勵志青年演講稿
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在當下社會(huì )，我們都可能會(huì )用到演講稿，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編為大家整理的勵志青年演講稿，希望能夠幫助到大家。
勵志青年演講稿1
青春，青春，好閃亮的字眼！可有如窗外的清風(fēng)，可有如那燦爛的陽(yáng)光，可能讓一切隨我們所意，讓我們深深地理會(huì )青春“的美好呢？
驀然回首，一路春風(fēng)秋雨中的每一次由衷的感動(dòng)，一路陽(yáng)光雨露中的每一次最真的感受，每一杯斟滿(mǎn)的釅茶，都是花季中深深淺淺的心跡，便多了幾分感悟，便多了幾分體會(huì )，便多了幾分力量。
在青春的歲月里，心是時(shí)晴時(shí)雨，腦是異想天開(kāi)，人是自以為是，可思想卻經(jīng)常要與你的心，你的腦，你的人作對，你的思想在潛移默化中深刻，你的目光在歲月流年中深沉，你的ki伐在日趨堅定，你的口袋在征途中豐盈，你會(huì )貪婪起來(lái)，想用它裝起你這一路上所學(xué)的東西，以此來(lái)證明你所曾擁有過(guò)的曾經(jīng)！這一路走來(lái)，天依然是望不穿的天，路還依然是那走不盡的路；想要得到的總得不到，要學(xué)會(huì )少抱怨，還要用耐心去對待一切�，F在，也不需要深深理會(huì )什么才是”危險“了，要知道一心向前，努力做好；不要怕汗水比海水咸，想想看，我們的眼淚不是比蜂蜜還甜嗎？
伴隨著(zhù)青春的腳步，有著(zhù)河灘上擱淺的迷惑，有著(zhù)折斷忍情的隱痛。有人說(shuō)：苦惱是青春的伴侶。而我卻覺(jué)得，唯有苦惱過(guò)，才會(huì )更懂得去選擇，才會(huì )更懂得去面對，才會(huì )更懂得去做好。只有自己親身經(jīng)歷過(guò)那種滋味，才會(huì )在人生的道路上，多幾分成熟與穩重。也許，這時(shí)的你會(huì )覺(jué)得：在這旅途里，有風(fēng)有雨未必不是件好事。關(guān)鍵的是你站在這叉道口時(shí)，怎樣去把握好。只有真正地相信自己，努力地去做好一切，總有一方晴空會(huì )為你而空的。但愿，雨后的彩虹會(huì )更美麗，今后的旅途會(huì )更順利。
年輕的我們總喜歡將青春描繪得神奇美麗和歡樂(lè )無(wú)憂(yōu)，而事實(shí)總能如我們所愿嗎？在這青春的歲月里，有許許多多大大小小的事情總需要我們去煩惱，去思索，去解決，而且總是沒(méi)有理由去推卸它。既然，我們能擁有這每個(gè)人都向往的青春年華，不管有多少的苦惱，還是讓我們用最美的心態(tài)去對待，迎浪搏擊，勇往直前！只有這樣，才能使青春的樂(lè )章絢麗多彩，多姿多彩！
勵志青年演講稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是“把握現在，成功在于堅持”。
法國偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才就是長(cháng)期的堅持不懈”，我國著(zhù)名數學(xué)家華羅庚先生也曾說(shuō)：“做學(xué)問(wèn)，做研究工作，必須持之以恒”。的確，我們干什么事，要取得成功，堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是不可少的。
古今中外，這樣的例子不勝枚舉。就說(shuō)說(shuō)我們非常熟悉和崇敬的追風(fēng)少年，跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開(kāi)始體育生涯，最開(kāi)始練跳高，后來(lái)轉入跨欄項目。在十幾年的刻苦訓練中，每天面對的就是奔跑，起跳，跨欄。日復一日，年復一年，這對于熱愛(ài)音樂(lè )電腦的十幾歲少年劉翔來(lái)說(shuō)，只何等的枯燥，乏味!但是，劉翔堅持下來(lái)了，十幾年如一日的刻苦訓練，成就了劉翔。雅典奧運會(huì )上，一個(gè)令西方驚詫不已的東方神話(huà)橫空出世，劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪，他也給我們每個(gè)人注入了一股強大的精神力量，那就是：明確目標，堅持不懈，終能成功!世界上最容易的事就是堅持，最難的事也是堅持。說(shuō)它容易，是因為只要愿意做，人人都能做到，說(shuō)它難，是因為真正做到的，終究只是少數人。
成功在于堅持，這是一個(gè)并不神秘的秘訣。
在求知的過(guò)程中，我們多多少少會(huì )遇到一些“攔路虎”，有的人采取消極悲觀(guān)的態(tài)度，立刻打退堂鼓，而有的人則會(huì )勇往直前，堅持不懈，與“攔路虎”作斗爭，最終，那些臨陣退縮的人，將會(huì )一敗涂地，且一事無(wú)成；而那些勇往直前堅持不懈的人，因此走上了成功之道，獲得成功的喜悅。
同學(xué)們，本學(xué)期即將結束大家難免身心疲憊，但當困難阻擋你成功腳步的時(shí)候，當失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候，當負擔壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候，不要退縮不要放棄，一定要堅持不懈，才能通往成功!
謝謝大家!
勵志青年演講稿3
古人云：“有志者，事竟成�！彼^志，就是指—個(gè)人為自己確立的“弘遠抱負”，確立的人生目標。人生目標，是生活的燈塔，力氣的源泉，如果失去了它，就會(huì )迷失前進(jìn)的方向�？隙巳松哪繕�，才可能取舍生活的道路，進(jìn)而才可能控制、把持自己的人生。
有了目標，人生就變的充斥意義，—切仿佛清楚、曖昧地擺在你的眼前。什么是應該去做的，什么是不應當去做的，為什么而做，為誰(shuí)而做，所有的因素都是那么顯明而清晰。于是生活便會(huì )增加更多的活氣與豪情。使我們本身隱匿的潛能得到充分地爆發(fā)，為實(shí)現高素質(zhì)的人生打下堅實(shí)的基礎。
追憶歷史，任何年代，任何國度，社會(huì )構造都瀕臨—種金字塔狀。大批的人處在金字塔的底部，只有—小局部人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作，有一般的收入，實(shí)現不了自己的幻想和累贅，而處在塔頂的人則是欣欣向榮，享受豐富的財產(chǎn)，發(fā)展前程不可限量。然而人們往往疏忽了，這些身處塔頂的人，曾經(jīng)也處在底部，是—個(gè)大名鼎鼎、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的頂部。
仔細察看—下，社會(huì )上絕大多數人的—生都在平淡中渡過(guò)，只管他們也在辛勤奮動(dòng)，畢生斗爭不止，然而只能表演可有可無(wú)的次要角色，其基本起因在于他們缺少真正的內能源。社會(huì )的請求，別人的束縛，使他們看待生涯、工作還算盡責，卻很少去想怎么才干夠讓本人的人生有天翻地覆的變更。也就是說(shuō)，處在金字塔底部的大多數人與處在金字塔頂部的少數人比擬，差距就在于目光的高度，在于人生的目的。
有什么樣的目標，就有什么樣的人生�；蛘吣愀械阶约寒敵醯奈恢檬侨缭S低微，或者從事的工作是多么的微不足道，但是只有你強烈地盼望攀緣勝利的巔峰，將自己擺在全部社會(huì )的宏觀(guān)世界之中，當真做好人生定位，明白奮斗目標，并樂(lè )意為此付出艱苦的盡力，那么總有—天你會(huì )如愿以?xún)�，取得成功�?/p>
人生目標可分為長(cháng)遠目標和短期目標。如果—個(gè)人不長(cháng)遠目標，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無(wú)用功。但假如—個(gè)人沒(méi)有短期的目標，他將不知道自己天天要做些什么，腳步不曉得朝什么方向邁出。將人生的深遠目標劃分成—個(gè)個(gè)節點(diǎn)，就成了每—個(gè)時(shí)代的短期目標，好像人生的驛站。所有的短期目標都指向同—個(gè)方向，為久遠目標做基本，這就是所有成功的人所遵守的公式。
“千里之行，始于足下”。即便有了目標，實(shí)現它也需要—個(gè)進(jìn)程。成功的人是最有理想、最理智，也是最有毅力、最堅決。他們理解—切的成功都不是—蹴而就的，都需要通過(guò)堅苦卓絕的努力，一直地改良和進(jìn)步;成功的人毫不會(huì )只以事件做完為滿(mǎn)意，而會(huì )要求自己不斷地做得更好，以獲取更大的成功。
盼望我們每—個(gè)人從現在開(kāi)始就制訂人生目標，從點(diǎn)滴做起，落實(shí)人生目標。擯棄那種無(wú)聊地反復著(zhù)自己平庸的生活，努力去挖掘自己內在的潛力，激發(fā)自己的閃光點(diǎn)，信任是金子不管在哪里早晚都會(huì )發(fā)光的情理，不論碰到什么艱巨險阻，畢竟會(huì )獲得成功。新生活就從斷定目標之日開(kāi)端。
勵志青年演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同事們：
大家好！荷風(fēng)送香氣，竹露滴清響。五月，是忙碌的五月，五月，也是紅色的五月。月初，我們迎來(lái)了勞動(dòng)節，而此刻又迎來(lái)了青年節。很高興，能有這樣一個(gè)充滿(mǎn)挑戰與活力的舞臺，展現新時(shí)代新青年的風(fēng)采；很高興能在這樣一個(gè)振奮人心的日子里，和大家歡聚一堂，共享青春的盛宴。今日，我演講的題目是《堅守初心，青春無(wú)悔》。
人們總說(shuō)，青年是人生的朝陽(yáng)，充滿(mǎn)活力，蒸蒸日上；人們總說(shuō)，青年是人生的火焰，熾熱濃烈，熱血沸騰；人們總說(shuō)，青年是人生的旗幟，迎風(fēng)而舞，無(wú)懼風(fēng)浪。__在給青年的寄語(yǔ)中這樣說(shuō)道，他說(shuō)：“青年一代有夢(mèng)想、有擔當，國家就有前途，民族就有期望”。身為青年，我們的肩上，擔的不僅僅是我們的未來(lái)，還有國家和民族的期望。
作為一名青年，我們正處在人生最完美的時(shí)候，這段朝氣蓬勃的時(shí)光，我們有足夠的時(shí)間，也有足夠的精力，去追夢(mèng)，去圓夢(mèng)。青年的力量是無(wú)窮的，青年的精力是旺盛的，青年的夢(mèng)想是遠大的，早期共產(chǎn)主義者陳獨秀，曾這樣贊美過(guò)青年，“青春如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎，人生最寶貴之時(shí)期也。青年之于社會(huì )，猶新鮮活潑細胞之在身�！蔽覀兙褪悄清賱胖︻^的新芽，我們就是那含苞欲放的花朵，我們就是那欲出劍鞘的利刃。我們代表著(zhù)一切可能，我們也創(chuàng )造著(zhù)一切可能。（事例省略321字）
青年，是一個(gè)時(shí)常被贊譽(yù)的群體；青年，是一個(gè)被委以重任的群體。我們要明白自我肩負的重任，我們要承擔身為青年該有的使命，在有限的青春時(shí)光里，書(shū)寫(xiě)自我的輝煌篇章。
“盛年不重來(lái)，一日難再晨”。青春是短暫的花火，轉瞬即逝，所以我們要在有限的時(shí)間內，做有益于社會(huì )，有益于人民，有益于國家的事。（事例省略298字）
作為一名青年，我們首先要樹(shù)立遠大抱負，“志之所趨，無(wú)遠弗屆，窮山距海，不能限也�！比缓�，守住初心，大膽嘗試。走得再遠都不能忘記來(lái)時(shí)的路，我們一路前行，一路奮進(jìn)，都是源于一份初心，這份初心是什么，這份初心珍惜韶華，潛心讀書(shū)，這份初心是敏于求知，勤于學(xué)習。在此，我呼吁各位，珍惜青年時(shí)，莫惜金縷衣，用我們的熱血點(diǎn)亮夢(mèng)想，用我們的奉獻書(shū)寫(xiě)青春的贊歌。
在此，祝在座各位青年節歡樂(lè )。我的演講完畢，多謝大家！
勵志青年演講稿5
尊敬的各位老師們、同學(xué)們：
大家上午好!我演講的題目是《正視挫折，走向成功》。
有一人，在他二十一歲時(shí)，做生意失��；二十二歲時(shí)，角逐美國州議員落選；二十四歲時(shí)，做生意再度失��；二十六歲時(shí)，他的情人離開(kāi)人間；二十七歲時(shí)，一度精神崩潰；三十四歲時(shí)，角逐美國聯(lián)邦眾議員再度落選；四十五歲時(shí)，角逐美國聯(lián)邦參議員落選；四十七歲時(shí)，提名副總統落選；四十九歲時(shí)，角逐美國聯(lián)邦參議員再度落選。然而，就是這樣一個(gè)屢戰屢敗的人，在他五十二歲時(shí)，當選美國第十六任總統!這個(gè)人就是林肯。
成功者是需要堅韌的毅力和非凡的勇氣的。一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情�！白怨判鄄哦嗄ルy，從來(lái)紈绔少偉男�！痹谖覀兂砷L(cháng)的道路上，有坦途，也有坎坷；有鮮花，也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí)，荊棘同時(shí)會(huì )刺傷你的手。如果因為怕痛，就不愿伸手，那么對于這種人來(lái)說(shuō)，再美麗的鮮花也是可望而不可及的。
成功永遠屬于挑戰失敗的人。我們擁有年輕，年輕沒(méi)有失敗。只要能戰勝荊棘，戰勝自己，即便是弄行得遍體鱗傷，至少也可以證明我們曾經(jīng)奮斗過(guò)，我們不是挫折的奴隸!
同學(xué)們，在學(xué)習中你遇到過(guò)挫折嗎?如測驗不極格，考試不理想；這會(huì )兒對一道作文題目無(wú)從下筆，那會(huì )兒對一條數學(xué)難題毫無(wú)頭緒，等等。這個(gè)時(shí)候，你就該正視挫折，永不言敗，努力走向成功。林肯不也是經(jīng)過(guò)九次沉重的打擊，最后才當上總統的嗎? 同學(xué)們，我們要對成功說(shuō)：你不要來(lái)得太快，太容易，笑在最后才是最好的；我們要對挫折說(shuō)：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!面對成功，請一笑置之；面對挫折，請綻開(kāi)從容的笑臉，挺直堅強的腰板吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
勵志青年演講稿6
彈指一揮間，不知不覺(jué)自己踏上工作崗位已經(jīng)14年了，從一個(gè)稚氣十足、白紙一張、毫無(wú)經(jīng)驗的年輕教師，成長(cháng)為一個(gè)自信、從容、有自己教學(xué)風(fēng)格的骨干教師，內心的幸福感是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的�；叵脒@從教的14年，有太多的經(jīng)歷讓我終生難忘。第一次參加區英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課獲得一等獎，第一次參加市優(yōu)質(zhì)課獲得一等獎，第一次參加省優(yōu)質(zhì)課獲得二等獎，第一次獲得區巾幗崗位明星，第一次獲得區優(yōu)秀教師標兵，第一次去農村支教……曾經(jīng)的工作成績(jì)讓我引以自豪，但成績(jì)只屬于過(guò)去，未來(lái)的路應該怎樣走？如何進(jìn)一步提升自己？這是值得我思考的問(wèn)題，正如人生的一個(gè)十字路口。于是今年暑假，我參加了學(xué)校的中層干部競選，當選為教導處的一名副主任，開(kāi)始了新的征程。
剛來(lái)教導處，我有點(diǎn)兒不適應。原來(lái)只需要備好課，上好課，看好作業(yè)，輔導學(xué)生就可以了，而現在還需要負責自己的分管工作。常常是手頭的工作還沒(méi)完成，上課的時(shí)間就到了，我拿著(zhù)課本匆匆忙忙趕到教室。我們英語(yǔ)老師的課是比較多的，每周12節，4個(gè)早自習，還有夢(mèng)想課，每天基本都是3節課。有時(shí)候一天忙下來(lái)，水都忘了喝，嗓子經(jīng)常都是沙啞的。教導處加班加點(diǎn)也是常事。不是領(lǐng)導安排你加班，而是自己手頭的工作確實(shí)干不完，用“披星戴月”來(lái)形容也不夸張。
我曾經(jīng)想過(guò)放棄，甚至想過(guò)是不是要辭去這個(gè)職務(wù)？靜下心來(lái)想一想，張校長(cháng)和周校長(cháng)的話(huà)縈繞在我耳邊。作為一名干部，就要能吃苦，講奉獻。作為一名干部，就要協(xié)調好教學(xué)和管理的關(guān)系。作為一名教學(xué)干部，不能放棄自己的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，同時(shí)也要做好課題研究，處理好教學(xué)和課題研究的關(guān)系。我開(kāi)始調整自己的心態(tài)，告訴自己靜下心來(lái)，不急躁、不浮躁，把要處理的工作寫(xiě)在本子上，一項一項完成，既能提高工作效率，也提高了自己工作的成就感。遇到處理不了的問(wèn)題，及時(shí)向李麗麗主任、周校長(cháng)反應、請示，不擅自盲目處理。關(guān)于承擔的英語(yǔ)閱讀課題實(shí)驗，積極與英語(yǔ)組的幾位老師研討，大家共同獻計獻策，交流碰撞，及時(shí)總結反思。心態(tài)改變了，一切都會(huì )豁然開(kāi)朗。我也覺(jué)得自己能適應這個(gè)崗位，并且力爭做出成績(jì)！
塞斯曾說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人都在‘變?yōu)椤倪M(jìn)程里，變?yōu)槭裁茨�？變�(yōu)楦悄阕约�！”累積經(jīng)驗、增長(cháng)閱歷、遞增知識，不斷提升自己、變?yōu)樽约�，在有生之年、在教育的崗位上保持一顆純良之心，不斷進(jìn)��！踏上新的征程，只為遇到更好的自己！你準備好了嗎？
勵志青年演講稿7
各位老師、同學(xué)：
大家好，今天我為大家帶來(lái)的演講叫做《青春、責任、夢(mèng)想》。
踏著(zhù)青春的步子，我們，肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)�，體味風(fēng)一樣的自由，感受云一般的自在。因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執著(zhù)和堅定的夢(mèng)想。
青春是神采飛揚，然而責任卻讓人眉宇緊鎖；青春是熱情張狂，責任卻讓人神情嚴峻；青春是灑脫奔放，責任卻讓人身心疲憊。青春和責任就是這樣相對、糾纏、斗爭。承擔責任需要堅持不懈地奮斗，需要意志的血滴和拼搏的汗珠，需要永不言敗的精神。
在我看來(lái)，負起對自己的責任，就要努力奮斗，好好生活，讓自己的生活多姿多彩，讓自己的生命健康快樂(lè )，讓父母給予的生命不銷(xiāo)聲匿跡于茫茫人海當中；負起對家庭的責任，就要孝敬父母，愛(ài)護兒女，讓自己的家人和睦相處，尊老敬賢，持家愛(ài)幼，不違背自己立下的諾言；負起對社會(huì )的責任，就要勤奮工作，融入社會(huì )大家庭，為社會(huì )奉獻自己的光和熱，愛(ài)自己的國家，愛(ài)自己的民族，愛(ài)同根生長(cháng)的兄弟姐妹。
我們如此堅持不懈的肩負自己的責任，就是為了實(shí)現自己的夢(mèng)想。要想成功，首先要有自己的夢(mèng)想。人生是對夢(mèng)想的追求，夢(mèng)想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì )失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生夢(mèng)想，才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想，一個(gè)階段的夢(mèng)想，一年的夢(mèng)想，一個(gè)月的夢(mèng)想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。當你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的夢(mèng)想？
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑?huà)來(lái)結束今天的演講：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球。讓我們?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒；愿每一位青年都懷抱著(zhù)自己的夢(mèng)想，肩負起自己的責任，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
勵志青年演講稿8
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有自己獨特的青春，青春需要努力奮斗，只有努力奮斗之后，才能展現出它的不凡。它就像一個(gè)五星能量罐，但它從不衰變。
人們常說(shuō)青春是美好的，是我們一生中最瘋狂的時(shí)期，復雜而短暫�？偸亲屓顺撩云渲�，不小心錯過(guò)了青春。結果很多人后悔中年以后沒(méi)有珍惜時(shí)間，青春一去不復返�；蛘吆蠡诋敃r(shí)做的一些傻事。但是，我覺(jué)得，青春無(wú)悔。有些東西是人在青春期真正能擁有的，比如斗志、精氣神、熱血等等。其實(shí)我們年輕的時(shí)候是幸福的。因為，我們有著(zhù)其他時(shí)代的人所沒(méi)有的東西，在這個(gè)時(shí)候，我們仍然可以努力奮斗，繼續為自己的理想而奮斗。雖然我們有時(shí)候會(huì )沖動(dòng)，但有句話(huà)說(shuō)得好：“不瘋，就老了�！闭l(shuí)不想給自己的青春增添一些色彩？誰(shuí)希望自己的青春平淡平凡？誰(shuí)希望自己的青春成為自己未來(lái)內心的遺憾？我們的青春應該是轟轟烈烈的，這樣才不會(huì )浪費我們的生命；這會(huì )讓你的生活有意義；只有這樣才能有值得紀念的價(jià)值！
青春，讓我們不要錯過(guò)。青春，它給我們時(shí)間，給我們歡樂(lè )，給我們動(dòng)力。讓我們帶著(zhù)快樂(lè )的心情繼續在操場(chǎng)的跑道上奔跑，為自己的青春吶喊！
這個(gè)世界總會(huì )帶給我們一些遺憾。當我們回到初中，當我們年少無(wú)知的時(shí)候，如何才能理解青春的意義，珍惜這段時(shí)光？然而，也許有些人醒來(lái)后會(huì )聽(tīng)別人的建議。那時(shí)，我們曾發(fā)誓要談?wù)撃切┎环犀F實(shí)的理想，這些理想雖然可笑，卻反映了青年的特點(diǎn)。
青春，是如此獨特。感覺(jué)很奇妙，很獨特。即便如此，還是有很多人沒(méi)有牢牢抓住，錯過(guò)了就沒(méi)有了。這樣，或許，人們開(kāi)始理解“獨特性”的價(jià)值。青春富含人生哲理，其意義看似簡(jiǎn)單，實(shí)則復雜，難以用語(yǔ)言詮釋。
我覺(jué)得青春就像一頓美餐，但我是一個(gè)饑腸轆轆的人。在這個(gè)過(guò)程中，我一直陶醉在其中，我太沖動(dòng)了。當它結束的時(shí)候，我會(huì )回味并流連忘返�！澳悄暾l(shuí)叫我們十八歲，那是在我們年輕的時(shí)候�！笔堑�，雖然那些年我們做了很多錯事，但我們的青春一路無(wú)悔。
勵志青年演講稿9
親愛(ài)的同學(xué)們老師們：
五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著(zhù)春潮，伴著(zhù)夏韻，在花海燦爛奪目的季節里，我們迎來(lái)了“五四”青年節。
彈指一揮間，人類(lèi)已昂首進(jìn)入了二十一世紀，在這漫長(cháng)的歲月里，中國戰勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著(zhù)自己，然而，人們不會(huì )忘記那劃時(shí)代 我們生活在一個(gè)靚麗的季節，一個(gè)充滿(mǎn)青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。
青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長(cháng)的季節，青春就濁出成在成長(cháng)季節的那片生命的綠色，是陽(yáng)光下那片燦爛的笑容。
青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過(guò)請記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現，不懼艱難困險，敢于拼搏，志比云天。
中學(xué)時(shí)代，是我們人生中的一個(gè)重要的里程碑，我們知道，風(fēng)雨會(huì )使我們變得強壯，挫折會(huì )使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峰，去欣賞它的風(fēng)光，面對未來(lái)去爭創(chuàng )人生的輝煌，這樣才能體現生命的價(jià)值。
有人說(shuō)，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設，已取得了“乘長(cháng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們仍然是個(gè)發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。
在二十世紀，中華民族前進(jìn)的道路上，中國共青團留下了英勇奮斗的足跡，做出了無(wú)愧于歷史的貢獻。二十一世紀是一個(gè)充滿(mǎn)希望和挑戰的世紀，中國共青團，將以新的面貌，面向新世紀，以新的作為開(kāi)創(chuàng )新的事業(yè)，在中華民族振興史上繼續譜寫(xiě)光輝的篇章。
我們緬懷“五四”先驅們的業(yè)績(jì)，回顧中國人民和青年在整個(gè)世紀，走過(guò)的歷程，作為當代青年團員應當秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負時(shí)代責任，讓我們用知識加汗水，以滿(mǎn)腔熱情，去開(kāi)拓、去創(chuàng )造、去擁抱新希望，來(lái)迎接這個(gè)機遇與挑戰并存的世紀吧。
我的演講完畢，謝謝大家!
勵志青年演講稿10
“我如果愛(ài)你，絕不學(xué)攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己；我如果愛(ài)你，絕不學(xué)癡情的鳥(niǎo)兒，為綠蔭重復單調的歌曲；也不止象泉源，常年送來(lái)清涼的慰籍；也不止象險峰，增加你的高度，襯托你的威儀。甚至日光，甚至春雨，不，這些都還不夠，我必須是你近旁的一株木棉，作為樹(shù)的形象和你站在一起……”我就是以舒婷的這首《致橡樹(shù)》開(kāi)啟了我人生的新課題，開(kāi)始了為人師表的角色轉換。
站在三尺講臺前，回顧自己短短的一年工作經(jīng)歷，看著(zhù)可愛(ài)天真的學(xué)生，不知不覺(jué)發(fā)現自己已經(jīng)愛(ài)上了這里，愛(ài)上了這個(gè)職業(yè)，天空懂得大海的深情，所以化身為湛藍色的幕字；落葉懂得大樹(shù)的執著(zhù)，所以化身為養料，落在大樹(shù)的腳下；飛鳥(niǎo)懂得自由的幸福，所以它化身為靈動(dòng)的音符自由歌唱；教師懂得為人師表的責任，所以化作春風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)含苞待放的花蕾。
教書(shū)育人，這是個(gè)神圣而又艱巨的任務(wù)。但作為一名教育工作者，我深深地覺(jué)得自己需要做的還有太多、太多。通過(guò)和我們學(xué)校老師的接觸我發(fā)現我們學(xué)校的老師都是多才多藝，我明白了自己與之的差距，我們的老師們是那么的熱愛(ài)和執著(zhù)于教育教學(xué)工作，她們對學(xué)生付出了愛(ài)和心血，老師們鉆研教學(xué)教材，所以有些老師任課的班級成績(jì)一直都很好，她們在工作上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，她們課時(shí)很多，但很少有怨言，仍就用飽滿(mǎn)的熱情對待工作。
這種敬業(yè)精神深深的觸動(dòng)了我……我從沒(méi)有像今天這樣反思過(guò)自己，我到底做了些什么？我該怎樣做？同時(shí)我也是第一次意識到我手里的這份工作不再單單是工作而是我需要珍視的事業(yè)。那么對于自己的事業(yè)我又該怎樣經(jīng)營(yíng)，付出多少呢？一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我們的老師付出的是汗水而我付出是淚水：
初為人師，不懂得教育學(xué)生的方法，不懂得與學(xué)生交流的手段，記得新學(xué)期的第一個(gè)星期，我就留下了“光榮的淚滴”，那次中午學(xué)校值日，學(xué)生吃完午飯我要負責中午的午睡，其中有個(gè)四年級的男同學(xué)，不遵守紀律，我警告他好多次仍然屢教不改，氣急之下我收了他的作業(yè)，沒(méi)想到卻達到了相反的效果，他沒(méi)有把我放在眼里，一副不屑一顧的表情，行為更加過(guò)分，甚至反抗我的教育，剛剛踏上工作崗位的我，剛剛帶著(zhù)大學(xué)時(shí)代的夢(mèng)想走進(jìn)小學(xué)校園，心中還有無(wú)限期待的我，不知道怎么樣做，坐在椅子上看著(zhù)面前調皮的學(xué)生，不知道自己的選擇是對還是錯，迷茫中留下了我工作中的第一滴眼淚。
曾幾何時(shí)身處象牙塔，如今以由坐在講臺下聽(tīng)課的學(xué)生轉化為踏上講臺的老師，我原本以為，作為一個(gè)老師只要上好一節課，把知識傳授給學(xué)生就可以了，事與愿違，理論就是理論，現實(shí)教學(xué)中是要理論與實(shí)踐相結合的。后來(lái)我們學(xué)校主任的開(kāi)導，讓我明白了凡事要講究方法，面對不同的事要有不同的應對方法，小學(xué)生的本性就是調皮，活潑，好動(dòng)的，所以就要適應他們的心態(tài)，研究他們的心理。后來(lái)，我沒(méi)有把他的行為通知班主任，通過(guò)思想的教育，我們作了好朋友�，F在中午午睡還是他幫我管紀律呢！
在教學(xué)方面上，初登講臺時(shí)，我上課的時(shí)候雖然能很流利的把本節課知識講授完，但就好像一個(gè)人在表演一樣，我似乎忽略了學(xué)生的存在，講課時(shí)不能面向全體學(xué)生，而且組織課堂的能力也不是很好，面對一些突發(fā)事件不知道怎樣來(lái)處理，最令我茫然的是學(xué)生的成績(jì)，在上大學(xué)時(shí)，只要我自己用功學(xué)好，考試的成績(jì)就可以?xún)?yōu)秀過(guò)關(guān)，可是現在，我的作品是我的學(xué)生，第一次測驗結束，我驚呆了，怎么會(huì )這樣？那么多不及格的同學(xué)，看著(zhù)成績(jì)單，不知道為什么會(huì )這樣，心靈上的這種撞擊是我從來(lái)都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的，課堂上看者那一張張寫(xiě)著(zhù)童貞的臉，看著(zhù)那些還沒(méi)被世事污染的臉，突然感覺(jué)到從未有過(guò)的責任感。
我要怎樣才能在以后的日子里告訴他們其實(shí)生活正如他們想象的那么美好，我又怎么才能讓他們相信其實(shí)他們期待的東西并不會(huì )因為他們的靠近而遠離他們，我又怎么才能保護他們不被現實(shí)所傷害呢？此時(shí)的心情，有著(zhù)莫明的莊重，不是因為害怕什么，而是因為這樣的責任真的讓我承受不起，來(lái)到這里其實(shí)離我的想象很遠很遠，我也在做思想上的掙扎，很矛盾，我真的應該怎樣去做？是不是自己還不夠成熟？
經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的磨練，通過(guò)領(lǐng)導和有經(jīng)驗老師的指導，我總結出一句話(huà)也驗證了在學(xué)校時(shí)教授講的一句話(huà)，“沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師”。而經(jīng)過(guò)一年來(lái)的歷練與學(xué)習，在學(xué)校領(lǐng)導和有經(jīng)驗的老師的幫助下，我有了很大的進(jìn)步。我現在上課時(shí)，能以學(xué)生為主體而把自己擺在一個(gè)組織者、參與者和引導者的地位上，能面向全體學(xué)生了。
在教育理念中有這樣一句話(huà)，“老師的一句話(huà)可以影響學(xué)生的一生”，其實(shí)一個(gè)人如果有一個(gè)可以讓他靈魂有所顫動(dòng)的的老師，那他的人生所能進(jìn)行的轉變將會(huì )是一輩子的，擔負著(zhù)這樣的責任，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒自己千萬(wàn)不可掉以輕心。因為很可能再將來(lái)與學(xué)生的相處中，他們可能會(huì )因為我的一句話(huà)而損失了他的一生，也或許他會(huì )因為你的一句話(huà)而獲得了新生。我意識到了我的價(jià)值，因為我擔負著(zhù)許多學(xué)生的希望與未來(lái)。此時(shí)此刻心情又有些沉重……
現在我要做的，我所能做的就是成為學(xué)生成長(cháng)的一束光，起到照亮他們前程的作用，使他們揚帆起航！
只有在風(fēng)雨中，我才能學(xué)會(huì )堅強，只有在接觸中，我才會(huì )懂得取舍；只有在經(jīng)歷中我才體會(huì )得到人生百味；因此我努力地張開(kāi)翅膀，等待飛翔。
只有在挫折中我才感悟得到堅韌；只有在失敗中，我才能夠站起；只有一次次地放手嘗試，才會(huì )成功，才能成才。
一年的教育工作，一年經(jīng)歷使我懂得了很多，雖然沒(méi)有了雨后彩虹的欣喜，多的卻是汗珠和淚水；雖然沒(méi)有了少年的癡狂，多的卻是自信與責任；雖然沒(méi)有了秋千的秋天，心中多的卻是一份從容。
勵志青年演講稿11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是《用勤奮塑輝煌》。
書(shū)山跋涉，需要用勤奮的步伐，在無(wú)邊的莽野中，踏出一條通向頂峰的道路。
學(xué)海泛舟，需要不懈地努力去擎起理想高懸的風(fēng)帆。
成功的花兒，人們只驚慕它現時(shí)的明艷，然而當初它的芽?jì)�，灑滿(mǎn)了血雨腥風(fēng)，浸透了奮斗的'淚泉！那是誰(shuí)伴它走過(guò)生命中那艱難的一段長(cháng)路？——勤奮！是勤奮擎著(zhù)它五彩的風(fēng)帆，駕馭著(zhù)它生命的舵把，告訴它勇敢地走下去。只有在汗水匯聚的江河里，才能將事業(yè)之舟駛向理想的彼岸；明艷的明天，是今天汗水，血水的交融！
那站在科學(xué)頂峰上的偉人，向我們展示的不僅是閃著(zhù)金光的碩果，更重的是譜寫(xiě)一曲汗水與淚光的交響，把那留在地平線(xiàn)上的背影向世人訴說(shuō)那烙在手中的繭痕，那布滿(mǎn)山峰的足跡，向人間折射的是“人生在勤”的真諦！21世紀年輕而頗具天賦的你們，請不要讓追求之舟停泊在寧靜的港灣，讓我們乘著(zhù)長(cháng)風(fēng)、揚起理想的風(fēng)帆去穿越海洋！
但是，朋友們你們要知道，離開(kāi)勤奮的母土，天賦的種子便尋不到春榮、夏華、秋實(shí)、冬素的前程，你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子，從我人生的宮殿，都將只是一排在風(fēng)中搖曳的危墻！此時(shí)此刻，你難道還需要徘徨、遲疑嗎？動(dòng)起來(lái)！邁出我們勤奮的步伐，踏出那無(wú)邊的莽野，踏出一條屬于我們自己的金光大道！讓我們在時(shí)間老人的催促下，在勤奮的基石上構建人生宮殿的輝煌！
勵志青年演講稿12
xxx:
青春是一首詩(shī)，雋永的文字透露著(zhù)理想的渴望。青春是一幅畫(huà)，用五顏六色描繪未來(lái)的理想。青春是一首歌，節奏敲打著(zhù)時(shí)代的音符。每個(gè)人都有青春，有的人會(huì )有，那就是希望；有人曾經(jīng)擁有過(guò)，那是留戀；有人擁有它，這就是財富�！}詞看著(zhù)這波濤洶涌的大海，洋溢著(zhù)青春的興奮，由衷地珍惜我的青春宣言:青春如火，雄壯而有活力，轟轟烈烈而平靜。青春就像一首歌，悠揚而充滿(mǎn)溫情，博大而深邃。青春如夢(mèng)，若隱若現，短暫而充滿(mǎn)理想，高遠而令人羨慕。因為我們年輕，所以我們用自信和與生俱來(lái)的進(jìn)取精神去追求自己的理想。我們總是告訴自己，即使跌倒10次，也要站起來(lái)10次，不要總讓淚水打濕了線(xiàn)條。青春對擁有它的人是公平的。在每個(gè)人的青春里，珍惜它，充實(shí)它就好。在這期間，我們會(huì )做好，我們會(huì )一直關(guān)注自己的青春。如果平庸，那么青春就會(huì )隨著(zhù)時(shí)間悄悄溜走。切爾尼夫斯基有句名言:“一個(gè)不被給予知識的熱情所激勵的人，是永遠做不了大事的�！睍r(shí)間不能浪費，青春不能浪費。為了展示生命在我生命中的價(jià)值，我愿意把我寶貴的青春獻給新世紀�！白尲�(dòng)的情緒閃電般地傳遍靈魂；讓夢(mèng)想舞蹈出自我張揚；讓天真笑出冬日暖陽(yáng)；讓時(shí)間飛進(jìn)永恒的花朵�！边@是我的青春宣言！
我騎著(zhù)馬走過(guò)我的青春，小心翼翼地一步一步譜寫(xiě)我的青春變奏曲，當我回首時(shí)，我會(huì )細細品味我青春的旋律——有美，有成長(cháng)，有青春，有痛苦。也許，就是因為這種五味雜陳的感覺(jué)，讓我深刻地回憶起自己的青春未完待續。
勵志青年演講稿13
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
細細綿綿，無(wú)聲無(wú)息，一場(chǎng)雨后，萬(wàn)物蘇醒，大地重生，天空出現了絢麗的彩虹，懵懂的我們走進(jìn)青春。
青春，似乎有著(zhù)許多煩惱，又有著(zhù)許多幸�！�
唉，又是一場(chǎng)失敗的考試，每每滿(mǎn)懷希望期待著(zhù)自己能有所進(jìn)步時(shí)，卻總是一次又一次的打擊和失敗。抬頭望著(zhù)天，眼淚在眼圈里打轉。滴滴答答，連綿不斷的細雨打落在臉上，打落在地上，它們好像拼盡自己全身的力氣去完成使命，視線(xiàn)變得模糊；似乎是淚水又似乎是雨水，待天空最后一滴雨掉落，天空出現了彩虹，多么美麗，它是雨落過(guò)的見(jiàn)證。忽然明白，努力之后、拼搏之后，總會(huì )有一道屬于你絢麗的光芒。哪怕前方布滿(mǎn)荊棘，只要你敢于踏過(guò)。
幸福是青春的主旋律，我們有著(zhù)父母的關(guān)心，有著(zhù)爺爺奶奶的疼愛(ài)，我們被愛(ài)包圍著(zhù)，從未體驗過(guò)那一絲的不幸福。清晨，奶奶為我煮美味的早飯，爸爸送我去上學(xué)，傍晚，和爺爺一起散步，媽媽輔導我作業(yè)。每每的這樣過(guò)著(zhù)，如雨后出生的芽努力吮吸細雨的滋潤；如雨后蜻蜓蝴蝶拍打自己的翅膀飛舞旋轉；我的幸福如同雨后彩虹一般，我的青春也如同雨后彩虹一般，靜靜享受煥發(fā)絢麗光彩的幸福。
滴滴答答，綿綿細雨，滋潤大地如青春滋潤人生，幸福艱辛是青春的象征。
一條布滿(mǎn)荊棘的道路上，即使遍體鱗傷也要咬著(zhù)牙忍痛走過(guò)；這是青春的堅韌，面對著(zhù)的幸福要好好珍惜，一點(diǎn)一滴好好珍藏，這是屬于青春的記憶，也是雨后萬(wàn)物的印記。
我喜歡雨后，因為它和我的青春一樣。烏云密布之后有一場(chǎng)大雨，我期待著(zhù)下雨，更期待雨后的絢麗彩虹!
我相信青春如雨后般的彩虹絢麗。
勵志青年演講稿14
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
青春是一道絢麗的風(fēng)景，一串跳動(dòng)的音符。青春是躁動(dòng)的，青澀的，青春更是熱情的，生動(dòng)的。青春的我們，是時(shí)代的精英，是事業(yè)的精兵，是宏偉藍圖的繪制者，也是國土事業(yè)的普通一兵。平凡的崗位，給了我們挑戰的機遇，國土事業(yè)給了我們展示自我的空間。
艾青說(shuō)過(guò)：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛(ài)得深沉�！笔堑�，我們也愛(ài)這土地，是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命，年輕的我們，無(wú)怨無(wú)悔地選擇了將青春奉獻給這片深情的大地。
我們，用青春守護著(zhù)這賴(lài)以生存的家園。耕地保護、土地規劃、地籍測繪、國土資源調查、遙感動(dòng)態(tài)監測，一個(gè)個(gè)美妙而生動(dòng)的詞匯，就這樣溶入我們的生命,我們的青春，與國土事業(yè)緊緊相連。深入實(shí)際，是我們良好的開(kāi)篇；調查研究，是我們工作的起點(diǎn)。愛(ài)崗敬業(yè)，是我們理智的抉擇；勤奮忘我，是我們的工作準則。
無(wú)數個(gè)日出和日落，青春的我們扛起信念的鋤頭，用虔誠去開(kāi)墾這片沃土，播下一個(gè)個(gè)綠色的希望，不祈望湛藍的天空能飄過(guò)七彩雨，只奢望晶瑩的汗水能滋潤干涸的麥田。
因為年輕，也許，我們尚顯稚嫩，也許，我們不夠成熟；也正因為年輕，我們在改革面前有“闖勁”，困難面前有“韌勁”，業(yè)務(wù)面前有“干勁”，學(xué)習面前有“鉆勁”。青春的我們，認真而不敷衍，踏實(shí)而不輕浮，奉獻而不索取，真實(shí)而不虛偽。面對時(shí)代的挑戰，我們決不退縮；面對繁重的工作，我們決不推脫。我們年輕，富有旺盛的激情，富有神奇的構想，我們要把青春的活力化為創(chuàng )造的靈感，去感知時(shí)代的脈搏，去體現新時(shí)代的特征。
挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡。在春天，我們踏踏實(shí)實(shí)地耕耘著(zhù)——這就是我們!擰在一起，我們就是一道閃電，就是一堵火墻；聚在一起，我們就是整個(gè)星空，就是一輪金光四射的太陽(yáng)!這太陽(yáng)......就是我們青春的力量!!!
勵志青年演講稿15
特別開(kāi)心，其實(shí)節目組讓我上臺演講，我說(shuō)我演講什么，這話(huà)題太多了。青春是什么?那是一場(chǎng)完全無(wú)法忘記的，至今沒(méi)有消散的，一場(chǎng)激情、一場(chǎng)奔跑、一場(chǎng)攀登、一場(chǎng)摯愛(ài)。在座的七位，我沒(méi)有一個(gè)能忘掉你們!袁文逸，你在臺上分享的時(shí)候，老方的眼淚就在這，你那顆心那么真誠，那么柔軟，我“嘩”眼淚就下來(lái)了!我當時(shí)承諾你，一定要拿你做原型，邀請你做聯(lián)合編劇，現在我告訴你，我們的故事都編出來(lái)了，拿袁文逸作為我們一個(gè)戰地玫瑰的原型，我們做了另外一個(gè)故事叫《撤離戰場(chǎng)》。張昕宇、梁紅，你們倆打動(dòng)我的那一點(diǎn)，我“啪”眼淚又下來(lái)了!青春是永遠在路上的，沒(méi)有目的，僅僅是釋放，特別感謝你們的分享。郭列，我記得臺上有觀(guān)眾問(wèn)你，如果在你的臉萌和你的愛(ài)人之間，你選擇誰(shuí)?你說(shuō)我首先選我愛(ài)的人，所以我也愛(ài)死你了!天一這小伙子，愛(ài)死他了!在世俗的價(jià)值觀(guān)念面前，選擇你自己的心愿，敢于去實(shí)踐。饅頭和橙子，我一直記得你們，你們倆之間的愛(ài)，太燦爛了!你們七位青春分享者，愛(ài)死你們大家了，太愛(ài)你們了!
在座的很多都不夠30歲，我是30公歲，我過(guò)去這30年，我干過(guò)很多不同的行業(yè)，首先，念大學(xué)之前我干過(guò)混凝土工程、我打過(guò)隧道、修過(guò)大橋、當過(guò)機械鉗工，同時(shí)我們干海洋。XX年“5·7”空難，我在現場(chǎng)(注：XX年5月7日，北方航空公司的一架客機在大連海域失事，飛機上所有乘客和機組人員全部遇難，由于“黑匣子”所發(fā)出的聲吶信號只能維持30天，因此能否第一時(shí)間將“黑匣子”打撈出水備受關(guān)注。事故發(fā)生4天后，方勵主動(dòng)請纓，尋找黑匣子。)我趕緊抄起電話(huà)給美國生產(chǎn)制造聲吶信標定位儀的工廠(chǎng)，告訴他我們這邊掉了一架飛機，你必須要幫我這個(gè)忙，不管你是借我一臺(聲吶定位儀)、租我一臺或者你幫我造一臺，不管什么代價(jià)，我必須今天干到一臺儀器。凌晨四點(diǎn)多，美國來(lái)電話(huà)說(shuō)，工廠(chǎng)正在幫我制造一臺，可是我又傻眼了，我自己沒(méi)用過(guò)這個(gè)儀器，雖然我懂這個(gè)原理，但我自己沒(méi)用過(guò)。我就想到一個(gè)人，全球很有名的一個(gè)深海打撈專(zhuān)家，也是聲吶專(zhuān)家，約翰 菲什。他幫我介紹了一個(gè)老頭，后來(lái)我就找到這個(gè)老頭，我說(shuō)什么代價(jià)你就開(kāi)，我付錢(qián)。星期天下午，這個(gè)老頭帶著(zhù)儀器跟我一起飛到大連，連夜出海，第二天就搜索到目標，三天之內就把“黑匣子”找著(zhù)了。那一次的經(jīng)歷對我個(gè)人來(lái)講，當然這個(gè)過(guò)程其實(shí)很悲哀，因為我們有很多生命消失在海底，但是從我們的專(zhuān)業(yè)上講，就像一個(gè)巨大的成就感，志愿者和義工的成就感。有很多年輕人跟我說(shuō)，老方你之所以這么快樂(lè )，這么自由，是因為你現在有錢(qián)了，我說(shuō)你真的是不明白，那是個(gè)扯淡!為什么?因為我一直撅著(zhù)屁股跟那玩兒，一扭頭50后不見(jiàn)了，再一扭頭，來(lái)了一撥60后，再過(guò)一陣60后不見(jiàn)了，現在來(lái)的基本上全是80后和你們在座的90后。
后來(lái)我又干上電影，干了XX年，《安陽(yáng)嬰兒》、《日日夜夜》、《紅顏》、《蘋(píng)果》、《觀(guān)音山》、《二次曝光》……我從XX年開(kāi)始做電影，把所有的業(yè)余時(shí)間全投到電影里面去了，現在我差不多每天花10到12個(gè)小時(shí)在電影里，花4到6個(gè)小時(shí)在科技里，我做設計，做研發(fā)。人家說(shuō)你哪來(lái)這么多時(shí)間，我說(shuō)因為我在搶奪生命，我過(guò)去這20多年，平均每天睡四到四個(gè)半小時(shí)，就是因為這個(gè)世界太精彩，它讓我實(shí)在舍不得睡覺(jué)。吃飯不得不吃，就隨便填一點(diǎn)東西，有時(shí)候就是一凍包子，凍餃子，超簡(jiǎn)單，不是我刻意要這樣，它真的是不重要。
重要的是什么?就是我反復跟大家講的，太難得活一回了!這個(gè)感受不是一點(diǎn)一滴的，是每天結結實(shí)實(shí)地在這，天天都在感動(dòng)，因為我還活在這個(gè)燦爛的世界里，還在跟我們所有的年輕朋友們同呼吸共命運。以前我說(shuō)，我身后希望能留二十部好電影，現在我做了十部。一部電影從策劃到下片，兩年時(shí)間，七百多天，我們來(lái)自五湖四海，因為這樣一個(gè)電影把我們聚在一起，所有人的名字都在我們的片尾和片頭字幕里。每一次劇組開(kāi)機飯，我都跟我們每一個(gè)最底層的場(chǎng)工、每一個(gè)司機，一個(gè)一個(gè)挨個(gè)敬酒，所以每一次開(kāi)機飯我都喝大，因為這是一群人的心血，永遠難忘的一段生命的紀念，它可能是我們的墓志銘、可能是我們的紀念碑，也可能就是一個(gè)垃圾。我們做電影希望什么?我們希望觀(guān)眾的掌聲、眼淚和笑容，這是對我們最大的回報。
因為我比大家多走了三十多年路，我們的路應該怎么走?我們的路可以追隨我們的夢(mèng)想和心愿去走。最關(guān)鍵的是我們用什么去衡量我們的成就，我們的成功?他人的笑容，我們的快樂(lè )，全世界沒(méi)有什么還能跟這個(gè)比較的。如果說(shuō)我跟大家在一起能對大家能有什么幫助，我就是告訴大家，在自己未來(lái)的路上，永遠不要放棄，永遠追夢(mèng)，這一生才值得，因為我們只有一次機會(huì )，所以永遠要追夢(mèng)!
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