勵志的演講稿集合15篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編幫大家整理的勵志的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勵志的演講稿1
各位老師、同學(xué)們大家好：
今天，我在國旗下演講的主題是《奮發(fā)向上，辭舊迎新》。
時(shí)間如流水，轉瞬即逝，在我們還來(lái)不及回味20xx年的豐碩時(shí)，20xx已經(jīng)迎笑走來(lái)。我們在感嘆歲月流逝之快的同時(shí)，是否想到即將到來(lái)的新的一年要準備的事很多。無(wú)論做什么準備，我們都要懂得珍惜時(shí)間。有人說(shuō)：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但人的一生其實(shí)是由無(wú)數的今天構成的，因為不會(huì )珍惜今天的人，既不會(huì )珍惜昨天，也不會(huì )憧憬明天。
過(guò)去的一年我們收獲了很多：七年級的新生收獲了中學(xué)里的第一份純真友誼，認識了新的同學(xué)和老師，同時(shí)也感受到學(xué)業(yè)的緊張和壓力，八、九年級的同學(xué)收獲了更多的知識，愈加充實(shí)自信。但大家也應當認真反思自己在這一年時(shí)光中，是否真正做到了珍惜時(shí)間：老師上課時(shí)，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽(tīng)講？上自習課時(shí)，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉？在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光？在周末，你是否因為貪玩而無(wú)暇顧及書(shū)本？
一年過(guò)去之時(shí)，給我們帶來(lái)的感受決不如撕去日歷上一頁(yè)小小的紙片那么簡(jiǎn)單。過(guò)去一年，我們在老師和家長(cháng)的呵護下，懂得了做人的道理，取得了不小的'成績(jì)�？鞓�(lè )與悲傷、成功與失敗……都化作人生的財富。過(guò)去的一年，我們有不足，有遺憾，就讓它們隨時(shí)光列車(chē)消逝吧�，F在的我們也許不是最好的，但是我相信只要努力，我們就一定能做到最好。在20xx年，我們應該滿(mǎn)懷信心，用奮發(fā)向上的態(tài)度，迎接新的曙光。
奮發(fā)向上，是一種不怕困難，勇于奉獻的精神。俗話(huà)說(shuō)：“明知山有虎，偏向虎山行”。只有不畏困難，不懈奮斗，才能實(shí)現人生所向往的目標。再過(guò)一個(gè)多月我們就要迎來(lái)期末考試，無(wú)論你天資如何，都需要后天勤奮的付出，奮發(fā)向上，腳踏實(shí)地，無(wú)論前方的路多么崎嶇難行，我們都要勇敢堅定地走下去！我堅信，今天努力奮斗流淌的汗水，必將成為明天幸福的源泉。
同學(xué)們，在這辭舊迎新的時(shí)刻，讓我們堅定信心，奮發(fā)向上，努力進(jìn)取，以嶄新的面貌迎接更加美好的明天，拼出一個(gè)無(wú)悔的人生！
勵志的演講稿2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
周末一向在網(wǎng)上忙事情，幾乎沒(méi)什么時(shí)間去看書(shū)。只能在晚上擠時(shí)間做作業(yè)�；叵肫鹦r(shí)候教師總說(shuō)的那句話(huà)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！贝丝淌怯猩钋械捏w會(huì )了。
小學(xué)僅有幾科科目，完全能夠應付過(guò)來(lái)。但到了初中，要學(xué)習的科目一下子翻了一番�？赡芤驗榭颇康脑龆�，環(huán)境的改變，感覺(jué)自我越來(lái)越難以適應初中教師的教學(xué)方法。剛開(kāi)始還能夠跟上教師的'講課速度，但因為該背的沒(méi)背，該做的沒(méi)做。到之后就聽(tīng)的很渺茫，有點(diǎn)茫茫然的感覺(jué)。所以，隨之而來(lái)的就是上課畫(huà)畫(huà)，偷看漫畫(huà)書(shū)等種種惡習。到了期末考試就考的頭昏腦脹。
學(xué)生手冊一下來(lái)，看了分數，問(wèn)了排行，才明白自我到了再差就得去別的班級的地步了。分析了自我的過(guò)錯。為什么別人當初能適應教師的講課方式，為什么別人當初能夠適應環(huán)境的改變，原因有很多，但最主要的還是因為自我本身的懶惰，導致了惡性循環(huán)：“上課聽(tīng)不懂，就看漫畫(huà)，越看就越不懂，越不懂就越看�！�
此刻也是初二的第二學(xué)期了，回憶了一下：第一次手冊上教師的留言：期待你的提高，第二次是：期待你的突破。第三次：期待你的成長(cháng)。三個(gè)期待，我讓教師期待了整整三個(gè)學(xué)期。我也在努力，我也期待自我的突破，自我的成長(cháng)!
勵志的演講稿3
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
挫折是指日常生活中的挫折和挫折。心理上，是個(gè)體在有目的的活動(dòng)中遇到障礙和干擾而產(chǎn)生的消極心理狀態(tài)，導致個(gè)人動(dòng)機得不到滿(mǎn)足，個(gè)人需求得不到滿(mǎn)足。挫折是一種普遍的心理現象。中學(xué)生在生活、學(xué)習和生活中會(huì )遇到許多不同的挫折。那么，中學(xué)生如何面對挫折呢？
首先要明白，挫折對任何人來(lái)說(shuō)都是不可避免的，而且是普遍的、客觀(guān)的。當自己設定的目標與實(shí)際目標有差異時(shí)；當你竭盡全力的時(shí)候，你無(wú)法達到看似不太高的目標；當自己的想法與社會(huì )矛盾時(shí)；當你認為合理的要求無(wú)法滿(mǎn)足時(shí)；當高考失利的事實(shí)到來(lái)時(shí)，就會(huì )有挫折。比如魯迅曾經(jīng)猶豫過(guò)，歌德、貝多芬曾經(jīng)想過(guò)自殺，但都頑強地克服了自己的抑郁和軟弱，通過(guò)自己的努力，最終堅定地走向了成功。
其次，要看到挫折并不可怕。生活中的挫折和磨難能給人以打擊，帶來(lái)悲傷和痛苦，但也能讓人崛起，成熟，變得堅強！有一句名言：“人類(lèi)的生命就像洪水，不遇到島礁就很難激起美麗的波浪�！贝呵镌酵豕篡`，被吳國打敗后成為吳王的奴隸。他沒(méi)有接受自己的命運，而是盡了最大努力。最后，他如愿以?xún)數貛ьI(lǐng)眾人打敗了吳國。正如貝弗里奇所說(shuō)：“人們最好的工作往往是在逆境中完成的�！彼�，不要害怕挫折。事實(shí)告訴我們，只要吸取教訓，不被困難嚇倒，就可以重整旗鼓，在新的`起跑線(xiàn)上戰斗，取得新的勝利！
最后，要善于心理調節，保持良好的心態(tài)，擺脫挫敗感。羅曼？羅蘭說(shuō)：“人生是一場(chǎng)無(wú)休止的激烈斗爭。做一個(gè)真正的人，你要做好隨時(shí)面對看不見(jiàn)的敵人的準備，要做好隨時(shí)面對存在于自己身上并能殺死你的力量的準備，要做好隨時(shí)面對導致你墮落和毀滅的迷茫思想的準備……”所以，當挫折來(lái)臨時(shí)，你要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行心理調整。
第一，學(xué)會(huì )客觀(guān)的對待自己。古人云：人貴有自知之明。要對自己有一個(gè)正確、全面、客觀(guān)的認識，你的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)是什么；失敗有哪些成功的經(jīng)驗和教訓？要熟知，不夸張不退縮，實(shí)事求是地接受現實(shí)，及時(shí)擺脫挫折，排除一切干擾自己心智的因素，以積極、積極、樂(lè )觀(guān)、向上的態(tài)度對待發(fā)生的事情。
其次，學(xué)會(huì )暫時(shí)擱置，忘記不愉快，離開(kāi)自己厭煩的局面。讓時(shí)間治愈不安的心靈，填補心靈的創(chuàng )傷。
第三，學(xué)會(huì )轉移注意力。失意的時(shí)候，要及時(shí)轉移自己的思想、感情和注意力，要“忘了自己”，去熱衷于讓自己開(kāi)心的事情。比如唱歌、閱讀、繪畫(huà)、寫(xiě)作、工作。
第四，學(xué)會(huì )寬容。越是遭受挫折，就越應該對別人謙虛大方。這是構成健康人格的關(guān)鍵因素之一。
第五，從頭到尾做一件事。面對很多任務(wù)的時(shí)候，要先解決最容易的問(wèn)題，有了結果才會(huì )有信心。結果越大，我們的信心就越強。
簡(jiǎn)而言之，“一個(gè)真正的勇士能操縱自己的心智，克服障礙，沖破重重障礙，努力前進(jìn)！”在人生的道路上，只有勇于面對挫折，不畏困難，以堅強的毅力去拼搏的人，才有希望成功，創(chuàng )造更美好的明天！
勵志的演講稿4
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
高考的鐘鳴聲，已經(jīng)響起，時(shí)間進(jìn)入倒計時(shí)，請所有同學(xué)，精神集中，做好準備，高考的列車(chē)就要啟程了，讓我們用把三年的取得的成績(jì)展現出來(lái)。
我們走過(guò)了三年高中，跨過(guò)了無(wú)數困難，走到現在的這一刻，每個(gè)同學(xué)都非常努力，也非常優(yōu)秀，在即將高考之時(shí)，不要緊張，也不要擔心，放下心中的擔子，靜下心來(lái)迎接高考，只要正常發(fā)揮自己的能力，積極的準備高考，就一定不會(huì )讓自己失望。以前如何考試我們高考時(shí)也一樣應對，只要做好自己該多的，收拾起緊張的心態(tài)，結果如何看三年來(lái)我們的努力。
高考如同過(guò)獨木橋，不想被擠下去，我們就一定要前沖，但是在考試中，我們也必須要有良好的素質(zhì)，積極的心態(tài)，相信自己，不要擔心，你們是秀的，雖然競爭對手很多，雖然壓力很大，我們面對的挑戰其他人一樣也面臨著(zhù)挑戰，大家都在同一起跑線(xiàn)上，都在一個(gè)原點(diǎn)，我相信同學(xué)一定會(huì )取得好成績(jì)。
老師在等待我們的好消息，爸媽也焦急期盼，他們給我們力量，也給我們知識，在高考之際我們保持平常心，雖然高考比平時(shí)更嚴格，雖然高考是人生重要階段，不要被嚇倒，我們要做勇者，成為前仆后繼的浪花，不達目的誓不罷休，希望在我們筆下，未來(lái)在我們掌中。
你過(guò)去付出了多少，高考就會(huì )收獲多少，不用擔心其他原因，因為有老師有學(xué)校幫我們解決其他事情，我們只需要全力應付高考，雖然這是我們第一次面對高考，也是最后一次高考，但我相信，我們班的每個(gè)同學(xué)，因為都是學(xué)校秀的人，也是最努力的人，過(guò)去付出的汗水我們每個(gè)人都清楚，不用擔心，大學(xué)會(huì )有你的一席之地。
明天是充滿(mǎn)希望的一天，也是挑戰的一天，時(shí)間在流逝，高考越來(lái)越近，我們的心跳也隨著(zhù)高考加快。我們要做草原上的千里馬，要做攀登山峰的勇士，要做那天空的`雄鷹，同學(xué)們我們一起努力，我們一起加油，為了我們的大學(xué)夢(mèng)，也為了報答我們父母多年撫養之情，積極的展現出自己的力量。
用我們的雙手獲取高分，用我們的智慧書(shū)寫(xiě)未來(lái)，我們要做燦爛的陽(yáng)光，永遠光芒萬(wàn)丈，高考我們只會(huì )勇敢前進(jìn)，不會(huì )退縮，不會(huì )害怕。今天很美，明天更美，未來(lái)充滿(mǎn)期待，讓我們高聲吶喊，釋放出我們心中的壓抑，讓我們?yōu)楦呖紓鋺�，同學(xué)們加油，我們一起努力進(jìn)入大學(xué)。
謝謝大家！
勵志的演講稿5
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：
大家好！
美國的“宇宙之王”史蒂芬·霍金僅憑三根會(huì )動(dòng)的手指創(chuàng )造了絕無(wú)僅有的奇跡。21歲的霍金患上盧伽雷氏癥，病魔不僅使他癱瘓還剝奪了他說(shuō)話(huà)的權利，命運對他并不寬容。轉眼40年過(guò)去了，疾病已使他的身體徹底變形，他所經(jīng)歷的磨難和坎坷是常人所不能想象的。但他并沒(méi)有向命運屈服、低頭。他用他身上會(huì )動(dòng)的僅三根手指撰寫(xiě)的擁有無(wú)數讀者的《時(shí)間簡(jiǎn)史》讓世人驚嘆不已。
一個(gè)人要想成功，不要以一丁點(diǎn)困難就放棄了創(chuàng )造奇跡的動(dòng)力，拿破侖曾說(shuō)：“人生的光榮不在永不挫敗，而在于敢屢敗屢戰�！本退阌性俣嗟睦щy我們也不必怨天尤人，要勇于面對，努力克服。俗話(huà)說(shuō)：“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強�！迸c其嘗試不失敗，不如嘗試再失敗。
我們活著(zhù)不僅要知道“一寸光陰一寸金”的含義，更要在自己的有生之年讓自己有限的生命更加精彩。我們的生命是有限的，我們無(wú)法掌控生命的長(cháng)度，但我們卻可以去盡力拓展它的寬度，提高生命的.質(zhì)量，把有限的生命變得更加有價(jià)值。
一個(gè)人能否改變自己的命運，不在于條件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗的目標。平時(shí)，有些人總以條件差、困難多作為沒(méi)有難以改變命運的理由，但和霍金相比，這些困難是多么微不足道呀！一個(gè)人要胸懷遠大理想，有奮斗的目標，才會(huì )有無(wú)窮無(wú)盡的力量。記�。好\不是幸運，不要再等待，命運是靠自己創(chuàng )造的，自己舞動(dòng)而來(lái)的！
我的演講完畢，謝謝大家！
勵志的演講稿6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
相信各位同學(xué)都有自己的理想，有些同學(xué)是想當影星，有些同學(xué)是想當老師，還有些同學(xué)是想當工程師.....正因如此，也使我們的這顆小小的心靈中，也寄托了一個(gè)更令我們向往的理想，這個(gè)理想伴隨著(zhù)我們學(xué)習和成長(cháng)，在我們的心中生根發(fā)芽長(cháng)葉。
偶然間，發(fā)現我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線(xiàn)。澎湃著(zhù)青春的熱血，洋溢著(zhù)青春的熱情。然而，朋友你是否探求思索過(guò)青春是什么呢?青春是三月?tīng)幤娑菲G的花朵，青春是七月火紅的太陽(yáng)，青春是十月絢麗迷人的紅葉，青春是一月淡雅恬靜的白雪，青春是噴霧的旭日，是競發(fā)的百舸，是搏擊長(cháng)空的雄鷹，青春是歡樂(lè )的`音符，是我們新人的象征。
我們象征著(zhù)太多，又演繹著(zhù)太多。但我相信，我的形象，絕不是手若柔荑，膚如凝脂的林黛玉，也絕不是蓬頭垢面、衣衫襤褸的現代蘇乞兒。我們象征著(zhù)希望、朝氣。所以我們展現在別人面前的就應該是衣無(wú)褶、臉無(wú)垢、禮貌謙和的舉手投足間散發(fā)著(zhù)一股英氣，朝氣和活力的現代新青年的形象，一個(gè)融入了大自然的精靈的化身。
有人曾說(shuō)，生命有一種硬度，李白的安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏這一大氣凜然的詩(shī)句又是否會(huì )讓那些毫無(wú)自尊的人汗顏?喪失了自尊的人是一個(gè)沒(méi)出息的人，而我們作為時(shí)代的先鋒，要是永遠在黑暗中沉溺呢，還是要做一個(gè)頂天立地的好男兒，一朵綻放在風(fēng)雨中的鏗鏘玫瑰。答案，不言而喻。大漠再荒涼也有豐碑的矗立，青山再孤高，也有長(cháng)城的環(huán)繞，河水再平靜，也有蛟龍的橫臥。但是，朋友們你們要知道，離開(kāi)勤奮的母土，天賦的種子便尋不到春榮、夏華、秋實(shí)、冬素的前程，你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子。所以，河岸才悠悠，大漠才廣袤，青山才長(cháng)青，生命的硬度才長(cháng)存。
謝謝，我的演講完畢!
勵志的演講稿7
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我是六年級二班的高xx，今天我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)踏上這講臺。世界上成功者的隊伍里，很多人并不見(jiàn)得很聰明，但是在失敗者的隊伍里，很多人也不見(jiàn)得愚笨。其實(shí)，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，而成功很大程度是意志的成功！
有時(shí)候我們以為遭遇到的危機使我們走投無(wú)路了，卻在事后發(fā)現這是生命的.轉機。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學(xué)習�；紴榈�，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長(cháng)。生命就像游戲，但不能游戲人生；生活需要歌舞，但是不需要醉生夢(mèng)死；生活需要藝術(shù)，但不能投機取巧。我們訂的計劃和目標總是堅持不了幾天；我們總是跟在別人后面，白白消磨大好時(shí)光；困一點(diǎn)，累一點(diǎn)，就把今天該做的事推到了明天——所有這些，能說(shuō)努力了嗎？全力以赴了嗎？雖然付出未必就有回報，努力和成功不能劃等號，但是，不付出就絕不會(huì )有回報！不努力就絕不會(huì )成功！同學(xué)們，不要擔心努力后的結果如何，得不得到回報，請記住一句話(huà)：盡心就是優(yōu)秀，盡力就是成功！
何必為自己的欠缺、自己的失敗而沮喪呢，何必為別人的嘲笑、別人的諷剌而痛苦呢，這些是上天賜給你我的福分，把人生一切不幸的遭遇照單全收！我們感謝上蒼所做的一切不合理的安排！感謝社會(huì )的殘酷！感謝世態(tài)的炎涼！因為，越磨礪，越光芒！當一個(gè)孩子生下來(lái)的時(shí)候，沒(méi)有人會(huì )問(wèn)：是一個(gè)國家總統、還是國家干部；是一個(gè)教授、還是一個(gè)流浪漢？我們只會(huì )問(wèn)：是男孩還是女孩？這一切都是未知數，只有性別的差異。隨著(zhù)環(huán)境的改變，學(xué)習的艱難，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會(huì )慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會(huì )導致人與人之間的差距，于是，有些人很出色，有些人很平庸；有些人很幸福，有些人很痛苦。
萬(wàn)事需要一種積極向上的狀態(tài)。面對生活中的逆境，請不要退縮！沮喪時(shí)，讓我們引亢高歌；悲傷時(shí)，讓我們開(kāi)懷大笑；恐懼時(shí)，讓我們勇往直前！最后讓意氣灑脫的我們以飽滿(mǎn)的熱情去迎接未來(lái)的機遇與挑戰吧！
謝謝大家，我的演講完畢。
勵志的演講稿8
大家好！
面對一條河流，歲月如斯，背后的小樹(shù)早已婆娑一片樹(shù)林，無(wú)人會(huì )注意柳林后還會(huì )有聆聽(tīng)杜鵑溪水的身影。暮然回首，成長(cháng)的腳步深深淺淺，卻都給我留下了永恒的快樂(lè )。
成長(cháng)的滋味到底是什么呢？這是一個(gè)不的答案。在成長(cháng)的過(guò)程中我體會(huì )到了，也品味到了。成長(cháng)中，我們不斷地觸碰著(zhù)新鮮的事。童年時(shí)，在父母愛(ài)的港灣里游玩，邁進(jìn)圖書(shū)室里，我又被一篇篇文章所吸引，從中讀了陸游的悲，李白的'狂，但我仍在吟誦，仍在想，像在午夜微醒時(shí)聆聽(tīng)窗外隨風(fēng)而來(lái)的鈴聲，又像在月牙高升時(shí)觀(guān)賞閑適萬(wàn)種的睡蓮。這讀書(shū)中的快樂(lè )，又豈是這只言片語(yǔ)所描繪？
漸漸我已長(cháng)大，幸�？鞓�(lè )更如云集般而來(lái)。生日聚會(huì )上盡情盡興地狂舞，田間夏令營(yíng)的篝火都留下說(shuō)不完的快樂(lè )！雖然涉世未深，但是我自有我的快樂(lè )。走出戶(hù)外，把摩肩接踵的街市和背后的嘈雜全都拋到九霄云外去了，走出喧囂，看看書(shū)外的景致，春有小雨如甘泉，冬有大雪如鵝毛，還有風(fēng)中雨中的回憶如貝雕。走出校園，才知道這是我成長(cháng)中的快樂(lè )。
也許有人會(huì )問(wèn)，你的成長(cháng)就都是快樂(lè )嗎？有沒(méi)有煩惱，有沒(méi)有失��？當然有，不過(guò)，在我看來(lái)，失敗挫折猶如一枝青橄欖，初嘗酸澀，細品甘甜，人們常說(shuō)，滄桑是一種美，都是歷盡滄桑才能體味真正的人生，這挫折和失敗就是人們在生活中摸爬滾打留下的創(chuàng )傷與皺紋嗎？記得有位哲人說(shuō)過(guò)：“人活著(zhù)就要犯點(diǎn)錯誤，犯錯誤就是長(cháng)見(jiàn)識�！逼鋵�(shí)，挫折和失敗是送給人們的禮物，它將給人們帶來(lái)幸福和成功，這不正說(shuō)明失敗也是一種快樂(lè )嗎？
狂風(fēng)時(shí)做卷起的浪，平靜時(shí)做閃亮的波；綠色時(shí)做亮麗的花；金色時(shí)做迎風(fēng)的果，向世人展示：我們成長(cháng)的幸福、快樂(lè )！
勵志的演講稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
古人云：“有志者，事竟成�！彼^志，就是指—個(gè)人為自己確立的“遠大志向”，確立的人生目標。人生目標，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會(huì )迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標，才可能選擇生活的道路，進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。
有了目標，人生就變的充滿(mǎn)意義，—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什么是應當去做的，什么是不應當去做的，為什么而做，為誰(shuí)而做，所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會(huì )添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā)，為實(shí)現高素質(zhì)的人生打下堅實(shí)的基礎。
追憶歷史，任何年代，任何國家，社會(huì )結構都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部，只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，實(shí)現不了自己的理想和包袱，而處在塔頂的人則是蒸蒸日上，享受豐厚的財富，發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂的人，曾經(jīng)也處在底部，是—個(gè)默默無(wú)聞、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的頂部。
細心觀(guān)察—下，社會(huì )上絕大多數人的—生都在平庸中度過(guò)，盡管他們也在辛勤勞動(dòng)，終身奮斗不止，但是只能扮演無(wú)足輕重的次要角色，其根本原因在于他們缺乏真正的'內動(dòng)力。社會(huì )的要求，別人的約束，使他們對待生活、工作還算盡責，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說(shuō)，處在金字塔底部的大多數人與處在金字塔頂部的少數人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標。
有什么樣的目標，就有什么樣的人生�；蛟S你覺(jué)得自己現在的地位是多么卑微，或者從事的工作是多么的微不足道，但是只要你強烈地渴望攀登成功的巔峰，將自己擺在整個(gè)社會(huì )的宏觀(guān)世界之中，認真做好人生定位，明確奮斗目標，并愿意為此付出艱辛的努力，那么總有—天你會(huì )如愿以?xún)�，獲得成功。
人生目標可分為長(cháng)遠目標和短期目標。如果—個(gè)人沒(méi)有長(cháng)遠目標，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無(wú)用功。但如果—個(gè)人沒(méi)有短期的目標，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長(cháng)遠目標劃分成—個(gè)個(gè)節點(diǎn)，就成了每—個(gè)時(shí)期的短期目標，仿佛人生的驛站。所有的短期目標都指向同—個(gè)方向，為長(cháng)遠目標做基礎，這就是所有成功的人所遵循的公式。
“千里之行，始于足下”。即使有了目標，實(shí)現它也需要—個(gè)過(guò)程。成功的人是最有理想、最明智，也是最有毅力、最堅定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的，都需要通過(guò)艱苦卓絕的努力，不斷地改進(jìn)和提高；成功的人絕不會(huì )只以事情做完為滿(mǎn)足，而會(huì )要求自己不斷地做得更好，以獲取更大的成功。
希望我們每—個(gè)人從現在開(kāi)始就制定人生目標，從點(diǎn)滴做起，落實(shí)人生目標。拋棄那種無(wú)聊地重復著(zhù)自己平庸的生活，努力去挖掘自己內在的潛力，激發(fā)自己的閃光點(diǎn)，相信是金子不論在哪里遲早都會(huì )發(fā)光的道理，不管遇到什么艱難險阻，終究會(huì )取得成功。新生活就從確定目標之日開(kāi)始。
我的演講完畢，謝謝大家！
勵志的演講稿10
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
上午好!
今日我演講的題目是：為夢(mèng)想沖刺。
是的，終于，憧憬已久的這一天到來(lái)了，為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了，拼搏的季節終于到了。是該我們亮劍的時(shí)候了。
當我們今日再次聚在這里時(shí)，每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名字：高三的戰士。高一是基礎，高二是關(guān)鍵，高三是決戰，這是各位最熟知的一句話(huà)。
經(jīng)過(guò)了高一的鍛造，高二的歷練，如今我們終于站在了決戰的起點(diǎn)，決戰意味著(zhù)什么?決戰意味著(zhù)炮與火的考驗，血與淚的洗禮，進(jìn)與退的選擇，成與敗、生與死的決斷。那么，高三的勇士們，你們準備好了嗎?
準備好了嗎?我們時(shí)刻準備著(zhù)。自從來(lái)到中學(xué)的那一天起，我們每個(gè)人就肩負起了一種使命，一種追求卓越的使命，一種戰必勝、攻必克的使命，一種不達目的決不罷休的使命。使命在肩，責任如山，我們一直在奮斗者，前進(jìn)著(zhù)。終于，憧憬已久的這一天到來(lái)了，為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了，拼搏的季節終于到了。
應該說(shuō)高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過(guò)的忙碌、緊張而充實(shí)，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機遇。
這一年我們面臨多次考試，而我們必須珍惜每一次，因為每次考試都是我們揚劍出鞘的時(shí)機;而同時(shí)我們要養成一種淡然的心境，大將風(fēng)度;不為成功而滿(mǎn)足，因為那是失敗的前兆，不為眼下的失敗而懊喪，因為每一次失敗中都孕育著(zhù)下一次成功的機會(huì )。
有人說(shuō)，高三是艱難的，我不這樣認為，因為胸懷夢(mèng)想、斗志高昂的人，最感到欣慰的就是奮斗的過(guò)程。
高三會(huì )教給我們奮斗，每個(gè)人都有無(wú)盡的潛力，每一個(gè)人都有無(wú)窮的提升空間，不經(jīng)過(guò)一年血戰，也許我們永遠發(fā)現不了自己身上蘊藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁(yè)，我們會(huì )留下最美麗的奔跑的身影，譜寫(xiě)生命中最燦爛的奮斗詩(shī)篇。
可以說(shuō)，中學(xué)的學(xué)生屬于勝利，我們的`學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實(shí)給出了的證明。高考就是戰場(chǎng)，如今身處高三的我們是沖鋒在最前線(xiàn)的戰士。我們的任務(wù)，不僅僅是將勝利保持下去，還是要將他舉到前所未有的高度，不打折扣的超越前人。
雖然時(shí)間縮短，任務(wù)繁重，但，這又怎樣?這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰斗力，只能讓我們贏(yíng)得更漂亮，雖然時(shí)間縮短，但畢竟我們還有6個(gè)月的時(shí)間，這6個(gè)月，我們必須萬(wàn)念歸一，殊死搏斗，咬緊牙關(guān)，堅持到底。
我們要堅信自己的實(shí)力，在6個(gè)月的時(shí)間里，有什么事情我們辦不到?在接下來(lái)的時(shí)間里，有很多事情是未知的，但一件事除外，那就是堅持努力的人必能創(chuàng )造奇跡。
之所以說(shuō)它已知，因為這已是被千百遍證實(shí)的真理，但我想我們無(wú)需舉過(guò)去的例子，那已是明日黃花。我相信，最震撼人心的奇跡將會(huì )在接下來(lái)的九個(gè)月出現，將由拼搏的你創(chuàng )造。
最后，我還想再問(wèn)各位一次：決戰，你準備好了嗎?我不要各位用語(yǔ)言回答，我們將用行動(dòng)給出最漂亮的答案.
高三高考勵志演講稿三
同學(xué)們：大家下午好!很榮幸來(lái)參加你們班的期中總結班會(huì )。
開(kāi)學(xué)以來(lái)只有兩個(gè)月，你們中的很多人給我留下了非常深刻的印象。學(xué)習態(tài)度極其踏實(shí)認真刻苦的人很多，如某某某等等。數學(xué)思維非常敏捷而深刻的人不少，如某某某等等，也有偶爾靈光一現的同學(xué)，如某某等。今天，你們請我來(lái)就期中數學(xué)做個(gè)總結，其實(shí)這個(gè)總結我在課上說(shuō)過(guò)，數學(xué)期中考試大家表現還不錯，但這個(gè)場(chǎng)合，這個(gè)機會(huì )，我想說(shuō)點(diǎn)別的，我想給大家鼓鼓勁，加加油，和大家探討一些問(wèn)題，給你們提一點(diǎn)建議。
我的第一個(gè)建議是：你應該承認高三是你人生的轉折點(diǎn)�？赡苓�有些同學(xué)孩子得過(guò)且過(guò)，或猶豫不決，表現在行動(dòng)上是聽(tīng)課走神，作業(yè)落實(shí)不好。其實(shí)在你們面前路不是很多。
你試想一下，第一條路你能馬上出國留學(xué)嗎?事實(shí)上決定出國學(xué)習的同學(xué)已經(jīng)都走了，學(xué)托福的學(xué)托福，學(xué)雅思的學(xué)雅思，基本上已經(jīng)準備的差不多了，都快走了。因此這條路被Pass掉了。
第二條路你能拼爹嗎?如果你有一個(gè)好爹媽?zhuān)苷覀�(gè)熟人拖點(diǎn)關(guān)系上個(gè)大學(xué)，但也不可能是好大學(xué)，或者也只能在自主招生中加點(diǎn)分，但這也幫不了多少。當然很多人沒(méi)有這樣的好爹媽?zhuān)斎患词箾](méi)有你也犯不著(zhù)回去責怪他們。因此這條路也基本上被Pass掉了。
第三條路你是富二代嗎?即如果我家很有錢(qián)，有企業(yè)將來(lái)也不愁沒(méi)出路，也不用上什么大學(xué)嗎。其實(shí)沒(méi)有或者極少，你們中絕大多數都是父母用工資含辛茹苦撫養成人的，因此你們也做不了富二代。這第三條路也被Pass掉了。你無(wú)路可逃了，其實(shí)你還是比較看重自己的成績(jì)得，還是比較希望依靠自己的奮斗來(lái)贏(yíng)得自己的地位和尊重，也就是說(shuō)你注定不會(huì )裸奔的。
我的第二個(gè)建議是：學(xué)習中抓落實(shí)很重要。有一個(gè)數學(xué)式子很有哲理：0.9365=0。意思是說(shuō)假如每天你學(xué)懂學(xué)校要求的90%，一年下來(lái)你其實(shí)明白的非常少。試想一下，你們中很多人其實(shí)聽(tīng)課聽(tīng)懂了90%了嗎，作業(yè)得分到達90分了嗎，總結反思知識和方法掌握了90%了嗎，我想我要現場(chǎng)調查的話(huà)，你們中很多人會(huì )選擇沉默。那你會(huì )說(shuō)，老師按您說(shuō)我們都完蛋了?不會(huì )的!關(guān)鍵是你們的態(tài)度，如果你要向你的目標邁進(jìn)，你要變化，你要發(fā)展，你做出正確的行動(dòng)。
比如，從提高聽(tīng)課效率，提高作業(yè)質(zhì)量，積極答疑總結等方面緊跟并達到或超過(guò)教師的教學(xué)要求，如果一次達不到，多來(lái)幾次復習，在前面那個(gè)式子前一個(gè)系數m，也是可以趨向于1的，相信你，你要馬上行動(dòng)起來(lái)，抓好落實(shí)，一步一個(gè)腳印的，只要你得行動(dòng)越堅決，你重復的遍數越多，你肯定能行的!
我的第三個(gè)建議是：學(xué)習中意志堅定尤為關(guān)鍵。有一個(gè)保齡球效應很有說(shuō)服力。10+10+10+10+10+10+10+10+10+10=300。就是說(shuō)如果你意志很堅定，每天你的表現可以得到滿(mǎn)分，那么最后高考你一定是黑馬，你會(huì )創(chuàng )造奇跡的!因此，我有了奮斗目標，有了行動(dòng)計劃，這個(gè)計劃有短期的，長(cháng)期的，當然是很好執行的科學(xué)的計劃，只有你堅持不懈地走下去，你肯定有成功的一天的。
李開(kāi)復說(shuō)：做你的自己!你可以說(shuō)，高三了，做的你自己，拼了!你可以說(shuō)，為理想拼了，為家庭拼了，為社會(huì )拼了，其實(shí)都是為了你自己!
我就說(shuō)這么多，希望你們有收獲!好的，謝謝大家的聆聽(tīng)!
勵志的演講稿11
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的題目是《十年辛苦曾記挑燈夜戰，明朝亮劍定贏(yíng)金榜題名》。
高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，再過(guò)xx你們就將走入高考的戰場(chǎng)，回顧你們在簡(jiǎn)中的點(diǎn)滴歲月，心中一定感慨萬(wàn)千。曾經(jīng)的你們，臉上寫(xiě)滿(mǎn)笑意跨進(jìn)了簡(jiǎn)中的大門(mén)，懷揣七彩的夢(mèng)想，開(kāi)始了充滿(mǎn)奮斗的征程。走過(guò)爛漫如花的高一，歡快如歌的高二，如今六月已來(lái)，你們即將迎來(lái)激情如火的高考。
或許，我們曾深夜苦讀，挑燈夜戰，疲倦一次又一次爬上我們的眼皮，讓我們避之不及；或許，我們曾深感疲憊，被一次又一次的月考、聯(lián)考打擊得體無(wú)完膚；或許，我們曾在一道又有一道難題面前駐足，感到難以翻越的痛苦……高中三年走過(guò)的荊棘遍布、苦樂(lè )并存的漫漫長(cháng)路，現在想來(lái)，心情難以平復。面對高考，我們一定也有過(guò)彷徨，擔心慘淡的'現實(shí)正在丈量著(zhù)自己的平凡，擔心青春的腳步踩到的是夢(mèng)想與現實(shí)之間的空隙。但請堅信：奮斗，可以創(chuàng )造奇跡；奮斗，可以讓青春無(wú)悔。相信沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山！高考這座大山，翻過(guò)去便是一片坦途！
高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，高考在即，請允許我送上幾點(diǎn)真誠叮囑。
請放平心態(tài)，笑對高考。高考是對我們意志品質(zhì)、多年所學(xué)、心理素質(zhì)的綜合考驗，請你們保持內心平靜、心態(tài)放松踏上高考考場(chǎng)，即使難題當道，也要想水漲船高，我難人亦難；又或者題目異常簡(jiǎn)單，也應該力戒心浮氣躁，想到我易人亦易。這樣，放平心態(tài)，寵辱不驚，一定會(huì )有超水平的發(fā)揮。
請注意均衡飲食，合理作息。高考是一場(chǎng)智力與體力的硬仗，我們不僅要在學(xué)識上補足給養，更要在這幾天的飲食和作息上做好充分的準備。平時(shí)多吃新鮮蔬果，少吃辛辣刺激的食物，保證身體健康，注意合理安排作息時(shí)間，做到勞逸結合，沉著(zhù)應考。
十年辛苦不尋常，一朝綻放滿(mǎn)芬芳！高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，六月滿(mǎn)目流光，因你們的辛勤學(xué)習增添一分光芒；盛夏姹紫嫣紅，因你們的從容應考增添一份芬芳！祝愿你們金榜題名，蟾宮折桂！祝愿你們不負清風(fēng)，奮力飛翔！
我的演講完畢，謝謝大家！
勵志的演講稿12
尊敬的領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好：
今天我演講的主題是“青春-信念與責任”。
當世俗的灑脫代替幼稚在我們臉上浮現時(shí)，當腦海中七彩斑斕的泡泡被一幅幅美麗的藍圖擠走時(shí)，時(shí)光在我們身上烙上青春，昔日背著(zhù)小書(shū)包和小伙伴玩丟手帕的我們跨進(jìn)了大學(xué)的圣店。
是征程之后勝利的喜悅，是面對渺宇浩瀚的感慨，是漫漫旅途開(kāi)始的困惑!我們開(kāi)始學(xué)著(zhù)如何去駕馭青春帶給我們的悸動(dòng)，如何在我們青春的畫(huà)卷上添上一筆，面對現實(shí)的生活，你準備好了嗎?
你可以渾渾噩噩的揮霍時(shí)間，不學(xué)無(wú)術(shù)，因為你擁有青春賦予的美好時(shí)光。你可以恣情灑意的浪費感情。放蕩不羈，因為你擁有青春帶給的純潔躁動(dòng)。
你可以漫無(wú)目的的東闖西蕩，游戲人生因為你擁有青春賜給的浮世塵化。然而終究有一天，青春會(huì )離我們而去，留下我們獨自守望。愚蠢的人總是抱憾生命太短，所以生命在他們臉上刻下丑陋的疤痕。平庸的.人總是埋怨青春太短，所以青春在他們心中埋下深深的懺悔。
聰明的人總是在給自己樹(shù)立信念，信念回報他們的是對生活的向往。我們想得到不僅是考試之后剛及格的幸運，不僅是情感上孤獨寄托的異-，也不僅是陪你暢談理想的朋友，青春是你人生展示自己的舞臺，是你人生澎湃的海洋，是你人生信念升華的容器，是你人生責任萌發(fā)的沃土。
青春是我們整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的能量等者我們去開(kāi)采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對于人生價(jià)值的認識，詮釋乃至于去實(shí)現，而青春是我們實(shí)現人生價(jià)值的黃金時(shí)間。
我們不需要在大街上給每一位身手乞討的人施舍，只要有一顆同情弱者的心。我們不需要征戰沙場(chǎng)，同仇敵愾，只要記得我們偉大的民族遭受過(guò)輪番的-。
我們不需要志向遠大，志在四方，只要我們用自己的信念去承載我們應盡的責任�，F在請大家閉上眼睛想一想：不管現實(shí)中你是個(gè)什么樣的人，在你內心深處肯定承受著(zhù)某種信念。具體的，模糊的。信念的召喚讓我們不斷改進(jìn)自己，為了自己，也為了別的更多。
可能我們會(huì )活的失敗，但我們不能活的蒼白!拿出我們的勇氣，拿出我們青春的熱情，讓我們再回首時(shí)，沒(méi)有平淡，遺憾的青春，讓我們青春飛揚吧!
如果說(shuō)青春是一朵鮮花，信念就是陽(yáng)光和雨露，而花兒的根叫作責任!云淡風(fēng)輕，浮云瓢逝，青春無(wú)悔，只為托起心中的朝陽(yáng)。春意昂然，欣欣向榮，意氣風(fēng)發(fā)，老來(lái)笑顏仍在，今天擁有青春，堅持心中的信念，于是肩負重任，編織未來(lái)而傳下不朽的嘉話(huà)。
青春是首波讕壯闊的詩(shī)，孕育著(zhù)鷹擊長(cháng)空的氣適又如魚(yú)兒嬉戲般從容，我們的眉宇之間洋溢著(zhù)當今天下舍我其誰(shuí)的傲氣，到中流擊水，發(fā)出蒼茫大地誰(shuí)主沉浮的質(zhì)問(wèn)。
信念是什么?是黎明前一盞明燈，如魯迅手持的火把，照亮人們灰暗的前進(jìn)道路，又好似軍隊在沙漠的征途中亞歷山大的揮臂一呼，使全軍走出沙漠沖向目標，是信念讓我們在充滿(mǎn)荊棘的道路上得到安慰，即使傷痕累累，依然不低下高昂的頭顱，穿越那烈烈的熾熱黃沙。
有了信念，便有了責任，責任是信念的原動(dòng)，是信念的支撐，責任讓我們用青春澆灌信念，讓我們?yōu)橹е挥�，無(wú)怨無(wú)悔，而我們的責任就是愛(ài)我中華，建我中華。為了這一偉大目標無(wú)數英雄竟折腰!蘇武忠于祖國，把青春獻給祖國。這是源于他對祖國熱愛(ài)的這一信念，他于北海牧羊十三年，忍辱偷生，他認為不叛離祖國就是他的責任，于是他便成了后世道德上的楷模，周恩來(lái)一句“為中華之崛起而讀書(shū)”把青春全部壓在對祖國復興的建設上，這是他的責任，同樣也是他認為的每一個(gè)炎黃子孫應當肩負的責任。
一個(gè)國家和民族無(wú)論道德素質(zhì)的提升還是科技文化的發(fā)展，無(wú)不依賴(lài)著(zhù)前仆后繼的有青春，有信念，有責任的一代又一代的仁人志士，而這些先驅者們便是我們這些時(shí)代的弄潮兒，如果把青春比作壯麗的長(cháng)城，那么長(cháng)城上的磚塊便是每一個(gè)時(shí)代的青年們用青春的新年筑成的。
滾滾長(cháng)江，東逝水，卷起千堆雪，不舍晝夜，信念是那遙遠的海洋，翻山越嶺，無(wú)怨言，上善若水，利萬(wàn)物而不爭，這是我們中華兒女的品質(zhì)，當外國人驚嘆我們的成就時(shí)，就看到了海納百川的波瀾，那時(shí)我們集體的力量，摧枯拉朽勢不可擋。陳舊的將被吞沒(méi)，先進(jìn)的會(huì )像雨后春筍，方興未艾，滿(mǎn)山遍野，青春是財富，信念是原動(dòng)，責任是利劍，讓我們在這如畫(huà)的江山中用我們的利劍舞動(dòng)最華美的樂(lè )章，用我們的熱血鑄就祖國最新時(shí)代的輝煌吧!
勵志的演講稿13
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好。今天我演講的題目是《把握今天，勤奮學(xué)習》
有這樣一句話(huà)——我們同在一片藍天下，我們不能輸在起跑線(xiàn)上。也許由于一些原因，有的人輸在了起跑線(xiàn)上，但我們決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。珍惜現在的每一刻，努力獲取知識。那么，我們應該怎樣去做呢？這里，我想向大家說(shuō)說(shuō)幾條必不可少的.學(xué)習準則。
首先，勤奮學(xué)習。勤奮可以征服一切。它使愚人變聰明，窮人成為富人。勤奮有魔幻的力量，可以產(chǎn)生神奇的效果。在學(xué)習上，一個(gè)勤奮的人，獲得的成績(jì)是懶惰的人的兩倍。
第二點(diǎn)，專(zhuān)心致志。專(zhuān)心致志指一次全神貫注做一件事，在學(xué)習一門(mén)課程時(shí)，千萬(wàn)別想起與這些學(xué)習無(wú)關(guān)的事情，要記住一位優(yōu)秀的滑雪手從不試圖滑向兩個(gè)不同的方向。那些時(shí)常改變學(xué)習內容的人最終將一事無(wú)成。因此，為了成功需要專(zhuān)心專(zhuān)意的學(xué)習。
第三，持之以恒。持之以恒是成功的保證。反之，缺乏恒心常常導致失敗。如果我們日復一日的堅持學(xué)習，就沒(méi)有達不到的目的。我們應當記住“滴水穿石”。所以，我們決不要因為有困難而放棄，如果我們要光明，我們就得征服黑暗，諺語(yǔ)說(shuō)：“能登上金字塔的只有兩種動(dòng)物———雄鷹與蝸牛�！�
最后，就是準時(shí)，準時(shí)并不是指按時(shí)到達或離開(kāi)某地，更重要的是指按時(shí)行事。換句話(huà)說(shuō)，就是不把今天該做的事拖到明天，學(xué)習的時(shí)候認真學(xué)習，玩樂(lè )的時(shí)候盡情玩樂(lè )。如果人人都這樣做了，人人定會(huì )變得既強健又聰明。
所以，同學(xué)們，無(wú)論學(xué)？么，讓我們把這四條規則銘記于心吧：勤奮用功，專(zhuān)心致志，堅持不懈，講求準時(shí)。
勵志的演講稿14
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好，
我是12春中專(zhuān)機電班的朱金玲，今天我演講的題目是《尊老、敬老、愛(ài)老、助老》
尊老。敬老。愛(ài)老。助老是我們中華民族的傳統美德是先輩傳承下來(lái)的寶貴精神財富。在我們很小的.時(shí)候父母和老師就教育我們要尊敬老人尊敬長(cháng)輩。
明天就是農歷九月九日，重陽(yáng)節，是尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老人節。在屬于老年人的節日里，祝愿所爺爺奶奶生活愉快、健康長(cháng)壽！
但敬老愛(ài)老不是重陽(yáng)節一天的事，應該體現在日常生活中。為爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，比如幫洗衣、洗碗、掃地、疊被；如果所住的樓上樓下有老人，我們就應避免喧嘩，不打擾老人，不影響老人休息；乘公交車(chē)時(shí)，主動(dòng)給老人讓座位；過(guò)馬路時(shí)，攙扶老人從斑馬線(xiàn)上安全通過(guò)；有時(shí)間還陪老人散散步說(shuō)說(shuō)話(huà)，給他們講一些的故事讓他們高興。開(kāi)心�？鞓�(lè )。
老人是我們的長(cháng)輩，他們辛勤勞動(dòng)了一輩子為社會(huì )做出了一定的貢獻并在長(cháng)期的實(shí)踐中積累了豐富的知識和經(jīng)驗為我們創(chuàng )造了良好的學(xué)習環(huán)境和生活環(huán)境。今天他們年紀大了沒(méi)有勞動(dòng)能力了，我們就應該關(guān)心，照顧他們。 “家家有老人，人人都會(huì )老，人人都敬老，社會(huì )更美好……”
尊老。愛(ài)老。敬老。助老的美德是黑夜里的一盞燈，是寒冬里的一把火，是沙漠中的一泓泉，是久旱時(shí)的一場(chǎng)甘霖。敬老愛(ài)老其實(shí)就是在需要幫助時(shí)，伸過(guò)來(lái)的一只溫暖的手；在需要談心時(shí)，遞上來(lái)的一顆火熱的心；需要關(guān)心時(shí)，一句親切的慰問(wèn)……
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，做到尊老。敬老。愛(ài)老。助老。這是我們義不容辭的責任，最后祝愿所有老人都健康、幸福、快樂(lè )！
我的演講到此結束，謝謝大家。
勵志的演講稿15
親愛(ài)的朋友們：
你好!
也許你還在期盼著(zhù)遙不可及的將來(lái)，也許你還在懵懂人生;也許你很多的事情都還沒(méi)想通，卻結束了�，F在，我告訴你的是，我們這一生其實(shí)很短，我們只有一輩子。
對于孩子們，他們開(kāi)心快樂(lè )就行了。偶爾還盼著(zhù)長(cháng)大，還期盼著(zhù)長(cháng)大后的自由。殊不知，長(cháng)大后經(jīng)歷的磨難和承擔的重任是多么的大。最后卻感慨，如果當初能珍惜這童年生活，那就好了。
對于學(xué)生來(lái)說(shuō)也是幸福的。有老師傳授知識，有父母供養著(zhù)。他們只需要讀好書(shū)便可以了。但有些學(xué)生并不安分，經(jīng)常逃課或者談戀愛(ài)，有些學(xué)生甚至還想著(zhù)早點(diǎn)出去工作，卻不知道的是，自己的學(xué)業(yè)不精，即使出去工作之后還是一團糟糕。如果當初能認真學(xué)習，相信也不是這般痛苦。
有些人出去工作之后，憑著(zhù)自己的努力，端著(zhù)鐵飯碗，就此認為自己的一生就已經(jīng)安穩了。每天都是無(wú)所事事。到最后，到了一定的年齡，下崗之后卻發(fā)現自己沒(méi)有任何的工作經(jīng)驗。出了這道門(mén)，卻沒(méi)有任何的生產(chǎn)技能。最后卻感慨，如果當初能多學(xué)習一些技能的話(huà)，那就不擔心生存問(wèn)題了。
有些老板起步創(chuàng )業(yè)的時(shí)候是很難的。我們都佩服他們的勇敢。當自己的`事業(yè)有起步的時(shí)候，卻為了自己的利益，不斷是濫用職權。到最后走上了不歸之路。到最后卻感慨，如果當初能安分守己的話(huà)，應該現在的生活已經(jīng)過(guò)的很好了。
因為我們人不安分的想法，導致我們失去了最珍貴的東西。但有些人卻說(shuō)：等到下輩子我再好好的學(xué)習，但我想說(shuō)的是，不管是你還是我還是他，我們只有一輩子。
一個(gè)聰明的人，他一定會(huì )好好珍惜眼前，他會(huì )抓住每一個(gè)分分秒秒。因為我們的每一分每一秒都是有意義的，我們的每一分每一秒都是有價(jià)值的。因為我們的一生很短，就只有一輩子。該珍惜的時(shí)候一定要珍惜。
我的演講完畢，謝謝大家!
結語(yǔ)：是啊，我們這一生真的很短，對于我們來(lái)說(shuō)，分分秒秒的流逝簡(jiǎn)直就是流逝我們的生命啊。所有，人生如此之短，且行且珍惜。
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