實(shí)用的勵志演講稿集錦四篇
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，我們都可能會(huì )用到演講稿，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編收集整理的勵志演講稿5篇，希望能夠幫助到大家。
勵志演講稿 篇1
我今天很榮幸能和你們一起參加畢業(yè)典禮，斯坦福大學(xué)是世界上最好的大學(xué)之一。我從來(lái)沒(méi)有從大學(xué)中畢業(yè)。說(shuō)實(shí)話(huà)，今天也許是在我的生命中離大學(xué)畢業(yè)最近的一天了。今天我想向你們講述我生活中的三個(gè)故事。不是什么大不了的事情，只是三個(gè)故事而已。
第一個(gè)故事是關(guān)于如何把生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串連起來(lái)。
我在Reed大學(xué)讀了六個(gè)月之后就退學(xué)了，但是在十八個(gè)月以后——我真正的作出退學(xué)決定之前，我還經(jīng)常去學(xué)校。我為什么要退學(xué)呢?
故事從我出生的時(shí)候講起。我的親生母親是一個(gè)年輕的，沒(méi)有結婚的大學(xué)畢業(yè)生。她決定讓別人收養我， 她十分想讓我被大學(xué)畢業(yè)生收養。所以在我出生的時(shí)候，她已經(jīng)做好了一切的準備工作，能使得我被一個(gè)律師和他的妻子所收養。但是她沒(méi)有料到，當我出生之后， 律師夫婦突然決定他們想要一個(gè)女孩。所以我的生養父母(他們在待選名單上)突然在半夜接到了一個(gè)電話(huà)：“我們現在這兒有一個(gè)不小心生出來(lái)的男嬰，你們想要他嗎?”他們回答道： “當然!”但是我親生母親隨后發(fā)現，我的養母從來(lái)沒(méi)有上過(guò)大學(xué)，我的養父 甚至從沒(méi)有讀過(guò)高中。她拒絕簽這個(gè)收養合同。只是在幾個(gè)月以后，我的父母答應她一定要讓我上大學(xué)，那個(gè)時(shí)候她才勉強同意。
在十七歲那年，我真的上了大學(xué)。但是我很愚蠢的選擇了一個(gè)幾乎和你們斯坦福大學(xué)一樣貴的學(xué)校， 我父母還處于藍領(lǐng)階層，他們幾乎把所有積蓄都花在了我的學(xué)費上面。在六個(gè)月后， 我已經(jīng)看不到其中的價(jià)值所在。我不知道我真正想要做什么，我也不知道大學(xué)能怎樣幫助我找到答案。但是在這里，我幾乎花光了我父母這一輩子的 全部積蓄。所以我決定要退學(xué)，我覺(jué)得這是個(gè)正確的決定。不能否認，我當時(shí)確實(shí)非常的害怕， 但是現在回頭看看，那的確是我這一生中最棒的一個(gè)決定。在我做出退學(xué)決定的那一刻， 我終于可以不必去讀那些令我提不起絲毫興趣的課程了。然后我可以開(kāi)始去修那些看起來(lái)有點(diǎn)意思的課程。
但是這并不是那么浪漫。我失去了我的宿舍，所以我只能在朋友房間的地板上面睡覺(jué)，我去撿可以換5美分的可樂(lè )罐，僅僅為了填飽肚子， 在星期天的晚上，我需要走七英里的路程，穿過(guò)這個(gè)城市到Hare Krishna神廟(注：位于紐約Brooklyn下城)，只是為了能吃上好飯——這個(gè)星期唯一一頓好一點(diǎn)的飯，我喜歡那里的飯菜。
我跟著(zhù)我的直覺(jué)和好奇心走， 遇到的很多東西，此后被證明是無(wú)價(jià)之寶。讓我給你們舉一個(gè)例子吧：
Reed大學(xué)在那時(shí)提供也許是全美最好的美術(shù)字課程。在這個(gè)大學(xué)里面的每個(gè)海報， 每個(gè)抽屜的標簽上面全都是漂亮的美術(shù)字。因為我退學(xué)了， 不必去上正規的課程， 所以我決定去參加這個(gè)課程，去學(xué)學(xué)怎樣寫(xiě)出漂亮的美術(shù)字。我學(xué)到了san serif 和serif字體， 我學(xué)會(huì )了怎么樣在不同的字母組合之中改變空白間距， 還有怎么樣才能作出最棒的印刷式樣。那種美好、歷史感和藝術(shù)精妙，是科學(xué)永遠不能捕捉到的， 我發(fā)現那實(shí)在是太迷人了。
當時(shí)看起來(lái)這些東西在我的生命中，好像都沒(méi)有什么實(shí)際應用的可能。但是十年之后，當我們在設計第一臺Macintosh電腦的時(shí)候，就不是那樣了。我把當時(shí)我學(xué)的那些 東西全都設計進(jìn)了Mac。那是第一臺使用了漂亮的印刷字體的電腦。如果我當時(shí)沒(méi)有退學(xué)， 就不會(huì )有機會(huì )去參加這個(gè)我感興趣的美術(shù)字課程， Mac就不會(huì )有這么多豐富的字體，以及賞心悅目的字體間距。因為Windows只是照抄了Mac，所以現在個(gè)人電腦才能有現在這么美妙的字型。
當然我在大學(xué)的`時(shí)候，還不可能把從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串連起來(lái)，但是當我十年后回顧這一切的時(shí)候，真的豁然開(kāi)朗了。
再次說(shuō)明的是，你在向前展望的時(shí)候不可能將這些片斷串連起來(lái);你只能在回顧的時(shí)候將點(diǎn)點(diǎn)滴滴串連起來(lái)。所以你必須相信這些片斷會(huì )在你未來(lái)的某一天串連起來(lái)。你必須要相信某些東西：你的勇氣、目的、生命、因緣……這個(gè)過(guò)程從來(lái)沒(méi)有令我失望，只是讓我的生命更加地與眾不同。
勵志演講稿 篇2
每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世上，都希望演繹出一段精彩輝煌的人生。學(xué)生希望取得優(yōu)異的成績(jì)，演員希望得到觀(guān)眾的贊賞，設計師希望得到人們的認可�？傊�，每個(gè)人都希望被鮮花和掌聲簇擁。然而，生活并不事事如人所愿。每當我們佇立一旁，目睹別人取得的成功，分享朋友帶給的喜悅時(shí)，往往感嘆自己的平庸與渺小。
古人云：“天生之人必有才，天生我材必有用�！蔽覀�?yōu)槭裁床唤o自己一點(diǎn)信心，讓生活變得多姿多彩呢?自信是成長(cháng)過(guò)程的精神內核，是實(shí)現奮斗目標的精神動(dòng)力。只要我們揚起自信的風(fēng)帆，用自信去擁抱人生，我堅信：成功必將屬于我們。因為擁有自信，我們脆弱的心靈才會(huì )變得堅強，我們的情緒才會(huì )變得積極樂(lè )觀(guān)。自信，讓我們心中充滿(mǎn)陽(yáng)光。
然而在生活中，我們常常聽(tīng)到有同學(xué)哀嘆“我不是讀書(shū)的料，我做不好這件事，我對掌握技能沒(méi)信心”等等。這樣缺乏自信，我們怎能去嘗試、去努力、去奮斗呢?成功不是一蹴而就的，它需要我們花費大量的精力，當然也離不開(kāi)頑強的毅力。自信是努力與實(shí)力的結合，是智慧和才能的結晶。
在當下實(shí)現中國夢(mèng)的社會(huì )大背景下，我們職高生要滿(mǎn)懷信心地做好手頭的事情。我們無(wú)需空喊什么口號，可以從小處著(zhù)眼，那就是勇于承擔自己的責任。學(xué)生的責任是什么?是學(xué)習。學(xué)好文化知識的同時(shí)，要花更多的時(shí)間在專(zhuān)業(yè)技能的掌握上。當今社會(huì )競爭激烈，就業(yè)壓力大，說(shuō)到底是高技能人才的競爭。職校是培養高技能人才的搖籃，從我們學(xué)校畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生當中，有創(chuàng )業(yè)之星，有幼兒園的骨干教師，有大專(zhuān)院校特等獎學(xué)金獲得者。對照他們，我們不妨尋找自身差距。只要我們勇于承擔自己的責任，同樣能成為優(yōu)秀的人才。但是，很多同學(xué)進(jìn)入職高后，就自暴自棄，放任自流。殊不知，在這里我們同樣能出人頭地。如果每個(gè)同學(xué)都為今后的發(fā)展早作謀劃，勇于承擔建設家鄉的重任。那么，就不會(huì )像現在這樣虛度年華。
同學(xué)們，時(shí)代的號角早已吹響，我們還等什么呢?讓我們高揚自信的大旗，用自信擁抱人生。愿每個(gè)同學(xué)“樹(shù)自信，勇?lián)敗�，迎�?zhù)朝陽(yáng)昂首闊步，書(shū)寫(xiě)燦爛輝煌的人生畫(huà)卷。我的講話(huà)到此結束，謝謝大家!
勵志演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我最喜歡的一本書(shū)就曹老師送給我的《全國小學(xué)生作文競賽一等獎全編》。當我拿到這本書(shū)的時(shí)候，就跟得到萬(wàn)兩黃金一樣珍貴，抓緊閱讀，愛(ài)不釋手，我想這會(huì )兒我的作文水平該提高了吧?
真的，這愿望比在流星下許愿還靈!不到一個(gè)月，第一篇作文以A++的成績(jì)上傳博客了!真是一個(gè)奇跡!而且后來(lái)又有兩篇作文上傳了!
這本作文書(shū)厚厚的，有你看不完的文章，有你讀不完的文字。有寫(xiě)人篇、記事篇、寫(xiě)景篇、壯物篇……每篇作文后面都有獲獎標準、獲獎秘決、學(xué)會(huì )借鑒。我拿到手的時(shí)候，隨便翻了一頁(yè)，是《江城白雪》，我看了一遍，我不敢相信自己的眼睛，實(shí)在寫(xiě)得太美了!我仿佛進(jìn)入了一個(gè)“白雪宮殿”。再想想自己，我寫(xiě)得都沒(méi)作者十分之一好。真是“人外有人，天外有天”。
我敢保證，作文書(shū)里的文章一大半都達到了初中水平，作文寫(xiě)得非常好，看了一遍都想看100遍。這本作文書(shū)類(lèi)型多;讓我學(xué)會(huì )了不少好詞佳句;作文易理解……總之，我非常喜歡。
雖然，這本作文書(shū)有點(diǎn)舊了，但是作文的精彩內容不會(huì )改變，會(huì )深刻地印在我的腦海里，歷久彌新。我寫(xiě)出的好作文也有曹老師的一份“功勞”啊!
勵志演講稿 篇4
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
我是__班的___。我今天演講的題目是《奮斗成就人生》。
翻開(kāi)厚重的人類(lèi)歷史，取得非凡成就的人，往往把不懈奮斗當作自己的生活方式，把勤勉當作自己的生活準則。秉燭達旦者、聞雞起舞者，不勝枚舉。更有陳景潤、華羅庚、徐悲鴻……他們不畏艱辛，在各自的領(lǐng)域，用汗水澆灌出令世界驚嘆的朵朵奇葩。
然而，在物質(zhì)條件大大優(yōu)于以往的今天，我們不會(huì )在昏暗的燭光下徹夜讀書(shū)，也沒(méi)有人再把雞叫當鬧鐘。信息時(shí)代的到來(lái)改變了人們的認知方式。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，快速查找資料只須輕點(diǎn)鼠標。站在巨人的肩膀上，人們可以輕松地看到更遠的地方。勤勉和奮斗，似乎正在被淡忘。
但是，作為高三的學(xué)子，我們決心和所有矢志奮斗的人一樣，把艱苦探尋本身視作真正的幸福。
首先，奮斗能讓人感到切實(shí)的快慰。有這樣一則故事：一個(gè)旅人來(lái)到了一個(gè)富麗堂皇、門(mén)口寫(xiě)著(zhù)“天堂”的地方。那里的人告訴他，“天堂”里不必工作，沒(méi)有奮斗之說(shuō)。他滿(mǎn)心歡喜地在“天堂”吃喝玩樂(lè )，可是一段時(shí)間之后，他就覺(jué)得提不起精神，沒(méi)完沒(méi)了的無(wú)所事事簡(jiǎn)直要把他逼瘋。他選擇了離開(kāi)。在背離“天堂”的方向，他找到了一群快樂(lè )工作著(zhù)的人。在他們中生活，疲憊的他又重新感到了幸福。他這才明白，那個(gè)被稱(chēng)作“天堂”的地方，其實(shí)是地獄。是的，倘若一切完美無(wú)須奮斗，生活便無(wú)希望可言。而人生其實(shí)就是向著(zhù)一個(gè)個(gè)理想奮進(jìn)，在成功與失敗中不斷有所收獲的過(guò)程。
奮斗是希望的源泉，更是實(shí)現人生價(jià)值的必由之路�！芭�，不一定成功，放棄，一定失��！”生活不是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童話(huà)，她是一場(chǎng)無(wú)聲的較量。不如意事十常八九，可與人語(yǔ)無(wú)二三�？陀^(guān)條件的局限往往會(huì )像險峰峻嶺一樣，橫亙在人生路上。然而，山再高，路再險，只要肯挑戰，肯攀登，定能“一覽眾山小”，讓生命更豐富，更燦爛。
現在，我們已經(jīng)是即將面臨高考的考生了。在最后這段奮斗路程上，只要我們走過(guò)苦悶，走過(guò)一籌莫展，走過(guò)孤獨的奮斗，走過(guò)山窮水盡，走過(guò)柳暗花明，生命終會(huì )走向成功與輝煌。只要我們用一種堅韌掃除前進(jìn)道路上的不斷積累，不斷挑戰，才能不斷超越，燦爛的笑容才會(huì )最終在我們臉上綻放。
同學(xué)們，不要再繼續等待，現在就行動(dòng)起來(lái)，哪怕就像流星一樣的消縱即逝，我們也要獲得那短暫的精彩。奮斗吧，盡自己的全部努力，成就自己的學(xué)業(yè)，成就自己的人生！
我的演講完畢，謝謝大家！
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