正能量勵志演講稿7篇

　　演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在日新月異的現代社會(huì )中，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的正能量勵志演講稿，歡迎大家分享。

正能量勵志演講稿1

老師們，同學(xué)們：

　　早上好!

　　今天我演講的標題問(wèn)題是“鼓足勇氣吹響號角預備戰斗”。

　　時(shí)光如飛鳥(niǎo)在草地上投下的暗影，一切都變得無(wú)影無(wú)蹤了，仿佛只是彈指一揮間，我們便要投入這場(chǎng)看不見(jiàn)硝煙的戰斗中。

　　我們高三的同學(xué)寒窗十二載，只為這一戰。第一次十二校聯(lián)考，為我們拉開(kāi)了這一戰的帷幕。鄰近考試，同學(xué)們都已蓄勢待發(fā)，糊口在這布滿(mǎn)緊張氣氛的教室里，總能聞到硝煙味!

　　人人都想在與xx二中、xx一中同場(chǎng)較量中展現自我，所以我們現在就是在為這場(chǎng)戰斗做預備，健康的體魄是我們拼搏的盔甲，知識與能力是我們作戰的鋒利的刀兵，膽性與勇氣是我們勝利的保證。

　　高中三年，我們從來(lái)沒(méi)有迷失過(guò)自己的夢(mèng)想，三年的高中糊口有著(zhù)苦澀、痛苦悲傷與快樂(lè )，沉醉其中，我們收成了知識與方法。

　　步入高三才發(fā)現，緊張的糊口讓人有點(diǎn)喘不外氣，但是我們?yōu)榱诵闹械哪繕�，鼓足自己的干勁完成我們自己有能力完成的任�?wù)�；赝�過(guò)去，高三的糊口已過(guò)半，但我們不必慌張，剩下的一百多天足以讓我們完成自己良多未完成的事。

　　我們始終堅信，只要天天都提高一點(diǎn)，一百多天能提高多少，連我們自己都無(wú)法想象。確定了目標，就要為之奮斗，華羅庚教授曾說(shuō)：“勤能補拙是良訓一份辛勞一份才�！笔堑�，那些成功的人士不一定都很智慧，但他們一定都是勤奮之人。只要我們肯吃苦，終會(huì )成功。

　　同時(shí)，我們也要養成當真思索的習慣，同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò)：同樣是一壺水，普通人燒出的是開(kāi)水，而瓦特燒出的'卻是蒸汽機;同樣是看到蘋(píng)果從樹(shù)上掉下，果農看到的只是感到心疼，而牛卻由此發(fā)現了萬(wàn)有引力定律，所以我們只有通過(guò)當真分析、思索每一道標題問(wèn)題的前因后果，才能發(fā)現每道標題問(wèn)題的價(jià)值，做到舉一反三、觸類(lèi)旁通，達到事半功倍的效果。

　　高一、高二的學(xué)弟、學(xué)妹們，你們是否也在為聯(lián)考而作預備呢?你們是否也在為不知如何溫習而煩惱呢?在此，我有一些學(xué)習方法與大家分享，我以為，首先要明確自己的奮斗目標，制定溫習計劃，特別是鄰近考試時(shí)，我們更要明確溫習任務(wù)，并嚴格按照任務(wù)的要求去完成，好比，要求自己每個(gè)禮拜完成一份本學(xué)期學(xué)過(guò)內收留的綜合試卷，要求自己將平時(shí)收留易做錯的標題問(wèn)題回顧頓，�？纯村e題集;其次是一定要按老師的要求去做，由于每個(gè)老師在教授教養過(guò)程中都很注重學(xué)習方法的指導;最后一點(diǎn)是天天都保證認當真真，保質(zhì)保量地完成老師布置的功課，不可以放過(guò)任何一個(gè)不懂的問(wèn)題�，F在我要告訴你們的是：不要等到流水干涸了，才想著(zhù)去保護;不要等到森林變成荒漠，才想起去建林，那是自欺欺人。無(wú)論誰(shuí)都應該帶著(zhù)最初的激情和豪言去努力，而不是讓它在時(shí)光流逝中消融。

　　心有多大，舞臺就有多大，這沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)就是展現自己的舞臺，若想凱旋，必需壯志滿(mǎn)懷。

　　有大海的呼叫，就不能讓搏擊的勇氣在風(fēng)浪前卻步，有遠方的呼叫，就不能讓尋覓的信念在苦痛中消沉;有未來(lái)的呼叫，就不能讓凌云的壯志在虛度中消披發(fā)。

　　讓我們不再做囚鳥(niǎo)，被永遠襟固在囚籠中，由于我們有高出一切的信念，我們的努力會(huì )伴著(zhù)步履一起奔向更高的天空，直到那布滿(mǎn)期望的云層中。

　　有首歌中唱道：“最初的夢(mèng)想，緊握在手上，想要去的地方怎能在半路就返航�！彼�以，高三的戰友們，讓我們懷揣夢(mèng)想，迎接這即將到來(lái)的十二校聯(lián)考，讓我們聯(lián)袂為著(zhù)共同的目標而奮斗，也祝愿高一、高二的學(xué)弟、學(xué)妹們在新年到來(lái)之際，向父母與老師交上滿(mǎn)意的答卷。

正能量勵志演講稿2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　時(shí)光如指間沙，不知不覺(jué)，距離高考只剩下200天了。高考，已不再是遙遠的事情，不論你是否意識到，不論你在不在學(xué)習狀態(tài)，高考都在悄悄地逼近你。

　　高三是特殊的時(shí)期，天下高三一般黑，都會(huì )是腦神經(jīng)累得迷迷糊糊，生物鐘扭得亂七八糟，身心忙得疲憊不堪，每天感到天昏地暗。高三的學(xué)生經(jīng)常這樣講：要成功、先發(fā)瘋!不苦不累、高三無(wú)味;不拼不博、高三白活。

　　同學(xué)們，不管你愿不愿意承認，在你的內心深處在你的骨子里面你一定一直都在渴望做個(gè)能讓別人看得起的人，做一個(gè)父母永遠為你感到驕傲和自豪的人。但沒(méi)有一種不通過(guò)忍受蔑視和奮斗就可以征服的命運。高三，就是你狠狠出一口氣，拼命的爭一口氣的時(shí)間。高三是大苦與大樂(lè )的結合點(diǎn)，惟有大苦，方能大樂(lè )。那我們怎樣才能更好的度過(guò)這段苦日子呢?

　　最首先的就是要明確個(gè)人目標，制定學(xué)習計劃。

　　一個(gè)人只要知道自己為了什么而活，他就能夠忍受任何一種生活。古人云：人貴有志，當志存高遠。這不是一句簡(jiǎn)單的口號，請大家想一下，當高考結束，面對高考志愿表時(shí)，有多少人能斬釘截鐵地說(shuō)：我就要報這個(gè)專(zhuān)業(yè)，我一直在為著(zhù)這個(gè)目標而奮斗!新東方總裁俞敏洪曾這樣說(shuō)道：每一條河流都有自己不同的生命曲線(xiàn)，但每一條河都有自己的夢(mèng)想，那就是奔向大海。人生目標的.確定，對一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是十分重要的。

　　我希望還沒(méi)目標的同學(xué)要盡快確立自己的目標，并把它寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí)，制訂詳細而科學(xué)的學(xué)習計劃;把每天的任務(wù)寫(xiě)在小紙片上，貼在桌上，一項一項的完成。

　　其次是天道酬勤，哪里有什么天才，我只是擠出別人喝咖啡的時(shí)間來(lái)學(xué)習。天賦固然有助于取得成功，但如果離開(kāi)后天的努力，也必然會(huì )像方仲永一樣“泯然眾人矣”。當今世界最年輕的棋后——侯逸凡，1994年出生，她在下棋上有著(zhù)天才的頭腦，但她并沒(méi)有沾沾自喜，驕傲自大。她選擇了勤奮，教練王憲說(shuō)：“從接受啟蒙到成為世界冠軍，我家有xx多局的記載，這是天道酬勤啊�！比松�短暫，不容蹉跎。幸福不會(huì )平白無(wú)故從天降，付出努力才會(huì )有補償，沒(méi)有人能隨隨便便就輝煌，除非是好夢(mèng)一場(chǎng)。時(shí)光能紅了櫻桃，綠了芭蕉，卻不會(huì )使懈怠者出什么成果，拋棄時(shí)間的人時(shí)間也會(huì )拋棄他。而我們所能做的就是抓緊時(shí)間，勤奮、勤奮、再勤奮!

　　最重要的，高三是信念下的執著(zhù)與頑強。

　　高三免不了許多考試，周考、月考、聯(lián)考……免不了許多的挫折與失敗，當成績(jì)不如別人，而想到前景叵測時(shí)，當苦苦拼過(guò)一段時(shí)間后，考試成績(jì)依舊，當看到父母臉上的擔憂(yōu)與關(guān)注時(shí)，許多人會(huì )感到焦慮浮躁。對自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑，甚至選擇放棄，自己打敗了自己。其實(shí)不必擔心，要充滿(mǎn)自信。一個(gè)人并不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗。有人說(shuō)：你不能決定生命的長(cháng)度，但可以控制它的寬度。你不能左右天氣，但你可以改變心情。你不能控制他人，但你可以掌控自己。你不能預知明天，但你可以利用今天。你不能要求事事順利，但你可以做到事事盡力。你不能夠回避挫折，但你可以東山再起。

　　花季少年，初生牛犢，指點(diǎn)江山，激揚文字，敢于天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。

　　珍惜兩百天，讓飛翔的夢(mèng)想在六月里張開(kāi)翅膀;

　　奮斗兩百天，讓雄心與智慧在六月里自由翱翔;

　　拼搏兩百天，讓父母和恩師在六月里暢想期望;

　　沖刺兩百天，讓生命的禮花在六月里絢麗綻放!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

正能量勵志演講稿3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　高考，是每個(gè)高中生智慧比武的大擂;高考，是人生旅途中初見(jiàn)曙光的十字路口;高考，是有志者放飛夢(mèng)想的發(fā)射場(chǎng)。

　　別忘了，你是一個(gè)有理想、有自信的人，你要展示自我的實(shí)力;別忘了，你是一個(gè)有良知、懂報恩的人，你要回報父母的'養育;別忘了，你是一個(gè)有骨氣、有潛力的人，你要榮光老師的教誨。

　　請記住，xxx中學(xué)人有“男拳”的威風(fēng)，揮拳如風(fēng)，風(fēng)將摧毀教科書(shū)堆成的堡壘;請記住，xxx中學(xué)人有“女劍”的靈氣，劍鋒貫氣，氣將吞并各學(xué)科所有的難題。請放心，一千多慈愛(ài)、企盼的父母是你有力的保障;請放心，xxx名智慧、奉獻自己的老師是你堅強的后盾;請放心，三千多名奮發(fā)圖強的xxx中學(xué)人為你們搖旗吶喊。

　　xxx天，每一天呼吸的都是新鮮空氣;xxx天，每一天迎接的都是新的挑戰;xxx天，每一天享受的都是新的進(jìn)步。奮斗xxx天，用勤奮埋葬茍且偷懶的惡習，讓絢麗的夢(mèng)想在x月展開(kāi)隱形的翅膀;奮斗xxx天，用智慧構筑提升自我的階梯，讓美好的人生在x月留下暖暖的記憶;奮斗xxx天，用意志撥開(kāi)前進(jìn)道路上的烏云，讓父母的期待在x月展開(kāi)舒心的笑臉。

　　雖然是，三分天注定，但是主動(dòng)學(xué)習，持之以恒，每天都在超越自我;要堅信，七分靠打拼，只要頑強拼搏，亮劍考場(chǎng)，決勝高考靠勇氣;我預祝，愛(ài)拼就會(huì )贏(yíng)，奮斗百日，百折不撓，蟾宮折桂必是xxx中學(xué)人!

　　謝謝大家!

正能量勵志演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好，

　　我來(lái)自高一（11）班的朱xx，今天我演講的題目是：《感恩老師》。

　　如果教室是漂亮的花園，那么老師一定是辛勤的園丁，知識便是你們的養料，施給每一朵祖國的花兒。每一個(gè)拿著(zhù)粉筆的手如同北斗七星，在每一個(gè)黑板上綻放光芒，為迷失道路的學(xué)生指點(diǎn)迷津。

　　師者，以涵養身心，啟迪靈魂。幼兒園的老師啟蒙我們的求學(xué)生涯，小學(xué)的老師讓我們懂得什么是責任，告訴我們擔當含義的；初中的老師教會(huì )了我們如何把握情感應用理智，讓我在走向未來(lái)的人生道路中不至于滿(mǎn)身傷痕和停滯不前。

　　師者，所以傳道受業(yè)解惑也。一支粉筆，三尺講臺，留下的永遠是您含辛茹苦的背影。每一個(gè)課前的備案，每一次課堂的.教授，每一個(gè)課后批改的作業(yè)，無(wú)不凝聚了您們心血。有人說(shuō)，一個(gè)人一生中最大的幸福不是過(guò)著(zhù)紙醉金迷的生活，也不是有著(zhù)怎樣特別的經(jīng)歷，而是遇到一個(gè)知識淵博，品行高尚的老師。

　　我們來(lái)到范仲淹公學(xué)，遇到了我們的老師當我們懷著(zhù)疑惑的心面對難題時(shí)，是老師耐心細致的給我們講解解題的思路。當我們在學(xué)校身體不適時(shí)，是老師陪在我們的身邊。當我們在學(xué)校犯錯誤時(shí)，是老師指導我們改正。

　　同學(xué)們，志存高遠當腳踏實(shí)地，夢(mèng)想成真需實(shí)干興邦！讓我們在老師的教導下實(shí)現自己的理想！我想借用白居易的一首詩(shī)來(lái)感謝我的老師：

　　綠野堂開(kāi)占物華，路人指道令公家。

　　令公桃李滿(mǎn)天下，何用堂前更種花。

　　我的演講到此結束！謝謝大家！

正能量勵志演講稿5

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　大家好!

　　假如人生是一條小溪，那么自強自立就是沖擊巨石的激流。

　　假如人生是一條路，那么自強自立就是斬斷這條路上荊棘的鐮刀。

　　假如人生是一條航道，那么自強自立就是帶領(lǐng)你乘長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)里浪的船帆。

　　有這樣的一個(gè)故事：有一個(gè)小男孩，在家里父母對他十分疼愛(ài)，連蛋都要剝了殼才給他吃，一次他到外面吃飯，吃到了沒(méi)剝皮的雞蛋，他居然說(shuō)：“這里的雞蛋太硬了，不好吃，我家里的蛋都是白皮的，很軟，拿著(zhù)就能吃�！笨戳酥�后，我感慨頗多，不由感嘆：學(xué)會(huì )自強自立對于一個(gè)人而言，是多么重要呀!

　　回眸歷史長(cháng)河，歷史上不能強自立的事件有如恒河沙數，留給后人的總是太多太多的遺憾。一代英豪劉玄德，何等英雄人物也，但其子劉禪，從小不自強自立就連世之奇才諸葛亮都對他無(wú)可奈何，最終父之基業(yè)喪乎其手，他此時(shí)竟也還樂(lè )不思蜀。真可悲也。又如東吳周郎文武雙全，也是當世之豪杰，然其子周胤也不自立自強，憑其父親之功，橫行霸道，荒于政事，最終墮落于市井之中。

　　大浪淘沙抹去了歷史的陰影，然而我們再看看自己，我們要擁有自強自立嗎?我們也是否像那個(gè)故事的男孩子一樣?在生活中我們是否要自己能做的事自己做呢?在學(xué)習上是否要自己付出努力呢?也許很多人還不知道，我們平時(shí)看到的那一篇篇引人入勝的《皇帝的新裝》、《丑小鴨》、《賣(mài)火柴的小女孩》，是安徒生多么努力才創(chuàng )作出來(lái)的。原來(lái)的安徒生，幾乎家徒四壁，但他并沒(méi)有淪落，而是靠著(zhù)堅強的意志自立自強不息著(zhù)，他一面操持家務(wù)、生計，一面拼命地從各種渠道吸收知識的甘泉，終于他憑著(zhù)自立自強，成為了享譽(yù)世界的大童話(huà)作家。

　　歷史上的一些成功之士，也為我們樹(shù)立了很好的典范，因為他們的自強自立，最后成就了一番不平凡的功業(yè)也比比如是。如宋代的范仲淹，憑著(zhù)自立自強不息的精神終于成為一代文豪;海外的莎士比亞，離家尋求自立，終成為了一個(gè)偉大的戲劇家;雨果、歌德、泰戈爾等等的'成功也都離不開(kāi)他們的自立自強不息的精神，當代的大富翁比爾蓋茨，富甲全球，但為讓其子女自立，竟不給他們絲毫的財產(chǎn)，讓他們自立，結果他們的子女也各有所成就。

　　同學(xué)們、朋友們，我們每個(gè)人有一天都會(huì )離開(kāi)父母的臂膀，如果你不自立自強你就會(huì )被小小的浪濤所淹沒(méi)，被險阻所擋住，讓我們學(xué)會(huì )自強自立吧，學(xué)會(huì )堅強，努力奮斗，相信有一天成功的花是為我們綻開(kāi)的!

　　自立自強是立身之本，唯有自立自強，小小的樹(shù)苗才能成為參天的大樹(shù)，弱馬駒才能成為千里馬，也唯有自立一個(gè)人才能茁壯地成長(cháng)�？可缴降�，靠人人倒，靠自己最好!動(dòng)心忍性，增益其所不能!我的演講完畢。

　　謝謝大家!

正能量勵志演講稿6

尊敬的各位老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。希望寄托在你們身上。

　　十幾歲的我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光，洋溢著(zhù)幸福，帶著(zhù)家人的期望踏入校園，站在大學(xué)門(mén)口我們立志要在這里大展宏圖，要在這里學(xué)習新知，要在幾年之后成為家人信賴(lài)的依靠，社會(huì )重用的棟梁。我們拍拍自己的`胸膛，用力呼吸為自己補充很多的氧氣還有勇氣，擦干眼角激動(dòng)地淚水，仰著(zhù)頭看著(zhù)藍的那么耀眼的天空，然后我們笑了像孩子一樣笑了我們說(shuō)我們會(huì )做到。

　　恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。書(shū)生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚文字。糞土當年萬(wàn)戶(hù)侯。我們朗誦著(zhù)詩(shī)歌，在陽(yáng)光中跳躍，在風(fēng)兒中奔跑，想象著(zhù)夸父如何追日鳥(niǎo)兒如何飛翔，天空的澄澈讓我們真的輕易地相信踮起腳尖就會(huì )觸到陽(yáng)光。

　　普希金問(wèn)我們：假如生活欺騙了你。我們聽(tīng)著(zhù)這句話(huà)傻傻的思考，絞盡腦汁的想如果生活欺騙了我們，我們會(huì )不會(huì )傷心失落，坐在草地上，嘴里咬著(zhù)順手摘來(lái)的小草，漫不經(jīng)心的思索，突然我們擊掌大笑，歇斯底里的吼著(zhù)：生活怎么會(huì )欺騙我們呢？縱使生活是一席華美的袍，下面爬滿(mǎn)了虱子我們也會(huì )欣然接受。我們愛(ài)生活，愛(ài)包括愛(ài)屋及烏，我們愛(ài)生活的一切。我們相信生活會(huì )拜讀在我們腳下，即便悲喜苦樂(lè )錯綜交加我們都會(huì )欣然接受，因為真誠可以打動(dòng)一切，包括那袍下的虱子。我們用真誠信賴(lài)著(zhù)世界看到了她本來(lái)的模樣。

　　文人說(shuō)：我們應該詩(shī)意的生活在這片大地上。詩(shī)意，這個(gè)詞讀起來(lái)不免有些高雅，而優(yōu)雅的生活不正是活著(zhù)的境界嗎？?jì)?yōu)雅的生活，離不開(kāi)真善美的伴隨。我們只有不斷向上向善向真向美，我們的生活我們的社會(huì )我們的國家我們的世界才會(huì )更加耀眼奪目！

　　謝謝。

正能量勵志演講稿7

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

　　不知不覺(jué)中，春天已悄然而至。同學(xué)們，你們是否注意到在我們偌大的校園之中，泛起了點(diǎn)點(diǎn)的綠意？春天，是個(gè)充滿(mǎn)希望的季節，而綠色，是充滿(mǎn)生機的顏色。

　　所謂綠色，首先應該是在環(huán)境上的清新自然�？茨且活w顆因為憧憬陽(yáng)光而奮發(fā)向上的嫩芽?jì)�，你是否�?huì )想到教室里奮發(fā)圖強的自己？又怎么能心安理得的踏下抬起的腳？看那一顆顆抽芽吐綠的大樹(shù)，你又如何忍心讓一個(gè)個(gè)白色的污染在枝頭揚眉吐氣？與美好的'自然和諧相處，與所有的生命和諧相處，是我們每個(gè)人的責任；讓蓬勃的希望散布在每個(gè)角落，讓春意盎然的校園綠色滿(mǎn)園，是我們每個(gè)xx中學(xué)子的責任和義務(wù)。我校曾榮獲省級綠色學(xué)校的美譽(yù)，我們不僅要引以為傲，更要從自身做起！

　　除此之外，綠色，更應是語(yǔ)言上的平和，心靈上的追求，行動(dòng)上的大氣。遇見(jiàn)老師禮貌問(wèn)好，對待同學(xué)平易近人，你就擁有了語(yǔ)言上的綠色；在教室里埋頭苦讀，在操場(chǎng)上激情昂揚，你就擁有了心靈上的綠色；蓬勃奮發(fā)昂揚向上，反省自己以身作則，你就擁有了行動(dòng)上的綠色。

　　綠色，是生命的顏色，是希望的顏色，是文明的顏色；

　　綠色，把春天渲染上青春的色彩，把青春渲染上夢(mèng)想的色彩。

　　綠色，應該成為我們生活之中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，應該成為我們當代中學(xué)生內在和外在都出色的代名詞。

　　在這美好的春色里，讓我們攜手共進(jìn)，樹(shù)文明新風(fēng)，建綠色校園！

　　謝謝。

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