【實(shí)用】中學(xué)生勵志演講稿范文錦集五篇
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿�，F如今，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的中學(xué)生勵志演講稿5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學(xué)生勵志演講稿 篇1
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人生在世，有許多解不開(kāi)的結，也有許多莫須有的煩惱。因為天下許多事情，你都能夠盡情地去向往，向往給你帶來(lái)的無(wú)窮美妙，其實(shí)已經(jīng)足夠了。不要為向往的沒(méi)有實(shí)現而遺憾，實(shí)現了也許更遺憾！
人世間有許多事情，僅有一向向往著(zhù)才是最完美的。這美妙就是在于他有不真實(shí)的一面，一旦實(shí)現便要大打折扣。如果真的讓他實(shí)現了，最好僅有一天，一夜，一會(huì )兒，或是短短的一瞬間，真的不能再長(cháng)了。假如你選擇去鄉村居住，最好不要超過(guò)二十四個(gè)小時(shí)。走進(jìn)大山，最好天黑之前就要出來(lái)。你心中的美女，最好永遠只掛在你對面的墻上。向往是一段距離。沒(méi)有了這段距離，也就沒(méi)有了向往的美妙；沒(méi)有了這段距離，也就散盡了我們與向往之間的那段緣分。對于向往，我們真的不能離得太近了！
時(shí)至今日，像我們這個(gè)年齡段，對人生會(huì )有重新的再認識，人生如夢(mèng)，歲月無(wú)情。驀然回首，才發(fā)現人活著(zhù)是一種心境。窮也好，富也好，得也好，失也好。一切都是過(guò)眼云煙。仔細想一想，不管昨日，今日，明天，能豁然開(kāi)朗就是完美的一天。不管親情，友情，感情，能永遠珍惜就是好心境。
記得有一個(gè)經(jīng)典信息是這樣寫(xiě)著(zhù)：以往擁有的不要忘記；已經(jīng)得到的要更加珍惜；屬于自我的不要放棄；已經(jīng)失去的要留作回憶；想要得到的必須要努力；累了就要把心靠岸；選擇了就不要后悔；苦了才能夠懂得滿(mǎn)足；痛了才能夠享受生活；傷了才能夠明白堅強，總有起風(fēng)的清晨，總有絢爛的黃昏，總有流星的夜晚。人生就像一張有去無(wú)回的單程車(chē)票，沒(méi)有彩排，每一場(chǎng)都是現場(chǎng)直播。把握好每次演出便是對人生最好的珍惜。把握此刻，暢享人生！
在我們平時(shí)生活當中，也會(huì )遇見(jiàn)友情與感情如何相處的問(wèn)題，假如有一天，友情和感情碰見(jiàn)。感情問(wèn)友情：世上有我了，為什么還要有你的存在友情笑著(zhù)說(shuō)：感情會(huì )讓人們流淚，而友情的存在就是幫人們擦干眼淚！朋友就是：偶爾會(huì )為你擔心、向你關(guān)心、替你懆心、想你開(kāi)心、逗你開(kāi)心、請你放心！朋友之間，懂得關(guān)懷才是難得……悲痛時(shí)不妨和我說(shuō)；痛苦時(shí)別忘了跟我講；有病時(shí)別忘了通知我；困難時(shí)記得要請教我；失望時(shí)要想起還有我；開(kāi)心時(shí)更不要忘記我。朋友的定義，就在于此……我們是朋友，這就夠了……
像我們活在世上，有時(shí)候會(huì )被人誤解，受盡委屈，吃虧上當，怎樣去學(xué)會(huì )處置呢如果被人誤解的時(shí)候，你能微微的一笑，這是一種素養；受盡委屈的時(shí)候，你能坦然的一笑，這是一種大度；吃虧的時(shí)候，你能開(kāi)心的一笑，這是一種豁達；處窘境的時(shí)候，你能自嘲的一笑，這是一種智慧；無(wú)奈的時(shí)候，你能達觀(guān)的一笑，這是一種境界；危難的時(shí)候，你能泰然一笑，這是一種大氣；被輕蔑的時(shí)候，你能平靜的一笑，這是一種自信；失戀的時(shí)候，你能輕輕的一笑，這是一種灑脫。不管是有什么事情，為了什么原因我們每一天都要開(kāi)心一笑……
日出東海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦；每一天領(lǐng)取謀生錢(qián)，多也喜歡，少也喜歡；少葷多素日三餐，粗也香甜，細也香甜；新舊衣服不挑撿，好也御寒，賴(lài)也御寒；常與知己聊聊天，古也談?wù)�，今也談�(wù)�；全家老少互慰勉，貧也相安，富也相安。相傳幸福是個(gè)美麗的玻璃球，跌碎散落在世間的每個(gè)角落。有的人撿到多些，有的人撿到少些。卻沒(méi)有人能擁有全部。愛(ài)你所愛(ài)選你所選，珍惜此刻所擁有的一切。人活著(zhù)就是一種心境，把握今日，設置明天，儲存永遠。只要用心感受，幸福就會(huì )永遠存在……
人總是對自我擁有的東西不珍惜，直到不再擁有時(shí)才會(huì )加倍懷念，而在得知自我快失去自我所擁有的東西而又無(wú)能為力時(shí)，就尋死覓活地不肯放手，歇斯底里往往發(fā)生在這個(gè)時(shí)候，而對于生命的執著(zhù)，確實(shí)是到死，才能夠放手！
中學(xué)生勵志演講稿 篇2
大家好！
時(shí)間總是過(guò)得很快的，轉眼間又是新的一個(gè)季節了。李大釗先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人生最有趣味的事情，就是送舊迎新，因為人類(lèi)最高的欲求，就是時(shí)時(shí)創(chuàng )造生活。那么，你們是否已經(jīng)勾畫(huà)好了新學(xué)期的藍圖呢，是否已經(jīng)作好了充足的心理準備去迎接新學(xué)期的到來(lái)呢？
路還是昨天的路，但里程碑已是新的；歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動(dòng)聽(tīng)；太陽(yáng)還是昨天的太陽(yáng)，但它放射出的卻是全新的光芒。當我們看著(zhù)東方的第一抹朝陽(yáng)時(shí)，是否應該檢查一下自己：我的夢(mèng)是否依然，我的心是否依舊飛揚？在人生的路上，誰(shuí)沒(méi)有遭遇過(guò)挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需把經(jīng)驗和教訓銘刻于心，讓曾經(jīng)的輝煌激勵我們，過(guò)去的失敗只是為了襯托未來(lái)的成功。
我們是奧班的學(xué)生，“沒(méi)有最好，只有更好”是我們的口號，“更高、更快、更強”是我們的宗旨。在教室里，可以輕易地看見(jiàn)同學(xué)們埋頭苦干的身影，也能聽(tīng)見(jiàn)為一個(gè)問(wèn)題爭論不休的聲音……但是，“沒(méi)有最好，只有更好”，在知識的海洋里，我們永不滿(mǎn)足。在這里，不得不提一下偏科的問(wèn)題。當然，有這個(gè)問(wèn)題的同學(xué)應該只是小部分，但這個(gè)問(wèn)題較其他班更容易在奧班發(fā)生。
大家都明白，這是一個(gè)不好的現象，但個(gè)別同學(xué)因為其他科目在小學(xué)沒(méi)打好扎實(shí)的基礎，學(xué)起來(lái)并不那么得心應手。于是，他們把全部心思都放在了數學(xué)這一科身上，力爭在這一領(lǐng)域創(chuàng )出自己的一片天地，因而放棄了其他的科目。在這里，我想介紹一個(gè)故事給大家，內容絕對真實(shí)，可能有部分同學(xué)會(huì )看過(guò)，因為，它就刊登在8月27號的廣州日報上。講述的是一個(gè)高中生，高二下學(xué)期考試全班排名29（并非失手），而經(jīng)過(guò)一年的奮斗，在高三最后一次模擬考試與高考當中，都奪得了全班第一名�；瘜W(xué)他一直學(xué)得不好，但下定決心努力后，僅兩個(gè)月的時(shí)間他就取得了全年級第一，事實(shí)突破了他的想象空間，他的夢(mèng)想開(kāi)始遠大。
心理學(xué)上有一個(gè)名詞，叫“自我實(shí)現的預言”，意思是，如果相信自己行，你最后就能行；如果懷疑自己不行，你就會(huì )退步。他還說(shuō)，“要相信你的最好成績(jì)，因為那是你抵達過(guò)的境界，如果你相信它，那么你一定會(huì )重新抵達那里”，還有“不必在意某一次偶然的失敗，因為如果你在乎這次失常，就是相信了它，它將會(huì )成為你消極的預言，讓你重演�！�
還有就是關(guān)于班級評選的問(wèn)題。我們的特色是：活潑自律，但由于我們做的還不夠，所以一直沒(méi)有申報�；顫娢覀兪亲龅搅�，似乎還過(guò)分了些，但自律呢？紀律一直是我們的老問(wèn)題，總是死灰復燃。其實(shí)，我也不想再次提起，因為我知道，大家已經(jīng)聽(tīng)煩了，聽(tīng)膩了，并且都知道應該怎么做，但就是做不到。
但是你們有沒(méi)有想過(guò)，課堂上你無(wú)心發(fā)出的一句與課堂無(wú)關(guān)的話(huà)，自習課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲，影響的可不止你自己，還有全班的同學(xué)。要是因為你一個(gè)人的錯關(guān)系到了整個(gè)班級，你會(huì )內疚么？大道理我不多說(shuō)，大家心里都明白應該怎么做，但為什么做不到呢，只因為一時(shí)的貪玩、一時(shí)的失控嗎？我希望，這個(gè)學(xué)期，我們可以申報特色班。不管是否評得上，只要我們遞交材料時(shí)能夠做到問(wèn)心無(wú)愧，就已經(jīng)是我們的進(jìn)步了。
我的演講完畢，謝謝大家！
中學(xué)生勵志演講稿 篇3
各位老師同學(xué)：
大家好!我是來(lái)自初二(4)班的丁潔同學(xué)，今天我演講的題目是：揚理想的風(fēng)帆，鑄清潔的靈魂
從亙古以來(lái)，許多的官員都成了”貪河“中的一粒砂，當了數十百千的石頭中的一枚。偶爾有幾個(gè)被人們知曉，然而卻被掛上了”千古罪人“的罪名，從此臭名昭著(zhù)，生活在人們的唾罵聲中。即便是死了，也會(huì )被別人唾罵諸如此類(lèi)的話(huà)，他們的靈魂也不會(huì )得到永久的安息。
然而有黑暗的存在，就必定會(huì )有光明的啟示，正義之士會(huì )舉起手中的利劍，向敵人的要害狠狠地刺下去，為人們伸張正義。
在與我們失之交臂的04年中，出現了這樣一位值得令人欽佩的，英勇的”女騎士“。盡管是位女將，但”巾幗不讓須眉“。作為警察的她，以自己的忠誠，才干和輝煌業(yè)績(jì)，先后榮獲全國”五一“勞動(dòng)獎?wù)潞腿珖藝焓�，中國十大女杰，全國青年崗位能手，全國人民�?yōu)秀警察等20多項榮譽(yù)稱(chēng)號。這些難道還不足以證明她的廉潔，奉公她在她短暫而又充實(shí)的生命中認真執行著(zhù)每一個(gè)她應履行的義務(wù)。
事實(shí)上，現在人們身上散發(fā)出來(lái)的”廉潔“香氣是傳承自古人的。像是赫赫有名的包青天——包拯，一身為官清廉，而在他年幼時(shí)就已立志要為國家出力，”竭死忠義“。海瑞，他對任何事情都公正對待，鐵面無(wú)私，即使是對一直有恩與他的丞相徐階也毫不留情。他年輕時(shí)，也早對社會(huì )問(wèn)題表現出了極大的關(guān)注，也立志要做個(gè)為百姓伸冤的好官。
清廉正直的官員們在小的時(shí)候就開(kāi)始有著(zhù)遠大的理想，在他們筑夢(mèng)的同時(shí)也造就了一身的正氣與傲骨。也許我們并不會(huì )經(jīng)歷他們的路程，但是我們社會(huì )存在的”黑勢力“是相同的，那為何不從現在開(kāi)始就學(xué)會(huì )”清廉“，了解”清廉“，也成為”清廉“的人呢我想你不會(huì )希望在”貪官錄“中會(huì )出現你的名字，使你的子孫后代無(wú)顏面可存吧!那從現在開(kāi)始，就為自己樹(shù)立一個(gè)正確的人生目標，擁有堅勁挺拔的人格，為”名留青史“打下厚實(shí)的基礎，為遠航的小帆闖出別有一番天地!
這些偉人的故事同樣告訴我們隨時(shí)要讓自己保持優(yōu)秀的靈魂，使自己有”出淤泥而不染，濯清漣而不妖“的蓮花般高潔的品質(zhì)。我們雖然生活在混沌的世事之中，穿行在世俗的塵囂之中，但我們更要保持我們的心靈，讓它纖塵不染。使自己被拂拭的心靈告訴我們永遠清清白白做事，干干凈凈做人，享受我們生命中的每一天。
中學(xué)生勵志演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
在每個(gè)人內心深處，都蘊藏著(zhù)一個(gè)執著(zhù)的夢(mèng)，我們會(huì )不顧一切去尋找，去達到。每當歌手的歌聲得到人們的贊揚，臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容，然而，這個(gè)境界就是我夢(mèng)想中的境界。而達到這個(gè)境界的方法——努力學(xué)習。
只有學(xué)習才可以改變我們的命運，在音樂(lè )的道路上也是，只有將來(lái)“前途無(wú)量”，才能帶到我們的夢(mèng)想。
現在學(xué)習并不是在浪費時(shí)間，現在學(xué)習進(jìn)一小步，在夢(mèng)想道路上就是一大步。每當我感到艱辛時(shí)音樂(lè )總能幫助我放松心情，有時(shí)聽(tīng)到一首歌，感覺(jué)里邊的主人公就是自己一樣，歌詞完全淋漓盡致地寫(xiě)出了自己。而音樂(lè )對我的影響并不止這些，它使我哭，在我悲傷時(shí)可以讓我變得活潑開(kāi)朗。每當聽(tīng)到“追夢(mèng)赤子心”這首歌完全激發(fā)了我對追音樂(lè )夢(mèng)的堅持和努力�！跋蚯芭�，迎著(zhù)冷眼和嘲笑，生命的廣闊不歷經(jīng)風(fēng)雨怎能感到”……
即使在追夢(mèng)過(guò)程中有再大的挫折，我也會(huì )重新再來(lái)，我們都要堅強，勇敢的去迎接困難，因為沒(méi)有一個(gè)人的人生是完美的。
夢(mèng)想猶如星辰，在茫茫星辰中，我們也許會(huì )迷茫。不過(guò)，我一定會(huì )找到屬于自己的'星星，而真正屬于我的星星就是“音樂(lè )夢(mèng)”。小時(shí)候的夢(mèng)想就是希望可以買(mǎi)自己喜歡的東西。長(cháng)大的夢(mèng)想，難以捉摸，有的可能還不知道，有的卻不知道怎樣去堅持,不過(guò)我們在挫折的磨礪下回越發(fā)光芒。
讓我們張開(kāi)翅膀，迎接夢(mèng)想!
中學(xué)生勵志演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
人的人生：少年、青年、老年，一路走來(lái)。少年的我們天真無(wú)邪，青年的我們朝氣蓬勃，老年的我們寧靜安詳。若將人生比作一條五彩繽紛的彩帶，那么青春必定是其中最美麗的一條；若將人生比作一首動(dòng)靜相融的曲調，那么青春無(wú)疑是其中最活力四射的一段。然而作為青春代言人的我，卻時(shí)常自問(wèn)：青春究竟是什么呢？是汗還是淚？是給予還是獲��？我駐足沉思……
青春是第一次和父母頂嘴離家出走時(shí)叛逆；也是好心情的你，拿著(zhù)你的第一分工資轉悠在商場(chǎng)門(mén)口為父母挑選禮物時(shí)的溫馨。
青春是朋友間僅因為一語(yǔ)不和而一天不說(shuō)話(huà)的頑固，也是事后仍然關(guān)心入微的真誠。
青春是戀愛(ài)時(shí)莫名其妙而又幸福的傻傻的笑，是花前月下山盟海誓相約一生的諾言；也是失戀時(shí)被窩里徹夜的眼淚，翹課宿醉然后一覺(jué)之后高喊“天涯何處無(wú)芳草，何必單戀一只花”的果敢。
青春是考試之前為復習功課而通宵熬夜的辛苦，也是隔天頂著(zhù)黑眼圈就奔向考場(chǎng)的離譜。
青春是對未來(lái)毫無(wú)顧忌的狂想，是剛剛進(jìn)入校園就揚言要考研考博的大話(huà)，是背上行囊要欣賞香格里拉的神秘，穿越撒哈拉沙漠的荒蕪，最后立于珠穆朗瑪峰之顛向著(zhù)世界高叫：我是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的勇氣。
至此，我才明了，青春有淚，淚是青春的溶劑，青春在淚的溶解下而堅強；青春有汗，汗是青春的營(yíng)養，青春因汗水的浸泡而飽滿(mǎn)。
青春，流露著(zhù)濃濃的詩(shī)情畫(huà)意；青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春的時(shí)代充滿(mǎn)著(zhù)年少輕狂，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限生機，充滿(mǎn)著(zhù)美麗自信。青春的步伐不會(huì )因為困難而停止，青春的旋律不會(huì )因風(fēng)雨而阻撓。青春是太陽(yáng)，是自信的標志；青春是月亮，是優(yōu)雅的代表；青春是星光，是引領(lǐng)時(shí)尚的先鋒，青春無(wú)出不在。
青春是花，美麗卻容易凋零，假若不去呵護，在來(lái)不及美麗時(shí)，就會(huì )凋謝枯萎；青春是雨，朦朧卻又多情，假若不去把握，就會(huì )變成清淚，在傷心時(shí)破碎；青春是風(fēng)，來(lái)的倉促去的匆忙，假如不去挽留，就會(huì )在不經(jīng)意間轉瞬即逝，無(wú)情的飄走。然而青春更是希望，即使有人落空，依然會(huì )有堅定執著(zhù)的夢(mèng)；青春是自由，想唱就唱到地老天荒，想哭就哭的悲悲壯壯；青春是拼搏，讓人懂得攀登才能勝利，奮斗才會(huì )成功；青春是一條不悔的路，走過(guò)去就再也無(wú)法回頭；青春更是一本等待書(shū)寫(xiě)的空白書(shū)本，等待著(zhù)你我用生命去書(shū)寫(xiě)出汗與淚交織的奉獻的一生，書(shū)寫(xiě)出無(wú)悔的青春。
【【實(shí)用】中學(xué)生勵志演講稿范文錦集五篇】相關(guān)文章：
中學(xué)生勵志演講稿范文錦集5篇03-02
中學(xué)生勵志演講稿范文錦集8篇02-24
【實(shí)用】勵志演講稿范文錦集5篇02-26
【實(shí)用】勵志演講稿范文錦集四篇02-06
【實(shí)用】勵志演講稿范文錦集5篇02-02
【實(shí)用】勵志演講稿范文錦集三篇01-12
【實(shí)用】勵志演講稿范文錦集4篇01-11
實(shí)用的勵志演講稿范文錦集六篇02-22
實(shí)用的勵志演講稿范文錦集8篇02-15
實(shí)用的勵志演講稿范文錦集三篇02-14