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勵志奮斗的青春演講稿

時(shí)間:2024-08-26 15:46:36 勵志演講稿 我要投稿

勵志奮斗的青春演講稿

  演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在我們平凡的日常里,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的勵志奮斗的青春演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

勵志奮斗的青春演講稿

  勵志奮斗的青春演講稿 篇1

尊敬的老師評委,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我帶來(lái)的演講題目是《無(wú)奮斗不青春》。

  沒(méi)有日光的時(shí)候,我們還有月光;沒(méi)有月光的時(shí)候,我們還有星光。那沒(méi)有星光的時(shí)候,我們還有什么呢?我們還有父母和老師們期待的目光。奮斗是人生的`動(dòng)力,也是世間萬(wàn)物生產(chǎn)的條件。

  在我們現實(shí)生活中,都會(huì )經(jīng)歷不少挫折,一個(gè)人的生中,絕對不會(huì )是一帆風(fēng)順,人生的道路就像小河一樣彎彎曲曲。這個(gè)時(shí)候,我們應該怎么辦呢?是逃避?是投降?還是視而不見(jiàn)?這都不是我們應該做出的選擇,我們需要的是勇敢的奮斗,古今中外成功者必備的武器就是奮斗。

  華羅庚說(shuō)過(guò):“活著(zhù)不是為了個(gè)人,而是為了祖國”這就是奮斗的動(dòng)力,他之所以成為偉大的數學(xué)家,完全是他奮斗的成果,他懷著(zhù)為中華的決心,確立了偉大的目標,開(kāi)創(chuàng )了一片數學(xué)天地。相信大家都希望如偉人一樣成為祖國的棟梁,那么,就需要我們去確立自己的目標,并為之奮斗。

  古代詩(shī)人李白,有一句話(huà)把奮斗形容的淋漓盡致:“只要有恒心,鐵杵磨成針”這也是小時(shí)候我們受啟發(fā)和影響最深的一句話(huà),所以我們應該從小養成奮斗的意識,為日后的成功打下基礎。

  為什么有些人在困難面前會(huì )退縮呢?在遇到困難時(shí),他們不是依靠老師,就是依賴(lài)父母,這樣有用嗎?我可以堅定的說(shuō),這樣是沒(méi)有絲毫作用的!長(cháng)此以往,他們會(huì )失去奮斗的興趣,更可怕的是會(huì )喪失斗志,成為困難的俘虜!

  所以,只要奮斗才有真正的出路,不管你的工作是什么,你都要去奮斗,你就是沉睡中的大蟲(chóng),不去奮斗,將一事無(wú)成!俗話(huà)說(shuō):“適者生存,劣者淘汰”這就是時(shí)刻提醒我們人生就要去奮斗!或許成功的路途上有許多挫折,擔我們無(wú)懼無(wú)畏,用奮斗,書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的青春!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  勵志奮斗的青春演講稿 篇2

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  青春是人生一道灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。

  人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春一去不復返,所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過(guò)隙”,所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說(shuō)的就是它。

  青春也是一種感覺(jué),這種感覺(jué),有時(shí)是平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時(shí)是一份靜靜的逍遙,有時(shí)是一份思念的遐想,有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是,詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng),天真純潔的幻想,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子,便匯集成一個(gè)燦爛的青春季節。

  也許平淡無(wú)奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而復始的生活節拍讓你倍感煩躁和無(wú)聊。但驀然之間,你發(fā)現在天藍風(fēng)輕的春光中,一切都像是透明的,而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無(wú)助與無(wú)奈,可當你沉浸于茫茫書(shū)海,真實(shí)而豐富地度過(guò)青春的`每一分鐘,你就會(huì )覺(jué)得青春原來(lái)是那般美好!

  時(shí)光飛奔向前,不會(huì )回頭,它總是青春的痕跡。我們大家雖出生于不同的時(shí)間和空間,卻有著(zhù)同樣的奉獻,有著(zhù)同樣的壯美青春。擁有青春,就如同朝陽(yáng)永遠向上;擁有青春,就如同山溪不羈奔流;擁有青春,就如同幼蠶破繭而出……

  曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠!弊鳛榍嗄耆,一個(gè)國家、一個(gè)民族的希望所在,心中無(wú)不閃爍著(zhù)夢(mèng)想,那么現在就是我們努力實(shí)現夢(mèng)想的時(shí)候?v使艱難險阻,也要努力前行;追求卓越,釋放青春能量,點(diǎn)燃青春夢(mèng)想。

  年輕的朋友,讓我們用拼搏向夢(mèng)想靠近,實(shí)現夢(mèng)想讓青春無(wú)悔!

  謝謝大家!

  勵志奮斗的青春演講稿 篇3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  青春這么美好,那在這樣美好的時(shí)段里,去奮斗,我覺(jué)得那可以讓我們未來(lái)的生活變得更好。雖然現在的我們都是學(xué)生,但是學(xué)習中的奮斗更難為可貴。青春在最初可能是苦的,但是當你奮斗過(guò)后,青春它會(huì )慢慢的變甜,也是極具風(fēng)味的。

  我們的青春很特別,作為學(xué)生的我們,能夠處于美好青春這個(gè)階段里,其實(shí)也是一個(gè)成長(cháng)歷程必經(jīng)的。青春就好比一艘小船,開(kāi)始是順著(zhù)河流前進(jìn),可是等順流了河流后,就進(jìn)入了大海,大海是那么的的廣闊,一片海,開(kāi)始分不清方向,只能孤獨的飄著(zhù),還要隨時(shí)應付海洋對船只的傷害,要在海上經(jīng)歷了無(wú)數的風(fēng)雨,經(jīng)歷無(wú)數的艱難,才能漸漸的找到方向,駛向終點(diǎn)。這樣的青春它是先苦再甜的,跟我們的學(xué)習是一樣的。在學(xué)習中,我們努力奮斗,不怕苦的向前,我想我們終有一天是會(huì )到達勝利的彼岸的。

  青春與我們共進(jìn)退,帶著(zhù)青春前進(jìn),不管現在我們的學(xué)習有多么的枯燥,可是每次完成自己的目標,大家的心中應該是開(kāi)心的`吧。青春有苦有甜,但是要品味到甜,就必須先去努力,為未來(lái)的美好而拼搏才好。我們早就不是以前那個(gè)輕松肆意的小學(xué)生了,我們度過(guò)了初中,到了現在的高中,我們只剩下了兩年時(shí)間,就能憑著(zhù)高考進(jìn)入大學(xué),所以趕緊奮斗起來(lái),不要讓我們的這段青春有遺憾,那樣到畢業(yè)時(shí),我們是幸福的。雖然不知道青春的船只會(huì )帶著(zhù)我們去哪里,但是方向盤(pán)是我們掌握的,就算在風(fēng)雨中飄搖著(zhù),只要我們的手不松,我們就一定能夠掌握好方向盤(pán)把船開(kāi)到自己想要到達的地方去。青春總有一天會(huì )著(zhù)落,從現在我們去奮斗,那么著(zhù)落的點(diǎn)就是自己喜歡的。否則,自己都不知道會(huì )飄到哪里去,那時(shí)你一定會(huì )去后悔自己曾經(jīng)怎么就沒(méi)有奮斗一下呢?說(shuō)不定稍稍?shī)^斗,人生就是不一樣的了。

  青春是我們自己的,那就應該由我們自己去掌握方向,并為此而奮斗努力,拼搏向前,終點(diǎn)就在眼前了,就只差一步,所以要加油,不能在當前就放棄了。要努力讓我們的青春變得精彩起來(lái),把人生過(guò)得豐富多彩,要記得奮斗過(guò)的青春意義更大。青春與奮斗共存,奮斗的青春更加美麗。

  謝謝大家!

  勵志奮斗的青春演講稿 篇4

  “XX春”一個(gè)多么熟悉,可親的詞語(yǔ)!

  滿(mǎn)夜星斗,我們踏著(zhù)輕快的步伐,走在充滿(mǎn)生機的原野上,數著(zhù)閃閃的星斗,這是XX春的動(dòng)力;輕輕地走在人行路上,看著(zhù)那歷盡滄桑的古樹(shù),傾聽(tīng)群鳥(niǎo)的鳴啼,倚著(zhù)那古樹(shù)漸漸地入睡,才明白XX春就是這樣悠閑自得;隨著(zhù)一聲鈴響,看著(zhù)同學(xué)們匆匆的沖出教室,各有所忙,才理解XX春的真諦――XX春一個(gè)如彩虹般的階段,一個(gè)值得擁有的階段,她充滿(mǎn)了酸,甜,苦,辣。激揚XX春,真我風(fēng)采;激揚XX春,放飛理想;激揚XX春,暢想未來(lái)。

  未來(lái)對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)模糊的影子,我不知道我的`未來(lái)會(huì )是怎樣,但我相信未來(lái)掌握在自己的手中,只要我不放棄,只要我努力,只要我有自信,我相信一定有一個(gè)美好的未來(lái)。有人說(shuō):未來(lái)如夢(mèng)似幻,不可捉摸,而我卻說(shuō):未來(lái)如美夢(mèng)一樣美好,卻很1真切,似幻一樣奇妙,卻掌握在我們的手中,相信我們,相信我們的未來(lái)會(huì )像盛夏的花朵一樣美麗的綻放。激情燃燒歲月,XX春蕩漾年華,美麗的校園承載我們遠大的理想,放飛我們無(wú)限的激情。XX春的夢(mèng)想如同一粒種子,安逸過(guò)了,也許會(huì )喪失萌芽的活力。生命只給我們一次XX春,我選擇追求,

  去追求生命的夢(mèng)想,放飛生命的色彩,做XX春的主人,托起明天的太陽(yáng)。我們正處XX春年華,是祖國的未來(lái),民族的希望。

  充滿(mǎn)朝氣的我們,要不斷的用自己的努力去澆灌XX春之花,用行動(dòng)證明一切。所以,我們要擁有夢(mèng)想。因為有了夢(mèng)想,我們才有動(dòng)力,因為有了夢(mèng)想,我們才會(huì )去堅持,因為有了夢(mèng)想,我們才會(huì )去拼搏。

  處在XX春期的我們,每個(gè)人都懷有自己的夢(mèng)想。但夢(mèng)想不是一種幻想,它是一個(gè)人追求的目標,是成功的開(kāi)端。一些人在幻想著(zhù)自己的人生目標是多么的偉大,可在現實(shí)生活中卻又不實(shí)際,可謂一種可望不可即的理想。雖然他們有了自己的人生目標卻付出過(guò)努力嗎?他們每天只會(huì )過(guò)著(zhù)頹廢的生活,這難道是他們以后想過(guò)的日子嗎?但是也有一些人總在不斷的努力,用自己的XX春和汗水來(lái)實(shí)現自己的目標,哪怕那是不引人注目,微不足道的夢(mèng)想,但他們努力且成功了。他們的成功不是一個(gè)奇跡,也不是一個(gè)夢(mèng),是他們用自己的努力換來(lái)的結果。一分耕耘,一分收獲。夢(mèng)想不是不努力就會(huì )成功的。如果我們不去努力,就會(huì )面1臨著(zhù)失敗,夢(mèng)想就永遠會(huì )是一種幻想。在過(guò)幾年我們要面臨殘酷的高考。多少人為了它不停地拼搏著(zhù)、準備著(zhù)。如果失敗了,那么那將是你人生道路上的一個(gè)不能挽救的缺陷,如果成功了,將是我們人生的轉折點(diǎn),F在如果努力了,或許就會(huì )成功,或許不一定成功。但不管怎樣的結果,我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想拼搏了,曾經(jīng)努力過(guò)也就無(wú)悔了。

  勵志奮斗的青春演講稿 篇5

  光陰荏苒,白駒過(guò)隙間,我們逐漸走過(guò)的人生中最懵懂天真的時(shí)代。駐足時(shí)光的縫隙,驀然回首,想到我們即將迎來(lái)人生中最美麗的年華,難免會(huì )在翹首以待之際掛上幾分擔憂(yōu)與彷徨,我們,究竟該以怎樣的心態(tài)來(lái)面對如歌的青春?同學(xué)們,請相信,在極速發(fā)展的社會(huì )中,在優(yōu)勝劣汰,適者生存的現實(shí)里,青春是我們拼搏的唯一資歷,而如今“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”的我們,更應當在奮斗里體會(huì )刻苦的樂(lè )趣,在拼搏中詮釋青春的意義!

  現任阿里巴巴集團董事長(cháng)主席,前中國首富—馬云曾在躊躇滿(mǎn)志的年紀經(jīng)歷過(guò)三次高考失敗,兩次創(chuàng )業(yè)失敗,在而立之年才順利成立了他的第一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)項目。在歷經(jīng)各類(lèi)坎坷挫折后,馬云撥開(kāi)青春路上的荊棘,一步一個(gè)腳印地踏實(shí)而堅定地奮進(jìn),最終獲得了屬于他的`勝利,正如他所感慨的,“這世界上沒(méi)有優(yōu)秀的理念,只有腳踏實(shí)地的結果!边@何嘗不是對理應奮斗的青春最正確的理解呢?

  然而現在有些同學(xué)談到讀書(shū),談到吃苦,猶如談虎色變,避之唯恐不及。他們或許能舉出一兩個(gè)沒(méi)上大學(xué)卻在社會(huì )上享盡風(fēng)光的人的例子,便以此為放縱的借口,揮霍青春。一些漫無(wú)學(xué)習目標的女孩圍坐在一起追韓劇,刷微信,號稱(chēng)所謂的姐妹,以為擁有了姐妹便有了全世界;一群沒(méi)有理想抱負的男生聚在一起打游戲,看玄幻,認為兄弟在身旁即是擁有了天下,認為這就是青春該有的模樣,輕松,愉快,灑脫,瘋狂!在這里,我又要引用大企業(yè)家馬云的一句話(huà)來(lái)請同學(xué)們反思一下,“當你不去拼一份獎學(xué)金,不去過(guò)沒(méi)試過(guò)的生活,整天掛著(zhù)QQ,刷著(zhù)微博,逛著(zhù)淘寶,玩著(zhù)網(wǎng)游,干著(zhù)我80歲都能做的事,你要青春干嘛?”同學(xué)們,不奮斗,不吃苦,想要灑脫輕松的青春固然可以,但幾年的放縱,換來(lái)的就可能就是一生的卑微和底層!我們何必在最能吃苦的年紀選擇安逸,自恃年少,卻韶華傾負,殊不知青春易逝,再無(wú)少年之時(shí)!

  六一兒童節就要來(lái)了,在此,我想告訴初一的學(xué)弟學(xué)妹們,請盡情享受你們歡樂(lè )童年的最后時(shí)光吧!趁無(wú)憂(yōu)歲月的余溫還未褪去,讓你們內心的夢(mèng)想萌芽,準備迎接你們的青春年華!祝你們能與身邊的小伙伴們度過(guò)一個(gè)開(kāi)心愉悅而與眾不同的六一!與我同齡的初二年級的各位兄弟姐妹們,也許剛剛步入青春的我們會(huì )迷茫,但是夢(mèng)想一如既往!我們作為云附學(xué)子,更應當秉持著(zhù)刻苦奮爭的態(tài)度去面對未來(lái)。學(xué)業(yè)水平考試的號角已經(jīng)吹響,請同學(xué)們務(wù)必積極準備,勇敢地去迎戰即將到來(lái)的小三科考試,并取得優(yōu)異的成績(jì)。初三的學(xué)姐學(xué)長(cháng)們,加油奮斗吧!在學(xué)業(yè)水平考試來(lái)臨之際,你們將展現云附最令人驕傲的風(fēng)采,你們榮光踏入云附,定能翹楚邁出校門(mén)!在最后一個(gè)月不到的時(shí)間里,放手一搏吧!

  來(lái)吧,讓年輕的我們背上行囊,堅定而勇敢地踏上人生的征途。

  勵志奮斗的青春演講稿 篇6

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我推薦我最喜歡的一本書(shū),余華的長(cháng)篇小說(shuō)《活著(zhù)》。小說(shuō)的主人公福貴是位江南富農子弟。他少年放蕩不羈,輸盡家業(yè),壯年貧苦多災,嘗盡生離死別,晚年孤苦,只剩下一頭老牛和一塊葬滿(mǎn)至親的墳地,時(shí)間洶涌,生活幾乎奪去了他的所有,但他從不抱怨命運帶給他的一切,他開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān),又是那么自由、閑適。

  有人說(shuō),時(shí)間與挫折,最是催人成長(cháng),福貴坎坷的一生讓他懂得珍惜,而年老后的在把時(shí)間更是讓他徹底領(lǐng)悟:“人是為了活著(zhù)本身而活著(zhù),而不是為了活著(zhù)外的任何事情所活著(zhù)!边@樣的大徹大悟,才成就了那個(gè)能輕松講出自己多難的一生的老頭吧。

  也許有同學(xué)曾抱怨——為何生活這樣的辛苦沒(méi)有時(shí)間休息,沒(méi)有時(shí)間玩樂(lè ),甚至有時(shí)在午夜也仍伏案疾筆,可這些與福貴所遭受的比起來(lái),又能算了什么呢享受生命,享受活著(zhù),更是要享受苦痛啊。

  活著(zhù),在我們中國的語(yǔ)言中充滿(mǎn)力量,它的力量不是來(lái)自于叫喊,也不是來(lái)自于進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責任,去忍受現實(shí)給予我們的幸福和苦難,無(wú)聊和平庸。

  其實(shí)每一個(gè)人不都是一個(gè)福貴嗎求福滿(mǎn)倉,貴滿(mǎn)房,卻也在求的路上承受著(zhù)自己該承受的一切。即使路上滿(mǎn)地荊棘,尖銳的刺扎得你滿(mǎn)腳鮮血,也要堅定的向前走。而到最后你終會(huì )明白,無(wú)論現實(shí)中我們經(jīng)歷的是措手不及的幸福喜悅抑或是無(wú)可告人的艱辛苦難,只要繼續活著(zhù),它們中大多數的`細節和感受都會(huì )被我們一一遺忘,或是變?yōu)槲覀冋勑﹂g的故事。告訴我,誰(shuí)還會(huì )在不堪著(zhù)中考的煎熬或是一時(shí)的失敗,又或是只是傷疤最初時(shí)的鮮血淋漓既是如此,那還有什么可抱怨的呢確定的是,我們仍在繼續向前走。

  勵志奮斗的青春演講稿 篇7

敬重的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今日我要演講的題目是《無(wú)高考,無(wú)青春》。這篇演講稿里有一位女孩,她跟大多數人都一樣,沒(méi)有什么亮點(diǎn),在人群中都會(huì )被埋沒(méi)。她跟多數人一樣,有著(zhù)自己的幻想,卻跟幻想的距離隔了好遠好遠。

  她很努力,每天最早到班上,也是最晚離開(kāi)的。但是,她的成績(jì)就是很一般,不管怎么努力都沒(méi)有起色。

  她也跟多數人一樣,掌握不了自己的心情,但每次哭后都會(huì )英勇向前。即使自己已經(jīng)到了瓶頸上的時(shí)候,她還是不放棄自己,她每次都會(huì )背哲學(xué)課本的第66頁(yè)的那段學(xué)問(wèn)來(lái)鼓舞自己,那句話(huà)就是:量變引起的質(zhì)變,量變是質(zhì)變的必要預備,想要勝利,必需要埋頭苦干的做事,才能為質(zhì)變制造條件。

  最終不辜負苦心人,她最終等到了質(zhì)變。通過(guò)2個(gè)月的努力,這次的模擬考試,她的成績(jì)突飛猛進(jìn),排名第一。

  我們看到了她的排名是第一,她取得了勝利,她進(jìn)步很快。但是,許多人都沒(méi)看到她為了這一點(diǎn)點(diǎn)的質(zhì)變,積累了多少的質(zhì)變才能勝利。她勝利的背后需要忍受多少個(gè)孤寂和哀痛。

  當你聽(tīng)完這位小女孩的勵志故事之后,告知我們:努力過(guò)后是有回報的'。在自己想要放棄的時(shí)候,肯定要擦干不服氣的眼淚,要告知自己:堅持,堅持,再堅持。

  高考不是為了制造贏(yíng)家,而是為了制造奮斗中的英雄。高考雖然很苦、很累。但是,在我們讀書(shū)生涯中,沒(méi)有高考,好像沒(méi)有青春。它會(huì )成為我們生命中最美妙的時(shí)間。面對高考的重重壓力,我們沒(méi)有退縮的理由,我們只能勇往向前。

  親愛(ài)的教師、同學(xué)們,目前距離高考還有64天,好好加油吧!爭取讓自己的青春無(wú)悔!

  我的演講完畢,感謝大家!

  勵志奮斗的青春演講稿 篇8

親愛(ài)的老師和評委,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是《無(wú)奮斗不青春》。

  沒(méi)有陽(yáng)光的時(shí)候,我們還有月光;沒(méi)有月光的時(shí)候,我們還有星光。沒(méi)有星光的時(shí)候我們有什么?我們也有家長(cháng)和老師在期待。奮斗不僅是生命的動(dòng)力,也是世間萬(wàn)物產(chǎn)生的條件。

  在現實(shí)生活中,我們會(huì )經(jīng)歷很多挫折。人的一生,永遠不會(huì )一帆風(fēng)順,人生的道路會(huì )像河流一樣蜿蜒曲折。這時(shí),我們該怎么辦?是逃避?就是投降?還是視而不見(jiàn)?這不是我們應該做的選擇。我們需要的是勇敢的奮斗。奮斗是任何時(shí)候任何國家的成功人士必備的武器。

  華說(shuō):“活著(zhù)不是為了個(gè)人,而是為了祖國!边@就是奮斗的動(dòng)力。他成為偉大數學(xué)家的原因是他奮斗的結果。帶著(zhù)為中國服務(wù)的決心,他設定了一個(gè)偉大的目標,創(chuàng )造了一個(gè)數學(xué)世界。我相信每個(gè)人都想像偉人一樣成為祖國的'棟梁,所以我們需要制定自己的目標,并為之奮斗。

  古代詩(shī)人李白把奮斗描寫(xiě)得淋漓盡致:“只要有毅力,鐵杵磨成針”,這也是我們年輕時(shí)最勵志最有影響力的一句話(huà),要從小培養奮斗意識,為以后的成功打下基礎。為什么有些人在困難面前退縮?遇到困難,要么依靠老師,要么依靠父母。這個(gè)有用嗎?我可以堅定的說(shuō),這個(gè)沒(méi)用!長(cháng)此以往,他們會(huì )對斗爭失去興趣,更可怕的是,他們會(huì )喪失斗志,成為困難的囚徒!

  所以,只要奮斗,就有真正的出路。不管是什么工作,都要奮斗。你是一只沉睡的蟲(chóng)子。不奮斗就一事無(wú)成!俗話(huà)說(shuō):“適者生存,劣等者淘汰”,這是對我們人生必須奮斗的不斷提醒!也許成功的路上有很多挫折,所以要無(wú)所畏懼,奮斗,寫(xiě)青春無(wú)悔!

  我的發(fā)言到此結束,謝謝!

  勵志奮斗的青春演講稿 篇9

各位老師、各位同學(xué):

  晚上好,我是xx班的xx,我來(lái)自xx,今天我演講的題目是《為自己的青春撐起一片天》。

  青春,我們不止一次的尋找著(zhù)青春的含義,字典中沒(méi)有給我們滿(mǎn)意的注解,然而有一條我是堅信的,擁有偉大使命感的青春將是一場(chǎng)酣暢淋漓氣勢磅礴的文章,青春必將在奮斗中閃光。

  高二那年受學(xué)習表演專(zhuān)業(yè)的姐姐的影響,我開(kāi)始學(xué)習編導專(zhuān)業(yè)。說(shuō)實(shí)話(huà),剛開(kāi)始我對編導專(zhuān)業(yè)并不感興趣,和大部分人一樣認為編導專(zhuān)業(yè)不過(guò)是寫(xiě)些東西罷了?墒呛髞(lái)我發(fā)現我錯了,在這短短的一年時(shí)間里,我不單單只是學(xué)習電影評論,發(fā)展歷史,拍攝技巧,更重要的,我找到了自己的興趣。當時(shí)我上課的那個(gè)劇社每三個(gè)月會(huì )有一次匯報演出,知道現在我還清晰地記得自己第一次拿到劇本的心情,激動(dòng),緊張,興奮,但又有一些害怕。

  我們?yōu)榱艘痪渑_詞一個(gè)動(dòng)作一個(gè)表情排練到深夜,上臺演出前我們二十多個(gè)人站在后面小小的陽(yáng)臺上,小聲地在彼此耳邊加油打氣。我們用盡全力讓全場(chǎng)所有的觀(guān)眾感受到我們對于這個(gè)舞臺的認真,觀(guān)眾的一次次掌聲,一次次歡呼,就像是有一種特別的力量,讓我們想要一直站在這個(gè)臺上,一直表演下去,一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累。我們每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)最認真最自信最驕傲的笑容。

  說(shuō)到這里,很多人應該都會(huì )感到疑惑,為什么曾經(jīng)那么熱愛(ài)編導專(zhuān)業(yè)的我回來(lái)到離家這么遠的地方學(xué)習和編導毫不相干的土木工程專(zhuān)業(yè)。

  因為曾經(jīng)有一段時(shí)間我放棄了自己熱愛(ài)的編導專(zhuān)業(yè)。

  藝考期間的各種意外,使我與編導專(zhuān)業(yè)失之交臂,當我得知自己僅剩的一所學(xué)校以相差四分的成績(jì)落榜后,我終于忍不住站在走廊里嚎啕大哭。

  通宵寫(xiě)的影評,一天三地的奔波考試,冬天幾小時(shí)的排隊等待,來(lái)自各方面的壓力,這些都沒(méi)有把我擊垮?墒亲詈蠼o我的竟然是這樣一個(gè)結局,我無(wú)法面對,更沒(méi)辦法接受,接下來(lái)的日子,我屏蔽了一切關(guān)于編導的消息,我感覺(jué)自己遭到了背叛。

  直到我來(lái)到這里——林校。剛開(kāi)學(xué)不久的一天輔導員就通知我去參加60周年校慶演出的面試。當時(shí)心里有排斥,可是隨即而來(lái)的'是興奮,緊張。說(shuō)到底我還是沒(méi)辦法放棄自己的興趣。面試很順利,接下來(lái)就是排練、演出。我好像又回到了當初在劇社演出的日子,充實(shí),愉快,緊張又期待。

  那個(gè)時(shí)候我才意識到興趣是沒(méi)辦法逃避的。它就像一顆種子,即使你把它深深地埋在干涸的泥土里,可是某一天也許只是一滴水,它又會(huì )重新發(fā)芽,破土而出。原來(lái),我逃避過(guò),壓抑過(guò),但是我從來(lái)都沒(méi)有后悔學(xué)習過(guò)編導專(zhuān)業(yè),更沒(méi)有后悔來(lái)到這里學(xué)習和編導專(zhuān)業(yè)完全沒(méi)有關(guān)系的土木工程專(zhuān)業(yè)。

  青春,我們只有一次,他很短暫,可這短短的一段路上,我們面臨的是一個(gè)又一個(gè)不同的選擇,我們能做的,就是堅持自己的選擇,帶著(zhù)我們所有的熱情所有的驕傲,走下去。即使我們摔倒了,不要怕,站起來(lái),拍拍身上的泥土,記住自己的錯誤,繼續大步向前走。

  最后,愿每一位青年都懷抱著(zhù)自己的理想,在人生的航道上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

  謝謝大家!

  勵志奮斗的青春演講稿 篇10

  當清晨的一縷陽(yáng)光照亮了我們惺忪的睡眼,當午后的一絲細雨灑進(jìn)了我們塵封的心靈,當夜幕上斑斕的星光點(diǎn)綴著(zhù)我們構畫(huà)的明天,這時(shí)候,我們幸福地感受到自己手持青春的特權,走在青春的路上展現著(zhù)自己獨特的魅力。走在青春的路上,我們一路成長(cháng)。

  曾有些許煩惱,在爸爸嚴厲的批抨中尋找叛逆的理由;曾有些許憂(yōu)愁,不再在嘴上持著(zhù)“媽媽說(shuō)”,我們說(shuō)“我懂”,我們說(shuō)“您很煩”,我們說(shuō)“讓我們張開(kāi)翅膀自己飛翔”。然而,當我們在青春的路上受了傷,爸爸媽媽仍然義無(wú)反顧地把自己撐成保護傘,引領(lǐng)我們健康成長(cháng)。

  走在青春的路上,我們一路砥礪。有過(guò)考試的焦慮,有過(guò)情感的煩惱,在日記中翻閱著(zhù)一簇簇秘密,一點(diǎn)點(diǎn)回憶。我們信誓旦旦地說(shuō)要好好學(xué)習,成績(jì)卻不盡人意,我們不是太笨,而是不夠努力。課堂上,人心兩地,課后,忘卻學(xué)習。親愛(ài)的朋友,千萬(wàn)別忘了一寸光陰一寸金。我們是開(kāi)在春天里的花,在幻想中接受風(fēng)雨的洗禮,品讀著(zhù)春天的風(fēng)味。然而,親愛(ài)的朋友,我勸告你一句,再美麗的鮮花也無(wú)法在春天里結出香甜的果子,惟能將它冷藏于心底,作為一份美好的回憶。走在青春的路上,我們一路共享。

  學(xué)會(huì )了在爸爸下班后倒上一杯水,學(xué)會(huì )了在媽媽勞累的時(shí)候接過(guò)她手中的活,看到至親歡悅的`笑顏,我們也讀懂了他們的心。當好友遇上了困難,我們學(xué)會(huì )了耐心地聽(tīng)其訴說(shuō),并拍拍他的肩膀,鼓勵他:沒(méi)關(guān)系,一切都會(huì )好起來(lái)的。當他嘗到成功的喜悅時(shí),我們會(huì )開(kāi)心地祝賀,送上一份網(wǎng)真摯的祝福。這時(shí)候,我們學(xué)會(huì )了分擔和共享,與別人共同擁有一片廣闊的藍天,快樂(lè )并知足著(zhù)。走在青春的路上,我們一路凱歌。

  一次次的跌倒,一次次的失敗,一次次的總結,一次次的努力。最終,捧著(zhù)那用淚水和汗水換來(lái)的成功向世界宣告:“我能”。然而,成功的背后,我們也曾想過(guò)放棄,失敗讓我們憂(yōu)郁,痛苦折磨著(zhù)我們。當有一天,和煦的青春梳理了我們思想,啟明星照亮了我們前行的路,我們便不再沉淪,我們戰勝了自己,開(kāi)始一步一步地走向成功。朋友們,我們正走在青春的路上,夢(mèng)想之航已啟碇,也許,沿途的風(fēng)景旖旎迷人,但我們不能陶醉于此而蹉跎歲月,時(shí)代的跫音已踏響,你是否揚起了風(fēng)帆駛向夢(mèng)想的彼岸。

  勵志奮斗的青春演講稿 篇11

  在我們高中,作為高中生和年輕人,我們需要堅強、自力更生、負責任和理想主義。我們不應該是溫室里需要精心呵護的花朵,而應該是依然屹立在風(fēng)雪中的松樹(shù)。當今社會(huì ),國家強大,我們要更加努力。做一個(gè)有理想有奮斗的高中生。

  作為一個(gè)年輕人,我們正處于一個(gè)精力充沛、能夠奮斗的時(shí)代。我們需要用我們的精力去奮斗。就像魯迅說(shuō)的:“年輕人做的事,就是要創(chuàng )造活力。遇深林可化地,遇沙漠可種樹(shù),遇沙漠可掘井泉!蔽覀冃枰梦覀兊木θヅW(xué)習,而不是浪費時(shí)間。我們現在是高中生,我們的主要任務(wù)是學(xué)習,所以我們需要把思想投入到學(xué)習中,而不是整天浪費這美好的時(shí)光。

  美好的時(shí)光短暫而快樂(lè )。我們應該在正確的時(shí)間做正確的事情,而不是整天沉浸在悲傷和痛苦中。就像高中生最常見(jiàn)的一種情緒,就是考不好帶來(lái)的遺憾和悲傷的感覺(jué)。面對這種情緒,我們需要直接面對,而不是逃避。我們可以發(fā)現錯誤,及時(shí)改正,這樣下次看到這樣的問(wèn)題,就可以正確的寫(xiě)出來(lái),而不是整天沉浸在考試的負面影響中。任說(shuō):“不要計較一城一池的得失。我們的旅程是星辰大海!蔽覀儾粦撛谝恍┬(wèn)題上停滯不前,而是應該直面困難,過(guò)上光明廣闊的生活。

  在國家建設的'過(guò)程中需要我們,做到有擔當,我們做一個(gè)有擔當的高中生,我們需要承擔起我們的責任,因為我們是祖國的棟梁,是祖國的希望。我們當代高中生需要做到的就是好好學(xué)習,為祖國做出自己力所能及的貢獻。

  作為一個(gè)當代的高中生,我們需要努力奮斗,把握時(shí)機,有擔當,在我們可以?shī)^斗拼搏的時(shí)候,用盡全力在我們美好的時(shí)光里。做我們力所能及的事情,讓我們的青春更加美好!

  勵志奮斗的青春演講稿 篇12

各位同學(xué):

  每個(gè)人都有過(guò)美麗的青春,有的人青春美麗在雪山哨所,有的人青春美麗在菁菁校園,有的人青春美麗在無(wú)影燈下……而我,一個(gè)平凡的稅務(wù)干部,將我青春最美好的年華,鏈接在五彩繽紛的電腦屏幕上、粘貼在數不勝數的加班和孤獨中、獻給了我鐘愛(ài)的稅收事業(yè)……五年前我調到剛成立的信息中心,對計算機只感到的新鮮、好奇。分局安排我到武漢大學(xué)脫產(chǎn)學(xué)習,給了我一個(gè)理想實(shí)現的機會(huì )。在這一年中,我同其他分局的同行們一起,系統的學(xué)習了計算機的基礎知識和應用軟件,從DOS、WPS到編程、網(wǎng)絡(luò )……春夏秋冬,放棄了寒暑假,放棄了節假日,放棄了朋友們的一次次聚會(huì ),一年中沒(méi)有回過(guò)幾次襄樊,終于以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成了全部課程。

  隨著(zhù)信息社會(huì )的到來(lái),在征管改革的深化進(jìn)程中,微機作為信息化的媒介,以其巨大的容量,便捷的方式,超人的速度,豐富的資源,迅猛的登上了稅收工作的舞臺,成為新時(shí)期稅務(wù)改革的弄潮兒。原以為學(xué)習過(guò)的我,已能駕駛著(zhù)計算機駛入稅務(wù)信息的高速公路,接觸工作才知道理論和實(shí)際相差很遠,為了跟上稅務(wù)信息的發(fā)展,適應工作,痛定思痛后,我從自修英語(yǔ)起步,同時(shí)說(shuō)通父母,花了一萬(wàn)多元搬回了電腦,并購置和借閱了多種計算機方面的書(shū)籍,也從這時(shí)起我就和孤獨結下了不解之緣。近兩年的時(shí)間,晚上我常常是守著(zhù)書(shū)桌上的一盞臺燈打發(fā)掉的,或看書(shū),或寫(xiě)作,或打開(kāi)心愛(ài)的電腦。我也到處學(xué)藝,分局信息組的同事就是我的良師,我們經(jīng)常在一起討論,相互學(xué)習,取長(cháng)補短,有不少時(shí)候,為了一個(gè)問(wèn)題,我們常常爭論的面紅耳赤,為了一個(gè)方便的解決辦法,我們絞盡腦汁,而一旦有了結果,我們又欣喜若狂。

  青春的美麗在于不斷的創(chuàng )造和不停的超越自己。正是這段孤獨和寂寞的日子,我重新明白了青春奉獻與創(chuàng )造的意義,徹底放棄了泡在網(wǎng)絡(luò )聊天和電子游戲的所謂“虛擬人生”中卻大言不慚地說(shuō)這就是“E時(shí)代人類(lèi)”的“精神家園”的陳腐思想。經(jīng)過(guò)一段艱辛的努力,經(jīng)過(guò)無(wú)數孤獨中知識的積累,對《征管法》孜孜不倦的學(xué)習,我這只苯鳥(niǎo)也有了質(zhì)的飛躍,工作起來(lái)也倍感輕松,游刃有余。

  今年十月份,我局承擔了電子申報納稅的試點(diǎn)工作。TIMS向CTAIS轉換對我們信息中心來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的挑戰,看到有些同志對計算機不太了解,我急在心里,建議開(kāi)展培訓并毛遂自薦當老師,將自己所學(xué)的知識和大家“共享”,在培訓中,一邊教一邊學(xué),發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題。為了使大家學(xué)習有針對性,利用業(yè)余時(shí)間起草編擬并印發(fā)了300多套簡(jiǎn)易教程。有了人員保證還要有技術(shù)上支持,通過(guò)協(xié)調向市局申請開(kāi)通了“測試器”,在指導大家白天采集資料,晚上錄入計算機的基礎上,抽時(shí)間對不能處理或不知如何處理的問(wèn)題,反復在“測試器”上試驗,一遍、兩遍……最多的一次測試了70多遍,就這樣,白天樓上樓下、各個(gè)科室轉,晚上大家加班結束后我們再加班,甚至通宵達旦,一個(gè)多月下來(lái),連睡覺(jué)基本都放在了分局。

  長(cháng)時(shí)間的熬夜,我的眼睛由原來(lái)的近視150度到加大到350度,平時(shí)只好佩帶著(zhù)隱性眼鏡,由于眼鏡長(cháng)時(shí)間不能清潔,嚴重刺激了眼球,造成了眼睛散光,流淚不止。到醫院治療,醫生戲稱(chēng)這屬于“通天眼”,“計算機綜合癥”,再不注意,后果嚴重……。長(cháng)時(shí)間的加班,連女朋友對我都產(chǎn)生了懷疑,有時(shí)人才進(jìn)家門(mén)手機就追到,有幾次約好剛見(jiàn)面電話(huà)就響了,我只有打的往單位趕,為這事她專(zhuān)門(mén)找到辦公室來(lái),質(zhì)問(wèn)“是不是故意躲”,直到后來(lái)需要我們科長(cháng)親自打電話(huà),才相信是加班。

  很多人說(shuō)我是一個(gè)工作狂,其實(shí),工作狂來(lái)自一種激情,因此我每時(shí)每刻都在提醒自己:要用積極的心態(tài)去求取生命的最大值,去發(fā)現希望的星星,用心創(chuàng )造生活的每一天經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力,在良好的工作氛圍中,我們分局順利通過(guò)了從TMIS到CTAIS的轉變、金稅工程和電子申報,得到了省、市局領(lǐng)導的好評。特別是電子申報,我們靠自己摸索,從基礎資料的采集,將每一個(gè)預計發(fā)生的問(wèn)題提前做好了“備份”。整個(gè)試點(diǎn)工作沒(méi)有出一點(diǎn)紕漏,信息中心也成為了同志們工作中有利的.后盾。

  青春飛揚,青春無(wú)悔,青春是美好的,青春也是奉獻的,新時(shí)期的計算機工作給了我發(fā)展的空間和創(chuàng )造的舞臺,在信息社會(huì )中,高度文明的高智化的條件須要我們付出艱苦的體力和腦力勞動(dòng),掌握大量的知識和駕馭現代化用具的能力,作為一名稅務(wù)部門(mén)的信息人員,只有不斷加強自己專(zhuān)業(yè)知識的長(cháng)度和寬度,才能將高科技和稅收業(yè)務(wù)有機的結合。作為一名國稅部門(mén)的計算機工作者,我要用我“下載”的知識,全身心的投入到未來(lái)的工作中,“知我者謂我心憂(yōu),不知我者謂我何求!苯裉,我要在這里自豪地說(shuō):“我愛(ài)我的崗位,我愛(ài)我的信息中心,我要用我青春的理想,編織出更美好的程序!”

  勵志奮斗的青春演講稿 篇13

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  青春是一支韻味十足的歌,把豐滿(mǎn)的理想和骨感的現實(shí)交織在一起,動(dòng)人心弦。青春是一顆枝繁葉茂的樹(shù),用嶄新的綠色澆灌著(zhù)含苞欲放的花朵,感人肺腑。青春是朝氣蓬勃的生機,讓人感動(dòng)它散發(fā)的光芒

  卡萊爾說(shuō)過(guò):“青春是人生最快樂(lè )的時(shí)光,但這種快樂(lè )往往完全是因為它充滿(mǎn)著(zhù)希望!碑斘议L(cháng)大了,我一定會(huì )回味這青春給我不期而遇的溫暖,和生生不息的希望,在不經(jīng)意間出現在我的青春里。青春是充滿(mǎn)憧憬的,它總能在我的腦海中刻畫(huà)出美好的未來(lái)藍圖,它總能把腦中流淌的記憶化作對未來(lái)無(wú)限的動(dòng)力,它總會(huì )把最好的我展現出來(lái),讓我去感受青春中帶給我們的'感動(dòng)。我感動(dòng)青春,感動(dòng)她給我無(wú)限的美。這,就是充滿(mǎn)憧憬的青春。的美好,感動(dòng)青春,它讓我的人生充滿(mǎn)了拼搏和喜悅。感動(dòng)青春!

  勵志奮斗的青春演講稿 篇14

  我是幼教戰線(xiàn)上的一名普通的工作者。有人說(shuō):幼教事業(yè)是托起紅太陽(yáng)的事業(yè),是一項系民族未來(lái)與希望的事業(yè)。作為一名一線(xiàn)幼教工作者,我更加感到身上的責任重大。有了這種責任感,工作上就有了動(dòng)力。我愛(ài)自己的工作,因為我愛(ài)祖國的未來(lái)。每當我想起這些,就感到工作意義的深遠。

  的確,幼兒教師不僅要負責“傳道、授業(yè)、解惑”,還要負責他們的吃、喝、拉、撒,保教任務(wù)相當繁瑣,沒(méi)有一身過(guò)硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)和一顆熾熱的愛(ài)心是不行的:有多少次,不厭其煩地教導指正、循循善誘,為了孩子們身心健康全面地發(fā)展,我們幼兒教師們時(shí)刻都在默默付出著(zhù),無(wú)私奉獻著(zhù)。

  作為新世紀的教師,我們要樹(shù)立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春,當一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng )造的就是永恒的`青春。我們要堅持勤奮學(xué)習,立志成才。二十一世紀,信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐,更好地為現代化建設貢獻力量就必須學(xué)習學(xué)習再學(xué)習,打下堅實(shí)的知識功底。在學(xué)習中,還要善于創(chuàng )新,善于實(shí)踐。我們要注重錘煉品德,優(yōu)良的品德對人的一生至關(guān)重要。在全社會(huì )提倡誠信、講究文明的今天,我們要努力培養良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì),做有益于祖國和人民。

  青年一代的我們,只有做到勤奮工作,努力進(jìn)取,才能順應時(shí)代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密相結合。同人民緊密相結合,為祖國奉獻青春,這是當代青年最嘹亮的口號,我真心地希望,這不僅僅是口號,更是我們青年一代的旗幟!

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