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勵志演講稿

時(shí)間:2022-02-07 13:27:08 勵志演講稿 我要投稿

【精選】勵志演講稿模板匯總八篇

  演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的勵志演講稿10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】勵志演講稿模板匯總八篇

勵志演講稿 篇1

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自x年級x班的xx,今天我演講的題目是《微笑面對挫折》。

  在我們的人生中總會(huì )遇到許多的挫折,挫折并不能夠打敗我們,但總會(huì )讓我們去懷疑自己,讓我們感到挫敗,也許就會(huì )因此而放棄去做一件事。但你能夠說(shuō)打敗我們的是挫折嗎?不是的,能夠打敗我們的,是我們缺失的自信,也是我們面對挫折時(shí)的心態(tài)。在面對挫折時(shí),我們應該要怎樣做,才不會(huì )被挫折影響,才不會(huì )因此而放棄,才不會(huì )對自己產(chǎn)生懷疑?

  我們應該要微笑的去面對挫折。挫折真的是來(lái)讓我們放棄的嗎?不是的,我們在遇到挫折的時(shí)候,是因為自己做的還不夠好,才會(huì )遇到挫折。所以在遇到挫折之后,我們要做的不是否定自己,也不是就此放棄,而是要繼續的努力,微笑的面對挫折,把遇到的每一次挫折都當做是自己前進(jìn)的動(dòng)力,只有我們自己變得更好的了,變得更強大了,才不會(huì )被挫折打倒。遇到挫折也是沒(méi)有關(guān)系的,每一個(gè)都會(huì )遇到挫折的,所以只要在遇到了挫折之后我們能夠總結經(jīng)驗,找出自己這次沒(méi)有成功的原因,挫折也未必是會(huì )對我們沒(méi)有一點(diǎn)好處的。

  我們應該要在遇到挫折的時(shí)候去分析原因,去讓自己變得更好,而不是一味的去懷疑自己,放棄去做一件事。在遇到挫折的時(shí)候采取正確的態(tài)度對待,不僅不能夠把我們打倒,還能夠讓我們變得更好,所以我覺(jué)得我們應該要微笑的去面對挫折,也必須要微笑的去面對挫折。微笑并不是我們在遇到挫折的時(shí)候的表情,而是我們對待挫折的一種態(tài)度,一種樂(lè )觀(guān)、積極的態(tài)度。很多成功的人在奮斗的過(guò)程中都會(huì )遇到挫折,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人也是不會(huì )成功的。他們之所以能夠成功,就是因為他們能夠用積極的人生態(tài)度去面對挫折,能夠在一次又一次的受到挫折的時(shí)候去尋找原因,讓自己能夠做的更好。

  同學(xué)們,在學(xué)習中我們也會(huì )遇到很多的挫折,有些題目不會(huì )做,或者一次考試沒(méi)考好。不管是遇到了什么挫折,我們都應該要從挫折中吸取經(jīng)驗,讓自己之后能夠避免出現同樣的挫折,也能夠讓自己變得越來(lái)越優(yōu)秀,這才是我們遇到挫折的時(shí)候應該要有的態(tài)度。不管在我們之后的人生中,遇到怎樣的挫折,我們都微笑著(zhù)去面對吧!

  謝謝大家!

勵志演講稿 篇2

  老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  我演講的題目是《永將誠信隨身攜帶》。

  天使的翅膀斷了,落到了人間,成了我們的憂(yōu)傷;誠信的背囊拋了,散到人世,成了撒旦的魔杖。

  人生之舟,不堪重負,有棄有舍,有得有失。失去了美貌,有健康相伴;失去了健康,有才學(xué)相跟;失去了才學(xué),有機敏相隨。但失去了誠信呢?失去了誠信,所擁有的一切:金錢(qián)、榮譽(yù)、才學(xué)、機敏,不過(guò)是水中月鏡中花,如過(guò)眼云煙,終會(huì )隨風(fēng)消失。

  不欺騙,不隱瞞才是真正的人生態(tài)度。遠離爾虞我詐,圓滑事故,多一份真誠的感情,多一點(diǎn)信任的目光。腳踏一方誠信的凈土,方可澆灌出人生最美的花朵,筑建起人生最堅固的銅墻鐵臂。擁有誠信,一根小小的火柴燃亮了一片天空;擁有誠信,一片小小的葉子可以?xún)A倒一個(gè)季節;擁有誠信,一朵小小的浪花可以濺起整個(gè)海洋。

  相信誠信的力量,它可以點(diǎn)石成金,觸目為王。我們崇尚這樣一種誠信,仰起希冀的臉頰,拍拍稚嫩的雙手,歪歪頭說(shuō):永將誠信隨身攜帶。

  “我相信你!”此時(shí)此刻,你的心底難道沒(méi)有涌起一股激動(dòng)的熱潮?我們向往這樣一種誠信。舒開(kāi)緊蹙的眉,露出笑靨,快步走到朋友面前說(shuō):“真誠的祝賀你!贝藭r(shí)此景,難道你的頭腦中沒(méi)有閃過(guò)一片快樂(lè )的云彩?播種誠信,你收獲的不僅僅是朋友的交往,還有可以信任的友人。拋棄誠信,虛偽的面容將充斥世界的每一個(gè)角落,世界將變得生氣全無(wú)。友誼之花在凋謝,親情之果在隕落,撐起人們面前五彩的面紗,露出的是君子道貌蠱然的臉。這樣的世界,流淌著(zhù)惡濁的血液,飄浮著(zhù)腐蝕的氣息,實(shí)在太可怕了!

  誠信的云被陰翳遮蓋,再也映不出夕陽(yáng)下彩霞的絢爛。我向往真誠,渴望信任,希望曠野望天時(shí),天藍草碧,云白風(fēng)清。

  同學(xué)們,背好誠信的背囊,抓牢誠信的行囊,人生路上的步履才更平穩,足音才更堅定。

  身披一襲燦爛,心系一份執著(zhù),背著(zhù)誠信上路,踏出一路風(fēng)光!

  我的演講到此結束,謝謝大家。

勵志演講稿 篇3

  大家好,今天我要演講的主題是,青春要無(wú)悔。

  青春是美好的,沒(méi)有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來(lái),是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是社會(huì )上最富有朝氣最富有創(chuàng )造性,最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負的歷史使命,怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢

  生命對每個(gè)人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過(guò)夜空的一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

勵志演講稿 篇4

尊敬的領(lǐng)導,同事們:

  大家好!

  上午好!我叫xx,今日,我演講的'題目是“愛(ài)國、愛(ài)行、愛(ài)崗,奏響青春樂(lè )章”。我國近代學(xué)者梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊f(shuō)》中有這樣幾句話(huà)一直鼓舞我?jiàn)^發(fā)向上:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強”。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)得是國家的未來(lái)靠青年一代,而作為現代金融企業(yè)的一支重要生力軍,建設銀行的未來(lái)同樣靠我們這樣一群年青人。面對經(jīng)濟全球化和金融國際化的新形勢,總行黨委審時(shí)度勢、及時(shí)推出了人事激勵與約束機制改革。

  這恰恰為我們青年員工在建行事業(yè)發(fā)展中實(shí)現自我價(jià)值、建功成才、有所作為提供了最佳的機遇,給我們搭建了一個(gè)施展才能的大舞臺。作為建行的青年員工置身于改革的浪潮中,如何在這個(gè)舞臺上唱好戲,續寫(xiě)人生的新篇章,如何實(shí)現人生理想愛(ài)國愛(ài)企愛(ài)崗奮斗目標,如何實(shí)現個(gè)人價(jià)值與建行價(jià)值最大化的有機統一,給每一位青年人提出了不容回避的課題。改革對我們青年人是一項考驗,我們只有在實(shí)踐中不斷磨練自己、摔打自己、總結自己,才能提高自己、發(fā)展自己。

  這需要我們有志存高遠、寧靜淡泊的心境,需要有不斷進(jìn)取、勇于競爭的干勁,需要有與時(shí)俱進(jìn)、直面困難和挑戰的勇氣。有人說(shuō),19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,“遠去足音凝重,再創(chuàng )輝煌更愛(ài)崗敬業(yè)奉獻青春心!”中國xx銀行經(jīng)過(guò)近年來(lái)一系列的改革,也邁出了向國際標準的現代商業(yè)銀行靠近的步伐。但我們不要忘記,我們建行仍有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強,建行事業(yè)興旺,就必須繼續努力;而希望,就寄予在我們這一代年青人的身上。

  我想作為一名xx行的青年只有對事業(yè)孜孜不倦地追求,對工作全身愛(ài)崗敬業(yè)獻青春的投入,才能適應改革,推動(dòng)改革。

  首先要做到熱愛(ài)崗位,珍愛(ài)自己的事業(yè),珍惜自己的工作;

  其次要樹(shù)立堅定的信心,具有面對任何困難和挑戰的勇氣,把握自己的人生方向,找準自己的人生坐標;

  最后是要有實(shí)力,通過(guò)不斷的學(xué)愛(ài)崗敬業(yè)和實(shí)踐,提高自身的素質(zhì),掌握有用的本領(lǐng),才能將“愛(ài)國”熱情化為“愛(ài)行、愛(ài)崗”的巨大動(dòng)力,把人生的思想支點(diǎn)放在“愛(ài)國、愛(ài)行、愛(ài)崗”這個(gè)信念之上,積極投身于建設銀行改革與發(fā)展的大潮中去,大膽開(kāi)拓,勇于創(chuàng )新,讓我們的人生價(jià)值在建行改革中得到充分發(fā)揮和教師愛(ài)崗敬業(yè)華!

  青年朋友們,行長(cháng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“xx銀行的改革需要青年,銀行新世紀發(fā)展目標的實(shí)現離不開(kāi)青年,希望寄托在青教師愛(ài)崗敬業(yè)人身上,青年興則建行興,青年強則愛(ài)崗敬業(yè)的稿行強,青年有希望,奏響銀行未來(lái)的發(fā)展就有希望”。讓我們抓住改革的機遇,不負張行長(cháng)寄予我們的殷切希望,行動(dòng)起來(lái),讓改革見(jiàn)證我們的青春,讓我們用知識加汗水,去順應新改革、擁抱新希望,迎接新挑戰,讓青春在改革中飛揚!

勵志演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我講話(huà)的題目是《成功在于堅持》。

  首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事:這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開(kāi)學(xué)第一天,大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說(shuō):“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩!闭f(shuō)著(zhù),蘇格拉底示范了一遍,并要求學(xué)生們從今天開(kāi)始,每天做300下,學(xué)生們都笑了,這么簡(jiǎn)單的事,有什么做不到的!可過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底再問(wèn)學(xué)生們,能夠堅持下來(lái)還有90%。又過(guò)了一個(gè)月,堅持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問(wèn)大家,這時(shí),整個(gè)教室里,只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

  這個(gè)小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的,的確,我們干什么事,要取得成功,堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。成功之路,貴在堅持。誰(shuí)能堅持到底,誰(shuí)應能獲得成功,眾所周知,貝爾發(fā)明了電話(huà),可他所做的僅僅是將電話(huà)中一個(gè)螺母轉動(dòng)了4.1周,而之前的大量工作是由愛(ài)迪生等科學(xué)家完成的。雙方為此走上了法庭,法庭最終將發(fā)明權判給貝爾。原因是愛(ài)迪生等科學(xué)家雖然做了大量工作,但還是放棄了對電話(huà)的研究。

  可貝爾沒(méi)有放棄,正是那4.1周,使電話(huà)有了實(shí)際用途,愛(ài)迪生等科學(xué)家并非沒(méi)有那個(gè)能力,只是在發(fā)明電話(huà)時(shí)缺少了一份堅持,才會(huì )與成功擦身而過(guò),有許多偉大成就都正在于一份堅持。 九十九度加一度水就開(kāi)了。開(kāi)水與溫水的在于這一度之差。有些事之所以天壤之別,往往也正因為這一度之差。同學(xué)們,當困難拌住你成功腳步的時(shí)候;當失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當負擔壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候,不要退縮,不要放棄,一定要堅持下去,因為只有堅持不懈,才能走向成功!

勵志演講稿 篇6

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《好習慣伴我成長(cháng)》。

  愛(ài)因斯坦有句名言:”一個(gè)人取得的成績(jì)往往取決于性格上的偉大!岸鴺嫵晌覀冃愿竦,正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習慣。好習慣養成得越多,個(gè)人的能力就越強。

  記得一家企業(yè)公開(kāi)招聘管理人才,在應聘者當中,有海外歸來(lái)的博士,有品牌大學(xué)的研究生。但最后總經(jīng)理卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應聘者。后來(lái),有人問(wèn)這位總經(jīng)理為什么選中那位不占任何優(yōu)勢的應聘者。這位總經(jīng)理回答說(shuō):”一個(gè)有好習慣的員工,就是一座金礦,一定可以為公司創(chuàng )造更多的財富!

  是的,當一個(gè)人養成了良好的習慣,他的人格魅力便會(huì )自然得到提升。

  因此,在生活中,我們不妨試著(zhù)去養成一些好的習慣,比如:習慣于主動(dòng)打掃衛生,形成愛(ài)勞動(dòng)的習慣;習慣于說(shuō)聲”謝謝“、”你好“、”對不起“,形成以禮待人的好習慣;習慣于每天堅持鍛煉,形成健美的體魄;人際交往中習慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習慣于提前預習,課后復習,才能形成高效的學(xué)習方法;當然,我們更應該習慣于用愛(ài)心去面對周?chē)氖澜,升華我們的人性。正如的教育家葉圣陶所說(shuō):只有用行動(dòng),才能讓”習慣成自然“。

  人們常說(shuō):行動(dòng)養成習慣,習慣形成性格,性格決定命運。這是一切成功人士所具備的特質(zhì),所以,就讓我們將好習慣的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就我們生命的精彩。最后送給大家一個(gè)歌謠,希望大家都養成好習慣:小學(xué)生上學(xué)校,好習慣要記牢。課堂發(fā)言要積極,認真聽(tīng)講不能少。午間閱讀要安靜,用心看書(shū)不吵鬧。教學(xué)樓內不奔跑,上下樓梯往右靠。只要大家齊努力,學(xué)校一定更美好。

  謝謝大家,我們的演講結束了。

勵志演講稿 篇7

  世界上有許多人在追尋幸福,可尋找到幸福的人卻寥寥無(wú) 幾,這是因為他們忘了兩個(gè)最重要的問(wèn)題: 第一,幸福是什么?第二,幸福在哪里現在,

  我有這樣一個(gè)故事。

  一個(gè)20出頭的年輕小伙子急匆匆地走在路上,對路邊的景 色與過(guò)往行人全然不顧。一個(gè)人攔住了他,問(wèn): 小伙子,你為何這樣行色匆匆啊小伙

  子頭也不回,飛快地向前跑著(zhù),只泛泛地甩了一句話(huà):別攔我,我在尋求幸福。 轉眼20年過(guò)去了,小伙子已變成了中年人,他依然在路上疾馳。又一個(gè)人攔住他問(wèn):喂,

  伙計,你在忙什么呀中年人不耐煩的說(shuō):別攔我,我在尋求幸福。 又是20年過(guò)去了,這個(gè)中年人已成了一個(gè)面色憔悴,老眼昏花的老頭,還在路上掙扎著(zhù)

  向前挪。一個(gè)人攔住他:老頭子,還在尋找你的幸福嗎?是啊。老頭無(wú)力的說(shuō)道。當老頭回答完別人的問(wèn)話(huà),猛地一驚醒,一行眼淚掉了下來(lái)。原來(lái)剛才問(wèn)他問(wèn)題的那個(gè)

  人,就是幸福之神啊,他尋找了一輩子,可幸福之神實(shí)際上就在他旁邊。 有誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)這則故事闡述了一個(gè)什么樣的道理? 是的,其實(shí)每一個(gè)人都可以尋找到幸福,只需不要給自己制定一個(gè)虛無(wú)縹緲的終極目標,

  這樣你就可以感覺(jué)到幸福與快樂(lè )其實(shí)就在你手頭上的每一件小事里,幸福其實(shí)就在你的身邊!

勵志演講稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導、教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今日,我們歡聚一堂,慶祝學(xué)院13歲生日。首先,請允許我代表全日制校區2200名同學(xué)向學(xué)院表示熱烈而又誠摯的祝福,祝學(xué)院生日歡樂(lè )!同時(shí),向出席本次慶典的領(lǐng)導、來(lái)賓和敬愛(ài)的教師們,表示崇高的敬意和衷心的感激,多謝你們的辛勤勞動(dòng),多謝你們的諄諄教誨!

  13年,在歷史的長(cháng)河中只可是是彈指一揮間。我們深深地為學(xué)院13年的飛速發(fā)展和取得的輝煌成就而驕傲,我們也為成為她的學(xué)子而自豪!

  當我們在美麗的學(xué)校里漫步的時(shí)候,我們深切地感受到學(xué)院就是我們的智慧之源,課堂就是我們成長(cháng)的搖籃。因為,學(xué)院不僅僅有門(mén)類(lèi)眾多的專(zhuān)業(yè)設置,設施齊全的教學(xué)環(huán)境,更有一支兢兢業(yè)業(yè)、忘我工作的教師隊伍和科學(xué)規范的管理規則。學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生活、掌握知識、掌握技能、發(fā)展智商、培養情商,塑造我們自我的人生品牌,成為建設祖國的有用專(zhuān)才,是我們共同追求的夢(mèng)想。學(xué)院科學(xué)而又嚴格的管理制度,為我們營(yíng)造了良好的學(xué)習和生活氛圍,培養了我們認真負責的習慣,讓我們在學(xué)習知識的同時(shí),更懂得做人做事的道理,令我們終生受益。

  學(xué)院從風(fēng)雨中走來(lái),她滿(mǎn)載著(zhù)教師們的期望,學(xué)子們的夢(mèng)想。作為珠海市外經(jīng)貿專(zhuān)修學(xué)院的莘莘學(xué)子,此刻我們以您為榮,但有一天,您會(huì )因我們而自豪!我們會(huì )永遠銘記飲水思源,愛(ài)國榮校這一神圣使命,勇敢地承擔起職責;我們會(huì )謹記教師們的諄諄教誨:珍惜年華,尊重生命,志存高遠,繼往開(kāi)來(lái),勇攀高峰,為祖國的建設,為民族的未來(lái),做出我們每一位熱血滿(mǎn)胸的青年學(xué)子應有的貢獻。

  祝學(xué)院在未來(lái)的征程中取得更大的發(fā)展!祝領(lǐng)導、教師和同學(xué)們歡樂(lè )、健康!

  多謝大家。

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