【熱門(mén)】成長(cháng)勵志演講稿
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的成長(cháng)勵志演講稿,希望能夠幫助到大家。

成長(cháng)勵志演講稿1
各位老師、各位同學(xué):
大家好!今天我演講的題目是《為了實(shí)現理想》。
每個(gè)人都有自己的理想,所不同的是理想的大小、遠近和種類(lèi),如有的人想當科學(xué)家,有的人想當文學(xué)家等等。有了理想,如何實(shí)現呢?概而言之,就是要靠奮斗來(lái)實(shí)現,靠不懈的努力和艱辛的勞動(dòng)來(lái)實(shí)現。
為了實(shí)現理想,當強敵壓境、國家民族危在旦夕時(shí),有多少人挺身而出,為捍衛祖國的領(lǐng)土主權而戰。民族英雄岳飛帶領(lǐng)岳家軍奮勇抗金;張、楊二位將軍不顧個(gè)人安危,逼蔣抗日。敵人被趕走了,民族得到了生存和發(fā)展。當統治者昏庸腐朽,橫征暴斂,人民無(wú)法生活下去時(shí),有奮少人揭竿而起,反抗強權,救民于水火之中。
陳勝、吳廣起義,是為了窮苦百姓的生存;李自成、黃巢起義,是為了_腐朽政權,他們推勸了社會(huì )的'進(jìn)步和發(fā)展。當人民勞動(dòng)強度過(guò)大,生活極為貧苦,勞動(dòng)生產(chǎn)率十分低下時(shí),有多少人研究、發(fā)明和創(chuàng )造,以提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,改善人民生活。李冰父子興修都江堰,澤被后世;黃道婆給家鄉人民傳授幼織技術(shù);即使是充軍伊犁的林則徐也在那里和群眾一道修水利、栽葡翻,為民造福,他們在人民的心中永遠是英雄!
為了實(shí)現理想,個(gè)人必須作出犧牲,甚至獻出寶貴的生命。這是因為,理想不是空想,不是夢(mèng)想,更不是幻想?障胧菦](méi)有什么意義的,夢(mèng)想只是美麗的海市蜃樓,幻想更是異想天開(kāi)的產(chǎn)物,而理想是實(shí)實(shí)在在的,來(lái)不得半點(diǎn)虛假和偽裝,尤其是為了實(shí)現它的時(shí)候,更要付出驚人的代價(jià),乃至生命。為了實(shí)現世界大同的理想,馬克思潛心鉆研,堅持不懈,作出了巨大的犧牲,終于為人類(lèi)奠定了共產(chǎn)主義的偉大理想,使我們有了遠大的奮斗目標。
我國民主革命的偉大先行者孫中山,為了_清政府,建立一個(gè)強盛的中國,他奮斗了40年,以至他不滿(mǎn)60歲就離開(kāi)了人世。新時(shí)代干部的楷?追鄙,為了阿里人民的生活和安寧,他訪(fǎng)貧問(wèn)苦,日夜操勞,視眾多老人為父母,待所有的孩子如子女,不幸犧牲在一次車(chē)禍中。這些人,為了實(shí)現理想,把個(gè)人利益拋之腦后,并為之獻出了寶貴的生命,他們理想的實(shí)現,是用生命換來(lái)的!
同學(xué)們,理想是美好的,奮斗更為重要。要實(shí)現理想,必須付出勞動(dòng),作出犧牲。為了實(shí)現理想,讓我們努力奮斗吧!
謝謝大家!
成長(cháng)勵志演講稿2
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
人生的旅途總是這樣:成長(cháng)往往會(huì )伴隨著(zhù)迷惘,即使你來(lái)不及整理思緒;成長(cháng)往往會(huì )伴隨著(zhù)改變,縱使不愿意接受;成長(cháng)往往會(huì )伴隨著(zhù)無(wú)奈,無(wú)論心頭是何等的忐忑。
當我們以響亮的啼哭宣告自己的誕生,便開(kāi)始了漫長(cháng)的成長(cháng)之旅。
當我們張開(kāi)小嘴,咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)刻,我們會(huì )感覺(jué)到我們在成長(cháng);當我們伸出小腳,蹣跚學(xué)步時(shí),我們會(huì )感覺(jué)到我們在成長(cháng);當我們背著(zhù)小書(shū)包走進(jìn)歡聲笑語(yǔ)的校園時(shí),我們會(huì )感覺(jué)到我們在成長(cháng)。
當童年往事點(diǎn)點(diǎn)滴滴地斑駁成了美好的回憶,年齡見(jiàn)長(cháng)的我已進(jìn)入憧憬已久的青春期,進(jìn)入了人生第一個(gè)轉折點(diǎn)。
在這個(gè)花季雨季的前夜,我們不但身體上發(fā)生了變化,而且心理上也日臻成熟。同時(shí)也不可抗拒的步入了心不由己的叛逆期。我們對父母的嘮叨開(kāi)始感到心煩,對無(wú)聊的課堂感到厭惡,對老師的要求感到反感。稍有摩擦或是誤會(huì ),不是拿自己的錯誤懲罰自己,就是拿他人的錯誤懲罰自己或者拿自己的`錯誤傷害父母,拿父母的錯誤傷害自己,造成親子隔閡。日復一日,煩惱不斷增加……
在此,我想告訴同學(xué)們的是:煩惱并不可怕,可怕的是同學(xué)們不敢勇敢地去面對煩惱,它是我們成長(cháng)中必不可少的一部分,只要我們能理智地用智慧清除煩惱,我們依舊可以感受到成長(cháng)的快樂(lè )。
人在旅途,傾聽(tīng)愛(ài)的協(xié)奏曲,聞著(zhù)真情的芳香,感動(dòng)于他人關(guān)懷與真摯的祝福,收獲著(zhù)無(wú)盡的祈禱與期盼。
今天,我們種下夢(mèng)的種子,用勤勞的汗水去澆灌,來(lái)年的秋天,定能收獲累累的碩果。
成長(cháng)中的少年呀,且行且珍惜!
我的演講完畢。
謝謝大家!
成長(cháng)勵志演講稿3
人的生活方式有兩種,
第一種方式是像草一樣活著(zhù),
你盡管活著(zhù),每年還在成長(cháng),
但是你畢竟是一棵草,
你吸收雨露陽(yáng)光,
但是長(cháng)不大。
人們可以踩過(guò)你,
但是人們不會(huì )因為你的痛苦,而他產(chǎn)生痛苦;
人們不會(huì )因為你被踩了,而來(lái)憐憫你,
因為人們本身就沒(méi)有看到你。
所以我們每一個(gè)人,
都應該像樹(shù)一樣的成長(cháng),
即使我們現在什么都不是,
但是只要你有樹(shù)的種子,
即使你被踩到泥土中間,
你依然能夠吸收泥土的養分,
自己成長(cháng)起來(lái)。
當你長(cháng)成參天大樹(shù)以后,
遙遠的地方,人們就能看到你;
走近你,你能給人一片綠色。
活著(zhù)是美麗的風(fēng)景,
死了依然是棟梁之才,
活著(zhù)死了都有用!
這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標準和成長(cháng)的標準!盡管每一條河流都有自己不同的生命曲線(xiàn),但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想:那就是奔向大海。我們的`生命,有的時(shí)候會(huì )是泥沙,你可能慢慢地就會(huì )像泥沙一樣沉淀下去。一旦你沉淀下去,也許你不用再為了前進(jìn)而努力,但是你也永遠見(jiàn)不到陽(yáng)光了!
所以,我建議大家,不管你現在的生命是怎樣的狀態(tài),一定要有水的精神,像水一樣不斷的積蓄自己的力量,不斷的沖破障礙,當你發(fā)現時(shí)機不到的時(shí)候,把自己的厚度給積累起來(lái),當有一天時(shí)機來(lái)臨的時(shí)候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命
成長(cháng)勵志演講稿4
尊敬的XX:
當我呱呱墜地來(lái)到這個(gè)五彩斑斕的世界上,就有一樣東西一直陪伴著(zhù)我。它是我喪氣時(shí)飄然而至的一句鼓勵;在我失敗時(shí)悄悄豎起的大拇指;在我快樂(lè )時(shí)那張同樣溫暖的笑顏。它,就是愛(ài)。
記得有一次,英語(yǔ)一向很好的我竟然只考了八十幾分,這樣的一個(gè)分數令我很是羞愧。我邁著(zhù)沉重的步伐回到家中,坐在書(shū)桌前思考來(lái)思考去,還是決定把卷子給媽媽簽名。
我拿著(zhù)卷子,慢慢地挪到媽媽的身旁,將卷子遞了過(guò)去。媽媽瞥了一眼分數和名次。我在一旁不禁倒吸了一口冷氣,倒數著(zhù)最后的“暴風(fēng)雨前的寧靜”。出人意料的是,媽媽接過(guò)了卷子簽了名,又還給了我,說(shuō):“我相信你知道應該怎么做的,媽媽相信你能做好的!”說(shuō)罷,轉身出了房間。那句話(huà),有一些嘆氣,更多的卻是鼓勵,不輕不重的,卻像是往心湖中投下了一顆石子兒,讓我心中泛起一陣陣的漣漪。
淡淡的,是愛(ài)。
回憶中,長(cháng)達五年的小學(xué)占據了太多的第一次。第一次穿上校服,第一次帶上領(lǐng)巾,第一次洗碗,第一次敬禮……還有那第一次的競選。
以前的我成績(jì)不錯,膽子卻很小。參加競選,只是因為一次偶然的機會(huì ),經(jīng)過(guò)老師的提議后才勉強答應下來(lái),硬著(zhù)頭皮去的。
報名了之后我就認真準備了一份演講稿?烧l(shuí)知競選那天站在講臺上,我連連念錯好幾個(gè)字。同學(xué)們有意無(wú)意的笑聲讓我心中像打翻了五味瓶,很不是滋味。從講臺回到座位的時(shí)候,我一直低著(zhù)頭,卻不經(jīng)意間看見(jiàn)了同桌在桌上悄然豎起的大拇指,仿佛在告訴我不要害怕失敗,總有一天會(huì )成功的。那個(gè)手勢,就像一縷陽(yáng)光,驅走了內心的陰霾,心中涌起一股暖流。
暖暖的,是愛(ài)。
某個(gè)雙休日,朋友約我去公園放風(fēng)箏。
陽(yáng)光懶懶的灑在草地上,我和她拉著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)在草地上瘋跑。朋友的風(fēng)箏飛得老高,我的還只是被拖在地上。難道是我的`風(fēng)箏“壓力”太大?我不信,又一次奔跑了起來(lái),風(fēng)箏很慢卻很穩地往上升,嘴角不覺(jué)有了弧度,回頭看朋友,她也正朝著(zhù)我微笑。她的笑容如同蹁躚的陽(yáng)光,瞬間溫暖了我的眼眸。細碎的光亮似乎在眼睫上跳躍,心中被一種莫名的情愫所填滿(mǎn),滿(mǎn)得似乎都要溢出來(lái)。
滿(mǎn)滿(mǎn)的,是愛(ài)。
人過(guò)境遷,時(shí)間的推移讓一切都變了樣,唯一不變的是作業(yè)本上諄諄的評語(yǔ);是生病時(shí)告知作業(yè)的短信;是做作業(yè)是聲旁那杯溫熱的牛奶……一切的一切,幻化成一串玓瓅的珠玉,一縷芬芳的青煙,在漫漫的成長(cháng)道路上,終究會(huì )黯淡,終究會(huì )飄散的……
唯有愛(ài),在我的心中永恒。
謝謝大家!
成長(cháng)勵志演講稿5
尊敬的領(lǐng)導和老師:
大家好!
我今天演講的題目是《書(shū)香伴我成長(cháng)》。曾經(jīng)有一股淡淡的香味在我的記憶里流淌。曾經(jīng)有一些夢(mèng)想,在我成長(cháng)的歲月里蓬勃發(fā)展。
那個(gè)香味就是墨水的香味,那個(gè)夢(mèng)就是讀書(shū)構筑我專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的夢(mèng)。
步入學(xué)術(shù)寫(xiě)作的寂靜世界,我很高興地發(fā)現這里的世界是如此神奇和多才多藝。通過(guò)陣陣書(shū)香,我打開(kāi)了《透視名師課堂教學(xué)》。先進(jìn)的教學(xué)理念和生動(dòng)的教學(xué)方法幫助我解決了教學(xué)中的一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題。是他的香味教會(huì )了我如何與孩子相處,如何規范課堂。如何給孩子創(chuàng )造自由健康的成長(cháng)空間?
我在陣陣書(shū)籍中拿起《教學(xué)現場(chǎng)與教學(xué)細節》這本書(shū),被書(shū)中精彩的課堂記錄和生動(dòng)的理論分析所吸引,讓我領(lǐng)略到了優(yōu)秀教師的風(fēng)采和名師的教學(xué)藝術(shù),也讓我明確了教學(xué)方向。
沉迷于書(shū)香之中,我在《做一個(gè)聰明的教師》學(xué)到了為人師表的聰明和教書(shū)育人的機智,領(lǐng)略到了教育者獨特的藝術(shù)魅力。
《體育有效教學(xué)》這本書(shū)讓我學(xué)會(huì )反思自己,反思自己在教學(xué)中的有效性,時(shí)不時(shí)地問(wèn)自己:今天的課堂有新的氛圍嗎?今天的學(xué)習有什么新內容?現在的問(wèn)題有沒(méi)有新的處理方式,學(xué)生交流有沒(méi)有新的變化.
正是這一陣學(xué)術(shù)寫(xiě)作,讓我覺(jué)得自己在和專(zhuān)家、名師進(jìn)行精神對話(huà)和交流。
享受著(zhù)名家零距離的指點(diǎn),先進(jìn)的理念升華了我的思想,在活生生的教學(xué)案例中,為我開(kāi)啟了智慧的大門(mén),也正是這陣陣清香把我堆積心靈已久的疑難問(wèn)題迎刃而解。
正是品味了書(shū)香清香,我感覺(jué)自己在教學(xué)上的想法和靈感也越來(lái)越多,看,每次教研活動(dòng)中,出口成章、見(jiàn)解獨到,在教學(xué)上也開(kāi)始變得得心應手,游刃有余了。
在書(shū)香的的熏陶下和滋潤下我也感覺(jué)到自己一天天的進(jìn)步和成長(cháng)。不是嗎?正是書(shū)香的清新使我有了豐厚的文化底蘊,有了較高的'人文素養、讓自己的教學(xué)閃耀著(zhù)睿智光彩。
正是有了這份清香讓我的激情與思想同行,讓我加強了學(xué)法指導,更讓我品味了豐富的精神食糧,也正是這種書(shū)香在課堂上我底氣十足。妙趣橫生、指點(diǎn)江山,激揚文字,才會(huì )使師生的心靈碰撞出璀璨的火花,而也是這書(shū)香讓自己在專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的道路進(jìn)步很快,在被評為區級骨干教師同時(shí),自己所參加的每一次教學(xué)比賽都名列前茅,所撰寫(xiě)的教學(xué)論文和案例發(fā)表在博客中,受到了博友的好評。
親愛(ài)的老師們,讓我們遨游在書(shū)香中,讓書(shū)香沐浴你、我,讓書(shū)香溫馨你我、讓書(shū)香伴隨你我一起成長(cháng)。
成長(cháng)勵志演講稿6
尊敬的各位評委、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
今天我非常榮幸能夠站在這個(gè)舞臺,用我的親身經(jīng)歷來(lái)向大家闡釋我心中的自立自強,勵志成才,報效祖國。我出生于一個(gè)地道的農民家庭,父母都是一輩子面朝黃土背朝天的人。他們沒(méi)有偉大的思想,沒(méi)有卓越的功績(jì),但是他們有勤勞的雙手,無(wú)私的奉獻和愛(ài),正是他們默默無(wú)聞的平凡感染了我,教育了我,讓我學(xué)會(huì )了自立自強,懂得了生活要考自己的雙手去創(chuàng )造。讓我在成長(cháng)的道路上經(jīng)得起挫折的磨練,頂得住困難的打擊,受得了風(fēng)雨的洗滌。讓我縱使歷經(jīng)成敗跌宕起伏依舊能夠笑對前方,無(wú)畏風(fēng)雨,不懼挑戰!
曾經(jīng),我因高考志愿出現差錯錯失了皖南醫學(xué)院的錄取,放棄了去池州學(xué)院就讀的機會(huì ),只為了那份年少氣盛的不甘和驕傲;曾經(jīng),我因在高考考場(chǎng)上幫助老師的女兒作弊而被推入絕望的邊緣,為自己的無(wú)知和幼稚付出了高昂的代價(jià)······而今,三年的大學(xué)生活讓我堅信了一個(gè)道理:生活中固然有很多的無(wú)可奈何,但更多的是出人意料的精彩,給自己一個(gè)機會(huì ),試著(zhù)對生活充滿(mǎn)信心,你或許會(huì )有意想不到的收獲。
收拾好行囊,XX年9月,我帶著(zhù)夢(mèng)想來(lái)到了銅陵學(xué)院,來(lái)創(chuàng )造我人生的另一片天空!經(jīng)歷了一次人生低谷,我愈發(fā)得渴望鍛煉自己,挑戰自己,超越自己!所以入學(xué)之初,我便加入了學(xué)生會(huì ),同時(shí)成為了一名學(xué)生記者。我忙碌而豐富多彩的大學(xué)生活也就此拉開(kāi)了序幕。身為一名學(xué)生干部,我參加、參與組織了各種各樣的活動(dòng),從女籃“新生杯”,運動(dòng)會(huì ),到后來(lái)的各類(lèi)演講、講座,文娛活動(dòng),志愿服務(wù),自強之星,數學(xué)競賽等等。身為一名學(xué)生記者,基本上哪里有活動(dòng),我就會(huì )現身在哪里,采訪(fǎng)、攝影、寫(xiě)稿、發(fā)稿、忙至深更半夜早已是家常便飯。我同學(xué)經(jīng)常說(shuō)我像個(gè)陀螺,永不停息的在轉。我笑笑,其實(shí)我并不覺(jué)得有多辛苦,反而覺(jué)得這樣的生活才充實(shí),豐富多彩,有滋有味!因為每一場(chǎng)活動(dòng),每一項比賽,每一次經(jīng)歷都會(huì )讓我收獲很多東西。有“”把愛(ài)帶回家活動(dòng)系一等獎、院三等獎““先進(jìn)個(gè)人”“自強之星優(yōu)勝獎”“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“院三好學(xué)生”等榮譽(yù);有身居幕后策劃指導的經(jīng)驗和能力,更有面對賽場(chǎng)成敗寵辱不驚的態(tài)度·······正是這些讓我不斷地成長(cháng)。
生活的無(wú)奈,讓我很早就認識到了自己肩上的責任。我們姐弟的學(xué)費,父親的醫藥費早已使我們這個(gè)普通的農村家庭捉襟見(jiàn)肘。從高中我就一直在做兼職,希望能夠幫父母分擔生活的重擔。XX年暑假,我在合肥的康佳公司打工,雖然只有短短的兩個(gè)月時(shí)間,但正是著(zhù)短短的兩個(gè)月,不僅讓我積累了社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗,更培養了我做事兢兢業(yè)業(yè)、認真負責的態(tài)度,同時(shí)也受到了公司的好評。因此我大學(xué)期間的很多個(gè)節假日都在銅陵的國美電器、合肥的鼓樓商廈、商之都做康佳彩電的臨時(shí)促銷(xiāo)員。XX年暑假,我和同學(xué)在家鄉合辦了“創(chuàng )奇暑期輔導班”,略有收益外,還為我參加教師資格證的試講積累了經(jīng)驗,奠定了基矗XX年的暑假,我留在銅陵做家教工作,身在異鄉,更鍛煉了我自立自強的能力。
雖然我在工作實(shí)踐方面拖入了很多精力,但是對于學(xué)習,我從未放松。因為我忘不了,我忘不了父親滿(mǎn)頭的`白發(fā)和目前鬢角的銀絲;我忘不了父母布滿(mǎn)老繭,青筋突起的雙手;我忘不了他們在田間辛勤勞作的佝僂背影······他們是我前進(jìn)的動(dòng)力!我更加忘不了,忘不了當他們得知我拿到了國家勵志獎學(xué)金時(shí)的激動(dòng),那激動(dòng)讓我明白女兒的小小成功在他們眼里都是輝煌的戰績(jì);忘不了,每學(xué)期我告訴他們我拿到了學(xué)校得獎學(xué)金,不管是特等、一等還是二等,他們臉上總是充滿(mǎn)笑容,那笑容讓我明白女兒永遠是他們的驕傲;忘不了當我告訴他們我可以用我的獎學(xué)金支付學(xué)費時(shí)他們臉上的欣喜,那欣喜讓我明白女兒的努力給了他們魔道的安慰;忘不了,當我用打工賺來(lái)的錢(qián)買(mǎi)來(lái)的夢(mèng)寐以求的電腦卻愿意拱手讓給剛上大一的弟弟,他們臉上的欣慰,那欣慰讓我明白女兒的懂事是他們最大的幸福。
成長(cháng)勵志演講稿7
尊敬的各位評委老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是xxx,我演講的題目是《成長(cháng)與夢(mèng)想,是奮進(jìn)的號角》。在我們成長(cháng)的過(guò)程當中,每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人生是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機失去航標,船只失去燈塔,終將被社會(huì )所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的。
碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強是智者之舉。童年時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望我有錢(qián)。大人問(wèn):“小朋友,有了錢(qián)你要去干什么呢?”“我要去買(mǎi)泡泡糖”“如果你有很多錢(qián)呢?”“我會(huì )去買(mǎi)很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢(qián)呢?”“我會(huì )把做泡泡糖的工廠(chǎng)買(mǎi)下來(lái)!
的確,小時(shí)侯的我們,天真無(wú)邪,有著(zhù)一顆善良的童心,幸福與快樂(lè )是一曲不變的樂(lè )章。那個(gè)時(shí)候,我是為買(mǎi)泡泡糖工廠(chǎng)而奮斗。今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望通過(guò)自己在中職的努力,獲得一個(gè)嶄新陽(yáng)光的未來(lái)。夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。試問(wèn),我們在座的熱血青年誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì ),你們大家都不會(huì )。曾經(jīng),我沒(méi)有了夢(mèng)想,現在我的成長(cháng)又讓我找到了動(dòng)力。為我光輝燦爛的未來(lái),每天我都喜悅的為學(xué)習忙碌著(zhù)。
有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(cháng)。它會(huì )催人前進(jìn),也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中,會(huì )遇到無(wú)數的挫折和困難,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運氣,也靠自己創(chuàng )造出來(lái)。人生的旅途很長(cháng),生活的碎片裝點(diǎn)著(zhù)沿途的風(fēng)景,然而人生總結起來(lái)也很短暫,只有三天—昨天、今天、明天,我們的`每一天都圍繞著(zhù)這三天此去彼來(lái)。
昨天,或許步履維艱的探索著(zhù)今天的道路,或許愜意自得的信步于自己的羊腸小道;今天,或許活在昨天的幻影里,或許為了明天鶯歌燕舞而傾心盡力;明天,或許迎接我們的或許是康莊大道,或許是夢(mèng)中不知深遠的滿(mǎn)天繁星。不管昨天、今天、明天,無(wú)論春夏秋冬,在成長(cháng)的路途當中我們把夢(mèng)想看作是是奮進(jìn)的號角,只要夢(mèng)想不滅,沒(méi)有克服不了的困難,努力讓我們心存夢(mèng)想。
我的一片天空,是廣闊的,是自由的,里面充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),里面有目標,有理想,有快樂(lè )。你們是否擁有了屬于自己廣闊的天空?我在職高的一片天空中正在實(shí)現目標,努力吧,路上秋色正好,天上太陽(yáng)正晴,讓我們揮鞭從此啟程!
我的演講完畢,謝謝!
成長(cháng)勵志演講稿8
親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
大家好!
成長(cháng)的路總是漫長(cháng)而痛苦的。它就像一篇艱澀的散文,需要我們慢慢品味,細細體會(huì ),然后細細咀嚼,發(fā)現。
有各種各樣的成長(cháng)方式,也有不同的成長(cháng)經(jīng)歷。但無(wú)論是咖啡式生長(cháng),菊花式生長(cháng),還是茶式生長(cháng),都值得思考和理解。
咖啡式增長(cháng)
咖啡是苦的,和我長(cháng)大一樣忙,是我人生的主旋律。我找不到時(shí)間進(jìn)行課外娛樂(lè )。無(wú)法放松,在父母和老師的雙重壓力下。身體已經(jīng)疲憊不堪,一次次的挫折和失敗讓我心力交瘁。這個(gè)時(shí)候,一杯黑咖啡是我的最?lèi)?ài)。我忘不了那種苦澀的味道,像是內心的獨白。成長(cháng)就是這杯咖啡的味道。在成長(cháng)過(guò)程中,我學(xué)會(huì )了欣賞苦澀。
菊花生長(cháng)
我喜歡觀(guān)察菊花的加工過(guò)程。先將菊花放入杯中,加入開(kāi)水,菊花在其中慢慢煎熬。最后,用最慢的方式打開(kāi)你干燥的花瓣。廢氣
所有的力量展示最后的輝煌。一朵碩大而剔透的菊花映入我的眼簾。如同靜靜的種子默默發(fā)芽。古老的樹(shù)干上冒出的新芽,成長(cháng)就是這么一個(gè)過(guò)程,而成長(cháng)中,總是伴隨著(zhù)淡淡的惆悵與憂(yōu)愁,但也因成長(cháng),教我們學(xué)習菊花般堅忍的'意志,因為成長(cháng),我學(xué)會(huì )忍耐和感悟生命的真諦。
茶葉式的成長(cháng)
泡茶的過(guò)程也是一種成長(cháng),之前,茶葉總是浮在表面,令人生厭,但之后,它就會(huì )慢慢沉入杯底靜靜釋放自己的芬芳,真正的成長(cháng)就像這沉入杯底的茶葉一般,它不輕浮,不急躁,成長(cháng)就是這么一個(gè)過(guò)程,一個(gè)不斷自我成長(cháng),自我升級,自我提升的過(guò)程。
你體味過(guò)咖啡般的苦澀嗎?你擁有了菊花般的意志嗎?你學(xué)會(huì )了茶葉式的品質(zhì)嗎?這,才是真正的成長(cháng)。
我的演講完畢。
謝謝大家!
成長(cháng)勵志演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好。
今天我演講的題目是“做一個(gè)有責任心的人”。
古希臘人說(shuō),人是背著(zhù)一個(gè)包袱走路的。包袱里有家庭,事業(yè),友情,兒女等等。責任心演講稿。歷經(jīng)艱辛,卻無(wú)法丟棄其中任何一件。因為這上面寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)字:責任。在生活中,處處都有責任的考驗。
有一位名人在<實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)>欄目中講述了一個(gè)令人感慨的故事。他到瑞士訪(fǎng)問(wèn)的時(shí)候,在一個(gè)洗手間里,他聽(tīng)到隔壁小間里一直有一種奇特的響動(dòng)。由于這響動(dòng)時(shí)間過(guò)長(cháng),而且也過(guò)于奇特,因此不覺(jué)吸引了他的好奇。于是,在好奇心的驅使下,他通過(guò)小門(mén)的'縫隙向里探望。責任心演講稿。這一看使他驚嘆不已。原來(lái),小間里一個(gè)只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷機構。一問(wèn)才知道,是這個(gè)小男孩上完廁所以后,因為沖刷設備出了問(wèn)題,他沒(méi)有把臟東西沖下去,因此他就一個(gè)人蹲在那里,千方百計地想修復那個(gè)沖刷設備。而他的父母、老師當時(shí)并不在他的身邊。這件事令這位名人非常感慨,一個(gè)只有七八歲的小男孩,竟然有如此強烈的負責精神。
由這件事我們悟出了:什么是責任呢?責任就是自己對自己的要求,責任就是他人寄予的希望,責任就是社會(huì )托付的使命。責任就是孟子的“以天下為己任”,范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”,周恩來(lái)的“為中華之崛起而讀書(shū)”。
我們常常拜讀一些偉人的名言,時(shí)時(shí)感嘆偉人說(shuō)得是那樣的好,但是我們要知道,任何一個(gè)偉人的成功,都是建立在他的堅定的信念和永恒的責任心基礎上的。反過(guò)來(lái)世界上偉人畢竟是少數,平凡的人隨處可見(jiàn),做有責任心的平凡人,那更是值得大家敬佩的。
請同學(xué)們想一想,在學(xué)習生活中,你是一個(gè)有責任心的人嗎?你會(huì )主動(dòng)撿起自己不小心掉下的紙屑嗎?答應別人的事,你能努力做到嗎?如果你不小心傷害到別人,你會(huì )感到內疚并勇敢承擔責任嗎?你能認真學(xué)習,按時(shí)完成學(xué)習任務(wù)嗎?如果沒(méi)有做到,那么趕緊行動(dòng)吧!責任心是一種非常重要的素質(zhì),是做一個(gè)優(yōu)秀的人所必須的。
我們在這里生活和學(xué)習,不僅要對自己的一言一行負責,還要對關(guān)愛(ài)我們,為我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負責。我們還要學(xué)會(huì )對國家、對社會(huì )負責。俗話(huà)說(shuō):“人無(wú)完人,金無(wú)足赤!币粋(gè)人無(wú)法十全十美,但只要有責任意識,就可以盡善盡美。那么,就讓我們從身邊的每一件小事做起,努力使自己成為一個(gè)有責任心的中學(xué)生吧!我的演講完了謝謝大家!
成長(cháng)勵志演講稿10
尊敬的老師、親愛(ài)的'同學(xué)們:
大家好!
中央電視臺記者X年春節走基層,了解各地百姓的家風(fēng)家訓。在此我也想說(shuō)幾句。
小時(shí)候我媽媽老是對我講“要想人不知,除非己沒(méi)為”。要我光明磊落,行事正,做好人。又常以蘇武牧羊的故事教育我講氣節,寧為玉碎不為瓦全。
父親告誡我,讀書(shū)成人后,謹言慎行,常以“言出似箭不可亂發(fā),一入人耳有力難拔”,要求我重德守法,規范自己行為。父親又常常以“知足者常樂(lè ),能忍者自安”的古訓,要求我們幾個(gè)子女要一生保持寬松樂(lè )觀(guān)的心態(tài),待人處事。
我小時(shí)候,家里歷年春節都有貼對聯(lián)的習俗。其中有一幅對聯(lián)是“忠厚傳家久,詩(shī)禮繼世長(cháng)”,至今難忘。
日月如梭。我成家后,留給子女的家訓是,待人以誠,勤儉持家,要子女牢記“勤是搖錢(qián)樹(shù),儉是聚寶盆”。我老伴也秉承她母親的遺訓,告訴子女:“多一分錢(qián)是幸福,缺一分錢(qián)是痛苦”,會(huì )過(guò)日子才能家興,國興,萬(wàn)事興。
成長(cháng)勵志演講稿11
親愛(ài)的同學(xué)們:
成長(cháng),有著(zhù)如未成熟的青果般酸酸的味道;有著(zhù)如剛摘下的蜜桃般甜甜的味道;有著(zhù)如曬干了的橘子皮般苦澀的味道;有著(zhù)如加工過(guò)的檳榔般微辣的味道。成長(cháng)中。我們經(jīng)歷了如酸甜苦辣般的心酸,快樂(lè ),失望與奮進(jìn)。收獲了一次次或長(cháng)或短的有著(zhù)豐富經(jīng)歷的成長(cháng)。
成長(cháng),如同一盤(pán)色香味俱全的美食。不用深深的沉醉其中,只需點(diǎn)點(diǎn)回味,記憶的狂潮將會(huì )把你瞬間淹沒(méi)在回憶之中。請細細的回想,當初鼓勵支持你的人,可還在身邊繼續為你保駕護航,請細細的品味,當初猶如散不去般的陰霾,可還在心頭纏繞。
成長(cháng)的路上,充滿(mǎn)著(zhù)淚水與汗水。微微咸苦的味道,不知道有多少次從嘴邊流過(guò),輕伸舌頭,將那咸苦的味道。保存在味蕾的記憶中,使我深深的銘記。成長(cháng)的路上,不知道心里產(chǎn)生過(guò)多少興奮愉悅的心情,內心盈滿(mǎn)了喜悅的時(shí)候。我只知道,我們將迎著(zhù)驕陽(yáng),綻放自信的微笑,邁出更加堅定的步伐,向下一個(gè)目標出發(fā)。我只知道,這又將會(huì )是一次撒滿(mǎn)淚水與汗水,卻會(huì )是又一次收獲頗豐的經(jīng)歷。
成長(cháng)的'道路,并不順暢,猶記得,小時(shí)候的我,軟弱、依賴(lài)心重、任性并且不聽(tīng)話(huà)。不舍得父母出去工作,追著(zhù)他們園區的身影,喊鬧著(zhù),哭泣著(zhù),希望他們能在我的鬧騰中停下他們離去的步伐。那一天,對我來(lái)說(shuō),可以算得上是童年中少有的陰天把。
那次,尚處孩提時(shí)代的我,對著(zhù)父母有著(zhù)強烈的依戀,或許是因為他們不常陪在我身邊把,我格外的珍惜與他們在一起的時(shí)光。但他們卻不可能為我一直停留,怪我當時(shí)年少不懂事,不懂他們的難處,耍著(zhù)自己的小性子,嚷著(zhù)不要他們走。他們有他們的工作,而我,也戒不掉我的依戀。在他們出發(fā)的那天,我哭喊著(zhù),讓他們別走,他們不為我所動(dòng),依然繼續準備著(zhù)離開(kāi)。當我望到他們漸行漸遠的身影,淚水模糊了我的視野,我再也忍不住,撒開(kāi)腳丫子,邊哭邊跑的喊著(zhù):別走,別走?晌医K是敵不過(guò)他們離去的速度。他們走了,瞬間覺(jué)得,和小伙伴在一起不好玩了,動(dòng)畫(huà)片也不好看了,糖果也不甜了,只因為他們走了。孩提時(shí)代的任性,我深深的記在腦海中,隨著(zhù)時(shí)間的推移,我長(cháng)大了,收斂了性格,變得不再軟弱。對于他們的離開(kāi)也能坦然接受,只是每每都在心里祈禱:早點(diǎn)回來(lái)。
成長(cháng),使我們從天真的幼兒,逐漸成長(cháng)為成熟穩重的少年;成長(cháng),使我們從脆弱膽小的小孩,轉變?yōu)閳詮姶竽懙纳倌。成長(cháng),是一段有著(zhù)極其復雜的心理感情的經(jīng)歷。
成長(cháng)的味道,微酸,因為我們在成長(cháng)中經(jīng)歷了失望;微甜,因為我們經(jīng)歷過(guò)成功,體驗過(guò)他人的支持與鼓勵,這種從內而外都散發(fā)著(zhù)幸福的氣息,會(huì )在我們身邊環(huán)繞許久。有時(shí),成長(cháng)的味道帶著(zhù)刺人的苦味,在成長(cháng)的過(guò)程中,我們不知道有多少次,曾偷偷的抹去眼淚。
成長(cháng)的味道,需經(jīng)歷人生百態(tài),才能品嘗出人生百味。
成長(cháng)勵志演講稿12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們;
大家好!
我是來(lái)自高一(x)的xx,今天很榮幸可以站在國旗下演講,今天我要演講的主題是:“心懷感恩、勵志成長(cháng)”。一個(gè)人來(lái)到世上,從嬰兒到兒童、再到少年、再到青少年,要歷經(jīng)很多年,我們也會(huì )遇到很多的困難,我們在成長(cháng)當中,都會(huì )得到很多人的幫助,有爸爸媽媽的,爺爺奶奶的,老師們的,朋友們的,但是他們對我們的幫助都是不求回報的,但是千萬(wàn)不要覺(jué)得那就是理所當然的,因為這都不是理所當然的,你覺(jué)得你生日的時(shí)候,父母理所當然應該放下工作陪你過(guò)生日,理所應當給你買(mǎi)想要的禮物;你覺(jué)得你父母理所應當送你來(lái)學(xué)校讀書(shū);你覺(jué)得在學(xué)校老師理所應當的去花心思教導你……其實(shí)你爸媽也可以只打電話(huà)給你說(shuō)一聲生日快樂(lè ),禮物也可以不買(mǎi),你真的要知道,這些都不是理所當然的。對于他們,我們要做到心懷感恩!
我們現在高一了,對于父母、老師,我們能做的最好的回報是什么,是把心思都花費在學(xué)習上,努力的拿一個(gè)好成績(jì)給他們看,前不久是我媽媽的生日,我特別心態(tài)她,每天辛苦的賺錢(qián)給我讀書(shū),所以我就苦思冥想想送一份禮物給她,但是我就是不知道送什么給她,后來(lái)也只是送了一件衣服給她,后來(lái)晚上她跟我促膝長(cháng)談的時(shí)候,她告訴我:“孩子,你有心了,現在不光記得媽媽的生日,還會(huì )給我買(mǎi)禮物了,但是其實(shí)媽媽最喜歡的禮物就是你拿到一張優(yōu)異的成績(jì)、或者是三好學(xué)生的獎狀”。是啊,其實(shí)他們想要的東西,并不是說(shuō)要你平等的還回來(lái),那么我們一輩子都沒(méi)辦法還清的`。后來(lái)我再也不想著(zhù)以他們的愛(ài)同等的回報回去了,因為我永遠都想不到父母有多愛(ài)我們,老師對我們操了多少心,朋友對我們付出了多少。
希望大家都能找時(shí)間閉上眼睛仔細的去想一下,這多么年來(lái),父母、老師、朋友們都為你們做了多少,我們要是想要回報他們,那么我們就只能讓自己變的更好,高中三年,我們要在這三年的時(shí)間里,讓自己產(chǎn)生蛻變,活出自己的人生,這樣我們才能有能力去回報他們更多,感恩是我們無(wú)論在何時(shí)何地都要遵循的本心。
同學(xué)們,心懷著(zhù)對他們的這份感恩,勵志成長(cháng)吧,不要讓他們失望了,不管別人有多優(yōu)秀,他們的眼里只有我們而已,我們要把這些年他們對我們的幫助,無(wú)限的回饋給他們,這才是一名優(yōu)秀的高中生。
成長(cháng)勵志演講稿13
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自x年級x班的xx同學(xué),很高興也很榮幸,能夠站在這里進(jìn)行演講,這也是我第一次上臺演講!此刻的心情,非常地激動(dòng)!說(shuō)回正題,今天我演講的題目是“心懷感恩,勵志成長(cháng)!”
不知道在座的各位同學(xué)有沒(méi)有非常想要感謝的人?我有。當我看過(guò)一個(gè)生命降臨的視頻后,我非常感謝我的爸爸媽媽?zhuān)绻麤](méi)有他們的結合,沒(méi)有他們的相遇,我一定不會(huì )有機會(huì )站在這片大地上探知生命的奧秘,更不可能有機會(huì )站在這里給大家進(jìn)行演講,他們是我對這個(gè)世界心懷感恩的原因,亦是我擁有一顆感恩之心勵志成長(cháng)的原因。
父母是生我們養我們的'人,是我們首先要感謝的人,也許你會(huì )覺(jué)得他們對我們好是理所當然而忽略對他們進(jìn)行感恩,但我還是奉勸大家不要忘記對他們感恩,因為一旦你連父母的恩情都不在意的話(huà),那這個(gè)世界上,你又怎會(huì )懂得去感恩其他的人呢?
父母是這個(gè)世界上對我們最好的人,亦是這個(gè)世界上對我們不求回報的人。他們的不求回報,是他們對我們的愛(ài),但不代表我們就可以不去感恩這份愛(ài)。我們每一個(gè)人,只有在懂得了感恩的時(shí)候,才會(huì )懂得如何去愛(ài)人,才會(huì )懂得如何將自己心中的感謝用行動(dòng)表達出來(lái),而父母正是給我們這個(gè)練習機會(huì )的人,是可以原諒我們很多次不懂感恩還愿意對我們付出的人。這是我們值得珍惜的人,更是我們必然要心懷感恩的人。如果對自己的父母都不懂感恩,很容易就會(huì )變成傳說(shuō)中的“白眼狼”,也許你不在意變成那樣,但不要忘記,如果你不懂感恩的話(huà),也許會(huì )永遠也長(cháng)不大,也許會(huì )永遠是一個(gè)只懂得索取卻不懂得付出的人。
心懷感恩,勵志成長(cháng)。我們大家都來(lái)感恩吧!在我們還小的現在,學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )感謝別人對我們的好,學(xué)會(huì )用自己的行動(dòng)去回報這些幫助過(guò)我們的人,長(cháng)大后的我們,一定會(huì )是一個(gè)不錯的大人的!
我們每一個(gè)人,都只有懂得了感恩,心懷感恩,才有可能成為有愛(ài)的人,才有機會(huì )成為一個(gè)懂得愛(ài)的人。讓我們一起心懷感恩吧!首先從感恩我們的父母開(kāi)始,感謝他們的養育之恩,感謝他們含辛茹苦把我們養大成人,感謝他們?yōu)槲覀冏龀龅臓奚?/p>
謝謝大家傾聽(tīng),我的演講完畢!
成長(cháng)勵志演講稿14
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
一個(gè)人正常的一生必定有這樣一個(gè)過(guò)程——成長(cháng)。在成長(cháng)的過(guò)程中同時(shí)也會(huì )出現困難與挫折,阻止我們正常地成長(cháng)、生活,但是,只要戰勝了這些困難和挫折,成長(cháng)的過(guò)程會(huì )更有意義、更有價(jià)值。
在我成長(cháng)的過(guò)程中,遇到的困難與挫折數不勝數,其中有的使我體會(huì )到了成功,而有的卻給我帶來(lái)了遺憾。今天我給大家講述一個(gè)我戰勝了的苦難。
那是我小學(xué)三年級臨近期末考試的時(shí)候,一切都準備好了只等待期末考試時(shí)的一“戰”。然而就在這節骨眼上,我自身卻出了問(wèn)題,什么問(wèn)題呢?原來(lái),在我家的客廳里,放著(zhù)一副沉甸甸的軍棋,我從小就對下軍棋很感興趣。期末考試前,爸爸為了緩解我對考試的緊張思想,便教會(huì )了我下軍棋,然而這一教不要緊,我立刻忘了得習,開(kāi)始認真研究軍棋,這時(shí)爸爸才意識到了嚴重性,準備趕緊讓我把注意力放在學(xué)習上。
現在想起來(lái)還真是可笑,一副軍棋當時(shí)居然讓我失去了學(xué)習的興趣,如果爸爸不讓我恢復對復習的'興趣,我的成績(jì)肯定會(huì )一落千丈,慘不忍睹。
爸爸為了讓我不再被軍棋所吸引,開(kāi)始將軍棋隱藏起來(lái),然而我總是能將其找到。爸爸無(wú)計可施,只好請媽媽出馬來(lái)做我的思想工作。
媽媽在星期六把我叫她的面前,她開(kāi)始語(yǔ)重心長(cháng)地來(lái)對我說(shuō)明軍棋的益處與害處,讓我明白什么時(shí)候該下,而什么時(shí)候不該下。終于,我明白了父母的良苦用心,準備立刻復習。
此時(shí),距離期末考試,只有剩下不到五天的復習時(shí)間,我開(kāi)始十分努力的復習,將重點(diǎn)、難點(diǎn)都牢牢地記在心間,把這次的期末考試當作高考來(lái)面對。
到了期末考試的這一天,我充分發(fā)揮自己的能力,將學(xué)過(guò)的知識一點(diǎn)不剩地都用了出來(lái)。最終,我取得了成功。成長(cháng)中的苦難許許多多,戰勝它,你不但可以留下一份美好的回憶,還能夠體現出人生的價(jià)值。
我的演講完畢。
謝謝大家!
成長(cháng)勵志演講稿15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
記得小學(xué)四年級的時(shí)候,在上學(xué)期的一次考試中我只考了88分,這是我考的第一個(gè)最低分,看到分數自己的心在撲撲地跳個(gè)不停,急促的,就好似剛剛跑完步一樣。因為我很擔心卷子拿給父母看的時(shí)候,他們會(huì )怎樣,是傷心、是生氣、還是……我不敢想象。
隨著(zhù)時(shí)間一分一秒地過(guò)去,離爸爸媽媽下班的時(shí)間是越來(lái)越近。我的心跳也隨之變得越來(lái)越快。我真不知道下面會(huì )發(fā)生什么。我已經(jīng)沒(méi)有心思做作業(yè)了,只是不停地在房間里走來(lái)走去,腦子里不時(shí)閃過(guò)不給他們簽字的念頭,但最后這個(gè)念頭還是被我給否定了。他們回來(lái)了,在飯桌上我和往常很不一樣,我一句話(huà)未說(shuō),很快就把飯吃完了。
等到他們吃完飯以后,我猶豫著(zhù)把卷子拿給爸媽看。
他們先是一愣,過(guò)了一會(huì )兒才緩過(guò)神來(lái),我知道這意味著(zhù)我完了,我低下頭閉上眼睛等待著(zhù)他們的批評,但是出乎我意料的是,他們并沒(méi)有責罵我,也沒(méi)有生氣,而是輕輕托起我的頭,給我分析原因,還對我說(shuō):“沒(méi)事的,只要你努力,下次會(huì )考好的。繼續努力吧!蔽覍Ω改傅呐e動(dòng)感到吃驚,因為在我的身邊,因考試沒(méi)考好而被父母責罵的例子太多太多了。
隨著(zhù)年齡的.增長(cháng),有時(shí)考試往往不如人意,但是爸爸媽媽從來(lái)沒(méi)有責罵過(guò)我,都是在鼓勵我,爸爸還經(jīng)常給我講立志的故事。
父母對我的要求并不苛刻,從來(lái)不勉強我。就是因為這樣,我更喜歡自己的事自己做,因為這樣,就算我一個(gè)人的時(shí)候,我都知道如何生活。
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