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最新勵志演講稿常用[13篇]
演講稿特別注重結構清楚,層次簡(jiǎn)明。在現在的社會(huì )生活中,很多地方都會(huì )使用到演講稿,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?以下是小編精心整理的最新勵志演講稿,歡迎大家分享。
最新勵志演講稿 篇1
尊敬的評委,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
你喜歡自己?jiǎn)?你對自己滿(mǎn)意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑,那么我來(lái)告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每一個(gè)人都是世上獨一無(wú)二的個(gè)體,在這個(gè)世界上,沒(méi)有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在,都有自己的價(jià)值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒(méi)有人可以取代我。美國少年天使肯尼,一出生就因為身體畸形截掉雙腿,后來(lái)又發(fā)現切口的根部被癌細胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒(méi)有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰,拼命練習生存技能,使得自己日漸獨立,能跟常人一樣上學(xué),甚至還學(xué)會(huì )了溜滑板、溜冰?夏岬纳敲利惖、動(dòng)人的。
有時(shí)候我們以為遭遇到的危機使我們走投無(wú)路了,卻在事后發(fā)現這是生命的轉機。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習;紴榈,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長(cháng)。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的`我們,更要學(xué)會(huì )容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話(huà)說(shuō)人無(wú)完人。正因為這樣,我們才要不斷學(xué)習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下,采取積極的行動(dòng)來(lái)彌補不足、克服缺點(diǎn)呢?一方面要正確和別人做比較,認識到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價(jià)自己,卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn),老覺(jué)得“某某的學(xué)習比我好,某某的書(shū)法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn):學(xué)習好的可能體育不如你,書(shū)法好的可能學(xué)習不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn),也能夠看到不足之處,對自己的認識才會(huì )全面,才能更好的取長(cháng)補短。
中國臺灣作家瓊瑤,小時(shí)候除了語(yǔ)文外,其他學(xué)科成績(jì)并不好。有一次,數學(xué)考試她只考了20分,學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著(zhù)通知書(shū)交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去,將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫(xiě)了一封長(cháng)信,服毒*,幸虧搶救及時(shí),才沒(méi)有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來(lái)的她,分析了自己的長(cháng)處與短處,下決心取長(cháng)補短,專(zhuān)心寫(xiě)作。父母默認了她的追求,她開(kāi)始發(fā)揮自己寫(xiě)作方面的長(cháng)處,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。
最新勵志演講稿 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們,老師們:
大家好!
美國的“宇宙”史蒂芬·霍金僅憑三根會(huì )動(dòng)的手指創(chuàng )造了的奇跡。21歲的霍金患上盧伽雷氏癥,病魔不僅使他癱瘓還剝奪了他說(shuō)話(huà)的權利,命運對他并不寬容。轉眼40年過(guò)去了,疾病已使他的身體徹底變形,他所經(jīng)歷的磨難和坎坷是常人所不能想象的。但他并沒(méi)有向命運屈服、低頭。他用他身上會(huì )動(dòng)的僅三根手指撰寫(xiě)的擁有無(wú)數讀者的《時(shí)間簡(jiǎn)史》讓世人驚嘆不已。
一個(gè)人要想成功,不要以一丁點(diǎn)困難就放棄了創(chuàng )造奇跡的動(dòng)力,拿破侖曾說(shuō):“人生的光榮不在永不挫敗,而在于敢屢敗屢戰!本退阌性俣嗟睦щy我們也不必怨天尤人,要勇于面對,努力克服。俗話(huà)說(shuō):“困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強!迸c其嘗試不失敗,不如嘗試再失敗。
我們活著(zhù)不僅要知道“一寸光陰一寸金”的含義,更要在自己的有生之年讓自己有限的生命更加精彩。我們的生命是有限的,我們無(wú)法掌控生命的長(cháng)度,但我們卻可以去盡力拓展它的寬度,提高生命的質(zhì)量,把有限的生命變得更加有價(jià)值。
一個(gè)人能否改變自己的.命運,不在于條件的好壞,而在于有沒(méi)有奮斗的目標。平時(shí),有些人總以條件差、困難多作為沒(méi)有難以改變命運的理由,但和霍金相比,這些困難是多么微不足道呀!一個(gè)人要胸懷遠大理想,有奮斗的目標,才會(huì )有無(wú)窮無(wú)盡的力量。記。好\不是幸運,不要再等待,命運是靠自己創(chuàng )造的,自己舞動(dòng)而來(lái)的!
我的演講完畢,謝謝大家!
最新勵志演講稿 篇3
尊敬的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué):
大家早上好!
關(guān)于夢(mèng)想,每個(gè)人都有著(zhù)不同的理解和定義,但對我而言,夢(mèng)想就是等著(zhù)你去達到的.目標。
有時(shí)候會(huì )覺(jué)得夢(mèng)想很近,有時(shí)候又覺(jué)得很遠,就像你獨自一人在迷霧中找出口,有希望,也會(huì )有迷茫,就像是的水手也不免會(huì )偶爾迷失方向,但迷途中,你總會(huì )找到那個(gè)屬于你的方向,比如:堅持。
曾讀到一篇文章,有一個(gè)很美的名字:每一個(gè)執著(zhù)的人都不會(huì )被夢(mèng)想辜負。我想,正是如此,才會(huì )有了那些讓我們羨慕的人。
欲成大器者必經(jīng)磨難,而所謂成功和強大,不僅取決于你的素質(zhì)和努力程度,更在于你失敗后爬起來(lái)的速度。
青春的歲月里,我們都有著(zhù)不一樣的面容,不一樣的追求,不一樣的我們有太多不同。
但無(wú)論如何,親愛(ài)的同學(xué)們,我們都應該一如既往地有著(zhù)追夢(mèng)的堅持,或許,多年后的驀然回首,你會(huì )愛(ài)上那些年里,執著(zhù)的自己。
謝謝。
最新勵志演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
作為新一代的我們理想是豐滿(mǎn)的,我們對未來(lái)充滿(mǎn)激情,但是我們卻不得不承認,現實(shí)是骨感的!因為青春不僅僅需要激情,同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!
少年興則國興,少年強則國強!此時(shí)的我們正當年少,正如一柄剛剛出爐的`刀,容不得版刻的等待遇遲疑,否則只會(huì )在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵!有人說(shuō),19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,中國經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設,已取得了“乘長(cháng)風(fēng),破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們仍然是個(gè)發(fā)展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。
有一句俗語(yǔ)說(shuō),能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛,雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著(zhù)自己的耐力默默前行。
謝謝大家!
最新勵志演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
矯健的蒼鷹扇動(dòng)著(zhù)雙翅,翱翔在高空,無(wú)畏的目光點(diǎn)亮我們前進(jìn)的道路,尋找自己的天堂。它自信,得到詩(shī)人的謳歌;它自強,受到英雄的敬仰。蒼鷹尚且如此,滿(mǎn)腔熱血的我們又該如何主宰自己的人生呢?
羅馬的雄偉并非一日建成的,成功更非一蹴而就的。為了明天燦爛的笑容,讓我們用知識武裝自己,完善自己,只有全心奮斗,才能滿(mǎn)心收獲。讓我們高掛“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡拇;讓我們樹(shù)立“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的決心;讓我們唱響“我的未來(lái)不是夢(mèng),我認真的過(guò)每一分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著(zhù)希望在走”
親愛(ài)的同學(xué)們,在希望的`田野上,讓我們用青春播下種子,用汗水澆灌茁壯的禾苗,用勤奮呵護怒放的花蕾,愛(ài)的果實(shí)終將屬于我們。
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們手牽手,團結起來(lái);肩并肩,振作起來(lái);心連心,自信、自強起來(lái),一起同行那美好的人生路!
最新勵志演講稿 篇6
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
除了溫度和汗水在那個(gè)夏日里幸存,剩下的都熔化在灼熱的翻騰中。只有知了還在鍥而不舍地提醒著(zhù)我道它所剩無(wú)幾的堅持是怎樣怎樣的重要。
我堅信身陷跑道絕境中的我是絕不會(huì )在意它一旁的聒噪的。所以沒(méi)有了堅持的逼迫,800米一度成為我無(wú)休止的噩夢(mèng)。甚至至此,我都還沉睡在龐大的恐懼的籠罩中,從未有過(guò)一絲頓悟的清醒。
第一節初中的體育課,她脖子上掛著(zhù)秒表。我頑劣地認為她會(huì )和我小學(xué)那些“體育老師”一般用它來(lái)比拼一些趣味往返賽中的`小組勝敗情況。然而我們卻像頭罩黑布的囚徒,在無(wú)情的獄官的鞭撻下一步步逼近真正遙遠的地方。站在跑道的起點(diǎn),我記得那時(shí)并不是透徹的絕望,直到她命令的下達xx不是一圈而是兩圈。我承認我已癱軟在無(wú)助的境地下。
哨聲尖銳地刺穿了腥濕的空氣營(yíng)造的窒息。我邁開(kāi)了攜著(zhù)不可估量的重度的步子,承受著(zhù)心臟狂躁的跳躍和反抗。我原以為它們沉重得足以在跑到上留下深深的印轍,然而現實(shí)卻讓我覺(jué)得跑道正感同身受著(zhù)我的軟弱,正隨著(zhù)我的前進(jìn)而肆意的起伏顛簸。我又忽而覺(jué)得我的每一步都踏入了一條條深不可測的崖淵,我甚至感受不到腳下的觸覺(jué)。
這些對于800米的黑色記憶,竟讓我一再想起那個(gè)挪威畫(huà)家的天價(jià)畫(huà)作。畫(huà)上的人像是稚拙的孩童用錯誤的顏色涂鴉的巫毒娃娃。他的臉被痛和絕望壓制得扭曲極致,卻仍盡力發(fā)出最后微乎其微的吶喊。
我真的無(wú)法想想最后是怎樣到達終點(diǎn)的。
當耳邊的呼嘯聲終而曳止。我失魂般癱倒在草坪上,貪婪地呼吸著(zhù)我原本厭惡的空氣,享受著(zhù)喉嚨欲裂的刺痛帶給我的結束的警示。
劫難對每個(gè)人都是仁慈的。在一番盡情地操縱折磨后它總會(huì )留下一角質(zhì)地溫柔的夢(mèng)境,供我接受我榮獲的某種東西。
其實(shí)我已真正明白,我所謂的恐懼只是猶豫是否要堅持下去,以至陷入這樣一個(gè)進(jìn)退兩難的境地。然而最后我定會(huì )驚喜地發(fā)現,在徘徊不決的分秒持續下,我正一步步履行著(zhù)堅持。
因為,堅持的那邊是終點(diǎn)。
我的演講完畢。
謝謝大家!
最新勵志演講稿 篇7
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!
千里之行,始于足下!澳_踏實(shí)地”,就是要求真務(wù)實(shí),身體力行,扎扎實(shí)實(shí)地從奠基的實(shí)事做起,一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn)。
我們不僅要腳踏實(shí)地,還要不斷地超越自我。
世上無(wú)難事,只怕有心人,積極的思想幾乎能夠戰勝世間的一切障礙。一個(gè)人如果對自己的生活、對學(xué)習充滿(mǎn)熱愛(ài),并選定了自己的奮斗目標,就會(huì )自發(fā)地盡自己的努力去面對、去奮進(jìn)、去超越自我。天地如此廣闊,世界如此美好,等待你們的不僅僅是需要一對幻想的翅膀,更需要一雙踏踏實(shí)實(shí)的腳!不要四處亂撞,把平凡的事做好就是不平凡,把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;在遇到挫折的時(shí)候,坦然微笑地面對生活,這樣就可以享受到成功的境界。實(shí)現夢(mèng)想要一步一步來(lái)。超越自我,夢(mèng)想就離我們并不遙遠!
別人可以替你開(kāi)車(chē),但不能替你走路:可以替你做事,但不能替你感受。人生的`路要靠自己行走,成功要靠自己去爭取。天助自助者,成功者自救。機會(huì )總是留給有準備的人,如果自己不準備好的話(huà),即使好運降臨也會(huì )錯過(guò)。
時(shí)間年輕著(zhù),歲月卻總會(huì )老去!把鐾强铡钡慕恿Π,必然要一代代傳承。生活在一個(gè)偉大的時(shí)代的我們,只有不斷充實(shí)自己,奉獻自己,腳踏實(shí)地,超越自我,盡情地放飛理想,才能讓自己的人生輝煌而壯麗,才能用我們的不懈努力來(lái)譜寫(xiě)美好的未來(lái)!
謝謝。
最新勵志演講稿 篇8
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
我們常說(shuō)“失敗是成功之母”,講得就是通往成功的道路上,失敗有時(shí)也是不可避免的,偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生不就是經(jīng)過(guò)無(wú)數次的失敗才走向成功的嗎?經(jīng)歷了無(wú)數次的失敗—成功,在失敗在成功,最終發(fā)明了電燈。愛(ài)迪生是這樣,雅典奧運會(huì )冠軍劉翔也是一樣,他也是經(jīng)過(guò)了無(wú)數次的失敗之后才取得了如此驕人的戰績(jì),實(shí)現了亞洲人短跑金牌零的突破,為中國人爭了光,也為亞洲人爭了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓,多向成功的人士學(xué)習,從心理上要認識失敗是暫時(shí)的`,只要你能調整心態(tài),找出問(wèn)題的所在,在加上自己的刻苦努力,你一定能取得自己滿(mǎn)意的結果。
勝不驕,敗不餒。讓我們永遠保持一顆奮斗的心,總結今天的成功與失敗,展望明天的輝煌,經(jīng)過(guò)大家的努力學(xué)習和拼搏,相信大家都能達到自己理想的彼岸。
請牢記:“勝不驕,敗不餒,”這句名言,相信它會(huì )為你的人生帶來(lái)極大的鼓勵和幫助!
謝謝大家!
最新勵志演講稿 篇9
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
望著(zhù)鮮艷的五星紅旗,我感慨萬(wàn)分!
中國共產(chǎn)黨創(chuàng )始人李大釗曾說(shuō)過(guò):"我以為世界上最寶貴的是“今”,最容易喪失的也是“今”。因為它最容易喪失,所以更覺(jué)得它寶貴。"是啊,昨天已經(jīng)過(guò)去,明天尚未到來(lái),我們所能做的就是把握今天。
"早歲哪知世事艱",由于我們的生活環(huán)境過(guò)于舒適,許多學(xué)生走向了生活的誤區:拋開(kāi)學(xué)習,追求時(shí)髦,沉迷舊夢(mèng),徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長(cháng)又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間。古今中外,凡是為人類(lèi)做出杰出貢獻的人,都是從把握今天起步的'。只有缺乏意志,毫無(wú)志向的人,才認為今天的事情沒(méi)做完,明天還可以繼續做。由于這種錯誤想法,許多同學(xué)把今天應做完的事一拖再拖,不知失去了多少個(gè)"今天"。宋代大學(xué)問(wèn)家朱熹的一首詩(shī):"少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春早夢(mèng),階前梧葉以秋聲。"告誡我們應該把握今天,努力學(xué)習。
同學(xué)們,我們在市一中這個(gè)知識王國里,沐浴這新世紀的陽(yáng)光雨露,享受著(zhù)全市一流的學(xué)習環(huán)境,利用著(zhù)全市一流的教學(xué)設施,接受著(zhù)全市一流園丁的栽培,我們沒(méi)有任何理由拋開(kāi)學(xué)習而追求時(shí)髦,沒(méi)有任何理由沉迷舊夢(mèng)而徘徊不前。
我們偉大的祖國正發(fā)生著(zhù)翻天覆地的變化,幾代人的目光落在了我們身上。要想振興五千年的中華,要想捧起一輪滾燙繁榮東方紅日,就需要我們把握今天,努力學(xué)習。我們應在旭日升起時(shí)就投入到緊張的學(xué)習中去,而不是在夕陽(yáng)下山時(shí)去幻想明天會(huì )出現什么奇跡。只要我們腳踏實(shí)地,持之以恒,把握好今天,美好的明天一定會(huì )屬于我們。
最新勵志演講稿 篇10
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!我是來(lái)自高三文科xx班的xxx。
嚴冬已逝,新春邁著(zhù)輕盈的步伐走來(lái)。在希望的春天陪同下,我們共聚于此,參加高考百日誓師大會(huì ),就是為了預備在今年如火的夏季,打一場(chǎng)漂亮的勝仗;就是為了在今年最金黃的秋季,收獲我們最甜美的夢(mèng)想。在這個(gè)不同尋常的日子里,我謹代表高三全體文科學(xué)生向學(xué)校領(lǐng)導和老師們致以春天的問(wèn)候與祝福,并向我們的恩師們發(fā)下高考的誓言。
敬愛(ài)的老師們,感謝您們三年來(lái)不辭勞苦、默默耕耘在教育的百花園里,培育著(zhù)我們這些即將綻放的花朵。您們的恩情,我們銘刻于心,感恩于行。
三年,太短,讓我們無(wú)法透徹高中點(diǎn)滴;三年,太長(cháng),讓我們心生波瀾,只想激情一躍,盡早跨過(guò)高考!三年,足以讓我們鍛造出一雙銳利的眸子,指點(diǎn)江山,激揚文字;三年,足以讓我們領(lǐng)悟到奮斗的真諦;三年,足以讓我們的記憶留下眼淚與歡笑、失敗與成功。三年,能夠做的事情太多太多,而真正值得我們做的,就是迎戰20xx年高考!
高考,是什么?我們從高一一路走來(lái),經(jīng)歷和感受讓我們對高考有了一個(gè)深刻的認識。那么,今天,請允許我們給高考一個(gè)完美的詮釋?zhuān)焊呖际侨松猛局械囊淮慰简,高考是對平庸與怯懦的抗戰,高考是走向輝煌的拼搏,高考是追求理想的奮斗,高考是我們自己對自己的超越,高考是青春生命的贊歌,高考更是一個(gè)老師與學(xué)生手手相牽、心心相連的戰場(chǎng)!
三年的時(shí)光,讓我們深刻明白,在您們的心中,有一個(gè)共同的夢(mèng)想,那就是期待您們的每一位學(xué)子立足未來(lái),學(xué)有所成,做一個(gè)對他人、對社會(huì )、對國家有用之人。那么,今天,我們將滿(mǎn)懷信心地告訴您們:我們將盡我們最大的努力,成為國家的棟梁,實(shí)現您們的共同夢(mèng)想!
現在,我謹代表高三全體文科學(xué)生向我們的恩師宣誓:
我們將以飽滿(mǎn)的激情,昂揚的斗志,牢固的知識,感恩的情懷,厚德、勵志、博學(xué)、卓越的`信念,去奮戰高三,去拼搏高考!
我想對每一位即赴高考的高三同學(xué)說(shuō):
在這最后的xx天里,“定局論”必須拋棄。我們正處在由量變到質(zhì)變,由漸變到突變的進(jìn)程之中,F在的差距并不是明天的結果,而今日的汗水必將催開(kāi)明朝鮮花。只要“對癥下藥”,找到薄弱環(huán)節,不斷努力,xx天可以改變很多!
“悲觀(guān)論”更沒(méi)有必要。與其將時(shí)間浪費在毫無(wú)益處的悲觀(guān)情緒之中,不如用我們最熱烈的青春去為理想而戰,真正的青春絕不是畏懼不前,而應是一種永恒的心態(tài)xx積極進(jìn)取。人生路上有開(kāi)始就會(huì )有成功,而不繼續就會(huì )失敗。
汪國真曾說(shuō)“沒(méi)有比腳更長(cháng)的路,沒(méi)有比人更高的山!备呖荚诤艽蟪潭壬媳闶且粓(chǎng)與自己的較量,讓我們知道自己究竟能在逐夢(mèng)之路上走多遠,在超越之峰上爬多高。這必定是一場(chǎng)艱難的征程。而我們永遠不能停下腳步。
傳說(shuō)中有一種鳥(niǎo)是沒(méi)有腳的,它們只能永遠不停地飛,累了就睡在風(fēng)里,只有一次落地的時(shí)候,那便是精疲力竭死去的時(shí)候。同樣,現在我們便應該拿出堅持到底的勇氣,拼盡全力飛過(guò)這xx天的沖刺階段。要知道,世界上最遠的距離不是天上人間,也不是天涯海角,而是我們從頭到腳的長(cháng)度。頭用來(lái)夢(mèng)想,腳用來(lái)實(shí)踐。
最新勵志演講稿 篇11
各位老師們,同學(xué)們早上好!
在此,我感謝學(xué)校給我一個(gè)機會(huì )代表學(xué)校向同學(xué)們進(jìn)行期末考試動(dòng)員,吹響期末復習的集結號。
在這個(gè)學(xué)期,我相信同學(xué)們都希望能善始善終的完成本學(xué)期的學(xué)習任務(wù),為了提高復習效果,本人特談幾點(diǎn)看法和大家共勉。
第一、希望同學(xué)們從思想上能夠重視這次考試。
期末考試是對我們一個(gè)學(xué)期所學(xué)知識的一次大檢驗。我們每個(gè)同學(xué)都有取得好成績(jì)的愿望,我們都應該高度重視這次期末考試,切不可掉以輕心。只要思想上重視了,你就會(huì )全力以赴、扎扎實(shí)實(shí)地搞好期末復習,那么,取得好成績(jì)就有了保證。
第二句話(huà)是:方法是取勝之關(guān)鍵。
很多同學(xué)都有過(guò)這樣的經(jīng)歷:考前會(huì )做,考試出錯,考后難過(guò)。這實(shí)際上是關(guān)乎考試方法與心態(tài)的問(wèn)題。我們應該向有經(jīng)驗的同學(xué)借鑒討教,了解什么是主次之分;我們要調整好臨場(chǎng)心態(tài),運用好考試技巧,才能清楚地把握時(shí)機。機會(huì )在自已手中,我們要爭取的是。
第三、你有信心嗎?
你有信心嗎?回答的聲音,信心是這樣體現的嗎?真正的信心是你的行動(dòng),行動(dòng)就是取得成績(jì)的.硬道理。只有你今天把握了知識,了如指掌,無(wú)論他出題出到哪考到哪,你都易如反掌,這才是真正的信心,記住“一分耕耘一分收獲”。
你聽(tīng),考試的號角已經(jīng)吹響,勝利的旋律在寰宇回蕩,長(cháng)風(fēng)破浪正此時(shí),直掛云帆濟滄海,行動(dòng)起來(lái)吧,我們一定會(huì )譜寫(xiě)自己的輝煌。相信自己吧,爭取秀;有耕耘就有收獲,希望我們的成績(jì)會(huì )步步高。
謝謝大家!
最新勵志演講稿 篇12
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“雖然這個(gè)世界上充滿(mǎn)了苦難,但也存在著(zhù)克服苦難的案例!边@句話(huà)是的演說(shuō)家海倫·凱勒說(shuō)的。剛開(kāi)始看到這句話(huà),首先讓我覺(jué)得的是,這個(gè)世界確實(shí)充滿(mǎn)了可能性,可是,也并不是所有人,都能夠創(chuàng )造奇跡的吧。
我們總是會(huì )遇到一些麻煩和困難,也許像海倫一樣,可能是一種生理上的殘疾,也許來(lái)自家庭本身的不幸,也有可能是來(lái)自外界的困擾。我們總是會(huì )碰到那些一時(shí)讓我們不知道該怎么辦的事情,可是,又有多少人,有足夠的信心,去改變現狀呢?
也許從前,我們也有過(guò)想要掙扎的時(shí)候,我們告訴自己,有困難就是要去克服的,所以我努力前行,不斷的去想要打敗壓在我們頭上的重物,想要成為一個(gè)勝利者?墒,事情往往沒(méi)有我們想象的那么簡(jiǎn)單,就算我們真的努力了,能不能克服是另一個(gè)答案了。我們成功了,我們也許好過(guò)一陣子,可是我們失敗,卻又帶來(lái)了更多的不定情緒。
但是,不管如何,我們總是要活著(zhù)走下去的。不管是成功還是失敗,都是要向前行的。在動(dòng)漫電影《千與千尋》中,有這樣一句話(huà)xx“不管前方的道路崎嶇不平,只要方向正確,都比站在原地更接近幸福!彼,在我們遇到困難的時(shí)候,感到手足無(wú)措的時(shí)候,堅定自己的信念,不要管自己能不能夠成功,都要去拼搏去努力看看,才能夠得到成長(cháng),知道自己的不足,才能夠走好以后的道路。
就像你努力準備了好久的測試,你為此耗費無(wú)數的精力和時(shí)間,卻也沒(méi)有一個(gè)滿(mǎn)意的結果。也許看似努力沒(méi)有用,這是一件更讓人感到悲哀的事情。但其實(shí)不然,不夠理想的結果,不等同于你的努力沒(méi)有用,這甚至能夠反應更多問(wèn)題,例如你所欠缺的部分,是不是還不夠努力,或者是不是心態(tài)沒(méi)有調整好,這才是我們值得思考的問(wèn)題,而不是一味的去想,失敗是一件多么丟人的事情。失敗并不丟人,總有人會(huì )失敗的,沒(méi)有失敗的人生,也不必然是完美的.。而努力,卻總能讓人有所獲得。
我們努力,并不是因為一定能夠成功,而是因為不努力,成功的資格都沒(méi)有。我們不能夠保證一件事情可以百分百的做好,但是我們可以讓自己更好,從相信自己開(kāi)始。
我們生活中,各有各的苦難。不用因為自己受到的苦難沒(méi)有別人糟糕而幸福,而因為自己能夠好好面對生活,而快樂(lè )。因為生活是自己的,不需要活給別人看,也不用在意別人,對你生活的無(wú)禮的傷害。好好的面對生活,面對生活的苦難,我們可以更加幸福。
謝謝。
最新勵志演講稿 篇13
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
理想,顧名思義,就是幻想自己長(cháng)大后能成為心目中認為偉大、高尚等職業(yè)的一種想象,簡(jiǎn)單的說(shuō)自己認為長(cháng)大后的目標,長(cháng)大以后的職業(yè)、工作。朋友,你的理想是什么?是否是為人民服務(wù)的理想呢?是否是為社會(huì )的進(jìn)步而努力奮斗的理想呢?你的理想可能是一名誨人不倦的人民教師;可能是一名保家衛國,站守在祖國邊疆的解放軍,還可能是一位維護社會(huì )治安而辛勤工作的人民警察,你要問(wèn)我的理想是什么?我會(huì )堅決的告訴你:一名擁有白求恩、救死扶傷的醫生。
白求恩大夫在硝煙彌漫、彈片紛飛的戰場(chǎng)連續xx個(gè)小時(shí)給傷病員做手術(shù),連眼睛也沒(méi)有稍稍休息一下,這是多么高尚的品格!有人說(shuō),醫生是與病魔做斗爭的.最前線(xiàn)的戰士;是在死亡線(xiàn)上為病人掙扎的白衣天使;是救死扶傷、時(shí)刻為病人解除痛苦的安琪兒?梢(jiàn),醫生是多么崇高、多么全心全意的為人民服務(wù)的職業(yè)。
在日常生活中,很多的醫護人員的在接受?chē)谰目简,他們常常戴?zhù)厚厚的口罩,穿著(zhù)沉甸甸的隔離服,面對家人的不理解,冒著(zhù)對被感染病毒的危險在隔離區里忙來(lái)忙去,醫護人員的困難可想而知。我堅信,只有好的醫生才會(huì )醫治好一個(gè)健康的
病人。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰斗中,我國的醫護人員在上已經(jīng)取得了戰斗的根本勝利。
我的理想是當一名擁有白求恩、救死扶傷的醫生。為了我理想的實(shí)現而努力奮斗。扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好本領(lǐng),用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)為人類(lèi)造福。
謝謝大家!
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