2016民族團結演講稿
從現在做起，從點(diǎn)滴做起，從自我做起，牢固樹(shù)立“三個(gè)離不開(kāi)”的思想，像愛(ài)護自己眼睛一樣愛(ài)護民族團結，像珍惜自己生命一樣珍惜民族團結。下面是由yjbys小編為你精心編輯的2016民族團結演講稿，歡迎閱讀!
2016民族團結演講稿【1】
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好!
我演講的題目是《盛開(kāi)的民族團結之花》。蔚藍的天空，因為有了白云的點(diǎn)綴，才不會(huì )寂寞;寬廣的大地，因為有了萬(wàn)物的裝點(diǎn)，才顯得生機盎然。一個(gè)家庭，一個(gè)單位，乃至整個(gè)國家，只有互相依存，互相促進(jìn)，共同發(fā)展，才能構建永久的和諧。
黨中央正在繪就一幅支持新疆跨越式發(fā)展的宏偉藍圖，內地眾多兄弟省份紛紛來(lái)疆接洽援疆事宜。中央的關(guān)懷、兄弟省份的支持不是春風(fēng)勝似春風(fēng)，吹綠了新疆各族人民心底的希望、吹開(kāi)了新疆各族人民心底的最美的花兒。這是一朵民族團結的花兒，這是一朵幸福的花兒，就像天山上盛開(kāi)的雪蓮花，迎風(fēng)搖曳、盡情綻放。
在這個(gè)民族大家庭中涌現出了許許多多的先進(jìn)人物和事跡，如：阿里木，一個(gè)外出務(wù)工、靠賣(mài)羊肉串為生的普通的維吾爾族人，正憑著(zhù)9年執著(zhù)于不普通的事感動(dòng)著(zhù)貴州、感動(dòng)著(zhù)新疆、感動(dòng)著(zhù)中國。八年來(lái)，阿里木把主要靠賣(mài)羊肉串攢下的10多萬(wàn)元，全部捐贈資助了上百名貧困學(xué)生。人們親切地稱(chēng)他為：烤羊肉串的“慈善家”。
吾斯滿(mǎn)·買(mǎi)明，新疆大學(xué)吉木薩爾籍學(xué)生。烏魯木齊“7。5”事件發(fā)生以后，全班同學(xué)都非�？只�，想回家又不敢回，吾斯滿(mǎn)不顧個(gè)人安危，護送內地13名漢族同學(xué)安全離校踏上返家的列車(chē)，將家在疆內的20余名同學(xué)安全送至長(cháng)途車(chē)站。吾斯滿(mǎn)冒著(zhù)生命危險維護民族團結之情，譜寫(xiě)了一曲民族團結的贊歌。
這些事跡已經(jīng)深深地烙在了在各族人民的心中，在全國營(yíng)造出人人求團結、處處講團結、事事謀團結的濃厚氛圍，民族團結之花在這里縱情怒放。
在我們這個(gè)多民族的大家庭中民族團結是理所當然的事情，各族人民之間的關(guān)心和愛(ài)護是天經(jīng)地義的，我們在工作和學(xué)習的征途上同甘共苦換來(lái)的情義比山高，比水長(cháng)，比生命還珍貴。我們要用自己的真情和行動(dòng)澆灌一朵朵民族團結之花，讓民族團結之花開(kāi)得像火一樣紅。
2016民族團結演講稿【2】
各位領(lǐng)導、同志們：
五月的天山南北，微風(fēng)拂面，大地充滿(mǎn)了無(wú)限生機與活力。皮山農場(chǎng)迎來(lái)了民族團結教育月。民族團結教育月年年有，可是今年的民族團結教育月具有極為特殊的意義。今天我們隆重歡聚一堂，以演講的方式歌頌民族團結，
一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的《我們新疆好地方》，唱出了兩千二百萬(wàn)天山兒女的心聲。在黨的民族政策光輝照耀下，新疆大地安定祥和，到處奏響民族團結的凱歌。
民族團結月，凝鑄同志兄弟情。新疆生活著(zhù)維吾爾、漢、哈薩克、回、蒙古等47個(gè)民族，數百年來(lái)，在抵御外敵入侵、反對分裂祖國的斗爭中，各族人民結下了兄弟般的深厚情誼。
新中國成立以后，黨中央和自治區各級黨委、政府高度重視民族宗教工作，貫徹以馬克思主義民族觀(guān)為指導的民族宗教政策和民族區域自治制度，堅持以民族團結促進(jìn)社會(huì )穩定和經(jīng)濟發(fā)展，建立“平等、團結、互助、進(jìn)步”的新型民族關(guān)系。
民族團結，社會(huì )政治穩定，黨和政府一心一意謀發(fā)展，聚精會(huì )神搞建設，人民安居樂(lè )業(yè)，各項事業(yè)蒸蒸日上，中華民族的偉大復興指日可待。相反，民族紛爭不斷，社會(huì )政治動(dòng)蕩不安。黨和政府要花大量的精力來(lái)維護社會(huì )政治穩定，一心一意謀發(fā)展，聚精會(huì )神搞建設將受到極大的影響，各族群眾惶惶不可終日，安居樂(lè )業(yè)根本談不上，各項事業(yè)功虧一簣，中華民族的偉大復興只是一個(gè)美好的夢(mèng)想，遙遙無(wú)期。這樣還會(huì )再次淪為他人任意宰割的羔羊。民族紛爭不斷，社會(huì )政治動(dòng)蕩不安，我們的明天就是科索沃、巴勒斯坦、伊拉克。這絕不是危言聳聽(tīng)。
中國民族團結，社會(huì )政治穩定，西方敵對勢力最不愿意看到。民族紛爭不斷，社會(huì )政治動(dòng)蕩不安，國力衰弱，人民受苦受難，正中他們的下懷。所以為們要從對人民負責、對歷史負責、對中華民族負責的高度，來(lái)認識和對待民族團結。
民族團結與進(jìn)步，是社會(huì )主義民族關(guān)系的主旋律，也是社會(huì )主義精神文明建設的重要內容。在教學(xué)之余，也引導同學(xué)們一定要堅持馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，深入開(kāi)展愛(ài)國主義教育和民族平等、民族團結教育，牢固樹(shù)立“漢族離不開(kāi)少數民族，少數民族離不開(kāi)漢族，各少數民族之間也相互離不開(kāi)”的思想，引導同學(xué)們經(jīng)過(guò)自己的努力，一定可以使維護民族團結成為良好的社會(huì )風(fēng)尚，使每一個(gè)公民都能自覺(jué)地履行維護祖國統一和民族團結的神圣義務(wù)，同時(shí)也把它當作自己的一項應盡的義務(wù)人類(lèi)是生活在團結合作的生活中，人類(lèi)無(wú)疑是幸福的，但人類(lèi)的合作有虛偽的合作。，不僅人類(lèi)學(xué)會(huì )合作，就連小小的螞蟻，在發(fā)現食物后，都會(huì )共同合作。把食物搬“回家”它們小小的.體形，居然能把超過(guò)自己的許多倍的東西搬運。體現了團結合作的精神。生活中，我們要學(xué)會(huì )合作，了解合作的重要性。讓合作伴隨我們。今天的中國需要合作明天的中國更需合作，讓我們共同建設美好的祖國。在新疆這片祖國西部的熱土上，各族人民正團結一心，共同營(yíng)造著(zhù)團結、穩定、繁榮的美好家園。
為此我們要心靈無(wú)私天地寬，心中有大愛(ài)。從現在做起，從點(diǎn)滴做起，從自我做起，牢固樹(shù)立“三個(gè)離不開(kāi)”的思想，像愛(ài)護自己眼睛一樣愛(ài)護民族團結，像珍惜自己生命一樣珍惜民族團結。堅決不說(shuō)不利于民族團結的話(huà)，堅決不做不利于民族團結的事。在“一反三維”、打擊“三股勢力”的斗爭中立場(chǎng)堅定、旗幟鮮明。思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。做出我們每位公民、尤其是黨員干部應有的貢獻。
2016民族團結演講稿【3】
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同仁們：
大家好,今天我演講的題目是：《師魂鑄就民族團結情》
世界上有很多東西，在給予他人的同時(shí)，留給自己的往往越來(lái)越少，但唯有一樣東西，卻是越給越多，也許你會(huì )驚奇地問(wèn)我：“那是什么呢?”我將會(huì )毫不遲疑地回答你：“那就是愛(ài)!”只有愛(ài)，是毫不計較的付出，是默默無(wú)聞的奉獻，是澆灌禾苗的源頭活水，是點(diǎn)燃生命的螢燭之光。今天，我要帶領(lǐng)大家認識的，就是這樣一個(gè)用愛(ài)來(lái)經(jīng)營(yíng)教育事業(yè)，用愛(ài)來(lái)譜寫(xiě)人生篇章，用愛(ài)來(lái)呵護民族團結的教育工作者。他就是我們老奇臺中心校的校長(cháng)徐光同志。
徐光同志1985年參加工作，2003年起開(kāi)始擔任老奇臺中心校校長(cháng)。他幾十年如一日，憑著(zhù)對教育事業(yè)的強烈責任感，把自己的愿望和抱負都傾注在他所熱愛(ài)的事業(yè)上;憑著(zhù)一腔矢志不渝的信念和熱情，把對黨的教育事業(yè)的忠誠，對本職工作的熱愛(ài)，對民族團結的熱心，全部默默溶鑄于自己從事的事業(yè)中。用自身一點(diǎn)一滴的言行詮釋著(zhù)共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨，用自己的實(shí)際行動(dòng)認真踐行"三個(gè)代表"。在這樣的一個(gè)日子里，請允許我和大家一起分享我眼中老奇臺中學(xué)的那些心手相連、親如一家的故事。
老奇臺中心校是老奇臺鎮唯一的一所九年制學(xué)校，學(xué)校師生既有漢族，又有維吾爾族、回族、蒙古族、哈薩克族等，因此，徐光同志歷來(lái)重視民族團結工作，時(shí)刻關(guān)心民族師生在學(xué)校的生活情況，他事必躬親，深入學(xué)校民族食堂檢查工作，詢(xún)問(wèn)少數民族師生的飲食問(wèn)題，凡是師生們提出的建議都及時(shí)認真地予以采納。每當到了民族節日，他也總是親自去民族教師家里慰問(wèn)，并及時(shí)解決民族教師生活中的困難。
徐光同志不論是在工作、學(xué)習，還是在生活上，時(shí)刻關(guān)心著(zhù)他人，關(guān)心著(zhù)
學(xué)校的民族同志，身體力行，率先垂范。她在緊張繁忙的工作中，首先把各民族班子建設和民族團結穩定工作放在首位，她和班子成員相互信任，經(jīng)常溝通、交流。他要求領(lǐng)導班子成員和各族教職工精誠團結，學(xué)習上求實(shí)，工作上踏實(shí)，作風(fēng)上樸實(shí)，為人處事誠實(shí)。他任勞任怨，千方百計為學(xué)生、為家長(cháng)、為各族教職工服務(wù)。
記得2011年的九月，我帶著(zhù)大學(xué)畢業(yè)后的青澀與美好憧憬走進(jìn)校園,那份欣喜是無(wú)以言表的、那份干勁十足的，可是，分班結束拿到班級花名冊時(shí)，挑戰隨即出現，當時(shí)七年級的鄧某、蔣某在學(xué)校是有名的調皮王，辦公室的老師幾乎異口同聲的說(shuō)道：這兩位學(xué)生從小學(xué)就是在哪班就拒上哪班的課。剛剛走上工作崗位的我早已被這兩個(gè)調皮王嚇的聞風(fēng)喪膽,而他們兩人都安排在我的班上，徐校長(cháng)似乎看出了我的膽怯,總是在課余時(shí)間開(kāi)導我,鼓勵我,為我引航指路,慢慢的我發(fā)現調皮的孩子其實(shí)是很聰明的，需要耐心教育、引導，于是我從心底里接受他們，尊重他們，關(guān)愛(ài)他們，幫助他們。。結果他們倆爆發(fā)出了前所未有的學(xué)習熱情，最后兩人都有了很大的進(jìn)步,兩個(gè)小家伙在日記中這樣寫(xiě)道:馬老師是我的好老師，是我的恩人。在這里我想說(shuō)：徐校長(cháng)是我的好老師、好校長(cháng)!
愛(ài)的感情是一座通向學(xué)生心靈深處的橋梁。對家長(cháng)學(xué)生付出真情，真情可以換得信任。生活在九口之家的維吾爾族學(xué)生阿迪拉是我校貧困生之一，家里只有父母兩個(gè)勞動(dòng)力還要靠常年吃藥才能維持勞作，7個(gè)孩子每學(xué)期的書(shū)費都是一大筆開(kāi)支，也就是在每學(xué)期發(fā)新書(shū)的時(shí)候是阿迪拉最難受的時(shí)候，家里拿不出錢(qián)，學(xué)校張不開(kāi)嘴，因為沒(méi)辦法支付書(shū)費孩子幾天躲在家里不敢來(lái)上學(xué)，班主任把這一情況反映給徐校長(cháng)后，徐校長(cháng)立刻組織領(lǐng)導班子開(kāi)會(huì )，解決了阿迪拉初中三年的書(shū)費問(wèn)題。高爾基說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，他才可以教育孩子。”
徐光同志腳踏實(shí)地，為促進(jìn)民族團結辦實(shí)事、好事，贏(yíng)得了各族教職工的愛(ài)戴和贊揚。2009年4月，學(xué)校的回族教師馬治國周末在家午休，因高血脂引起腦淤血，昏迷不醒，住院治療期間卻因經(jīng)費不足要放棄治療，馬老師一家五口人，妻子體弱多病不能工作還要拉扯三個(gè)孩子，僅馬老師一個(gè)人的工資只能養家糊口，當徐校長(cháng)了解到他如此較窘迫的情況后，馬上通知學(xué)校工會(huì )，并親自組織全校師生開(kāi)展了捐款活動(dòng)，及時(shí)解決了馬老師的后顧之憂(yōu)，在他住院期間，更多次去醫院看望和慰問(wèn)他，鼓勵他安心治病。徐校長(cháng)用自己的言行為我校民族團結工作的落實(shí)帶了一個(gè)好頭。
作為一名共產(chǎn)黨員，他能以身作則，公正無(wú)私，團結同志，坦誠務(wù)實(shí)。時(shí)刻不忘在改造客觀(guān)世界的同時(shí)，改造自已的主觀(guān)世界，在學(xué)校和工作中處處以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，努力提高自身的道德水平和文化修養，以自身的人格力量去影響人、帶動(dòng)人。為人正直，注意顧全大局和干部的整體形象，不利于團結的話(huà)不說(shuō)，不利于團結的事不做，經(jīng)常與同志開(kāi)展談心、交心活動(dòng)，他用自己的實(shí)際行動(dòng)，書(shū)寫(xiě)著(zhù)一名共產(chǎn)黨員的坦蕩人生，吃苦在前，知難而進(jìn)。
在近三十年的工作生涯中，他櫛風(fēng)沐雨，他癡心不改，他熱情不滅!他就是這樣一位一心為公，為民族團結添磚加瓦，在平凡的工作中做出了不平凡的業(yè)績(jì)的人，他把全部的心血都澆灌在教育教學(xué)發(fā)展事業(yè)的沃土上，用自己心中對黨的忠誠，對事業(yè)的熱愛(ài)，鑄就了真正的民族團結情，使民族團結精神萬(wàn)古長(cháng)青，也正是在他的感染下，老奇臺中心校全體教職工才能緊密團結在一起，用心耕耘著(zhù)老奇臺鎮的教育事業(yè)，用粉筆規劃出老奇臺鎮美好的明天。
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