【熱門(mén)】勵志演講稿范文合集五篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，我們使用上演講稿的情況與日俱增，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的勵志演講稿5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勵志演講稿 篇1
各位領(lǐng)導，同志們，我的兄弟姐妹們：
大家好!我叫吳必豹，我今天要匯報的題目是《一切為了證明殘疾人的人生價(jià)值》。
我四歲時(shí)患小兒麻痹癥，別人回憶兒童時(shí)候的生活都是五彩繽紛的，我記憶中的兒時(shí)生活只有一個(gè)顏色，我好像一直都是在媽媽的背上長(cháng)大的，我家鄉的黑土地一下雨就特別的難走，一下雨我上學(xué)只有靠媽媽背著(zhù)接送我，我感覺(jué)兒時(shí)好像經(jīng)常下雨，那時(shí)真的是苦了媽媽?zhuān)袝r(shí)下雨別的孩子可以逃學(xué)，而我的媽媽從來(lái)不讓我缺課，再忙、再大的雨總會(huì )把我送到學(xué)校去上課，所以我的成績(jì)一直很好。小學(xué)快畢業(yè)的時(shí)候一天老師突然說(shuō)：“從你們這一屆升初中要體檢，，殘廢(那時(shí)不講“殘疾”)的孩子不能上初中，我記得那一剎那全班所有的目光都注視著(zhù)我，我把頭很深的低了下去。不過(guò)后來(lái)在老師的幫助下我還是上了初中，可是高考的時(shí)候就沒(méi)有那么幸運了，我沒(méi)有通過(guò)體檢，沒(méi)能參加高考。我大學(xué)的夢(mèng)破滅了，后來(lái)我參加了鄉娉教師的考試得了全鄉第一名，我被鄉聘為鄉娉教師，我把全身心都投入到教育教學(xué)當中去，有一年我所教的學(xué)科是全區第二名，那是我們農村學(xué)校歷史上所沒(méi)有的，于是我被評為優(yōu)秀教師，免費送到北京旅游了一趟。
98年全省清退民辦教師，做了8年鄉聘教師的我被一刀切的解聘了，當時(shí)我已是一家之主，已有兩個(gè)女兒，突然沒(méi)有了收入，我睡了三天三夜，感覺(jué)到天塌下來(lái)了，無(wú)奈、失落、痛苦、悲傷，無(wú)法用言語(yǔ)表達，但是再痛苦，悲傷又有什么用呢?日子要過(guò)，孩子要吃飯，我只有站起來(lái)，我拼命的去找工作，過(guò)了一段時(shí)間，我去幫人家推銷(xiāo)生啤酒，白天找飯店，晚上送貨，生啤酒一桶15升，連桶三十多斤，我 上樓時(shí)，要一手抓住扶手，才能得勁上樓，每次送酒最怕遇到有樓梯的飯店，每送一桶酒，我很吃力。記得有一次，我手抓住樓梯滑掉了。生啤連人一起滾到樓下，我當時(shí)很懊惱，覺(jué)得自己很無(wú)能，但是我還是站了起來(lái)，繼續走向下一家飯店，因為我的執著(zhù)堅強，許多飯店都愿意銷(xiāo)售我的生啤，我終于有了事情做，家庭也有了收入。但是隨著(zhù)涼爽秋天的到來(lái)，生啤退出了市場(chǎng)，我又一次無(wú)事可做了，再次沒(méi)有了收入。
當時(shí)在上海打工的媽媽對我講：“你來(lái)上海開(kāi)殘疾車(chē)帶客吧，那也不需要什么體力，”可是當我到了上海后，看到繁華的大上海，人流川流不息，我第一次膽怯了，我真的沒(méi)有膽量在那繁華的大上海開(kāi)著(zhù)我的“寶馬”養家糊口，為了生存，我想必須要學(xué)習一計之長(cháng)，過(guò)了一段時(shí)間我來(lái)到南京學(xué)習照相技術(shù)，剛來(lái)南京時(shí)我在店里燒水做飯，刷鍋洗碗，認真討教，刻苦鉆研，很快學(xué)好了照相技能。
XX年4月份，我在下關(guān)寶善街開(kāi)了我的第一家照相館，當時(shí)創(chuàng )業(yè)真的很難，照相的背景布，白天掛在墻上當背景用，晚上放在地上當著(zhù)床用，這地當床我一睡就是5年多。因為缺錢(qián)，當時(shí)自行車(chē)都沒(méi)有買(mǎi)，有時(shí)沖印照片一趟要跑5里多路，一瘸一拐的，有時(shí)一天要跑很多趟，腳都跑疼了，但心里從沒(méi)感覺(jué)到累。
我和老婆認真做事，真誠待人，贏(yíng)得了很多回頭客，特別是藝術(shù)照常常是她帶你來(lái)照，你又會(huì )帶別人來(lái)照，互相介紹顧客來(lái)拍照，藝術(shù)照都是預約來(lái)拍，生意很快步入正軌。
XX年的時(shí)候，我們在熱河南路又開(kāi)了我的第二家照相館，并且添置了十幾萬(wàn)的沖印照片設備，但新的問(wèn)題也出現了，那機器加洗一張照片要加溫到37度，一萬(wàn)張也要37度，我們自己照片沖印量少，機器運作成本就大，這是我先前沒(méi)有考慮的，機器無(wú)法運作，我似乎又跌下萬(wàn)丈深淵，一夜間頭發(fā)白了許多……后來(lái)我想了一招，我們那時(shí)已有自行車(chē)了，我就騎自行車(chē)晚上到別的照相館收照片來(lái)加工，早晨再幫人送去，這一舉動(dòng)開(kāi)辟了南京市的先河，我們同行大都知道城北有一個(gè)殘疾人幫照相館跑片，照相館不用自己跑片都愿意給我們加工，我們照片量馬上就上來(lái)了，不過(guò)說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)很難，一天跑可以，一個(gè)月一天不落跑下來(lái)多么的不容易，一年一天不落更不容易啊，遇到生病，刮風(fēng)雨雪都不能停下來(lái)啊，熱天一身汗，雨天回來(lái)那是一身水，記得XX年那場(chǎng)大雪早晨，我摔了很多跤，真是連滾帶爬的把照片送給各家照相館，難，是很難，但是我堅持下來(lái)了!生意順利的做起來(lái)了!我又一次沒(méi)有倒下去，我明白了我行，我能行。
想想這些年里是有很多的艱難，但是更多的還有的是收獲，8歲兒童由拍100天專(zhuān)輯中途酣睡過(guò)去，到現在自己擺poss，看著(zhù)她每年在我們家拍的生日照片，看著(zhù)小女孩成長(cháng)的歷程，也可以看出自己的照相技藝變遷，真的是在讀一部史書(shū)啊!
一位老人，出國要辦護照，我用心對待，拍出他滿(mǎn)意的照片，老人當下即說(shuō)：“小伙子不錯，好好干!”后來(lái)才知道他是某局局長(cháng)，介紹許多單位來(lái)拍公示照片，這是顧客對我的肯定，也是對我技術(shù)的信任!
江寧有一個(gè)婷婷聾童幼兒園，專(zhuān)門(mén)糾正聾童聽(tīng)力，我為他們免費拍攝藝術(shù)照，每次離別的時(shí)候，孩子們都會(huì )依依不舍的圍著(zhù)我，有的抱住我的腿，有的扒著(zhù)我的肩，那時(shí)我的心里真的暖暖的，我感覺(jué)到自己被孩子們認可了，我感覺(jué)到自己不是一個(gè)廢人，我是一個(gè)能為別人做點(diǎn)事的有價(jià)值的殘疾人。
近幾年我參加了螢火蟲(chóng)助殘社就業(yè)援助，為殘疾人或殘疾人子女提供免費培訓，這些年里從我店里走出去的殘疾人及殘疾人的家屬有十幾個(gè)，現在有的在南京開(kāi)店，還有的在外地開(kāi)店，沒(méi)有開(kāi)店的;也做了化妝師、攝影師，工作很輕松，收入也不低，逢年過(guò)節，他們來(lái)一個(gè)電話(huà)，發(fā)一個(gè)短信問(wèn)候我，這讓我感覺(jué)到了極大的滿(mǎn)足和安慰，
這些年里周?chē)貧埲伺恼瘴叶际敲赓M上門(mén)服務(wù)，螢火蟲(chóng)助殘社活動(dòng)我每次也都是免費拍照，下關(guān)肢殘協(xié)會(huì )活動(dòng)我全部免費拍攝。我以為我有這點(diǎn)技術(shù)，應該為我的兄弟姐妹們做點(diǎn)事情!
XX年我在熱南菜場(chǎng)旁買(mǎi)了一套房子，戶(hù)口也遷入南京，我成為了一名新式的南京市民，我感到非常的自豪!
XX年我又在東寶路開(kāi)了個(gè)招待所，因為旅館是特種行業(yè)，許多手續很繁瑣，很多殘疾朋友知道后為我排憂(yōu)解難，出謀劃策，我們肢殘協(xié)會(huì )領(lǐng)導、熱南街道殘聯(lián)領(lǐng)導、下關(guān)殘聯(lián)領(lǐng)導多方協(xié)調，現在手續全部批下來(lái)了，我的生意又順利的進(jìn)行了，而且比想象的好。借此機會(huì )我對給我關(guān)心的殘疾朋友們、對給我關(guān)懷的各級領(lǐng)導們表示衷心的感謝。
通過(guò)三年的努力，XX年取得了中央廣播電視大學(xué)“社會(huì )工作”專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)畢業(yè)證書(shū);XX年攝影作品《我能行》等獲得下關(guān)區才藝展最佳視覺(jué)攝影獎;XX年11月份取得全國通用“建筑物消防員”(監控員)職業(yè)資格證書(shū)。
XX年獲得南京市第三屆殘疾人攝影技能比賽第一名，江蘇省第四屆殘疾人攝影技能比賽第四名。
XX年被授予南京市殘疾人“個(gè)體創(chuàng )業(yè)明星”。
人的生命是有限的，但創(chuàng )業(yè)是無(wú)限的，我下面打算再開(kāi)一個(gè)大一點(diǎn)的招待所或者照相館，多請些殘疾朋友們幫忙，為殘疾朋友的就業(yè)多做點(diǎn)實(shí)際的事情，為殘疾朋友就業(yè)奉獻一點(diǎn)我微薄之力。
阿里巴巴集團主席馬云說(shuō)：“創(chuàng )業(yè)今天是艱難的;明天也許還是艱難的;但后天就會(huì )是美好的了!”我在許多殘疾朋友的關(guān)心下，在殘聯(lián)領(lǐng)導和各級領(lǐng)導的關(guān)懷下，我想我創(chuàng )業(yè)的明天和后天都會(huì )是美好的!
勵志演講稿 篇2
俞敏洪：持續發(fā)展，持續成長(cháng)
XX年8月8日，“新東方教育科技集團總公司XX財年表彰暨XX財年第一次全體員工會(huì )議”在京舉行，新東方教育科技集團董事長(cháng)俞敏洪做了“持續發(fā)展，持續成長(cháng)”的主題演講。以下為演講全文：
各位集團總公司的同事們，親愛(ài)的朋友們，
大家下午好！
我們很久沒(méi)在一起聚會(huì )了，有兩個(gè)方面的原因：第一是新東方大廈的大教室被改造了，所以在樓里沒(méi)有了開(kāi)會(huì )的場(chǎng)地，上一次的會(huì )議應該是在上半年的時(shí)候，在大教室，當時(shí)已經(jīng)是人滿(mǎn)為患了；第二個(gè)原因就是人越來(lái)越多，每一個(gè)部門(mén)都在忙著(zhù)自己的發(fā)展，忙著(zhù)自己的重新組建。這兩個(gè)原因造成大家集中起來(lái)開(kāi)會(huì )的次數少了一些，這是不應該發(fā)生的事情。我們作為集團總公司的成員，應該經(jīng)常在一起，傾聽(tīng)來(lái)自各個(gè)方面的聲音，大家統一思想、共同行動(dòng)。
新東方的財年的結束時(shí)間是5月31日，所以，現在開(kāi)這個(gè)表彰大會(huì )并不太晚。面向XX財年，我們還有10個(gè)月的時(shí)間來(lái)共同奮斗、共同發(fā)展，把新東方的業(yè)務(wù)做好。
18年的新東方
今年是新東方成立18周年，前兩天《新東方精神》季刊的編輯對我進(jìn)行采訪(fǎng)，說(shuō)18周年對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是他的“成人年”，對新東方意味著(zhù)什么。我覺(jué)得企業(yè)跟人還不能完全比較，因為一個(gè)人到了18歲不管你想不想長(cháng)大，你已經(jīng)長(cháng)大了。一個(gè)人到了18歲不管怎樣，都會(huì )繼續活下去，并且會(huì )走向中年、走向老年，這是一個(gè)自然的過(guò)程。自然過(guò)程太多的事情是可以預料的，只有一個(gè)東西不可以預料，就是除了肉體以外，一個(gè)人的精神、能力和知識等方面的成長(cháng)是不可預料的。比如說(shuō)我在18歲的時(shí)候，就沒(méi)有預料到我今天會(huì )是什么樣的，你們現在也不可能預料在40歲、50歲會(huì )是怎么樣的。人的成長(cháng)可以是無(wú)限的，但身體的成長(cháng)是可以預料的。
一個(gè)企業(yè)的18歲，可以說(shuō)已經(jīng)很老，也可以說(shuō)很年輕，也可以說(shuō)還在嬰幼兒時(shí)期。根據美國《財富》雜志報道，中國中小企業(yè)的平均壽命是2.5年，集團企業(yè)的平均壽命是七八年。新東方從零做起，從一分錢(qián)沒(méi)有開(kāi)始做起，做到18年還存在，先不說(shuō)發(fā)展，就是18年這個(gè)公司還存在，而且是在高死亡率的情況下生存下來(lái)的18年，所以我說(shuō)新東方是一個(gè)挺不容易的事情。如果做了18年，最后成為品牌公司，并且能夠在世界上最好的證券交易所——美國紐約證券交易所上市，這樣的公司我估計更少。18年，新東方做了很多了不起的成就，但面向未來(lái)新東方還有很長(cháng)的路可以走，假設新東方到一百年的話(huà)，那么我們現在剛好18歲，跟一個(gè)人差不多。但是我們真心希望新東方五百年以后還存在樣。這樣我們今天的18歲，還算是新東方的幼兒時(shí)期。
教育與商業(yè)模式的結合
新東方處于強大的商業(yè)競爭中，這跟其他企業(yè)是一樣的。任何一個(gè)企業(yè)只要做生意，不是政府資助，不是慈善機構的資助，要靠自己的努力去掙錢(qián)，靠自己的努力提高利潤，使企業(yè)持續穩定地發(fā)展下去，就要有競爭能力。從這個(gè)意義上說(shuō)，我們和其他的商業(yè)機構是一致的。但是，新東方有兩個(gè)特殊情況跟一般的企業(yè)不一樣：第一，我們提供的不是有形的產(chǎn)品，我們提供的是無(wú)形的服務(wù)，也就是說(shuō)實(shí)際上我們提供的是人對人的服務(wù)。每一個(gè)學(xué)生和家長(cháng)來(lái)到新東方，依靠我們的知識、能力、教學(xué)水平，依靠我們對孩子未來(lái)的設計來(lái)贏(yíng)得孩子和家長(cháng)對新東方的認可，因此，我們跟一般的商業(yè)機構不一樣。我們現在開(kāi)會(huì )的這個(gè)皇冠假日酒店，盡管也是服務(wù)行業(yè)，但它有大樓在這兒，人家會(huì )來(lái)住。但是，新東方的教室在那兒，如果沒(méi)有老師走到課堂上課，學(xué)生就不會(huì )走進(jìn)來(lái)，所以說(shuō)我們提供的服務(wù)是不一樣的；第二，與其他的商業(yè)機構更加不一樣的地方是我們對人的精神世界所起的作用。當一個(gè)學(xué)生走進(jìn)新東方的時(shí)候，也許沒(méi)有對未來(lái)有所期待，通過(guò)新東方的培訓他有了對未來(lái)的期待；當一個(gè)學(xué)生走進(jìn)新東方的時(shí)候非常失落，但是走進(jìn)新東方后他看到了未來(lái)的希望；當一個(gè)學(xué)生走進(jìn)新東方的時(shí)候沒(méi)有任何活力，但是來(lái)到新東方獲得了面對困難的勇氣和活力；當一個(gè)學(xué)生來(lái)到新東方時(shí)面對的是一門(mén)一門(mén)考試的失敗，來(lái)到新東方通過(guò)培訓后，他能夠通過(guò)考試成功地邁向自己新的臺階。這種提升人的精神境界的服務(wù)是其他商業(yè)機構很難做到的。
我們要問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題：難道只有新東方能做到這一點(diǎn)嗎？當然不是。在商業(yè)中運營(yíng)教育，把教育跟商業(yè)模式結合起來(lái)運作，新東方開(kāi)了先河。但是，我們可以看到后面有無(wú)數的模仿者，盡管我們的模仿者大部分都只是在模仿新東方商業(yè)方面的成功，沒(méi)有模仿新東方精神方面的成功，但依然讓我感到壓力的是，有些機構已經(jīng)開(kāi)始注重對于新東方精神和文化的研究和模仿�？上У氖切聳|方卻在反其道而行之，我們在把自己變成一個(gè)純商業(yè)化的教育機構，而這是一個(gè)錯誤的方向。當然，如果沒(méi)有完整的商業(yè)化運作，我們絕對不可能有持續的發(fā)展力，我們的精神力量或者文化再好，要是沒(méi)有承載的基礎，就不可能遠行。但是，即使把新東方變成一個(gè)能夠遠行的火車(chē)，但里面沒(méi)有裝上有靈魂的人物，到最后一定會(huì )撞車(chē)，一定會(huì )出現溫州事故，一定會(huì )翻車(chē)。所以，讓我感到有壓力的是別的機構已經(jīng)意識到純粹做一個(gè)商業(yè)模式是不能保證一個(gè)培訓機構可持續發(fā)展的，因此他們除了對商業(yè)服務(wù)進(jìn)行完美的整合外，已經(jīng)開(kāi)始走向了精神方面，他們已經(jīng)開(kāi)始向新東方學(xué)習，要給學(xué)生勵志，要學(xué)生未來(lái)，給學(xué)生夢(mèng)想。他們反復研究新東方包括網(wǎng)站上面老師的視頻，而我們自己呢？我們在不斷強化我們的商業(yè)性，給大家帶來(lái)的印象就是新東方到最后好像只是以錢(qián)為目標，其實(shí)這個(gè)不是我們想要的。我們要不要錢(qián)，當然要，沒(méi)有錢(qián)如何發(fā)展呢？但就像我說(shuō)的一句話(huà)：“當你眼睛只盯著(zhù)錢(qián)的時(shí)候，你一定會(huì )丟掉錢(qián)；當你眼睛越過(guò)錢(qián)看向遠方的時(shí)候，錢(qián)自然就到你的口袋中來(lái)了�！�
新東方需要關(guān)注自己真正的健康成長(cháng)，這個(gè)成長(cháng)是多方面的：商業(yè)模式的健康成長(cháng)、服務(wù)系統的健康成長(cháng)、教學(xué)系統的健康成長(cháng)、教學(xué)內容的健康成長(cháng)、老師培訓體系的健康成長(cháng)等，如果我們關(guān)注這些東西，新東方的健康發(fā)展是自然的事情。但是，如果我們只關(guān)注一些市場(chǎng)手段或者只關(guān)注能夠迅速給新東方帶來(lái)收入的一些表面上的東西，新東方的長(cháng)久發(fā)展是要為之付出代價(jià)的。
改變與堅持
新東方之所以發(fā)展到今天，確實(shí)是因為我們在努力，而且努力的大方向是正確的。在我們的發(fā)展中，有些是要變的，有些是不能變的。
要變的是日新月異的創(chuàng )新能力；不斷挑戰自己做事的方式和做事情的熱情，不斷去問(wèn)自己到底有沒(méi)有更好的做事的方法；新東方的經(jīng)營(yíng)模式、管理結構要不斷迎合市場(chǎng)需求做出改變。新東方是有這種改變能力的，從個(gè)體戶(hù)走向合伙制，走向股份制，成為國際化的上市公司，證明了新東方的改變能力；從一所學(xué)校走向了全國經(jīng)營(yíng)；從純粹的自營(yíng)，到現在有了連鎖加盟聯(lián)合的體制；從區域化的管理走向了系統化的管理；我們的培訓隨著(zhù)時(shí)代的改變而不斷改變，從純粹的應對考試走向應用學(xué)習，走向了少兒和中小學(xué)的全科培訓，走向了圖書(shū)出版、遠程教育。新東方一直在改變，這些改變是必須要做的，不改變就不可能迎接這個(gè)時(shí)代的發(fā)展。面向未來(lái)，中國的教育一定會(huì )有巨大的出乎人意料之外的改變，而新東方能不能跟上決定了新東方的生死。難道新東方必然會(huì )在教育培訓領(lǐng)域領(lǐng)先嗎？不會(huì )，除非我們不斷地改變自己。昨天晚上我和中國寬帶產(chǎn)業(yè)基金董事長(cháng)田朔寧聊天，他提出了一個(gè)未來(lái)“三屏合一”的概念，就是手機屏、電腦屏加上家里可以無(wú)限擴展的取代電視的大屏幕。到最后一定會(huì )出現這樣的情況：孩子在家里上課和走進(jìn)教室上課的感覺(jué)是一模一樣的，學(xué)生在家里看到的是老師的全景課堂。隨著(zhù)技術(shù)、信息、交流空間的改變，新東方必須時(shí)刻抓住未來(lái)的發(fā)展趨勢�，F在整體來(lái)說(shuō)，新東方把信息化系統和教學(xué)系統相結合的能力是比較弱的，甚至可以說(shuō)我們是落后于時(shí)代的。
我鼓勵在座的每一位員工，不管在什么崗位上，都要提出新的設想、提出新的建議，把你所看到的問(wèn)題反饋給我們，讓我們能夠在做決策的時(shí)候，知道每一個(gè)人都是怎么想的，我們應該怎么做，你們離新東方的業(yè)務(wù)最近，你們離時(shí)代的脈搏最近，我們需要傾聽(tīng)你們的聲音。
新東方也有很多東西我們是要堅持下去不變的'，比如我們所說(shuō)的新東方精神，不僅對新東方教職員工有用，對學(xué)員有用，對新東方整體發(fā)展依然有著(zhù)強大的推動(dòng)作用。我們保持這種奮發(fā)向上的精神，保持面對挑戰不屈不饒的精神，保持即使面對失敗依然能夠奮起直追的精神，這些東西是新東方的看家寶，是不能丟的。新東方的團隊文化，所有教職員工同甘共苦的精神不能丟；新東方讓學(xué)生健康成長(cháng)，讓他們在課堂中快樂(lè )體驗，對學(xué)生進(jìn)行勵志教育等這樣的教育方式不能丟；作為一個(gè)教育培訓機構，新東方的價(jià)值體系不能丟，每一個(gè)人作為教育工作者的底線(xiàn)不能丟。非常慶幸的是，到今天為止新東方依然是一個(gè)值得大家驕傲的有著(zhù)良好的道德底線(xiàn)的教育機構。
集團總公司做的兩件事：傾聽(tīng)與引領(lǐng)
集團總公司的人會(huì )說(shuō)，我們又不直接面對學(xué)生，不直接面對家長(cháng)，我們該怎么樣去做？不要忘了，我們在座的每一個(gè)人從某種意義上都是牽一發(fā)而動(dòng)全身的人，如果說(shuō)新東方有一個(gè)大腦的話(huà)，那么今天坐在這里的人就是這個(gè)大腦中的每一個(gè)活動(dòng)區域，有的區域管著(zhù)語(yǔ)言，有的區域管著(zhù)行動(dòng)，有的區域管著(zhù)思考，有的區域管著(zhù)邏輯。誰(shuí)都知道，大腦的任何一個(gè)區域如果出現障礙，整個(gè)人就是一個(gè)殘廢的人。就是說(shuō)，集團總公司的任何一個(gè)部門(mén)如果沒(méi)有跟上新東方發(fā)展，或者說(shuō)不能引領(lǐng)新東方在你那個(gè)領(lǐng)域發(fā)展的話(huà)，就意味著(zhù)新東方會(huì )整體上處于癱瘓狀態(tài)。而且，任何一個(gè)部門(mén)的落后，必將導致整個(gè)新東方系統發(fā)展、整體發(fā)展的落后。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，如果新東方的后勤系統跟不上，新東方教學(xué)點(diǎn)的發(fā)展就會(huì )受到影響；如果我們任何一個(gè)項目中心的管理跟不上，就意味著(zhù)這個(gè)項目在全國的發(fā)展就會(huì )受到影響。所以，我們在座的每一個(gè)人其實(shí)直接關(guān)聯(lián)到了新東方的發(fā)展，是比任何一個(gè)學(xué)校、任何一個(gè)具體的操作人員都要重要的人。
我們怎么做？新東方集團總公司要做的事情只有兩個(gè)：
首先是傾聽(tīng)一線(xiàn)的需求。我們不能在集團總公司的辦公室里自己去設想方案，在沒(méi)有經(jīng)過(guò)論證的情況之下就往下扔，最后的結果是下面完全沒(méi)辦法執行。集團總公司已經(jīng)出現了這樣的情況，而且出現了很長(cháng)一段時(shí)間。有很多時(shí)候，我們的方案、制度下去以后，發(fā)現下面不執行。不執行有兩種情況：一種情況是不執行并不意味著(zhù)這個(gè)方案不對，有可能是下面的人自主化習慣了，以至于不愿意執行總公司的方案；另一種情況是我們的方案制定不到位。所以，我們制定任何一個(gè)系統、任何一套方案、任何一個(gè)目標，包括做試驗，首先要傾聽(tīng)一線(xiàn)的聲音，這是第一步。但是光和一線(xiàn)結合是不全面的，因為有的時(shí)候一線(xiàn)的思路可能是狹窄和不完整的。所以，我們在座的每一個(gè)人要真正能夠在其領(lǐng)域起到引領(lǐng)作用，這就是集團總公司要做的第二件事情，即在傾聽(tīng)的基礎上還要由上至下地去引領(lǐng)。引領(lǐng)就要讓一線(xiàn)的人不得不感嘆集團總公司的能力和水平。如果我們覺(jué)得做的是好東西，哪怕再有阻力，我們也要去推動(dòng)。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，關(guān)于新東方的課程標準化問(wèn)題。去年這個(gè)時(shí)候是五萬(wàn)多門(mén)課，沒(méi)有辦法在網(wǎng)上運行推廣，搜索的時(shí)候很難找到課程。當時(shí)我們就做了一個(gè)強制性的規定：新東方的課程體系必須壓縮80%，即由五萬(wàn)門(mén)課壓縮到一萬(wàn)門(mén)課。開(kāi)始誰(shuí)都覺(jué)得這是做不到的，但最后做到了�，F在對我們來(lái)說(shuō)，一萬(wàn)門(mén)課程依然是多的。怎么樣進(jìn)一步的標準化，這可能不是由一線(xiàn)機構說(shuō)了算的，而是我們在調研了一線(xiàn)機構以后，由我們說(shuō)了算的。比如說(shuō)一個(gè)托福6人班，原來(lái)可以有十幾到二十幾個(gè)名稱(chēng)：托福6人精品班、托福6人黃金班、托福6人天才班、托福6人保過(guò)班等等。大家稍微想一下，如果把麥當勞的bigmac翻譯成巨無(wú)霸還不夠，每家店都起各種各樣的名字，那能起出多少名字來(lái)。這個(gè)店可能叫它“天下無(wú)雙”，那個(gè)店可能叫它“巨無(wú)霸”，你都不知道要買(mǎi)什么漢堡。新東方現在就出現了這樣的情況，集團總公司要起到的就是整合作用，進(jìn)行整合以后，再把系統往全國推行下去。只有這樣，新東方才能達到我們所提出的標準化、系統化、信息化，只有這“三化”才能夠使新東方不斷地擴大再生產(chǎn)而不至于產(chǎn)生混亂。標準化是系統化的前提，沒(méi)有標準化，系統化是做不起來(lái)的。一個(gè)麥當勞的bigmac如果有數十個(gè)名稱(chēng)，怎么樣進(jìn)行系統化呢？所以說(shuō)，系統化的基礎是新東方信息化的高速發(fā)展。
一線(xiàn)的機構認為集團總公司是相對落后的，這個(gè)其實(shí)不奇怪，就像地方政府抱怨中央政府的官僚，實(shí)際上是一個(gè)概念。但是，最怕的是集團總公司真的陷入了官僚狀態(tài)。比如互相糾葛的低效抵消的高效的工作方式，在同一層樓中，還在用msn或者e-mail聯(lián)系，連電話(huà)都不抓起來(lái)。你稍微想一下，為什么不拿著(zhù)單子或者帶著(zhù)問(wèn)題直接找到對方呢？誰(shuí)都知道，只要兩個(gè)人見(jiàn)面，難解決的問(wèn)題也變得非常容易解決，而使用msn或者e-mail，如果對方回絕你的話(huà)，是沒(méi)有商量余地的，因為他不需要看你的臉色，他不需要顧忌到你的情緒。我們的溝通首先是見(jiàn)面，不見(jiàn)面打電話(huà)，打電話(huà)不行可以上視頻，再不行了用e-mail，這樣才能把效率提高。
總而言之，集團總公司要做的事情很多。在陳向東老師為首的新東方管理團隊領(lǐng)導下，集團總公司很多的具體方案都推動(dòng)得非�？�，在這里，我要向大家表示感謝。未來(lái)我們還有更長(cháng)的路要走，我們管理團隊還要承擔更多的責任。
我個(gè)人需要做兩件事：第一是保證新東方的戰略方針、新東方的文化的正確性和新東方做事的正確性；第二是保證新東方公共事務(wù)的安全性和正確性。
我不希望看到集團總公司變成一個(gè)大家尤其是業(yè)務(wù)部門(mén)認為沒(méi)有什么支持和幫助的公司。集團總公司的人員跟去年相比增加了一倍。我們到底在干什么？我們在集團總公司的每一個(gè)人是不是感到充實(shí)？是不是感到自己干的活有意義？是不是覺(jué)得我們干的活是新東方未來(lái)發(fā)展的一部分？這些都是需要大家去思考的。如果我們在座的一些人感覺(jué)到在集團總公司干其實(shí)就是上班下班，不知道自己干這個(gè)事情是為了什么，那么，這可能不僅僅是你個(gè)人出了問(wèn)題，也有可能是你那個(gè)部門(mén)出了問(wèn)題，甚至有可能是集團總公司本身出了問(wèn)題。我已經(jīng)聽(tīng)到了我們不少人到一線(xiàn)考察和實(shí)習后跟我說(shuō)，到了下面真帶勁。我問(wèn)為什么帶勁，他們說(shuō)雖然每天都忙得要死，但知道自己在干什么，非常有成就感。一線(xiàn)機構確實(shí)是這樣，集團總公司有直接的成就感要稍微難一點(diǎn)兒，但一年下來(lái)，我們應該有集體成就感才對。為什么？我們說(shuō)今年做了十件大事，這十件大事為新東方的整體發(fā)展帶來(lái)了幾個(gè)方面的影響。如果我們任何一位在座的總監、主任能夠對大家說(shuō)，這個(gè)影響是我們團隊協(xié)作的結果，在這個(gè)團隊中，誰(shuí)誰(shuí)做了最大的貢獻，這樣的話(huà)，我覺(jué)得這個(gè)部門(mén)就算成功了。最怕的是到了年底的時(shí)候，大家還在和稀泥，還不知道部門(mén)和個(gè)人最大的成就在什么地方。今年我們對新東方的管理團隊提出了嚴格的要求，要求對管理團隊進(jìn)行嚴格的考核，跟我們的員工一樣，有些領(lǐng)導到年底就是不拿獎金，有些領(lǐng)導到年底獎金可以提升。我們希望員工和管理干部一起打造成一個(gè)真正有成就感的團隊，這是我們對集團總公司每個(gè)部門(mén)的要求。
總而言之，大家一定要有這樣的概念，就是我們是新東方的傾聽(tīng)者，同時(shí)也是新東方的引領(lǐng)者，如果集團總公司這個(gè)大腦壞了，整個(gè)新東方是不可能持續發(fā)展的，所有學(xué)校的運作、所有機構的運作和發(fā)展速度跟集團總公司密切相關(guān)。
努力學(xué)習積極進(jìn)取
盡管集團總公司的隊伍在新東方系統中算是相對穩定的，離職率在整個(gè)新東方系統中算是比較低的，但這并不意味著(zhù)我們在座的每一個(gè)人都是合格的新東方人，這不僅僅針對新東方，而且針對你自己。假如說(shuō)你在新東方?jīng)]有不斷地成長(cháng)，沒(méi)有練得一技之長(cháng)，沒(méi)有使自己的個(gè)人品牌、價(jià)值得到提升，沒(méi)有不斷地前進(jìn)和發(fā)展，實(shí)際上你首先對不起的是你自己，就像我剛才開(kāi)場(chǎng)的時(shí)候說(shuō)的一樣，我們任何一個(gè)個(gè)人，肉體的成長(cháng)是可以預料的，盡管我們活到多少歲沒(méi)法預料，但只要保持健康狀態(tài)，還是可以預料的。但是，個(gè)人的能力和精神成長(cháng)是不能預料的。
我特別擔心的是大家放棄了成長(cháng)，不愿意成長(cháng)了，覺(jué)得這輩子夠了，我就在這個(gè)崗位上干著(zhù)，就算拿著(zhù)這點(diǎn)兒錢(qián)，盡管不是享受富有的生活，但是我也不想花力氣了。這樣的人還不少，我們在座的可以想一下自己是不是這樣的人，表面上還在工作、還在努力，但實(shí)際上已經(jīng)放棄了自己的發(fā)展、放棄了自己更好的未來(lái)。這個(gè)放棄努力包括了只是上下班，下班以后再也不去想工作中可以改進(jìn)的地方，連上班有的時(shí)候都不想工作的改進(jìn)，而是領(lǐng)導交代什么就干什么，能把領(lǐng)導交代的事情干好就算，甚至干不好掩蓋過(guò)去就算；業(yè)余時(shí)間再也不讀書(shū)了，也不去參加任何培訓，也不到網(wǎng)上去搜尋你可以學(xué)習的各種各樣的課程。我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，這里有多少人看過(guò)網(wǎng)易上放的美國名牌大學(xué)課程體系的？現在你不用到美國去上大學(xué)的，美國名牌大學(xué)好的課程，從藝術(shù)到數學(xué)、物理，到心理學(xué)，都在網(wǎng)易的公開(kāi)課里。學(xué)習是你自己的事情，千萬(wàn)不要以為是別人的事情。我從北大畢業(yè)以后，沒(méi)有任何人告訴我要學(xué)習，那我要不學(xué)習的話(huà)，我怎么能到今天；陳向東老師來(lái)了新東方以后，沒(méi)有任何人告訴他要到哈佛去學(xué)習，結果他自己自費到哈佛去學(xué)習。所以，你自己不去學(xué)習，而要公司來(lái)強制你學(xué)習，是不管用的，需要你自己去努力學(xué)習；而且如果大家都不學(xué)習，就會(huì )形成一種非常壞的氛圍，我們想一下，集團總公司是不是會(huì )有這樣的氛圍，就是抱怨和責備比較多，但是通過(guò)比較和欣賞來(lái)學(xué)習的少。我們可以想一想，我們周?chē)耐略诒г箤ぷ鳟a(chǎn)生不滿(mǎn)的時(shí)候，是不是我們心中產(chǎn)生的怨氣更多？但是，如果學(xué)習氛圍濃厚，我們就應該去了解周?chē)貏e能干的同事，特別受人歡迎的同事，還有通過(guò)對領(lǐng)導的觀(guān)察，通過(guò)分析這個(gè)領(lǐng)導在崗位上受歡迎或者不受歡迎來(lái)使自己學(xué)到東西呢？其實(shí)有的是學(xué)習的機會(huì )。有些人不去觀(guān)察和學(xué)習，所以停止成長(cháng)。
我比較欣喜地看到我們有很多員工還是特別積極主動(dòng)地成長(cháng)的，我看到很多員工下班以后就開(kāi)始看書(shū)，不斷去網(wǎng)上搜尋新的信息，不僅僅是天天在看那些無(wú)聊的微博。當然，微博有的時(shí)候是要看的，但是微博不是一個(gè)完全學(xué)習的地方。我現在已經(jīng)養成一個(gè)習慣，我的手機信息、郵件特別多，但每天晚上回去以后，有一個(gè)小時(shí)或者一個(gè)半小時(shí)我是絕不查郵件、不看手機信息的，我用這一個(gè)小時(shí)或者一個(gè)半小時(shí)來(lái)讀書(shū)。今年我大概平均每個(gè)星期可以讀一本書(shū)，但是還不夠，因為我今年的讀書(shū)目標應該是100本，現在我剛讀到40多本。
在新東方有一種人，就是完全不知道自己應該怎樣成長(cháng)的人。他想成長(cháng)，但是不知道怎么成長(cháng)。這個(gè)時(shí)候就要靜下心來(lái)，認真地去清理一下自己的思路，尤其是未來(lái)發(fā)展的思路。未來(lái)希望在什么領(lǐng)域變成一個(gè)什么樣的人？是希望變成某一個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人才還是希望變成綜合性的管理人才？方向不一樣，你的發(fā)展思路就不一樣，把方向定了，再來(lái)定你的發(fā)展步驟就會(huì )比較容易。我特別希望集團總公司的人，哪怕你在集團總公司干一天，你就一輩子忘不了新東方；如果你干一年，這一年就能影響你一輩子的行為思想和發(fā)展。如果能做到這點(diǎn)，集團總公司就不是你白干的地方，不是一個(gè)渾水摸魚(yú)的地方，也不是一個(gè)混飯吃的地方，更不是一個(gè)走了以后還會(huì )回過(guò)頭來(lái)把集團總公司罵得半死不活的地方。
總而言之，在座各位的成長(cháng)就是新東方的成長(cháng)，新東方的成長(cháng)能帶動(dòng)我們大家各位的成長(cháng)。我希望在座的所有高級管理干部，能夠認認真真地為自己的部下提供成長(cháng)的空間，而提供成長(cháng)空間最重要的要素是我們在座的管理干部自己也要有成長(cháng)的意識。這樣的話(huà)，新東方才會(huì )有未來(lái)，才會(huì )有更加輝煌的時(shí)代到來(lái)。
奔向更加輝煌的明天
過(guò)去的18年，新東方做得很好，盡管有各種各樣的毛病，但就像一個(gè)人，如果沒(méi)有毛病就不會(huì )有免疫機制，有毛病是有免疫機制的表現，也是有發(fā)展空間的表現。但是，毛病不能太大，大到最后免疫機制不起作用就麻煩了。我相信未來(lái)的18年新東方一定會(huì )有一個(gè)更加輝煌的時(shí)代。新東方已經(jīng)對中國的社會(huì )、文化意識產(chǎn)生了潛移默化的影響，這個(gè)影響不是新東方做到的，但是新東方起了一定的作用。比如說(shuō)，截止到XX年底，共有63萬(wàn)多留學(xué)生學(xué)成后回到中國工作、創(chuàng )業(yè)，其中大部分人是在新東方學(xué)習后出去的，到西方去學(xué)到了有用的東西，又回過(guò)頭來(lái)成為推動(dòng)中國發(fā)展的骨干力量。希望未來(lái)有更多的學(xué)生、更多的家庭因為新東方走向成功、走上幸福之路。我們并不期待這些學(xué)生和家長(cháng)拿著(zhù)鮮花來(lái)到新東方，但是當他們回憶這一輩子的時(shí)候，回頭想一想有一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻曾對他的命運產(chǎn)生了作用，而這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻就是在新東方學(xué)習的時(shí)刻，如果我們能做到這一點(diǎn)，即使有一天新東方?jīng)]有了，我們也問(wèn)心無(wú)愧。
我今天的講話(huà)到此為止。謝謝大家！
勵志演講稿 篇3
尊敬的XX：
時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情，我從小學(xué)升入中學(xué)，轉眼就兩年多年了。在這兩年歲月里，我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨立思考、積極進(jìn)取的班干部，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我對我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。再有八個(gè)月，我們就要初中畢業(yè)，離開(kāi)學(xué)校了，這怎么可能不讓我留戀阿!
我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，快樂(lè )地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時(shí)的喜悅，更成為一種激勵我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先，成為我們小百戶(hù)中學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè )、幸福的大家庭�！胺堑洹睍r(shí)期，我們學(xué)校同全國各地一樣，不論領(lǐng)導、老師和全體同學(xué)，都能統一認識，團結合作，這就更增加了我們對學(xué)校的了解，對學(xué)校的熱愛(ài)。在這特殊的日子里，學(xué)校領(lǐng)導和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)護，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動(dòng)著(zhù)我，溫暖著(zhù)我，使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
我們的學(xué)校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽(yáng)似火，世間萬(wàn)物充滿(mǎn)生機，就連天空都升騰著(zhù)希望。這對小百戶(hù)中學(xué)來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節�？v觀(guān)全縣、全市、全省乃至全國，五湖四海，各行各業(yè)，哪里沒(méi)有小百戶(hù)人在貢獻，哪里沒(méi)有小百戶(hù)中學(xué)的畢業(yè)生?
我們的學(xué)校是農村初級中學(xué)的樣板。遠的不說(shuō)，單是近幾年，我們的學(xué)校先后被省、市縣評為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校，上一年，又光榮地躍升為二級一等學(xué)校，躋身于名校行列。與此同時(shí)，我們學(xué)校今年在擴大辦學(xué)規模的同時(shí)，又向品牌學(xué)校穩步前進(jìn)，滿(mǎn)懷信心地爭取省級綠色學(xué)校稱(chēng)號，這對每一個(gè)小百戶(hù)中學(xué)的人來(lái)說(shuō)更是一件值得驕傲的事。
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(cháng)的腳步，奠定了我們成長(cháng)的堅實(shí)的基礎。同學(xué)們，希望之光已在地平線(xiàn)上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開(kāi)拓進(jìn)取，把在小百戶(hù)中學(xué)的成長(cháng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶。
謝謝大家!
勵志演講稿 篇4
我叫紀慈恩，我一直覺(jué)得人應該有兩個(gè)名字，一個(gè)是父母取的，代表了他們對我們的期望，一個(gè)是自己取的，代表了我們對他們期望的回饋，所以，我為自己取名為紀慈恩，我非常紀念在我生命中我收獲和付出過(guò)的慈悲與恩情，它曾經(jīng)改變過(guò)我的生命。
我到目前的生命分為兩個(gè)部分，20歲之前和20歲之后，和所有人一樣，又不完全一樣。
那一年，我最好的朋友得了肝癌，因為她在荷蘭留學(xué)，所以她也很自然的知道在荷蘭安樂(lè )死是合法的，為了讓我簽署安樂(lè )死同意書(shū)，刻意在我面前表現出肝癌是如此的摧毀著(zhù)她，她每天疼得時(shí)候咬自己的胳膊，一直到把牙咬掉，這時(shí)，她才告訴我，她想我為她簽署安樂(lè )死同意書(shū)，她求我，她求我放她一條生路，當年雖然我小，但是我知道，此生，我能為她做的最后一件事就是——放她走。于是，在萬(wàn)般無(wú)奈下，我狠心為她簽署了安樂(lè )死同意書(shū)。
這個(gè)決定，也因此改變了我的后半生。
那年我19歲，對這個(gè)世界一無(wú)所知，我以為所有人都會(huì )理解我，可是不是，在她的追悼會(huì )上，很多人問(wèn)為什么她這么快就去世了，應該還有幾個(gè)月的，知情的人說(shuō)是我簽署了安樂(lè )死同意書(shū)。于是，那可怕的一幕上演了，我至今都無(wú)法忘懷——他們說(shuō)是我殺了她，他們說(shuō)我一定會(huì )得到報應，他們說(shuō)我忘恩負義，他們說(shuō)我是殺人犯，一個(gè)人，兩個(gè)人，最后幾乎是所有人都對我進(jìn)行譴責。
在此之前，我每天都在哭，用醫生的話(huà)來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)人遇到這樣事情的正常反應，可是從追悼會(huì )后，我就沒(méi)有再說(shuō)過(guò)一句話(huà)，不是因為他們說(shuō)的是對的，而是我已無(wú)力去面對這個(gè)早已坍塌的世界，自我封閉，成了我保護自己的唯一方式。我每天都躲在屋子里，不和任何人打交道，不和父母說(shuō)話(huà)，只是每天坐在地上，問(wèn)自己，問(wèn)老天“為什么是我”。
那一年，我被確診為ptsd創(chuàng )傷后應激。
就這樣，一句話(huà)都沒(méi)有說(shuō)的日子過(guò)了一年，直到有一天，在沒(méi)有任何好轉的情況下，我當時(shí)的心理醫生冒險帶我去了一個(gè)地方，那就是孤兒院。
走入孤兒院的第一眼就看到一個(gè)小女孩，她用一雙碩大的眼睛盯著(zhù)我，雖然我還是沒(méi)有說(shuō)話(huà)，但是那雙眼睛真的融化了我。后來(lái)保育員阿姨告訴我，那個(gè)女孩是在自己三個(gè)月的時(shí)候被遺棄的，有個(gè)阿姨撿到她，一直養到她五歲，后來(lái)實(shí)在養不起才送到福利院，所以她很孤僻，不說(shuō)話(huà)，一個(gè)人靜靜地坐在地上一個(gè)人玩，不去爭不去搶?zhuān)恢朗且驗槲覀儺敃r(shí)的境況很像還是因為緣分，她喜歡坐在我旁邊，什么都不做，什么都不說(shuō)，就是乖乖地坐在我的旁邊，我也不說(shuō)什么，看見(jiàn)她就笑，我們像是兩個(gè)被這個(gè)世界拋棄的孩子，坐在一個(gè)安全的地方，什么都不做，什么都不說(shuō)，就是坐在一起，就覺(jué)得自己是安全的。
從此，我情系此地，每天都來(lái)孤兒院，只為了這個(gè)小女孩，我開(kāi)始慢慢打開(kāi)自己。
雖然有好轉，但是心理的疾病依然存在，心理醫生要求我一周去就診三次，每次都只做一件事：去復述整個(gè)事情。那時(shí)才是最疼的，你要把你好不容易隱藏起來(lái)的東西撕開(kāi)來(lái)看，我要面對空蕩蕩的房間去回憶我知道她患有肝癌，即將要離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候的感受，我要說(shuō)我是在多么不情愿又不得不簽。講的第一次，我就受不了了，因為太疼了，疼的時(shí)候我就坐在地上撞暖氣管，所以那段時(shí)間我頭上都纏著(zhù)紗布，第二次我對醫生說(shuō)，不，我不繼續了。
那一年，我外婆每天都會(huì )爬六層樓來(lái)看我，那天，她爬樓的時(shí)候摔了一跤，我躲在門(mén)縫里看她的樣子，頓時(shí)，我突然發(fā)現，媽媽的頭發(fā)瞬間白了好多，外婆也老了很多，我狠心關(guān)上門(mén)，然后我問(wèn)自己：我真的只能如此嗎?我真的只能讓家人一生都面對這樣的我嗎?
我想不是的，于是，我咬著(zhù)嘴唇忍著(zhù)其實(shí)已經(jīng)掉下來(lái)的眼淚給心理醫生發(fā)了一條短信，我說(shuō)，我要好起來(lái)，我去治療。
就這樣，我逼迫自己再次走進(jìn)心理醫生的辦公室，去面對我自己的傷口，一次又一次的復述，一直到最后一次，我已經(jīng)復述了5個(gè)月，那件事，我講了三五十遍，當我去北京德勝門(mén)的精神鑒定中心做鑒定的時(shí)候，鑒定師說(shuō)，你真是個(gè)奇跡，這么短的時(shí)間就恢復的這么好。當我拿著(zhù)那張蓋了“已康復”的章的單子時(shí)，我哭了，哪來(lái)的奇跡，這都是我付出了血的代價(jià)。
所以當孤兒院的那個(gè)小女孩越來(lái)越開(kāi)朗越來(lái)越快樂(lè )的時(shí)候旁人說(shuō)是我救了她，可是他們不知道，其實(shí)是她救了我。于是我決定我要收養她，我認為只有在我身邊，她才是安全的。
就這樣，我陪伴她走過(guò)了很多年，等待我符合收養年齡。
可漸漸地我卻發(fā)現“愛(ài)”與我想象的不同，以前，我認為我一定要收養她，只有我才能給她幸福，可漸漸地，我開(kāi)始接受一個(gè)現實(shí)：她的病太嚴重了，她需要好的醫療，好的心理輔導，一個(gè)健全的家庭，一個(gè)好的特殊教育環(huán)境，而這一切都不是我能給的。
于是，我開(kāi)始幫她尋找收養家庭，最終有一對善良的美國夫婦愿意收養她，而他們家其他的孩子都已成人，他們會(huì )
對她呵護萬(wàn)分，我想，這是她最好的歸宿。
她要走的那天，她躲在房間里一直一直哭，我以為她是害怕，害怕在沒(méi)有我的日子里，會(huì )孤單會(huì )沒(méi)有安全感，就像我來(lái)之前的她。我對她說(shuō)，收養你的爸爸媽媽很愛(ài)你，他們會(huì )對你很好很好，你去了美國會(huì )有很多新的小朋友�？墒沁@個(gè)時(shí)候，她卻說(shuō)，如果我走了，我就再也沒(méi)有機會(huì )回報你了。
當時(shí)，我真的感覺(jué)到我的心在顫抖，一個(gè)孩子的成長(cháng)真的遠遠超過(guò)了我們成年人的想象，她對于未來(lái)，沒(méi)有一個(gè)孩子對陌生的事物本能的恐懼，她只是擔憂(yōu)她無(wú)法回報我。
我抱著(zhù)她，對她說(shuō)，孩子，你回報我的方式就是用我愛(ài)你的方式去愛(ài)天底下所有人。
我不知道當年9歲的她是否能夠深刻領(lǐng)悟我這句話(huà)的含義，她只是趴在我懷里使勁使勁的點(diǎn)頭。
去年她又跟隨她的養父母回到中國，我們見(jiàn)面的時(shí)候，我問(wèn)她在美國的生活，平常都做些什么，她說(shuō)，她參加了和一個(gè)非洲小朋友互相幫助的活動(dòng)，我說(shuō)，你好了不起，小小年齡就做善事，她突然很深沉地說(shuō)，因為我想和你做一樣的人。
這些年，有很多人問(wèn)我我在孤兒院都做什么?其實(shí)人與人之間能有多大的恩惠。我什么都沒(méi)有做過(guò)，我不過(guò)是在用我的力行去告訴他們，他們長(cháng)大以后應當去做一個(gè)怎樣的人。
但是，我沒(méi)有做過(guò)任何一件所謂偉大的事，這個(gè)世界并不存在偉大的事，只能用偉大的愛(ài)去做微小的事，我害怕贊揚，并不是謙遜，是因為贊揚讓我覺(jué)得理虧，因為我所做的一切都是為了我自己，首先是因為這件事給我喜悅，只不過(guò)同時(shí)也給別人帶來(lái)了一些益處，而這種益處被外界所放大，其實(shí)，最終的受益者依然是我自己。
所以現在我想來(lái)說(shuō)說(shuō)人生的意義。這是很多人都在追尋的問(wèn)題，而也有很多人覺(jué)得我一定是知道答案的那類(lèi)人。
但是很遺憾，我沒(méi)有答案。
現在，我想問(wèn)你們，光明是什么?你可以用語(yǔ)言敘述給我聽(tīng)嗎?我相信大多數人同樣沒(méi)有答案。
是因為我們從來(lái)不需要知道答案，因為我們就生活在光明中。
那么，什么人會(huì )有答案呢?
盲人。
如果你現在問(wèn)一個(gè)盲人光明是什么，他一定會(huì )給你一個(gè)解釋?zhuān)墒撬⒉恢拦饷魇鞘裁�。因為看不到才�?huì )想要知道。
那么人生的意義呢?我已活在意義中，不再需要去追尋。所以，如果硬要給人生加一個(gè)意義的話(huà)，我想是這樣的，人生的意義就是在解決自己內心的困惑，當你的內心沒(méi)有困惑的時(shí)候，你根本不屑去知道人生的意義是什么。
我很感激所謂的苦難與不幸，它讓我完成了人生的終極使命：知道“我是誰(shuí)”“我來(lái)到這個(gè)世界來(lái)做什么”，我想，這比追尋人生的意義更有意義。
我也很感激這個(gè)講臺，它讓我和我的過(guò)去正式的握手言和。
勵志演講稿 篇5
大家好!
有一個(gè)故事，說(shuō)的是一頭驢，背著(zhù)兩捆草，餓了，到底放下哪一捆來(lái)吃呢?一直猶豫不決，結果餓死了。這個(gè)故事有些夸張，但人生很多路口，大家都會(huì )在路口上徘徊。做選擇是很難很痛苦的，這邊有誘惑，那邊也有誘惑。到底選擇哪個(gè)?我的同學(xué)都出國了，我是不是也應該去新東方學(xué)習準備考托福?我的發(fā)小考公務(wù)員了，我是不是也要買(mǎi)書(shū)復習了?電視上說(shuō)有個(gè)人小學(xué)沒(méi)畢業(yè)做電商就發(fā)財了，我是不是也要到淘寶上開(kāi)個(gè)店鋪?
你今天聽(tīng)到東邊熱鬧往東跑，明天聽(tīng)到西邊熱鬧，就掉頭往西邊跑。很多年下來(lái)，你就會(huì )變成一個(gè)沒(méi)頭蒼蠅，東一榔頭西一棒槌，疲于奔命，沒(méi)有積累。我認為，如果你覺(jué)得自己還年輕，那一定要花點(diǎn)時(shí)間想一想，不說(shuō)長(cháng)了，就是未來(lái)的十到十五年時(shí)間，你到底要想成為怎樣的人?未來(lái)十到十五年，你到底最想獲得什么?這是最重要的。這個(gè)東西，你可以說(shuō)是夢(mèng)想，也可以說(shuō)是價(jià)值觀(guān)。
為什么?因為你一旦想清楚了，以后你無(wú)論做什么判斷，做什么選擇，那就簡(jiǎn)單多了。有助于實(shí)現我夢(mèng)想的，我就干。沒(méi)幫助，我就放棄。把夢(mèng)想錨定，短期內不管你遇到什么誘惑，遭遇什么困難，都不會(huì )左右你判斷和選擇。
在這點(diǎn)上，我很幸運，在困難面前我很少搖擺，經(jīng)常是一拍腦袋就做決定了。因為我上高中的時(shí)候，就想清楚了我這輩子要干什么。我不想要進(jìn)到一個(gè)仰人鼻息的單位去，我就夢(mèng)想著(zhù)要開(kāi)個(gè)自己的電腦公司編軟件，自己安排生活和命運，而且做好了，很多人都用，這樣很有成就感。
一旦有了這個(gè)想法，所有的選擇都變得非常簡(jiǎn)單。比如我上高中的時(shí)候在全國物理競賽上獲過(guò)獎，很多大學(xué)都愿意錄取我，各種專(zhuān)業(yè)五花八門(mén)。其中一所比較著(zhù)名的大學(xué)，想錄取我上食品工程專(zhuān)業(yè)。我父母聽(tīng)說(shuō)以后十分高興，他們經(jīng)歷過(guò)吃不飽飯的年代，覺(jué)得上了這個(gè)專(zhuān)業(yè)，以后就不愁吃飯了。但我堅決不同意，因為我對食品不感興趣，我就是想編軟件。當時(shí)西安交大也來(lái)錄取我，我當時(shí)也不知道西安交大是干什么的，以為是修鐵路的大學(xué)。但西安交大讓我上計算機系，那我就去了，因為符合我的目標。相反，我很多同學(xué)根據當時(shí)熱門(mén)不熱門(mén)來(lái)選專(zhuān)業(yè)，很多人選了國際貿易。這種選擇看起來(lái)很聰明，但現在看來(lái)，這未必是他們真正想要的，也未必是自己能夠施展才華的地方。
你如果說(shuō)，我的目標很簡(jiǎn)單，就是年薪50萬(wàn)。對這樣的目標，我的建議是，目標不能太物質(zhì)化。太短期、太物質(zhì)化的目標不能內化成你的夢(mèng)想。像年薪50萬(wàn)、100萬(wàn)這樣的目標，你可能很快就實(shí)現了，然后就失去了夢(mèng)想，沒(méi)了目標，跟有些拿到巨額拆遷款的人一樣，沉溺于賭博，把自己的未來(lái)都毀了;或者有的物質(zhì)化目標很難實(shí)現，比如你想成為中國首富，可能你很快就放棄了。我認為，只有這種非利益化的夢(mèng)想和目標，才能長(cháng)期激勵一個(gè)人不斷地去追求。
我大學(xué)畢業(yè)時(shí)，也面臨著(zhù)選擇。到底是去南方的某家銀行工作，拿一月3000元的高薪，還是去北京的一家大型電腦公司，拿一月800元的工資?我沒(méi)什么猶豫就選擇了后者，因為只有到電腦公司，才能學(xué)習怎么做軟件，才有機會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想。
后來(lái)我離開(kāi)這家電腦公司到互聯(lián)網(wǎng)里去創(chuàng )業(yè)，有很多人說(shuō)：“你太有勇氣了，放棄了高薪和職位�！钡俏矣X(jué)得這不需要什么勇氣。它已經(jīng)不適合我了，沒(méi)法幫助我實(shí)現自己的夢(mèng)想。這些別人認為很珍貴的東西，對我來(lái)說(shuō)是Nothing。所以，你的夢(mèng)想和目標不跟物質(zhì)掛鉤，物質(zhì)就不會(huì )成為你選擇時(shí)的掣肘。
對于高中生來(lái)說(shuō)，誘惑可能是某個(gè)看起來(lái)前景良好的專(zhuān)業(yè)。對于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，誘惑可能是一份待遇豐厚、人人艷羨的工作。但是隨著(zhù)你越走越遠，物質(zhì)的誘惑越來(lái)越大，你就更需要夢(mèng)想這個(gè)堅定的羅盤(pán)來(lái)指引。
當年我要離開(kāi)雅虎，因為在里面不能創(chuàng )新，很多好想法實(shí)現不了，這種氛圍讓我窒息，讓我忍無(wú)可忍。雅虎說(shuō)，要提前辭職，會(huì )扣我3000萬(wàn)美金。即使放到現在，這也是一筆不小的數目。很多人替我惋惜，說(shuō)你再混個(gè)一年半載的。我不想混，也最痛恨混。對我來(lái)說(shuō)，自由是最重要的，干自己想干的事兒是最重要的。于是，我再一次的創(chuàng )業(yè)。于是，有了360。
可以說(shuō)，到今天我的夢(mèng)想從來(lái)都沒(méi)有變過(guò)，只是我所在的行業(yè)從計算機發(fā)展到了互聯(lián)網(wǎng)，發(fā)展到了手機領(lǐng)域。我的目標很簡(jiǎn)單，一直都是要做出別人從來(lái)沒(méi)有想過(guò)的產(chǎn)品，我的產(chǎn)品能夠改變千千萬(wàn)萬(wàn)人的生活和工作方式。這個(gè)夢(mèng)想，可以說(shuō)我已經(jīng)實(shí)現了，也可以說(shuō)我還沒(méi)有實(shí)現，因為我覺(jué)得還有更多好想法可以去做。
90后的年輕人有朝氣，有活力，你們應該有更好的夢(mèng)想。希望大家好好思考一下自己的未來(lái)。想想10年、15年后，大家再聚首的時(shí)候，你希望自己成為什么樣的人，這才是最重要的。
謝謝大家!
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