【必備】勵志演講稿錦集6篇
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編為大家整理的勵志演講稿8篇，歡迎閱讀與收藏。
勵志演講稿 篇1
如果你為了一個(gè)事業(yè)目標已經(jīng)竭盡全力，最后即使沒(méi)有結果，生命本身的豐富也是最好的結果。如果你努力了，但最后失敗了，那不是你的錯；如果你沒(méi)有努力，最后失敗了，那才是你的錯……
人生之中，最重要的就是要明白我們的生命和我們的事業(yè)到底是怎么回事。有一句話(huà)說(shuō)的是：“生命是一個(gè)過(guò)程，事業(yè)是一種結果�！�
“生命是一個(gè)過(guò)程”，這就意味著(zhù)我們每一天都要過(guò)得很快樂(lè )，因為我們的每一天加起來(lái)就是我們生命的全部。如果你每天都不快樂(lè )，加起來(lái)就是不快樂(lè )，如果你每天都快樂(lè )，加起來(lái)就是快樂(lè )。但另一方面，“事業(yè)是一種結果”，這就意味著(zhù)，當你開(kāi)始做一件事情的時(shí)候，你就必須對事情的結果提出非常嚴酷的要求，因為人們只關(guān)心你做事的結果，不關(guān)心你做事的過(guò)程。如果新東方?jīng)]有了，人們只會(huì )說(shuō)俞敏洪是個(gè)失敗者，不會(huì )說(shuō)俞敏洪做新東方的過(guò)程很幸福。不管你處于什么職位，你都會(huì )發(fā)現人們關(guān)心的是你在年底能交出什么東西來(lái)。人們不會(huì )說(shuō)，盡管這個(gè)人到年底什么都沒(méi)做出來(lái)，但是他做的過(guò)程很痛苦或者很快樂(lè )，所以我們應該原諒他。人們對事業(yè)只關(guān)注結果，所以不管毛澤東創(chuàng )建新中國時(shí)多么辛苦，最后累得滿(mǎn)頭白發(fā)，在痛苦中去世，人們在談?wù)撁珴蓶|的時(shí)候，主要還是在評判他的缺點(diǎn)和錯誤。盡管我們公認毛澤東是個(gè)偉人，但是最后依然要把他的錯誤和他的功勞分開(kāi)，因為他沒(méi)有把全國人民引向富裕之路，沒(méi)有把中國人民變得更加幸福，他終生的心愿沒(méi)有實(shí)現。
如果一個(gè)人能把“生命是一種過(guò)程，事業(yè)是一種結果”這兩者完美地結合，那就達到了生命的最高境界。這種境界就是——你的事業(yè)本身就是你的快樂(lè )，而這個(gè)快樂(lè )又能帶來(lái)良好的結果。其實(shí)，任何人不可能完全達到這個(gè)境界。我作新東方的過(guò)程很快樂(lè )，但想到新東方，卻發(fā)現自己非常地痛苦，因為我根本就不知道最終我們新東方的事業(yè)會(huì )有一種什么樣的結果。這個(gè)結果需要你每天努力去創(chuàng )造，而每天的努力創(chuàng )造出來(lái)的結果可能是不盡人意的，但我們不能因為這樣就不努力。人的事業(yè)有大有小，你在自己的崗位上也有你的事業(yè)，如果你能把兩者結合起來(lái)，在工作中尋找到快樂(lè )的同時(shí)又達到自己想要的結果，你的生命就會(huì )變得越來(lái)越偉大。
人的生命在于過(guò)程。在西方神話(huà)中有一個(gè)故事：西西弗本來(lái)是一個(gè)神，但是由于犯了錯誤，被宙斯罰到人間來(lái)當囚徒，每天讓他把一塊石頭推上山，然后這塊石頭自動(dòng)滾下山，第二天他就得重新把它推上山。他日復一日地在那兒工作，很像我們每天8小時(shí)的工作。西西弗剛開(kāi)始感到非常痛苦，非常絕望，但是后來(lái)，他推著(zhù)推著(zhù)就開(kāi)始欣賞整個(gè)過(guò)程，他發(fā)現自己推過(guò)了春夏秋冬，推過(guò)了風(fēng)霜雷電，推過(guò)了天上的月亮和星星，推過(guò)了周?chē)镍B(niǎo)語(yǔ)花香，推過(guò)了所有動(dòng)物的鳴叫聲和歌唱聲。于是他發(fā)現，推石頭本身就是一種意義，所以他越推越快樂(lè )，最后感動(dòng)了宙斯，重新把他調到天上，變成了天上的神。這就是“生命是一種過(guò)程”的一個(gè)很好的比喻。
但是，我們在生命中永遠不可能只注重過(guò)程而不注重結果，這個(gè)世界也不可能只給你安排過(guò)程，不給你安排結果。如果你的生命沒(méi)有結果，那就是一棵只開(kāi)花不結果的樹(shù)，盡管你的生活本身會(huì )非�？鞓�(lè )，但畢竟有遺憾。因為當你回想一輩子的時(shí)候，你發(fā)現你的生活盡管快樂(lè )，但卻一片空白，沒(méi)有留下任何痕跡，這時(shí)候你就會(huì )很難受。即使像弘一法師那樣遁入空門(mén)的人，最后依然創(chuàng )造了佛教界的奇跡，為人們留下了無(wú)窮無(wú)盡的想象、智慧和榜樣，為人們留下了今天依然在唱的歌曲——尤其他的那首《送別》，是在當了和尚以后才寫(xiě)的`。
最終，大家要明白一點(diǎn)，如果你為了一個(gè)事業(yè)目標已經(jīng)竭盡全力，最后即使沒(méi)有結果，生命本身的豐富也是最好的結果。如果你努力了，但最后失敗了，那不是你的錯；如果你沒(méi)有努力，最后失敗了，那才是你的錯。
勵志演講稿 篇2
今天，在這里參加升旗儀式，我們既感到了自豪，又深感責任重大。自豪的是，從今天開(kāi)始，我們又在人生成長(cháng)的道路上邁進(jìn)了一步，已經(jīng)成為無(wú)棣一中的高二學(xué)生了。從今以后，我們會(huì )更加明白學(xué)習知識對我們來(lái)說(shuō)就意味著(zhù)勤奮與拼搏，意味著(zhù)成功和幸福;意味著(zhù)更加成熟理智，意味著(zhù)更加文明有德。
我們會(huì )向我們的學(xué)長(cháng)們一樣更早的邁入教室學(xué)習，我們不再放縱青春、虛度光陰;我們會(huì )把作業(yè)寫(xiě)得更加細致工整，會(huì )把教室裝扮的更加優(yōu)美整潔;我們理解了老師們對我們的諄諄教誨，我們告別了魯莽粗俗，學(xué)會(huì )了尊重同學(xué)，寬容友善;在教室、在宿舍、在餐廳、在操場(chǎng)，我們關(guān)注細節，從自己的一言一行入手，努力打造精品，“做最好的自己”;學(xué)習上、生活上、家庭中、社會(huì )中，我們時(shí)時(shí)處處展示自己，“讓別人因為我的存在感到幸�！薄裉煳覀冞@樣做，就是因為我們又長(cháng)大了。我們不再只是學(xué)習榜樣，我們還要為我們下一級的學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣。
同時(shí)我們也深感責任重大。如果說(shuō)高中三年是一個(gè)百米賽跑的話(huà)，高一是起跑，高三是沖刺，而高二就是中間的速度勢能的調整蓄積階段，是決定勝負的重要階段，高中的“蓄勢”，就在高二，我們的人生宇宙速度的大小就取決于高二。在高二，我們必須不斷壯大自己的實(shí)力，樹(shù)立必勝的信心和敢為人先的勇氣，讓我們以10科學(xué)業(yè)水平考試為契機，“盡力而為”，不，應該是“竭盡全力”，我們的高三必將會(huì )更加輝煌燦爛!
53級的同學(xué)們，從某種意義上說(shuō)，23天后的期末考試，已不再是一個(gè)學(xué)期的終結，而是高二新學(xué)年的第一次檢閱。
同學(xué)們，今天讓我們用發(fā)自肺腑的聲音喊響我們的口號吧!
沖刺期末，我們百倍付出;
邁入高二，我們志在必得!
我的演講完畢，謝謝大家!
勵志演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的少先隊員們：
大家好，我是三年三班的鄭森遠，今天我演講的題目是《做文明好少年》。
我們的祖國是一個(gè)有著(zhù)五千年燦爛文化的文明古國，文明的風(fēng)尚源遠流長(cháng)。文明是一種美德，文明是尊重別人，更是尊重自己。
有人說(shuō)，細微之處觀(guān)察人。當我走在馬路上，看到行人車(chē)輛遵守交通秩序的時(shí)候，我看到了文明；當我踏入校園，看到同學(xué)向老師敬禮問(wèn)候的時(shí)候，我看到了文明；當父母善待老人的時(shí)候，我看到了文明；當同學(xué)們向貧困山區的孩子捐款的時(shí)候，我看到了文明……
還記得中央電視臺的一則公益廣告嗎？一個(gè)晨練的青年，一邊跑步，一邊鍛煉身體，他幫孩子拿下了不小心扔到了樹(shù)上的籃球，把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，幫助一位費力上坡的三輪車(chē)老人推車(chē)，早晨跑了一路，好事做了一路。送人玫瑰，手有余香，幫助了別人，也快樂(lè )了自己。
一個(gè)人如果不講文明，小到影響自身的形象，大到會(huì )影響國家的聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候，李鴻章出使俄國，在一個(gè)公共場(chǎng)合，惡習發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì )文明的歷史教訓。
作為一個(gè)新世紀的少先隊員，我們將如何展現我們的風(fēng)采？
在家里，孝敬，體貼父母，尊敬長(cháng)輩，面對父母長(cháng)輩得批評，能認真聽(tīng)取，不發(fā)脾氣，不頂撞。家里來(lái)了客人，熱情大方有禮貌的招待。
在外面，遵守交通法規，不亂扔果皮紙屑，保護環(huán)境衛生。尊老愛(ài)幼，幫助別人，時(shí)時(shí)處處為別人著(zhù)想，做到“與人為善，心中有他人”。
我們不能決定生命的長(cháng)度，但可以左右人生的寬度；我們不能預知明天，但可以利用今天；我們不能改變容貌，但可以展現笑容；我們不能選擇出身，但我們能選擇文明。
讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧，從現在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚中華傳統美德，做一名講衛生，懂禮貌，守紀律、愛(ài)學(xué)習的小學(xué)生。讓我們?yōu)闃嫿ê椭C社會(huì )、文明校園而努力吧！
勵志演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
眾所周知，“自信”就是對自己充滿(mǎn)信心，相信自己能行!“自信”就是一種感覺(jué)。擁有自信，我們就會(huì )有堅定的信念，就擁有了成功的一半。 也許大家會(huì )說(shuō)我很自信，可為什么不成功呢?那是因為自信需要我們行動(dòng)的支配。大家知道學(xué)習是循序漸進(jìn)的，自信也是循序建立起來(lái)的。接著(zhù)就讓我們聽(tīng)聽(tīng)四6班莊云鑫的故事吧!
四6班莊云鑫：
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，早上好：我叫莊云鑫，來(lái)自四六班，很高興在這美好的早晨和大家分享我對自信的理解和親身體驗。
以前的我，膽子很小，時(shí)而還會(huì )暗暗傷感我怎么沒(méi)有一項長(cháng)處呢?為什么經(jīng)常聽(tīng)到媽媽在夸別的孩子呢?可是有一天，當我開(kāi)始練習二胡的時(shí)候，面對著(zhù)D調和G調的切換，同一個(gè)音在不同的地方，得用不同的手指去按，這樣才能達到不同的效果, 我一下子糊涂了，看到二胡都覺(jué)得發(fā)暈，沒(méi)有信心堅持學(xué)二胡了。這時(shí)媽媽鼓勵我，讓我一步步地練習，于是我繼續堅持每天練習，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我對拉好二胡的自信也越來(lái)越堅定了，終于有一天，我能夠在D調和G調之間自由切換了。典型的歌曲有良宵，茉莉花等。雖然我現在會(huì )拉的二胡曲目還不是很多, 但是我相信以后堅持練習，跟著(zhù)老師學(xué)習下去，我一定會(huì )演奏出優(yōu)美的二胡名曲《賽馬》、《二泉映月》等等。我想很多小朋友都有可能有類(lèi)似的經(jīng)歷，如彈剛琴，跳繩，包括我們的學(xué)習。
我明白了做任何事要取得好的成績(jì)，首先要勤奮，不偷懶，多做練習，自信也會(huì )自然產(chǎn)生，越自信，就會(huì )更加努力練習，形成一個(gè)很好的良性循環(huán)。
親愛(ài)的同學(xué)們，NO PAIN，NO GAIN!PRACTICE MAKES PERFECT!沒(méi)有付出，就沒(méi)有收獲!熟能生巧!這些名言都說(shuō)明了練習的重要性。然后我們就有足夠的自信去面對挑戰了。
I think I can. 勝利者終究是認為自己能行的人.
謝謝大家!
謝謝小莊同學(xué)為我們帶來(lái)了他的故事。的確，自信就是要不斷地嘗試，挑戰之前不敢做的事情，用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的能力。一點(diǎn)點(diǎn)的突破、一個(gè)個(gè)的成功記錄，都能讓我們信心百倍，自信也就不約而來(lái)了。
同學(xué)們，就從現在起，給自己定個(gè)目標，讓我們懷著(zhù)自信，行動(dòng)起來(lái)吧!
勵志演講稿 篇5
尊敬的評委，親愛(ài)的觀(guān)眾朋友們：
大家下午好！
我是水滴。我是不滴。我們是——滴不滴！今天我們要演講的主題是：傳遞正能量，共筑中國夢(mèng)。
中國有夢(mèng)，是心中有夢(mèng)；心中有夢(mèng)，激發(fā)美好的寄望，是光明的能量�！罢芰俊痹从谟睦韺W(xué)院查理德專(zhuān)注的《能量》一書(shū)當中，揭示了揭秘了什么樣的行為模式可以影響人的信念、情緒、意志力，而這種行為將激發(fā)一個(gè)人內在的潛能。我們總認為中國夢(mèng)力矩我們小百姓很遙遠，但是你可知道人的潛力有多大？科學(xué)研究表明，一個(gè)普通的成年男子，如果令他全身的每一寸肌肉都發(fā)揮極限，他可以拉動(dòng)九頭牛！那么如果，我們每個(gè)中國人都用熱血去澆筑正能量，我們全中國13億人，我們就可以拉動(dòng)117億頭牛，能繞地球赤道583圈。當然，這只是一個(gè)不太恰當的比喻。那么我們進(jìn)一步了解這股正能量跟中國夢(mèng)有什么密切的關(guān)系。
要注射正能量，首先我們要尋找他的來(lái)源。中國夢(mèng)，可以使我們正能量的來(lái)源，而我們的正能量，恰恰可以讓我們共筑中國夢(mèng)。傳遞正能量，共筑中國夢(mèng)，我們分三步走：什么是中國夢(mèng)，中國夢(mèng)是什么，怎么去實(shí)現中國夢(mèng)。
中共中央總書(shū)平同志說(shuō)過(guò)，“現在大家都在討論中國夢(mèng)，我認為實(shí)現中華民族的偉大復興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想”。中國夢(mèng)最先始于1840年鴉戰爭發(fā)出的第一聲，當時(shí)清政府昏庸腐敗，內庸外患，人民處于水深火熱之中，民族之自尊，國家之尊嚴，蕩然無(wú)存。在這個(gè)時(shí)候，中國有志之士發(fā)起了一系列的救亡圖存的運動(dòng)。首先是農民階級的太平天國運動(dòng)，他們提出”等貴賤，均貧富“的思想，但是最后，由于農民階級自身的局限性，進(jìn)行了14年之久轟轟烈烈的太平天國運動(dòng)在內外夾擊中失敗了；再就是封建階級的自救——洋務(wù)運動(dòng)。洋務(wù)運動(dòng)提出自強，求富的口號，使得中國有了一定的發(fā)展，但是封建主義終究不能救中國，封建主義的滅亡是注定的，所以洋務(wù)運動(dòng)在封建勢力之下慘烈失��；接著(zhù)資本主義來(lái)了，孫中山先生提出“民族，民權，民生”三民主義，使得中國有了一個(gè)翻天覆地的變化，但是最后，實(shí)踐證明，資本主義，不適合中國，所以，他失敗了！夢(mèng)，一次又一次破滅，中國何去何從，人民，茫然。綜合以上以敘述，我們總結他們失敗的原因如下：首先，他們沒(méi)有代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，沒(méi)有代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，沒(méi)有代表中國最廣大人民的根本利益。那我們就用四個(gè)關(guān)鍵字來(lái)闡述我們的中國夢(mèng)的能源與動(dòng)力：
首先，新。1921年，中共一大召開(kāi)，代表一個(gè)新的時(shí)代啟航。
然后，站。1949年，中華人民共和國成立，代表中華民族從此站起來(lái)了。接著(zhù)，富。1979年，中國改革開(kāi)放，代表中國人民富起來(lái)了。
最后，強。20xx年，中國加入世貿，同期發(fā)生的一系列大事，代表中華民族強大了！通過(guò)以上，我們了解了什么是中國夢(mèng)，那么，中國夢(mèng)是什么，將由我的搭檔水滴來(lái)為大家闡述。
勵志演講稿 篇6
尊敬的領(lǐng)導，親愛(ài)的同學(xué)們：
我為自己樹(shù)立了一個(gè)觀(guān)念：學(xué)無(wú)止境!我明白“活到老，學(xué)到老”的哲理，終身學(xué)習是現代社會(huì )的立身之本。所以，我只有不斷充實(shí)，更新自己的知識和技能，才能在競爭激烈的社會(huì )中立足。目前，我只有努力學(xué)習，才能在以后的生涯中取得成功。 我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：“一個(gè)公司需要一名計算機人才，而報名的來(lái)了好多個(gè)，公司領(lǐng)導，精挑細選選出了兩個(gè)，可是只要一個(gè)，所以他們只有進(jìn)行pk，在這兩個(gè)中，其中一個(gè)是 “大學(xué)本科畢業(yè)生”，另一個(gè)是“在校表現好，而且計算機專(zhuān)業(yè)技能也是出類(lèi)拔卒，非常優(yōu)秀的職校生”。pk開(kāi)始了，只見(jiàn)這個(gè)職校生不慌不忙一步一步認認真的做，而這個(gè)大學(xué)生則慌了神，不知該從哪里下手，讓人看著(zhù)都心急，pk結束了，這個(gè)大學(xué)生心服口服地點(diǎn)點(diǎn)頭，他原本想我的理論知識這么豐富，難道還會(huì )輸于他?可他卻不知道自己只是理論知識豐富，而卻從來(lái)沒(méi)有進(jìn)行過(guò)實(shí)踐操作，而這個(gè)職校生在校，即有理論指導，又有實(shí)踐操作，于是他贏(yíng)了。
學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。我一定要立志成才，一定不辜負國家對我們的栽培。楊利偉登上太空，“嫦娥1號”發(fā)射成功，沒(méi)有技術(shù)人才，會(huì )成功嗎?所以說(shuō)：“我要刻苦鉆研、奮力拼博，為自己、為國家而奮斗!”
在未來(lái)的日子里，我更要一寸光陰不可輕的去學(xué)習， 要珍惜時(shí)間、提高素質(zhì)、勤奮刻苦、謙虛好問(wèn)，持這以恒的學(xué)習。讓我們共同攜手走出一片屬于自己的天空，去為民造福，回報國家!
同學(xué)們;只要我們不氣餒，鼓足勇氣，我們會(huì )在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jì)，作為職校生我們要向人說(shuō)我是職校生，我有能力、我有特和長(cháng)做好工作，我們應當向社會(huì )展示我們職校生的風(fēng)采：“認真、執著(zhù)、不服輸，敢闖、敢拼，我做主!”
我選擇了職校，我就選擇了無(wú)悔，心若在、夢(mèng)就在，人生豪邁，我們不需要從頭再來(lái)，同學(xué)們讓我們，攜手并進(jìn)、執著(zhù)拼搏，盡顯我們職校生的風(fēng)采。
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