晨會(huì )的勵志演講稿（通用12篇）

　　演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編為大家收集的晨會(huì )的勵志演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　晨會(huì )的勵志演講稿 篇1

尊敬的xx：

　　20xx年5月中旬，夏普、羅麗莉和無(wú)腿英格里斯，三位分別來(lái)自英國、中國廣西、新西蘭的登山者先后向海拔8840米的世界最高點(diǎn)珠穆朗瑪峰發(fā)起沖擊。就在8000米以上的高度，他們幾乎同時(shí)遇到人生中最艱難抉擇。

　　羅麗莉5月11日出發(fā)，5月14日登上8680米的高峰。這時(shí)，羅麗莉雙手被凍傷，體力也已不支。望著(zhù)距離只有160米的最高點(diǎn)，經(jīng)過(guò)痛苦的徘徊，她最終決定：下次再來(lái)一定把那剩下的160米走完。

　　另外一名登山者夏普不僅也被凍傷，而且氧氣瓶也快耗盡，但他依然繼續向上攀登。寒冷傷痛、登山器械殘缺，氧氣不足，夏普躺在了海拔8534米一個(gè)巖石后面氣息奄奄。隨后無(wú)腿登山者英格里斯的登山分隊從那里經(jīng)過(guò)，經(jīng)過(guò)激烈地討論，最后他們離開(kāi)夏普，繼續登頂。不久，夏普在珠峰頂下約300米處死去，英格里斯則創(chuàng )造了奇跡，成為第一個(gè)借助假肢成功登上珠峰的人。然而，大多數人不能接受英格里斯對身邊呻吟的漠視，盡管人們知道在世界最高峰附近，人的體力已經(jīng)達到極限，人道和勇氣的含義絕不同于地面。

　　面對咫尺之遙的成功，狂熱與沖動(dòng)使夏普完全喪失實(shí)現夢(mèng)想的'可能。英格里斯放棄救助實(shí)現了夢(mèng)想，8534米卻從此成為他一生中再也無(wú)法逾越的道德高度。羅麗莉雖與世界之巔還有“一步之遙”，但作為一名普通女子，她已經(jīng)站在大多數人一生無(wú)法站到的地方，并且她還有機會(huì )把剩下的160米走完。

　　夢(mèng)想即將成真，喜悅沖淡傷痛，狂熱淹沒(méi)理智，悲劇最容易發(fā)生。自新西蘭人西拉里與同伴1953年5月29日首次登臨珠峰以來(lái)，已經(jīng)有180多人長(cháng)眠于通往珠峰的冰雪途中。人生之路有無(wú)數條，除了死亡之外很少有無(wú)法重新走過(guò)的路，包括攀登珠峰。偏偏就有那么多登山者逞一時(shí)之勇，拿生命去賭一個(gè)當時(shí)不可能實(shí)現的夢(mèng)想，以至埋骨冰雪抱憾終生。他們的失敗大多不是準備不夠充分，也不是意志力不夠堅強，只不過(guò)是忽視了“還有下一次”這個(gè)簡(jiǎn)單至極的道理。

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，可對于大多數人來(lái)說(shuō)并不是每個(gè)夢(mèng)想都可以實(shí)現。下次再來(lái)或者說(shuō)忍耐，是驅逐煩惱的風(fēng)，是和能力對稱(chēng)的另一只船槳。下一次也許又需要漫長(cháng)的輪回，但這不同于退縮，雖然兩者很相像。

　　最燦爛的風(fēng)景永遠只屬于理智的攀登者。很多時(shí)候，越接近成功我們越要告誡自己：不是每一個(gè)夢(mèng)想都可以實(shí)現，還有下一次。

　　晨會(huì )的勵志演講稿 篇2

敬愛(ài)的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好!

重抬道德的話(huà)題，感覺(jué)既熟習又陌生。究竟，道德在我們生活中與我們牢牢相隨，每時(shí)每刻都未曾分別，道德與人類(lèi)同生，與社會(huì )同生。興許有人會(huì )問(wèn)，什么是道德?道德就是調劑人與人之間及個(gè)人與社會(huì )之間關(guān)系的行為標準。我認為，道德就是愛(ài)國愛(ài)民團結互助：道德也是不丟垃圾，不隨地吐痰德，道德更是遵紀遵法，明哲保身;道德還是文化禮貌自尊自強。說(shuō)道小處，道德是上課不遲到，不遲到。在公共場(chǎng)合，不亂丟垃圾。以此等等。

　　一位愚人說(shuō)過(guò)：“道德廣泛被以為是人類(lèi)最高尚的目標。但是當你走出校園，可能會(huì )有一些負面的信息，如充斥線(xiàn)人的暴力、行竊、吸毒、貪污、受賭;弱者無(wú)肋，壯力血流;大巷污水滿(mǎn)地，人嘴臟話(huà)漫天……凡此種種，讓人感到道德巳被扭曲，人進(jìn)已經(jīng)損失。為什么道德會(huì )失去呢我個(gè)人認為跟著(zhù)時(shí)期的疾速發(fā)展，人們的道德觀(guān)點(diǎn)一直地受到社會(huì )變革產(chǎn)生的沖擊：原有的“熟人”社會(huì )敏捷過(guò)渡到“生疏人”社會(huì )，人和人之間的傳統關(guān)系被沖淡;經(jīng)濟利益的驅使，工作壓力的增大，占用了更多的時(shí)光和精神，無(wú)暇反思道德;過(guò)錯價(jià)值觀(guān)的影響，對本身利益的過(guò)分追趕，對道德的不屑一顧，更是加速了道德的“休眠” ;而孤破的“好人反被委屈”的消息事件引發(fā)的'不適當的輿論則過(guò)火夸張了道德窘境，對彷徨遲疑中的道德產(chǎn)生了負面的導向。這種種因素就似乎給道德罩上了一個(gè)玻璃罩，明明看得見(jiàn)，就是摸不著(zhù)，道德就在這缺氧的狀況中匆匆“休眠”了。孟德斯鳩說(shuō)過(guò)：“在一個(gè)國民的國家中還要有一種推進(jìn)的樞紐，這就是美德” 。但丁說(shuō)“人不能象飛禽那樣活著(zhù)，應該尋求知識和美德” 。那么我們當初應當如何做呢24歲的山東煙臺姑娘刁娜以身?yè)踯?chē)、用一條腿換回一條命的感人故事傳遍大江南北。事件中施救者見(jiàn)義勇為，被救者心懷感恩，鬧事者敢于擔負，各方獨特用舉動(dòng)弘揚社會(huì )公德的仁慈之舉。在社會(huì )轉型時(shí)代，受經(jīng)濟好處、多元思想、多元文明的影響，社會(huì )上呈現了一些不道德行動(dòng)。我們有過(guò)為“小悅悅事件”的滿(mǎn)腔怒火，有過(guò)為“彭宇案”的憤憤不平……然而，僅僅是責怪、抱怨、憤慨，并不能徹底轉變當前的狀態(tài)。

　　道德的大廈要靠每一個(gè)人來(lái)構筑，與其一味痛心道德缺失、召喚道德復蘇，還不如從我們每個(gè)人做起，從身邊的每一件小事做起。刁娜危難時(shí)刻的一個(gè)動(dòng)作、受傷后的一句心語(yǔ)、病床上的一臉微笑，都讓我們看到其映射出的時(shí)代意思和道德價(jià)值。更多的時(shí)候，我們不是缺少愛(ài)心，而是缺乏行為的勇氣。弘揚社會(huì )道德，需要在平常的小事中去實(shí)現。公共汽車(chē)上給白叟讓個(gè)座，路上有人問(wèn)路指個(gè)方向，有人拉車(chē)幫著(zhù)推一把……人道的善良就在這些微小的善舉中彰顯�！靶切侵�火，可以燎原�！毙⌒∩婆e可以積蓄成大義大愛(ài)，顆顆愛(ài)心可以湊集成愛(ài)的天空。在我們這樣一個(gè)素以守望相助、急公好義為傳統的民族中，真情正義還是當今社會(huì )道德的真理，蘊藏于民間向善的道德力氣仍然深沉博大，“平凡良心”仍需要我們加以珍視和發(fā)揮。為見(jiàn)義勇為者供給良好的輿論環(huán)境和法律支援，是推動(dòng)道德建設的重要一環(huán)。目前，諸如設立見(jiàn)義勇為幫扶基金、在法律層面給予見(jiàn)義勇為者以支撐等辦法，都會(huì )增進(jìn)全社會(huì )的道德自發(fā)和道德自信，終極使每一個(gè)人好事做得光彩，善舉辦得踏實(shí)。

　　還在等什么?每個(gè)人從現在做起，從小事做起吧!

　　晨會(huì )的勵志演講稿 篇3

尊敬的xx：

　　有這樣一戶(hù)人家，在那個(gè)特殊的年代里，被迫從城里流落到鄉下。朋友送他們走時(shí)，都落了淚。從小在城里長(cháng)大的夫妻倆，手無(wú)縛雞之力，除了滿(mǎn)腦子的學(xué)問(wèn)，幾乎什么農活都不會(huì )做。更要命的是，他們的一對兒女還不到五歲，一家人該怎么活啊!望著(zhù)他們遠去的背影，朋友們都很擔心，而他們的臉上卻非常平靜，根本看不出痛苦和絕望。

　　若干年過(guò)去了，城里的朋友決定去遙遠鄉下看看這一家人。在朋友們看來(lái)，這家人一定生活得很凄慘。于是他們湊了一些錢(qián)，到商店里買(mǎi)了所有能夠買(mǎi)到的.東西，大大小小裝了許多包，開(kāi)始朝一個(gè)叫圪塄營(yíng)的村莊出發(fā)。

　　汽車(chē)在坑坑洼洼的土路上顛簸了很長(cháng)一段時(shí)間，才到了圪塄營(yíng)。這是一個(gè)荒涼的小村莊，沒(méi)有幾戶(hù)人家。輕輕地走到屋里，朋友們都驚呆了。只見(jiàn)他們一家人圍坐在一張破舊的八仙桌旁，桌上，是新沏好的茶水，一縷淡淡的清香飄散在空氣中。丈夫，妻子，兒子，女兒，每人手里捧著(zhù)一本書(shū)，在這樣一個(gè)初夏的午后，正靜靜地埋頭讀著(zhù)。

　　朋友們都知道，原先在城里的時(shí)候，男人就有這樣一個(gè)習慣：每一天午后，跟妻子一道沏一壺好茶，然后在茶香的氤氳中，品茗讀書(shū)。沒(méi)想到這么多年過(guò)去了，在這么荒涼的鄉下，他們竟然還保持著(zhù)這樣一個(gè)高貴習慣，幾年的艱苦生活，竟沒(méi)有壓垮他們。

　　據說(shuō)，這一家人在小村莊里一直這樣精神昂揚地生活了近二十年。落實(shí)政策以后，男人又回到了城里，成了一所著(zhù)名大學(xué)的教授，而他們一雙在貧窮中長(cháng)大的兒女，大學(xué)畢業(yè)后，一個(gè)留學(xué)于德國，一個(gè)留學(xué)于意大利。

　　在一個(gè)人出生的一剎那，堅強、勇敢、忍耐。人生這些優(yōu)秀的品質(zhì)，就像一粒粒種子，一同降落在了生命深處。那些屈服于命運的人，就是在自己的精神世界里放棄了這些種子的人。而生活中的勝利者，常常是侍弄這些種子的高手。譬如，故事中的那個(gè)男人，在生活艱難中，依然饒有情致地組織全家在午后品茗讀書(shū)，就是他對一粒叫做“堅強”的種子最高雅侍弄。

　　所以說(shuō)，這個(gè)世界上，只有屈服于命運的人，沒(méi)有失敗給命運的人。

　　晨會(huì )的勵志演講稿 篇4

老師們、同學(xué)們：

　　大家好！

　　3月28和29日，全體高二同學(xué)將迎來(lái)人生中一場(chǎng)重要的戰役——小高考。它是高考的前奏，它的勝負會(huì )影響你們面對高考的勇氣與信心，會(huì )決定你們未來(lái)的方向，甚至是將來(lái)的人生！這將是一次艱難卻又充滿(mǎn)希望的考驗，這將是一場(chǎng)檢驗我們的同學(xué)是否足夠優(yōu)秀、是否足夠出色、是否能夠實(shí)現自己人生理想的戰斗！所以如何在這后五天的復習中做最后沖刺是相當關(guān)鍵的。

　　5天，可以很短，彈指一揮間；5天，也可以很長(cháng)，因為這是我們實(shí)現理想的.征途。5天，可以創(chuàng )造奇跡；5天，可以改變命運；沖刺奮戰5天，讓成功與智慧在三月閃光！

　　在決定勝負的關(guān)鍵時(shí)刻，我代表高二全體教師向同學(xué)們提出三點(diǎn)要求：

　　一、樹(shù)立明確目標，找到奮斗方向。要想在短期內開(kāi)發(fā)潛能，你必須做到集中所有的時(shí)間與精力在一個(gè)清晰的目標上。那就是——全力確保2A，力求爭取3A，奮力拼搏沖4A。

　　二、統籌計劃，高效復習。面對四門(mén)必修科目，藝體考生是六門(mén)必修科目，同學(xué)們要放棄僥幸心理，腳踏實(shí)地抓復習；輕裝上陣，講求考試策略與方法；對照考試說(shuō)明，細致穩固抓重點(diǎn)；規范答題，分分必爭顯優(yōu)勢。確保復習質(zhì)量，沖刺A絕非幻想。

　　三、挑戰自己，永不放棄。迎戰小高考的道路不是康莊大道，一道道難題、一個(gè)個(gè)困難是我們前進(jìn)的絆腳石。同學(xué)們，當你感到阻力重重、力不從心時(shí)，當你彷徨無(wú)措、失去動(dòng)力時(shí)，當你用盡心力、難以突破時(shí)，請你轉過(guò)身，看看與你并肩作戰的同學(xué)，抬起頭，看看辛勤付出、毫無(wú)怨言的老師，靜下心，想想父母殷殷期盼的目光。一切的付出都是值得的，你還有什么理由退縮？

　　人的潛能往往迸發(fā)自最危險、最關(guān)鍵的時(shí)刻，拿出你們年輕的力量與勇氣，讓困難成為成功的墊腳石，去挑戰自己的極限，釋放出生命最大的能量。

　　在這個(gè)特別的時(shí)刻，我們州海高中的全體師生站在這里，作為你們堅強的后盾，為你們加油！為你們鼓勁！所以，我們應該！我們必須！我們一定要！為了即將到來(lái)的學(xué)業(yè)水平測試，為了學(xué)校的光榮與傳統，為了你們的未來(lái)！同學(xué)們，就從今天起，努力吧！努力！希望高二的全體同學(xué)調整好心態(tài)做到：自信、自信再自信；考試前要做到：冷靜、冷靜、再冷靜；沉著(zhù)、沉著(zhù)、再沉著(zhù)；考試中要做到：細心、細心、再細心；認真、認真、再認真。

　　最后，送同學(xué)們一副對聯(lián)，預祝同學(xué)們沖刺小高考，不畏艱難，超越自己，實(shí)現夢(mèng)想，締造人生傳奇。

　　十年磨劍揚鞭策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒昂首揚眉傳佳音。

　　讓我們全體師生一起為高二參加小高考的同學(xué)們加油，祝你們好運，祝你們成功！我的國旗下講話(huà)就到這里，謝謝大家！

　　晨會(huì )的勵志演講稿 篇5

尊敬的的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！我是來(lái)自高一（2）班的。很榮幸能夠有機會(huì )站在這里與大家分享我的學(xué)習心得。

　　不知不覺(jué)高一學(xué)期還有一個(gè)月就要結束了，一切仿佛也沒(méi)什么變化，可能有的同學(xué)還在努力適應高中的學(xué)習過(guò)程的時(shí)候，我卻覺(jué)得只要多動(dòng)腦筋，勤下功夫，找到了屬于自己的學(xué)習方法，便能讓高中學(xué)習很輕松、很快樂(lè )！進(jìn)入高中之前就聽(tīng)說(shuō)高中物理難，抱著(zhù)對物理方面的那么一點(diǎn)點(diǎn)興趣想對物理多了解，根本沒(méi)有意識到對一科的學(xué)習方法能讓其他方面也隨著(zhù)學(xué)習狀態(tài)的進(jìn)入而慢慢提高。其實(shí)，我一直堅信每個(gè)人都有自己的學(xué)習方法，學(xué)習方法不論好壞，適合自己的就是最好的，但是正如哲學(xué)上說(shuō)的，運動(dòng)都是有規律可循的，學(xué)習方法固然因人而異，但是當中也是有著(zhù)諸多的共性。高中生的學(xué)習任務(wù)是十分繁重的，要出色地完成各種學(xué)習任務(wù)，必需提高學(xué)習效率。高效學(xué)習的根本，不是搞題海戰術(shù)，而是提高自己的學(xué)習能力，包括自學(xué)能力、思維能力、總結反思能力等。下面我談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)體會(huì )：

　　1、課前最好預習，先對知識點(diǎn)有初步的了解，這對于接下來(lái)的課能更容易地吸收。

　　2、上課要認真聽(tīng)講，課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收。課堂上不一定要記很詳細的筆記，如果忙于記筆記，聽(tīng)課的效率一定不高，這樣做，有時(shí)會(huì )忽略一些很重要的東西，但這并不是說(shuō)可以不抄筆記，不抄筆記是不行的，人人都會(huì )遺忘，有了筆記，復習時(shí)才有基礎，有時(shí)老師講得很多，在黑板上記得也很多，書(shū)上有的`東西當然不用記，要記一些書(shū)上沒(méi)有的結論和規律，典型例題與典型解法，這些才是真正有價(jià)值去記的東西。否則見(jiàn)啥記啥，勢必影響課上聽(tīng)課的效率，得不償失。

　　3、既要注意多獨立思考，又要不懂就問(wèn)，要鍛煉自己的思維能力。

　　4、要認真對待老師布置的作業(yè)和每一次考試，決不能馬虎并及時(shí)改正錯誤。還有，課后要進(jìn)行復習，鞏固老師所講的知識，打下堅實(shí)的基礎。古人曾曰：“溫故而知新，可以為師矣�！�

　　人貴堅持，功在不舍，或許我們的努力并不能馬上立竿見(jiàn)影，在實(shí)踐的途中會(huì )經(jīng)歷挫折和迷惑。只要我們繼續前行，曾經(jīng)的苦累終將化成喜悅的淚水。同學(xué)們，我們努力了，堅持了，那成功的光環(huán)，除了我們自己誰(shuí)還能將其摘取呢？相信自己，相信未來(lái)，奔向前方，堅強勇敢地付出吧！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　晨會(huì )的勵志演講稿 篇6

　　同學(xué)們，早上好，今天我演講的題目是：勤學(xué)、好問(wèn)、觀(guān)察、思考。我們現在已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，勤學(xué)這個(gè)詞我們誰(shuí)都懂，可又有多少人做到了呢？勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。老師每天都辛辛苦苦地傳授知識給我們，可有些人卻不努力學(xué)習，就算再怎么教，可他不努力學(xué)習，那他就不可能成為好學(xué)生。相反，如果你是個(gè)好學(xué)的孩子，那么，在相同的時(shí)間里，你學(xué)的就會(huì )比他人多，這樣你就會(huì )多有了一分別人沒(méi)有的知識。

　　人們常把有知識說(shuō)成是有學(xué)問(wèn)，這是很有道理的。知識是學(xué)來(lái)的，也是問(wèn)來(lái)的。學(xué)與問(wèn)事相輔相成的，只有在學(xué)中問(wèn)，在問(wèn)中學(xué)，才能求得真知。

　　有了好問(wèn)就有了觀(guān)察，弗萊明說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)，我唯一的功績(jì)就是我沒(méi)有忽視觀(guān)察到的資料，而且我像一名細菌學(xué)家一樣認真地研究了這個(gè)課題，可見(jiàn)弗萊明是個(gè)善于觀(guān)察、善于思考的.人。說(shuō)到思考我想起了一句話(huà)：腦子不用就會(huì )生銹。一個(gè)人如果不思考的話(huà)他就會(huì )越過(guò)越愚鈍，而如果一個(gè)人愛(ài)動(dòng)腦的話(huà)，他就會(huì )越過(guò)越聰明。

　　在求知的過(guò)程中，我們要把勤學(xué)好問(wèn)和觀(guān)察思考結合起來(lái)，這樣我們才能越學(xué)越輕松。

　　最后我送大家兩句話(huà)：智慧并不產(chǎn)生于學(xué)歷，而是來(lái)自對知識的不懈探求。---愛(ài)因斯坦

　　晨會(huì )的勵志演講稿 篇7

各位老師、各位同學(xué)：

　　大家早上好！

　　生命至上，平安和諧。（接值周班同學(xué)國旗下講話(huà)）

　　生命不息，歲月靜好。

　　時(shí)間過(guò)得真快，又一周過(guò)去了，轉眼學(xué)期已過(guò)半。本周三、四高一、高二同學(xué)將迎來(lái)期中考試，高三同學(xué)也將在下周一、二期中考試。

　　對于考試，同學(xué)們都不陌生，都知道考試是對學(xué)習的評估，是對階段學(xué)習的檢測。評估、檢測都是為了讓我們更好地成長(cháng)，成長(cháng)的過(guò)程就是一個(gè)不斷學(xué)習的過(guò)程。通過(guò)考試這一手段，我們可以知道現狀，然后進(jìn)一步改正和完善�？梢哉f(shuō)，考試是學(xué)習的手段，是掌握知識的手段，學(xué)習才是目的。因此，請同學(xué)們以平常心看待考試，不要在考試沒(méi)有進(jìn)行之前就為考試的結果擔憂(yōu)，擔心自己考不好，那是一種浪費時(shí)間和精力的杞人憂(yōu)天的行為。同時(shí)，希望同學(xué)們誠信應考，把我們龍灣中學(xué)良好的考風(fēng)發(fā)揚光大，考出自己真實(shí)的水平，以便下一階段的學(xué)習能查缺補漏，更有針對性。

　　“考場(chǎng)上真正較量的對手是自己，成績(jì)上真正追求的目標是突破，復習上真正磨練的.功夫是心態(tài)，答卷上真正決勝的能力是發(fā)揮�！痹诖�，我預祝同學(xué)們輕舟飛渡，以平和的心態(tài)迎接挑戰，發(fā)揮自己最好的水平！

　　回顧上周工作，常規工作先進(jìn)班級有：高一段一（10）、一（5）、一（4）、一（9），高二段二（2）、二（10）、二（7),高三段三（10）、三（6）、三（9）；常規工作需要努力的班級有：高一段一（8）、一（1），高二段二（6），高三段三（2）。優(yōu)秀寢室比較多，這里就不一一報了。希望各班級加強管理、相互學(xué)習、改進(jìn)不足，快速進(jìn)步。

　　本周主要工作有：周一，政教處將對儀容儀表進(jìn)行檢查，周二班會(huì )課考風(fēng)考紀教育，周三、周四期中考試，以及區運會(huì )人員安排等。

　　新的一周剛剛開(kāi)始，祝福各位老師、各位同學(xué)靜下心來(lái)，努力工作、好好學(xué)習，收獲更多的幸福和快樂(lè )！謝謝！

　　晨會(huì )的勵志演講稿 篇8

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　荀子曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)不可以已”，也曾說(shuō)過(guò)“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣”。那么作為一名高中新生，從剛踏進(jìn)校園的那一刻，我便知道未來(lái)三年的學(xué)習之路是艱辛的。然而，對于一些人來(lái)說(shuō)，學(xué)習是個(gè)游戲，艱辛中滲透著(zhù)趣味；對另一些人來(lái)說(shuō)，學(xué)習是場(chǎng)戰爭，艱辛中充斥著(zhù)痛苦，而造成這一結果的'原因是沒(méi)能掌握良好的學(xué)習方法。

　　所謂“磨刀不誤砍柴功”，在學(xué)習之前，學(xué)會(huì )學(xué)習是一件尤為關(guān)鍵的事。以下是我認為較好且有效的學(xué)習方法：

　　1、自信。在經(jīng)歷了一周的考試后，或許大家都會(huì )驚訝于自己如此低的成績(jì)，不過(guò)你要堅信，失敗是暫時(shí)的，只能說(shuō)明你還不適應高中階段的學(xué)習，只要你努力，在不久之后你就會(huì )發(fā)現你的成績(jì)會(huì )大幅度上升。在此期間，保持自信就是你會(huì )成功的重要原因之一了。

　　2、學(xué)習新課前認認真真預習。高一的課程十分緊張，所以老師講課的速率也加快了不少，若是課前不認真預習，多數的人都會(huì )覺(jué)得聽(tīng)課很吃力，尤其是理科的東西。

　　3、提高聽(tīng)課效率。有些人會(huì )有這么一種感覺(jué)明明自己上課非常認真聽(tīng)講，可是老師講的一些重點(diǎn)回頭就忘，這就說(shuō)明你并沒(méi)有認真記住老師所講的東西，只是左耳進(jìn)右耳出罷了。

　　4、調節生理和學(xué)習上的不平衡。初中或許我們最多晚上10點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，上了高中后，作業(yè)量加大，很多同學(xué)睡眠嚴重不足，而到中午午休時(shí)又不補覺(jué)，又導致了上課效率下降這一惡性循環(huán)，所以大家一定要好好利用午休時(shí)間休息。

　　學(xué)會(huì )學(xué)習，才能有效提高學(xué)習效率。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。在高中也許困難會(huì )很多，成功的路途也很遙遠，不過(guò)只要堅持，又有什么不能完成？找到適合自己的學(xué)習方法，不妨讓我們從現在開(kāi)始，向未來(lái)三年拼搏努力！

　　晨會(huì )的勵志演講稿 篇9

　　各位老師、各位同學(xué)，大家早上好，我是來(lái)自高一五班的潘承卓，今天我國旗下演講的題目是：團結就是力量。

　　一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會(huì )消失不見(jiàn)，可匯聚成河卻是川流不息。如同我們，在許多的困難面前，一個(gè)人總是凸顯著(zhù)單薄，而無(wú)所作為，可當我們團結起來(lái)，卻可以創(chuàng )造無(wú)數的奇跡。

　　古往今來(lái),團結便是成功最重要的因素。郭沫若說(shuō)：三人一條心，其力之大可斷金。譚嗣同說(shuō)：以群而強，以孤而敗。曹雪芹說(shuō)：?jiǎn)谓z不成線(xiàn)，獨木不成林。這些話(huà)不無(wú)道理，一個(gè)團隊若缺少了團結精神，那么終會(huì )面臨失敗。

　　大家都應知道大雁南飛的故事吧。大雁在天空中飛行，排列成整齊的“人字形”。頭雁承受負荷最大是最累的，它一旦飛累了，就悄悄地退到后面去休息一會(huì )兒，而緊隨其后的依序不聲不響地頂替了上來(lái)。就這樣，不停地循環(huán)往復，南來(lái)北往，如此漫長(cháng)的飛行中，從來(lái)沒(méi)有一只大雁掉隊。在一個(gè)團隊里，如果成員沒(méi)有團隊意識，各行其是，那么，團隊的目標將永遠無(wú)法實(shí)現。

　　開(kāi)學(xué)前，我們高一各個(gè)班級都進(jìn)行緊張嚴格的軍訓，教官們不辭辛勞的指導和同學(xué)們積極配合訓練的熱情都充分地彰顯了團結的力量。天氣炎熱，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，就連空氣也好像是燙的，可是高一的同學(xué)們?yōu)榱俗詈髸?huì )操的成功，頂著(zhù)毒辣的太陽(yáng)艱苦訓練。即使揮汗如雨，即使酷熱難耐，也絕不放棄。這源于一種團結的力量，源自班級的凝聚力和向心力

　　班級是如此，學(xué)校亦是如此。學(xué)校的榮譽(yù)不在于它的校舍和人數，而在于它一代又一代人的頑強拼搏，團結互助。所以，身為航南的`一份子我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的協(xié)作精神。在此基礎上，以 “今天我以航高為榮，明天航高以我為榮”為口號，為己任，認真學(xué)習，為航南的明天盡自己的一份力量。

　　因為團結，我們能努力做到最好，讓人生不留遺憾;

　　因為團結，我們能聚集更多的力量，讓現在的自己更強，讓明天的自己更加輝煌。

　　我的演講結束了，謝謝大家。

　　晨會(huì )的勵志演講稿 篇10

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好，今天我在國旗下演講的題目是——感謝您，老師！

　　九月，是秋的季節，是收獲的季節，是回報的季節……老師，則是這個(gè)季節永恒不變的主題。歲月如歌，我們感念師恩。

　　“學(xué)春蠶吐絲，絲絲不斷，做蠟燭照路，路路通明�！倍嗌偃税呀處煴茸鞔盒Q，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰(shuí)又能知道，這其中包含著(zhù)多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋就是最好的見(jiàn)證。

　　老師，您是黑夜里不滅的明燈，引領(lǐng)著(zhù)我們一步步走向美麗的人生。風(fēng)雨來(lái)時(shí)，您寬大的臂膀是我們溫暖的港灣，讓我們戰勝一次次的困難；機會(huì )來(lái)時(shí)，您美麗的聲音是我們前進(jìn)的號角，使我們抓住一個(gè)個(gè)機遇；遠行的時(shí)候，您諄諄的教誨是我們行動(dòng)的指南，讓我們在人生的海洋中盡情的暢泳。

　　是老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識的`海洋上。敬愛(ài)的老師們，沒(méi)有春的耕耘，哪里來(lái)的十里荷香，愿你們永遠是使者，將和煦的陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間。一支粉筆，能點(diǎn)撥知識的迷津；一塊黑板，記下你們的無(wú)限深情；三尺講臺，指點(diǎn)通向理想的道路；兩尺教鞭，揮灑著(zhù)您美麗的人生；一生的信念，訴說(shuō)著(zhù)您奉獻的故事。父母給了我們身軀，老師卻給了我們靈魂！

　　老師們，同學(xué)們，乘著(zhù)九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘，今朝灑下愛(ài)心與汗水，明日迎來(lái)桃李滿(mǎn)天。讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真誠的祝福，最后，我代表全體同學(xué)祝愿老師們節日快樂(lè )！謝謝。

　　晨會(huì )的勵志演講稿 篇11

尊敬的xx：

　　大家好，這幾日天氣如同過(guò)山車(chē)一般起起伏伏，昨日西風(fēng)暖陽(yáng)好比夏日，今天風(fēng)云突變寒意襲人，據預報周三還會(huì )雨雪交加。說(shuō)是“一年之際在于春”，大家都養精蓄銳躍躍欲試，但我們也要科學(xué)合理高效地安排好自己的學(xué)習與生活，適時(shí)添衣保暖，適當體育鍛煉，保養好身體才能做學(xué)習的主人，做生活的主人。

　　說(shuō)到做學(xué)習的主人，今天我要表?yè)P一部分同學(xué)，他們都克服了困難，抵制住誘惑，不忘初心砥礪前行，在xx—xx學(xué)年上學(xué)期各種測試尤其是期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jì)，他們是同學(xué)中的翹楚，是大家學(xué)習的榜樣：（名單略）

　　高一的同學(xué)，我要跟你們說(shuō)：文理剛剛分科，大家又一次選擇了自己的道路，大家又一次站在同一條起跑線(xiàn)上，詩(shī)人說(shuō)“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程”，愿大家不要忘記自己的選擇，不要辜負師長(cháng)的重托！

　　高二的同學(xué)我更熟悉一些，你們已經(jīng)在自己選擇的`道路上又前進(jìn)了一程，過(guò)去也許是風(fēng)一程、雪一程，但今后你們要在受表彰的同學(xué)帶領(lǐng)下日一程、夜一程，焚膏繼晷用成績(jì)去記錄自己青春的足跡�！�…但成績(jì)只能代表過(guò)去，今天的表彰是為了激勵大家更奮然前行，你們已經(jīng)到了高三前站，你們必須強大，只有這樣在將來(lái)的高三戰場(chǎng)上才能占得先機！

　　最后說(shuō)一說(shuō)高三。要說(shuō)表彰，高三的所有師生，所有將士都值得表彰，因為你們在上學(xué)期期末的蚌埠市一質(zhì)檢中打了大勝仗，贏(yíng)得了新年的開(kāi)門(mén)紅！在這里，我要向高三的師生們表示敬意，向同學(xué)們道一聲辛苦，但革命尚未成功，大家尚須努力。迎接我們的還有二質(zhì)檢、三質(zhì)檢，還有高考，你們必須繼續奔跑，因為“勝利在向你招手，曙光在前頭”，相信你們一定會(huì )在激情六月“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”。

　　晨會(huì )的勵志演講稿 篇12

各位老師、同學(xué)們：

　　大家上午好！今天我國旗下講話(huà)的題目是《細節決定成敗》。"泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流，故能就其深。"所以，大禮不辭小讓?zhuān)�細節決定成敗。細節是一種動(dòng)力，一種精神，一種創(chuàng )造，注重細節，體現了一個(gè)人的高深修養；善于做小事，體現了一個(gè)人的思想內涵；把細節做好，更能體現一個(gè)民族強大的競爭力。

　　試想，假如我們在學(xué)習上關(guān)注細節，那一定會(huì )收獲更多的知識，積淀更多的涵養，充實(shí)寶貴的人生；同學(xué)們，我們每天的學(xué)習看似簡(jiǎn)單的預習、上課、作業(yè)、復習。但是每一個(gè)環(huán)節要把它做細、做精并不容易�？梢哉f(shuō)我們現在學(xué)習的競爭，就是細節的'競爭。一個(gè)成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)不在于他有多高的智商，而是是否具有良好學(xué)習品質(zhì)，如上課是否認真聽(tīng)講、認真思考，課后是否認真思考、查漏補缺，考試過(guò)程中是否認真審題，捕捉每一個(gè)細節，那么你就會(huì )發(fā)現你比別人多了一點(diǎn)機會(huì )，多了一點(diǎn)成功的可能與希望。

　　有這樣一則故事，說(shuō)一個(gè)小和尚擔任撞鐘一職，一個(gè)月下來(lái)，看到師哥師弟們在烈日炎炎下澆菜種地，揮汗如雨，暗自慶幸，覺(jué)得自己“做一天和尚撞一天鐘”而已，有一天，主持宣布調他到后院劈柴挑水，原因是他不能勝任撞鐘一職，小和尚很不服氣的問(wèn)：“我撞得鐘難道不準時(shí)、不響亮？”，老主持耐心地告訴他：“你撞得鐘雖然很準時(shí)，也很響亮，但鐘聲空泛、疲軟，未把握鐘聲的節奏感，沒(méi)有感召力�！毙『蜕幸虼藖G職，原因是未抓住細節，細節雖小，但我們決不能因此而輕視它，否則，我們做任何事情的最終結果就是小和尚撞鐘，所以，無(wú)論做人、做事，都要注重細節，從小事做起。我們的古人就提倡"天下大事，必作于細；天下難事，必成于易"；已故周恩來(lái)總理就一貫提倡注重細節，他自己也是關(guān)照小事、成就大事的典范。

　　“一個(gè)不經(jīng)意的細節，往往能夠反映出一個(gè)人深層次的修養”，相應而言，時(shí)時(shí)注意細節、處處留心細節、事事關(guān)注細節，往往有利于我們培養謹小慎微的性格，有助于我們鑄就沉穩平和的心態(tài)，增強責任感，而沉穩平和的心態(tài)和強烈的責任感，又恰恰是我們必須具備的基本素質(zhì)。

　　在教室里，有很多細節值得我們關(guān)注。當你走進(jìn)教室，看到有同學(xué)的桌椅沒(méi)有擺正，你是否會(huì )自覺(jué)地幫助同學(xué)把桌椅擺正呢？當看到同學(xué)的本子文具掉在地上，你是否會(huì )主動(dòng)地幫助同學(xué)撿起來(lái)呢？

　　在校園里，當你看到地上的紙屑，你是否隨手把它撿起來(lái)？當你看到水龍頭有同學(xué)忘記關(guān)了，你是否會(huì )主動(dòng)把它擰緊？當你走進(jìn)食堂吃飯時(shí)，你是否能保持安靜？這些小小的舉動(dòng)，反映的是你是否把學(xué)�？闯闪俗约旱募�，更反映了你是不是一個(gè)注重細節，有責任感的現代中學(xué)生。

　　小事不能小看，細節方顯魅力，它是一個(gè)人的內在精神。一個(gè)能將小事做細、將細事做透的人，往往能夠從細節中找到機會(huì )，才能在今后平凡的崗位上創(chuàng )造出價(jià)值。如果說(shuō)人生真有生命線(xiàn)的話(huà)，那么這條線(xiàn)是由無(wú)數的點(diǎn)組成的，每一個(gè)點(diǎn)就是一個(gè)小小的細節。因此，細節決定命運，細節決定成敗，細節導航人生的方向。希望同學(xué)們今后不管做什么樣的事情都要關(guān)注細節，因為細節是成功背后的基石，請你把握細節，因為細節無(wú)處不在；請你重視細節，因為細節決定成敗。

　　謝謝大家！

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