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勵志演講稿

時(shí)間:2023-06-14 16:21:31 勵志演講稿 我要投稿

勵志演講稿 (匯編15篇)

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現自己。在當下社會(huì ),演講稿的使用頻率越來(lái)越高,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?以下是小編精心整理的勵志演講稿 ,歡迎閱讀與收藏。

勵志演講稿 (匯編15篇)

勵志演講稿 1

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  三年前,我們帶著(zhù)一臉的稚氣,懷著(zhù)對高中生活的向往,懷著(zhù)對大學(xué)的憧憬邁進(jìn)了這個(gè)大學(xué)生的搖籃。三年的高中生活,打開(kāi)了我們人生的另一扇窗戶(hù)。我們在知識的天空翱翔,在學(xué)海中漫游,在一中濃郁的學(xué)習氛圍中成長(cháng)。在這三年中,我們把自己的身心投入到學(xué)習中,我們享受過(guò)成功的喜悅,也體驗過(guò)失敗的悵然與失落。陽(yáng)光彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨,我們一起走過(guò)。十二年寒窗苦讀,我們拖著(zhù)疲憊的雙腿走到了今天,但我們仍然不能停下。因為今天,我們面臨著(zhù)高考,我們即將進(jìn)入最后的沖刺。高考這座神圣的龍門(mén),只等我們逆流而上,縱身一躍!

  我相信,在座的每一位同學(xué)心中都有自己的理想。每一位同學(xué)都想步入大學(xué)的殿堂,都想有一個(gè)美好的前程,邁向未來(lái)的陽(yáng)光大道。但是,在我們還沒(méi)有為之付諸行動(dòng)前,理想只是空想。因此,讓我們現在就行動(dòng)起來(lái),一起出發(fā)。

  也許,有的同學(xué)開(kāi)始迷惘,開(kāi)始懷疑,因為在這個(gè)最關(guān)鍵的時(shí)候,我們開(kāi)始后悔,后悔過(guò)去沒(méi)有認真學(xué)習,浪費了太多時(shí)間;也有的同學(xué)面對一次次模擬考的失敗,開(kāi)始失去自信,在高考面前踟躕。往者不可諫,來(lái)者猶可追,F在一切的迷惘,一切的猶豫都無(wú)濟于事,都只能成為我們的絆腳石。無(wú)論如何,現在該是破釜沉舟、臥薪嘗膽的時(shí)候了。

  我始終相信一分耕耘,一分收獲。為了這一場(chǎng)戰役,我們準備了十一年。

  一路之上,即使有波濤洶涌,荊棘叢生,我相信,只要我們有戰勝怯懦的勇氣,敢干的意志,有永不服輸的精神,我們在奮斗的路上一定能夠做到“即使摔倒了100次,也要第101次地站起來(lái)”。我們?yōu)樽约杭佑,為自己吶喊,向未?lái)沖刺。沒(méi)有什么能阻擋我們前進(jìn)的'步伐,沒(méi)有什么克服不了的困難。

  我們相信,現在的每一滴汗水和每一份付出,都會(huì )交織成那絢麗的雙翼,在六月破繭而出。在夢(mèng)想的舞臺上,綻放異彩。那時(shí),所有的辛酸和悲痛都將被勝利的光芒所掩蓋,我們的笑臉將比六月的驕陽(yáng)更燦爛。

勵志演講稿 2

各位老師、各位同學(xué):

  大家好!今天我演講的題目是《為了實(shí)現理想》。

  每個(gè)人都有自己的理想,所不同的是理想的大小、遠近和種類(lèi),如有的人想當科學(xué)家,有的人想當文學(xué)家等等。有了理想,如何實(shí)現呢?概而言之,就是要靠奮斗來(lái)實(shí)現,靠不懈的努力和艱辛的勞動(dòng)來(lái)實(shí)現。

  為了實(shí)現理想,當強敵壓境、國家民族危在旦夕時(shí),有多少人挺身而出,為捍衛祖國的領(lǐng)土主權而戰。民族英雄岳飛帶領(lǐng)岳家軍奮勇抗金;張、楊二位將軍不顧個(gè)人安危,逼蔣抗日。敵人被趕走了,民族得到了生存和發(fā)展。當統治者昏庸腐朽,橫征暴斂,人民無(wú)法生活下去時(shí),有奮少人揭竿而起,反抗強權,救民于水火之中。

  陳勝、吳廣起義,是為了窮苦百姓的生存;黃巢起義,是為了推翻腐朽政權,他們推勸了社會(huì )的進(jìn)步和發(fā)展。當人民勞動(dòng)強度過(guò)大,生活極為貧苦,勞動(dòng)生產(chǎn)率十分低下時(shí),有多少人研究、發(fā)明和創(chuàng )造,以提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,改.人民生活。李冰父子興修都江堰,澤被后世;黃道婆給家鄉人民傳授幼織技術(shù);即使是充軍伊犁的林則徐也在那里和群眾一道修水利、栽葡翻,為民造福,他們在人民的心中永遠是英雄!

  為了實(shí)現理想,個(gè)人必須作出犧牲,甚至獻出寶貴的生命。這是因為,理想不是空想,不是夢(mèng)想,更不是幻想?障胧菦](méi)有什么意義的,夢(mèng)想只是美麗的海市厘樓,幻想更是異想天開(kāi)的產(chǎn)物,而理想是實(shí)實(shí)在在的,來(lái)不得半點(diǎn)虛假和偽裝,尤其是為了實(shí)現它的時(shí)候,更要付出驚人的代價(jià),乃至生命。為了實(shí)現世界大同的'理想,馬克思潛心鉆研,在流亡中仍堅持不懈,作出了巨大的犧牲,終于為人類(lèi)奠定了共產(chǎn)主義的偉大理想,使我們有了遠大的奮斗目標。

  我國民主革命的偉大先行者孫中山,為了推翻清政府,建立一個(gè)強盛的中國,他奮斗了40年,以至他不滿(mǎn)60歲就離開(kāi)了人世。新時(shí)代干部的楷?卓M森,為了阿里人民的生活和安寧,他訪(fǎng)貧問(wèn)苦,日夜操勞,視眾多老人為父母,待所有的孩子如子女,不幸犧牲在一次車(chē)禍中。這些人,為了實(shí)現理想,把個(gè)人利益拋之腦后,并為之獻出了寶貴的生命,他們理想的實(shí)現,是用生命換來(lái)的!

  同學(xué)們,理想是美好的,奮斗更為重要。要實(shí)現理想,必須付出勞動(dòng),作出犧牲。為了實(shí)現理想,讓我們努力奮斗吧!

勵志演講稿 3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家下午好!

  這是一道多項選擇題,請問(wèn):高三,我該用怎樣的姿態(tài)成長(cháng)?答案:歡樂(lè )、悲觀(guān)、張揚、進(jìn)取、叛逆、隱忍、堅持、放棄、困苦飄搖、奮勇拼搏……你可能會(huì )在狂風(fēng)暴雨中迎接挑戰,也可能在失敗中學(xué)會(huì )堅強和隱忍。不管你的選擇是什么,高三,本就是成長(cháng)的一個(gè)奮斗過(guò)程。

  xxx曾在《xxx》里發(fā)出過(guò)一番小草大樹(shù)論:人的生活方式有兩種,第一種是像草一樣活著(zhù):再成長(cháng),你還是長(cháng)不大,人們能夠踩過(guò)你,不會(huì )產(chǎn)生痛苦,因為人們本身就沒(méi)有看到你,所以,我們每一個(gè)人都應當像樹(shù)一樣成長(cháng)。即使我們此刻什么都不是,可是只要你有樹(shù)的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養分。你也許兩年三年長(cháng)不大,可是十年八年二十年你一定能長(cháng)成參天大樹(shù)。樹(shù),活著(zhù)是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之才。

  走在高三這條有點(diǎn)顛簸的道路上,我們每個(gè)人的心中都應懷揣一棵樹(shù)的種子。不管風(fēng)雨浸濕眼眸或是寒風(fēng)刮破皮膚,都應昂著(zhù)頭堅毅的迎接屬于高處的荊棘。于是,我們慢慢有了樹(shù)的.軀干,挺拔而矯健。雖然看得出粗糙的臂膀上有些許傷疤,但卻被傾注著(zhù)艷羨的目光。

  或許,高三的旅程,我們并不能長(cháng)成為像xxx所說(shuō)的參天大樹(shù),但,只要我們始終懷揣這顆夢(mèng)想的樹(shù)種,我們就一定能夠等到那一天――陽(yáng)光明媚,照在我們的綠葉上,閃著(zhù)鮮艷的綠光。

  謝謝大家!

勵志演講稿 4

  記得“我的未來(lái)不是夢(mèng)”這首歌里有一這么一句歌詞:我知道我的未來(lái)不是夢(mèng),我認真的過(guò)每一分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)。

  現在的青年人,80后90后都用著(zhù)一種快樂(lè )和平的心態(tài)生活著(zhù)。不要活得太累,不要忙得太疲憊,想吃了就不要嫌貴,想穿了不要浪費,心煩了找知己約會(huì ),瞌睡到頭就睡,從不會(huì )去想未來(lái)會(huì )怎樣。你們都會(huì )說(shuō):“我從不想什么未來(lái),它來(lái)得夠快的”也不會(huì )把所有特別合意的希望也就是目標都放在未來(lái),你們又會(huì )說(shuō):“因為期待得到點(diǎn)什么,往往什么都得不到“以這種心態(tài)的生活,其實(shí)你們在摧殘自己,沒(méi)有目標沒(méi)有理想沒(méi)有去想未來(lái)的都不會(huì )成功,世界會(huì )向那些有目標合有遠見(jiàn)的人讓路,成功也是。

  一瞬間,一眨眼到了未來(lái),比小沈陽(yáng)的“眼睛一閉一睜,一天就過(guò)去了”,還要快。未來(lái)?未來(lái)?這就是未來(lái)嗎?對于現在的我們似乎還很遙遠,其實(shí)并不,未來(lái)離我們只有一步之遙,一個(gè)動(dòng)作,一眨眼,一抬腿,一摸腦袋,其實(shí)就是告別一小段的未來(lái),好比有的人會(huì )說(shuō):“未來(lái)嘛?未來(lái)離我們還非常遙遠,現在我們不用去理會(huì )它”而有地人會(huì )說(shuō):“明天就是未來(lái),明天的工作就是為后天甚至大后天做準備,為更久的未來(lái)做地基,為自己鋪一條通向光明,通向美好前程的大道”。所以積極思想造成積極的人生,消極的思想造成消極的人生?可缴綍(huì )倒,靠水水會(huì )流,靠自己永遠不會(huì )倒,未來(lái)如此,需要自己掌握。

  未來(lái)要過(guò)上幸福的生活,就應該有明確的追求,人活著(zhù)必須要有追求,如果沒(méi)有追求,沒(méi)有理想,沒(méi)有目標將會(huì )迷失自我,生活得很無(wú)聊,未來(lái)也很迷茫,不知自己為了什么而活著(zhù)。所以我們的未來(lái)我們要自己做主,我們的未來(lái)我們要自己主宰,我們的未來(lái)我們要自己掌控。

  未來(lái)是一個(gè)謎,讓我們捉摸不透,可這個(gè)謎的答案又是由我們來(lái)定,當然謎底也將由我們自己來(lái)揭曉,我們又得努力的將這個(gè)謎的答案揭曉。未來(lái)是光明而美麗的,愛(ài)它吧,向它突進(jìn),為它工作,迎接它,盡自己的努力去使他成為現實(shí),那就是我們的未來(lái),因為我的未來(lái)是我做主的。

  各位領(lǐng)導、各位老師、各位青年朋友們;大家好!

  很高興能夠站在這里給大家講述青年勵志的故事。

  青春是美好的,讓猶如茫茫海浪中的一只帆船,給予大海的點(diǎn)點(diǎn)浪花;青春是魅力四射的,它猶如香水百合,留下淡淡的清香;青春是活力的,它猶如黑暗中的一盞明燈,指引成長(cháng)的航向??.

  讓青春的'烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過(guò)天邊,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!每個(gè)人的一生都可能有不同的亮點(diǎn),人生因獨特而更加吸引視線(xiàn)。生活給了你展示自我的平臺,而精彩的劇情由你自己編造。

  青春的號角激勵著(zhù)我們前行,去學(xué)習,去拼搏“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”我認為,青春就應該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿意腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來(lái)!撥動(dòng)手中的琴弦,奏出精彩的人生樂(lè )章。在座的各位朋友們,我愿意燃燒起來(lái),你們愿意嗎?

  是的,年輕就是資本,青春是我們人生中最美的季節,它孕育著(zhù)早春的生機,展現著(zhù)盛夏的熱烈,蘊藏著(zhù)金秋的碩果,暗示著(zhù)寒冬的希望,充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著(zhù)奮斗的艱辛。在當今的社會(huì )舞臺上,每個(gè)人都在為自己青春的信念馬不停蹄前進(jìn),穆旦在他24歲時(shí)就為自己的青春畫(huà)上了美麗而驚艷的一筆,他的“春”象征著(zhù)萬(wàn)物的開(kāi)始,愛(ài)情,友情的美好時(shí)代。

  綠色的火焰在草上搖曳,他渴求著(zhù)擁抱你,花朵,花朵,反抗著(zhù)大地,花朵伸出來(lái),當暖風(fēng)吹來(lái)煩惱,或者快樂(lè ),如果你是醒了,推開(kāi)窗子,看這滿(mǎn)園的欲望多么美麗???當一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代,一份事業(yè)中這樣的青春就不會(huì )遠去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。像喬布斯和李嘉誠這樣的人,他們把他們的青春奉獻給了自己的國家,我贊美他們,更懷念那些激情燃燒的歲月。

  有的人活著(zhù),他已經(jīng)死了;有的人死了,他依然活著(zhù)。生命的意義在于活著(zhù),那么活著(zhù)的意義有在于什么呢?當然不是為了活著(zhù)而活著(zhù),每個(gè)人心中都有盞明燈為其指引前進(jìn)的路,奉獻如同天使般美麗的降臨到我們身邊。我們可以設想一下,不付出,不創(chuàng )造,不追求,不奮斗,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去;厥走^(guò)往,,沒(méi)有痕跡,沒(méi)有追憶,人生四處彌漫著(zhù)嘆息。我想這絕對不是我們存在的意義。

  誰(shuí)實(shí)話(huà),這一年來(lái),我剛來(lái)上學(xué)的時(shí)候,也有過(guò)失意和茫然,感覺(jué)現實(shí)不盡如人意,感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有些距離,一度陷入困惑之中?墒,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑,所以我絕不能眼睜睜地看著(zhù)這把刀慢慢氧化,失去光澤。我告訴自己是金子,總會(huì )發(fā)光,在座的各位也一樣,只要你斗志昂揚的面對生活,面對工作,你就會(huì )有所獲得,一切付出都是有價(jià)值的,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

  青春,是學(xué)習的季節,是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,青春的路正長(cháng),青春是金色的,擁有夢(mèng)想,即使在烏云密布的日子里,也會(huì )抓住瞬間的幸福。我真誠的希望與你們一起分享我青春的幸福時(shí)刻!!讓我們共同前行吧!!風(fēng)雨同舟,共鑄輝煌!!

勵志演講稿 5

各位領(lǐng)導,各位老師,各位同學(xué):

  下午好!

  今天很榮幸站在這里。此刻,我的心情很復雜,我沒(méi)有激情的感覺(jué),因為我已經(jīng)平靜地面對了我生活的未來(lái)。不經(jīng)意間,我竟然成了補習班的學(xué)生,再次為自己的大學(xué)夢(mèng)奮斗。我珍惜這個(gè)機會(huì ),再次迎接生活的挑戰。

  回憶往事,難以形容其中的酸甜苦辣;展現未來(lái),努力,進(jìn)步。

  作為一個(gè)即將面臨高考的學(xué)生,我很清楚,努力是我應該做的,F在,我不再為考得好而驕傲,不再擔心失敗,不再擔心得失。只有一顆平靜的心,去自信的面對高考。

  雖然重復了,但我不認為我們失敗了,因為我們有更高的追求。都說(shuō)高三苦,但是經(jīng)歷過(guò)一次就敢再來(lái),所以我們都是不怕苦的人。

  雖然我們還沒(méi)有在向往的藍天里飛翔,溫江中學(xué)的講臺會(huì )讓我們跳得更高,飛得更遠。不怕,不膽小,所有的.困難在我們眼里都不算什么。努力了就沒(méi)有遺憾了。

  “有志者事竟成,破釜沉舟,一百二十秦關(guān)永遠是楚。痛苦的人,天不發(fā),薪嘗。三千岳家可吞吳!敝灰覀兣,沒(méi)有什么是不可能的。高考怎么能?chē)樀轿覀?只要有?mèng)想,有奮斗,就一定會(huì )成功。

  不要因為前方的風(fēng)雨而步履蹣跚;別忘了快點(diǎn),因為你摔倒了,所以你不想再站起來(lái)了。即使遇到很大的困難,也要勇往直前。努力向上看,也許已經(jīng)有點(diǎn)累了,但只要堅持下去,就能成功。為了自己的夢(mèng)想,這樣受苦也沒(méi)什么。

  我們都要努力,時(shí)不時(shí)仰望天空。有我們的夢(mèng)想和夢(mèng)想,目標似乎很遙遠。然而,我們相信有一天我們會(huì )到達理想的宮殿。我們努力工作,為夢(mèng)想而思考,并采取積極的行動(dòng)。即使在寒冷的日子里,我們也無(wú)法阻止梅花的開(kāi)放。生活中有很多困難,我們會(huì )一一解決。再大的困難也不會(huì )退縮頹廢。我們將創(chuàng )造自己的奇跡。

  無(wú)論我們是獅子還是羚羊,都要奔跑;無(wú)論是暫時(shí)的還是暫時(shí)的落后,都要奮斗;無(wú)論是應屆畢業(yè)生還是補習生,都要時(shí)刻告訴自己:“我想飛,因為我有夢(mèng)想;我能飛是因為我有信心。昨天已成過(guò)去,今天還在繼續,美好的未來(lái)需要今天去拼搏。同學(xué)們,努力吧,同學(xué)們,努力奮斗吧,讓我們用自己的汗水譜寫(xiě)一個(gè)美麗的樂(lè )章。

  謝謝大家!

勵志演講稿 6

各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好!

  當我的紫葡萄化為深秋的露水,當我的鮮花依偎在別人的情懷,我依然固執地用凝霜的 枯藤,在凄涼的大地上寫(xiě)下:相信未來(lái)。無(wú)論我們遇到什么挫折,只要我們相信未來(lái),那么,希望的曙光總會(huì )在前方閃爍。正是這振奮人心的詩(shī)歌,激勵著(zhù)我走過(guò)了生活的坎坷,使我于 艱難的人生旅途中充滿(mǎn)無(wú)畏的勇氣,堅定地走著(zhù)我腳下的路。 我是一個(gè)來(lái)自農村的孩子,像眾多貧困山區的'孩子一樣,我的家庭并不富裕,我的父母 是普普通通的農民,供我們兩姐妹讀書(shū)已耗盡了他們全部的精力。去年夏天,姐姐考上了大 學(xué),這是一件多么令人欣慰的事情!但收到大學(xué)錄取通知書(shū)時(shí),我分明看見(jiàn)父母臉上彌漫 著(zhù)憂(yōu)愁。是啊,每年一萬(wàn)多的學(xué)費對這個(gè)貧困的家庭來(lái)說(shuō)無(wú)疑是天文數字。當時(shí)我正初中畢 業(yè),面臨著(zhù)升學(xué)的選擇。我很想能像姐姐一樣進(jìn)入普高,圓我的大學(xué)夢(mèng)。但我知道,對父母 來(lái)說(shuō)那是難以承受的負荷。我想輟學(xué),尋找一份工作減輕家庭的負擔,但父母和姐姐堅決反 對,父親說(shuō):"再怎么困難也不能讓你做犧牲。"聽(tīng)著(zhù)這句話(huà),我流淚了。再三斟酌之下,我 選擇了中職校, 選擇了我心儀的專(zhuān)業(yè)國際貿易專(zhuān)業(yè), 這個(gè)當今世界熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)重新燃起 了我理想的火焰,我希望我能在這里實(shí)現我的夢(mèng)想。為了生活,為了求學(xué),為了心中的夢(mèng)想,那個(gè)暑假,我和姐姐決定去城里打工。來(lái)到城 里,我們開(kāi)始挨家挨戶(hù)地推銷(xiāo)自己,只想找到一份工作。經(jīng)過(guò)兩天的努力,我們終于在一個(gè)工廠(chǎng)找到了一份打雜的工作。上班那天,天公不作美,下著(zhù)傾盆大雨,我和姐姐拖著(zhù)行李淋 得像個(gè)落湯雞。 我們走進(jìn)了那個(gè)亂得看不見(jiàn)地面的房間,用我們的雙手清理出了我們整潔的 宿舍。當我勞累地靠在墻上休息時(shí),看著(zhù)整潔的宿舍,我欣慰地笑了。這時(shí)我才真正體會(huì )到 那句話(huà):出門(mén)在外什么都得靠自己! 接下來(lái)的生活是緊張的,每天十二小時(shí)的工作使我勞累不堪,我像機器人一樣勞作著(zhù)。勞累使我幾欲倒下,但我從沒(méi)想過(guò)退縮。因為我清楚,我需要這筆錢(qián);我明白,美好的未來(lái) 在這艱辛的勞動(dòng)里。

  我堅信總有一天,我可以憑我的智慧更好地生活 在難耐的酷熱中,在難熬的艱辛里,我的信念一天比一天堅定:一定要通過(guò)不懈的努力,用自己的雙手創(chuàng )造屬于自己的幸福! 耳邊又聽(tīng)到花開(kāi)的聲音,輕舞飛揚,我想那是我明媚而多彩的明天。同學(xué)們,不要為一 時(shí)的迷茫而氣餒而灰心, 我們要以永不言棄的信念去攀登那成功的險峰,去創(chuàng )造一個(gè)明媚而 多彩的明天!

  謝謝大家!

勵志演講稿 7

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  一個(gè)人正常的一生必定有這樣一個(gè)過(guò)程——成長(cháng)。在成長(cháng)的過(guò)程中同時(shí)也會(huì )出現困難與挫折,阻止我們正常地成長(cháng)、生活,但是,只要戰勝了這些困難和挫折,成長(cháng)的過(guò)程會(huì )更有意義、更有價(jià)值。

  在我成長(cháng)的過(guò)程中,遇到的困難與挫折數不勝數,其中有的使我體會(huì )到了成功,而有的卻給我帶來(lái)了遺憾。今天我給大家講述一個(gè)我戰勝了的苦難。

  那是我小學(xué)三年級臨近期末考試的時(shí)候,一切都準備好了只等待期末考試時(shí)的一“戰”。然而就在這節骨眼上,我自身卻出了問(wèn)題,什么問(wèn)題呢?原來(lái),在我家的客廳里,放著(zhù)一副沉甸甸的軍棋,我從小就對下軍棋很感興趣。期末考試前,爸爸為了緩解我對考試的緊張思想,便教會(huì )了我下軍棋,然而這一教不要緊,我立刻忘了得習,開(kāi)始認真研究軍棋,這時(shí)爸爸才意識到了嚴重性,準備趕緊讓我把注意力放在學(xué)習上。

  現在想起來(lái)還真是可笑,一副軍棋當時(shí)居然讓我失去了學(xué)習的興趣,如果爸爸不讓我恢復對復習的興趣,我的成績(jì)肯定會(huì )一落千丈,慘不忍睹。

  爸爸為了讓我不再被軍棋所吸引,開(kāi)始將軍棋隱藏起來(lái),然而我總是能將其找到。爸爸無(wú)計可施,只好請媽媽出馬來(lái)做我的思想工作。

  媽媽在星期六把我叫她的面前,她開(kāi)始語(yǔ)重心長(cháng)地來(lái)對我說(shuō)明軍棋的益處與害處,讓我明白什么時(shí)候該下,而什么時(shí)候不該下。終于,我明白了父母的良苦用心,準備立刻復習。

  此時(shí),距離期末考試,只有剩下不到五天的復習時(shí)間,我開(kāi)始十分努力的復習,將重點(diǎn)、難點(diǎn)都牢牢地記在心間,把這次的.期末考試當作高考來(lái)面對。

  到了期末考試的這一天,我充分發(fā)揮自己的能力,將學(xué)過(guò)的知識一點(diǎn)不剩地都用了出來(lái)。最終,我取得了成功。成長(cháng)中的苦難許許多多,戰勝它,你不但可以留下一份美好的回憶,還能夠體現出人生的價(jià)值。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

勵志演講稿 8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  野百合為花開(kāi)而奮斗,石榴為成熟而奮斗,丑小鴨為成天鵝而奮斗,心中種下奮斗的種子,便要為之要不留遺力。

  記不清是什么時(shí)候了,大概是上個(gè)寒冬,一個(gè)阿姨家高二的大哥哥在我家寄住,那時(shí)正是寒假,我早把學(xué)習的念頭拋到腦后,只顧瘋玩,而他,卻一刻也不忘盯著(zhù)書(shū)本。于是引起我的反感,笑他假正經(jīng)。

  興許是覺(jué)得在他跟前玩得很放不開(kāi),我便安靜下來(lái),關(guān)掉了故意調到很大聲的.音樂(lè ),悶在沙發(fā)睡了一覺(jué),這一睡,天便黑了下來(lái),我迷迷糊糊醒來(lái),看到他伸著(zhù)懶腰,揉揉眼睛,將歷史書(shū)放下,我有心里默默想:裝不下去了吧?墒撬謱⒆郎系恼螘(shū)拿了起來(lái)我對他說(shuō):“都是寒假了,你是想要一口氣將所有東西都記下來(lái)嗎?”

  他撓撓頭:“沒(méi)有,我只是想在15天之內將作業(yè)完成……”“之后就大玩特玩?”我眼睛放光!安,在這之后,還要讀完兩本名著(zhù),還有一項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)!

  他說(shuō)得很平靜,我卻有些震撼,這樣繁雜的學(xué)習規劃似乎對他來(lái)說(shuō)已成為家常便飯,那種將學(xué)習進(jìn)行到底的態(tài)度令我慚愧,我將放假視為一種解脫,將學(xué)習看作一種負擔,而有人為了成就自己,將學(xué)習與奮斗看作生命的一部分冰心說(shuō):“你只看到花開(kāi)時(shí)的驚艷,卻不知當初它的芽浸透了血雨與淚泉!蔽倚蕾p絕美的花開(kāi),欣賞石榴的成熟,欣賞丑小鴨的蛻變,我同樣欣賞奮斗,奮斗的種子在我心中種下。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

勵志演講稿 9

  各位老師,早上好!

  夏天的酷暑還沒(méi)有消退,我們已經(jīng)迎來(lái)了金秋,迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期,也迎來(lái)了新老師新同學(xué)。首先讓我向新老師、新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!

  這時(shí),面對飄揚五星紅旗的同學(xué),你是怎樣思考的呢?作為小學(xué)生,怎樣才能成為一個(gè)家庭的好孩子,學(xué)校的好學(xué)生,社會(huì )的好少年?將來(lái)如何才能更好地適應新形勢的需要,使自己成為符合時(shí)代要求、能為社會(huì )作出貢獻的合格人才?接下來(lái),我代表學(xué)校向同學(xué)們對新學(xué)期的學(xué)習提出如下希望和要求。

  當一個(gè)講文明、有禮貌的好學(xué)生。

  遇到師友,要主動(dòng)問(wèn)好;上上下下,人多勢眾,注意謙虛,靠右行走,保證交通暢通;講衛生,不亂丟果皮,隨時(shí)隨地撿紙屑;愛(ài)護公物,不亂寫(xiě)字,嚴格遵守校規,互相監督,共同提高!營(yíng)造整潔、舒適、美麗的校園。

  當一個(gè)健康的學(xué)生。

  健康就是擁有良好的身體和良好的心理素質(zhì)。身心健康是學(xué)習、生活的基本保證。具備基本的生活技能,培養健康的審美情趣,發(fā)展特長(cháng),為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎。學(xué)術(shù)成就“更高,更好,更高”。因此,教師希望學(xué)生在新學(xué)期中,利用課間或體育課時(shí)間多做運動(dòng),鍛煉身體。

  做一個(gè)快樂(lè )的學(xué)童。

  快樂(lè )就是我們每天都保持良好的心情。怎樣保持它呢?要把注意力集中在一件事上,合理安排時(shí)間,培養自己的興趣愛(ài)好,多看課外書(shū),多練練字,每堂課專(zhuān)心聽(tīng)講,每一個(gè)作業(yè)要按時(shí)認真完成,每一個(gè)練習要認真對待?這些東西太多了,會(huì )讓我們開(kāi)心的!

  成為一名可以合作的`學(xué)生。

  那么什么是合作呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),就是你和你的同伴一起認真地完成一件事。比如合作打掃教室,合作解決難題,合作寫(xiě)本書(shū)等等。

  一個(gè)小事情,一起合作來(lái)幫助別人怎么樣?老師相信,在合作中,同學(xué)們一定能學(xué)到更多技巧!

  成為一名積極的學(xué)生。

  什么是進(jìn)?也就是不斷努力,也就是好好學(xué)習,天天向上。正因為我們有不屈不撓的毅力和不屈不撓的學(xué)習態(tài)度,不管學(xué)習基礎如何,都能獲得成功。它是一首詩(shī),達到了新的高度。學(xué)習是一項首要的任務(wù),它需要不斷的努力,在知識的高峰上攀登更高,走得更遠。

  關(guān)于安全,我們要遵守學(xué)校的安全公約,聽(tīng)從老師的指揮,出操及課間活動(dòng)要以安全為第一要務(wù),絕不搞危險游戲。學(xué)生年齡不超過(guò)12歲,注意行車(chē)安全,遵守交通規則,不隨意在道路上奔跑,不準擅自下河滑冰,不準玩火、玩電等。保證愉快地上學(xué),平安回家。

  新年即將來(lái)臨,我們要以新的起點(diǎn)、新的精神面貌,投入到學(xué)習和生活中去。遵守學(xué)校規章制度,尊重老師,努力學(xué)習,熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心他人,善于合作,并以?xún)?yōu)異的成績(jì)向家長(cháng)匯報。我們相信:在全體師生的共同努力下,群德小學(xué)的明天將會(huì )更美好,更輝煌!

  祝老師們身體健康,工作順利;同學(xué)們快樂(lè )成長(cháng),學(xué)習進(jìn)步!

勵志演講稿 10

  大家好!

  堅持不是為了所有人,而是為了強者。

  生命的旋律在我耳邊回蕩,思緒回到了那一天的堅持。

  小時(shí)候來(lái)到水庫,岸邊的蘆花搖著(zhù)頭發(fā),微風(fēng)讓它“低語(yǔ)”,像是孩子輕快的腳步,像是歡快搞笑的詩(shī)句。烈日灼紅地面,樹(shù)林里淡雅的花朵在林中鳥(niǎo)鳴中睜眼,十分艷麗。

  只要堅持,就會(huì )有收獲。

  冬末,我們一家人來(lái)到了山腳?粗(zhù)眼前的群山,蜿蜒的山路像xxxxx坐在那里。一股冷氣從后面躡手躡腳的進(jìn)來(lái),就像碰到皮膚上的冰,更像是在冰洞里。當我們開(kāi)始爬山時(shí),我們一路順風(fēng)。當我們到達山頂時(shí),山路被大雪淹沒(méi)了,但懷著(zhù)必勝的`決心,我們爬上了山頂。

  堅持是一切的動(dòng)力。

  堅持的路不是一條筆直的路,而是幾條曲折的路,堅持在你的身邊。

  無(wú)論它在哪里,都要堅持下去。

  謝謝。

勵志演講稿 11

尊敬的領(lǐng)導們、評委們:

  大家好!

  在演講的開(kāi)始我想問(wèn)大家一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題。我們辛苦工作、日夜奔波到底為了什么?車(chē)子?房子?美女?金錢(qián)?對,也不全對,其實(shí)所有的答案都可以歸結于一個(gè)名詞:幸福。那么幸福又是什么?電影《當幸福來(lái)敲門(mén)》男主角史密斯告訴我們,幸福就是需要我們一直追尋的東西。

  作為金融機構的從業(yè)人員,所要做的工作很繁雜,細節很瑣碎。但重要的.不是你重復了了多少操作,完成了多少任務(wù)量,而是你在這份瑣碎中減少了多少失誤,創(chuàng )造了多少價(jià)值。工作態(tài)度不同,你所達到的高度也就不同。這也是員工與人才、人才與精英的差別所在。只要我們端正態(tài)度,有耐心,有恒心,又細心,我們個(gè)個(gè)都是人才,人人都是精英,我們要做主管,要做部門(mén)經(jīng)理,要做區域經(jīng)理,要做總經(jīng)理,要做總監,只要我們敢想敢干,這就是我們的明天!你們可能要問(wèn)了,什么是人才?

  人才不是笨狗熊,只會(huì )蹣跚著(zhù)笨重的身軀而一無(wú)所獲;人才也不是波斯貓,只會(huì )懶洋洋地躺在路邊曬太陽(yáng)而一事無(wú)成。人才是只虎,天生就有要在曠野山林里成就一番事業(yè)的雄心,人才是只鷹,每天都懷著(zhù)在高遠藍天展翅翱翔的夢(mèng)想。但是不是任何人都能成為人才,人才的實(shí)現是一個(gè)通過(guò)不斷的學(xué)習積累和自我激勵,最終實(shí)現量變到質(zhì)變這樣的一個(gè)的過(guò)程;而每位人才又需要通過(guò)不斷地自我提高,自我拓展,才能成為領(lǐng)袖。曾老夫子尚且每日三省自身,何況我們凡夫俗子呢?人才精英之路遠,吾將上下而求索!同志們,先生們,你們要時(shí)刻記住,你不僅僅是一名員工,更是一位公民,你們掌握著(zhù)權利,擁有著(zhù)智慧,你們就是銀行的主人。如果把銀行比作一個(gè)國家,那么你們就是創(chuàng )造歷史和輝煌的偉大人民!你們可以建言獻策,可以批評監督,可以指點(diǎn)迷津,可以力挽狂瀾。你們肩負著(zhù)讓我們銀行茁壯成長(cháng)的光榮的偉大重任。

  我們都是xx工作者,天天跟世界上最常見(jiàn)的東西——錢(qián)打交道,雖然這些錢(qián)都不是我們的,我們也會(huì )眼紅,但這也是我們要追尋的東西。與其臨淵羨魚(yú),不如退而結網(wǎng)。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

勵志演講稿 12

  有人說(shuō),看我覺(jué)得我是比較斯文滴。的確,我是挺斯文的。有人說(shuō),跟我游戲,就覺(jué)得我是一個(gè)游戲,其實(shí)我也不是壞蛋,我是很善良的。其實(shí),作為游戲座的我,我游戲自己真的是一個(gè)游戲人,該認真的游戲,我是比較認真的,該游戲的時(shí)候,我就真的很瘋狂,所以游戲有時(shí)候當我安靜下來(lái)的游戲,大家都會(huì )覺(jué)得有有點(diǎn)不對勁,但是游戲上我只是在想游戲而已。所以如果以后當我游戲下來(lái)的'時(shí)候,大家就游戲是怎么一回事了。安安靜靜、斯斯文文的我,不太能安安靜靜地坐著(zhù)看書(shū),但是總是能安安靜靜地聽(tīng)聽(tīng)歌、聊聊天啊。瘋狂的游戲,喜歡在游戲場(chǎng)上亂叫,喜歡玩連連看和游戲(沒(méi)辦法人笨只會(huì )玩游戲),喜歡到處亂逛。

  能夠游戲在武漢大學(xué),相信這是游戲的一種緣分,我會(huì )好好珍惜滴,希望在接下來(lái)的游戲中,大家可以一起努力經(jīng)營(yíng)游戲這個(gè)大家庭。

勵志演講稿 13

同學(xué)們,老師們:

  高中三年,我們懷著(zhù)共同的理想,一路艱辛跋涉、奮力攀登,到今天,我們將要到達成功的頂峰了。今天的大會(huì ),就是我們在登上頂峰之前的動(dòng)員會(huì )、誓師會(huì )。學(xué)校號召全體高三同學(xué),以更快的速度,更強的勁頭,以“不到長(cháng)城非好漢”、不達目標不罷休的必勝信念,向勝利的巔峰作最后的沖刺。

  今天是x月x日,離20xx年高考只有x天時(shí)間了,高考的腳步越來(lái)越近了。我們知道,同學(xué)們的心里既有期待又有恐懼,既有興奮緊張,又有焦慮不安?墒峭瑢W(xué)們,“開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭!”號角已經(jīng)吹響,沖鋒已經(jīng)發(fā)起,我們只有勇往直前,奮不顧身的沖向前去,才是我們應該做的,也是我們必須做的。物競天擇,適者生存。要改變自己的生活,我們西部農村的孩子,考上大學(xué),走出山溝,幾乎成了的出路。所以我們必須競爭,我們必須拼搏。

  同學(xué)們,在這最后沖鋒的過(guò)程中,請你們記住這樣一句話(huà):“堅持到底、永不放棄,不到高考最后結束,一切皆有可能!”

  多一份堅持就多了一份勇氣,多一份堅持就多了一份希望,當你在痛苦中徘徊、猶豫時(shí),請相信,你的對手也在接受同樣的挑戰,誰(shuí)能堅持到底,誰(shuí)便是最后的勝者;誰(shuí)不放棄希望,誰(shuí)就能笑到最后。

  堅持到底,永不放棄。無(wú)論你?汲煽(jì)有多好,你都不要滿(mǎn)足,你都不要驕傲,你都不要有絲毫松勁。多一分是另一個(gè)境界,

  多一分是另一種命運。沖刺高考,如逆水行船,不進(jìn)則退,過(guò)去每年都曾有平時(shí)成績(jì)的佼佼者,因為最后沖刺階段的自滿(mǎn)和松勁,到高考時(shí)也有敗走麥城的沉痛教訓。堅持到底,永不放棄,即使你?汲煽(jì)有多么不理想,你都不要灰心,都不要泄氣,要相信在最后幾天沖刺的過(guò)程中,在高考的'戰場(chǎng)上,會(huì )發(fā)生一些令你意想不到的奇跡。努力決定實(shí)力,態(tài)度覺(jué)得高度!

  堅持到底、永不放棄,就是要在最后沖刺的階段,保持的心理狀態(tài)和身體狀態(tài),以飽滿(mǎn)的精神從容面對即將來(lái)臨的高考。高考既是考知識、考能力,也是考心態(tài),考身體。有一個(gè)教授說(shuō):高考考場(chǎng)上,是四分考知識,六分考心理。不要為過(guò)去的某次?脊⒐⒂趹,要往前看,要看過(guò)程,相信一份耕耘就會(huì )有一份收獲。不要為考試的結果怎么樣而過(guò)分焦慮,堅持每天有一點(diǎn)收獲,每天少一點(diǎn)失誤,每天多一份自信,讓結局不留遺憾,讓過(guò)程更加完美。我們奮斗了,努力了,拼搏了,沖刺了,我們就無(wú)怨無(wú)悔,我們就無(wú)愧于師長(cháng)和父母,無(wú)愧于我們自己!要愛(ài)護好自己的身體,要吃飽飯,睡好覺(jué),適當鍛煉,保證精力充沛,身體健康,以身體狀態(tài)投入到最后沖刺中去。要排除一切干擾,堅持像過(guò)去幾個(gè)月一樣,注意安全,遵守紀律,凝心靜氣,埋頭學(xué)習。

  老師們,同學(xué)們!在過(guò)去的歲月里,為了我們共同的理想,高三年級的所有老師和同學(xué),已經(jīng)付出了巨大的努力,但沒(méi)到高考勝利結束,我們還要用昂揚的斗志堅持和拼搏。

  同學(xué)們,今后x天走過(guò)的每一步,都是在書(shū)寫(xiě)人生中最為關(guān)鍵的一頁(yè),今后x天的每一分鐘,都將在你高考的成功里起到重要的作用。我們要以十分的信念,百倍的努力,高昂的斗志,飽滿(mǎn)的熱情,讓大學(xué)夢(mèng)在火紅的六月實(shí)現!

  “苦心人,天不負;有志者,事竟成!弊屛覀償y起手來(lái),師生一道,共同譜寫(xiě)xx中學(xué)20xx年高考的新輝煌!

  謝謝大家!

勵志演講稿 14

尊敬的各位的領(lǐng)導、同志們:

  大家好。

  今天我演講的題目是《青春激揚吹響奮進(jìn)的號角》。

  青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育著(zhù)早春的生機,體現著(zhù)盛夏的熱烈,暗藏著(zhù)金秋的碩實(shí),昭示著(zhù)寒冬的'希望!充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著(zhù)奮斗的艱辛!

  我以前聽(tīng)過(guò)這樣一段話(huà)“青春啊,永遠是美好的,不過(guò)真正的青春只屬于那些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動(dòng)的人,永遠謙虛的人!碑斘襾(lái)到項目部的第一天,我就寫(xiě)下了我人生當中的第二個(gè)座右銘:奮斗,創(chuàng )新,務(wù)實(shí),細心,尊重。雖然僅僅幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),但卻蘊藏著(zhù)一個(gè)工程人員一生的追求。一個(gè)擁有青春的年輕人的奮斗目標。

  擁有青春的人們,讓我們拿出奧林匹克的精神,點(diǎn)燃心中的圣火,在和諧社會(huì )的大環(huán)境下,釋放青春的激情,體現青春的風(fēng)采,秀出激昂的主旋律,為公司的明天而努力奮斗!

  讓我把這次演講作為禮物獻給你們,獻給公司,獻給所有美麗的青年工作者;讓我把這次演講化作誓言,讓她成為我們前進(jìn)的動(dòng)力,吹響我們心中的奮進(jìn)的號角……

勵志演講稿 15

親愛(ài)的老師、同學(xué)們,

  大家早上好!

  今天我演講的題目是:感恩的力量。

  同學(xué)們,十幾年前我們來(lái)到了這個(gè)世界上,成為父母永遠的牽掛,他們把最多的關(guān)愛(ài)毫無(wú)保留的給了我們,日子久了,我們都覺(jué)得這再正常不過(guò),是理所當然的;十幾年來(lái),

  我們一天天在成長(cháng),也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享用著(zhù)社會(huì )和他人提供的各種資源,日子一天天地流逝,我們都覺(jué)得這再平凡不過(guò),是天經(jīng)地義的!果真如此嗎?你有沒(méi)有感覺(jué)缺少了一點(diǎn)什么?

  沒(méi)錯,這缺少的,正是感恩。

  “感恩”這個(gè)詞,相信同學(xué)們并不陌生,古人云:“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”、“滴水之恩,當涌泉相報”。

  而在我看來(lái),感恩不僅是一種情感,更是一種行為,甚至是一種責任。

  現在我們站在這里,環(huán)顧四周,能夠看到寬廣的操場(chǎng)、教學(xué)樓、圖書(shū)館、食堂和宿舍這些熟悉得不能再熟悉的設施,你可曾想過(guò),它們的'背后凝結了多少人的心血?從設計師的構思到建設者的汗水,再到學(xué)校老師的維護,無(wú)一不是建立在他人辛勤勞動(dòng)的基礎上。

  我們是否應該少一分習以為常,多一分感動(dòng)和感激呢?如果你想過(guò),那么這時(shí),感恩是一種崇高的情感,她使你心境提高。

  每天,老師們準備了精彩的內容講授給我們,在課堂上,你有沒(méi)有全神貫注的聽(tīng)講?下課時(shí),你有沒(méi)有發(fā)自?xún)刃牡恼f(shuō)聲“謝謝老師”?課余時(shí)間里,你有沒(méi)有按照老師的要求認真復習、及時(shí)鞏固?在家里,

  你有沒(méi)有給勞累的父母端一杯水、說(shuō)一些貼心的話(huà)?如果有,那么這時(shí),感恩是一種行為,她使你素質(zhì)提升。

  這樣說(shuō)來(lái),需要感激的人和物確實(shí)很多,很容易讓我們習之為常,最終置之不理,慢慢淡化了感恩的情感,減少了感恩的行為。

  此時(shí),你有沒(méi)有在對比中輕意地忽略掉許多次感恩的必要性,有沒(méi)有歉其麻煩隨意的采取敷衍的態(tài)度呢?如果沒(méi)有,那么你已經(jīng)把感恩上升為一種責任,她使你人格高尚。

  以上所述,三種感恩的方式,三種感恩的層次,她讓我們具有三種不同的力量,能夠改變自己、改變他人,改變環(huán)境和社會(huì )。

  因為有感恩的情感,就可以使自己以積極的態(tài)度生活,不去怨天尤人。

  因為有感恩的行為,就可以與別人增進(jìn)理解和諒解,減少推諉指責,因為有感恩的責任,就可以使感恩有效的傳遞,使每個(gè)人時(shí)時(shí)感恩、處處感恩,從而使生活的環(huán)境和社會(huì )更加和諧!

  同學(xué)們,讓我們常懷感恩,學(xué)會(huì )感恩,用感恩的力量共同營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的世界!

  我的演講完了,謝謝大家。

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