勵志讀書(shū)演講稿(15篇)

　　演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的勵志讀書(shū)演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

勵志讀書(shū)演講稿1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是知識的源泉，書(shū)也是一大筆財富。

　　在我很小的時(shí)候，媽媽就給我訂了《啟蒙》、《幼兒畫(huà)報》這些雜志，那時(shí)我并不識字，媽媽就天天抱著(zhù)書(shū)給我講，我漸漸地迷上了這一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，有時(shí)，我自己抱著(zhù)書(shū)看上面的圖畫(huà)來(lái)明白它的意思。上一年級時(shí)，我識字了，記得我的第一本書(shū)是注音版張秋生的`《打噴嚏的兔子》，靠自己的識字和拼音讀完了這本書(shū)，我當時(shí)真的很興奮，從那以后我就愛(ài)上了讀書(shū)。在書(shū)的世界里，我和“馬小跳”一起發(fā)揮孩子的天真;我和笑貓一起品味人間感情;我和冒險小虎隊一起探究竟······

　　每當我拿起一本書(shū)，我就會(huì )被書(shū)中的內容吸引。有一次，我和朋友約好在新華書(shū)店二樓相聚，我早早地到了，我想邊讀書(shū)邊等她，就隨手拿起一本《福爾摩斯探案集》，我很快沉浸在書(shū)中，為什么寶石會(huì )在鵝的脖頸里?是誰(shuí)拿走了綠寶石?一連串的問(wèn)題讓我不得不一直看下去，連朋友來(lái)了都不知道，她叫了我一聲，我嚇了一跳，我還以為有兇手來(lái)了呢!

　　每當我想起那件事，都會(huì )大笑一番。讀書(shū)讓我懂得了做人，知道了很多知識，認識了許多偉人。書(shū)，就是我的良師益友，在成長(cháng)的道路上，我會(huì )結識更多的“書(shū)”朋友。因為，我愛(ài)讀書(shū)!

勵志讀書(shū)演講稿2

　　從小我就有一個(gè)非常大的夢(mèng)想，那就是可以讀遍天下所有的書(shū)。讀書(shū)可以使人的品德高尚，可以使人的知識增長(cháng)，同學(xué)們，讓我們從現在開(kāi)始讀書(shū)、熱愛(ài)讀書(shū)、重視讀書(shū)吧!

　　讀書(shū)，首先要分類(lèi)，要看你讀的是什么書(shū)。有的同學(xué)愛(ài)讀的是文學(xué)類(lèi)書(shū)，讀過(guò)后就能把里面的好詞佳句都用在日記、作文中;有的同學(xué)愛(ài)讀的是知識類(lèi)的書(shū)，雖說(shuō)好詞佳句不多，但豐厚了自己各個(gè)領(lǐng)域方面的知識;有的同學(xué)卻愛(ài)讀漫畫(huà)書(shū)，讓你笑過(guò)后不留一點(diǎn)痕跡。這就是讀書(shū)的.分類(lèi)。曲直好歹自己調控。

　　讀書(shū)，還要有狀態(tài)，有的同學(xué)看慣了漫畫(huà)，現在捧起小說(shuō)、散文的書(shū)，恐怕十幾分鐘就讀完了整個(gè)內容。這就是一種已經(jīng)適應漫畫(huà)的狀態(tài)。而我卻不迷漫畫(huà)書(shū)，所以現在捧起一本書(shū)，一看就是幾個(gè)小時(shí)，恨不得一下子看完它。我因此也以書(shū)為樂(lè )、以書(shū)為友。

　　讀不同的書(shū)，可以讓你領(lǐng)略不同的內涵;同類(lèi)型的書(shū)，讓你感受不同的作家寫(xiě)出不同的風(fēng)格;有些書(shū)，讓我們了解為人處事的道理;有些書(shū)，讓我足不出戶(hù)便知世界各地人文地理。讀書(shū)的好處只有你讀過(guò)了，才能有所了解，總之，讓我們從今天起暢游在書(shū)海吧!

勵志讀書(shū)演講稿3

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

　　大家好！

　　我想告訴你的`是關(guān)于閱讀。

　　讀書(shū)，讀書(shū)“讀書(shū)百遍，其意不言而喻�！蓖瑢W(xué)們，你們喜歡讀書(shū)嗎？

　　好書(shū)包含豐富的知識和美好的感情。讀一本好書(shū)，就是跨越時(shí)空。多么美好的事情！古今中外的成功人士都喜歡讀書(shū)，善于從書(shū)中汲取營(yíng)養，從而走上成功之路。

　　有一句名言我至今記憶深刻，“書(shū)還是藥，好書(shū)可以治愚”，意思是：本書(shū)就像藥，如果我們喜歡讀，知道怎么讀，就可以讓大腦變得更聰明更睿智。同學(xué)們，我們現在還年輕，我們的頭腦也需要吸收知識陣營(yíng)

　　養的時(shí)候，說(shuō)到這里，又讓我想起了大書(shū)法家顏真卿的一句名言“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。

　　同學(xué)們！讓我們養成愛(ài)閱讀的好習慣，一生都與好書(shū)相伴吧！

　　謝謝大家！

勵志讀書(shū)演講稿4

尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是《書(shū)，我的生命營(yíng)養粥》。

　　人類(lèi)最偉大的戲劇天才莎士比亞曾說(shuō)：“書(shū)，是人類(lèi)的營(yíng)養品�！庇谑怯腥税褧�(shū)比作冰糖葫蘆，酸甜可口，晶瑩剔透;有人把書(shū)比作大餐美饗，香甜怡人，回味無(wú)窮;而我偏偏喜歡把書(shū)比作生命的營(yíng)養粥，因為唯有書(shū)才能滋養著(zhù)生命，讓我的生命異彩紛呈。

　　記得那是一年級的語(yǔ)文期末考試，試題上要用“熱騰騰”造句，我冥思苦想，絞盡腦汁，結果發(fā)現左腦全都是水，右腦全是面粉，不動(dòng)便罷了，一動(dòng)全都是漿糊。最后我只得大筆一揮，渾然寫(xiě)到：“我會(huì )用熱騰騰造句�！痹嚭�，老師拿著(zhù)卷子做“吐血”狀，羞得我，差點(diǎn)兒把臉塞進(jìn)鞋口。老師說(shuō)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“要想人生無(wú)憾，必先有書(shū)為伴�！睂⑿艑⒁�，我走進(jìn)了《金波童話(huà)》，那散發(fā)濃郁幽香的詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)，讓我胃口大開(kāi)——潺潺的流水、幽幽的月光、寂靜的樹(shù)林，泥濘的曠野、紅潤的圓臉、熱騰騰的山芋……簡(jiǎn)直是“恨不相逢未考時(shí)”��！心中暗下決心：此后的作文亦當攜其手、吮其精，“妙語(yǔ)連珠”、“思如泉涌”。期末考試成績(jì)一出，我竟然登上山頂，暢享了“一覽眾山小”的王者大餐。

　　生命營(yíng)養粥于我，既是寫(xiě)作的源泉，更是思想的火炬。難忘記三年級唱歌大賽，本來(lái)有實(shí)力名列前茅的我，卻像麻婆豆腐般慘敗得一塌糊涂，當我哭著(zhù)將頭埋進(jìn)老師的肩膀時(shí)，老師送給我一本厚厚的書(shū)，要治治我的挫折恐懼癥。噙著(zhù)眼淚，我翻開(kāi)了散發(fā)著(zhù)墨香的《世界名人故事》。命運坎坷的音樂(lè )大師貝多芬以自已對音樂(lè )的熱愛(ài)，以他不放棄地與命運抗爭的.故事，鼓舞著(zhù)我振作;美國發(fā)明大王愛(ài)迪生3600次的失敗和最后的成功引領(lǐng)著(zhù)我前行。后來(lái)的電視少兒歌舞大賽中，我發(fā)奮圖強，勇敢地毛遂自薦，最終唱著(zhù)勝利的凱歌，品嘗了成功的碩果。

　　兩次刻骨銘心的成功，已經(jīng)使我，對于書(shū)本這杯生命營(yíng)養粥，情有獨鐘。我瘋狂地愛(ài)上了讀書(shū)。晨曦初露，斜椅桌邊，任窗外黃葉如花，離愁飄掛，我的心卻固守著(zhù)與書(shū)的約定。夕陽(yáng)西下，獨坐窗前，聽(tīng)窗外細雨如詩(shī)，看“臥薪嘗膽數十載，三千越甲可吞吳”的堅韌，思“自?huà)鞏|南枝”的無(wú)奈，品“羽扇綸巾，談笑間墻櫓灰飛煙滅”的風(fēng)華，我不斷地汲取著(zhù)文學(xué)的精華，品味著(zhù)思想的精髓。是書(shū)告訴我“無(wú)論是國王還是農夫，只要能找到屬于自己的安寧，他就是最幸福的人”的真理，是書(shū)告訴我“人格應該與腦門(mén)一同閃亮”的尊嚴，更是書(shū)告訴我“天空不曾留下我的痕跡，但我已飛過(guò)”的自豪……

　　時(shí)光悠長(cháng)，寄情于書(shū)卷我便永不孤獨：歲月靜好，徜徉于書(shū)海我便勇者無(wú)敵。當思想的火炬穿行在漫漫長(cháng)夜、亙古荒原，當奮斗的翅膀穿越坎坷、穿越低谷，當知識的光芒掠過(guò)千山萬(wàn)水，掠過(guò)風(fēng)雨人生，請不要忘記攜一杯生命營(yíng)養粥，從書(shū)海啟程，讓讀書(shū)染綠心靈的荒漠，讓讀書(shū)去點(diǎn)亮世界的夢(mèng)想。

　　我的演講結束了，謝謝大家！

勵志讀書(shū)演講稿5

各位老師，各位同學(xué)：

　　你們好！我是xx，非常高興站在這里同大家探討，今天我為大家演講的題目是《讀書(shū)使人進(jìn)步，求知使人成長(cháng)》

　　親愛(ài)的同學(xué)們，你還記得，我們第一次背上書(shū)包高高興興的走進(jìn)學(xué)校時(shí)的情景？你還記得，我們打開(kāi)第一本課本、學(xué)寫(xiě)第一個(gè)字的喜悅與新奇嗎？因為那踏進(jìn)校門(mén)的一小步，我們的人生跨進(jìn)了一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開(kāi)始駛向那無(wú)比浩瀚的知識海洋！

　　我們的學(xué)校，是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的'樂(lè )府，更是人才的搖籃。在這里，沒(méi)有遏抑、沒(méi)有權威、沒(méi)有功利，有的是可愛(ài)的同學(xué)們，有的是良師益友，除此之外，還有鮮活的課程與思想，創(chuàng )造的沖動(dòng)與執著(zhù)，不倦的探尋與思考……同學(xué)們，在如此的寶庫中、走廊上、樂(lè )府里，我們沐浴著(zhù)造成的陽(yáng)光，你是否想過(guò)，今天該干些什么呢？晚上睡覺(jué)前，你又是否問(wèn)過(guò)，今天收獲了什么呢？狄更斯說(shuō)過(guò)，“我所收獲的，是我種下的�！泵總�(gè)人都有機會(huì )成為有才能的人，就看你去不去爭取這個(gè)機會(huì )。常用的鑰匙最光亮，才能來(lái)自勤奮學(xué)習，牛頓、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、鄭板橋、白居易、李時(shí)珍等人的成功之路證明了這一點(diǎn)。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識，提高你的才能，改變你的人生？在這里，我且用一首詩(shī)與各位共勉：“成功的花兒，人們只驚羨它現時(shí)的明艷，卻不知當初它的芽?jì)�，曾浸透了戰斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？我們正處于學(xué)習的黃金時(shí)代，大好韶華，豈能讓光陰虛度？“攻書(shū)山渡學(xué)海因拼搏放飛夢(mèng)想，掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫(xiě)人生”。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的最強音！

　　培根說(shuō)過(guò)，精神上的各種缺陷，可以通過(guò)求知來(lái)改善——正如身體上的缺陷，可以通過(guò)適當的運動(dòng)來(lái)改善一樣。在這個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界里，我們通過(guò)觀(guān)察、傾聽(tīng)、思索還有發(fā)問(wèn)，能讓我們學(xué)會(huì )求知并獲取一個(gè)又一個(gè)的財富。求知不僅僅是一種生存的本能，謀生的需要，更是一種人生的態(tài)度，還應該是生活的享受。孟德斯鳩說(shuō)過(guò)，喜愛(ài)讀書(shū)，就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。唯有求知，可以染綠內心的荒漠，唯有求知，才有望改變世界的荒涼！知識改變命運，真知影響人生，這是早已被無(wú)數成功事例、無(wú)數偉人證明了的道理。校園，本就是求知者的樂(lè )園。在這里，有思想的火炬穿行在漫漫長(cháng)夜亙古荒原，穿越坎坷穿越低谷，照亮你前行的長(cháng)路;在這里，我們乘著(zhù)書(shū)的翅膀，掠過(guò)千山萬(wàn)水，走近自然，走近科學(xué)，走近成功的彼岸！

　　同學(xué)們，只要我們樹(shù)立遠大理想，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生！讓我們努力學(xué)習，從我做起，從今天做起，打造書(shū)香校園，走好求學(xué)之旅，讓文明之火薪火相傳，讓勤奮的汗水澆開(kāi)知識之花！讓智慧之光照亮我們的心田！我們用拼搏書(shū)寫(xiě)一個(gè)無(wú)悔的青春！

勵志讀書(shū)演講稿6

尊敬的領(lǐng)導，教師們，同學(xué)們：

　　大家好！

　　開(kāi)卷，即讀書(shū)。有益，是經(jīng)過(guò)讀書(shū)受到啟發(fā)和教育。我認為讀任何一本好書(shū)，都能受益。因為一本好書(shū)，就像萬(wàn)花筒，又像大觀(guān)園。書(shū)中的資料五彩繽紛，書(shū)中的世界色彩斑斕，所以我們置身于書(shū)的海洋中。

　　閱讀一本書(shū)，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對話(huà)，這是多么美妙的事情��！因為書(shū)是“營(yíng)養品”，書(shū)是智慧，是人類(lèi)提高的階梯，書(shū)是開(kāi)啟智慧大門(mén)的金鑰匙�！白x書(shū)樂(lè )，樂(lè )在其中”。古人讀書(shū)不思茶飯，孔子讀書(shū)不知老之將至，白居易讀書(shū)口舌成瘡，馬克思讀書(shū)是為千千萬(wàn)萬(wàn)人的幸�！�…

　　我愛(ài)讀書(shū)。記得有一次，我讀了一本從書(shū)中，是我明白了人體的.器官。我和書(shū)的故事像一幅畫(huà)。畫(huà)里我偎依在媽媽溫暖的懷里，講著(zhù)里的故事，讓媽媽幸福，更像一杯甘灑的熱血。

　　多謝大家！

勵志讀書(shū)演講稿7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　書(shū)就像是一座知識的寶庫，只要你愿意探索，就會(huì )發(fā)現許多樂(lè )趣。

　　讀《史記》，讓我們了解了許多歷史故事；讀《安徒生童話(huà)》，讓我們的生活增添樂(lè )趣；讀《第七條獵狗》，讓我們知道動(dòng)物也有善良、可愛(ài)的一面。

　　如果遇到什么不順心的事，心煩氣躁、無(wú)聊的話(huà)。我們就可以看一些童話(huà)之類(lèi)的'書(shū)，剛開(kāi)始沒(méi)有什么心思看，到了中間，故事、精神，一環(huán)扣著(zhù)一環(huán)，引人入勝。仿佛自己就在書(shū)里面，忘記了痛苦，忘記了憂(yōu)傷，忘記了身邊的一切事物。轉悲為樂(lè )。

　　在我受委屈時(shí)，傷心的留下了眼淚，到書(shū)房里拿了一本《魯賓遜漂流記》來(lái)看，書(shū)里的主人翁魯濱遜，航海時(shí)不幸發(fā)生意外。自己的伙伴死在大海里，自己被海浪帶到一個(gè)荒蕪人煙的小島上。他以堅強的意志，在島上生活了二十六年�？赐赀@個(gè)故事，我才覺(jué)得自己很幸福。

　　書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)是一個(gè)取之不盡的寶庫，你可以進(jìn)寶庫尋找自己的黃金屋。書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。當你讀不懂一篇課文時(shí)，反復讀，反復讀，讀懂之后你會(huì )覺(jué)得很快樂(lè )。

勵志讀書(shū)演講稿8

尊敬的各位領(lǐng)導、老師：

　　大家好!

　　我還記得有這樣一句話(huà)，書(shū)到用時(shí)方恨少，我們在平常的工作中總會(huì )碰到很多業(yè)務(wù)上的難題，非自己所擁有的知識能解決的。所以為了更好的勝任本職工作，我們必須不斷地學(xué)習，向書(shū)本這個(gè)最好的教師請教，它總會(huì )為我找到解決難題的捷徑。

　　一個(gè)人的一生中之所以能不斷提高，與其始終如一的學(xué)習是分不開(kāi)的，所謂活到老學(xué)到老，莊子說(shuō)，吾生也有涯，而知無(wú)涯。知識是沒(méi)有窮盡的，堅持學(xué)習讓人始終處于不敗之地。反之，沒(méi)有知識的不斷補充和積累，人便會(huì )落后于時(shí)代。歌德說(shuō)過(guò)，誰(shuí)落后于時(shí)代，就將承受那個(gè)時(shí)代所有的痛苦。特別是在現今知識爆炸的年代里，不能接觸新的知識便會(huì )被時(shí)代所淘汰。

　　對于我們教師學(xué)習新的知識來(lái)面對新的挑戰，更是不可忽視的。它能提供我們精神動(dòng)力和智力支持。正如高爾基所說(shuō)，沒(méi)有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來(lái)的人是不可戰勝的。但是由于工作的限制，上班族們不能向學(xué)生那樣坐在課堂里學(xué)習，而讀書(shū)就成了我們最有利的知識武器，通過(guò)書(shū)本我們可以充分利用業(yè)余時(shí)間，也不受空間的限制，方便的學(xué)到新的東西，擴展新的思路。

　　通過(guò)讀書(shū)擴大自己的視野，吸收一些新觀(guān)念，給自己的教育教學(xué)添加一些新的方法，用新理念指導自己的教學(xué)，緊跟時(shí)代的要求，使自己在教育教學(xué)方面不至于太落后。比如說(shuō)，我就是通過(guò)讀書(shū)知道了普通學(xué)校的課程改革，了解普通學(xué)校的教研教改，并用他們的教改成果來(lái)指導我的教育教學(xué)工作，我記得我們參加工作時(shí)，聽(tīng)得比較多的一句俗話(huà)，是說(shuō)要給學(xué)生一杯水，教師得有一桶水。但現在的說(shuō)法又不同了，要給學(xué)生一杯水，教師的一桶水已經(jīng)不夠用了，教師必須象個(gè)源泉，象條生生不息的奔河，得有源源不斷的水流給學(xué)生，只有這樣的老師，才是好老師。教師想要做個(gè)源泉，做一條生生不息的奔河，只有自己不斷地去學(xué)習，才能做到這點(diǎn)。僅僅是自己做源泉，做奔河還不夠，我們還得讓學(xué)生學(xué)會(huì )找源泉，讓學(xué)生自己成為生生不息的奔河。所以現在想做個(gè)好老師是很不容易的。

　　讀書(shū)開(kāi)闊人的視野。書(shū)本中的知識可謂是包羅萬(wàn)象，他能拓寬我們的視野，讓我們的知識更全面。從而能夠更深刻的思考問(wèn)題，事物都是廣泛聯(lián)系的，現代的許多實(shí)踐都證明了各種信息的相關(guān)性，如果只知道一個(gè)領(lǐng)域的信息，必然會(huì )有礙于自身的發(fā)展，掌握更多方面的知識，才能使未來(lái)的不確定風(fēng)險降至最低。就像做股票的人都應了解當今的政治經(jīng)濟形勢，以便能更好的分析股票走勢一樣。研究物理學(xué)的學(xué)者們都要有一定的化學(xué)和其他基礎，才能有所成就。記得一位諾貝爾獲獎?wù)咴趶偷┳鲋v演時(shí)就曾說(shuō)過(guò)，現代科學(xué)已沒(méi)有明顯的界限，你必須對相關(guān)的科學(xué)都有所了解才行。

　　在這方面，偉大的導師恩格斯就是一位廣泛學(xué)習的典范，他雖然只上過(guò)中學(xué)，但由于他發(fā)奮讀書(shū)，十九歲時(shí)就能用十二種語(yǔ)言說(shuō)話(huà)和寫(xiě)文章，在參加工作實(shí)踐后，他也沒(méi)有間斷過(guò)學(xué)習和研究，從而被馬克斯稱(chēng)為一部真正的百科全書(shū)。廣博淵深的知識，對恩格斯指導國際共產(chǎn)主義運動(dòng)和準確的傳播科學(xué)共產(chǎn)主義理論有很大的.幫助。

　　從它的經(jīng)歷中，我們可以體會(huì )到知識的力量，更能體會(huì )到書(shū)本做為人類(lèi)掌握知識力量的有力武器的巨大作用。讀書(shū)有助于我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)。在人的成長(cháng)過(guò)程中，有一位良師益友就能起到很積極的作用，書(shū)本就是這樣的一位。一本好書(shū)就如一個(gè)好的導師，它能教你如何做人，做一個(gè)于己于社會(huì )都有用的人。書(shū)籍能安慰我們的心靈，使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆;書(shū)籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時(shí)光。書(shū)必將各種信念注入我們的腦海，使我們充滿(mǎn)崇高的歡樂(lè )和思想，從而使我們入神忘情，靈魂升華。

　　通過(guò)讀書(shū)，還可以不斷地提高我的思想境界，堅定我的志向，使我有了自己的理想信念。書(shū)，是我一生的朋友，有了它，我的不足得已掩蓋，我的人生也不寂寞。書(shū)可以讓我擁有寬闊的胸懷，可以讓我拒絕庸俗，可以讓我不斷的追求完美。

　　讓我們每個(gè)人都來(lái)享受工作中的樂(lè )趣，享受生活中的每一天，享受喧嘩之中的寂寞，靜下心來(lái)，讀一本好書(shū)，讓自己沉浸書(shū)中，享受讀書(shū)給你帶來(lái)的樂(lè )趣吧。

勵志讀書(shū)演講稿9

　愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　青春，人生美好的旅程。青春，人生最富詩(shī)意的季節。青春，人生最燦爛的陽(yáng)光，這充滿(mǎn)朝氣的青春年華沉醉在時(shí)而濃烈，時(shí)而淡雅的書(shū)香中。

　　沉醉在極富濃厚的書(shū)香中，不知你是否有這種感覺(jué)；每當翻開(kāi)史書(shū)，就像在品嘗一杯濃濃的咖啡，一個(gè)個(gè)鮮活的歷史任務(wù)引領(lǐng)你成長(cháng)；一個(gè)個(gè)經(jīng)典的歷史故事讓你深感古代中國的獨特魅力；一個(gè)個(gè)智慧的古代哲學(xué)充實(shí)你的文化素養……史書(shū)的氣息散發(fā)出中國濃厚的民族文化。

　　青春，沉醉在淡似水的書(shū)香中。閱讀小說(shuō)體味小說(shuō)的精華，你會(huì )體味到保爾·柯察金剛的魅力；題為魯賓孫頑強的生命力；體味居里夫人為科學(xué)獻身的無(wú)私無(wú)畏；題為貝多芬改變命運的決心；體味高爾基追求光明的信心……小說(shuō)平淡，但似水是精神的源泉。

　　青春，沉醉在文雅的書(shū)香中，品讀現代詩(shī)文，不禁被它的文雅所感動(dòng)。冰心的《繁星。春水》歌頌自然，贊美母愛(ài)，回味童真，不論是從內容上還是從藝術(shù)上都詮釋著(zhù)“雅的真諦”；徐志摩的一首《再別康橋》再現了書(shū)的“雅”，一句“輕輕的我走了，正如我輕輕的.來(lái)，我一揮衣袖，不帶走一片云彩”道出了他真摯的情感；泰戈爾的著(zhù)作《飛鳥(niǎo)集》透出世界的真善美，充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意，重溫書(shū)：“雅”的氣味……

　　青春的腳步，將跟隨書(shū)愈濃愈烈，愈淡愈雅的氣息走到人生的頂峰。

　　可謂，青春書(shū)華暖書(shū)香。

勵志讀書(shū)演講稿10

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天，我演講的題目是“我愛(ài)讀書(shū)”。

　　高爾基說(shuō)的好：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上一樣�！� 我們不可能走遍世界各地，但書(shū)，卻可以把我們帶到地球的每一個(gè)角落。一本經(jīng)典的好書(shū)，就是一個(gè)完美的世界。這個(gè)世界里，有教室里看不見(jiàn)的山和海；有操場(chǎng)上望不見(jiàn)的云和天；有黑板上寫(xiě)不出的色彩; 有課本里翻不出的畫(huà)面。

　　我愛(ài)讀書(shū)，與好書(shū)相伴，是一件非常幸福的事情。當我和好朋友湊在一起，守著(zhù)一本好書(shū)閱讀的時(shí)候；當我和媽媽被書(shū)中的情節吸引的時(shí)候，那份快樂(lè )，是巧克力和公主裙遠遠代替不了的。擁有了書(shū)，就像擁有了良師益友，他們陪伴著(zhù)我，給我歡樂(lè )，伴我成長(cháng)！

　　我愛(ài)讀書(shū)，正如歌德所說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和一個(gè)高尚的人談話(huà)�！痹跁�(shū)中，我認識了很多值得我尊敬和學(xué)習的人：《窗邊的小豆豆》里那風(fēng)趣幽默、和藹可親的小林校長(cháng)；《小鹿斑比》里那外表冷酷，內心火熱的`鹿王；《魯濱遜漂流記》里那愛(ài)動(dòng)腦筋、勇敢堅強的魯濱遜……從書(shū)中，我感受到了李白、杜甫、孟浩然的詩(shī)情畫(huà)意，認識了“發(fā)明大王”愛(ài)迪生，科學(xué)家居里夫人，音樂(lè )家貝多芬，奇人作家海倫·凱勒……

　　我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)把我引入了一個(gè)神奇的世界。我驚奇地發(fā)現竟然有這樣奇特的房子：墻是面包做的，屋頂是餅干做的，窗戶(hù)是糖做的。我見(jiàn)識了美人魚(yú)的善良、老巫婆的狠毒、小紅帽的勇敢。我羨慕齊天大圣孫悟空，能一個(gè)筋頭十萬(wàn)八千里。我夢(mèng)想著(zhù)，能坐著(zhù)雪撬和圣誕老人一起給大家送禮物……

　　同學(xué)們，書(shū)是智慧的源泉，書(shū)是進(jìn)步的階梯。讀書(shū)吧，讓我們一起攜手，走進(jìn)這個(gè)繽紛而神奇的美麗世界吧！

　　謝謝大家！

勵志讀書(shū)演講稿11

　　說(shuō)到讀書(shū)的樂(lè )趣，我相信有很多人是迷茫的。起初我也是一臉迷茫，不明白到什么才是讀書(shū)的樂(lè )趣。之后，我將讀書(shū)與生活聯(lián)系起來(lái)，就多一些想法。

　　近期，我在網(wǎng)上看到了一篇關(guān)于童年的文章。在看文章前，先以“童年”為主題去聯(lián)想我自我的童年。我小時(shí)候喜歡看動(dòng)畫(huà)片，我相信大家都有看過(guò)。那你們是怎樣對待那些人物說(shuō)的話(huà)呢?一開(kāi)始因為我不識字，所以我是去聽(tīng)他的.聲音，之后我隨著(zhù)聲音看字幕上的字，于是學(xué)了很多字。平時(shí)看了一些文章，我的想法也變得更加豐富了。之后，我看完了這篇文章，我發(fā)現作者的童年和我的童年大有不一樣，我的童年和作者的童年這就構成了一個(gè)比較，這就讓我讀起來(lái)感到趣味多了。我覺(jué)得我們還能夠用逆向思維，不必須偏要在讀整本書(shū)中尋找樂(lè )趣，也能夠根據自我的愛(ài)好，在書(shū)本上尋找想學(xué)習的資料。每讀完了一本書(shū)，要多想想，要有自我的感受。如果自我對這本書(shū)有什么看法之后，再讀同類(lèi)型的書(shū)就會(huì )更加有興趣。

　　老子說(shuō)過(guò)“千里之行始于足下”。從一本到十本，從十本到一百本，讓我們日積月累，做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人�！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。要趁著(zhù)此刻的年少好好讀書(shū)，不然白了頭后悔也就來(lái)不及了。

勵志讀書(shū)演講稿12

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　愉快的暑假生活就快要結束了，在假期中我有很多收獲，而收獲最大的就是讀了幾本好書(shū)。

　　在我讀《三國演義》時(shí)，我仿佛看到了三國交戰時(shí)的激烈場(chǎng)面和將軍們的斗智斗勇；而讀《甜橙樹(shù)》時(shí)，讓我懂得做事一定要堅持不懈才能做好，還懂得了幫助別人是一件很快樂(lè )的事情；《西游記》讓我在孫悟空與妖魔鬼怪的斗爭中明白了要想做成功一件事，要不怕困難，勇往直前；我還讀了《老鼠記者》系列中的'《尋找沉默的寶物》、《鼠膽神威》、《喜馬拉雅山雪怪》。等一系列的好書(shū)。從這些書(shū)中我明白了要向主人公小老鼠學(xué)習，學(xué)習他們樂(lè )觀(guān)、勇敢、積極向上的精神。

　　我愛(ài)讀書(shū)，因為讀書(shū)讓我獲取了許多知識，懂得許多道理，獲得了快樂(lè )；我愛(ài)讀書(shū)，因為讀書(shū)讓我懂得了美與丑、善與惡的區別；我愛(ài)讀書(shū)，因為讀書(shū)讓我變得更聰明，更有智慧。

勵志讀書(shū)演講稿13

　　我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩，每次回到家里，我第一件事是寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)寫(xiě)完后我就迫不及待地從書(shū)架上拿一本課外書(shū)，認真地讀了起來(lái)。

　　記得我在二年級的時(shí)候，總是看一些漫畫(huà)書(shū)。但是，作文競賽的時(shí)候，我腦子里一片空白，都不知道寫(xiě)什么，最后我就亂寫(xiě)，等到交卷的時(shí)候，我才知道我寫(xiě)走題了，可是已經(jīng)來(lái)不及了，我無(wú)可奈何地嘆了一口氣想：這次又要考不好了。老師報分數時(shí)，我聽(tīng)到老師報我考了71分�；氐郊液�，我把試卷給爸爸看，爸爸生氣地說(shuō)：“都是你平時(shí)不愛(ài)看課外書(shū)，才會(huì )導致你作文水平很差！”那時(shí)，我一下子醒悟過(guò)來(lái)，因為我不喜歡看課外書(shū)。

　　但在這次雙休日的時(shí)侯，我可不放過(guò)這寶貴的時(shí)間，還沒(méi)吃過(guò)飯，我就叫爸爸帶我到書(shū)店里。到了書(shū)店，我東轉西轉，終于看中了一本——《伊索寓言》。我翻了翻這本書(shū)，發(fā)現這本書(shū)的內容很新穎�！鞍�，我要買(mǎi)這本書(shū)�！蔽抑�(zhù)急地說(shuō)。爸爸說(shuō)道：“等你這次期末考試考好了，就買(mǎi)給你�！蔽液芨吲d！終于到了考試的時(shí)間，我心里很緊張，我怕考不好，爸爸不給我買(mǎi)書(shū)。不過(guò)，我調整情緒，終于度過(guò)了漫長(cháng)的期末考。試卷改出來(lái)了，老師報分的時(shí)候，我心里緊張地想：這次會(huì )多少分呢，不要落后��！終于報到我的名字了，我聽(tīng)到96分的時(shí)候，我一高興，大搖大擺地上講臺領(lǐng)卷子�；氐郊�，我把卷子給爸爸看，爸爸突然在接過(guò)卷子的時(shí)候，從背后拿出一本書(shū)來(lái)，是《伊索寓言》。我看到了，試卷都不顧了，就拿著(zhù)書(shū)跑到書(shū)房，津津有味地看了起來(lái)。

　　書(shū)的世界是美好的，書(shū)是世界的海洋，是世界是花園，是陽(yáng)光下的.溫馨。世界戲劇大師莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是世界的營(yíng)養品�！边@句話(huà)告訴我們只要多讀書(shū)，多看書(shū)，才能吸收它的香甜，才能真正體會(huì )到讀書(shū)的樂(lè )趣。

　　伙伴們，讓我們一起讀書(shū)吧！讓讀書(shū)成為我們生活的一部分。

勵志讀書(shū)演講稿14

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　我愛(ài)讀書(shū)，讀的書(shū)也很多，因此發(fā)生在讀書(shū)時(shí)的趣事趣事自然也很多，其中有一件事我至今都記憶猶新。

　　記得那是我還在上二年級的時(shí)候，因為爸爸、媽媽、爺爺、奶奶第二天都有事，沒(méi)有人接我放學(xué)，所以我必須自己一個(gè)人回家。本來(lái)我膽子就小，因此不論大人們怎么哄我，我都不肯自己回家。最后，爸爸不得不使出他的“必殺技”——用買(mǎi)書(shū)作為交換條件，我才勉強答應。爸爸在當天下午就完成了他的諾言，買(mǎi)了《我要做個(gè)好孩子》和《今天我是升旗手》這兩本書(shū)。第二天早上，我喜滋滋的抱著(zhù)新買(mǎi)的`書(shū)，坐在餐桌前邊吃飯邊念叨著(zhù)：“不要認為我小，我認識得字可不少哦!”引得大家哈哈大笑。媽媽也樂(lè )呵呵地說(shuō)“到時(shí)候我把飯菜放進(jìn)冰箱，自己吃�！蔽覒�了一聲：“嗯!”

　　下午，我歷經(jīng)“艱難險阻”，終于回到家了。一進(jìn)門(mén)，看著(zhù)早上放在桌上的兩本書(shū)，開(kāi)心得像朵花一樣。我以最快的速度做完了作業(yè)，之后就坐在書(shū)桌前津津有味的看起書(shū)來(lái)。不知道過(guò)了多久，爸爸媽媽回來(lái)了，習慣性的打開(kāi)冰箱，就看到飯菜原封不動(dòng)的放在那兒。媽媽問(wèn)我是不是還沒(méi)吃飯?我猛地一下子記起來(lái)，好像我是還沒(méi)吃飯呢!于是，我就點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好像是啊!”爸爸媽媽無(wú)奈地搖了搖頭，為我張羅了起來(lái)。

　　古人曾說(shuō)過(guò)，讀書(shū)讀到一定境界，就會(huì )“廢寢忘食”，雖然我只做到了一半，但是我讀書(shū)的熱情卻一點(diǎn)都不會(huì )比古人少的喲!

　　怎么樣?這就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)又有些小迷糊的我，有趣吧!

勵志讀書(shū)演講稿15

　　在書(shū)籍的海洋里遨游，是無(wú)比幸福的。

　　記得我第一次去圖書(shū)館時(shí)，真期望能夠睡在圖書(shū)館這個(gè)黃金屋里�？纯萍紩�(shū)我認識到了現代科技發(fā)展;看故事書(shū)讓我認識到作者的'奇思妙想;看歷史書(shū)讓我認識到古代發(fā)生的許多事情……每次當我要離開(kāi)圖書(shū)館時(shí)，就像是要離開(kāi)家的鳥(niǎo)。周六和朋友去圖書(shū)館，即使看上一天書(shū)也不會(huì )覺(jué)得累。

　　在圖書(shū)館，我讀過(guò)的書(shū)很多，如《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》……在這些書(shū)中我學(xué)到了許多知識。有時(shí)候我還會(huì )摘抄一些書(shū)上優(yōu)美的句子。

　　我覺(jué)得世界上沒(méi)有什么事情比讀書(shū)更棒了。

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