54青年節演講稿

　　五月，我們將迎來(lái)自五四青年節。在經(jīng)歷98年的風(fēng)雨后，為何這種精神任然流傳著(zhù)。下文是yjbys小編為大家收集的54青年節演講稿，僅供參考!

　　篇一：54青年節演講稿

　　敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好，歲月如梭，時(shí)光飛逝，五月，我們將迎來(lái)自五四青年節。我們必須先認識什么是五四。在經(jīng)歷98年的風(fēng)雨后，為何這種精神任然流傳著(zhù)。

　　在98年前，一群熱血的中國青年，為了祖國的繁榮富強，民族的偉大復興，他們高舉著(zhù)民主與科學(xué)的進(jìn)步旗幟，作為一支新的社會(huì )力量登上了中國的歷史舞臺。“外爭主權，內懲國賊”、“誓死力爭，還我青島”、這是他們的呼號，這是當時(shí)響徹中華大地的呼號，也是越98年時(shí)光任響在耳旁的呼號。如今，“五四”運動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊。然而，對我們來(lái)說(shuō)“五四”絕不僅僅是書(shū)本上的歷史事件，它是一種精神。熱血的愛(ài)國青年他們以自己的青春作為火焰，用科學(xué)進(jìn)步的思想作為燃油，狠狠地灼燒了籠罩在中華民族頭頂的陰影。驅散了，那段不堪的歷史。以一種精神的力量，傳承他們的意志。那就是——五四精神，

　　五四精神的內涵是憂(yōu)國憂(yōu)民、不屈不撓、樂(lè )于奉獻、敢于斗爭。它的核心價(jià)值是愛(ài)國主義。愛(ài)國是五四運動(dòng)留給我們最深刻的教育和最寶貴的精神財富。它時(shí)刻提醒著(zhù)我們，青年是祖國的希望和未來(lái)，在它的感召下，一代又一代的人，在國家繁榮富強，民族偉大復興的道路上貢獻著(zhù)自己的青春。

　　我們的先輩們，以他們的生命和青春完成了這一個(gè)光榮的使命。

　　放眼看吧，在我們社會(huì )主義現代化建設的征途中，涌現出許許多多的新時(shí)代青年的楷模：維護正義的邱娥國，黨的好戰士高建成，戰地英雄許杏虎、朱穎，�？招l士王偉以及無(wú)數的奔赴新聞熱點(diǎn)的記者和與病魔作斗爭的醫務(wù)工作者，他們就像汪洋大海里的一滴滴水，折射出太陽(yáng)的光輝。

　　作為新世紀的大學(xué)生，我們要樹(shù)立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春，當一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng )造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學(xué)習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好地為現代化建設貢獻力量就必須學(xué)習學(xué)習再學(xué)習，打下堅實(shí)的知識功底。在學(xué)習中，還要善于創(chuàng )新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識運用到改造主觀(guān)世界和客觀(guān)世界的活動(dòng)中去，不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對人的一生至關(guān)重要。

　　在全社會(huì )提倡誠信、講究文明的今天，已經(jīng)成為知識分子的青年大學(xué)生們更應該樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，樹(shù)立起正確的名利觀(guān)，努力培養良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)，做有益于祖國和人民的人。國家的繁榮富強、人民的富裕安康、社會(huì )主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人，創(chuàng )業(yè)能造就人。

　　青年一代的我們，只有做到勤儉節約、艱苦奮斗，才能順應時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密相結合。同人民緊密相結合，為祖國奉獻青春，這是當代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟!
 

　　篇二：54青年節演講稿

　　大家好，今天我演講的題目是《五月青春點(diǎn)燃夢(mèng)想》。

　　又到了春光明媚的五月，又到了百花爭艷的季節。五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著(zhù)春潮，伴著(zhù)夏韻。又到了XX年5月4日，這不是一張普通的日歷，在這張日歷上，人們看到的是青年人特有的朝氣，是飄逸的青春的光彩，是迸發(fā)的熾烈的激情，是90年前燒起的一團火，它光亮、它耀眼、它激勵著(zhù)人們在風(fēng)風(fēng)雨雨中勇往直前。在這新世紀的陽(yáng)光和五月的鮮花播灑進(jìn)每一個(gè)人的心靈的時(shí)候我們迎來(lái)了五四青年節和建團90周年。每一個(gè)熱愛(ài)生活的人，每一個(gè)追求事業(yè)的人，每一個(gè)珍視生命、向往著(zhù)美好前程的人，在這個(gè)時(shí)刻，都會(huì )強烈地感受到無(wú)限的活力與勃勃的生機。

　　我們從小學(xué)一直到大學(xué)，每年都會(huì )參加學(xué)校開(kāi)展的各項以宣傳“五四精神”為主題的活動(dòng)。(加重語(yǔ)氣…)那么，我們可曾真正了解“五四”是什么嗎?(稍等一下，降低語(yǔ)氣….)1989 年 5 月 4 日，北京的青年學(xué)生為了抗議帝國主義國家在巴黎和會(huì )上支持日本對我國的侵略行動(dòng)，舉行了聲勢浩大的游 行示威，最后發(fā)展成為全國人民參加的反帝反封建的愛(ài)國運動(dòng)。 “五四”運動(dòng)表現了中國人民保衛民族獨立與爭取民主自由的堅強意志，標志著(zhù)中國新民主主義革命的開(kāi)始。國家政務(wù)院為紀念該運動(dòng)，于 1989年正式宣布每年的 5 月 4 日為"中國青年節"。(預期持續加重，由小及大)人們不會(huì )忘記那劃時(shí)代民族救之的“五四”愛(ài)國運動(dòng)，更不會(huì )忘記那舉起民族救之旗幟，開(kāi)創(chuàng )民族獨立和民族振興新紀元的先驅者，不會(huì )忘記革命戰爭的峰火硝煙，更不會(huì )忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責任，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。

　　今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開(kāi)放的大好時(shí)代，有幸站立在世紀和千年交匯點(diǎn)上，我們是幸運者。但是，面對新世紀，讓我們回顧"五四"精神,認真地思索著(zhù),自己應該擁有一個(gè)怎樣的青春,怎樣的人生呢?(….語(yǔ)氣低走運用感情)也許，我們也曾感嘆：我生不逢時(shí)，沒(méi)趕上英雄時(shí)代，要不我也會(huì )揚名天下;也許，我們也曾抱怨：我時(shí)運不佳，沒(méi)攤上一個(gè)好崗位，否則咱也能露露臉。是呀，和平年代，一般工作，我們很平凡，但我要說(shuō)，偉大正寓于平凡之中，平凡的我們一樣能高昂起臉，因為平凡中，我們一樣能夠奉獻。

　　我們知道，風(fēng)雨會(huì )使我們變得強壯，挫折會(huì )使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峰，去欣賞它的風(fēng)光，面對未來(lái)去爭創(chuàng )人生的輝煌，這樣才能體現生命的價(jià)值。

　　我們緬懷“五四”先驅們的業(yè)績(jì)，高舉“五四”火炬，肩負時(shí)代責任，讓我們用知識加汗水，以滿(mǎn)腔熱情，去開(kāi)拓、去創(chuàng )造、去擁抱新希望，來(lái)迎接這個(gè)機遇與挑戰并存的世紀吧!

　　同學(xué)們，為了青春的夢(mèng)想，為了祖國的明天，讓我們用激情，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春繪就人生最瑰麗的生命畫(huà)卷!

　　我的演講完畢，謝謝大家!
 

　　篇三：54青年節演講稿

　　尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天，對于二中來(lái)說(shuō)，是一個(gè)喜慶的日子，是一個(gè)不平凡的日子，是一個(gè)值得永遠紀念的日子。我校在加強青少年思想道德建方面的卓越成績(jì)得到了上級主管部門(mén)的贊賞和肯定，喜獲了省“五四青年團委”光榮稱(chēng)號，并在此為我校舉行授牌儀式，作為一名二中人，我們?yōu)榇烁械津湴�，感到自�?

　　今天，蒞臨我校參與授牌儀式的領(lǐng)導有縣委縣政府、縣教育局的領(lǐng)導，在此，請允許我謹代表學(xué)校黨支部、行政、工會(huì )向他們的到來(lái)表示最誠摯的感謝，感謝他們對我校的正確領(lǐng)導，親切的關(guān)心和熱情的支持!另外還要感謝每一位默默無(wú)聞，辛勤耕耘、無(wú)私奉獻的全體教職員工，感謝那些熱愛(ài)二中、勤奮好學(xué)、勇攀高峰的莘莘學(xué)子們，是你們的求真務(wù)實(shí)、拼搏進(jìn)取促進(jìn)了二中的發(fā)展，是你們的心血和汗水鑄就了二中的輝煌。

　　過(guò)去的幾年，充滿(mǎn)了跋涉的艱辛和奮斗的坎坷，但更滿(mǎn)載著(zhù)勝利的喜悅和拼搏的豪情。我們始終秉承“以人為本，以學(xué)生發(fā)展為本，加強思想道德建設，培養創(chuàng )新型人才”的辦學(xué)理念，薈萃了縣內的教壇精英，根據中央8號文件精神，按照縣教育局04年14號文件的具體要求與布置，為了全面提高未成年人的思想道德素質(zhì)，采取了切實(shí)有效的措施，充分發(fā)揮學(xué)校在未成年人思想道德建設中的主渠道、主陣地、主課堂的作用，堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想指導未成年人思想道德建設，深入進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義和中華民族精神教育，大力加強公民道德教育，切實(shí)改進(jìn)學(xué)校德育工作，廣泛開(kāi)展精神文明創(chuàng )建活動(dòng)和形式多樣的道德實(shí)踐活動(dòng)，積極營(yíng)造有利于示成年人健康成長(cháng)的良好輿論氛圍和社會(huì )環(huán)境，構建學(xué)生熱愛(ài)祖國、積極向上、團結友愛(ài)、文明禮貌的精神世界，從而初步打開(kāi)了我校思想道德建設的局面，構建了一個(gè)和諧的校園。

　　我認為，這次“五四青年團委”榮譽(yù)的獲得，是對我校走“特色之路”，施“素質(zhì)教育”，立“成人成材”之道教育理念一種肯定，同時(shí)也展示同學(xué)們積極向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，展示二中人“敢與高的攀，敢與強的比、敢與好的'賽”的三敢精神;也更是對我們未來(lái)工作的一種鞭策和一種強勁的動(dòng)力!

　　同學(xué)們，老師們!回顧過(guò)去，我們驕傲自豪;展望未來(lái)，漫漫其修遠。為了迎接時(shí)代的挑戰，為了構建和諧校園，讓我們精誠團結，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，與時(shí)俱進(jìn)，向著(zhù)更高、更強的目標邁進(jìn)，為實(shí)現二中的新跨越，再鑄二中輝煌而繼奮斗!
 

　　篇四：54青年節演講稿

　　尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　我是xx班的xx，今天我演講的題目是《弘揚五四精神，做一名守紀律講道德的中學(xué)生》

　　剛過(guò)完五一小假，我們又迎來(lái)了五四這個(gè)特殊的節日。這是我們青年人的節日。

　　有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著(zhù)歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著(zhù)瑰麗、浪漫的色彩。

　　1989年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，“五四”運動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著(zhù)青年人關(guān)注國家命運的責任和使命，有著(zhù)青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

　　今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發(fā)揚光大�？墒且�弘揚“五四”精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里，我們經(jīng)�？吹竭@樣的場(chǎng)面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至曠課;有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺(jué)……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴重破壞校風(fēng)校紀的行為。

　　這些不良習慣為什么會(huì )產(chǎn)生呢?有的是因為有的同學(xué)在生活方面完全沒(méi)有自覺(jué)性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因為有的同學(xué)認為學(xué)校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認為那是酷的表現……，然而不管是什么原因，這些不良習慣都是不能適應學(xué)校生活的表現。我們在學(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養成了我行我素的惡習，今后走向社會(huì )，是很難立足的。如果這些不良習慣不及時(shí)改正，就會(huì )誤入歧途，小錯就會(huì )釀成大錯。

　　我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一理想，都有一個(gè)志向，如果說(shuō)學(xué)校是一片沃土的話(huà)，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現我們的追求;如果說(shuō)學(xué)校是一支拐杖的話(huà)，我們要拄著(zhù)這支拐杖攀登高峰，實(shí)現我們的志向;如果說(shuō)學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥(niǎo)的話(huà)，那她會(huì )承載著(zhù)我們的希望去實(shí)現我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的人，一個(gè)守紀的人，做一個(gè)“脫離了低級趣味，一個(gè)高尚的人”。

　　同學(xué)們，我們是21世紀的主人，是未來(lái)社會(huì )的建設者，那就讓我們現在作一名守紀律講道德的中學(xué)生，將來(lái)作一名有素質(zhì)的好公民!

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