學(xué)校開(kāi)學(xué)第一天勵志演講稿
演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話(huà)文稿。學(xué)校開(kāi)學(xué)第一天勵志演講稿，我們來(lái)看看下文。
學(xué)校開(kāi)學(xué)第一天勵志演講稿一
高一同學(xué)們： 大家好！
從開(kāi)學(xué)到現在，也許我們經(jīng)歷了大考小考的失敗，或者甚至想放棄，但這一切都不重要.因為生命每天都是新的。今天我們將度過(guò)一個(gè)全新的生命。讓我們共同度過(guò)一個(gè)愉快的早晨，大家說(shuō)好嗎?
臺灣有個(gè)年青人，經(jīng)過(guò)數年的拼搏后賺了不少錢(qián)。后來(lái)到歐州旅游,入住一家酒店。 第一天早上醒過(guò)來(lái),聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲.門(mén)一打開(kāi)后有個(gè)服務(wù)生很熱情地跟他說(shuō):"good moning sir."他沒(méi)聽(tīng)懂.按照中國人的慣性思維,他在想:"是不是問(wèn)我叫什么名字."于是他大聲在說(shuō):"我叫陳阿土."
第二天早上他又聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲,門(mén)一打開(kāi)后又見(jiàn)昨天的服務(wù)生,這個(gè)服務(wù)生又跟他說(shuō)了一句:"good moning sir."他有點(diǎn)生氣了,"怎么這么笨呢?"于是他更大聲地說(shuō):"我叫陳阿土." 第三天早上令人恐懼的事情還是發(fā)生了.他又聽(tīng)到一陣敲門(mén)生,這個(gè)服務(wù)生又跟他說(shuō)了一句:"good moning sir",他非常氣憤地說(shuō):"我叫陳阿土."
當天晚上他睡不著(zhù)了,他想弄個(gè)明白.于是他問(wèn)旅游團的團長(cháng).團長(cháng)說(shuō):"他跟你說(shuō)什么."他說(shuō):"good moning sir."團長(cháng)說(shuō):"你才是笨蛋呢?人家問(wèn)你早上好呢!"他突然覺(jué)得很羞愧,我賺了那么多錢(qián),怎么文化水平這么低呢?于是他準備學(xué)英語(yǔ),他學(xué)的第一句話(huà)就是:good moning sir. 第四天早上他在焦急地等待侍應生的敲門(mén),因為他要把這句話(huà)用出來(lái).所以當服務(wù)生一敲門(mén),門(mén)一打開(kāi)后他立刻對侍應生說(shuō):"good moning sir",侍應生聽(tīng)完后立刻說(shuō):"我叫陳阿土."
你知道為什么嗎?
因為在這個(gè)世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。
成功需要無(wú)比堅定的信念.
于是有人問(wèn):"王老師,那我應該如何成功呢?"我請問(wèn)在座的各位,你們認為一生中最大的挑戰是什么?那就是每時(shí)每刻的生活.
你們早上幾點(diǎn)鐘起床啊.六點(diǎn),學(xué)校鈴聲一響起:my God,再睡五分鐘。有同學(xué)說(shuō)：我偏課很?chē)乐?數學(xué)怎么學(xué)也學(xué)不好.我問(wèn)他為什么?他說(shuō)只要一上數學(xué)課,看到數學(xué)老師那個(gè)鼻子,我就受不了.有個(gè)中學(xué)的老師,今年24歲,大學(xué)剛畢業(yè),打電話(huà)給我說(shuō):王老師,我的人際關(guān)系不太好.我問(wèn)她為什么.她說(shuō):我最討厭坐在對面的那個(gè)女同事,花枝招展,就喜歡拍領(lǐng)導的馬屁,看到她就想吐.請問(wèn):在你的生命中你會(huì )不會(huì )碰到很多你不喜歡的人啊.會(huì ).但我今天不得不告訴你們:如果不能離開(kāi)他(她),請你試著(zhù)喜歡他(她).有人說(shuō):王老師,我怎么可能喜歡他(她)呢?你為什么不能喜歡他呢?因為你經(jīng)常發(fā)現他的缺點(diǎn).在座的各位,請問(wèn)你們有缺點(diǎn)嗎?有.既然你們都有缺點(diǎn),為什么就不能容忍別人的缺點(diǎn)存在呢?我要求你們從現在開(kāi)始,轉移注意力,發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn).有一個(gè)方法,名字叫:動(dòng)物比喻法.我問(wèn)這個(gè)老師:張老師,請問(wèn)你最喜歡什么動(dòng)物啊.她說(shuō):熊
貓.下次你一看到這老師進(jìn)來(lái),你就暗示自己:啊,熊貓來(lái)了.五次以后,你就喜歡她了,因為你發(fā)現她也是挺可愛(ài)的.還有同學(xué)說(shuō),王老師,馬上要高考了,問(wèn)題是:我同桌很吵,吵得我書(shū)也看不進(jìn)去,我要求換座位.班主任說(shuō):No.沒(méi)辦法,兩個(gè)字:溝通.今天晚上你跟你的同桌說(shuō):兄弟,為了高考,請求你七點(diǎn)到九點(diǎn)閉口,九點(diǎn)到九點(diǎn)半,隨便你說(shuō).以前我在家里最難忍受是的:有個(gè)打呼嚕,一打呼嚕我就睡不著(zhù),而且這個(gè)事無(wú)法溝通.后來(lái)我想了個(gè)辦法,只要一聽(tīng)到呼嚕聲,我就給呼嚕聲配上我最喜歡的慢三舞曲,嘣恰恰.后來(lái)發(fā)現這個(gè)呼嚕聲也很優(yōu)美了.各位,假如你的前后桌干擾了你.你就給他們的干擾聲配上三個(gè)音節,一般來(lái)說(shuō)三個(gè)音節是比較和諧的.昨天有個(gè)學(xué)生向我提問(wèn):王老師,高考臨近了,我不想回家了.我問(wèn)為什么?他說(shuō):家里氣氛都變了.我媽一看到我要燒四個(gè)雞蛋給我吃.我爸會(huì )說(shuō):兒子,老爸這么努力工作就是為了你哦,你給我爭氣點(diǎn).還有一個(gè)家長(cháng),從來(lái)不給兒子壓力.兒子,高考嘛,隨便考沒(méi)關(guān)系的,老爸相信你.兒子一聽(tīng),爸你別說(shuō)了.你知道你的父母們很愛(ài)你們,但他們總會(huì )給你們很多莫名的壓力.記住,跟你們的父母溝通也只能兩個(gè)字:鼓勵.父母親也是很脆弱的,也需要你們的鼓勵.你們可以給他們遞紙條:爸,這次模擬考,我的心態(tài)好了很多.爸一看放心了.再來(lái)一條:爸,兒子昨天突然想你了.你爸一看:哇,淚水直流.下次回家對你態(tài)度好了很多.為什么,因為他們發(fā)現你長(cháng)大了.這一切都構成了人生真正的挑戰.我們應該如何迎接這些挑戰呢?
我要送給大家第一句話(huà),這句話(huà)是一個(gè)信念,那就是：今天我必須成功.
記住,是今天,不是明天,更不是高考.因為所有人生的成功,只能今天成功了,人生才有可能成功. 有人打電話(huà)給我說(shuō):王老師,你能保證我高考一定成功嗎?我怎么可能保證你高考一定成功呢?但我必須讓你保證:今天我必須成功.
很多同學(xué)對我說(shuō):王老師,口號對我沒(méi)用啊.你知道口號怎么才能對自己有用呢? 那就是要經(jīng)常重復暗示.
有一年我在新華社時(shí)跟一個(gè)新華社的記者,打入一個(gè)地下組織:小偷集團,了解小偷是怎么工作呢?發(fā)現正規的小偷,都有一個(gè)機構,組織嚴密,有一個(gè)培訓師,穿著(zhù)西裝,打著(zhù)領(lǐng)帶,口才很好.給他們培訓.那次我們穿著(zhù)一件破衣服,挖個(gè)洞.你知道那培訓師怎么培訓的.他每天早上說(shuō):先生們,女士們,你們知不知道:人生來(lái)都是平等的.(哇,滿(mǎn)好聽(tīng)的.)人生來(lái)是一樣的貧窮一樣的富有.(這不對吧,有些人生來(lái)比我有錢(qián)哦.)但為什么后來(lái)你們成為窮人,他們成為富人嗎?(這我倒想聽(tīng)聽(tīng))因為我們這個(gè)社會(huì )制度出了問(wèn)題,你口袋里的錢(qián)到了他們口袋里,(這不對吧)現在你們有責任把屬于你們的錢(qián)拿回來(lái).
你們知道:這有多荒謬啊.但一個(gè)禮拜后,只要經(jīng)過(guò)一個(gè)禮拜的培訓后,那些小偷都很興奮了: 哦哦哦.
他們行動(dòng)了,在馬路上你把他抓住了,你在想:這小偷怎么不會(huì )臉紅.他在想:我為何要臉紅.這本來(lái)就是屬于我的錢(qián),我有責任把它拿回來(lái),這是我的神圣使命啊.他們有著(zhù)堅定的信念,為什么,因為他們在不斷地重復暗示。
當然你們不要有這種錯誤的信念,你們要建立正確的信念.早上你不想起來(lái)時(shí)重重一次:今天我必須成功,你就會(huì )從床上跳起來(lái)了.上課你不想聽(tīng)時(shí)重復一次:今天我必須成功,你就會(huì )聽(tīng)進(jìn)去了。
生命中什么目標是最重要的呢?對
我要求你們每天臨睡前把第二天的目標寫(xiě)下來(lái),并且分解成每一個(gè)小時(shí).
目標是很重要的'.馬路上有兩輛3路車(chē),一輛車(chē)是空車(chē),一輛車(chē)載滿(mǎn)了客人,你們認為哪一輛車(chē)
容易發(fā)生車(chē)禍啊. 空車(chē). 正確.
因為滿(mǎn)車(chē)司機有個(gè)明確的目標:我要把這些人送到實(shí)驗中學(xué),而空車(chē)司機拼命在找：我的上帝在哪里？
但目標最重要的是:第二天的目標,并且要分解成每一小時(shí)的目標。所有的目標能不能完成就在于一小時(shí)的目標能不能完成.愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):任何一件你喜歡的事,只要每天干一個(gè)小時(shí),每天干,連續干上五年后,你就可以成為最專(zhuān)業(yè)的人才.
有人問(wèn):為什么每次考試時(shí)間都不夠用,速度上不去.英語(yǔ)選擇題AB已經(jīng)排除了,CD不知道應該排除哪一個(gè)?難道你每道題目都要這么做嗎?很多題目是不需要思考的,靠什么?直覺(jué).直覺(jué)來(lái)自于哪里?
持續的練習.
很多同學(xué)數理化學(xué)不好什么原因?是因為太努力練習做得太多了,一高興做三個(gè)小時(shí),心情不好一題也不做.
直覺(jué)不來(lái)自于數量,而來(lái)自于持續性.
你們知道什么叫失敗嗎?
失敗正確的定義是六個(gè)字：失敗就是暫時(shí)的不成功.
你們臺州有個(gè)學(xué)生,數學(xué)成績(jì)很好,每次都是第一名.又怎樣了呢?那一年高考數學(xué)特別的難,考完數學(xué)跳下來(lái)沒(méi)了.她辜負了所有人對她的期望。為什么？因為他在數學(xué)中從來(lái)沒(méi)有碰到過(guò)挫折.什么叫挫折.
鬧鐘的鐘擺,向左擺向右擺,周而復始.請問(wèn)當鐘擺向左擺時(shí),是不是在積蓄一種向右擺的能量?表面向左,能量向右.這就是人生,失中有得,得中有失.失敗的同時(shí)就是成功的開(kāi)始.希爾頓說(shuō)過(guò): 當一扇門(mén)向你關(guān)閉時(shí),必有另一扇門(mén)向你打開(kāi).
有同學(xué)焦急地問(wèn):高一高二我成績(jì)不錯,為什么一�？级？汲煽�(jì)很差.我告訴你這決不是壞事.這只是對你的提醒,告訴你哪些知識點(diǎn)你還得再掌握一下,避免你在高考中失敗. 你們只有現在碰到更有的困難,你們才能更快地成為一個(gè)男人,一個(gè)女人.
有人說(shuō):張老師,還能來(lái)得及嗎？我已經(jīng)墮落兩個(gè)多月了,人家已經(jīng)是寶馬，奔馳車(chē)了,我還是手扶拖拉機。假如你是一輛拖拉機,送你兩個(gè)字：借力。借助外力,你就能跑得更快。 你們知道什么叫學(xué)問(wèn)嗎?學(xué)問(wèn)就是學(xué)著(zhù)問(wèn)問(wèn)題.
曾有個(gè)老板,有天開(kāi)著(zhù)輛奔馳車(chē)在路上跑,發(fā)現前面有個(gè)求救信號.原來(lái)是輛拖拉機壞了,拖拉機手說(shuō):能不能幫個(gè)忙啊.沒(méi)問(wèn)題.奔馳車(chē)老板拿出一根繩子,把它的尾巴與拖拉車(chē)的產(chǎn)頭連在一起,拖著(zhù)拖拉機前進(jìn).拖拉機手很謙虛地說(shuō):你要慢慢拖,我的性能不太好哦.沒(méi)問(wèn)題,我慢慢拖.突然之間有輛紅色的寶馬,里面做著(zhù)一個(gè)紅衣少女,從旁邊飆過(guò)去了.奔馳車(chē)老板生氣了,敢飆我的車(chē),于是油門(mén)加下去了.警察一看嚇壞了.公路上有三輛車(chē)有飆車(chē),一輛是寶馬車(chē),一輛是奔馳車(chē),還有一輛是拖拉機.
請問(wèn):誰(shuí)是你們的奔馳車(chē).那就是你們的老師.
可能還會(huì )有學(xué)生說(shuō)了一句讓全中國人民傷心的話(huà)：我們數學(xué)老師有偏見(jiàn),他只喜歡成績(jì)好的同學(xué),對我們成績(jì)差的同學(xué)缺少愛(ài)。
各位你們別忘了:奔馳車(chē)與拖拉車(chē)中間有一根繩子.這根繩子是什么.兩個(gè)字：主動(dòng).
在這個(gè)世界上沒(méi)人會(huì )主動(dòng)來(lái)幫你的,除非你主動(dòng)要求幫助.
你們班里有多少學(xué)生啊.50個(gè),數學(xué)老師幾個(gè).一個(gè).一輛奔馳車(chē)要拉五十輛那個(gè)車(chē)來(lái)得及嗎? 有同學(xué)說(shuō):關(guān)鍵是我臉皮比較薄哦那我告訴你一句話(huà)：臉皮薄，吃不著(zhù)，臉皮厚，吃個(gè)夠。
最后我以一個(gè)故事結束我今天的演講.
以色列這個(gè)國家,有一種植物很美,植物的名字叫沙漠玫瑰。你一看這玫瑰根本不象玫瑰,它就象枯草。以色列朋友跟你說(shuō)：不要著(zhù)急,把它帶回到你們中國大陸,放在水里,連續觀(guān)察它八天,你一定會(huì )發(fā)現它是最美的玫瑰。你不信，第一天早上起來(lái),發(fā)現枯草中間一個(gè)嫩芽爆發(fā)出來(lái)了，.有點(diǎn)生命力但不美。第二天早上,最里面一個(gè)花瓣打開(kāi)了,第三天第二個(gè)花瓣打開(kāi)了,第四天第三個(gè)花瓣打開(kāi)了,你發(fā)現它有點(diǎn)美了,到第八天所有的花瓣依次打開(kāi)了,你發(fā)現它真的很美。假如有個(gè)鄰居在第八天到了你家里,你很興奮地跟他說(shuō)：哥們，看多么美的玫瑰,請問(wèn)他有沒(méi)有感覺(jué)?沒(méi)有?為什么?因為他只看到了一個(gè)結果。
朋友們,在你們一生的奮斗過(guò)程中,你們的父母老師同學(xué),所有的其它人看到最多的只是你的一個(gè)結果,而且是階段性的結果。所以不要太在乎別人怎么看你,怎么議論你，因為那不重要,只有你自己始終陪伴著(zhù)你自己,默默地忍受所有的屬于你的壓力,你的痛苦,你的煩惱,你的人生。只要你自己?jiǎn)?wèn)心無(wú)愧,對得起自己,每天很努力,每天很快樂(lè ),每天很成功,那么你們必將是最美的玫瑰。
學(xué)校開(kāi)學(xué)第一天勵志演講稿二
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！很榮幸能代表全體高三學(xué)生在這里發(fā)言，我演講的題目是《厚積薄發(fā)，亮劍高三》。
一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。在這金秋九月，在今年母校取得傲人成績(jì)的激動(dòng)和欣喜中，我們迎來(lái)了藍光中學(xué)新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。新的學(xué)年，新的氣象，此刻，我們也站上了高三的新起點(diǎn)。我們夢(mèng)想著(zhù)，拼搏著(zhù)，誓要創(chuàng )造新的輝煌。
上高三之前，我們對她有太多的遐想，太多的希冀；現在，我們經(jīng)歷著(zhù)高三，才深刻地明白：高三不是空想。高三這一年，是焚膏繼晷、不懈奮斗的一年，是義無(wú)反顧、堅持拼搏的一年，更是破繭成蝶、華麗蛻變的一年。這一年，我們面臨著(zhù)巨大的挑戰：我們要做大量的功課來(lái)彌補學(xué)習上的不足，我們要經(jīng)歷無(wú)數次的考試來(lái)見(jiàn)證我們的進(jìn)步，我們更要承受身心的磨礪，養成堅韌不屈的品格。這一年，我們必將面對荊棘和風(fēng)浪，必將在一次次挫折與疼痛后變得更加成熟堅強。
或許，還有人沉浸在過(guò)去的成績(jì)里，為自己的成功欣喜滿(mǎn)足；或許，還有人躲避在自卑的陰影中，為自己的失敗自怨自艾。此刻，站在高三的起跑線(xiàn)上，我們要堅決地告別過(guò)去。我們再沒(méi)有時(shí)間閑庭信步，沒(méi)有理由消磨時(shí)間，更沒(méi)有借口游戲玩耍。我們要做一個(gè)嶄新的自己，積累知識，充實(shí)自己的大腦；積累經(jīng)驗，打好每一次戰役；積累汗水，為我們的夢(mèng)想拼搏戰斗；積累力量，戰勝我們面臨的各種困
難。無(wú)論有多少高山阻擋我們的去路，我們必將征服它，繼續向前；無(wú)論有多少深谷隔斷我們的征途，我們必將超越它，永不言棄。
天其實(shí)并不高，海其實(shí)也不遠。只要有夢(mèng)，理想就會(huì )實(shí)現。萬(wàn)里飄雪的北京皇城，我們要放膽地暢往；煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上；恢宏磅礴的古都長(cháng)安，我們誓要登上它的斑駁古墻；璀燦繁華的明珠上海，我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱。只要有夢(mèng)想，就要去拼，勇敢去闖！
十年面壁，三年鑄劍；堅持夢(mèng)想，亮劍高三；厚積薄發(fā)，一飛沖天！
同學(xué)們，面對六月鏖戰，讓我們付出切實(shí)的行動(dòng)，用勤奮做漿，以信念為帆，開(kāi)動(dòng)理想的大船，勇掀千層浪，摘得桂冠還！
最后，祝愿藍光學(xué)子2013高考必勝，祝愿母校藍光再續輝煌！ 謝謝大家！
學(xué)生代表：惠沖
2012年9月13日
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