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教育做人勵志文章
導語(yǔ)：一年之計在于春，一日之計在于寅，一家之計在于和，一生之計在勤。以下是小編為大家整理分享的教育做人勵志文章，歡迎閱讀參考。
教育做人勵志文章
打工，你為了什么？這決定你的一生。一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，也許你不曾想過(guò)；我問(wèn)了好多人，回答的都是掙錢(qián)。那么，為什么要掙錢(qián)？你掙錢(qián)干什么？我想這個(gè)問(wèn)題應該是答案各不相同吧！
曾有人說(shuō)：掙錢(qián)能干嘛！當然是花了；也有人說(shuō)是討媳婦，也有人說(shuō)是養老。人各有志，但想法改變你的人生。
打工為了掙錢(qián)花。這樣的人明顯比較自私，很難成家這一生都不會(huì )有太大的成就、目光短淺，晚年多為窮困之人，這樣的人手頭有錢(qián)很難保存。
說(shuō)討媳婦的人，目光同樣短淺，不過(guò)有目標總比沒(méi)目標強。這樣的人應該會(huì )比較疼愛(ài)自己的老婆，不過(guò)事業(yè)上沒(méi)什么希望；想過(guò)平凡生活的可以找這樣的人做老公。
說(shuō)養老的人。我要為他而鼓掌，目光看的真遠，能想到防老。這樣的人多半晚年安詳、舒服。只是，人就這一輩子太沒(méi)有意思，沒(méi)有意義了。
還有一些人。這樣的'人真的很可憐，因為他們不僅沒(méi)有前途也沒(méi)有目標。
如果你去深入的了解那些成功或是有錢(qián)的人，你會(huì )發(fā)現他們都是有目標、有理想、有想法的人。不要覺(jué)得自己笨，別人能做到的誰(shuí)都可以，每個(gè)人都是聰明的，只是每個(gè)人把聰明用在了不同的地方。
打工你為了什么？我這樣問(wèn)自己。我打工為了生活，活著(zhù)是為了能有所成就；我不想碌碌無(wú)為，也不想靠打工養老。我經(jīng)常說(shuō)：要掙錢(qián)，給別人打工是一時(shí)的無(wú)奈，不是一輩子的飯碗。凡事我盡力去做，至少不會(huì )有遺憾、不會(huì )后悔。古語(yǔ)有云：謀事在人成事在天，成與敗不是我們所能預料的。
成功的人，不是做了什么了不起的大事，而是做好了每一件小事。如果你努力了還沒(méi)有成功，請不要灰心，因為每一次失敗都是給成功積攢；這種積攢到一定程度的時(shí)候，想不成功都難。請不要為你的安逸而高興；安逸的人會(huì )不思進(jìn)去，給別人打工也就那幾年；年紀大些的時(shí)候失去了掙錢(qián)能力的時(shí)候是要發(fā)愁的。
我能說(shuō)出一個(gè)人將來(lái)的大概，并不是因為我真的會(huì )算命；只是我善于觀(guān)察而已，人生在世一輩子，應該讓這一生多點(diǎn)磨練、多點(diǎn)精彩、才會(huì )多點(diǎn)彩虹。
打工并不是為了掙錢(qián)，是積累經(jīng)驗，是完善自我，是不斷學(xué)習，是讓人生路走的更踏實(shí)，是讓這一生活的更有意義。
教育做人勵志文章
人最寶貴的是生命，生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。一個(gè)人的生命究竟應該如何度過(guò)才最有意義呢？多年來(lái)，我始終奉行“誠實(shí)做人、干凈辦事、勇于擔當”的人生理念，踏踏實(shí)實(shí)做好每份工作，一心一意對待每件事情，認認真真完成每項任務(wù)，受到了領(lǐng)導和同志們的一致好評。
誠實(shí)是做人的底線(xiàn)。一個(gè)人無(wú)論聰明與否，都必須誠實(shí)。誠實(shí)是金，誠實(shí)對待工作，工作就會(huì )有所起色；忠誠對待朋友，友情就會(huì )始終溫暖著(zhù)你。18年前，我有幸來(lái)到了農發(fā)行焦作市分行這個(gè)溫暖的大家庭，一直從事文秘宣傳工作。當時(shí)農發(fā)行剛剛成立，迫切需要加大對外宣傳力度。為了做好這項工作，我常以“文非精品不出手”嚴格要求自己，徹夜攻讀農業(yè)政策性金融書(shū)籍，把《農業(yè)發(fā)展與金融》雜志及其有關(guān)的報刊收集到一起，認真研讀文章的寫(xiě)法，一旦有精采的片段就及時(shí)記下來(lái)�！昂糜浶圆蝗鐮�筆頭”，近年來(lái)我的讀書(shū)筆記和剪貼本就收集了30多本，這為我提高業(yè)務(wù)水平和寫(xiě)作能力奠定了扎實(shí)基礎。我采寫(xiě)的《一切為了糧農的利益》、《問(wèn)渠何如清如許》等文章在國家省市報刊發(fā)表；編寫(xiě)的《焦作市分行認真譜寫(xiě)教育培訓三部曲》被省分行專(zhuān)題轉發(fā)。由于宣傳工作成績(jì)突出，我行曾被《焦作日報》社確定為十大新聞重點(diǎn)報道單位之一。
后來(lái)，我到沁陽(yáng)市支行工作。為了將領(lǐng)導的要求件件落到實(shí)處，我常以“事不到位不放松”要求自己，力爭在有限的時(shí)間內，高質(zhì)量完成領(lǐng)導交給的各項工作任務(wù)。為此，我經(jīng)常加班加點(diǎn)工作，有時(shí)一加班就是晚上十一、二點(diǎn)，甚至午夜三四點(diǎn)，餓了就吃包方便面，喝點(diǎn)開(kāi)水，困了就在沙發(fā)上打個(gè)盹，休息思考一會(huì )兒繼續寫(xiě)。材料往往是一兩遍不行，就改三五遍。尤其是一些重要稿件初稿寫(xiě)出后，我都要廣泛征求各部室以及每個(gè)領(lǐng)導的意見(jiàn)，集思廣益，反復斟酌，多次修改，必要時(shí)還送到市委宣傳部、文聯(lián)等部門(mén)進(jìn)一步修改潤色，力求好上加好，錦上添花�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，經(jīng)過(guò)多次精心修改，文章一經(jīng)發(fā)表，就“遍地開(kāi)花”。如撰寫(xiě)的《淺談思想政治工作中的人本觀(guān)念》一文先后被《中國信息報》、河南省分行《黨建工作通訊》等報刊采用，并在總行共青團“發(fā)展?和諧”主題征文活動(dòng)中被評為“二等獎”；撰寫(xiě)的《由一件小事想到的》不僅在市分行“三德教育”演講會(huì )上獲獎，而且還受到了省分行領(lǐng)導的好評，并被推薦到《大河報》發(fā)表。撰寫(xiě)的《沁陽(yáng)市農發(fā)行助推糧企改善經(jīng)營(yíng)增活力》、《農發(fā)行沁陽(yáng)市支行億元貸款助力“雙馬”騰飛》等文章先后被新華網(wǎng)、人民網(wǎng)、中國經(jīng)濟網(wǎng)等國內多個(gè)網(wǎng)站轉發(fā)，起到了良好的宣傳效果。
說(shuō)心里話(huà)，如果說(shuō)我工作有成績(jì)的話(huà)，有我的一半，也有妻子的一半，是她承擔了大多的家務(wù)，才使我有足夠的精力靜下心來(lái)努力工作。2004夏，為了建好省級先進(jìn)職工之家，整個(gè)夏收季節我沒(méi)有請假一天。等行里的工作做好之后，家里的麥子也收割完畢�？粗�(zhù)金燦燦的'麥子攤滿(mǎn)了整個(gè)平房，再看看消瘦的妻子勞累的樣子，我清楚地知道欠這個(gè)家太多。這年冬天，岳父剛幫我家蓋好房子，三叉神經(jīng)疼發(fā)作，經(jīng)多家醫院醫治都不見(jiàn)好轉。嚴重時(shí)，三天三夜都不吃不喝。萬(wàn)般無(wú)奈之際，妻子說(shuō)“到鄭州看看吧”。我本想一同前往，但“省級優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)窗口示范單位”急著(zhù)要申報材料，我只好一大早冒著(zhù)小雪把他們送上公共汽車(chē)，目送他們遠去，淚水卻模糊了我的雙眼……
勇于擔當是一個(gè)人有無(wú)責任心的重要體現，也是一個(gè)人勇于負責的寶貴精神財富。2012年春，上級行來(lái)我行檢查安全保衛工作，由于安全工作日常要求嚴、檢查多、電子監控科技含量高，許多人推三推四不愿干。在此情況下，市分行領(lǐng)導說(shuō)我一定能干好，支行領(lǐng)導也信任我，加之責任心的驅使，我臨危受命。從日常檢查到檔案管理，從預案演練到安全教育，我都盡心盡責，不敢有絲毫懈怠，連年實(shí)現了“四無(wú)”安全目標。在今年第四輪安全評估檢查中得分99分。
要問(wèn)是什么力量支撐著(zhù)我努力工作？是我對農發(fā)行工作的深深熱愛(ài)，是我對文秘宣傳工作的一往情深，也是我對辦公室專(zhuān)業(yè)工作理念的執著(zhù)追求。多少個(gè)不眠之夜，獨自在燈下苦戰；多少個(gè)業(yè)余時(shí)間，未能輔導孩子的功課；多少個(gè)休息日，不能幫她做些家務(wù)；多少人不理解，為何那樣專(zhuān)注，為何那樣負責？我無(wú)言以對。但我總想“有付出就有回報，有耕耘就有收獲”。參加農發(fā)行工作18年來(lái)，我連年被評為先進(jìn)工作者，并兩次被沁陽(yáng)市支行評為特殊貢獻獎獲得者，被焦作市委宣傳部評為“道德進(jìn)家、誠信我行”十佳先進(jìn)個(gè)人。
十八年的風(fēng)雨，十八年的奮斗。有艱辛、有喜悅，有苦悶、有快樂(lè )，有教訓、有成績(jì)，雖苦猶榮，酸甜苦辣盡在其中。多年的磨煉，雖然銳氣不如當年，但卻增添了幾分成熟和厚重。古詩(shī)云“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。我深信，一個(gè)胸懷大志、誠實(shí)肯干、清正廉潔、勇于擔當的人，走過(guò)沼澤，爬過(guò)雪山，迎接他的必將是朝霞滿(mǎn)天！
教育做人勵志文章
考完研后，閑著(zhù)也是閑著(zhù)，仗著(zhù)自己有作文的長(cháng)項，恰逢好友推薦掌門(mén)一對一的線(xiàn)上家教，我索性一鼓作氣，入大群，看通知，看課件，備稿件，錄視頻，一氣呵成，面試成功。俗話(huà)說(shuō)，好的開(kāi)始是成功的一半，可是測評課一連兩節教小學(xué)生，看著(zhù)孩子們有些懵懂地點(diǎn)頭，我想我是應該調整一下自己的教學(xué)深度了。
“你可別跟孩子們再講什么欲揚先抑，或者用成語(yǔ)說(shuō)話(huà)了。這些我都是到了六年級才知道意思的�！眱晒澱n下來(lái)，室友苦口婆心地勸告我�；仡欀暗臏y評課，開(kāi)頭還不錯，我流暢自然地自我介紹，和孩子互動(dòng)，逐漸引導孩子們向我介紹自己�？上г趯�(shí)戰演練的時(shí)候，我的閱讀題選得過(guò)深，大概是五六年級才勉強適用的《父親與鳥(niǎo)》。孩子們淺層次地理解了文章，講述了父親對鳥(niǎo)的喜愛(ài)，卻很難想到文章同時(shí)也表現了父子代際間人與自然和諧共處的精神傳遞。而概括題的做題要點(diǎn)，孩子們之前也沒(méi)有很好地掌握。我不斷強調“概括呀，一定就是有好幾個(gè)方面，答案不只有一點(diǎn)呦。我們一起回原文勾畫(huà)再自己總結吧�！钡呛⒆觽儙缀跽瞻嵩�，或者給出個(gè)沒(méi)有主謂賓的非完整要點(diǎn)來(lái)。至于教授作文的要點(diǎn)，當時(shí)的情況就更加微妙了�！靶�，你之前說(shuō)自己都有認真背課文，那么你在平常寫(xiě)作時(shí)有沒(méi)有引用過(guò)這些文句呢?”學(xué)生在屏幕前直搖頭，而靦腆的小軒更是在他母親身邊害羞地說(shuō)了聲不用。好吧，好吧，文似看山不喜平，大概要教會(huì )孩子們如何布局，讓文章不僅只是千篇一律的三段式，還得假以時(shí)日。
雖然我頭兩次測評課都出師不利，沒(méi)有轉化成功，但我深深感受到“線(xiàn)上教育，線(xiàn)下做人”的道理。通過(guò)掌門(mén)一對一的平臺，我不僅有機會(huì )給孩子們教授知識，我還有機會(huì )了解全國各地的學(xué)生情況。來(lái)自寧夏的小憶，在校面臨著(zhù)一定程度的課堂騷擾。她的同桌大概因為妒忌或者是鐘情于小孩子間所謂的狂打玩笑，每每在上課時(shí)打擾她認真聽(tīng)講。我當即嚴肅地告訴小憶，這類(lèi)事情一定要和老師家長(cháng)反映，要知道你的事情都不是小事，不要委屈自己。小姑娘歪頭想了想，嗯了一聲，道也不算欺負啦，沒(méi)事的。隔著(zhù)屏幕，我只希望她知道，要保護好自己，女孩子的成長(cháng)更多地是靠自己。
千里馬常有，而伯樂(lè )不常有。等待接測評課的時(shí)候，自己不時(shí)地思考，伯樂(lè )與千里馬不外乎合適一說(shuō)�？鬃诱f(shuō)有教無(wú)類(lèi)，也說(shuō)因材施教，所以師生間教學(xué)的方法不在最好，而在最適合。我既很難再把難度降低，不如就讓我遇見(jiàn)一位旗鼓相當的學(xué)生吧。畢竟韓愈在《師說(shuō)》里有言“弟子不必不如師，師不必賢于弟子。聞道有先后，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，如是而已�！�
還真是趕巧了，有了網(wǎng)絡(luò )，即便我身在海濱小城的他鄉，也能和家鄉的初二學(xué)生有緣千里來(lái)相會(huì )�？墒菍Ψ教亓ⅹ毿蟹磸椗�，執拗地和我打字交流。雖然早從課程顧問(wèn)那獲知，對方底子不錯，有點(diǎn)小牛�？晌议_(kāi)場(chǎng)不過(guò)幾分鐘，我的微笑中就透露出了尷尬，聽(tīng)著(zhù)家長(cháng)在屏幕后苦苦勸說(shuō)，可孩子依舊千呼萬(wàn)喚不露面。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我知道箭在弦上不得不發(fā)，我更不愿我專(zhuān)門(mén)為這個(gè)成七姑娘準備的課件就這么不明不白地胎死腹中。于是我一鼓作氣，熟練地開(kāi)講，以她期中考試的閱讀題小試牛刀�！爸苏撌�，如果我們能夠提前了解到，《江南小鎮》是余秋雨先生的作品，那么我們在這篇閱讀的整體把握上就會(huì )更好些�！笨粗�(zhù)屏幕上左下欄顯示：余秋雨，不認識。我繼續道：“這篇《江南小鎮》是余秋雨先生《文化苦旅》中的較短的一篇，約有三千字，而較長(cháng)的一文《都江堰》約有九千字，已收錄進(jìn)人教版高中課本了。余秋雨先生的文章大多兼具意趣和哲理，融抒情議論描寫(xiě)為一體，大多展現文化變遷，文化脈絡(luò )，文化記憶�！苯又�(zhù)我專(zhuān)注于她的閱讀題目，一共五道題目，我分成了二二一排列�！澳隳芸闯鰜�(lái)，11，12題是在考察你什么知識點(diǎn)么?”打字聲起：理解。針對她錯誤的11題，我問(wèn)到“你能講講你當時(shí)的解題思路么?”一片打字聲后出現了:是我想錯了�！袄斫忸�(lèi)題目我們在做題時(shí)要有勾畫(huà)的習慣，這樣就能參照上下文理解具體詞語(yǔ)的.含義�！薄澳敲茨憧�13,15題呢，它們考察概括，我們得答全要點(diǎn)，總結得當才能把分拿夠�！蔽乙稽c(diǎn)點(diǎn)深入，和她交流題型要點(diǎn)，她慢慢地以更多的文字回應我。而最讓我驚喜的是，在講到下一篇閱讀的題目時(shí)，她有自己的獨立思考，提問(wèn)我：符合文章風(fēng)格的題目是否太長(cháng)?我肯定了她具有批判思維，能有自己的見(jiàn)解，不人云亦云。盡信書(shū)不如不讀書(shū)，敢于挑戰權威，的確是后生可畏。一堂課下來(lái)，盡管對方黑屏，看著(zhù)打字欄的行行文字，我講得酣暢淋漓，心里覺(jué)得很過(guò)癮。
好在千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，這位特立獨行的姑娘總算是讓我期待下次與她在正式課上的相見(jiàn)了。知道她對自己的未來(lái)有規劃，想要讀九中去新加坡國立大學(xué)，我也借此有機會(huì )和老同學(xué)們小聚暢談。高中是九中外國語(yǔ)的阿東發(fā)來(lái)一篇學(xué)習感想，九中光華的大鵬不斷發(fā)來(lái)語(yǔ)音回憶。而高中就讀于七中林蔭街，本科碩士就讀于新加坡國立大學(xué)的朱朱也難得友好地提供大量照片現身說(shuō)法�？粗�(zhù)這些別樣的校園青春，我認真做著(zhù)課件，真心希望我的學(xué)生可以仰望星空腳踏實(shí)地，最終實(shí)現自己的目標。
付出總會(huì )有收獲，我在穩步提升初中語(yǔ)文的教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，也逐漸適應了小學(xué)作文的講解風(fēng)格，又收獲了一名向往清華北大的四年級學(xué)生。
對于未來(lái)，我期待在掌門(mén)的平臺上和他們一同進(jìn)步，一起埋頭做題，抬頭做人。
教育做人勵志文章
別再深夜里卷縮著(zhù)身子哭泣，有那點(diǎn)時(shí)間不如多番幾頁(yè)書(shū)，你不需要太完美，但是你得保證你以后不會(huì )后悔，現在的頹廢。你揮霍著(zhù)你最美的時(shí)光，一邊揮霍一邊，羨慕別人的柴米油鹽的日子。你現在不努力，說(shuō)不定你連以后柴米油鹽都要愁，別再你最好的時(shí)光里辜負了那個(gè)曾經(jīng)懷著(zhù)熱血的你。
做著(zhù)手下應該的事情，你不成功都難。如果當下的過(guò)得不是那么如意，握緊了拳頭，別忘了你這一路怎么走來(lái)的，想想昨天那么累都過(guò)來(lái)了。今天又有什么？
常常鼓勵自己，沒(méi)有什么辦不到的，只是你的心大不大，世界有什么可怕的，答：沒(méi)有，其實(shí)真的沒(méi)有，你的膽量源于你的內心，戰勝了自己的心魔，你就戰勝了世界，你前行的腳步聲，只有你自己可以聽(tīng)得到，像別人努力那樣去努力，你就離成功進(jìn)一步，別讓自己的腳步停下來(lái)，做任何事都要用心去面對，心靈是什么？答是你交接外界的核心，面對什么樣的場(chǎng)合，你需要怎么樣面對。你說(shuō)的話(huà)，決定別人對你的看法.和發(fā)展。別讓你的話(huà)出賣(mài)了你，每個(gè)人有每個(gè)人的方式，但是最終的目的,那只有一種，朋友，說(shuō)到這里朋友當然分很多種類(lèi)，我不分析你自己也會(huì )明白�，F在的這個(gè)世界,可以說(shuō)任何東西。都可以分為三六九等。如果你還在迷茫，那你要朝著(zhù)三六九等爬去了，
有句話(huà)說(shuō)的好，你今天翻得是書(shū)，明天數的就是錢(qián)。很多人不喜歡看書(shū)，我也是其中之一，我朋友跟我說(shuō)過(guò)，一件事堅持21天，就會(huì )成為習慣�？磿�(shū)的確會(huì )增長(cháng)智慧。衷心建議，如果你翻著(zhù)朋友圈看著(zhù)朋友圈的各種無(wú)聊的東西時(shí)，把這個(gè)時(shí)間節約下來(lái)，翻兩頁(yè)書(shū)，泡一杯茶，乘著(zhù)傍晚的斜陽(yáng)，那會(huì )比你翻著(zhù)朋友圈羨慕別人的生活要有用。相反的是現在的朋友圈，除了一些整天無(wú)聊至極的人，秀秀自己的不知p了多久的照片，說(shuō)著(zhù)一些負面的信息，試圖得到別人的安慰，和一些你翻了大半天都是微商的信息。當然從一個(gè)角度去看微商的話(huà)，它不得不說(shuō)是個(gè)認可的銷(xiāo)售。微商里流傳著(zhù)這樣一句話(huà)，不知道大家知道嗎？就是當我已經(jīng)在做的時(shí)候你卻還在觀(guān)望。能賺錢(qián)；不違法，就是對的。無(wú)論是做什么。
成功很簡(jiǎn)單，那就是堅持不懈，堅持不懈可沒(méi)有那么容易，吃的苦中苦、方為人上人。小學(xué)的知識，可是你做到了么？把自己的人生重視起來(lái)，別拿他當兒戲，時(shí)光可不會(huì )等一個(gè)不知今天寶貴的人�，F在的生活節奏那么快，你跟得上么，把自己鍛煉成無(wú)所畏懼的神，而不是畏懼艱辛的人�，F實(shí)很現實(shí)，有多現實(shí)，等你生病了就知道了，別說(shuō)你不會(huì )生病，你可不能保證你身邊的親人，不會(huì )生病，我曾經(jīng)就有那么一個(gè)想法，就是寫(xiě)幾本書(shū)，分別為《如果可以我想投訴一次中國醫院》《如果可以我想投訴一次中國火車(chē)某些列車(chē)員》《如果可以我想投訴一次》但是我做不到，投訴需要多少的證據與資料，我都不具全。當你困難面臨的時(shí)候，你發(fā)現可以幫你的人。都會(huì )視而不見(jiàn)。為什么？你沒(méi)本事，你沒(méi)本事，現在還不努力，你在指望誰(shuí)。等待蒼天掉餡餅，ON，不用扎實(shí)的腳步走出來(lái)的路，你回頭都看不到腳印
。沒(méi)有有錢(qián)的爹，你就做有錢(qián)人的爹，如果你還想不到你的孩子，該上哪所學(xué)校的好，那你抓緊你從事的工作，做出個(gè)樣子來(lái)吧，讓周?chē)娜饲魄�，你也是可以的。你并不是那個(gè)失敗者，你是超人，超人什么，是改變別人的世界觀(guān)的，改變別人對你的看法的。成功的必經(jīng)遍體鱗傷。在傷痛中蛻變。在傷痛中成長(cháng)。在壓力中突破。在一切看起來(lái)不應該的事，被你做出來(lái)了，你就是奇跡。
奇跡需要創(chuàng )作者，這個(gè)創(chuàng )作者，就在普遍的人群里，那為什么不會(huì )是你，其實(shí)一個(gè)弱者不可怕，就怕一個(gè)弱者努力起來(lái)，比你走得還遠，比你爬的還高。有事候你要靜靜的想想，去思考，別拿你一無(wú)所有的現在，動(dòng)不動(dòng)就吵吵，你有資格么，有時(shí)你在你的環(huán)境，你連還嘴的資格都沒(méi)有，一個(gè)不小心，你就會(huì )丟了飯碗，是的，現實(shí)會(huì )告訴你，你該努力了。別說(shuō)我現在不玩什么時(shí)候玩，周杰倫的歌是怎么唱的，那首《聽(tīng)媽媽的話(huà)》如果你細細的聆聽(tīng)，現在是不是句句刺痛你的心。別人在玩的時(shí)候，他在干嘛，【想要好的生活，如果不努力，那就去睡覺(jué)吧、夢(mèng)里啥都有】別讓現實(shí)壓倒你，把生活獲得有姿有色，別問(wèn)我怎么過(guò)的有姿有色，因為我也沒(méi)過(guò)上。
記住也別把生活想的那么難，想想那些沒(méi)有雙手雙腳的人，他們是怎么創(chuàng )作奇跡展現在我們面前的，更何為有著(zhù)四肢健全的你，別辜負了自己的青春，別辜負了你對自己心愛(ài)的人的承諾，別讓他跟你過(guò)著(zhù)柴米油鹽都要打算的日子，你也很辛苦她也不順心。我有個(gè)朋友，比我都要小，現在閨女都可以叫我叔叔了，但是現在的小年輕，是怎么過(guò)日子的，那就話(huà)怎么說(shuō)來(lái)著(zhù)，是，奧對了，是、本想把生活過(guò)成詩(shī)，不料卻把生活過(guò)成了歌，時(shí)而跑掉、時(shí)而不靠譜。家里的老人常言，總會(huì )苦盡甘來(lái)的，你信么？你不信、我信。當你獨立了，你就有了底氣，你就有了資本，你就有了可以吹噓的實(shí)力。別羨慕別人的寶馬，在羨慕你也羨慕不來(lái)，不如化悲憤為動(dòng)力。哪怕前方的路漆黑一片，只要你敢闖，光明總會(huì )照進(jìn)你的世界。
不自棄，要自立，不氣餒、要奮進(jìn)。不畏懼、要向上。抓住任何屬于你的機會(huì )，那是誰(shuí)說(shuō)的一句話(huà)來(lái)著(zhù)，很經(jīng)典的，也很受用，就是《狂妄的人一定會(huì )比一個(gè)懦弱的人更多一些機遇》因為狂妄的人會(huì )抓住不屬于他的機會(huì )、而懦弱的人，根本就不敢不會(huì )去抓那屬于他的機會(huì )。時(shí)間彈指即過(guò)，想想明天的到來(lái)、你該做點(diǎn)什么。別把明天像今天這樣的浪費了，沒(méi)人替你珍惜時(shí)光。所以你必須自己把握住，把握現在每分每秒，我每天的鬧鐘都定在早上的九點(diǎn)鐘，當然我的工作，比較自由，這都是先前努力換來(lái)的，鬧鐘每天想起的時(shí)候，就是那幾句很貼心的話(huà)《累了就去樓下跑跑步，倦了就去洗把臉，愛(ài)的人還沒(méi)來(lái)就先愛(ài)自己，不要去當別人的書(shū)簽，自己本來(lái)就是一本書(shū)簽，難過(guò)一會(huì )就好時(shí)間那么寶貴，哪有那么多時(shí)間給你浪費》聽(tīng)起來(lái)是很受用的。有時(shí)候我們會(huì )因為別人而難過(guò)，但是你在難過(guò)的時(shí)候別人可能根本不知道，所以你不要浪費自己的時(shí)間，來(lái)為別人難過(guò)，或許等你明白了，那你就會(huì )笑自己有多傻了，趁早醒來(lái)，多從不同的角度看待問(wèn)題的關(guān)鍵，這樣你才能與別人不一樣，別讓自己活在一個(gè)膚淺的人群中，那會(huì )讓你墮落，所謂活到老學(xué)到老，并不是死死板板的學(xué)，每樣東西你不必會(huì )，但是你得略懂，這樣在未來(lái)是人群社會(huì )你才能說(shuō)得上話(huà)。才能讓你平凡脫眾，或許你是一個(gè)有想法的人，但是想法再好，你不做那都沒(méi)有用，想一萬(wàn)次、不如做一次。只有你做了，才會(huì )知道，這件事物的成功與否。別讓想法爛在你的肚子里，這個(gè)世界，有什么不可以做的，想了就去做，成功了那是你的，不成功你只是暫時(shí)的失敗，在生與死的面前，事還叫事嗎？那不叫事，那只是你路上的一個(gè)絆腳的十字罷了。別活在不敢的這個(gè)字里，我們現在說(shuō)個(gè)例子，當你在上一年級的時(shí)候，三年級的題目你會(huì )么，你不會(huì )，因為你還沒(méi)到那段路上，你怎么可能會(huì )，除非你是天才，當你上到了五年級了，一年級的題目對你來(lái)說(shuō)，那豈不就是小兒科，是吧。不要把成功想的那么難，你一步一步的走，沒(méi)有走不過(guò)去的砍，還是喜歡我奶奶是的那句話(huà)《眼是懶蛋、手是好漢》你用眼來(lái)看你的任務(wù)，你是看不完的，你必須動(dòng)手。因為你手上做一點(diǎn)就會(huì )少一點(diǎn)。這是我從小時(shí)候干農活奶奶常說(shuō)的一句話(huà)。把任務(wù)放在手上。用心去完成，成功的路上就會(huì )算你一個(gè)。
別把夢(mèng)想放在別人不知道的地方，那樣別人不知道，或許時(shí)間久了，自己覺(jué)得遙不可及，漸漸地就有了放棄的念頭，你要時(shí)不時(shí)的跟你的相逢老友，談?wù)劚舜说膲?mèng)想，別讓夢(mèng)想沉淀了，這樣老友相聚的時(shí)候拿什么下酒菜，還有就是，當你的夢(mèng)想，頹廢的時(shí)候，或許別人一提，會(huì )激起當初剛剛育起這個(gè)夢(mèng)想的激情，這樣經(jīng)過(guò)別人的提醒，會(huì )給你的夢(mèng)想加上一段路程的油，讓它走得更遠，其實(shí)你我都一樣，只是走的路改變的了人生，別再一群不知上進(jìn)的人活在一起，我常常會(huì )說(shuō)到這樣一句話(huà)。是的，我是想提醒大家而已，當生活很累很累的時(shí)候，就洗個(gè)澡，多睡會(huì )，給精神一點(diǎn)寄托，別把那么好的未來(lái)給忘了，屬于你的通過(guò)你的努力，一定不會(huì )讓你失望的，社會(huì )的生活節奏都是那么快，你不努力走在最后面的一定是你，你想那個(gè)是你么？你不想，我也不想，所以我在別人玩的時(shí)候我多學(xué)了點(diǎn)東西，在別人睡覺(jué)的時(shí)候，我做了一些別人沒(méi)有做的事。頭懸梁錐刺骨，做不到，現在是什么時(shí)代了，網(wǎng)絡(luò )時(shí)代，在網(wǎng)上不出門(mén)你可以學(xué)到世界的知識，《俞敏洪說(shuō)過(guò)，我們那個(gè)時(shí)候擁有的資源那么少都能成功，現在的你們擁有的數據比我們那時(shí)都一千倍一萬(wàn)倍，你沒(méi)有理由不成功》是的想想也是。我們都成了，秀才不出門(mén)便知天下事了，比諸葛亮都要厲害了，但話(huà)又說(shuō)回來(lái)了，我們擁有的資源廣了，身邊的人不是么？十分、他們也是，我們只是競爭的人群大了、多了、別人一樣的努力，你又為什么不可以？只要這個(gè)世界還存在一天，就會(huì )有成功的人出現在你的世界里，你活在的這個(gè)時(shí)代里，是不是一年一年的在改變，是誰(shuí)讓它改變的，那就是比你成功的人，他們每天比你還努力，別說(shuō)他們都是發(fā)明家，科學(xué)家，教授啥的，他們也是跟你一樣的'人，只是人家知道努力會(huì )換來(lái)成果，你卻只在觀(guān)望。當你坐的火車(chē)，變成動(dòng)車(chē)，變?yōu)楦哞F，而在沒(méi)有高鐵、沒(méi)有動(dòng)車(chē)的時(shí)候，又有哪個(gè)公司想到了，火車(chē)提速的，還不是人想出來(lái)的，所以孩子，多讀點(diǎn)書(shū)，沒(méi)有壞處。
你是不是覺(jué)得，每天過(guò)的很不充實(shí)，過(guò)的不是你想的生活，那時(shí)因為你付出的不夠多，別因為一時(shí)的付出和回報不是正比例，就妄加定論不公，想想是不是你哪里做的不對，在自己的身上找問(wèn)題，我就是這么一個(gè)人，無(wú)論什么事，我都會(huì )從自己身上先找問(wèn)題，看看是不是自己哪里錯了，才把事情弄成了這個(gè)樣子，事出必有因，因果自然在，找對了因果，你就不會(huì )茫然的失措了。一定記住一件事，在你沒(méi)有任何成就之前，別把自己想的很沒(méi)用，給自己一個(gè)安慰，歇一會(huì )，找個(gè)路口繼續你的腳步。而今的社會(huì )，不能太在意別人的想法，但是別人的想法，你要也偶爾的聽(tīng)聽(tīng)，好的你就記住，沒(méi)用的你就別當回事。但是一定要有自己的原則，別像一顆墻頭草一樣聽(tīng)風(fēng)就是雨。自己心里有個(gè)地方那是你自己才知道的，那里藏著(zhù)別人不知道的秘密，這個(gè)秘密一定要時(shí)刻呼喚著(zhù)你，讓你不在失落中困惑，要在失落中挺立，被打敗的都是懦夫，那個(gè)懦夫一定不是你。聽(tīng)不到外界的掌聲，但是你活得精彩也只有自己知道，盡管你看著(zhù)那些開(kāi)著(zhù)名車(chē)，進(jìn)入高檔場(chǎng)合的人，他們未必會(huì )很好，說(shuō)不定身背著(zhù)幾百萬(wàn)的債務(wù)呢，有人羨慕男耕女織的生活。也有人喜歡燈紅酒綠的繁華，卻不知到珍惜當下的一切，把路走好了，該有的自然就來(lái)了，如果你光有胸懷大志的心，卻沒(méi)有去行動(dòng)的話(huà)，那豈不是一場(chǎng)笑談，就像我上面說(shuō)的，想一萬(wàn)次、不如去做一次。天下沒(méi)有否定的事，沒(méi)有絕對的事，你不珍惜上天賜給你的金色的華年，等到老了才來(lái)徒傷悲么？做人有苦有甜，但只為一個(gè)想要的明天。
在我的生活里，我手機的短信里，都會(huì )存著(zhù)，我靈感來(lái)的時(shí)候寫(xiě)下的詩(shī)句，我靈感來(lái)了便把它記錄在我的手機，慢慢的這便成了我的一個(gè)習慣，還有我的電腦桌面上，都是新建的文本，有時(shí)候說(shuō)不定的一個(gè)瞬間就是一種靈感從腦子里蹦出來(lái)你不記下來(lái)，下一秒，就可能忘了，對、我就是那么健忘，我記得在一個(gè)節目里看過(guò)韓紅也說(shuō)過(guò)同樣的話(huà)，說(shuō)是在洗澡的時(shí)候，想到一句歌詞就會(huì )在嘴里一直念著(zhù)。我會(huì )告訴你我也是的，我曾經(jīng)也是的，想到一句詩(shī)詞，如果沒(méi)有筆的情況下，我就會(huì )一直在嘴里念叨著(zhù)，因為我怕下一秒忘了，那就得不償失了。所以還是應驗了小時(shí)候老師教育我們的那就話(huà)，《好記性不如爛筆頭》所以走在路上的你，或許有著(zhù)不同的努力的方式，但是我們都一樣啊。那就是走到自己人生的巔峰，把不努力的人遠遠的甩在身后，這樣當你走的越來(lái)越遠的時(shí)候，前行的路上相對來(lái)說(shuō)會(huì )越來(lái)人越少，當然也會(huì )越來(lái)越難走，我現在的每天生活，都是很累的，或許你跟我一樣，我如果一天不學(xué)到一點(diǎn)東西，我都對不起自己的心，自己都得不到安寧，這都是壓力，當你身上的擔子重了的時(shí)候，你也會(huì )這樣，有時(shí)候我們不得不努。需要我的人太多了，我除了努力沒(méi)有選擇，看到了一些成功學(xué)的經(jīng)歷，其中我沒(méi)做到幾個(gè)，但是我沒(méi)有忘記自己的腳步，你可以長(cháng)的丑，但是你要想的美，別跟我說(shuō)你沒(méi)那個(gè)勇氣。想得美的基礎之上，是你從不褪色的夢(mèng)想，一旦通過(guò)努力成功了，就會(huì )堵住那些瞧不起你的人的嘴，現在的人沒(méi)有幾個(gè)不勢力的，但是我們可以做那個(gè)不勢力的，只要你想，我之前就喜歡寫(xiě)那些很勢力的人，但是后來(lái)我知道了，如果你在他之上，他敢說(shuō)你么，他恨不得趴在你屁股后面搖尾巴呢，你若站得高，你的心也就跟著(zhù)高，還是那句話(huà)，當你站得高的時(shí)候，別忘了你當初怎么走來(lái)的。善待你的下屬，身邊的人，沒(méi)人去受你的爛脾氣，懂得相互尊重、ok ?
在未來(lái)的歲月長(cháng)河里，希望你能看到我寫(xiě)的文章，那就代表我一直在努力，堅持我喜歡的東西，喜歡便去追求，人活一生，把時(shí)間畫(huà)在一張A4紙上，除掉你過(guò)完的，也就那么一萬(wàn)多天。把生活工作之余做你喜歡的事情，一定一定一定一定一定一定別辜負了自己的青春，青春只有一次，是你哭，是你用錢(qián)買(mǎi)，都沒(méi)得買(mǎi)的東西。未來(lái)屬于你，它在遠處早就等著(zhù)你了，只是你的腳步還沒(méi)踏進(jìn)它的視線(xiàn)。相信自己。
教育做人勵志文章
作為一名大學(xué)生， 對書(shū)我產(chǎn)生一份特殊的感情，覺(jué)得它是我最親密的朋友。
身感乏累之時(shí)，我喜歡獨坐一室，休憩片刻，疲憊之身便會(huì )得以放松;心感焦慮之時(shí)，我則喜歡手捧一本好書(shū)，讀上幾頁(yè)，浮躁之心便會(huì )得以安寧。
回首讀書(shū)的日子，我忍不住怦然心動(dòng)。一路走來(lái)，一本好書(shū)總是把真善美之人放在最高的席位上，來(lái)端正人生態(tài)度，使人價(jià)值純粹;只有讀書(shū)，我們才能擁有源頭活水，只有讀書(shū)，我們才能引領(lǐng)更多的人多讀書(shū)，讀好書(shū)!才能為親人，家庭，國家做點(diǎn)有意義的事。
作為一名大學(xué)生，我不知道自己失去了多少，珍惜了什么，貧困無(wú)助時(shí)，才想到了父母。想著(zhù)要去感恩，卻又拿什么去感恩，我總會(huì )盤(pán)旋在這迷茫中，父母為我，付出了血與汗,我是不敢想象了，這為之難過(guò)啊。
讀書(shū)是為了做人，讀書(shū)教你如何去盡孝，懂得發(fā)現人間中的真善美，父母活著(zhù)的時(shí)候要去孝順，別等到他們一個(gè)個(gè)都躺在冰冷的土地上，再也見(jiàn)不到他們的時(shí)候，你才一臉的后悔，知道自己錯了，兒女不孝，我們來(lái)遲了，我想這都是假的，做給后人們看的。 做任何事情，再生要孝敬父母，不要等他們，動(dòng)不了，吃不下了，遲遲離開(kāi)人世時(shí)，再去盡孝，這是在加深你我的罪孽啊�？赡苓@輩子你永遠也不會(huì )原諒自己。中國有句古話(huà)，“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”。學(xué)知識，讀書(shū)，就是為了讓自己有出息，讓父母過(guò)幾天好日子，能享享清福。能為國家做點(diǎn)貢獻。這才是應盡的責任。
曾經(jīng)，我讀了一本書(shū)，叫《平凡的世界》，看完這本書(shū),我覺(jué)得可以用苦難和奮斗,平凡和偉大來(lái)概括一下.人生難免會(huì )有許多的苦難,不同的人會(huì )有不同的反映.有的人堅強地斗爭,有的人屈服于命運,設想自己在那樣的境地,能否保持一顆干凈上進(jìn)的心,讀書(shū)的.過(guò)程中,我不得一次又一次停下來(lái),不斷地問(wèn)自己,究竟什么是平凡,什么是偉大,什么是生活 。
曹雪芹筆下的《紅樓夢(mèng)》為我們展現了一場(chǎng)用愛(ài)情濃縮的硝煙，展現的伶俐徑直，黛玉的多愁善感，自卑自戀的情緒，在她的《葬花詞》中袒露無(wú)遺：所謂“花謝花飛飛滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐?”一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。有這樣的凸顯。這為之動(dòng)容啊。
梁?jiǎn)⒊�，少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。此乃美哉我中華少年中國，與天不老!壯哉我中華少年，與國無(wú)疆!
光陰悠悠，歲月匆匆，時(shí)間如流水一樣滑過(guò)。大學(xué)光陰匆匆而過(guò)，愿祝君珍惜少年華。
讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長(cháng)。朋友可能離去，書(shū)卻是你我最忠誠的伙伴，書(shū)中有著(zhù)不朽的精神，盡管滄海桑田，物換星移，書(shū)卻不變。
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望子成龍，望女成鳳，這是每個(gè)家長(cháng)對孩子的最大期盼，而每個(gè)家庭對待孩子的教育也各不一樣。有的是順其自然，讓孩子自由發(fā)揮;有的是望子成才心切，對孩子學(xué)業(yè)嚴厲苛刻。
小明和小王是同桌，他們的家長(cháng)對待他們的學(xué)業(yè)有不同的做法。小明成績(jì)優(yōu)異，父母都希望他能有一個(gè)好前途，，所以從小對他學(xué)業(yè)很?chē)绤�，不能有半點(diǎn)差錯;小王成績(jì)不是很好，雖然父母很失望，但是父母對他的.學(xué)業(yè)還是一直鼓勵。一次測試，小明考了滿(mǎn)分，父母很高興，親了小明一口，讓他下次還是拿滿(mǎn)分;小王沒(méi)考及格，父母很生氣，打了小王一巴掌，讓他下次考好點(diǎn)。等到下次考試，小明沒(méi)考到滿(mǎn)分，父母打了他一巴掌，而這次小王分數提高了一些，父母親了他一口!
兩對父母對待孩子成績(jì)的不同做法，可以看出當代教育的不同體現。俗話(huà)說(shuō)“黃金條條出好人”，這種思想也不是全對，家長(cháng)過(guò)分的對孩子學(xué)業(yè)嚴厲，終究會(huì )適得其反，只會(huì )讓孩子厭煩學(xué)習，如果家長(cháng)對孩子學(xué)業(yè)多一點(diǎn)關(guān)心，鼓勵，問(wèn)候，對孩子繁重的學(xué)業(yè)之后也是一個(gè)很好的安慰，畢竟每個(gè)家長(cháng)都是從孩子階段走來(lái)的，都有過(guò)同樣的感受! 這幅漫畫(huà)首先指向的是家庭教育，寓意的是愛(ài)與懲罰及其功能。在我看來(lái)，兩個(gè)巴掌都是不對的，而兩個(gè)吻都很對。仔細分析一下，100分得到的吻是高分掙來(lái)的，是愛(ài)，但愛(ài)的內容比較單一，所以98分就要挨巴掌;55分的巴掌是錯誤的，家長(cháng)粗暴了，但61分的吻特別溫馨，愛(ài)的內容比較豐富，有親情，還有鼓勵、寬容和等待。從效果看，98分挨巴掌的孩子可能從此戰戰兢兢，學(xué)習心態(tài)受到了極大的破壞，會(huì )進(jìn)入比較機械僵硬的學(xué)習狀態(tài)，甚至可能創(chuàng )造精神也被壓抑，下一次考試變成90分甚至更低都有可能。但61分得到的吻則可能成為一種動(dòng)力，從而形成一種積極向上的精神，孩子的心理會(huì )處于比較寬松自由的健康狀態(tài)，未來(lái)可能有很好的發(fā)展，下一次考試分數會(huì )更高幾乎是可以肯定的。
這幅漫畫(huà)雖然看起來(lái)主要是在跟家長(cháng)們對話(huà)，其實(shí)也是在討論中國的教育。中國教育的一個(gè)重要弊端就是唯分數論，分數決定一切，漫畫(huà)里的吻和巴掌也是分數決定論的后果。分數決定論在教育發(fā)展和人才選拔方面的消極后果已經(jīng)日益顯現，值得全社會(huì )反思。
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