)掉。老家人將馬牽到集市上,要價(jià)50吊錢(qián)。不一會(huì )兒,一位老者相中了這匹馬,但錢(qián)不夠,約定明天一手交錢(qián)一手交貨。老家人回家高興地告訴司馬光,馬賣(mài)了一個(gè)好價(jià)錢(qián)。司馬光懊惱地說(shuō):“哎呀,這匹馬一到夏天肺病就會(huì )發(fā)作,我忘了交代你了。明天你一定要如實(shí)地告訴人家,如果他還要,就便宜賣(mài)給他!”老家人不以為然,說(shuō):“市場(chǎng)買(mǎi)賣(mài)哪有說(shuō)真話(huà)的`!彼抉R光正色道:“讓人家用買(mǎi)一匹好馬的錢(qián)買(mǎi)一匹病馬,這是在騙人,這樣的事我們怎么能做呢?做人必須講誠信!”

  都說(shuō)商場(chǎng)如戰場(chǎng),然而“一諾千金”的佳話(huà)也不絕于耳。著(zhù)名的海爾集團曾有過(guò)一次這樣的經(jīng)歷:在與客戶(hù)簽發(fā)合同之后,由于種種原因,公司延誤了發(fā)貨時(shí)間,為了信守合同,公司決定采用空運,為此損失了一大筆錢(qián),卻由此贏(yíng)得了信譽(yù)。

  同學(xué)們,誠信是我們中華民族的傳統美德,是做人、為學(xué)最基本的道德準則。在這個(gè)充滿(mǎn)機遇和挑戰,同時(shí)也充滿(mǎn)誘惑和風(fēng)險的時(shí)代,誠信,是一股清泉,滋潤著(zhù)我們每一個(gè)人的心田。在全國上下呼喚誠信回歸的今天,我們作為祖國現代化建設的接班人和未來(lái)的建設者,“講誠信,做真人”更是我們青年一代義不容辭的責任!

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們走上誠信的舞臺,點(diǎn)亮誠信的明燈!用誠信澆灌出人生最美麗的花朵!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

高中生勵志演講稿 篇2

各位同學(xué):

  大家好!

  迪卡爾說(shuō):"我思故我在",活著(zhù),就要表明自己的存在,表現得與死不同。你是否開(kāi)懷笑過(guò),你是否切骨痛苦過(guò)?一個(gè)短暫的回憶足夠讓人幸福一生,痛痛快快流淚的人也是幸福的。人生在得與失,苦與樂(lè )之間不斷輪回徘徊,"在一切失去時(shí),希望依然存在"。生活不是一種負擔,無(wú)論成敗得失,無(wú)論悲喜哀樂(lè ),無(wú)論精彩平淡,無(wú)論貧富驕奢,只有摯愛(ài)生活才能享受其中樂(lè )趣,我們擁有的是過(guò)程的精彩而不是結果的短暫。青春不會(huì )永駐,漂亮、狂喜和生命,總有一天會(huì )消逝,而愛(ài)是永恒的。生命猶可貴,千金亦難買(mǎi)"人的生命是至重、至貴的,當一個(gè)人失去生命的時(shí)候,其所擁有的金銀財寶、名車(chē)毫宅都將人去樓空、毫無(wú)意義。人在一生當中,許許多多的`事情并非僅僅為了生存,"人吃飯是為了活著(zhù),但人活著(zhù)不僅僅為了吃飯",生存只是一種手段,最終的目的是為了完成自己的理想,實(shí)現一種價(jià)值追求。

  一切的酸、甜、苦、辣,一切的艱難痛苦,一切的風(fēng)風(fēng)雨雨,一切的成敗得失,對于我們來(lái)講,從來(lái)就不是痛苦和失敗,而是失敗中的成功,是快樂(lè )的享受。不錯,我們應該把一切艱辛和失敗的痛苦當作一種享受,獨一無(wú)二的享受!我們的生命將上一個(gè)新的階段,從此就沒(méi)有所謂的"苦"和"痛","得失"和"成敗"。這也許就是真正的"不以物喜,不以己悲"的圣人心境吧!

  我們沒(méi)有必要羨慕別人,沒(méi)有必要自艾自怨,更沒(méi)有必要嬌媃造作的裝算,也許別人的幸?鞓(lè )只是一種虛偽的外表,虛偽不僅是一種負擔,更是一種痛苦!放開(kāi)了,你同樣快樂(lè )。幸福只是一種生活的感受,生活就是一種真實(shí)的感受,只要我們向往明天的美好,熱愛(ài)生活的點(diǎn)滴,珍惜今天的擁有,你將屬于幸福、快樂(lè )永恒!

高中生勵志演講稿 篇3

  老子有云:合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下。

  流年似水,初中三年一晃而過(guò),我們由一個(gè)個(gè)少不更事的少年錘煉成為煥發(fā)青春氣息的高中生。眉宇間的幼稚不復存在,思想變得厚重,笑容變得沉穩。曾經(jīng)的考驗使我們成熟,曾經(jīng)的挫敗使我們堅強,曾經(jīng)的努力使我們精彩。然而,生活畫(huà)卷中最絢麗篇章正向我們展開(kāi),若想揮舞出最濃重的一筆色彩,還需腳踏實(shí)地地走完這千里之路。

  或許你還迷戀于昨日已逝的輝煌,或許你陶醉于設想中明天的燦爛,可你偏偏忘卻:昨日的`美好留下的只有回憶,明天的燦爛也僅僅是一片虛無(wú),能抓住的,只有這無(wú)法逃逸的今日!

  步入高中,意味著(zhù)我們在人生之路上已經(jīng)成功邁出了一步,可這也揭開(kāi)了另一個(gè)挑戰的神秘面紗,我們感激命運,將一個(gè)個(gè)挑戰在我們這充滿(mǎn)無(wú)限激情和活力的青年時(shí)代鋪開(kāi),讓我們蛻去年少的脆弱,將我們的膽識和勇氣,堅強和毅力化作堅硬的雙翼,沖向那重重巨浪,似那海燕呼喚:讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!

  人生之路,何止千里?短短數個(gè)寒暑,卻可能決定一生的命運?晌覀儫o(wú)需駐足,只需鼓起勇氣自信地向著(zhù)心中的理想邁出堅實(shí)的第一步,前進(jìn)道路上的坎坷,也只是走向成熟的必修課而已!高中三年的畫(huà)卷在我們面前緩緩張開(kāi),多姿多彩的生活在我們腦海中閃過(guò)。我們學(xué)習并不是為了考試,也不是為了交一份成績(jì)單給老師,父母,而是為將來(lái)的發(fā)展奠定基礎,擁有綜合能力才能成就一番業(yè)績(jì)。高中三年,我們不但要在學(xué)習上你追我趕,永不言棄。更要在各方面全面發(fā)展,百花競放,讓多姿多彩的高中生活成為我們人生命途中最華麗的點(diǎn)綴。假如你在音樂(lè )上頗有領(lǐng)會(huì ),請用你的音樂(lè )譜寫(xiě)一曲精彩;假如你在繪畫(huà)上頗有造詣,請用你的畫(huà)筆揮舞一段傳奇;假如你在舞蹈上頗有體味,請用你的身姿舞動(dòng)一支青春舞曲。假如你在文學(xué)上頗有興趣,請你提起你的鋼筆,記下在你我之間,那永不老去的夏天。展望明天,一串串清晰的腳印在我們身后延伸;理想在汗水的澆灌下發(fā)芽成長(cháng)

  一位詩(shī)人在一首詩(shī)中這樣寫(xiě)道:人的一生分為三天,昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過(guò)去,今天在你腳下,明天是未來(lái),是希望,是召喚,是挑戰。同學(xué)們,我們風(fēng)華正茂,讓我們堅定地揮手與昨日告別,牢記千里之行,始于足下的警言,堅實(shí)地邁出千里之行的第一步。

高中生勵志演講稿 篇4

尊敬的各位來(lái)賓:

  大家好!

  今天我們所要討論的是一個(gè)與高中生活密切相關(guān)的話(huà)題:如何有尊嚴并愉快地度過(guò)高中三年。

  高中是一塊潔白的畫(huà)布,只有杰出的畫(huà)家才能繪出最美的圖案;高中是一段華美的樂(lè )曲,只有優(yōu)秀的樂(lè )師才能指揮出最完美的音響;高中是一匹馳騁的駿馬,只有勇敢的騎手才足以駕馭它。高中的生活是彩色的,每一天都充滿(mǎn)陽(yáng)光,充滿(mǎn)芳草清新,然而高中又是嚴肅的,它有著(zhù)壓力,有著(zhù)競爭。高中是一塊平面鏡,你以如何的姿態(tài)面對,那么它就將以相同的姿態(tài)面對你。笑對生活,生活因每一天而精彩。

  生活中我們常常會(huì )無(wú)意間涉及到有關(guān)尊嚴的話(huà)題,尊嚴,這是一個(gè)人們探求了千年的課題。何為尊嚴,尊嚴不是淺薄地認為就是面子,面子是只不過(guò)是人類(lèi)發(fā)展進(jìn)程中對虛榮的冠冕堂皇的解釋。尊嚴不是金錢(qián)可以買(mǎi)來(lái)的,也不是別人施舍來(lái)的,尊嚴是靠自己努力爭取來(lái)的。在緊張的高中生活中,有人認為學(xué)習第一,這種想法固然不錯,但把學(xué)習看得比一切都重要,這就有些不合情理了,這就好比一道菜,學(xué)習是主料,而其他的興趣等就是佐料,請大家想一想一道只有主料沒(méi)有輔料的菜會(huì )美味嗎?如果人生只要主料就夠了,那么我們只要吃青菜就好了,又何必勞神苦思地做成炒青菜呢?這可不是獲得尊嚴的途徑。還有一部分人認為人生得意須盡歡高中正是風(fēng)華正茂之時(shí)應該好好玩,這種想法就大錯特錯了,這無(wú)異于我們只要吃些鹽巴,蔗糖、醬油就可以生存的大謬論。其實(shí)尊嚴往往掌握在自己手上,人自重才會(huì )有尊重。全面發(fā)展才是獲得尊嚴的'不二法門(mén),尊嚴得來(lái)不易,每一個(gè)行動(dòng)都應該考慮一下,這樣做對嗎,每一次反思都是前進(jìn)的標志。

  也許在大多數人的心目中高中的生活是枯燥乏味,暗無(wú)天日的,確實(shí)在高中我們所必須面對的是升學(xué)的壓力,但在緊張中應該尋求愉快,自得其樂(lè )。學(xué)習不是一種受罪,即使它無(wú)法成為享受,也不該抱怨厭惡逃避?鞓(lè )源于內心而不是外界的改變,這就好像人民的幸福指數一樣,物質(zhì)生活水平提高了,但心里的幸福感卻沒(méi)有了,那就說(shuō)明精神遂平降低了。在壓力之下,埋怨似乎成了生活必需品,這樣怎么會(huì )愉快呢?首先每天起來(lái)都應該對自己充滿(mǎn)信心,要有陽(yáng)光心態(tài),接著(zhù)在平時(shí)要多歡笑,喜悅要與他人分享才會(huì )更愉快。

  其實(shí),尊嚴與愉快是有著(zhù)不可分割的關(guān)系,只有獲得尊嚴的人才有獲得愉快的資格,只有每天都熱情洋溢,內心愉快的人才有獲得尊嚴的通行證。所以讓我們充斥著(zhù)熱情,讓我們笑對生活,讓我們有尊嚴并愉快地度過(guò)高中生活。

高中生勵志演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  高爾基說(shuō)過(guò);“當大自然剝奪了人類(lèi)用四肢爬行的能力時(shí),又給了他一根拐杖,這就是夢(mèng)想!“夢(mèng)想是人生的太陽(yáng)”德萊特的這句話(huà)至今仍是很多人的座右銘。

  夢(mèng)想,不僅是一個(gè)美好的名詞,更是人活一世奮斗努力的目標,倘若沒(méi)有了這個(gè)目標,人生也會(huì )隨之黯然失色。奧運史上第一個(gè)獨得三枚田徑金牌的`女子是美國的威爾瑪魯道夫,她輝煌的成績(jì)足以令世人感嘆,可她曾經(jīng)被醫生判定為終生殘疾,曾經(jīng)有六年不會(huì )走路。年幼的威爾瑪立志要成為最優(yōu)秀的田徑運動(dòng)員,這個(gè)可望而不可即的夢(mèng)想激勵著(zhù)她不顧別人的嘲諷,日復一日年復一年的努力,終于贏(yíng)得了鮮花和掌聲,創(chuàng )造了輝煌的奇跡。

  夢(mèng)想,這一盞不滅的燈趨走了威爾瑪心靈的陰影,照亮了她前進(jìn)的方向。人生之路不是一馬平川,也不是鮮花碧草鋪就,困苦挫折在所難免。但只要有夢(mèng)想這盞不滅的燈相伴,就能沖破迷惘,步入燦爛的里程。

  歌德說(shuō)過(guò):“人人心中有盞燈,強者經(jīng)風(fēng)不熄,弱者遇風(fēng)即滅。這盞燈,就是夢(mèng)想!眽(mèng)想之燈雖然美好,但也是虛無(wú)縹緲的。若想讓夢(mèng)想之燈放出光芒,需要付出艱辛的勞動(dòng)甚至是一生的努力。

  前人說(shuō)得好:有志之人立長(cháng)志,無(wú)志之人常立志。據于夢(mèng)想而不去奮斗的人是平庸的,他們像阿q一樣整天處在幻想之中,把未來(lái)的生活打扮得五光十色,然而卻只能是霧里看花,海市蜃樓罷了。因此,單單手執夢(mèng)想之燈是不夠的,更需要你汗水凝成的燈油與奮斗匯成的火焰。

  沒(méi)有夢(mèng)想的人,就像一艘無(wú)舵的孤舟,終將被大海吞沒(méi);不肯為夢(mèng)想奮斗的人,就像一顆黑夜的流星,不知會(huì )隕落何方。尋找你的夢(mèng)想之燈并將它點(diǎn)亮。

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